- 目錄
崗位職責(zé)是什么
教育產(chǎn)品研發(fā)崗位是一個(gè)專(zhuān)注于設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和優(yōu)化教育產(chǎn)品的職位，主要任務(wù)是將教育理念、教學(xué)方法和技術(shù)手段相結(jié)合，以創(chuàng)造出能夠有效提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果的產(chǎn)品。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉教育行業(yè)動(dòng)態(tài)，掌握教育理論及教學(xué)方法，具備創(chuàng)新思維和敏銳的市場(chǎng)洞察力。
2. 具備良好的項(xiàng)目管理能力，能協(xié)調(diào)資源，確保產(chǎn)品開(kāi)發(fā)按時(shí)完成。
3. 擁有編程或技術(shù)背景，了解軟件開(kāi)發(fā)流程，熟悉至少一種編程語(yǔ)言。
4. 能夠進(jìn)行用戶(hù)需求分析，制定產(chǎn)品功能規(guī)劃，并撰寫(xiě)詳細(xì)的產(chǎn)品需求文檔。
5. 有良好的溝通技巧，能與設(shè)計(jì)師、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)和教師等多角色協(xié)作。
崗位職責(zé)描述
作為教育產(chǎn)品研發(fā)人員，你需要深入理解教育目標(biāo)和學(xué)習(xí)者需求，將這些需求轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。你將負(fù)責(zé)從概念階段到最終產(chǎn)品的全過(guò)程，包括需求收集、競(jìng)品分析、原型設(shè)計(jì)、功能開(kāi)發(fā)、測(cè)試和迭代。在這個(gè)過(guò)程中，你需要保持對(duì)教育技術(shù)的敏感度，探索新的教學(xué)模式，不斷優(yōu)化產(chǎn)品，以滿(mǎn)足日益變化的教育環(huán)境。
有哪些內(nèi)容
1. 市場(chǎng)調(diào)研：持續(xù)關(guān)注教育市場(chǎng)趨勢(shì)，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，了解用戶(hù)需求和反饋，為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提供依據(jù)。
2. 產(chǎn)品規(guī)劃：制定產(chǎn)品路線圖，明確產(chǎn)品目標(biāo)，設(shè)計(jì)功能模塊，確保產(chǎn)品符合教育理念和市場(chǎng)需求。
3. 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)：與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)建用戶(hù)界面和交互設(shè)計(jì)；與技術(shù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，編寫(xiě)需求文檔，跟進(jìn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)度。
4. 測(cè)試與優(yōu)化：組織內(nèi)部和外部測(cè)試，收集反饋，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)品，確保產(chǎn)品質(zhì)量和用戶(hù)體驗(yàn)。
5. 培訓(xùn)與支持：為教師和用戶(hù)提供產(chǎn)品培訓(xùn)，解答使用中的問(wèn)題，確保產(chǎn)品順利實(shí)施。
6. 數(shù)據(jù)分析：監(jiān)控產(chǎn)品使用數(shù)據(jù)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品改進(jìn)，提高產(chǎn)品性能和用戶(hù)滿(mǎn)意度。
教育產(chǎn)品研發(fā)崗位是一個(gè)綜合性的角色，需要結(jié)合教育學(xué)、技術(shù)知識(shí)和市場(chǎng)洞察力，創(chuàng)造出能夠激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提升教育效果的創(chuàng)新產(chǎn)品。在這個(gè)職位上，你的工作將直接影響到學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果，推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展。
教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)范文
第1篇 教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)
教育產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān) 工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文課程產(chǎn)品線的策略制定,持續(xù)優(yōu)化課程體系;
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng),完善產(chǎn)品矩陣、運(yùn)營(yíng)模式、不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度;
3、了解行業(yè)和產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì),挖掘研究用戶(hù)需求,建立用戶(hù)畫(huà)像,根據(jù)用戶(hù)需求,進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā);與進(jìn)行用戶(hù)交流,分析用戶(hù)行為,不斷優(yōu)化產(chǎn)品;
4、負(fù)責(zé)教育產(chǎn)品內(nèi)容體系的整合和研發(fā)。有獨(dú)立進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的能力,包含內(nèi)容設(shè)計(jì)、課件和教學(xué)資源開(kāi)拓及維護(hù);
5、掌握同行業(yè)教育產(chǎn)品競(jìng)品分析和發(fā)展動(dòng)向,持續(xù)收集用戶(hù)需求,對(duì)內(nèi)容質(zhì)量負(fù)責(zé)。制定市場(chǎng)策略,提供銷(xiāo)售培訓(xùn)支持和相應(yīng)的教學(xué)服務(wù)。 工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文課程產(chǎn)品線的策略制定,持續(xù)優(yōu)化課程體系;
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng),完善產(chǎn)品矩陣、運(yùn)營(yíng)模式、不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度;
3、了解行業(yè)和產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì),挖掘研究用戶(hù)需求,建立用戶(hù)畫(huà)像,根據(jù)用戶(hù)需求,進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā);與進(jìn)行用戶(hù)交流,分析用戶(hù)行為,不斷優(yōu)化產(chǎn)品;
4、負(fù)責(zé)教育產(chǎn)品內(nèi)容體系的整合和研發(fā)。有獨(dú)立進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的能力,包含內(nèi)容設(shè)計(jì)、課件和教學(xué)資源開(kāi)拓及維護(hù);
5、掌握同行業(yè)教育產(chǎn)品競(jìng)品分析和發(fā)展動(dòng)向,持續(xù)收集用戶(hù)需求,對(duì)內(nèi)容質(zhì)量負(fù)責(zé)。制定市場(chǎng)策略,提供銷(xiāo)售培訓(xùn)支持和相應(yīng)的教學(xué)服務(wù)。
第2篇 教育產(chǎn)品研發(fā)主管崗位職責(zé)任職要求
教育產(chǎn)品研發(fā)主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.制定k12教育單科產(chǎn)品體系規(guī)劃，開(kāi)發(fā)并完善相關(guān)產(chǎn)品架構(gòu)，設(shè)計(jì)具有前瞻性及實(shí)用性的課程;
2.負(fù)責(zé)k12教育單科產(chǎn)品研發(fā)，把控開(kāi)發(fā)進(jìn)度及產(chǎn)品質(zhì)量，并對(duì)開(kāi)發(fā)成果進(jìn)行驗(yàn)收;
3.組織產(chǎn)品調(diào)研，收集產(chǎn)品使用反饋，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際需求及反饋，組織現(xiàn)有產(chǎn)品更新?lián)Q代;
4.搭建和管理本學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)其完成基礎(chǔ)工作;
5.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
任職資格:
1.本科及以上學(xué)歷，應(yīng)聘學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2.有教育行業(yè)背景，五年以上工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉k12年齡段學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，熟悉各年齡階段國(guó)內(nèi)課標(biāo)要求;
3、具備團(tuán)隊(duì)管理能力，有帶團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、對(duì)未來(lái)具有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)新工作有一定的突破能力;
5.熱愛(ài)教育事業(yè)，專(zhuān)注、追求極致，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
教育產(chǎn)品研發(fā)主管崗位
第3篇 幼兒教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)任職要求
幼兒教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):負(fù)責(zé)公司合作項(xiàng)目——美國(guó)水上樂(lè)園教育項(xiàng)目的幼兒教育產(chǎn)品研發(fā)
任職要求:熟悉幼教產(chǎn)業(yè)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，或有相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 三者符合一條即可。
幼兒教育產(chǎn)品研發(fā)崗位
第4篇 幼兒教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)3-12歲少兒教育課程開(kāi)發(fā),及相關(guān)輔助教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā);
2、設(shè)計(jì)研發(fā)課程或教學(xué)輔助產(chǎn)品的相關(guān)培訓(xùn)和示范培訓(xùn);
3、撰寫(xiě)并發(fā)表創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)價(jià)值文章,編輯出版相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;
4、根據(jù)項(xiàng)目特色開(kāi)發(fā)適合推廣的延伸盈利產(chǎn)品。
任職條件:
1. 本科及以上學(xué)歷,一類(lèi)重點(diǎn)本科、研究生優(yōu)先。
2. 一年以上教研工作經(jīng)驗(yàn)為佳,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可;
3. 對(duì)所授課程有深入研究,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(zhǎng); 對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有一定研究;
4. 扎實(shí)而深厚的書(shū)面表達(dá)能力;一定的調(diào)研和分析能力。
第5篇 安全教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司戰(zhàn)略和安全體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新的市場(chǎng)趨勢(shì),進(jìn)行安全教育產(chǎn)品的概念策劃、服務(wù)流程策劃、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)策劃;
2、研究最新的安全教育市場(chǎng)變化,進(jìn)行課程策劃、項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)具體執(zhí)行方案;
3、檢測(cè)產(chǎn)品市場(chǎng)反饋,實(shí)時(shí)向公司高管匯報(bào)并迭代運(yùn)營(yíng)策略;
4、負(fù)責(zé)公司移動(dòng)安全體驗(yàn)營(yíng)產(chǎn)品的技術(shù)支持;
5、跟蹤產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、定期組織分析、撰寫(xiě)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告,提出產(chǎn)品改進(jìn)意見(jiàn)及不斷完善產(chǎn)品、持續(xù)改善用戶(hù)體驗(yàn)。
任職資格 :
1、電子、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上;熟悉數(shù)字、模擬電路、硬件調(diào)試并具備分析和解決問(wèn)題能力。
2、當(dāng)過(guò)理工科老師優(yōu)先,有從事安全教育相關(guān)工作者優(yōu)先。
3、有帶隊(duì)學(xué)生進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
第6篇 教育產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求
教育產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)
崗位職則:
1、負(fù)責(zé)消防、建造師等工程類(lèi)教學(xué)所需材料的教育產(chǎn)品研發(fā)、編寫(xiě)、校對(duì)、效果評(píng)估工作;
2、熟悉研發(fā)流程，負(fù)責(zé)相關(guān)課程資料的收集、整理、分析;
3、深入研究課題，能夠進(jìn)行市場(chǎng)教育資源的整合工作，為產(chǎn)品定位提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和建議;
4、負(fù)責(zé)對(duì)已有課程資料的完善與改版，并能組織開(kāi)展新課程資料或改進(jìn)課程資料的實(shí)施和效果評(píng)估;
5、負(fù)責(zé)課程研發(fā)到教學(xué)落實(shí)各環(huán)節(jié)工作的組織管理與實(shí)施，制定工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案，制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
任職要求:
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，工程類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2、熟悉了解教育行業(yè)的課程產(chǎn)品模式，敏銳的市場(chǎng)意識(shí)和較強(qiáng)的信息捕捉能力;
3、熟練操作office辦公軟件，具備良好的文字駕馭能力;
4、具有全局觀念，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，溝通表達(dá)能力，邏輯性強(qiáng);
5、性格踏實(shí)、務(wù)實(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神，善于與人溝通;
6、教育培訓(xùn)行業(yè)5年以上工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
教育產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理崗位
第7篇 教育產(chǎn)品研發(fā)員崗位職責(zé)任職要求
教育產(chǎn)品研發(fā)員崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1. 有一定學(xué)術(shù)能力，能夠?qū)€下課程大綱進(jìn)行分析歸納，并且設(shè)計(jì)科學(xué)的測(cè)評(píng)題，有過(guò)類(lèi)似題庫(kù)內(nèi)容開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)更好。
2.有出色的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，尤其是閱讀理解能力。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能夠和外教熟練溝通。
3. 項(xiàng)目進(jìn)展關(guān)鍵期能夠適應(yīng)加班倒班的工作要求，需要有時(shí)間概念，按時(shí)完成任務(wù)，有一定抗壓能力。
4. 能夠協(xié)助及時(shí)完成其他的英語(yǔ)學(xué)士研究工作。
任職資格:
1.需要全日制大學(xué)本科文憑及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或者幼教專(zhuān)業(yè)，有超過(guò)兩年以上一線主教英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2.通過(guò)clil考試，或者tkt其他模塊考試。
3.了解市面上主流的幼少兒互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)端產(chǎn)品。
教育產(chǎn)品研發(fā)員崗位
第8篇 教育產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)
教育產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理 奇想空間(北京)教育科技有限公司 奇想空間(北京)教育科技有限公司,奇想空間,奇想空間 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品主題、內(nèi)容及課程體系的規(guī)劃和設(shè)計(jì);
2、深入市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)用戶(hù)需求、競(jìng)品、關(guān)聯(lián)產(chǎn)品及行業(yè)相關(guān)信息進(jìn)行收集整理和深度分析;
3、指導(dǎo)公司教育產(chǎn)品和課程體系的研發(fā)工作,新產(chǎn)品及課程的項(xiàng)目立項(xiàng)、推進(jìn)工作,并跟進(jìn)客戶(hù)的體驗(yàn)感;
4、持續(xù)設(shè)計(jì)優(yōu)化公司的產(chǎn)品體系及內(nèi)容,提升用戶(hù)的使用滿(mǎn)意度,深度挖掘兒童及家長(zhǎng)的需求。
任職要求:
1、美術(shù)、藝術(shù)史、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷;
2、有兒童教育類(lèi)產(chǎn)品及課程的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn);
3、有藝術(shù)、美術(shù)類(lèi)、思維課程、創(chuàng)意、科學(xué)類(lèi)產(chǎn)品及課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn);
4、熟悉兒童產(chǎn)品市場(chǎng),熱愛(ài)兒童事業(yè),要求思維活躍,有創(chuàng)意,熱愛(ài)孩子;
5、良好的專(zhuān)業(yè)功底和研究素養(yǎng),具備課題方案的策劃和編撰能力,同時(shí)具備專(zhuān)業(yè)研究的能力。
第9篇 教育產(chǎn)品研發(fā)員崗位職責(zé)
中文編輯/教育產(chǎn)品研發(fā)員/語(yǔ)文老師 資優(yōu)教育咨詢(xún)(江門(mén))有限公司 資優(yōu)教育咨詢(xún)(江門(mén))有限公司 職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)資優(yōu)課程體系的開(kāi)發(fā)與教學(xué)教研。
2、根據(jù)公司需求撰寫(xiě)對(duì)于語(yǔ)文(中文)學(xué)科的教材教學(xué)文本、開(kāi)發(fā)教案。
3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目文稿的整理、傳遞、回收、歸檔和調(diào)用。
任職要求:
1、全日制本科學(xué)歷,語(yǔ)文、教育、新聞、編輯、文秘、漢語(yǔ)文學(xué)、中文系相關(guān)專(zhuān)業(yè),并且對(duì)應(yīng)學(xué)科的知識(shí)根基扎實(shí)。
2、具備編輯文案、整理資料能力,條理性好、邏輯性強(qiáng)。
3、具備較強(qiáng)的自學(xué)能力及自我升級(jí)能力。
4、本科高考成績(jī)優(yōu)良,熟悉大陸學(xué)制及要求,有一年或以上全職工作經(jīng)驗(yàn)(經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容不限),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
上班時(shí)間:
8:30-12:00 14:00-18:00 雙休,節(jié)假日按照國(guó)家規(guī)定放假,基本不需要加班。
第10篇 教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)任職要求
教育產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
根據(jù)公司戰(zhàn)略，負(fù)責(zé)生涯教育產(chǎn)品的規(guī)劃、研發(fā)和實(shí)施，搭建整體生涯課程體系;
負(fù)責(zé)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)體系，建立教學(xué)服務(wù)的模式、標(biāo)準(zhǔn)、流程并落實(shí)推廣，保障教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度;
緊密配合運(yùn)營(yíng)中心及銷(xiāo)售中心，收集市場(chǎng)反饋，分析同行業(yè)競(jìng)品，不斷優(yōu)化產(chǎn)品;
主持開(kāi)發(fā)外部專(zhuān)業(yè)資源，與行業(yè)專(zhuān)家、學(xué)校、教科研機(jī)構(gòu)建立廣泛、持續(xù)的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系;
負(fù)責(zé)生涯教育產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)的日常管理、績(jī)效考核及工作激勵(lì)。
任職資格
碩士學(xué)歷，教育或師范類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè);
3年以上帶隊(duì)進(jìn)行生涯產(chǎn)品研發(fā)或相關(guān)課題研究的工作經(jīng)驗(yàn)，并具有課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn);
具有很強(qiáng)的文案撰寫(xiě)能力，對(duì)教育技術(shù)有一定的了解;
對(duì)生涯教育、新高考政策有充分的研究，并有自己獨(dú)立的見(jiàn)解;
對(duì)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域面向教育局或?qū)W校的教育服務(wù)有較深入的認(rèn)識(shí);
具有敏銳的市場(chǎng)觀察力及判斷力，擁有優(yōu)秀的產(chǎn)品規(guī)劃能力;可快速跟蹤市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品需求及應(yīng)用趨勢(shì)，了解市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀;
自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)，目標(biāo)導(dǎo)向明確，擁有高度責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，執(zhí)行力強(qiáng)，工作細(xì)心，態(tài)度端正，并具備良好的溝通能力;
有學(xué)校教育管理者經(jīng)歷或心理咨詢(xún)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
教育產(chǎn)品研發(fā)崗位
第11篇 教育產(chǎn)品研發(fā)主管崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)3-12歲少兒教育課程開(kāi)發(fā),及相關(guān)輔助教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā);
2、設(shè)計(jì)研發(fā)課程或教學(xué)輔助產(chǎn)品的相關(guān)培訓(xùn)和示范培訓(xùn);
3、撰寫(xiě)并發(fā)表創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)價(jià)值文章,編輯出版相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;
4、根據(jù)項(xiàng)目特色開(kāi)發(fā)適合推廣的延伸盈利產(chǎn)品。
任職條件:
1. 本科及以上學(xué)歷,一類(lèi)重點(diǎn)本科、研究生優(yōu)先。
2. 一年以上教研工作經(jīng)驗(yàn)為佳,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可;
3. 對(duì)所授課程有深入研究,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(zhǎng); 對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有一定研究;
4. 扎實(shí)而深厚的書(shū)面表達(dá)能力;一定的調(diào)研和分析能力。
