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某小學公物管理制度匯編【14篇】

更新時間:2024-05-08 查看人數(shù):84

某小學公物管理制度

某小學公物管理制度旨在規(guī)范學校公共財物的使用、維護和管理,確保教育資源的有效利用,培養(yǎng)學生的愛護公物意識,同時保障學校的正常運營和教學活動的順利進行。

包括哪些方面

1. 財產(chǎn)登記:對學校所有的公共財物進行全面清點,建立詳細的財產(chǎn)清單,包括物品名稱、數(shù)量、購置日期、價值等信息。

2. 使用規(guī)定:明確各類財物的使用規(guī)則,如圖書借閱、體育器材借用、教室設(shè)施使用等,防止財物損壞或丟失。

3. 維護保養(yǎng):設(shè)定定期檢查和保養(yǎng)制度,確保財物的良好狀態(tài),并記錄維護情況。

4. 賠償制度:對于因不當使用導(dǎo)致的財物損壞,制定合理的賠償標準和程序,教育學生承擔責任。

5. 更新替換:針對財物的損耗和更新需求,設(shè)定審批流程,保證教育資源的持續(xù)優(yōu)化。

重要性

1. 教育意義:公物管理制度有助于培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感,讓他們理解公共資源的價值。

2. 資源優(yōu)化:有效管理可以減少財物浪費,提高資源利用率,節(jié)約學校經(jīng)費。

3. 環(huán)境整潔:良好的財物管理能保持校園環(huán)境整潔,提升學校形象。

4. 安全保障:規(guī)范使用和定期維護,能降低財物引發(fā)的安全隱患,保障師生安全。

方案

1. 制定詳細規(guī)章制度:由后勤部門與教務(wù)部門合作,結(jié)合學校實際情況,制定全面的公物管理制度,確保涵蓋所有公共財物。

2. 培訓與宣傳:定期組織教職工培訓,讓學生了解并遵守制度,通過班會、海報等方式加強宣傳教育。

3. 設(shè)立監(jiān)督機制:設(shè)立財產(chǎn)管理員,負責日常監(jiān)督和管理,及時處理違規(guī)行為。

4. 定期評估與調(diào)整:每年進行一次財物管理評估,根據(jù)實際情況調(diào)整和完善制度。

5. 引入家長參與:鼓勵家長參與財物管理,形成家校共育,共同培養(yǎng)孩子的公德心。

通過上述措施,某小學公物管理制度將逐步完善,形成良性循環(huán),促進學校管理和教育質(zhì)量的提升。

某小學公物管理制度范文

【第1篇】某小學公物管理制度

學校公有財物是保證教育教學工作的基礎(chǔ),公物管理是學校教育工作的一個重要方面,為了確保教育教學工作不受影響,是公物管理規(guī)范化,提高各教師對公物

的管理意識,特制定本制度:

一、實行包干到人,曾曾夯實責任,學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設(shè)施、

架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老

師是公物管理第一責任人。

二、堅持公物(課桌凳)隨班隨人不更換,學生升級,轉(zhuǎn)班換教室不換桌凳,直

至六年級畢業(yè)。

三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,

即需修便修,需賠即賠。

四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。

五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償,如沒有責任

人就由該負責人賠償。

六、班級、各處室及個人使用的公物未經(jīng)總務(wù)人員批準,不得隨意調(diào)換和轉(zhuǎn)讓。

七、學校所有公物外借必須經(jīng)總務(wù)主任批準。

八、因工作調(diào)整,必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時,必須領(lǐng)取公物清單,

逐項清理后,經(jīng)總務(wù)主任簽字,方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。

【第2篇】小學學校公物管理制度

鐵山小學學校公物管理制度

為使學校財產(chǎn)、教學設(shè)備得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨,特制訂本制度。

1、校產(chǎn)登記保管制度

對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn),進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

(1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

(2)各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負責人負責保管。

(3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負責保管。

(4)教學儀器、電教設(shè)備、廣播擴音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應(yīng)辦理好出借手續(xù)。

(5)圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負責保管。

(6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

2、定期檢查及賠償交接制度

(1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。

(2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊,教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

(3)學校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

3、建立校產(chǎn)借用制度

(1)學校財產(chǎn)教學設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準隨便拿用。

(2)使用過程中應(yīng)注意愛護,尤其是貴重教學設(shè)備應(yīng)嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應(yīng)進行驗收。

(3)校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單,交領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還,歸還時保管老師應(yīng)認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

【第3篇】某鎮(zhèn)小學公物管理制度

一、各教學班的桌凳要造冊登記,班主任要經(jīng)常對學生,進行愛護公物教育,后勤主管要每月檢查一次,對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。

二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風下雨或放學都要認真檢查,將門窗關(guān)好,放學后一定將照明燈關(guān)好,班主任更換要有公物交接手續(xù)。

三、單身職工及家屬所用學校財產(chǎn),床椅、辦公桌等公物要造冊登記,要認真保管使用,不得損壞,不需要及時歸還后勤,后勤要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、丟失,亂扔追究當事人責任。

四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊,各辦公室負責人都要愛護使用,每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔,不需用時要及時交回后勤,使用時向后勤領(lǐng)取,每學期后勤檢查一次,發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者,要追究責任。

五、借用公物要登記,私人長期借用財產(chǎn)要有借條,經(jīng)后勤主管或校長簽字后,方可借用。如有丟失或長期不還者,要照價賠償。

六、各室的財產(chǎn)責任到班主任、管理員。要教育學生愛護公物,不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失,要及時報告后勤、校長,追查相關(guān)人員責任。

【第4篇】某小學公物管理制度范例

學校是我家,人人都來愛護她。任何人不得破壞,必須養(yǎng)成“愛護公物,人人有責”的好習慣為管好用好學校公物,進一步改善辦學條件,提高管理育人質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

一、學校公物是為教育教學服務(wù)的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。

二、教師、特別是班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的教育,使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習慣。全體老師要以身作則,為學生做愛護的榜

樣。

三、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室

燈光、風扇、平臺設(shè)備制定學生專人控制節(jié)約用電。放學后值日生要關(guān)鎖窗門、

切斷電源。如學生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。

課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班賠償。

四、有意損壞公物的同學不能評為三好學生、陽光少年,班內(nèi)公物損壞三件以上

的不能評為先進班級。

五、辦公室財物要造冊登記,學校財產(chǎn)管理員開學前發(fā)放場/室使用情況記錄本,

每學期場/室負責人負責記錄、核對一次。

六、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),老師都要愛惜,不能擅自拿走。

七、老師下班時應(yīng)關(guān)好燈光、風扇、關(guān)鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物

被盜或被損壞,由該辦公室老師負責賠償。

八、年級組長要負起管理的責任,督促老師愛護學校公物,保證辦公室的整潔。

九、教職工要借用學校公物,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,立寫借據(jù),方可借用。借用物

品因自然損壞,應(yīng)報學校后勤核實后注銷。如因借用老師保管不善造成損壞的,

由該老師負責賠償。

十、借用學校公物以教育教學實際需要為原則。借用的物品不用時要及時歸還,

不能轉(zhuǎn)借他人使用。

十一、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑后勤處開具證明,

然后到學校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù)。如有遺失,照價賠償。

十二、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先填寫《請求維修通知單》交總務(wù)

處??倓?wù)處按緩急派員限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關(guān)人員

按南湖小學獎懲條例執(zhí)行處理。

【第5篇】小學校園公物管理的規(guī)章制度

1、校產(chǎn)登記保管制度

對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn),進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

(1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

(2)各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負責人負責保管。

(3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負責保管。

(4)教學儀器、電教設(shè)備、廣播擴音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應(yīng)辦理好出借手續(xù)。

(5)圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負責保管。

(6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

2、定期檢查及賠償交接制度

(1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。

(2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊,教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

(3)學校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

3、建立校產(chǎn)借用制度

(1)學校財產(chǎn)教學設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準隨便拿用。

(2)使用過程中應(yīng)注意愛護,尤其是貴重教學設(shè)備應(yīng)嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應(yīng)進行驗收。

(3)校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單,交領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還,歸還時保管老師應(yīng)認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

【第6篇】小學公物管理使用工作制度

小學公物管理使用制度

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1、所有學校公物,應(yīng)分類編號造冊,實行專人保管。

教學儀器、教學資料、各種教學參考書,教學掛圖等,由教導(dǎo)處保管;其他書刊

、報紙、學生圖書由圖書管理員保管;體育器材及用品由體育組長保管 ;教職員

工領(lǐng)(借)用物品,由領(lǐng)(借)用者保管。教室內(nèi)公物,由各班主任保管;辦公

室內(nèi)公物,由教研組長保管。其他公物由保管員保管,校舍及放在室外公物由總

務(wù)全面管理。

2、可以借用的公物,教職工需借用時,應(yīng)辦理登記手續(xù),妥善保管,使用完畢或

調(diào)離學校時,應(yīng)如數(shù)歸還,如因使用或保管不善,造成損壞或丟失者,應(yīng)寫明原

因,向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報告,按有關(guān)規(guī)定全部或部分賠償損失。

3、學生非因公造成公物損失時,班主任應(yīng)查明原因,根據(jù)實際情況現(xiàn)成其適當賠

償損失,確屬有意損壞公物者,視情節(jié)輕重,按價兩倍以上賠償,由班主任將事

因及處理情況通知學生家長。

【第7篇】小學公物采購和審批管理制度

一、經(jīng)費的審批報銷

學校的一切經(jīng)費支出,由校長把關(guān),總務(wù)主任負責實施,全體師生員工應(yīng)遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,支持財會人員履行職責。校長負責處理學校經(jīng)費開支中的重大問題。

1、學校實行“一支筆”審批財務(wù)開支的制度,凡學校的一切經(jīng)費支出都由校長簽字予以報銷。購置貴重物品價1000元以上須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

2、凡上級有關(guān)部門通知校領(lǐng)導(dǎo),教職工參加的會議,外出聽課,學術(shù)討論會,參觀考察,函授學習等開支,必須經(jīng)校長同意,在通知單上批文,附在報銷單據(jù)上,經(jīng)總務(wù)部門審核,校長簽字,按財務(wù)管理規(guī)定及時報銷。

3、學校同意購買的教學用品、辦公用品、衛(wèi)生用品、實驗儀器及藥品的報銷,原則上應(yīng)持有國家統(tǒng)一政工發(fā)票,由購物人,財物保管員驗收人簽字,總務(wù)主任簽字,校長審批簽字,及時報銷。手續(xù)不齊全者出納和會計應(yīng)予以拒報,否則,當事人和財會以作差錯事故處理。

4、財會人員發(fā)現(xiàn)在經(jīng)費使用中,不符合有關(guān)財務(wù)制度,或違反財務(wù)紀律的,應(yīng)履行職責,向主任和校長匯報,及時處理,否則,作失職論處。

二、財物(校廠)管理制度

為加強學校公物采購、審批、管理做到計劃購置,妥善保管,合理使用,責任明確,據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實際特制定本制度。

加強學校財產(chǎn)管理,是保證教育工作順利進行的物質(zhì)條件。本著勤儉辦學的原則,全體師生員工必須人人愛惜學校財物,人人參與財物管理,上下一心,形成共識,切實加強財物的常規(guī)管理。

1、學校財產(chǎn)、物資的管理和使用,貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負責,管用結(jié)合,合理調(diào)配,物盡其用”的原則,實行管理人員責任制。

2、學校固定資產(chǎn)管理按行政管理體制,實現(xiàn)行政負責人和使用管理人員雙重責任制。根據(jù)校產(chǎn)分布情況,按使用單位和存放地點,落實到處、室、班、組、人,誰用誰管,有獎有罰。

3、新購置的固定資產(chǎn),必須符合審批、采購、驗收、報銷手續(xù),經(jīng)會計和財物管理員按發(fā)票登記后,方可使用。

4、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊制度,做到賬冊記錄齊全、帳物相符,物價一致。

5、總務(wù)處每學期對校產(chǎn)全面清查一次。(學期結(jié)束前)

6、各科室校長清冊一式三份,總務(wù)處和有關(guān)處室財務(wù)管理員各執(zhí)一張貼在本辦公室內(nèi),辦公室的辦公用 品、衛(wèi)生用品、電器等分別采用包干使用的方法,辦公物品的使用情況,作為評比先進辦公室的一項指標,辦公室內(nèi)公物的遺失或損壞,各科室負責人應(yīng)予及時查處。

7、固定資產(chǎn)的減少,包括調(diào)出及報廢、報損、丟失、變價等都必須經(jīng)過部門負責人、校產(chǎn)管理員的鑒定,填報“審報單”報校長室審批,總務(wù)處備案。

8、班級課桌凳,衛(wèi)生用具,教學用品,電器,設(shè)備等公物由班主任落實到人保管使用。

城關(guān)中心小學

【第8篇】希望小學公物管理與賠償制度

曉蘭希望小學公物管理與賠償制度

一、師生必須自覺愛護公物,不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設(shè)施等公物,不得進入花壇、攀摘花草。

二、節(jié)約用電、用水。教室、辦公室和功能室內(nèi)開關(guān)日光燈、電風扇和各種電教設(shè)備等應(yīng)有專人負責,不需要時應(yīng)立即關(guān)掉;負責廁所公區(qū)的班級派專人負責檢查水龍頭,確保無人使用時處于關(guān)閉狀態(tài)。否則視為浪費水電,將扣除有關(guān)負責人、負責班級的考核分。

三、凡購物必須先請示分管領(lǐng)導(dǎo),由校長審批,購買后由保管員驗收登記,需使用公物者寫領(lǐng)物手續(xù)。每期末清理公物,該還則還,如有非正常損壞和遺失則照價賠償,最后憑《公物保管清單》領(lǐng)取期末津貼。

四、借用學校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條,凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經(jīng)校長審批,使用過程中要愛護,用完后及時歸還。凡借出物品,因使用不當造成損壞或丟失,都應(yīng)按質(zhì)論價賠償。

五、班級、各功能室、部門室的分保管員,專門負責室內(nèi)的學校財產(chǎn)保管維護,有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償,一般情況自行維修恢復(fù)原樣或按原樣購買后還給校方,不能自行解決的要及時與總務(wù)處聯(lián)系。除照價賠償外,還要給予適當紀律處分。

六、對損壞公物的行為要批評教育,其中情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣、屢教不改的,除賠償外,由學校給予嚴肅的紀律處分;對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產(chǎn)損失的,先分清責任,由各級負責人分別承擔應(yīng)負的經(jīng)濟或行政責任。

七、每期給各位分保管員(班主任和各功能室負責人)設(shè)公物管理獎50元,待期末公物清理后酌情發(fā)放。

八、全校師生要愛校如家,在公物管理和賠償制度面前人人平等。學校領(lǐng)導(dǎo)與各級負責人要以身作則、公私分明,財產(chǎn)管理人員要秉公辦事、不循私情,全校師生要自覺遵守、相互監(jiān)督。

【第9篇】小學公物管理使用制度

小學公物管理使用制度

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1、所有學校公物,應(yīng)分類編號造冊,實行專人保管。

教學儀器、教學資料、各種教學參考書,教學掛圖等,由教導(dǎo)處保管;其他書刊

、報紙、學生圖書由圖書管理員保管;體育器材及用品由體育組長保管 ;教職員

工領(lǐng)(借)用物品,由領(lǐng)(借)用者保管。教室內(nèi)公物,由各班主任保管;辦公

室內(nèi)公物,由教研組長保管。其他公物由保管員保管,校舍及放在室外公物由總

務(wù)全面管理。

2、可以借用的公物,教職工需借用時,應(yīng)辦理登記手續(xù),妥善保管,使用完畢或

調(diào)離學校時,應(yīng)如數(shù)歸還,如因使用或保管不善,造成損壞或丟失者,應(yīng)寫明原

因,向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報告,按有關(guān)規(guī)定全部或部分賠償損失。

3、學生非因公造成公物損失時,班主任應(yīng)查明原因,根據(jù)實際情況現(xiàn)成其適當賠

償損失,確屬有意損壞公物者,視情節(jié)輕重,按價兩倍以上賠償,由班主任將事

因及處理情況通知學生家長。

【第10篇】某希望小學公物管理賠償制度

曉蘭希望小學公物管理與賠償制度

一、師生必須自覺愛護公物,不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設(shè)施等公物,不得進入花壇、攀摘花草。

二、節(jié)約用電、用水。教室、辦公室和功能室內(nèi)開關(guān)日光燈、電風扇和各種電教設(shè)備等應(yīng)有專人負責,不需要時應(yīng)立即關(guān)掉;負責廁所公區(qū)的班級派專人負責檢查水龍頭,確保無人使用時處于關(guān)閉狀態(tài)。否則視為浪費水電,將扣除有關(guān)負責人、負責班級的考核分。

三、凡購物必須先請示分管領(lǐng)導(dǎo),由校長審批,購買后由保管員驗收登記,需使用公物者寫領(lǐng)物手續(xù)。每期末清理公物,該還則還,如有非正常損壞和遺失則照價賠償,最后憑《公物保管清單》領(lǐng)取期末津貼。

四、借用學校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條,凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經(jīng)校長審批,使用過程中要愛護,用完后及時歸還。凡借出物品,因使用不當造成損壞或丟失,都應(yīng)按質(zhì)論價賠償。

五、班級、各功能室、部門室的分保管員,專門負責室內(nèi)的學校財產(chǎn)保管維護,有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償,一般情況自行維修恢復(fù)原樣或按原樣購買后還給校方,不能自行解決的要及時與總務(wù)處聯(lián)系。除照價賠償外,還要給予適當紀律處分。

六、對損壞公物的行為要批評教育,其中情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣、屢教不改的,除賠償外,由學校給予嚴肅的紀律處分;對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產(chǎn)損失的,先分清責任,由各級負責人分別承擔應(yīng)負的經(jīng)濟或行政責任。

七、每期給各位分保管員(班主任和各功能室負責人)設(shè)公物管理獎50元,待期末公物清理后酌情發(fā)放。

八、全校師生要愛校如家,在公物管理和賠償制度面前人人平等。學校領(lǐng)導(dǎo)與各級負責人要以身作則、公私分明,財產(chǎn)管理人員要秉公辦事、不循私情,全校師生要自覺遵守、相互監(jiān)督。

【第11篇】x小學公物管理制度

無錫市八士實驗小學公物管理制度

1、學校公共財物是為教育教學服務(wù)的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。

2、教師特別是班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的教育。使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習慣。全體教師要以身作則,為學生做好愛護公物的榜樣。

3、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室燈光、風扇指定學生專人控制,節(jié)約用電。放學后值日生要關(guān)鎖門窗。如學生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班負責賠償。

4、有意損壞公物的同學不能評為三好學生,班內(nèi)公物損壞三件以上的不能評為優(yōu)秀班集體。

5、辦公室財物要造冊登記,學校后勤和辦公室各存一份。

6、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),教師都要愛惜,不能擅自拿走。

7、教師下班時應(yīng)關(guān)好燈光、風扇、關(guān)鎖門窗。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞,由該辦公室教師負責賠償。

8、辦公室主任要負起管理的責任,督促教師愛護學校公物,保證辦公室的整潔。

9、教職工要借用學校公物,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,憑借據(jù)借用,借用物品因自然損壞,應(yīng)報學校后勤核實后注銷,如因借用教師保管不善造成損壞的,由該教師負責賠償。

10、借用學校公物以教育教學實際需要為原則,借用的物品不用要及時歸還,不能轉(zhuǎn)借他人使用。

11、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑總務(wù)處開具證明然后學校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù),如有遺失,照價賠償。

12、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先通過校園網(wǎng)上報總務(wù)處??倓?wù)處按緩急派員限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關(guān)人員每次罰款20元的處理。

【第12篇】小學公物管理制度范例

學校是我家,人人都來愛護她。任何人不得破壞,必須養(yǎng)成“愛護公物,人人有責”的好習慣為管好用好學校公物,進一步改善辦學條件,提高管理育人質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

一、學校公物是為教育教學服務(wù)的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。

二、教師、特別是班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的教育,使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習慣。全體老師要以身作則,為學生做愛護的榜

樣。

三、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室

燈光、風扇、平臺設(shè)備制定學生專人控制節(jié)約用電。放學后值日生要關(guān)鎖窗門、

切斷電源。如學生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。

課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班賠償。

四、有意損壞公物的同學不能評為三好學生、陽光少年,班內(nèi)公物損壞三件以上

的不能評為先進班級。

五、辦公室財物要造冊登記,學校財產(chǎn)管理員開學前發(fā)放場/室使用情況記錄本,

每學期場/室負責人負責記錄、核對一次。

六、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),老師都要愛惜,不能擅自拿走。

七、老師下班時應(yīng)關(guān)好燈光、風扇、關(guān)鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物

被盜或被損壞,由該辦公室老師負責賠償。

八、年級組長要負起管理的責任,督促老師愛護學校公物,保證辦公室的整潔。

九、教職工要借用學校公物,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,立寫借據(jù),方可借用。借用物

品因自然損壞,應(yīng)報學校后勤核實后注銷。如因借用老師保管不善造成損壞的,

由該老師負責賠償。

十、借用學校公物以教育教學實際需要為原則。借用的物品不用時要及時歸還,

不能轉(zhuǎn)借他人使用。

十一、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑后勤處開具證明,

然后到學校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù)。如有遺失,照價賠償。

十二、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先填寫《請求維修通知單》交總務(wù)

處??倓?wù)處按緩急派員限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關(guān)人員

按南湖小學獎懲條例執(zhí)行處理。

【第13篇】鎮(zhèn)小學公物管理制度

一、各教學班的桌凳要造冊登記,班主任要經(jīng)常對學生,進行愛護公物教育,后勤主管要每月檢查一次,對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。

二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風下雨或放學都要認真檢查,將門窗關(guān)好,放學后一定將照明燈關(guān)好,班主任更換要有公物交接手續(xù)。

三、單身職工及家屬所用學校財產(chǎn),床椅、辦公桌等公物要造冊登記,要認真保管使用,不得損壞,不需要及時歸還后勤,后勤要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、丟失,亂扔追究當事人責任。

四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊,各辦公室負責人都要愛護使用,每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔,不需用時要及時交回后勤,使用時向后勤領(lǐng)取,每學期后勤檢查一次,發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者,要追究責任。

五、借用公物要登記,私人長期借用財產(chǎn)要有借條,經(jīng)后勤主管或校長簽字后,方可借用。如有丟失或長期不還者,要照價賠償。

六、各室的財產(chǎn)責任到班主任、管理員。要教育學生愛護公物,不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失,要及時報告后勤、校長,追查相關(guān)人員責任。

【第14篇】小學公物管理制度

學校公有財物是保證教育教學工作的基礎(chǔ),公物管理是學校教育工作的一個重要方面,為了確保教育教學工作不受影響,是公物管理規(guī)范化,提高各教師對公物

的管理意識,特制定本制度:

一、實行包干到人,曾曾夯實責任,學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設(shè)施、

架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老

師是公物管理第一責任人。

二、堅持公物(課桌凳)隨班隨人不更換,學生升級,轉(zhuǎn)班換教室不換桌凳,直

至六年級畢業(yè)。

三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,

即需修便修,需賠即賠。

四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。

五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償,如沒有責任

人就由該負責人賠償。

六、班級、各處室及個人使用的公物未經(jīng)總務(wù)人員批準,不得隨意調(diào)換和轉(zhuǎn)讓。

七、學校所有公物外借必須經(jīng)總務(wù)主任批準。

八、因工作調(diào)整,必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時,必須領(lǐng)取公物清單,

逐項清理后,經(jīng)總務(wù)主任簽字,方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。

某小學公物管理制度匯編【14篇】

某小學公物管理制度旨在規(guī)范學校公共財物的使用、維護和管理,確保教育資源的有效利用,培養(yǎng)學生的愛護公物意識,同時保障學校的正常運營和教學活動的順利進行。包括哪些方面1.財
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