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小學(xué)校長崗位職責(zé)匯編(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):49

小學(xué)校長崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

小學(xué)校長是一所學(xué)校的核心領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)全面管理學(xué)校的教育教學(xué)工作,確保學(xué)校的教育質(zhì)量與學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)維護(hù)校園安全和諧的環(huán)境。

崗位職責(zé)要求

1. 具備深厚的教育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉國家教育政策法規(guī)。

2. 具有卓越的組織協(xié)調(diào)能力,能夠有效管理教師團(tuán)隊(duì),激發(fā)其工作積極性。

3. 精通學(xué)校行政管理,能制定并實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

4. 具備良好的溝通技巧,能與家長、社區(qū)建立積極的合作關(guān)系。

5. 注重教育公平,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,倡導(dǎo)素質(zhì)教育理念。

6. 善于應(yīng)對挑戰(zhàn),處理突發(fā)事件,保障學(xué)校正常運(yùn)作。

崗位職責(zé)描述

小學(xué)校長的角色既包括決策者,也包括執(zhí)行者。他們需要制定學(xué)校的教育教學(xué)策略,監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度,確保課程質(zhì)量。他們還需關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,通過培訓(xùn)和指導(dǎo)提升教師的教學(xué)水平。此外,校長要關(guān)心學(xué)生的心理健康,定期與家長溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在行政管理層面,校長需負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算,合理分配資源,確保學(xué)校的設(shè)施設(shè)備完善。他們還需關(guān)注校園安全,制定并執(zhí)行安全預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對可能的風(fēng)險(xiǎn)。

有哪些內(nèi)容

1. 教育教學(xué)管理:制定教學(xué)計(jì)劃,評估教學(xué)質(zhì)量,推動課程改革,確保教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2. 師資隊(duì)伍建設(shè):招聘優(yōu)秀教師,組織教師培訓(xùn),進(jìn)行績效考核,營造積極向上的教師文化。

3. 學(xué)生關(guān)懷:參與學(xué)生活動,了解學(xué)生需求,解決學(xué)生問題,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

4. 家校合作:定期舉辦家長會,與家長保持密切聯(lián)系,共同參與學(xué)生教育。

5. 行政事務(wù):管理學(xué)校日常運(yùn)營,包括財(cái)務(wù)管理、設(shè)施維護(hù)、安全管理等。

6. 社區(qū)關(guān)系:建立與社區(qū)的良好互動,爭取社會資源,推動學(xué)校的社會影響力。

7. 政策法規(guī)遵守:確保學(xué)校遵守國家教育法規(guī),維護(hù)學(xué)校合法權(quán)利。

作為小學(xué)校長,他們的職責(zé)是全方位的,需要在教育教學(xué)、師資建設(shè)、學(xué)生關(guān)懷、家校合作、行政事務(wù)等多個領(lǐng)域發(fā)揮關(guān)鍵作用,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長。

小學(xué)校長崗位職責(zé)范文

第1篇 小學(xué)校長崗位職責(zé)

校長是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)人,對學(xué)校的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé):

1、全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示和決定。按教育規(guī)律辦學(xué),全面教育和教學(xué)任務(wù)。

2、全面規(guī)劃學(xué)校工作,制訂和實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃。審查各處室工作計(jì)劃,定期檢查和總結(jié)工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),提出改進(jìn)意見和措施,并向上級和職工代表大會報(bào)告工作。

3、主持校會議和行政會議,指導(dǎo)學(xué)校全面工作,研究決定學(xué)校的重大問題。

4、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《師德規(guī)范》,加強(qiáng)校園社會主義精神文明建設(shè),樹立良好的校風(fēng)。

5、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作;堅(jiān)持兼課深入課堂,要用三分之一的精力抓好教學(xué)工作。了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。指導(dǎo)教導(dǎo)處搞好教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教改工作。積極引導(dǎo)教師進(jìn)行教育科學(xué)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

6、領(lǐng)導(dǎo)文體衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教委頒布的小學(xué)體育衛(wèi)生工作的兩個暫行條例,切實(shí)抓好體育課教學(xué)和課外活動,加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),保護(hù)學(xué)生健康。

7、負(fù)責(zé)做好學(xué)校的人事工作。根據(jù)上級下達(dá)的名額和本校的實(shí)際、聘用、調(diào)配、管理學(xué)校的行政人員和教師,并在人事工作中努力做到知人善作、任人為賢、人盡其才,充分發(fā)揮每個教職工的積極性和業(yè)務(wù)特長,加速青年教師隊(duì)伍的基本建設(shè)。

8、審批本校招收新生計(jì)劃、人員以及到本校插班就讀的學(xué)生。

9、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,努力改善辦學(xué)條件。校長對學(xué)校的財(cái)產(chǎn)開支認(rèn)真管理,定時(shí)審批和檢查,引導(dǎo)后勤人員樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,管理好學(xué)校的校舍和一切校產(chǎn)、經(jīng)費(fèi),開展勤工儉學(xué)活動,搞好創(chuàng)收工作,逐步改善教師的福利待遇,關(guān)心職工生活,善于為教職工排憂解難。

10、建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況,保證學(xué)校正常的工作、學(xué)習(xí)秩序。

11、副校長協(xié)助校長,分管并抓好上述工作。

第2篇 中小學(xué)校長崗位職責(zé)

中小學(xué)學(xué)術(shù)副校長 上海福山正達(dá)教育集團(tuán) 上海民辦福山正達(dá)外國語小學(xué) 職責(zé)描述:

1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長開展學(xué)校籌建工作,認(rèn)真完成其布置

的各項(xiàng)任務(wù),根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)定位完善課程實(shí)施方案,制定學(xué)校

教育教學(xué)科研工作計(jì)劃;

2、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研管理,負(fù)責(zé)進(jìn)行課程設(shè)置,開發(fā),

研究,分析,培訓(xùn),評估,匯總等工作并合理調(diào)配教學(xué)資源;

保證學(xué)校教育教學(xué)科研工作的正常開展,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,對教

學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé);

3、全面負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的管理工作,建立專業(yè)的教學(xué)研究,招師,

培訓(xùn),教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),并完善學(xué)術(shù)課程管理體系,使之系統(tǒng)

化,專業(yè)化和統(tǒng)一化;

4. 在教師培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量控制方面提供專業(yè)的支持和建議,監(jiān)督

學(xué)生和市場的反饋;

5. 負(fù)責(zé)定期收集同行業(yè)及全國k12應(yīng)試教育的課程/培訓(xùn)信息,完

成行業(yè)分析;

6. 負(fù)責(zé)部門員工管理,培訓(xùn),人才渠道,晉升等相關(guān)管理工作。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專業(yè);

2.5年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),5年以上授課經(jīng)驗(yàn),3年以上教學(xué)管

理經(jīng)驗(yàn),熟悉國內(nèi)k12應(yīng)試教育發(fā)展優(yōu)先;

3. 精通團(tuán)隊(duì)管理,課程管理,招師,培訓(xùn)等各項(xiàng)教學(xué)流程的制定

和執(zhí)行;

4. 較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和溝通能力,能承受較大的工作強(qiáng)度和工

作壓力;

5. 品行端正,具有較強(qiáng)的管理才能,心態(tài)樂觀積極,工作能力及

溝通能力良好,具有優(yōu)秀的敬業(yè)精神。

小學(xué)校長崗位職責(zé)匯編(2篇)

小學(xué)校長是一所學(xué)校的核心領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)全面管理學(xué)校的教育教學(xué)工作,確保學(xué)校的教育質(zhì)量與學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)維護(hù)校園安全和諧的環(huán)境。崗位職責(zé)要求1.具備深厚的教
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