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崗位職責(zé)是什么
教務(wù)主任是學(xué)校教育管理的核心角色，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督學(xué)校的教學(xué)活動，確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升，同時為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個有序、支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
崗位職責(zé)要求
1. 具備深厚的教育學(xué)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，理解教育政策和法規(guī)。
2. 具有卓越的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能有效協(xié)調(diào)教師團(tuán)隊和行政人員。
3. 強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，致力于提升教學(xué)質(zhì)量。
4. 熟練運用教育技術(shù)，以創(chuàng)新方式改進(jìn)教學(xué)方法。
5. 良好的溝通技巧，能與家長、教師、學(xué)生及校領(lǐng)導(dǎo)建立有效的溝通橋梁。
崗位職責(zé)描述
教務(wù)主任的角色復(fù)雜而關(guān)鍵，他們既要把握全局，又要關(guān)注細(xì)節(jié)。他們需要制定和實施教學(xué)計劃，包括課程設(shè)置、教學(xué)評估和質(zhì)量保證機(jī)制。此外，他們還負(fù)責(zé)教師的專業(yè)發(fā)展，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)提升教師的教學(xué)能力。
在日常工作中，教務(wù)主任需處理各種教學(xué)問題，如解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困擾，調(diào)解教師間的沖突，以及應(yīng)對教育改革帶來的挑戰(zhàn)。他們還要監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保教學(xué)資源的有效分配，并定期向?qū)W校管理層報告教學(xué)狀況。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)管理：設(shè)計和實施教學(xué)大綱，評估教學(xué)效果，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)得以貫徹。
2. 師資隊伍建設(shè)：組織教師培訓(xùn)，提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，收集反饋，提出改進(jìn)建議，以優(yōu)化教學(xué)過程。
4. 資源調(diào)配：合理分配教育資源，包括教室、教材、設(shè)備等，以滿足教學(xué)需求。
5. 學(xué)生活動策劃：組織課外活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)校園文化氛圍。
6. 溝通協(xié)調(diào)：與家長、教師、學(xué)生保持密切聯(lián)系，處理教學(xué)相關(guān)問題，維護(hù)良好的校園關(guān)系。
7. 政策與法規(guī)遵從：理解和執(zhí)行教育政策，確保學(xué)校教學(xué)活動符合法規(guī)要求。
8. 應(yīng)急處理：針對教學(xué)中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如學(xué)生問題、教學(xué)事故等，及時妥善處理。
教務(wù)主任的工作是多元化且富有挑戰(zhàn)性的，他們不僅要確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，還要推動教育創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。他們的工作成果直接影響到每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)校的整體教育質(zhì)量。
教務(wù)主任崗位職責(zé)范文
第1篇 高中教務(wù)處主任的崗位職責(zé)（7）
高中教務(wù)處主任的崗位職責(zé)(七)
教務(wù)處主任對校長負(fù)責(zé),在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下工作。其主要職責(zé)是:
1、掌握社會主義的辦學(xué)方向,積極實施素質(zhì)教育和新課程改革,關(guān)注新動態(tài)、研究新問題,努力提高教育質(zhì)量。
2、協(xié)助校長制定學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,師資隊伍建設(shè)規(guī)劃等;制定學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)執(zhí)行計劃和校歷。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作;領(lǐng)導(dǎo)年級組和教研組,指導(dǎo)教研和科研工作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和招生工作,組織新生的編班工作。
5、負(fù)責(zé)教材、教參和教學(xué)資料的征訂工作。
6、負(fù)責(zé)班主任的選聘、管理與考核工作。
7、負(fù)責(zé)各種教學(xué)檔案材料的搜集、整理與管理工作。
8、參加與組織校內(nèi)外各種有關(guān)教學(xué)方面的會議、活動和競賽。
9、負(fù)責(zé)教師的管理與業(yè)務(wù)考核工作,指導(dǎo)教師的教書育人。
10、積極開展各種校際交流,承辦與參加各種校際學(xué)術(shù)、教研和業(yè)務(wù)活動。
11、協(xié)助辦公室,做好教師的招聘和職稱評定工作。
12、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第2篇 教務(wù)處主任崗位職責(zé)內(nèi)容(義務(wù)教育)
教務(wù)處主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)工作的主要助手,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,主要職責(zé)是:
1.協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教學(xué)要求,組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校教育教學(xué)工作,全面完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2.領(lǐng)導(dǎo)各年級備課組、各科教研組制訂學(xué)年、學(xué)期工作計劃、并定期檢查落實。組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,有計劃地開展教學(xué)研究活動,總結(jié)交流經(jīng)驗,培養(yǎng)教學(xué)骨干。
3.組織領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作,建立健全各項規(guī)章制度,擬訂教務(wù)工作計劃,編制各種教學(xué)資料,領(lǐng)導(dǎo)招生和編班;合理分配教師工作任務(wù);管理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學(xué)生學(xué)籍;組織教學(xué)常規(guī)檢查;實施對學(xué)生考勤和成績考核;管理好小學(xué)生義務(wù)教育卡等各項學(xué)籍檔案。
4.做好課堂設(shè)置和教師的任聘工作,建立、健全和管理教師業(yè)務(wù)擁案、業(yè)務(wù)考核、檢查指導(dǎo)課表的編制。組織訂購教材、教參和其他的教學(xué)參考資料,保證教學(xué)的需要。
5.協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛、興趣小組等活動?？茖W(xué)正確地安排學(xué)生在校活動總量,切實貫徹好國家教委《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的若干規(guī)定》。
6.組織好上級安排的教學(xué)活動,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系,推進(jìn)新課程改革。組織教師參加各級各類培訓(xùn),認(rèn)真做好本校教研,繼續(xù)進(jìn)行本校課程研究和開發(fā)。
7.負(fù)責(zé)管理實驗室、儀器室、電腦室、閱覽室、圖書室等,搞好相關(guān)的統(tǒng)計和資料整理工作,嚴(yán)格執(zhí)行使用管理制度。
第3篇 學(xué)校教務(wù)主任崗位職責(zé)
民辦國際特色學(xué)校高中副校長/教務(wù)主任 武外英中學(xué)校 武漢英中(培訓(xùn))學(xué)校,武外英中學(xué)校,武漢英中 一、招聘崗位
武外英中學(xué)校現(xiàn)面向全國招聘學(xué)校管理層崗位人員2名,含副校長及教務(wù)處主任各1名。
二、報名條件
(一)基本條件
1. 政治素質(zhì)好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務(wù)的政治責(zé)任和社會責(zé)任。
2. 組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),善于科學(xué)管理和溝通協(xié)調(diào),要求有較強(qiáng)的中文口頭溝通和書面表達(dá)能力。
3. 熟悉并了解國內(nèi)教育教學(xué)管理方法,有過一線教學(xué)經(jīng)驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內(nèi)高中學(xué)校管理經(jīng)驗和擅長設(shè)置國內(nèi)高中課程者優(yōu)先考慮。
4. 事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),有較強(qiáng)的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。
(二)資格條件
1.副校長崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學(xué)擔(dān)任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學(xué)工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進(jìn)行管理工作;
(3)具備先進(jìn)的辦學(xué)理念、豐富的管理經(jīng)驗和較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能有力推動學(xué)校的教學(xué)管理等工作,保證教學(xué)計劃全面實施等。
2.教務(wù)處主任崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學(xué)從事教育教學(xué)工作至少5年以上;
(3)熟悉國內(nèi)高中課程設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo),能夠有效組織管理教學(xué)工作,建立穩(wěn)定的、科學(xué)的、有利于學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)秩序。
三、崗位職責(zé)
(一)副校長崗位:
1.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)國內(nèi)高中課程的銜接和教師安排工作,并負(fù)責(zé)與各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的溝通工作;
2.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督促學(xué)校日常管理和教務(wù)工作的實施和開展;
3.負(fù)責(zé)組織中外教師的教學(xué)研討和必要的教學(xué)培訓(xùn)工作,定期評估中教課堂授課效果;
4.負(fù)責(zé)對在校學(xué)生日常管理工作及家長溝通工作,受理學(xué)生和家長建議和意見;
5.擬定招生計劃并具體組織實施。
(二)教務(wù)處主任崗位:
1. 負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)管理工作,包括規(guī)劃排課、調(diào)配教師、管控教學(xué)品質(zhì)等;
2. 負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;
3. 負(fù)責(zé)組織教研活動,定期進(jìn)行教學(xué)效果評估,為學(xué)校管理層提供所需的教學(xué)情況報告;
4. 配合人力資源部,對學(xué)校教師團(tuán)隊進(jìn)行選聘。
四、聘任程序
(一)簡歷投遞
凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應(yīng)聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。
(二)簡歷篩查
由武外英中學(xué)校人力資源部對應(yīng)聘報名人員進(jìn)行資格審查。
(三)業(yè)務(wù)考核
通過資格審查的應(yīng)聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務(wù)考核。
(四)討論決定
根據(jù)考核情況,由學(xué)校管理層集體討論決定擬聘人選。
(五)簽訂聘用合同
擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關(guān)任命手續(xù)。
五、相關(guān)待遇
正式聘用的崗位人員,按照學(xué)校規(guī)定確定相應(yīng)工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。
第4篇 高中教務(wù)處主任崗位職責(zé)
高級中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)
(一)、協(xié)助分管校長組織管理教學(xué)、教務(wù)工作,全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和 教學(xué)水平。妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。
(二)、制定學(xué)期教學(xué)工作計劃,抓好教學(xué)常規(guī)工作,建立正常的教學(xué)秩序,確保教學(xué) 計劃的執(zhí)行,按時作好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
(三)、協(xié)助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計劃和教師的教學(xué)計劃,并對執(zhí) 行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),定期召開教研組長和任課教師會議,推動教學(xué)研究工作的開展。
(四)、及時檢查教師的教學(xué)情況。經(jīng)常聽課,檢查備課筆記、學(xué)生作業(yè)布置及批改情 況,召開學(xué)生座談會,了解教與學(xué)的情況,并針對教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)的意見和建 議。
(五)、領(lǐng)導(dǎo)組織教務(wù)工作,落實上級主管部門以及學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
(1)科學(xué)合理地編排作息時間表、課程表。
(2)組織管理學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績考核、升學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué) 、畢業(yè)等各項工作,并建立健全學(xué)籍檔案。
(3)負(fù)責(zé)學(xué)校師生教學(xué)用書、簿冊訂購任務(wù),組織落實書簿發(fā)放工作,并做好教學(xué)參 考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。
(4)負(fù)責(zé)安排學(xué)校調(diào)課事宜。
(5)與教研組長共同協(xié)調(diào)安排代課事宜。短期代課:(一周內(nèi))教研組長安排,長期 代課:(一周以上)教務(wù)處主任安排。
(6)負(fù)責(zé)圖書資料室、文印室的管理工作。
(六)、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項任務(wù)。
(七)、教務(wù)主任對教務(wù)處工作總負(fù)責(zé);同時可設(shè)副主任若干名,教務(wù)主任可會同校長 協(xié)商,將部分崗位職責(zé)分解到各副主任。
第5篇 班主任/教務(wù)人員崗位職責(zé)描述崗位要求
職位描述：
崗位職責(zé)：
1、按照教務(wù)管理流程中心在讀學(xué)員進(jìn)行管理，為在讀學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
2、 與學(xué)生家長及時有效溝通，與學(xué)生和家長建立長期，穩(wěn)定，良好的關(guān)系；
3、跟進(jìn)在讀學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并定期或不定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)解決學(xué)員遇到的問題；
4、通過優(yōu)質(zhì)的家校溝通，做好后期學(xué)員的維護(hù)工作；
崗位要求:
1、22-33歲 ，大專及以上學(xué)歷（應(yīng)屆畢業(yè)亦可）；
2、自信、堅韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞；
3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、；
4、善于溝通，親和力強(qiáng)，協(xié)調(diào)說服力強(qiáng)；
5、熱愛教育行業(yè)，有良好的客戶服務(wù)意識；
第6篇 中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)
中學(xué)教務(wù)處主任工作崗位職責(zé)
教務(wù)處主任在校長和分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。其主要職責(zé):
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和上級的辦學(xué)精神,主持教務(wù)處全面工作,制定教學(xué)計劃和工作計劃,組織教學(xué)計劃的實施、檢查和工作總結(jié)。
二、組織滾動編班、排課、調(diào)課,以及編排校歷表、課程表、報表,做好各種考試的考務(wù)工作,接洽校外各種考試,做到早通知、早準(zhǔn)備、早落實。
三、做好學(xué)籍管理,包括招生、錄取、編班及畢業(yè)班學(xué)生有關(guān)方面的工作,建立并管理好學(xué)生檔案。按學(xué)籍管理要求審核、辦理學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
四、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,向校長提出教研組組長人選建議,審查教研組工作計劃,指導(dǎo)、督促、檢查教研工作,深入教學(xué)第一線聽課、評課,溝通教學(xué)信息,總結(jié)和交流教研教改經(jīng)驗。
五、負(fù)責(zé)制定教與學(xué)各個環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢查制度,并組織實施。不定期進(jìn)行抽查,每學(xué)期組織評教活動兩次,有針對性地召開學(xué)生座談會,及時向教師反饋意見,定期進(jìn)行質(zhì)量分析。
六、做好教師的業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)工作,分別召開骨干教師、學(xué)科帶頭人、中、青年教師座談會,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)方法。注重收集整理教師的教學(xué)資料,協(xié)助辦公室健全、完善教師業(yè)務(wù)檔案。
七、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格考勤,做好教師的請假、銷假及安排代課工作,并如實記載;統(tǒng)計教師上課時數(shù),按月交校長室審核,保證津貼準(zhǔn)確。不定期檢查各科教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等情況,并如實記載,予以通報。
八、負(fù)責(zé)教材及有關(guān)資料的征訂與發(fā)放,做好圖書、教具、儀器、掛圖、教學(xué)資料的使用、添置、更新和管理工作。
九、負(fù)責(zé)校際之間的教學(xué)業(yè)務(wù)交流,安排好公開課、觀摩課、示范課和研究課。組織與安排好第二課堂和課外活動,抓好勞技課。
十、負(fù)責(zé)高考動態(tài)信息、考前備戰(zhàn)、高考報名、志愿填報、高考錄取等工作。
十一、配合政教處教育與管理好學(xué)生,協(xié)助政教處、總務(wù)處對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、勞動教育、體育衛(wèi)生教育,以及催交學(xué)生的合理交費。
十二、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
第7篇 教務(wù)處主任崗位職責(zé)內(nèi)容(專業(yè)教育)
1.根據(jù)學(xué)?？傮w計劃精神,制訂全校教學(xué)工作計劃與實施辦法,編排、修訂校歷,布置實施性教學(xué)計劃,制定教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則,建立與維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
2.組織管理教學(xué)工作,領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處各部門貫徹教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,制訂教學(xué)工作學(xué)期計劃,完成教學(xué)任務(wù),并組織好期中、期末和學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。
3.根據(jù)學(xué)校實際及社會需要情況,制訂年度招生計劃,組織安排招生報名,考試和錄取工作,保證學(xué)校招生質(zhì)量和錄取工作的原則性。
4.檢
第8篇 教務(wù)辦公室主任崗位職責(zé)范本
1.協(xié)作分管院長做好學(xué)院教學(xué)管理工作(側(cè)重本院本科各專業(yè)的工作)。
2.負(fù)責(zé)本科各專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂工作。
3.負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)任務(wù)的安排和教學(xué)進(jìn)度管理。具體包括排課(包括教師教育課程)、選課、微機(jī)教學(xué)、讀書報告和教室調(diào)度等工作。
4.協(xié)助分管院長做好課程和專業(yè)的申報、建設(shè)及檢查,實驗室的建設(shè)及實驗教學(xué)管理工作。
5.負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)、聽課及期初、期中、期末教學(xué)檢
第9篇 教務(wù)主任崗位職責(zé)
教務(wù)主任(朝陽校區(qū)) 北京凱文學(xué)信體育投資管理有限公司 北京凱文學(xué)信體育投資管理有限公司,凱文學(xué)信 職責(zé)描述:
1) 全面主持教學(xué)事務(wù)部工作,組織安排教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)部門隊伍建設(shè);
2) 根據(jù)課程設(shè)置和教練實際情況,提出并制定各專業(yè)教練任課安排意見。制定教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度,定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況;
3) 改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,確保高質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo);
4) 做好教學(xué)行政管理工作(如:負(fù)責(zé)編制課程表、學(xué)期制定學(xué)校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織教學(xué)材料及教具的訂購、使用和管理等);
5) 客戶關(guān)系維護(hù),解決各類投訴問題,提高客戶滿意度;
6) 每周召開教學(xué)例會,安排、布署、檢查工作。每周向校區(qū)運營總監(jiān)全面匯報一次教學(xué)工作情況;
7) 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位要求:
1) 能用英語作為工作語言;
2) 具有3年及以上高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校教學(xué)管理工作經(jīng)驗;
3) 具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力、應(yīng)變能力和溝通協(xié)調(diào)能力;
4) 具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神,抗壓能力強(qiáng);
5) 熱愛體育教育行業(yè),有k12教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
第10篇 教務(wù)主任崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)主任崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1)全面主持教學(xué)事務(wù)部工作，組織安排教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)部門隊伍建設(shè);
2)根據(jù)課程設(shè)置和教練實際情況，提出并制定各專業(yè)教練任課安排意見。制定教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況;
3)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，確保高質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo);
4)做好教學(xué)行政管理工作(如:負(fù)責(zé)編制課程表、學(xué)期制定學(xué)校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織教學(xué)材料及教具的訂購、使用和管理等);
5)客戶關(guān)系維護(hù)，解決各類投訴問題，提高客戶滿意度;
6)每周召開教學(xué)例會，安排、布署、檢查工作。每周向校區(qū)運營總監(jiān)全面匯報一次教學(xué)工作情況;
7)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1)能用英語作為工作語言;
2)具有3年及以上高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校教學(xué)管理工作經(jīng)驗;
3)具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力、應(yīng)變能力和溝通協(xié)調(diào)能力;
4)具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神，抗壓能力強(qiáng);
5)熱愛體育教育行業(yè)，有k12教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教務(wù)主任崗位
第11篇 教務(wù)主任崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:教務(wù)主任崗位職責(zé)
教務(wù)主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)和教務(wù)方面的組織管理工作。
一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。
協(xié)助校長制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計劃,經(jīng)常進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行總結(jié)。
二、組織、管理學(xué)生思想政治教育工作。
協(xié)助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃,并經(jīng)常檢查、幫助班主任工作。
注意學(xué)生思想動態(tài),檢查執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,定期召開年級組長、班主任會議,針對學(xué)生的思想實際,及時提出加強(qiáng)思想政治工作的意見,指導(dǎo)班主任開展思想教育工作,動員全體教師做到教書育人。
組織班主任做好學(xué)生的操行評定和畢業(yè)鑒定工作,做好評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的工作,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。積極培訓(xùn)學(xué)生干部,指導(dǎo)團(tuán)委會和學(xué)生會的工作。爭取校外有關(guān)部門配合,開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動。
三、組織、管理教學(xué)工作。
全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。努力提高他們的思想、政治和業(yè)務(wù)水平。
協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃,并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),定期召開教研組長會議,推動教學(xué)研究工作的開展。
經(jīng)常檢查教師備課和課堂教學(xué)情況。有組織地開展觀摩教學(xué)和公開課;堅持聽課和評課,參加教研組活動,檢查學(xué)生作業(yè),分析試卷以及召開學(xué)生座談會,了解和掌握教學(xué)情況,針對教學(xué)中存在的主要問題提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,定期交流。
四、管理學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作。
抓好體育課、課間操和眼保健操,開展群眾性的體育活動,適當(dāng)組織各種代表隊和小型單項體育競賽,培養(yǎng)體育骨干和優(yōu)秀運動員。努力做到使每一個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。
抓好對學(xué)生的衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,幫助醫(yī)務(wù)室建立和健全衛(wèi)生保健制度,堅持每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,建立學(xué)生健康卡片。采取措施,保護(hù)學(xué)生視力。
掌握學(xué)生每周的活動總量,防止負(fù)擔(dān)過重,保證學(xué)生有足夠的睡眠時間。
五、組織學(xué)生的勞動教育和勞動技術(shù)教育,抓好心理健康教育和信息技術(shù)教育,開展文化科技活動。
六、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作。
落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,科學(xué)地編排作息時間表和課程表并組織考勤。抓好學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的管理工作,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作,做好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的登記和批報工作。做好校內(nèi)大型考試和初、高中畢業(yè)復(fù)習(xí)會考和中考、高考的考務(wù)工作。
經(jīng)常檢查、指導(dǎo)實驗室、圖書館、體育館和文印工作,注意圖書、儀器、電化教具、體育器材等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用,以及有關(guān)資料的收集和保管工作。
職責(zé)二:教務(wù)主任崗位職責(zé)
1、教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員,全面貫徹黨的教育方針,把學(xué)校的教育教學(xué)工作搞好。
2、根據(jù)學(xué)校教育計劃,制定教務(wù)處工作計劃和教學(xué)計劃,建立學(xué)校的正常的教學(xué)秩序,以保證學(xué)校教育計劃順利完成。
3、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,幫助教研組制定計劃,指導(dǎo)教研組的教研活動,組織全校性的教研活動。總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,定期召開教研組長會議,研究教學(xué)問題。
4、推動教學(xué)計劃的貫徹執(zhí)行,作好教學(xué)檢查工作,經(jīng)常聽課,檢查教案、作業(yè),召開學(xué)生座談會,了解教師教學(xué)情況,了解教學(xué)效果和存在的問題,不斷分析教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)意見。
5、組織好期中期末的出題評卷工作,作好教學(xué)上各種數(shù)量統(tǒng)計工作,及時制作各種統(tǒng)計圖表,進(jìn)行教學(xué)情況分析。
6、組織教師進(jìn)修,學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、檢查教師進(jìn)修情況,交流進(jìn)修成果及經(jīng)驗。
7、組織好各學(xué)科第二課堂活動和學(xué)科競賽工作。
8、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)員編排全校各班、各門課教師的課程表,作好教師請假、調(diào)課工作,制定作息時間表,編制學(xué)校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校圖書館,實驗室的工作,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的建設(shè),不斷改進(jìn)教學(xué)條件。
10、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文印室工作,及時作好謄印工作,并不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)檔案建立。
11、協(xié)助校長,組織教師學(xué)生和貫徹教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。以及上級布置的有關(guān)教育的指示文件,努力提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教育目標(biāo)。
職責(zé)三:教務(wù)主任崗位職責(zé)
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)、教務(wù)、教研工作的中心執(zhí)行科室,教務(wù)處主任是校長和分管校長在教學(xué)方面的主要助手,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、教務(wù)、教研方面的管理執(zhí)行工作。
1、在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持教務(wù)處工作,組織安排學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作,根據(jù)學(xué)校工作計劃制定教學(xué)工作計劃并組織實施,定期檢查和總結(jié)教學(xué)工作。
2、根據(jù)課程設(shè)置和教師實際情況,提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度,定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況。
3、負(fù)責(zé)對教研組長的選聘提名,指導(dǎo)教研組工作,定期召開教研組長會議,研究討論教學(xué)中的重大問題,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,及時對教學(xué)工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學(xué)工作的情況從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價等方面進(jìn)行檢查、分析、評估等,加強(qiáng)科學(xué)調(diào)控,幫助改進(jìn)工作,切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學(xué)生、專家評教等制度,組織教學(xué)評估,通過多種途徑(如:檢查教案、抽查學(xué)生作業(yè)、召開座談會等)了解分析教學(xué)情況,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,確保各年級各學(xué)科完成教學(xué)目標(biāo)。
5、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務(wù)進(jìn)修。建立教師教學(xué)檔案,制定教師評價方案,組織對教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的評選、推薦工作。
6、協(xié)助校長加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動,鼓勵教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽等活動,組織好青年教師的培養(yǎng)工作,建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。
7、組織家長會的召開及每學(xué)期新生招生考試工作。
8、做好教學(xué)行政管理工作(如:負(fù)責(zé)編制課程表、學(xué)期制定學(xué)校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織學(xué)校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負(fù)責(zé)檢查早自習(xí)和課外自習(xí)、學(xué)生休退學(xué)的程序完善及保存等),加強(qiáng)學(xué)籍管理和有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、使用,組織教學(xué)用書及有關(guān)材料的訂購、使用和管理。
9、加強(qiáng)教務(wù)處的自身建設(shè)和內(nèi)部管理,負(fù)責(zé)對教務(wù)員工作的指導(dǎo)和管理,并制定實施教務(wù)處工作細(xì)則。
10、每周召開教師例會,安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學(xué)工作情況(經(jīng)驗、不足、措施等)。
11、重要活動、重要工作要請示匯報,并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報本處工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
職責(zé)四:教務(wù)主任崗位職責(zé)
教務(wù)處是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的職能部門,在校長(分管教學(xué)校長)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)完成和落實學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo),負(fù)責(zé)學(xué)校課程、教學(xué)評價、隊伍建設(shè)、教學(xué)常規(guī)和教務(wù)等方面的組織管理工作,通過教學(xué)過程管理達(dá)成學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo)。其主要職責(zé)是:
1.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)按教育行政部門規(guī)定,制定和實施學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,完善各項教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)的各個重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真落實課程計劃,控制加班加點。經(jīng)常檢查,定期總結(jié)。
2.深入教學(xué)第一線,全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)情況。教務(wù)主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計劃聽課(每周不少于2節(jié)),做好聽課筆記,并及時給教師提出指導(dǎo)性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗,即時總結(jié),改進(jìn)教學(xué)狀況。
3.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)指導(dǎo)教研組工作,包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃,核實各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,提出指導(dǎo)性的意見。布置和檢查各階級的教學(xué)工作,檢查教師教和學(xué)生學(xué)的情況。定期召開教研組組長、教師、學(xué)生急家長座談會。
4.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和文件,學(xué)習(xí)研究新課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)和教材。落實青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計劃,建立教師的業(yè)務(wù)檔案,做好教師考核、安排和調(diào)整工作。
5.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)引導(dǎo)教研組,教師確立教學(xué)研究課題,開展專題研究,撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文,建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發(fā)校本課程,組織校本課程的實施和評價,組織教師參與校本培訓(xùn)和校本教研。制定學(xué)校教師教學(xué)活動計劃,定期開展校級教學(xué)觀摩、研究課活動,組織開展學(xué)校教學(xué)評估、科研成果的鑒定。
6.及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想狀況和時間困難,指導(dǎo)教研組控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),在征訂教輔資料時,把好數(shù)量、質(zhì)量關(guān)。根據(jù)學(xué)生的身心以及學(xué)科特點,合理安排課外學(xué)習(xí)和文體活動。保證學(xué)生休息時間。
7.組織考試的命題和考務(wù)工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù),規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析工作,根據(jù)全校教學(xué)實際情況,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見。
8.重視教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和教學(xué)資料的積累,加強(qiáng)教學(xué)信息的交流。建立和管理好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案與學(xué)生檔案,管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息(計算機(jī))室。
職責(zé)五:教務(wù)主任崗位職責(zé)
教務(wù)主任在主管副校長領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持教務(wù)處工作:
1.協(xié)助主管副校長組織學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及上級有關(guān)教學(xué)工作的指示,提高教學(xué)質(zhì)量。做好外聘教師聘用和管理工作。
2.制訂全校教學(xué)工作實施計劃,制定教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)工作的正常運行。針對不同專業(yè)提出提高教學(xué)質(zhì)量的明確要求和措施,并且定期評估,建立正常的教學(xué)秩序。
3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,幫助教研組制定具體教研工作計劃,配合教研處指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。抓好教研組的建設(shè),不斷研究探索教學(xué)改革方法并提出方案。
4.及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。經(jīng)常聽課、檢查備課和學(xué)生各科作業(yè)。期中、期末分別召開部分教師和學(xué)生座談會,了解教學(xué)效果和存在的問題,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助教師改進(jìn)教學(xué)。
5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建立教師業(yè)務(wù)檔案,做好招聘新老師的業(yè)務(wù)考核工作。
6.領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展學(xué)科課外活動和專業(yè)技術(shù)教育,配合實訓(xùn)處每年一次舉行職校學(xué)生專業(yè)技能成果展覽。
7.負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、考勤、成績考核、升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等項工作,協(xié)助招生就業(yè)處完成學(xué)年的招生和編班工作,建立和健全學(xué)籍檔案。
8.編制全校各班、各任課教師的課表和學(xué)校作息時間表。
9.做好教師的考核和工作量核定工作,及時安排調(diào)課、代課。
10.做好各級各類各項考試的編排、監(jiān)考人員的聘任和考務(wù)組織工作。
11.辦理文印、編寫工作,各科試題、提綱、計劃、總結(jié)等必須分別歸檔,積累資料。
12.及時做好教材、教學(xué)參考書和工具書的征訂發(fā)放工作,管理各類教學(xué)掛圖和儀器等。
13.指導(dǎo)教導(dǎo)員、考勤員、圖書管理員、文印人員工作。
14.教務(wù)處副主任協(xié)助主任工作,由主任明確責(zé)任和任務(wù)。
第12篇 教務(wù)處副主任崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和考核班主任工作,經(jīng)常與班主任分析思想動態(tài),研究改進(jìn)學(xué)員思想工作的方法,根據(jù)需要總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗。
2.深入教學(xué)第一線,通過聽課、檢查教師備
課筆記和學(xué)員作業(yè),召開師生座談會等方式,了解教學(xué)情況(特別是學(xué)員學(xué)習(xí)情況),會同教務(wù)處主任協(xié)助分管校長定期進(jìn)行教學(xué)分析。
3.領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)行政工作。
(1)負(fù)責(zé)按學(xué)校計劃,搞好招生、編班工作。
(2)每學(xué)期初根據(jù)各類在學(xué)班級情況,協(xié)助校長搞好任課教師的工作安排;負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)員編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。
(3)負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)員建立健全學(xué)員檔案,管理學(xué)員的學(xué)籍、考勤、成績考核、獎懲、休學(xué)、結(jié)業(yè)、畢業(yè)等教學(xué)事務(wù)工作。
(4)指導(dǎo)教務(wù)員管理教師的業(yè)務(wù)檔案。
(5)負(fù)責(zé)教務(wù)處各種資料的匯集、整理、儲存與使用。
4.負(fù)責(zé)組織期末考試和考務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行考試制度。
5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)員管理教師的業(yè)務(wù)檔案。
6.貫徹思想、管理、業(yè)務(wù)工作一起抓的精神,做好教師思想工作。
7.領(lǐng)導(dǎo)實驗室工作。
8.負(fù)責(zé)組織本部門職員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
9.完成校長交辦的其他工作。
第13篇 學(xué)院教務(wù)主任崗位職責(zé)任職要求
學(xué)院教務(wù)主任崗位職責(zé)
職責(zé)描述:1，負(fù)責(zé)高端實戰(zhàn)型定制課程各模塊的開發(fā)，師資的物色與聯(lián)絡(luò);
2，負(fù)責(zé)上課期間的帶班組織與教務(wù)安排;
3，對學(xué)員企業(yè)比較了解，積極組織學(xué)員對接產(chǎn)業(yè)資源、人脈資源。
任職要求:1，金融、財務(wù)、管理類專業(yè)或?qū)?、浙江省鼓勵發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)有深刻理解者為佳;
2，較為熟悉海內(nèi)外上市的流程，以及上市公司運作的基本規(guī)則，對“項目與資本對接、科技與金融融合”有一定了解;
3， 形象、氣質(zhì)較好，語言表達(dá)能力強(qiáng)，勇于接受挑戰(zhàn);
4，40周歲以下。
學(xué)院教務(wù)主任崗位
第14篇 培訓(xùn)教務(wù)主任崗位職責(zé)任職要求
培訓(xùn)教務(wù)主任崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)it培訓(xùn)學(xué)校整體運營，制定并實施運營目標(biāo)和計劃，達(dá)到指定的目標(biāo)業(yè)績;
2、全面負(fù)責(zé)學(xué)校銷售團(tuán)隊的培訓(xùn)、建設(shè)、市場開拓、招生維護(hù);
3、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的籌建及綜合管理，控制運營成本及各項銷售費用，制定學(xué)校管理規(guī)章制度并監(jiān)管、執(zhí)行到位，優(yōu)化業(yè)務(wù)管理流程;
4、負(fù)責(zé)收集市場及競爭對手動態(tài)，并提出解決方案;
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷，it教育培訓(xùn)行業(yè)5年以上管理經(jīng)驗;
2、具有獨立開發(fā)和管理市場的能力，能敏銳地挖掘市場;
熱愛教育行業(yè)，善于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，能夠承擔(dān)工作壓力;
第15篇 教務(wù)運營主任崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)運營主任崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.引導(dǎo)家長和學(xué)員按定制的學(xué)習(xí)計劃展開學(xué)習(xí)，追蹤學(xué)習(xí)效果;
2.維護(hù)班級群，解決家長和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果相關(guān)問題;
3.能很好的和家長溝通，了解學(xué)員及家長的思想動態(tài)及時給予解決，確保用戶留存;
4.策劃群活動，提升群活躍
5.確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到客戶滿意度指標(biāo)，達(dá)成學(xué)員課時消耗指標(biāo)，達(dá)成續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹指標(biāo)。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷;
2.英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利者優(yōu)先;
3.具備良好的溝通能力;
4.具有較強(qiáng)的服務(wù)意識及主動意識;
5.需具備較強(qiáng)的上進(jìn)心、責(zé)任心、能夠承受.工作壓力;
教務(wù)運營主任崗位
第16篇 教務(wù)辦公室副主任崗位職責(zé)
1.協(xié)作分管院長做好學(xué)院教學(xué)管理工作(側(cè)重全校教師教育工作)。
2.負(fù)責(zé)英語、計算機(jī)、普通話和教師資格證的報名、證書發(fā)放和教師資格的申請·等工作。
3.負(fù)責(zé)各種競賽的組織與管理，包括英語、數(shù)學(xué)建模等競賽的報名及證書發(fā)放等工作。
4.負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)、休退學(xué)、旁聽生進(jìn)修、成績審核等學(xué)籍管理及學(xué)歷學(xué)位審核和管理等工作。
負(fù)責(zé)考務(wù)(考試、試卷)管理，試卷的歸檔整理，考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。
6.協(xié)助分管院長做好教師教育實訓(xùn)工作的安排。
7.負(fù)責(zé)實踐項目申報和管理，教學(xué)改革、教學(xué)成果項目申報等工作。
8.負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)成績的審核、畢業(yè)檔案的核對以及相關(guān)枯案的整理工作。
9.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)布置的其他相關(guān)工作。
