兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)4篇

崗位職責(zé)是什么

兒童美術(shù)老師是教育行業(yè)中專注于培養(yǎng)孩子藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力的專業(yè)人員。他們通過美術(shù)課程，引導(dǎo)孩子們探索色彩、形狀、線條和紋理，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)新思維。

崗位職責(zé)要求

1. 熟練掌握繪畫技巧和藝術(shù)理論，具備扎實的美術(shù)功底。

2. 具備良好的溝通能力，能以孩子能理解的方式傳授知識。

3. 擁有耐心和親和力，善于引導(dǎo)和激勵不同年齡段的孩子。

4. 熱愛教育事業(yè)，關(guān)注兒童心理發(fā)展，懂得如何在教學(xué)中融入情感關(guān)懷。

5. 不斷更新教育理念，適應(yīng)兒童美術(shù)教育的新趨勢和技術(shù)。

崗位職責(zé)描述

兒童美術(shù)老師的工作不僅是教授畫畫技巧，更是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、表達自我。他們需要創(chuàng)設(shè)有趣且富有啟發(fā)性的課堂環(huán)境，讓孩子們在自由創(chuàng)作中享受樂趣，同時培養(yǎng)他們的觀察力、專注力和解決問題的能力。此外，他們還需與家長保持良好溝通，反饋孩子的進步情況，共同促進孩子的全面發(fā)展。

有哪些內(nèi)容

1. 設(shè)計并實施美術(shù)課程：根據(jù)兒童年齡和發(fā)展階段，設(shè)計適合的教學(xué)計劃，包括繪畫、雕塑、版畫等多種藝術(shù)形式。

2. 實施教學(xué)活動：組織繪畫工作坊，指導(dǎo)孩子們進行創(chuàng)作，鼓勵他們自由表達。

3. 評估學(xué)生進度：定期評估孩子的藝術(shù)技能和創(chuàng)新能力，提供個性化反饋。

4. 家校合作：與家長溝通，分享孩子的作品和學(xué)習(xí)進展，就家庭教育提出建議。

5. 環(huán)境布置：打造安全、溫馨、充滿藝術(shù)氣息的教室環(huán)境，激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感。

6. 參與專業(yè)發(fā)展：參加研討會和培訓(xùn)，提升自身的藝術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

7. 創(chuàng)新教學(xué)方法：利用多媒體資源和互動技術(shù)，使課堂更具吸引力。

8. 活動組織：策劃和參與校內(nèi)外的藝術(shù)展覽、比賽，為孩子提供展示才華的平臺。

兒童美術(shù)老師在孩子們的藝術(shù)之旅中扮演著引路人角色，通過精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和方法，幫助孩子們開啟探索美的旅程，塑造他們的審美觀和創(chuàng)新思維。

兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)范文

第1篇 兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求

兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

課前完成教案的準(zhǔn)備;

- 完成中心教學(xué)任務(wù)，在授課過程中通過各種方式誘發(fā)孩子的想象力，讓每個孩子在課堂中主動探索、觀察、思索，啟蒙孩子自我發(fā)揮;

- 課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;

- 保持教室干凈整潔，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范;

- 參與和協(xié)助相關(guān)市場活動;

任職資格:

- 好的素描技巧或繪畫功底;

- 良好的口頭表達能力;

- 喜歡孩子，形象好，氣質(zhì)佳

-1年以上兒童美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗

兒童美術(shù)老師崗位

第2篇 可愛的兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

、負責(zé)教授兒童美術(shù)、自助油畫、手工課程。

2、整理教學(xué)工具，辦公區(qū)域的日常衛(wèi)生。

3、負責(zé)根據(jù)學(xué)生具體情況合理安排教學(xué)進度。

4、根據(jù)教學(xué)情況，做好學(xué)員、家長的溝通工作。

任職資格：

1、精通素描，速寫，丙烯，油畫，水彩，插畫等繪畫形式。

2、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具備良好的溝通能力，較強的教學(xué)和課堂控制能力。

3、形象氣質(zhì)佳，熱愛藝術(shù)，有團隊精神，能夠長期穩(wěn)定工作。

4、正規(guī)院校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，油畫優(yōu)先，可接收應(yīng)屆生。

5、責(zé)任感強，喜愛孩子，熱愛教育事業(yè)。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第3篇 兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

崗位職責(zé)：

1、負責(zé)3-7歲兒童美術(shù)教育工作；

2、收集、整理美術(shù)教育資料，并及時歸檔。

3、負責(zé)兒童美術(shù)課程的準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備、教學(xué)組織、教具清洗消毒、歸檔整理工作；

4、與家長、兒童建立友好聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)習(xí)情況，店內(nèi)活動及時告知家長；

5、負責(zé)完成月度老會員續(xù)課任務(wù)；

6、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作。

職位要求：

1、美術(shù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，美術(shù)教育工作1年以上，有繪畫或陶泥等專業(yè)功底；

2、認真、效率、堅守承諾、樂觀自信、愛與奉獻；

3、愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強，有團隊意識，能處理好與兒童，與家長的關(guān)系；

4、親和力強，個性開朗，善于與兒童溝通，傾聽不同兒童的想法，對兒童耐心教導(dǎo)；

5、年齡20-30歲，形象氣質(zhì)佳。

6、工作時間：8:30-17:30。

ps：行業(yè)特殊性，需接受周末上班，月休6天

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年以下

第4篇 兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)

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6、各種帶薪假期和帶薪培訓(xùn)。

崗位職責(zé):

1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗,在上課前復(fù)習(xí)教案,準(zhǔn)備教案。

2、想象力的誕生與創(chuàng)意的誘發(fā)與課堂中的如何從玩耍中讓孩子進行探索、觀察、思索的方法

3、了解如何促進并關(guān)注孩子的進步,每周填寫《孩子創(chuàng)意觀察記錄表》。

5、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供專業(yè)支持。

6、與家長交流,能夠給成人提供專業(yè)的美術(shù)指導(dǎo)

任職要求:

1)美術(shù)院校美術(shù)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2)好的素描技巧和繪畫功底,熟悉藝術(shù)史及相關(guān)藝術(shù)理論,有作集。

3)性格外向開朗,良好的表達能力

4)喜歡小孩,親和力強,肢體語言豐富,具有戲劇化的表演張力。

5)普通話標(biāo)準(zhǔn)、性格外向、富有愛心、耐心、責(zé)任心及良好師德。

6)優(yōu)秀的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力、工作積極主動,具有良好的團隊合作精神

7)上班時間:周一周二雙休,周三到周五下午2點-晚上8點半,周六周日早9點-晚8點,提供住宿。