崗位職責(zé)是什么
生物老師是教育體系中不可或缺的角色，主要負(fù)責(zé)教授生物學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的興趣，并培養(yǎng)他們的探究精神和批判性思維能力。
崗位職責(zé)要求
1. 深厚的生物學(xué)專業(yè)知識(shí)：生物老師需具備扎實(shí)的生物學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉生物學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，包括細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
2. 教育技能：具備有效的教學(xué)方法，能夠?qū)?fù)雜的生物學(xué)概念以通俗易懂的方式傳授給學(xué)生。
3. 評(píng)估與反饋：定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供及時(shí)的反饋和建議，以幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。
4. 課程規(guī)劃：設(shè)計(jì)并實(shí)施富有創(chuàng)意的課程計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容符合教育標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求。
5. 互動(dòng)與溝通：建立積極的師生關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和參與討論，促進(jìn)課堂互動(dòng)。
6. 持續(xù)學(xué)習(xí)：關(guān)注生物學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展，更新教學(xué)內(nèi)容，保持教學(xué)的前沿性。
崗位職責(zé)描述
生物老師的日常工作涉及課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)和學(xué)生評(píng)估等多個(gè)方面。他們需要運(yùn)用豐富的教學(xué)手段，如實(shí)驗(yàn)演示、案例分析、小組討論等，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。生物老師還需關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)和集體討論，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題，提升學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
有哪些內(nèi)容
1. 課堂教學(xué)：講解生物學(xué)的基本概念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入探討，激發(fā)他們的探索欲望。
2. 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：組織和監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，確保安全時(shí)，讓學(xué)生親手實(shí)踐，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
3. 作業(yè)批改：檢查學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提供反饋，指出錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生自我修正。
4. 學(xué)術(shù)指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目研究，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。
5. 家長(zhǎng)溝通：定期與家長(zhǎng)交流，報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6. 專業(yè)發(fā)展：參加教師培訓(xùn)和研討會(huì)，提高教學(xué)技能，更新教育理念。
生物老師是連接科學(xué)世界與學(xué)生的重要橋梁，他們的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)未來(lái)一代對(duì)生命科學(xué)的熱情和尊重，為社會(huì)輸送具備科學(xué)素養(yǎng)的公民。
生物老師崗位職責(zé)范文
第1篇 生物老師崗位職責(zé)(1)
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
1. ?？苹蛞陨蠈W(xué)歷,一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2. 有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;
3. 2年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);有一線初三高三把關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、 熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;
5. 語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力;有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn);富有耐心、愛(ài)心,敬崗敬業(yè);負(fù)責(zé)、專注。
備注:初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等科目老師
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
則優(yōu)教育旗下品牌環(huán)球優(yōu)學(xué)(北京)教育咨詢有限公司華陽(yáng)校區(qū)招聘簡(jiǎn)章
崗位職責(zé):
1.參與本學(xué)科教研教學(xué)活動(dòng),提高教研水平;
2.針對(duì)學(xué)生情況因材施教,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
3.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),并進(jìn)行批改工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
4.完成公司安排的其他與教研教學(xué)相關(guān)工作。
崗位要求:
1.最好有1-3年以上從事的工作經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)同“愛(ài)、責(zé)任、夢(mèng)想”的個(gè)性化教育理念的人;
2.能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的把自己的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)去做的人;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,能夠讓學(xué)生樂(lè)于接受的人;
4.為人正直、關(guān)心同事,能讓團(tuán)隊(duì)由于你的參與而更加溫暖的人;
5.國(guó)家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷的人;在職教師優(yōu)先。
6.持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
工作地點(diǎn)1:華陽(yáng)華新街41號(hào)美和酒店9樓。
工作地點(diǎn)2:成都高新區(qū)中和鎮(zhèn)。
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,一對(duì)一、班課兩種形式。
2、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
3、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。
任職資格:
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,本科以上學(xué)歷,有教師資格證。
2、熟悉高中教材,能準(zhǔn)確掌握高考考試方向。
3、對(duì)學(xué)生有責(zé)任心,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭班課(10人)課堂的能力。
工作地址:
南關(guān)校區(qū)
桂林路校區(qū)
紅旗街校區(qū)
繁榮路校區(qū)
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)所教科目課程講課、答疑、作業(yè)和考卷批改工作;
2、能獨(dú)立完成教學(xué)講義(教案)制作和完善工作;
3、積極完成教學(xué)部門安排的其他日常任務(wù)。
任職資格:
4、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、善于學(xué)習(xí)總結(jié)、分享,有強(qiáng)烈的責(zé)任心;
5、具有較強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)清晰;
6、具有較強(qiáng)的親和力,能與學(xué)員快速建立鏈接,課堂生動(dòng)有趣, 知識(shí)面廣;
7、具備一定的專業(yè)能力和思維能力;
8、具有有相關(guān)資格證件或有意愿考取相關(guān)證件。
9、能夠熟練使用辦公軟件,具有一定互聯(lián)網(wǎng)使用技能
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
職位描述: 1、根據(jù)學(xué)員情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量一對(duì)一教學(xué)服務(wù); 2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法; 3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī); 4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。 任職資格: 1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,正規(guī)師范類專業(yè),重點(diǎn)大學(xué)或研究生優(yōu)先; 2、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,服從學(xué)校的安排; 3、有團(tuán)隊(duì)意識(shí),善于與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通; 4、1年以上教齡,教過(guò)畢業(yè)班優(yōu)先考慮,特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件; 5、青年骨干教師,學(xué)科帶頭人,拔尖人才,特級(jí)教師等優(yōu)先考慮。 待遇:面議 教師招聘辦法: 1、我們會(huì)在收到簡(jiǎn)歷后進(jìn)行篩選,由公司人力資源部電話或者郵件通知初試,經(jīng)面談合格后發(fā)放初試通過(guò)證明; 2、筆試:時(shí)間120分鐘,試卷難度參考全國(guó)、深圳高考或深圳中考標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)聘人員提前準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)科知識(shí); 3、試講:時(shí)間20分鐘,由分校面試人員指定試講內(nèi)容。
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé)1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平任職資格1、本科及以上學(xué)歷,應(yīng)屆生優(yōu)先考慮2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)3、思路清晰,善于引導(dǎo)學(xué)生4、具備較強(qiáng)的親和力和一定的幽默感,上課生動(dòng)活潑5、熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)于從事教學(xué)工作。
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3、積極參與公司組織的學(xué)科內(nèi)學(xué)術(shù)交流,提升教學(xué)能力。
任職要求:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)同“愛(ài)、責(zé)任、夢(mèng)想”的個(gè)性化教育理念的人;
2、能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的把自己的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)去做的人;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,能夠讓學(xué)生樂(lè)于接受;
4、為人正直、能夠關(guān)心同事,能讓團(tuán)隊(duì)由于你的參與而更加溫暖;
5、國(guó)家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;
6、持有教師資格證,師范類專業(yè)、熟悉中學(xué)教材,有相關(guān)的授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)有拓新教學(xué)的教師優(yōu)先錄用;
發(fā)展空間: 專業(yè)方向:普通教師―3a教師―5a教師……; 管理方向:教師―教學(xué)主任―校區(qū)總監(jiān)(或分公司部門經(jīng)理)―副總經(jīng)理―……; 給予不同特長(zhǎng)的人更加適合的平臺(tái)、更加適合的職涯之路;最具發(fā)展的個(gè)性化企業(yè),孕育著更多的發(fā)展
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
任職要求:
1、有一年以上的家教或教師工作經(jīng)驗(yàn),有1對(duì)1教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、熟悉所聘地區(qū)學(xué)科課程設(shè)置,對(duì)所授課程有深入研究,有畢業(yè)班教學(xué)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;
4、有責(zé)任心,表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話流利標(biāo)準(zhǔn),富有親和力,有吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的精神。
崗位職責(zé):
1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的1對(duì)1課程輔導(dǎo);
2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
薪資福利:
100%課酬,上課時(shí)間地點(diǎn)自由,免中介。
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
任職要求:1、有一年以上的家教或教師工作經(jīng)驗(yàn),有1對(duì)1教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;2、熟悉所聘地區(qū)學(xué)科課程設(shè)置,對(duì)所授課程有深入研究,有畢業(yè)班教學(xué)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;3、熟悉高中生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;4、有責(zé)任心,表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話流利標(biāo)準(zhǔn),富有親和力,有吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的精神。
崗位職責(zé):1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的1對(duì)1課程輔導(dǎo);2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
薪資福利:100%課酬,上課時(shí)間地點(diǎn)自由,免中介。
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
2、承擔(dān)生物課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參萬(wàn)行教師人才網(wǎng)考書,主持或萬(wàn)行教師人才網(wǎng)參與教學(xué)方法研究;
5、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告;
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1、專科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè),相關(guān)專業(yè);
2、具有5年及以上初中生物教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);
3、具有相關(guān)學(xué)科教師資格證。
福利待遇:工資+學(xué)期獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)萬(wàn)行教師人才網(wǎng)+五險(xiǎn)一金+節(jié)日費(fèi)+帶薪年假+購(gòu)車優(yōu)惠+油補(bǔ)+超長(zhǎng)產(chǎn)假。
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
初高中生物老師:
團(tuán)隊(duì)把你打造成島城名師!
工作內(nèi)容方法簡(jiǎn)述:
1、一對(duì)多課程、班型課授課
2、一對(duì)一課程授課
3、提供自習(xí)及其他教育服務(wù)
所需具備的品質(zhì)和技能:
1、熱愛(ài)教育、喜歡講臺(tái)
2、有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)
3、有風(fēng)趣幽默等屬于自己教學(xué)風(fēng)格
能夠帶來(lái)的成長(zhǎng)何收獲:
1、學(xué)校提供集備、名師培訓(xùn)、進(jìn)校聽(tīng)課的系列成長(zhǎng)培訓(xùn),幫助你成為名師
2、島城最豐厚的老師薪酬體系(第一家以后期為主的輔導(dǎo)學(xué)校)
3、挑戰(zhàn)高薪!!!
4、提供嶗山區(qū)公立初高中、小學(xué)代課機(jī)會(huì)。受推薦的老師不但可以進(jìn)公辦學(xué)校代課學(xué)習(xí),如代課期間表現(xiàn)優(yōu)秀,還會(huì)被該校納入教師入編招錄優(yōu)先考慮行列中,大大增加入編可能。
生物老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、愛(ài)崗敬業(yè),工作認(rèn)真,極富責(zé)任心;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有良好的溝通能力;
3、思維敏捷,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢,答疑解惑要善于提綱挈領(lǐng),又能深入淺出;
4、能迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo);
任職要求:
1、有意向成為一名優(yōu)秀的老師,熱愛(ài)教育行業(yè),工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng);、
2、希望通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)成長(zhǎng)者優(yōu)先考慮;
3、具有相關(guān)的專業(yè)知識(shí);
4、錄取后需經(jīng)過(guò)一個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)。
第2篇 初中生物老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.主要負(fù)責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時(shí)在教務(wù)主任的同意下,承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);
2.根據(jù)學(xué)期時(shí)間,制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;
3.根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);
4.設(shè)計(jì)并改進(jìn)課程課件;
5.對(duì)教學(xué)工作及課程進(jìn)行計(jì)劃、準(zhǔn)備及定期的回顧,確保課程的有序開(kāi)展及取得進(jìn)步;
6.對(duì)不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;
7.針對(duì)不同學(xué)生的年齡,特點(diǎn),運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;
8.上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;
9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;
10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;
11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;
12.組織并開(kāi)展課后的業(yè)余活動(dòng);
13.確保班級(jí)學(xué)生的健康與安全;
14.促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;
15.參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會(huì)議,其中包括早會(huì)或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的安排;
16.定期以正式報(bào)告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);
17.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;
18.參與并支持學(xué)校的各種市場(chǎng)推廣活動(dòng);
19.擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀;
20.根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動(dòng)積極與學(xué)校管理層溝通為維護(hù)學(xué)生身心健康的任何建議或意見(jiàn);
21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;
22.根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;
23.承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
崗位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè);
2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一年以上的班主任管理經(jīng)驗(yàn);
3.獲得高級(jí)教師及以上職稱/省市級(jí)骨干教師/特級(jí)教師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。
4.熱愛(ài)教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;
第3篇 高中生物老師崗位職責(zé)
海外高中生物老師(在線) 廣東啟德學(xué)府教育服務(wù)有限公司 廣東啟德學(xué)府教育服務(wù)有限公司,啟德學(xué)府 職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程授課,學(xué)生年級(jí)為g7-12
2、負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)、答疑及考前輔導(dǎo)等工作
3、負(fù)責(zé)課程跟蹤,按照教學(xué)管理要求定期提交教學(xué)報(bào)告及其他相關(guān)教學(xué)資料
4、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)并不斷更新,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)
任職要求:
1、統(tǒng)招相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)
2、在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)際學(xué)校,或海外學(xué)校有相關(guān)課程的授課經(jīng)驗(yàn)
3、有海外學(xué)習(xí)從業(yè)背景者優(yōu)先
4、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作精神,有責(zé)任心和毅力
5、英語(yǔ)功底扎實(shí),發(fā)音純正,普通話標(biāo)準(zhǔn)
第4篇 生物老師崗位職責(zé)
生物老師 唐山學(xué)大科技有限公司 唐山學(xué)大科技有限公司,學(xué)大 職位描述:
崗位職責(zé):
1、學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的生物課程講授;
2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3、平時(shí)與生物學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。
任職要求:
1、熱愛(ài)教師工作,熟悉河北省高考考綱考點(diǎn),有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
2、要求語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,,富有親和力;
3、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
4、有教師資格證書、優(yōu)秀教師職稱的教師優(yōu)先。
晉升渠道:
專業(yè)口:一線教師——備課組組長(zhǎng)——學(xué)科帶頭人——3a教師——5a教師——全國(guó)骨干教師——個(gè)性化研究院專家
管理口:一線教師——年級(jí)組長(zhǎng)——教學(xué)主任(教管主任)——校監(jiān)(分公司教研經(jīng)理)——分公司后期負(fù)責(zé)人
面試在是世博校區(qū),世博大廈六層,工作校區(qū)會(huì)就近安排
第5篇 地理生物老師崗位職責(zé)
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理、生物、物理老師 1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上,
2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案,一起完成教學(xué)研究,
3、有效和家長(zhǎng)溝通,做好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,
4、崗位要求英語(yǔ)較好,有責(zé)任心,
5、喜歡孩子、有教師資格證,
6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念, 1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上,
2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案,一起完成教學(xué)研究,
3、有效和家長(zhǎng)溝通,做好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,
4、崗位要求英語(yǔ)較好,有責(zé)任心,
5、喜歡孩子、有教師資格證,
6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念,
第6篇 生物老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
【崗位職責(zé)】
1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4、熟悉遼寧省中高考生物考點(diǎn)
【職位要求】
1、本科及以上學(xué)歷，形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)
2、專業(yè)功底深厚，對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
3、親和力和幽默感強(qiáng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；有責(zé)任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第7篇 高中生物老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見(jiàn)。
3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。
職位要求：
1.本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；
2.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；
3.熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4.具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力；
5.具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)有趣，知識(shí)面寬廣；
7.熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
8.具備教師資格證（有職稱證者優(yōu)先）
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1-3年
第8篇 高中生物老師崗位職責(zé)任職要求
高中生物老師崗位職責(zé)
高中生物老師 合肥博而思教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司 合肥博而思教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司，科博易 有高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于總結(jié)
高中生物老師崗位
