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2023教師管理制度旨在構建一個高效、公平且有利于教師專業(yè)發(fā)展的教育環(huán)境。它旨在確保教學質量，激發(fā)教師潛能，促進教師間的合作，同時保障學生的學習權益。通過明確的職責劃分、公正的評價機制和持續(xù)的專業(yè)發(fā)展支持，教師管理制度能夠提升學校整體的教學水平，推動教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
包括哪些方面
1. 職責界定：清晰定義教師的教育教學職責，包括課程設計、課堂教學、學生輔導、家長溝通等方面。
2. 評價體系：建立公正、全面的教師績效評估制度，包括教學效果、工作態(tài)度、團隊協(xié)作等多個維度。
3. 培訓與發(fā)展：制定個性化的職業(yè)發(fā)展計劃，提供持續(xù)的教師培訓和進修機會。
4. 激勵機制：設立獎勵與懲罰制度，鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)，激勵教師提高教學質量。
5. 管理流程：規(guī)范教師招聘、晉升、考核、離職等管理流程，確保公平公正。
6. 教師權益：保護教師的合法權益，提供良好的工作環(huán)境和福利待遇。
重要性
教師管理制度的重要性不容忽視。一方面，它是保證教育質量的關鍵，通過規(guī)范教師行為，確保教育目標的實現(xiàn)。另一方面，良好的管理制度可以增強教師的工作滿意度，提升教師隊伍的穩(wěn)定性，進而吸引和留住優(yōu)秀的教育人才。此外，一個公正的評價體系能激發(fā)教師的內在動力，促進其專業(yè)成長，為學校的長期發(fā)展打下堅實基礎。
方案
1. 制定詳細的行為準則，明確教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，強化師德建設。
2. 實施定期的教學評估，結合同行評價、學生反饋和自我評估，形成全面的教師績效報告。
3. 設立教師發(fā)展基金，支持教師參加學術會議、研究項目，提升專業(yè)素養(yǎng)。
4. 建立有效的溝通機制，如定期的教師大會、部門會議，增進教師間的交流與合作。
5. 對表現(xiàn)出色的教師給予表彰和獎勵，對存在問題的教師提供指導和改進機會。
6. 定期修訂管理制度，根據教育環(huán)境的變化和教師需求進行調整優(yōu)化。
2023教師管理制度需兼顧教師的個人發(fā)展與學校整體利益，通過科學的管理和合理的激勵，實現(xiàn)教育目標與教師成長的雙贏局面。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的教育工作者，推動我國教育事業(yè)的進步。
2023教師管理制度－范文
【第1篇】2023教師管理制度－
為了全面提升學校辦學水平,充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學設備技術進行教學,吸收、整合、開發(fā)網絡資源,加大計算機輔助教學力度,上級給每位教師配備一臺電腦。為了更好地發(fā)揮這批計算機服務于教學的作用,特對各教師計算機管理、使用作如下規(guī)定。
一、教師所用電腦屬學校財產,使用者有使用的權利。未經學校同意使用者擅自將機器及其附屬設備帶出學校,情節(jié)嚴重者,學校將收回計算機使用權。
二、教師有管理好電腦的職責和義務。教師應鎖好主機箱,確保他人無法啟動自己的電腦。教師的子女、家屬不得使用電腦玩游戲或上網聊天。
三、 教師在長時間離開電腦前,應退出系統(tǒng)并關機。使用完畢后要按照正常的步驟關機,不得強行的關閉電源。下班后必須切斷電腦所有電源。
四、任何人不得擅自使用他人的電腦,更改、損壞他人機器內的資料。因教學任務的變更,需要改變辦公環(huán)境的,機器要隨老師走。因工作需要,電腦需要變更機主,則由學校安排重新辦理手續(xù)。 因調動、退休等原因離崗的,離崗時需交回原機。
五、教師不準以任何理由,借助任何工具、采用任何手段進入校園網服務器系統(tǒng)或惡意攻擊校園網絡設備端口。不得隨意改變機內設置的任何參數(shù)(包括ip 地址);如私自更改參數(shù),造成機器不能正常使用或造成網絡系統(tǒng)混亂者,將追究其責任。
六、 使用人是維護計算機的第一責任人,負責計算機的使用與維護。辦公室的網線、交換機等公共設備由學校指定的教師負責管理維護。在遵守本管理制度的前提下,出現(xiàn)本人無法解決的故障時,應向學校電腦專管員提出申請,由專管員負責維護維修。
七、所用設備必須用于教學、管理工作,不得從事與教育教學無關的事(包括玩游戲、上網聊天、看影視、炒股、賭博等)。
八、為防止電腦病毒的感染,一般不隨便使用外來光盤、軟盤等;特殊情況則根據需要在確認光盤、軟盤安全的情況下使用。教師在用機過程中應做好計算機病毒的查殺工作,一旦發(fā)現(xiàn)所用計算機被病毒感染應立即清除計算機病毒,必要時可以請學校網絡管理員協(xié)助予以解決。 注意信息安全,不在電腦上安裝竊聽、攻擊軟件,不使用別人的帳號、密碼,不將本校網絡資源內容擅自外傳。
九、嚴格遵守國家有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動,任何人不得利用網絡制作、復制、查閱和傳播封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的內容;在校園網上,瀏覽網頁、查找資料時,請不要做惡意的破壞或刪除操作。
十、 嚴禁使用計算機在互聯(lián)網上瀏覽不健康網站;不得利用辦公計算機在各論壇上發(fā)表違法言論;不得利用網絡披露他人隱私或進行人身攻擊;一經發(fā)現(xiàn),學校將給予相關紀律處分。
十一、有下列情形之一的,維修工作及費用由使用者承擔。
1.管理不善,如碰撞、擠壓、被盜等造成損壞或丟失者。
2.在計算機上擅自安裝軟件,引起計算機病毒、系統(tǒng)沖突等各類故障者。
3、自行打開機箱進行維修,并擅自增減硬件設備者。
4、因操作不當或非熟練人員使用而造成計算機無法使用者。
十二、本制度從xx年十月二十六日起執(zhí)行,解釋權屬學校校長室。
頭橋中學
教師計算機使用管理制度和考核方案2017教師管理制度(2)
辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識,瀏覽網絡信息資源,更好地應用現(xiàn)代教育技術進行教育教學活動?，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的使用環(huán)境,特制定以下規(guī)章制度:
一、使用規(guī)定
1、計算機周圍應保持干燥、清潔,不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。
2、操作電腦要嚴格按操作要求進行,不能用力敲打鍵盤和隨意開關電源。
3、未經學校主管部門許可,不得私自拆卸、連接和轉移各種硬件設備。為不影響其他教師辦公,音頻輸出只能使用耳麥,不得使用音響等設備。
4、使用軟盤、u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查,避免病毒對計算機、校園網的侵害。
5、計算機只能用于查閱、下載教育教學資源,了解教育動態(tài),電子備課以及電子辦公等與教育教學有關的工作,不得用于與教育教學無關的操作,嚴禁裝載游戲、休閑類軟件。
6、不要隨意下載安裝各類軟件,修改系統(tǒng)的各項設置,確保計算機的正常運行。
7、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題,應及時與學校相關部門聯(lián)系。
設備維修時使用人必須在場。維修結束后,及時填寫維修登記表。
8、要隨手關門關窗,防止計算機的重要部件遺失。
9、發(fā)現(xiàn)各項不良使用情況,辦公室計算機管理負責人有權制止直至收回電腦使用權。
二、考核辦法
1、下班后未關主機和顯示器以及插座開關給予警告,二次以上給予通報批評。
2、違反專機專人使用的原則給予警告。
3、用辦公計算機做工作以外的事(如打游戲,炒股等)給予通報批評,并取消評優(yōu)評先資格。
4、播放反對、黃色音像、訪問不健康網站,一經發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
5、因操作不當給工作或公共財產造成損失的,追究當事人的責任。
6、計算機使用考核由校長室每月末進行考核并定期巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
7、實行累計考核,一學期違反三次以上(含三次),該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。
教師辦公室安全管理制度2017教師管理制度(3)
教師辦公室安全管理制度
為確保辦公室安全,按照“誰使用,誰負責”的原則,特制訂本制度,望廣大教
師遵照執(zhí)行。
1、對確需存放在辦公室的各種準備實驗儀器或其他貴重物品,必須采取完善的安
全防范措施,并由專人管理。
2、工作人員都必須提高警惕,防止不法分子闖入室內。重要的文件、資料要及時
送學校檔案室保存,個人存放文件、資料要妥善保管,不要亂放亂丟,嚴防泄密
。
3、辦公室的鑰匙不得隨意轉交本室以外的人員使用,嚴禁將外人或學生單獨留在
辦公室內看書、學習或玩耍.
4、個人的現(xiàn)金、存款單、有價證券及其他貴重物品(如私家鑰匙、手機、相機等
)不得放在辦公室桌上或抽屜、櫥柜內,以防被外來人員順手牽羊造成損失。
5、辦公室內要時刻注意用電的安全,不準亂接電源,不準擅自使用電爐、電暖氣
等大容量電器,要經常檢查線路安全,發(fā)現(xiàn)隱情要及時匯報有關部門。
6、不準在辦公室內焚燒雜物、紙張,吸煙人員要每天清理煙缸,確保煙蒂徹底熄
滅,認真做好防火工作。
7、每天最后離開辦公室的教師,必須關好門窗,關閉電燈、電腦、電源、水籠頭
。
8、落實辦公室安全責任制。室內發(fā)現(xiàn)失盜案件或火災事故要查明原因,明確責任
,并視情節(jié)輕重給予責任人相應處理,情節(jié)嚴重者,交由公安司法機關處理。
教師計算機使用管理制度2017教師管理制度(4)
1.教師配備的計算機以及相關外設設備需向總務處申請領用,辦理領用手續(xù)。領用簽單人即為該套設備使用及管理人。
2.教師一律不得私自向外出借或將計算機(或其中一部分)帶出學校,也不得將計算機(或其中一部分)和其他教師私自進行調換;由于辦公室調整而產生變動,需及時至總務處重新辦理有關手續(xù)。
3.教師應當維持計算機操作系統(tǒng)的健康,學校統(tǒng)一設置分配的ip 地址、網關、子網掩碼、用戶名密碼以及上網連接屬性不得隨意更改,否則將引起學校內部網絡的沖突和混亂堵塞;教師不能刪除在每臺計算機特定分區(qū)內保存的計算機信息備份。
4.教師應當維持計算機硬件系統(tǒng)的完整配套性能,如有意外故障情況應當及時匯報相關老師,不得對沒有把握的故障擅自進行修理,否則隨之產生的設備進一步損壞將由該老師個人負責。學校一般在暑假中對設備統(tǒng)一進行檢查和維護。
5.教師的計算機僅限在正常的教育教學范圍內使用,不得剪貼、復制、傳播不良信息、不得在辦公室內玩各類游戲,不得在工作時間上網購物或在線觀看影視劇,不得長時間播放與辦公、教育無關的vcd、dvd等。
6.教師需正確操作計算機,按照程序合理的使用usb等接口外接設備。教師如需要頻繁使用與教材配套光盤,應當將相應資料復制入計算機硬盤再使用,如遇無法直接復制的光盤可以和總務處聯(lián)系獲得幫助,盡量延長光驅的使用壽命(一般正常使用期至少3年)。
7.教師要保持計算機的干凈整潔,尤其是要經常對液晶顯示器背面進行除塵,不要用手指點、按壓顯示面板,也不能用力擦洗。
8.教師使用計算機時要注意節(jié)約用電,要設置好合適的節(jié)電模式、硬盤關閉時間和屏幕保護程序。每天下班前或外出前應當關閉計算機并切斷電源。
9.教師需要妥善保管計算機的自創(chuàng)信息資料,重要信息資料需備份。借用別人的計算機時,不得刪除他人信息資料。
10.教師要及時更新殺毒軟件病毒庫程序,并力求做到一星期一次定時殺毒,如果發(fā)現(xiàn)計算機病毒要立即進行查殺,并立即向總務處或計算機教師報告。
【第2篇】骨干教師管理制度
一、骨干教師的管理和使用
1、成立骨干教師管理、考核小組。在“十一五”期間,我校骨干教師人數(shù)應達到教師總數(shù)的10%。建立和完善骨干教師業(yè)務檔案。
2、讓骨干教師承擔起本地教師培訓、校本培訓、新教師培訓的重任。
二、骨干教師職責:
1、模范遵守《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛教育事業(yè),關心愛護學生,為人師表。
2、把德育工作放在首位。
3、學習與實踐各學科新課程標準,運用科學的理論指導教學,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,認真上好每一堂課。
4、積極承擔和上好學校的示范課、公開課、觀摩課。
5、自覺帶頭參加繼教培訓與教育教學研究,每學期撰寫一篇以上教育教學論文或經驗總結。在縣級以上刊物發(fā)表交流。
三、骨干教師的培訓與管理
培訓:堅持理論與實踐相結合,立足本校,在職為主,相對集中的原則。
管理:建立骨干教師檔案,定期進行考核評估,不斷完善骨干教師隊伍建設。
四、骨干教師待遇
對本校教育教學工作做出一定的貢獻,學校應給予一定的補助,外出參加培訓學習,學校應根據出差標準給予報銷。學校征訂優(yōu)秀期刊輔助學習。
五、骨干教師考核
堅持一年一考核,對認真履行職責的優(yōu)秀骨干教師,將逐步培養(yǎng)成為學科帶頭人。對不認真履行職責的骨干教師,任期內參訓不積極,取消骨干教師資格。
【第3篇】學校教師閱覽室管理制度
一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。
二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度，并有完整準確的圖書登記表。
三、本校教師在閱覽室借閱圖書，最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還，不得自行轉借他人，愈期不還者暫停借書。
四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽，一律不得帶出或外借他人。
五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師，均要愛護報刊、圖書，不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。
六、閱覽人員要愛護室內公物，不得故意損壞室內設施，認真填寫閱覽登記表。
七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時，不得大聲喧嘩、吵鬧，不得在室內抽煙，亂扔垃圾、隨地吐痰，保持室內衛(wèi)生。
八、學生不得隨意進入教師閱覽室。
九、管理員經常打掃、除塵，保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈，讀物擺放整齊、有序。
十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。
【第4篇】教師常規(guī)管理獎懲制度
教師常規(guī)管理獎懲制度
（備課、作業(yè)批改）
為進一步加強學校管理，規(guī)范我校教師工作作風，將教師的備課、學生作業(yè)批改獎懲制度，特制定如下：
一、備課
1、要求超周備課，否則扣5分。
2、要求認真?zhèn)湔n，步驟清晰完整，突出教學重點、難點、目標設計、板書及課后反思，特別是體現(xiàn)新的教學理念，學校不定期檢查，按要求備課不扣分，缺重點項扣3-5分。
3、一課時不備課扣10分。
4、兼任三科及三科以上的教師除主科外，可以提綱的形式備課。
二、作業(yè)方面
1、每大周的作業(yè)批改次數(shù)，主科不低于8次（語文不包含抄寫生字、日記和聽寫），副科4次，不足次數(shù)的差一次，每人次扣1分（每次練習只能算一次）。
2、作業(yè)本，原則上把學生課本上課后練習題做在作業(yè)本上，另外補充一些針對性的作業(yè)。總之作業(yè)量，數(shù)學每次不低于四道大題，語文不低于三道大題，副科同語文題量。否則這次作業(yè)不算次數(shù)。
3、語文教師，要求學生作文隔周一次，日記隔周一次，作文詳批，日記簡批，少一篇作文扣10分，少一篇日記扣3分。
4、每月抽5名學生作業(yè)進行檢查，批改少一次，每人次扣1分，同時分為好、中、差作為每月考核，達不到批改要求的相約扣分。
5、批改作業(yè)時，出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤，如核查屬實，每名學生每次數(shù)扣5分。
6、教輔用書（如：課時練或百分百）作業(yè)，必須全批全改，若未批改，每人次扣1分。
7、批改作業(yè)記錄及輔導記錄要求齊全，少一次扣3分。
為了更好落實教師的獎懲制度，領導班子成員負責督查量化積分，并按以上要求認真落實。
南宮市xx中學
【第5篇】教師計算機室管理制度
一，宗旨：為了管理好我校教師計算機網絡室，充分發(fā)揮其有效教學作用。根據實際情況制定本管理制度。
二，硬件：我校教師計算機網絡室目前有機子10臺，配置為聯(lián)想啟天2610型。
三，時間：上午830至1130，下午210至500。別的時間根據學校安排開放。
四，制度：
⑴ 計算機室內禁止吸煙。
⑵ 接聽或撥打移動電話請到室外。禁止在室內會客。
⑶ 勤開窗常換氣，空調機使用以適宜節(jié)能為要。（夏不低于26℃ 冬不高于18℃）
⑷ 非我校在職員工不應進入機室上機。
⑸ 移動盤注意防毒殺毒，插拔有方。不隨意安裝不明或可能含有惡意的軟件。
⑹ 保持機室安靜有序，衛(wèi)生清新；節(jié)能節(jié)源，人走關機；愛護硬件，使用適法。
⑺ 加強防火防盜的安全保衛(wèi)工作，定期進行安檢。最后離去人員必須關閉電源，門窗。做到當然維護。
⑻ 進入機室人員應遵守管理制度及計算機操作流程。不出現(xiàn)人為損壞事件，不帶出硬件設施，不拆裝設備，自覺維護計算機及網絡的正常運行。
⑼ 禁止利用教師計算機室進行網上不良信息的瀏覽、下載及傳播。自覺遵守中華人民共和國關于計算機及互聯(lián)網的法律法規(guī)。
⑽ 禁止利用教師計算機室進行娛樂性上機。禁止深迷網絡電子游戲及網絡聊天等不利于教育教學的活動。禁止在計算機上從事與教學無關的私人物事活動。
⑾ 教師計算機室實行上機實名登記管理方式。
六，目的：
教師計算機室是為了豐富教師教學工作，增加學習機會，增強教學水平，為適應教育改革和教育信息化而設立，其間一切僅供教學使用。歡迎教職工進行學習性上機并自覺遵守本規(guī)章制度。
七，管理：
教師計算機室管理人員有責任維持本規(guī)定的實施。本規(guī)定的解釋權為學校教導處。
【第6篇】教師進修學校道路交通安全管理制度
為了維護學校道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護全校教職工的人身安全，特制定本管理制度。
（一）校內、校門口交通安全的管理
1、學校各科室召開的會議、組織的各項活動，必須由組織人負責通知參會人員盡量采用公共交通方式與會，所有與會人員車輛一律不得進入校內，所乘車輛安全由自己負責。
2、杜絕在校內騎自行車、電動車，進校后必須推行。
3、校門口設專人疏導交通。
4、機動車禁止在校園內洗車、試車、練車。
5、機動車在校園內不得碾壓人造草坪和塑膠跑道。
（二）本校教職工機動車的管理
1、本校教職員工的私家車由辦公室統(tǒng)一發(fā)放證件，門衛(wèi)、執(zhí)勤人員憑證允許進出。
2、學校私家車一律由西門進出，駕乘人員須自覺遵守道路交通法律，按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。
3、私家車進出校園必須嚴格遵守以下規(guī)定：
（1）教職工乘駕車輛進出校園時要主動接受門衛(wèi)查驗，服從引導；
（2）車輛進入校園后須減速慢行(時速不超過5km∕h)，不得鳴笛，不得與學生搶道；
（3）遇會議入場、散場或上學、放學高峰時段，與會行人、學生優(yōu)先通行，車輛必須等候或避讓；
（4）晚上10:30后，任何車輛禁止出入校門，如有特殊情況，需提前向門衛(wèi)值班室登記。
4、私家車應當在規(guī)定停車區(qū)域內按車位有序停放，不得隨意停放在停車區(qū)域以外的教學區(qū)、活動區(qū)等；安裝報警裝置的私家車，停車后須將報警信號置于靜音狀態(tài)；對不按規(guī)定停放者，一經發(fā)現(xiàn)，將禁止車輛入校。
5、教職工駕駛私家車造成學校公物損失或師生傷害，由駕車教職工負全責。
6、學校為教職工私家車提供工作期間停放位置，不保障車輛安全。
【第7篇】舞蹈教師管理制度
第一條教師教學常規(guī)工作的基本要求
教師教學工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學生考勤、課后評語、定期培訓五個方面。
1.課前備課要求
(1)嚴格按照本科目教學計劃和進度進行教學工作;
(2)明確當堂課教學內容及教學重點,從學生實際出發(fā)組織教材,并選擇教法,精心設計教學程序;
(3)堅持超前備課,并提前2天將教案發(fā)至教學主任郵箱。
2.課堂上課要求
(1)教學內容明確,符合教學計劃的進度;
(2)示范動作規(guī)范、標準、統(tǒng)一;
(3)語言準確、生動、清晰,音高適度,速度適宜。
3.學生考勤要求
(1)任課教師應準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓學校學員考勤表》,未完成工作者扣除100元;
(2)任課教師每節(jié)課上課前應核對學生的考勤情況,做到課后與缺席學生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因,未完成考勤工作者扣除100元;
(3)任課教師應在每周一及時在學校網站公布學員的考勤情況,并對上課表現(xiàn)突出的學員給予標注,未完成工作者扣除100元。
(4)任課教師根據學員到課情況取得預定的課時費用,學員無故缺勤者,扣除任課老師相應比例的課時費用。
4.課后評語要求
任課教師每月對學員上課情況進行總結,并在每月的最后一天完成各學員的評語上傳工作,未及時完成上傳工作者扣除100元。
5.定期培訓要求
任課教師(專職教師)每周至少參加一次舞蹈學校內部的培訓課程,不得請假,請假者扣除本周所有課程的課時費。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1.任課教師應認真遵守學校教師考勤制度,落實崗位責任制。
2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室,并提前10分鐘到達教室門口迎接本班學員,教師遲到1次扣除100元。
3.任課教師應無條件接受舞蹈學校的調課、代課或其它有關工作調整,上課期間不得隨便離開授課教室,有違反規(guī)定者扣除200元;
4.任課教師無故不得請假,如遇緊急事情需向教學主任提前1天請假,并等待學校安排好代課教師方可離開,未請假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時費。
第三條受聘教師有下列情形之一者,可以解聘
1.體罰、侮辱學生(包括語言、行為等);
2.故意不完成工作任務并造成嚴重損失的;
3.嚴重違反舞蹈學校規(guī)章制度的。
【第8篇】z中學教師管理制度
為建設一支素質精良,業(yè)務過硬的教師隊伍,切實提高教學質量,確保教學任務的完成,使教學與教學管理工作更加科學化、規(guī)范化、制度化,實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展,特制定xx中學教導處相關管理制度:
一、常規(guī)教學
1、教師應具有良好的師德師風,真誠地從政治、學習、生活上關心學生,愛護學生,主動及時對學生進行輔導,為學生解難釋疑,補缺補漏,真正做到教書育人。
2、教師必須對照教學大綱,認真鉆研教材,明確教學的重點和難點,把握教學的疑點、焦點,突出教學的特色與教學的實用性的統(tǒng)一從而精心備課。與此同時,結合學生的認知水平和學生的素質差異制定切實可行的授課計劃,安排并填寫好教學進度表(開學一周內以備課組為單位上交教導處備案)。
3、教學語言要規(guī)范,必須用普通話或英語組織教學,板書要工整。課前應準備好教學用具(掛圖、實驗儀器、數(shù)學教具、電教設備等)。
4、學生作業(yè)內容必須精選,數(shù)量和難度要適當(可參考學生的掌握程度、水平差異和教學目標)。批改作業(yè)或試卷要認真及時,適當記載、反饋并講評。
5、音、體、美、勞的課程應按教學程序和教學要求認真組織好各學科教學以及相應的教學活動,使學生全面素質得到發(fā)展。
6、嚴禁教師無教案或無講稿講課,教導處將協(xié)助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。
7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調課、補課、應憑教導處簽發(fā)的通知單方可有效。
二、實驗教學
1、實驗課教師在每次指導學生實驗前要準備好有關的藥品、儀器、器材并做好預備實驗,對實驗中可能出現(xiàn)的問題要做到心中有數(shù)。學生實驗時應認真巡視,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中不正確的實驗操作。每次學生實驗,任課教師和實驗教師必須在場,如出現(xiàn)違規(guī)操作,指導不當?shù)仍斐蓪W生身心造成傷害,教師須負一定責任。所有各班同一實驗結束后應及時整理、收齊相關的儀器等并妥善安置,確保物品的質量與安全。
2、實驗教師應及時收集,整理好演示實驗記錄單,學生分組實驗記錄單等。
3、所有學校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應及時登記以備檢查核實。
三、教學處罰規(guī)定
1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次,扣款5元。每曠課一節(jié),扣款20元,如遲到、早退累計10次以上,曠課累計5節(jié)的老師,本年度不予評優(yōu)、評先、評職。
2、教師上課應有教案或講稿。教師在開學10天內應交好教學工作計劃,班主任老師應交好班級工作計劃等。(按教學大綱要求備課,每少一次罰款2元,少一份計劃罰款10元。根據期中教學調查中的調查記錄和學生的反映執(zhí)行)。
3、批改作業(yè)要按時按量完成,每學期每學科少于本學科2/3批改量的,少一次扣1元。
4、凡教導處布置召開的會議,一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。(以記錄為準)
5、為端正考風,期中、期末、月考考試時監(jiān)考教師必須認真負責,不能遲到、早退,不得做與監(jiān)考無關的事情(如接打手機、看報、改試卷、備課等),如有違反,每次扣款10元。
6、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學校的作息時間按時到崗到位,不得隨意遲到、早退、缺崗。(教導處將不定期地檢查上下班情況)如有違反,將按教學責任事故或嚴重教學事故處理。
7、為配合班主任末位淘汰制,提高全校學生鞏固率,班級每流失一名學生扣1分,轉入一名學生加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準)
四、教學事故處理認定:(以學期計算)
每次期中、期末考試時由教導處將《考場情況反饋表》隨同第一場考試試卷發(fā)給相關學生,每班抽調5個學生填寫《常規(guī)教學情況反饋表》,由教導處干事在規(guī)定的時間內收回統(tǒng)計結果,有3/5的學生認為該教師不稱職則為教學事故。
【第9篇】早教教師管理制度
力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和早教中心聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài),不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施早教中心規(guī)定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內容。;
8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生
1、嚴格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機,培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)
3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領幼兒飯前安靜活動。
7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習慣。
8、組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。
9、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 ,指導和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護幼兒視力,正常教學月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次,保持清潔干凈,有污染時要及時拆洗更換。
12、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。
四、安全
1、嚴格遵守早教中心安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到;人到、心到、手到;。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。
五、家長聯(lián)系制度
1、受新生的教師,入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤一周以上幼 兒必須進行家訪。
2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末與保健人員共同填寫 幼兒發(fā)展情況報告單,向家長報告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、開辦家長學校,向家長介紹科學育兒知識。
7、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。
8、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。
【第10篇】某幼兒園教師管理制度
幼兒園教師管理制度范文
一、園長職責
1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經常性的政治、業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發(fā)展的新動向。
二、園長助理職責
1、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,性格習慣的培養(yǎng),加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。
4、負責組織教師業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協(xié)助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課
7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。
三、教研組長職責
1、在園長領導下,認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃。
2、制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審閱批改教案。
3、配合園辦開展教學科研活動,,開展園內教育活動和專題研究,及時總結推廣交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。
4、堅持入班聽課,每周不少于三節(jié)。
四、班主任工作職責
1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
10、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。
五、副班主任教師職責
1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負責本班教育工作,結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
3、認真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。
4、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研科研活動及業(yè)務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
6、做好家長工作,認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
8、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。
六、英語教師職責
1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī),認真學習幼兒理論,掌握幼兒心理和生理的特點;
2、全面負責幼兒園英語教學,英語環(huán)境的創(chuàng)設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃,做好效果分析記錄。熱愛孩子,態(tài)度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各項活動。
3、與本班教師,保育員團結協(xié)作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。
4、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習,每周寫一篇教學小結,每月寫一篇教育筆記,一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
5、協(xié)調幼兒團與外籍教師關系。每周共同備課一次。
七、專業(yè)教師
1、 嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求,掌握全園及全校設備分布情況,認真做好本職工作。
3、全班上搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。
4、負責保管大型玩具,電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內大型玩具一次。
5、每周開展一次教研活動,每學期要有專業(yè)教研成果。
6、參加園內各項值班。
八、后勤組長職責
1、在保教主任的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作,落實園務計劃及管理目標。
2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,經常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。
4、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理,及時督促維修指導,有人員及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。
7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情 況。
9、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定后勤工作計劃,并進行工作總結。
九、日班保育員職責
1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
9、參加晚間值班,認真照顧好病孩。
十、夜班工作人員職責
1、熱愛幼兒、忠于職守,上班時做到精神集中,不打瞌睡,經常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。
2、了解幼兒體質情況,按需要做好解尿工作,如有幼兒尿床,要及時換衣?lián)Q褥,嚴禁責罵幼兒。
3、夜間幼兒發(fā)燒或不適,要立即通知值班醫(yī)務人員及時處理,不得隨便給幼兒服藥。
4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。
5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。
6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。
7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。
【第11篇】教師走動式管理制度
教師走動式管理制度
一、指導思想:以黨的十七大精神為指導,以改變領導作風為重點,切實走近管理、走進教師,深入保教第一線,動態(tài)把握課程實施情況,了解教師、幼兒在各項活動中的經驗與問題,提升行政管理領導力,學習關注全面、全方位、全過程的處事能力,保障正常的教育教學秩序協(xié)調有效的運行。堅持全心全意為教工服務,以求真務實作風推進各項工作。
二、實施要求:
1、建立領導干部“五深入、三服務”的走動式服務管理制度。
2、“五深入、三服務”的具體內容為:
“五深入”:
1)、深入校園門口。完善行政值班制度,拓展值班主任工作內涵,職責到位。使班子成員走進家長、走近教工、走近幼兒、加強溝通、關注需求、發(fā)現(xiàn)問題、提供服務平臺。
2)、深入班級。在全面巡視的基礎上深入班級,了解教師工作現(xiàn)狀,進行具體指導,質量把關。
3)、深入談心。了解教工心聲,及時給予關心支持、疏導和建議。談心做到有目標、有對象、有指標。每周不少于二個人次的談心。
4)、深入教研組。做到:引領指導、過程支撐、互動評價。
5)、深入帶班。每周固定進班帶教,了解幼兒、獲取信息、協(xié)調調整。
“三服務”:
1)、為教工提供生活保障服務。根據教工不同需求,提供個性化服務。
2)、為教師提供教育服務。教工學習創(chuàng)建必要的條件,建立信息資源庫,保障教育資源的豐富性。
3)、為教師提供培訓、展示機會。加強方法上的培訓指導,使不同能力不同特長的教師有展示的機會。
3、實行行政人員每天值日制,樹立全面管理的意識。一天值日具體做到 :“三個時段”、“四個到位”。
“三個時段”――早上、中午、離園三個時段的深入、巡視。
“四個到位”――1、來園接待教師、家長、幼兒到位;
2、幼兒進餐、進點、午睡保育管理工作巡視到位。
3、離園時室內外巡視清場工作到位。
4、值日人員準時到崗,并認真做好記錄,及時做好溝通、交接工作。
三、具體安排:
分園值日:每人每周一次,并根據需要隨時到分園。具體安排:單周――z;雙周――z、z;z以分園為主,根據工作情況機動安排。
總園值日:
【第12篇】小學教師閱覽室管理制度-5
小學教師閱覽室管理制度(5)
一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。
二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。
三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉借他人,愈期不還者暫停借書。
四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。
五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。
六、閱覽人員要愛護室內公物,不得故意損壞室內設施,認真填寫閱覽登記表。
七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內衛(wèi)生。
八、學生不得隨意進入教師閱覽室。
九、管理員經常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。
十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30――下午4:30全天開放。
【第13篇】某高中外籍教師管理人員工作制度
高級中學外籍教師管理人員工作制度
為增強英語教學實力,開展學科雙語教學,我校擬聘請外籍教師,以提高學生英語水平,發(fā)展學生英語的實際運用能力,凸顯我校英語學科的教學特色。除要求教職工在對外籍教師的接觸中嚴格遵守國務院發(fā)布的《涉外人員守則》外,為加強對外籍教師管理機構工作人員日常工作的管理,結合我校具體情況,制訂以下補充規(guī)定:
(一)、認真學習貫徹國家對外政策,強化組織觀念,加強紀律性。重大事件及時請示匯報。
(二)、與海外人士接觸時,我校全體人員應講究文明禮貌,熱情友好,不卑不亢,以禮相待。
(三)、嚴格執(zhí)行保密規(guī)定,注意內外有別。不同外籍人士談論不能公開的科研成果或其他的國家機密。不私自帶外籍人士到研究室或其他對外保密的場所參觀。
(四)、維護國家利益和民族尊嚴。如遇外籍人士發(fā)表有損于我國家或學校利益的言論或提出懷疑誤解的問題時,應闡明國家、學校的立場或給予必要的解釋。不做不利于國家或學校的事,不說不利于國家或學校的話。
(五)、嚴禁向外籍人士索取財物或兌換外幣,不得背著學校同外籍人士私自交往,不得為個人的目的主動和外籍人士拉關系,甚至與外籍人員合謀,弄虛作假,欺騙學校。
(六)、與外籍人員交往時不接收貴重禮品。確實有不便拒絕的,應向校領導及有關外事管理部門匯報登記。
(七)、不得私自邀請外國記者、領使館人員來校;未經批準,不得參加外國使館組織的晚會或其他活動。
(八)、警惕個別外籍人員用各種手段腐蝕引誘、拉關系,刺探我國、我校政治、軍事、經濟、科技情報,進行非法活動。
(九)、除工作安排或與外籍人士有預約外,不得隨意進入外籍人員住房,影響他們的工作和休息。不主動邀請外籍人士到學生宿舍。嚴禁與外籍人員發(fā)生不正當關系。
(十)、組織與外籍人士一起郊游或舉行晚會、舞會須事先征得批準,堅持勤儉辦事的原則,不搞鋪張浪費。嚴禁酗酒。須嚴格控制飲酒量,飲酒不得超過個人酒量的三分之一。
(十一)、協(xié)助做好安全保衛(wèi)工作,保證外籍人士的人身、財產安全及正常活動。
(十二)、經常組織學習外事紀律,檢查遵守外事紀律的情況,及時處理違反外事紀律的人和事。
【第14篇】小學教師參與學校管理制度
堰草口小學教師參與學校管理制度
隨著學校管理的不斷深入，必須發(fā)動和組織全體教師參加學校管理并形成氣候，把學校常規(guī)管理推進到成為全體教師的共同職責。
（一）定期召開全體教師會議。在一般情況下，每學期至少召開三次全體教師會議。期初布置工作，期中總結上半學期工作，部署下半學期工作，期終總結工作，提出下學期工作設想。廣泛征求教師對常規(guī)管理、教育、教學工作的意見，增強參與管理的自覺性，調動參與管理的積極性。
（二）定期召開教師代表會議。在一般情況下，教代會每學年至少召開一次。代表小組會議每學期至少召開一次，總結學校管理的經驗和教訓，征求改進學校工作的意見和合理化建議，提高管理效益。
（三）加強領導與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開展談心活動。充分發(fā)揮橋梁作用，為改進學校管理獻計獻策。
（四）充分發(fā)揮黨支部和群團工會在學校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學校重大決策和改革措施都要召開黨員大會和群團工會干部會議，充分醞釀討論，廣泛征求意見，然后作出決定。
（五）增強全體教師的崗位意識，主動參與學校管理。組織全體教師學習各項管理制度，學習各自的崗位職責，明確各自在校內應該擔負的職責，努力做好各項工作。達到明確分工、各司其職。
（六）全體教師以身作則，為人師表，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，強化管理育人的效果。
【第15篇】中學教師閱覽室管理制度
中學(學校)教師閱覽室管理制度
閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:
一、講究衛(wèi)生,不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。
二、愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。
三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。
四、保持室內安靜,不準喧嘩。
五、聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據實際情況,將其逐出室外。
六、不準私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。
七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。
【第16篇】鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮教師管理制度
宜陵鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮教師管理制度
1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗，全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。
2、鄉(xiāng)村少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。
3、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，上課期間不離開教室，不會客。
4、嚴格請假手續(xù)，教師請假均要有書面報告，請病假必須附醫(yī)院休息證明，經領導批準并安排好工作方可離崗。
5、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。
