小學(xué)教師辦公室規(guī)章制度（20篇范文）

規(guī)章制度包括哪些

小學(xué)教師辦公室規(guī)章制度旨在確保教學(xué)工作的有序進行，提高工作效率，維護良好的工作環(huán)境，同時也為教師提供行為準則。主要包括以下幾個方面：

1. 工作時間與考勤制度：規(guī)定教師的上班時間，明確請假、遲到、早退的處理辦法。

2. 教學(xué)質(zhì)量管理：設(shè)定教學(xué)質(zhì)量標準，包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面的要求。

3. 行為規(guī)范：包括教師職業(yè)道德、與學(xué)生及家長的溝通方式、公共財物使用等。

4. 會議與活動安排：規(guī)定各類會議的時間、頻率及參與要求，以及學(xué)校組織的各項活動參與規(guī)則。

5. 信息與資源共享：確定教師間的信息交流方式，如使用辦公系統(tǒng)、共享資料等。

6. 培訓(xùn)與發(fā)展：設(shè)立教師專業(yè)發(fā)展計劃，包括校內(nèi)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等。

作用和意義

1. 提升效率：規(guī)章制度明確了工作流程和職責(zé)，減少誤解和沖突，提高團隊協(xié)作效率。

2. 維護秩序：規(guī)范教師的行為，保證教學(xué)環(huán)境的穩(wěn)定，有利于學(xué)生的成長。

3. 保障權(quán)益：通過明確的規(guī)則，保護教師的合法權(quán)益，避免因職責(zé)不清導(dǎo)致的糾紛。

4. 促進專業(yè)發(fā)展：通過培訓(xùn)和發(fā)展計劃，鼓勵教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

5. 塑造文化：規(guī)章制度體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念和價值觀，有助于塑造積極向上的校園文化。

怎么制定

1. 調(diào)研需求：了解教師的實際工作需求，收集意見和建議，確保制度的實用性和可行性。

2. 制定草案：由管理層或?qū)ｉT小組根據(jù)調(diào)研結(jié)果起草規(guī)章制度，涵蓋所有重要方面。

3. 征求意見：將草案公布給全體教師，聽取他們的反饋，進行必要的修改。

4. 審核與批準：經(jīng)過討論和修訂后，由校長或相關(guān)負責(zé)人審核并批準正式實施。

5. 定期評估與更新：根據(jù)實施情況定期評估效果，適時調(diào)整和完善。

小學(xué)教師辦公室規(guī)章制度范文

第1篇 小學(xué)教師辦公室規(guī)章制度

江蘇泗洪實小教師辦公室制度

1、自覺執(zhí)行上、下班制度,不遲到、不早退、不無故竄別的辦公室。

2、辦公室內(nèi)要保持安靜,不閑談,更不能大聲喧鬧。

3、辦公時要認真、細致、提高工作效率。

4、辦公時如需要與同事商量、交流應(yīng)小聲,避免妨礙他人工作。

5、上班時間不得在辦公室打牌、下棋、上網(wǎng)游戲或做其他與教學(xué)工作無關(guān)的事情。

6、如有特殊情況需離校,需向年級主任或校長室請假。(半天以內(nèi)向年級主任請假、超過半天向校長室請假,如有課需請年級主任或教務(wù)處安排好。)

7、辦公桌上的物品要放置整齊。辦公室內(nèi)要保持清潔。每天做好清衛(wèi)工作。

8、辦公室內(nèi)同事間應(yīng)友好相處、互相尊重。同學(xué)科教師應(yīng)養(yǎng)成互相探討、交流磋商,取長補短,共同提高的良好氣氛。

9、辦公室內(nèi)教師要注重協(xié)調(diào)、團結(jié)合作。

第2篇 h小學(xué)教師獎勵制度

堅持對人機制、激勵機制、實績優(yōu)先的原則,突出優(yōu)勞多得,為表彰在教育教學(xué)工作中業(yè)績突出的教師,不斷提升學(xué)校品牌,特制訂本獎勵制度。

一、單項獎勵

1、獎勵項目

①輔導(dǎo)學(xué)生參賽獎。

②學(xué)生習(xí)作發(fā)表輔導(dǎo)獎。

③論文(經(jīng)驗)發(fā)表獎。

④報道獎。

⑤教育科研課題獎。

⑥滿勤獎。

⑦參與校本研訓(xùn)活動獎。

⑧業(yè)務(wù)競賽獎。

⑨個人榮譽獎。

2、說明

①團體獲獎。獲省、市、縣獎勵給獎,省級雙倍取值給獎。

②有幾個輔導(dǎo)者(作者),成果集體共享(各人所占比例,由行政組酌情審定)。

③以上獎勵和獎分視當年本校具體情況,再看獎勵級別和人數(shù),由行政組集體確定。

二、教學(xué)質(zhì)量獎

1、成績達標獎。

2、成績優(yōu)勝獎。

三、目標管理獎

1、方式。依教師德、能、勤、績四方面的計分分等給獎。

2、德、能、勤、績的考評計分依《七星河中心小學(xué)教師崗位目標考核細則》相關(guān)條款進行。

四、特殊貢獻獎

以在某領(lǐng)域做出了公認的重大貢獻為依據(jù)給獎。

可由行政組加記目標管理分。

五、說明

1、各項獎金額,由行政組討論依實情而定。

2、本方案由行政組負責(zé)解釋。

第3篇 小學(xué)教師辦公室計算機使用制度

為了規(guī)范我校計算機的使用與管理，提高工作效率，使計算機更好地發(fā)揮其作用，特制定本制度。

1、計算機周圍應(yīng)保持干燥，不應(yīng)把裝水的容器放于桌上。

2、學(xué)生（包括教師子弟）使用計算機未經(jīng)許可，不得擅自使用。上機人員不準使用計算機從事與本職工作無關(guān)的事項，更不能使用計算機玩電子游戲，觀看網(wǎng)上電影、vcd等。

3、不得在電腦上發(fā)送與教學(xué)無關(guān)的郵件或網(wǎng)上聊天，不隨意從互聯(lián)網(wǎng)下載程序，不隨意安裝軟件，也不隨意刪除軟件；嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢及危害國家安全的信息。

4、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件；

5、上機人員未經(jīng)許可不得私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備；

6、不得使用未經(jīng)病毒檢查的軟盤；

7、計算機資源緊缺時，遵循緊急事務(wù)優(yōu)先原則協(xié)商解決。

8、操作電腦要嚴格按操作規(guī)程運行，不用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。

9、下班要安全關(guān)機并切斷計算機電源開關(guān)，蓋上防塵布，關(guān)好門窗，方可離開。

10、本制度解釋權(quán)歸學(xué)校信息中心，自頒布之日起生效。

第4篇 中心小學(xué)教師辦公室計算機使用制度

辦公室配置計算機是為了方便老師學(xué)習(xí)計算機知識,瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源,更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)活動?，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的上機環(huán)境,特制定以下規(guī)章制度:

1、計算機周圍應(yīng)保持干燥、清潔,不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。

2、操作電腦要嚴格按操作要求進行,不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班后,最后使用計算機的教師要在關(guān)機后,關(guān)閉插座電源。

3、任何人不得私自挪動電腦位置,不論是人為損壞還是器材本身故障,應(yīng)及時通知網(wǎng)絡(luò)管理人員,不得自己拆卸器材,如因此而造成硬件的損壞或丟失的,其損失由當事人如數(shù)賠償。

4、使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查,避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。

5、辦公電腦為教職工教育教學(xué)、學(xué)校管理、教學(xué)科研之用。工作時間內(nèi),不得用于與教學(xué)無關(guān)的操作,不得在工作時間進行聊天、游戲等娛樂活動。

6、不要隨意下載安裝各類軟件,修改系統(tǒng)的各項設(shè)置,確保計算機的正常運行。

7、計算機資源緊缺時,請遵循緊急事務(wù)優(yōu)先,原則由管理具體責(zé)任人解決相關(guān)事宜。

8、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題,應(yīng)及時與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系,不私自改變ip地址,不修改有關(guān)計算機重要數(shù)據(jù),以避免計算機系統(tǒng)的癱瘓,造成重要資料的丟失。

9、學(xué)校教職員工在使用計算機時,應(yīng)遵守法紀法規(guī),不得利用計算機從事違反職業(yè)道德、違法違紀活動。

10、 梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前,計算機管理具體負責(zé)人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。

第5篇 小學(xué)教師辦公室制度

蘇州路二小教師辦公室制度

一、辦公室每天有主人值日。（1人）負則室內(nèi)衛(wèi)生，保持地面干凈，有開水、關(guān)

門、關(guān)燈、觀電扇。

（后勤每天檢查，有記錄、）

二、在辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩。上班時，不許吃瓜子、水果、冷飲等。

三、辦公用品擺放有序，桌面干凈整潔。

四、在辦公室內(nèi)處理學(xué)生問題、找學(xué)生談話不得超過兩個人。

五、學(xué)生到辦公共室交作業(yè)一次不得超過兩個人。沒有特殊情況不得讓學(xué)生在辦

公室停留。

第6篇 中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理制度指導(dǎo)

中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理制度指導(dǎo)

教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等基本內(nèi)容。為更好地開展基礎(chǔ)教育課程改革，推進素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，結(jié)合我區(qū)教學(xué)實際，特制定本教學(xué)常規(guī)。

一、備課

集體備課

1.學(xué)校要建立健全集體備課制度，集體備課要做到“五定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主持人、定主備人。并做到“三有”：有記錄、有檢查、有反饋。每兩周開展一次備課組活動，每次活動時間不少于兩課時。

2.集體備課時，主備人要針對教學(xué)設(shè)計內(nèi)容說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞知識建構(gòu)、能力發(fā)展、教法學(xué)法等深入進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案。

個人備課

1.確定教學(xué)目標。教學(xué)目標要分高、中、低三個層次，教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到三維目標有機融合。每堂課至少要有三類不同的教學(xué)目的，以供同學(xué)們選擇。

2.分析把握學(xué)情。了解學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣、習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，從學(xué)習(xí)水平、認知結(jié)構(gòu)、已有的知識經(jīng)驗和生活體驗等方面作全面分析，針對學(xué)生實際情況，尊重學(xué)生個體差異，因材施教。

3．編寫教學(xué)設(shè)計方案。教學(xué)設(shè)計方案要具體到每一節(jié)課。教案內(nèi)容一般包括：教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)用具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置、教學(xué)后記等。教案編寫要注重實效，從教不滿五年的教師要寫規(guī)范教案，其他教師要在規(guī)范教案的基礎(chǔ)上編寫特色教案。

4.教務(wù)處要嚴把備課關(guān)，備課簿有教研組長或教導(dǎo)主任簽字，簽字后方可上課，要求一課一簽，要有提前一周的備課量；

教導(dǎo)處每學(xué)期對教師的教案檢查至少兩次（期中、期末各一次）以上，并簽名或蓋章，注明日期，教導(dǎo)處要將檢查的情況用書面形式及時向全體教師反饋，反饋材料要備案。

二、上課

1.認真做好課前準備。熟悉教案、了解學(xué)情，如要求學(xué)生預(yù)習(xí)的，要對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況進行檢查。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.強化課堂秩序管理。上課前要檢查學(xué)生出勤情況，上課時要維持正常教學(xué)秩序，教學(xué)中教師不隨意離開教學(xué)現(xiàn)場，也不能放任學(xué)生隨意離開教學(xué)現(xiàn)場。

3.教師講授新課不得超過全堂課的二分之一的時間（小學(xué)不得超過15分鐘）；課堂上學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于10分鐘；課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，每堂課學(xué)生發(fā)言不少于10人次；下課后10分鐘，和學(xué)生一起活動，聽取學(xué)生意見，及時反饋；每節(jié)課后，在教案上總結(jié)一句話（成功或成敗之處）。

4.校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課15節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研（備課）組長聽課20節(jié)以上，教師聽課15節(jié)以上，并有聽課、評課記錄。學(xué)校教導(dǎo)處或教研室每學(xué)期要對教師聽課、評課情況進行定期檢查或抽查，做好記錄并及時反饋。

三、作業(yè)布置與批改

1.針對學(xué)生實際，留不同質(zhì)量的作業(yè)，不增加學(xué)生的負擔(dān)，杜絕懲罰性作業(yè)（力求作業(yè)的最佳值）。

2.合理控制作業(yè)總量。每天的作業(yè)時間要嚴格控制在國家教育部的有關(guān)規(guī)定內(nèi)，即小學(xué)一年級不留書面課外作業(yè)，二、三年級每天課外作業(yè)總量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過60分鐘。初中各年級每天課外作業(yè)總量不超過90分鐘（以上均按中等水平學(xué)生完成的時間測定）。小學(xué)中高年級作文每學(xué)期不少于，初中每學(xué)期作文不少于。要有寫周記、日記或小作文的要求。各學(xué)科作業(yè)量要互相協(xié)調(diào)，不使學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重。

3.作業(yè)批改、反饋要及時。作業(yè)批改的形式應(yīng)以教師批改為主，學(xué)生的互批互改要在教師指導(dǎo)下進行。批改格式、書寫要規(guī)范，提倡精批精改、對有困難學(xué)生的可面批面改。除作文外，作業(yè)應(yīng)在該學(xué)科下一次上課前完成批改發(fā)還學(xué)生并做反饋講評?；顒宇愖鳂I(yè)應(yīng)得到輔導(dǎo)教師的及時檢查和點評。

4.教導(dǎo)處每學(xué)期對作業(yè)要全面認真檢查兩次（期中、期末各一次，形式可多樣）以上，并向全體教師書面反饋檢查情況，書面材料要備案。

四、課外輔導(dǎo)

1.課外輔導(dǎo)主要包括學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)、興趣特長類輔導(dǎo)和身心健康類輔導(dǎo)等。

⑴學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)要重視加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，熱情關(guān)懷學(xué)困生，細心分析其產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，幫助他們樹立信心。

⑵興趣特長類輔導(dǎo)要重視加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展個性特長，力爭在各級各類競賽中取得好成績。

⑶心理健康類輔導(dǎo)要重視心理疏導(dǎo)，及時緩解學(xué)習(xí)壓力，注重學(xué)生健康心理品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)。

2.課外輔導(dǎo)要做到“六定”：定計劃、定內(nèi)容、定主講、定對象、定時間、定地點。

3.課外輔導(dǎo)要符合有關(guān)規(guī)定。不得以輔導(dǎo)為名組織集體補課或講授新課；不得占用綜合實踐活動的時間及節(jié)假日休息時間；不得搞有償輔導(dǎo)和有償家教。

五、考試與評價

1、采取多元化評價形式(學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、家長評價等)評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。評價要以鼓勵為主，不得挖苦、謾罵、污辱學(xué)生，挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。不得體罰或變相體罰學(xué)生。

2、規(guī)范考試評價方式。語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科以考試為主，其他科目及實驗、操作等以考查為主。每學(xué)段可由年級組或?qū)W校命題，組織一次考試或考查?？荚嚪绞揭话阋怨P試為主，堅持筆試、口試或其他考試方式相結(jié)合。義務(wù)教育階段的考試或考查成績均采用等級制呈現(xiàn)。

3、做好綜合素質(zhì)評價。按照新課程關(guān)于學(xué)生成長記錄和綜合素質(zhì)評價的相關(guān)規(guī)定，各負其責(zé)，適時做好原始素材的收集、整理和評價工作。

4、提高考試命題水平。任課教師要能自己獨立命題，試題要科學(xué)編制、精選改創(chuàng)。試題難度要符合課程標準的要求和所教學(xué)生的實際情況。要加強對考試命題的研究，加強命題反思，提高命題質(zhì)量。

六、課后反思

1、堅持多樣化的課后反思。要通過課后反思進行自我評價、自我診斷，不斷改進教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課后反思可以是自我反思、同伴互助反思和在專家引領(lǐng)下反思等形式。課后反思的呈現(xiàn)方式可以是“課后記”、“教后感”、“教學(xué)札記”等形式。

2、形成撰寫課后反思習(xí)慣。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在學(xué)科組或校內(nèi)交流。

中小學(xué)教師,管理制度,教學(xué)

第7篇 某中心小學(xué)教師上課制度

中心小學(xué)教師上課制度

1、按時上課、下課、不遲到、不早退、不拖堂。

2、按教案設(shè)計上課,不搞自由主義。

3、課堂教學(xué)要把知識性,思想性,科學(xué)性和藝術(shù)性有機地結(jié)合起來,既有側(cè)重,也有兼顧。

4、認真組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)達到有效性。

5、對違犯課堂紀律的學(xué)生,要正面引導(dǎo)、暗示教育,不要停課訓(xùn)斥學(xué)生,更不要把學(xué)生攆出教室。

6、教師板書要力求工整,美觀布局合理,注意保護學(xué)生視力。

7、作業(yè)設(shè)計要科學(xué),分量要適當,注意照顧差生。

8、課堂演示的教具,分組實驗的儀器要事先做好準備。

第8篇 中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度

中小學(xué)校教師繼續(xù)教育管理制度(4)

教師繼續(xù)教育功在教育,為全面提高教師的綜合素質(zhì),不斷推進我校教育改革的新進程,展示南北湖小學(xué)教師繼續(xù)教育特色,特訂立如下管理制度,望廣大教師配合實施:

一、繼續(xù)教育管理目標

以師德教育為根本,以現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的運用為重點,構(gòu)建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續(xù)教育內(nèi)容體系。同時,學(xué)校劃撥專項師培經(jīng)費,以評估和激勵制度為重點,完善繼續(xù)教育制度體系。

1、師德建設(shè)管理目標

嚴格貫徹國家教委《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安吉縣教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、“教師行為十不準”。模范律己,激發(fā)和宏揚教師的敬業(yè)精神與奉獻精神。

2、學(xué)歷培訓(xùn)目標

為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的實際需要,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特做出如下規(guī)定:男45歲以下,女40歲以下的中青年教師必須參加高學(xué)歷進修,高學(xué)歷每年遞增。

3、職務(wù)培訓(xùn)管理目標

(1)所有專任教師都要在5年內(nèi)完成規(guī)范性培訓(xùn)240學(xué)分。

(2)按省、市、區(qū)教師培訓(xùn)意見,與教師個人相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)必須人人參與,人人過關(guān)。

(3)加強對學(xué)校后備干部、中青年干部、年級組長、教研組長的定期培訓(xùn)。

二、繼續(xù)教育管理措施

1、加強宣傳力度,讓我校每一位教師都認識到教師繼續(xù)教育是利及社會、學(xué)校、學(xué)生、個人的大事。

2、建立繼續(xù)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷完善各項管理制度,明確各項職責(zé)。校長為組長,副校長為副組長,教研組長為組員。副校長負責(zé)全面安排教師繼續(xù)教育管理工作。

3、落實經(jīng)費投入,我校按教師培訓(xùn)需要下?lián)軐ｍ椯Y金,作為教師繼續(xù)教育管理經(jīng)常性費用。

4、明確校本培訓(xùn)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理制度:我校實行每期每月一次集中學(xué)習(xí)和寒暑期集中學(xué)習(xí)制度(按上級規(guī)定),實行繼續(xù)教育學(xué)時登記制度,教師晉職評優(yōu)掛鉤制度。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)紀律

1、凡應(yīng)參學(xué)的教師必須做到準時參加各級組織的集中學(xué)習(xí),不可有任何理由和借口不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

2、凡是參學(xué)者必須做到人到心到,不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不閑談任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,不影響別人的正常學(xué)習(xí),尊重教者的講課。

3、每次參學(xué)時,不遲到不早退,不無故缺課,有事有并先請假,經(jīng)批準后再離開。

4、學(xué)習(xí)時要認真聽老師輔導(dǎo),并做好必要的記錄不懂就問,相互學(xué)習(xí),互相取長補短。

5、學(xué)習(xí)期間要自覺遵守秩序,愛護學(xué)習(xí)場地的環(huán)境衛(wèi)生,做嚴于律己的楷模。

第9篇 y小學(xué)教師考勤獎懲制度

下面是我們制度職責(zé)大全提供的制度文章供您參考:

為嚴肅學(xué)校工作紀律,維護學(xué)校和廣大學(xué)生的根本利益,保證教學(xué)活動的正常有序,確保工作任務(wù)的完成,創(chuàng)建和諧三小,特制定本制度:

一、簽到

1、教師上班簽到時間為上午早自習(xí)前20分鐘,下午上課前20分鐘,下班簽到時間為放學(xué)鈴聲響后。(時間以學(xué)校打鈴器為準)

2、簽到必須由本人簽名,任何人不得代簽。

3、教職工如遇特殊情況不能按時到?；蛐枰崆半x校者,應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼,在不影響正常教學(xué)工作的前提下,不視為遲到或早退。

4、教職工如因特殊情況需要外出者,須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼,班子成員、打字員、會計有事外出,須直接向校長打招呼,但不能影響正常上課。上班時間內(nèi),如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者,每次計作曠工半天。

二、獎勵

1、學(xué)校設(shè)立考勤獎每月100元(包括每月的誤餐費),全校教師,如全月無一次遲到、早退、病事假、曠工,可全額獲得此項獎金。

2、全學(xué)期無一次遲到、早退、病事假、曠工者,學(xué)校另加獎50元,并在各類評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。

3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課,每上一節(jié),獎勵3元。

三、處罰

1、教職工遲到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。誤課者,一并處罰,每誤一節(jié)課罰20元。

2、教職工因病或因事不能到校者,須履行正常的書面請假手續(xù)(病假須縣級醫(yī)院證明),如遇特殊情況不能事先請假者,須先口頭請假,回校后及時履行補假手續(xù),否則計作曠工。

3、病假每天扣10元,事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元,曠工一天罰100元,代簽者每人各罰20元,值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者,罰100元。(本月不足的,下月繼續(xù)執(zhí)行,直到扣足為止)

4、每學(xué)期病假累計達二周以上或事假累計達一周以上取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格,曠工一天以上者實行師德一票否決。

5、教職工須嚴格執(zhí)行課程計劃,一般不得私自調(diào)課(公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外)。否則每人各罰20元。

6、婚假、喪假、計劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院(須縣級醫(yī)院證明),確需本人護理者,給予3天護理假,(福利假)3天以上的按事假處理。

四、批準權(quán)限

時間在一天以內(nèi)的向分管教學(xué)校長或當日值班領(lǐng)導(dǎo)請假。超過一天的向校長請假。在征得同意后,本人告知教導(dǎo)主任。

五、要求

1、全校教職工要加強責(zé)任意識,倡導(dǎo)奉獻精神,自覺遵守本制度。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀律認真操作,嚴禁弄虛作假,要認真做好考勤記錄。

3、全體教職工要互相監(jiān)督,敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題,確保公平公正。

4、本制度由——工會委員會負責(zé)解釋。

六、本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請假制度的暫行規(guī)定》一并實行,如有抵觸,以教育局有關(guān)規(guī)定為準。

●本制度自2006年5月1日起執(zhí)行。

——

2006年4月

第10篇 高淳小學(xué)教師職業(yè)道德行為表現(xiàn)評估及監(jiān)督制度

淳高小學(xué)教師職業(yè)道德行為表現(xiàn)評估及監(jiān)督制度

我校教師職業(yè)道德即行風(fēng)建設(shè)以理論和___同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，圍繞推進教育事業(yè)，健康發(fā)展的主題，堅持“以建為主，以評促建、標本兼治，糾建并舉”的指導(dǎo)思想，依靠群眾開展評議，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高我校的教師隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進學(xué)校以法行政，依法治校的全面實施，制訂《教師職業(yè)道德行為表現(xiàn)評估及監(jiān)督制度》如下：

1、全校教師嚴格按照市局有關(guān)行風(fēng)建設(shè)“十不準”“三個一”“三禁止”規(guī)定，人人參與民主評議與監(jiān)督工作。

2、通過教師會、學(xué)生會、家長會把師德行為表現(xiàn)及評估目標向社會公開，接受監(jiān)督。

3、聘請退休教師、離休干部擔(dān)任監(jiān)督員，學(xué)生家長及有關(guān)人員組成評估、監(jiān)督小組，利用座談會、接待日、意見箱等形式及時掌握教師的行為表現(xiàn)。

4、教師人人樹立為人民服務(wù)、愛崗敬業(yè)意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對照有關(guān)規(guī)定，進行自我對照、自查自糾，寫出有關(guān)體會文章，定期進行思想?yún)R報，道出自己的心聲，完善自己的言行。

5、獎優(yōu)罰劣，師德評估工作情況作為評優(yōu)和教師考核的重要依據(jù)，優(yōu)者表彰獎勵，反之通報批評。

6、以上評估及監(jiān)督制度全體教師必須嚴格執(zhí)行，人人接受監(jiān)督。

第11篇 中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度-4

中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度(4)

1、本著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨,教師應(yīng)當在儀容儀表上為人師表。男教師不準留長發(fā)(過耳、披肩)。女教師不準穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡,避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時間不準穿背心、拖鞋,不宜穿著過于繃緊的牛仔褲。

2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙,上課時禁止接打電話;禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂休閑活動(包括上網(wǎng))。

3、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語,不得講粗口話。

4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定,在師生中造成嚴重不良影響的,學(xué)?？煽己藶椴缓细?經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

第12篇 區(qū)小學(xué)教師備課制度

邯山區(qū)實驗小學(xué)備課制度

1、各科教師要認真學(xué)習(xí)新課標,認真鉆研教參、教材并在全面了解學(xué)生知識水平和接受能力差異的情況下進行備課。

2、要通讀全冊教材,要明確每節(jié)(或每單元)教材在全部教學(xué)內(nèi)容中的地位、作用及相互聯(lián)系,掌握其重難點,進行課前備課和單元備課。

3、各課做到“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備教具。結(jié)合學(xué)生實際,確定學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感硬度與價值觀等方面能達到的基本要求。

4、年級組堅持教研,做到集體教研和獨立備課相結(jié)合。

5、備課力求體現(xiàn)新的教學(xué)思想和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,板書設(shè)計要具有科學(xué)性、整體性和條理性,編寫教案注重實用性、實效性。

6、教案要有一定數(shù)量的札記篇數(shù),且要保證札記質(zhì)量。

7、各科教師課前必須做好充分的準備,不備課不準上課,堅持超周備課和復(fù)備課。

第13篇 小學(xué)教師 辦公室制度

篇一:小學(xué)教師辦公室制度范文

為加強我校精神文明建設(shè),強化教師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本規(guī)定。

一、教師辦公室由學(xué)校統(tǒng)一安排管理,教師個人不得隨意更換辦公室。教師宿舍需要調(diào)整時,每個教師必須予以配合。

二、每個辦公室成員每人配鑰匙一個,不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙要向?qū)W?？倓?wù)處匯報后再進行修配。

三、教師因職務(wù)調(diào)動、辭職或其他原因需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學(xué)校總務(wù)處,在一周內(nèi)做好搬離工作,并交還宿舍鑰匙等其他學(xué)校物品。

四、每個教師要妥善保護、保管教師宿舍內(nèi)各項設(shè)施、設(shè)備。

1、嚴禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫。不張貼不健康的宣傳物品。

2、嚴禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等,不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及使用功能。

3、教師宿舍內(nèi)的辦公設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍外,違者后果自負。

4、有故意毀壞教師宿舍設(shè)施、設(shè)備的行為,根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例,除進行批評教育以外,還應(yīng)進行相應(yīng)的賠償。

5、積極倡導(dǎo)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動的良好個人習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師之間要團結(jié)互助、互相關(guān)心,不排擠、不詆毀、不辱罵他人,努力把學(xué)校教師宿舍形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。

6、自覺維護公共場所衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾;宿舍樓內(nèi)做飯要聽從學(xué)校統(tǒng)一安排,禁止將剩飯菜倒入盥洗池內(nèi),禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

7、加強安全防范和自我保護意識,注意防火、防盜。在宿舍內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博、打架斗毆,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)、休息的活動。不準私接電線。違反規(guī)定對他人和公共財產(chǎn)造成損失的必須照價賠償。

8、教師宿舍本著厲行節(jié)約的原則,節(jié)約用水、用電。

9、總務(wù)處是教師宿舍的管理服務(wù)部門,負責(zé)教師宿舍管理、設(shè)施維護、日常服務(wù)工作。

10、學(xué)校教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍,由校委會組成檢查小組每學(xué)期進行5-10次檢查。

三、本制度自20__年3月起施行。

篇二:中心小學(xué)教師辦公室管理制度

教師辦公室是教師辦公和開展活動的場所,教師辦公室的工作由教師辦公室有級部主任具體負責(zé),各位教師應(yīng)在團結(jié)、合作的前提下,共同完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。

一、按學(xué)校上下班要求按時上下班,辦公時間偶然必須短時間外出,1小時之內(nèi)應(yīng)到教導(dǎo)處請假,1小時以上的到校長室請假,并登記外出時間?；匦：蠹皶r到教導(dǎo)處登記回校時間。報外出情況,由辦公室負責(zé)人作好具體記錄。

二、平時上課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室,不隨便提前下課,課程安排不得隨便調(diào)動。

三、辦公室辦公期間認真工作,不許大聲喧嘩、嬉笑、高聲談?wù)?不吃零食,不做與工作無關(guān)的事情,不擅離工作崗位。不亂串辦公室,不搞娛樂活動。

四、營造健康向上的辦公室文化,為人師表,不說粗俗的話語,學(xué)生及家長在場時尤其注意對來客有禮貌、熱情接待。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作,辦公桌物品擺放有序,保持墻壁整潔,不亂掛衣物,不亂張貼。

六、健全值日制度,值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作,并負責(zé)全天的辦公室衛(wèi)生工作。

七、愛護公物,節(jié)約用電,不開無人燈、無人扇。無人微機等.

八、不得將辦公室鑰匙交給他人,不得擅自將單個學(xué)生留在辦公室。放學(xué)或集合時最后離開辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇、飲水機,并鎖好門窗。

九、級部辦公室負責(zé)人應(yīng)對本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況,做好監(jiān)管.

十、學(xué)校根據(jù)《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室,授予“文明辦公室”稱號,并給予該室所有人員加課時5分的獎勵。

篇三:

1、準時上下班,實行坐班制.辦公時間偶然必須短時間外出,應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假.辦公時間不請假或不準假而外出,作早退或曠工。

2、認真辦公,提高工作效益.辦公室內(nèi)嚴禁大聲喧嘩,不談山海經(jīng),不做有害他人工作的事。

3、辦公時間,不看小說和非本學(xué)科專業(yè)性雜志,不和親朋好友在辦公室閑談.學(xué)生家長來訪,應(yīng)熱情接待。

4、要求學(xué)生不隨便進辦公室,處理一般性問題,應(yīng)避免把學(xué)生帶到辦公室,提倡課余時間找學(xué)生談話的做法.

5、文明辦公,不隨便把用他人辦公用品和椅子,未經(jīng)他人許可不得翻動他人辦公桌上的東西.辦公用品、學(xué)生練習(xí)本應(yīng)安放有序,公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔,不隨地吐痰,不亂丟紙屑。

6、節(jié)約用電,愛護公物,損壞公物要賠償。

7、最后離開辦公室者要關(guān)窗、熄燈、鎖門。

篇四:小學(xué)教師辦公室管理制度

一、辦公紀律

1、自覺遵守學(xué)校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應(yīng)向組室負責(zé)人請假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時認真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴格遵守會場紀律。

6、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識提高教學(xué)能力。

2、不準私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護,做到人走關(guān)機,斷電過夜,節(jié)約用電,延長電腦使用壽命。

4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅批評。

篇五:

一、嚴格執(zhí)行學(xué)校作息制度,按時上下班,做到不遲到、不早退、不曠課,有事請假。辦公期間,不串崗、空崗。

二、保持安靜,不大聲喧嘩,不做與工作無關(guān)的事情(如:嬉戲打鬧、干私活、打瞌睡、下棋、打球、玩撲克、酗酒滋事等);嚴禁在工作時間玩電腦游戲和上網(wǎng)聊天。

三、教師辦公室放置物品規(guī)范有序,私人物品全部進柜,保持墻面清潔,不能在墻上釘、貼各種物品。

四、辦公室應(yīng)做到整潔有序,不亂堆亂放,室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊,各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度,值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗明幾凈,保持地面整潔。

五、教師辦公室內(nèi)不準吸煙,校園內(nèi)不得吸游煙。

六、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 不亂扔紙屑、煙頭、雜物,不隨地吐痰。

七、教師辦公室內(nèi)不得開無人燈,開空調(diào)時不開窗

八、提倡節(jié)約用水用電,嚴防各類事故的發(fā)生,燈具、風(fēng)扇、電腦等電器設(shè)備在無人使用或監(jiān)守的情況下要關(guān)閉電源。

九、辦公室內(nèi)所有人員要有安全意識,下班后或無人時要關(guān)閉門窗,不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。

十、愛護辦公室的公物,不私自將公物帶走。

第14篇 dy小學(xué)值周教師工作制度

第一小學(xué)值周教師工作制度

一、按時值勤。

1、早晨、中午都提前30分鐘到校,三名值周教師一人負責(zé)校門口的值勤,一人負責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生檢查巡視,一人負責(zé)檢查學(xué)生安全,逐一巡視每幢教學(xué)樓的安全。

2、如遇偶發(fā)事件應(yīng)立即上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、即時處理,并作好記錄。

3、指導(dǎo)衛(wèi)生小衛(wèi)士工作,巡視學(xué)生活動情況。

二、組織集隊。負責(zé)組織全校性集隊,做好放學(xué)情況的記載。

三、檢查衛(wèi)生。

1、帶領(lǐng)衛(wèi)生小衛(wèi)士檢查,負責(zé)安全的值周教師帶隊檢查藝術(shù)樓、南樓、西樓及廁所的衛(wèi)生;負責(zé)衛(wèi)生的值周教師帶隊檢查北樓、實驗樓和東樓的衛(wèi)生;負責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師帶隊檢查所有公共區(qū)域的衛(wèi)生,做到公正評估。

2、每天不定時檢查環(huán)境衛(wèi)生保持情況兩次。

3、每天下午4:20開始檢查各班打掃衛(wèi)生情況,。

4、檢查星期五全校(包括教師辦公室)大掃除情況。

四、總結(jié)工作:

1、填寫好值周記錄。

2、星期五下午和值周行政、大隊輔導(dǎo)員、負責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師一起召開總結(jié)會,并向下周值周教師移交工作。

3、總結(jié)內(nèi)容:值周教師全周檢查的全校衛(wèi)生、安全、兩操活動、行為習(xí)慣情況、各班小衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)的情況等。

4、下周星期一集體晨會向全校師生總結(jié)值周工作,頒發(fā)“文明娃娃”,并填寫“文明班級”、“衛(wèi)生班級”評比欄。

五、紅領(lǐng)巾廣播站的播音。

第15篇 平安小學(xué)教師考勤制度

平安小學(xué)教師考勤制度

為了加強教師的組織紀律性,提高教師的出勤率和工作效率,保證學(xué)校工作的正常開展,特制定本制度。

一、在崗工作時間規(guī)定：

1、教師要按時上下班，不遲到、不早退。學(xué)校值周教師提前30分鐘到崗，樓層值日教師提早20分鐘到崗。若因交通、車輛故障等客觀原因要遲到的，必須立即與校級領(lǐng)導(dǎo)電話匯報，并在到校后在簽到本上注明批準領(lǐng)導(dǎo)的姓名，便于辦公室核實，可按零星假處理。

2、周五下午的會議，與會人員必須準時參加。若因公、因私請假，必須征得校長同意，遇學(xué)校重要會議或重要活動，一般不予批準。

二、離崗請假有關(guān)規(guī)定：

教師在工作時間內(nèi)未到崗，一天以上（含一天）都要事先報校長同意并書面向校辦公室辦理請假手續(xù)，一天以內(nèi)直接書面向校辦公室辦理請假手續(xù)，遇有急事，事后必須補辦請假手續(xù)。

1、教師在工作時間內(nèi)出入校門，要協(xié)助門衛(wèi)做好教師出入登記，如不接受登記作擅自離崗處理。

2、教師因病不能堅持教學(xué)工作，病假一天以上須持市級及以上醫(yī)院證明。同意后才能請假。如確系臥床不起或急診，應(yīng)及時打電話或托人請假，回校后辦理補假手續(xù)。

3、原則上不請事假，如確需請假，一至三天必須書面向校長請假，三天以上必須報教育局同意，允許后方能請假。

4、教師的婚假、產(chǎn)假、喪假等法定公假，按有關(guān)規(guī)定給假，具體如下：

婚假：晚婚15天（經(jīng)學(xué)校同意可分散在一個月內(nèi)安排），不符合晚婚規(guī)定或再婚的婚假為3天。對放棄婚假提前回校上班的，學(xué)校給予獎勵（每天50元）。

喪假：直系親屬及雙方父母死亡后，可給予3天喪假；教師本人的祖父母或外祖父母過世可給予1天喪假。喪事在外地料理的，可給予路程假（省內(nèi)1天，省外2天）。

產(chǎn)假：順產(chǎn)九十天，難產(chǎn)一百零五天（遇寒暑假可順延）。（根據(jù)學(xué)校工作需要原則上不請哺乳假，哺乳期間每日享受一小時哺乳假。）

上環(huán)假：安置宮內(nèi)節(jié)育器、進行節(jié)育手術(shù)，準予休假三日（建議盡可能利用周五或雙休日，學(xué)校發(fā)放相應(yīng)的調(diào)休單，持醫(yī)院證明。）；取環(huán)假：１天。

小產(chǎn)假：計劃內(nèi)的懷孕不滿四個月流產(chǎn)，給予十五天的產(chǎn)假；滿四個月以上流產(chǎn)，給予四十二天產(chǎn)假；計劃外第一次意外懷孕流產(chǎn)，給予十五天的產(chǎn)假，以上情況的產(chǎn)假期間，工資照發(fā)，月考勤獎扣除。計劃外意外懷孕，第二次按病假計算。

其他假：女教師產(chǎn)前檢查（安排好自己的工作，無特殊原因，時間不得超過半天，有醫(yī)院證明）；男教師的妻子生產(chǎn)可享受一周護理假（建議其中三個工作日要求來校完成教學(xué)任務(wù)）。根據(jù)學(xué)校工作需要，女教師產(chǎn)假和男教師護理假享受不足，提前上班，每一工作日獎勵50元。

以上假期中除產(chǎn)假外，其他假期如遇法定節(jié)假日，不重復(fù)計算。

5、校假：每位教職工每月可享受6小時機動假，一次不超過兩小時，在安排好工作，不影響教學(xué)的情況下向辦公室主任報告；后勤人員向總務(wù)主任或分管校長報告；學(xué)校中層、職能部門負責(zé)人請假，需向校級領(lǐng)導(dǎo)報告，征得同意后，方能離校，并在臨時外出登記本上記錄完整（登記本上要填寫審批人名字、離校時間、返回后填寫返校時間。登記外出時間要與請假時間一致），可以不計缺勤。但逢學(xué)校_、教研或有其他活動一般不予準假。超過6小時按1天計算。

6、請假未批準而不上班，按曠工計；假滿未續(xù)假而又未上班，按曠工計。

7、教師如提前結(jié)束假期，應(yīng)向批準人銷假，請假時間予以更正。

8、假日值班或返校等同于上班，不得遲到、早退。有事要事先請假。

三、加班和調(diào)休有關(guān)規(guī)定：

1、教職工節(jié)假日、下班后接受學(xué)校委派，承擔(dān)臨時性、突發(fā)性任務(wù)，必須填寫加班登記單，先交分管校長審批，再交給年級組長匯總后報辦公室主任處。每月25日，由辦公室統(tǒng)計、發(fā)放調(diào)休單（2小時以內(nèi)作為奉獻，2-4小時為半天，5小時以上為一天），沒有加班登記單，不予認可。

3、需要調(diào)休的教師，不能影響正常工作，遇學(xué)校_、教研或有其他活動一般不予批準。調(diào)休時間原則上一次不能超過半天，一天及一天以上連續(xù)調(diào)休需經(jīng)校長批準，安排好自己的工作，并把課務(wù)安排情況報備教導(dǎo)處，然后將調(diào)休單交給校辦公室。調(diào)休單使用本學(xué)期內(nèi)有效，一學(xué)期結(jié)束未作調(diào)休的按加班費予以結(jié)算，半天40元，一天80元（法定節(jié)日加班，加班費按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。每代課3節(jié)可作調(diào)休半天處理，但未調(diào)休的代課單按每節(jié)課10元結(jié)算。

四、在崗工作有關(guān)規(guī)定：

1、自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生，熱愛教育工作。

2、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、教師要自覺遵守辦公制度，空課時間必須在學(xué)校的辦公室辦公，不能私自外出，辦公時間不離崗串室，不閑聊，不吃零食，不進行網(wǎng)絡(luò)游戲，不做私事。

4、保持辦公桌、教室講臺上的物品安放有序，經(jīng)常打掃，保持整齊清潔。

五、根據(jù)出勤制度，月出勤考核得分如下：

1、一月內(nèi)教師出全勤，無遲到、早退、缺崗現(xiàn)象得滿分15分。

2、一月內(nèi)累計病假天數(shù)1天，得14分，2天得13分，3天得12分，以此類推，累計病假7-15天，月考核獎發(fā)放一半，累計病假16天及16天以上的不發(fā)當月考核獎。

3、一月內(nèi)累計事假天數(shù)1天，得13分，2天得11分，累計事假3-5天，月考核獎發(fā)放一半，累計事假5天及5天以上的不發(fā)當月考核獎。

4、一月內(nèi)教師有1次遲到、早退現(xiàn)象得14分，2次得13分，以此類推，累計遲到早退現(xiàn)象超過3次的，月考核獎發(fā)放一半，超過5次的不發(fā)當月考核獎。

5、一月內(nèi)有曠工現(xiàn)象的，出勤分為0分，不發(fā)當月考核獎，并影響學(xué)期考核。

6、一月內(nèi)教師沒有請過任何假并且沒有調(diào)休，無遲到早退現(xiàn)象，除得滿分15分外，再額外獎勵20元。（用法定節(jié)假日加班發(fā)放的調(diào)休單調(diào)休的情況除外）

第16篇 星河小學(xué)教師學(xué)習(xí)制度

第二小學(xué)教師學(xué)習(xí)制度

(一)教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以自學(xué)為主,每周保證兩小時學(xué)習(xí)時間。

(二)學(xué)校行政應(yīng)對全學(xué)期的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制訂計劃,確定主要內(nèi)容、步驟、方式。

(三)教職工必須按學(xué)校規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無故缺席,因病因事不能參加學(xué)習(xí)的要履行請假手續(xù)。

(四)集體學(xué)習(xí)時必須嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律,聚精會神,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,一般不會客,要備好有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,認真討論,積極發(fā)言,做好學(xué)習(xí)記錄。

(五)自覺關(guān)心時事政治,根據(jù)部署完成自學(xué)任務(wù),寫好學(xué)習(xí)心得,學(xué)校要定期組織交流。

(六)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要遵循“百花齊放、百家爭鳴”的方針,每個教師要在教學(xué)改革中不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期要完成一篇教學(xué)專題總結(jié)或教研論文。

(七)結(jié)合學(xué)科特點,選擇有關(guān)的學(xué)習(xí)材料,每學(xué)期要完成一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得。

(八)學(xué)校行政部門應(yīng)鼓勵和支持教師、職工的業(yè)務(wù)進修,要視學(xué)校具體情況,幫助教職工解決好在職進修的困難,積極為提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造條件。

(九)對政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的成效,學(xué)校將組織專門的考核,也可與“崗位考評”一并進行。

第17篇 小學(xué)教師值日路隊護送制度5

小學(xué)教師值日路隊護送制度(五)

為進一步加強和改進學(xué)校安全工作,有效地保護學(xué)生的人身安全,創(chuàng)造一個良好的學(xué)校育人環(huán)境,特制定本制度。

一、 值日教師必須在值日期間加強對學(xué)校衛(wèi)生、紀律等情況的管理,按時到位,并作好記載,值日教師一次不到位,扣其工作量化中考核分1分,并扣款10元。

二、 最后一節(jié)課的當班教師須督促學(xué)生按時站隊,并幫助維護路隊紀律,缺一次扣0.5分。

三、 路隊護送當班教師須站在護送路隊前,值日教師方可讓學(xué)生離開,否則視為缺勤,缺勤一次扣其工作量化考核分1分,并扣款10元。

四、 實行路隊護送責(zé)任追究制,如在學(xué)校指定護送范圍內(nèi),發(fā)生責(zé)任事故,根據(jù)其情節(jié)輕重,給予路隊護送教師相應(yīng)的經(jīng)濟賠償處罰,并扣考核分1-5分.

第18篇 南門小學(xué)教師值日制度

為保證學(xué)校教學(xué)管理有序進行，保護師生在校期間的人身安全，創(chuàng)建安全文明校園，保證值日制度的正常進行，特制定以下制度。

1、值日教師制度是學(xué)校教育教學(xué)工作組成部分，值日教師要認真履行值日細則。

2、值日教師在發(fā)現(xiàn)安全隱患時要及時向?qū)W校報告。

3、值日教師對自己值日范圍內(nèi)發(fā)生的意外事情，要主動、積極地幫助處理，防止事態(tài)擴大。

4、值日教師履行值日職責(zé)后享受津貼。在履行職責(zé)中有突出表現(xiàn)，報請學(xué)校研究后，給予一次性獎勵。

5、值日教師的值日崗位，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作需要，給予統(tǒng)一安排。

6、學(xué)校定期進行教師值日工作總結(jié)，不斷完善教師值日工作。

7、值日教師應(yīng)按時填寫《值日教師情況反饋表》。

第19篇 東庭路小學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)制度

東庭路小學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)制度

1、教師外出聽課學(xué)習(xí)，由帶隊負責(zé)人于臨行前組織召開專題會，學(xué)習(xí)制度要求，明確學(xué)習(xí)目的，強調(diào)紀律和安全，安排各項準備，發(fā)放外出聽課學(xué)習(xí)匯報表。

2、外出聽課學(xué)習(xí)的教師需提前調(diào)課，不得耽誤教學(xué)工作；承擔(dān)班主任工作的，需到德育處申報班主任工作交接，安排好班級管理。

3、教師外出學(xué)習(xí)期間需聽從帶隊負責(zé)人統(tǒng)一管理，不得擅自離隊活動；按照會務(wù)安排按時參加，專心聆聽、做好記錄。

4、聽課結(jié)束后及時總結(jié)，并于聽課結(jié)束一周內(nèi)將聽課學(xué)習(xí)匯報表交至各校區(qū)教導(dǎo)處；學(xué)校教導(dǎo)處于每學(xué)期末匯總裝訂。

5、教師學(xué)習(xí)回來后，學(xué)校將根據(jù)情況組織匯報交流，主要形式有組內(nèi)書面匯報、上匯報課、開講座等。

附：東庭路小學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)匯報表

第20篇 _小學(xué)教師考勤請假制度

一、請假制度

1、全體教師要以學(xué)校工作為重,做到不遲到、不早退、不曠工,有事請假。

2、凡因事、因病需要請假的,到校長室寫請假條并由校長簽字。無特殊情況不得捎假或電話請假。

3、請事假一次一般不得超過1天。

4、請病假連續(xù)超過2天的(含兩天),需由醫(yī)院出具證明,并到中心小學(xué)請假。

5、凡如婚假、喪假、產(chǎn)假等有上級規(guī)定的,按有關(guān)文件執(zhí)行。

6、教師請假或因公外出的一般自行調(diào)好課務(wù),并將調(diào)課安排報校長室。

7、工作時間內(nèi),凡因私事沒有請假外出的,視為曠工,學(xué)校視情節(jié)另行處理。

8、外出教師必須進行外出、返校登記,并交請假條以備存檔。

二、獎懲辦法:

1、每月設(shè)全勤獎40元。

(1)一個工作日為6節(jié)課,請假一節(jié)為1個小假,3個小假為0.5天,6個小假為1天。

(2)請假累計0.5天以內(nèi)扣5元;累計1天以內(nèi)扣15元;累計2天以內(nèi)扣除當月全部考勤獎。

(3)曠工1節(jié)扣除當月全部考勤獎。

2、期末設(shè)學(xué)期全勤獎100元。

(1)請假累計1天以內(nèi)扣20元;累計3天以內(nèi)扣50元;累計3天以上學(xué)期全勤獎全部扣除。

(2)全學(xué)期累計曠工1節(jié)扣50元,累計曠工半天學(xué)期全勤獎全部扣除。

三、本制度適用于正常工作日和校外集體活動以及節(jié)假日全員加班。