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遠程教育管理制度旨在規(guī)范和優(yōu)化線上教學環(huán)境，確保教學質量，保障學生權益，同時也為教師提供清晰的工作指南。制度涵蓋以下幾個核心領域：
1. 教學資源管理：包括課程設計、教材選用、在線平臺維護與更新。
2. 教師管理：涉及教師資格認證、教學計劃制定、教學質量評估。
3. 學生管理：涵蓋學生注冊、出勤、作業(yè)提交、在線測試與成績記錄。
4. 技術支持：保證網(wǎng)絡穩(wěn)定、平臺功能正常，及時解決技術問題。
5. 培訓與發(fā)展：為教師提供遠程教育技能的培訓，持續(xù)提升教學質量。
6. 評價與反饋：建立有效的評價機制，收集學生和教師的反饋，持續(xù)改進教學過程。
包括哪些方面
1. 教學標準：設定明確的教學目標、內容和方法，確保遠程教育與傳統(tǒng)課堂保持一致的學術水平。
2. 互動機制：鼓勵教師與學生間的在線交流，促進討論和合作學習。
3. 數(shù)據(jù)保護：保護學生個人信息，遵守相關法律法規(guī)，確保數(shù)據(jù)安全。
4. 應急預案：針對網(wǎng)絡故障、技術問題等突發(fā)情況，制定應對措施。
5. 法規(guī)遵從：遵守國家及地方關于遠程教育的相關政策法規(guī)。
6. 持續(xù)改進：定期評估制度執(zhí)行效果，根據(jù)反饋進行調整優(yōu)化。
重要性
遠程教育管理制度的重要性在于：
1. 提升教育質量：通過規(guī)范化的管理，確保遠程教育的質量和效率。
2. 保障公平：為所有學生提供平等的學習機會，無論他們身處何地。
3. 增強教師信心：明確職責，提供支持，增強教師進行遠程教學的信心和能力。
4. 促進發(fā)展：適應數(shù)字化時代的教育需求，推動教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
方案
1. 設立專門的遠程教育管理部門，負責制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督。
2. 定期舉辦教師培訓活動，提升教師的在線教學技能。
3. 建立在線技術支持團隊，提供24/7的技術援助。
4. 制定詳細的學生行為準則，明確在線學習的期望和責任。
5. 開展匿名學生滿意度調查，以獲取改進教學的直接反饋。
6. 與第三方專業(yè)機構合作，進行教學效果評估，確保制度的有效性。
遠程教育管理制度的實施需要全體教職員工的共同參與和努力，我們期待在不斷試錯和改進中，構建一個高效、公平、有溫度的遠程學習環(huán)境。
遠程教育管理制度范文
第1篇 中學現(xiàn)代遠程教育管理制度
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育
資源利用登記制度
1、指定專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。
2、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，指導教師廣泛應用在教學活動當中。
3、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。
4、鼓勵學生運用遠程教育資源，建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。
5、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見和建議，定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 室
光盤播放管理制度
1、光盤播放教室要配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。
2、管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。
3、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
4、教師應正確使用電視機、dvd播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。
5、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
6、要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理光盤播放教室內各項設備和光盤資源。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程
教室管理制度
1、衛(wèi)星教學收視教室要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。
2、衛(wèi)星教學收視教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盜、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。
3、管理人員要按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、完整下載遠程教育資源。
4、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設置。不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。
5、嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。
6、嚴禁無關人員進入衛(wèi)星教學收視教室內，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。
7、要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理衛(wèi)星教學收視教室內各項設備和資源。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育
計算機教室管理制度
1、計算機教室要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓，持證上崗。
2、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。
3、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。
4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。
5、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。
6、按要求做好課前準備，學生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促學生保持室內安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄；學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。
7、嚴禁無關人員進入計算機教室，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
8、對因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任。
9、要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理機房內各項設備和資源。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育
多媒體教室管理制度
1、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。
2、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調安排并組織實施。
3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。
4、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。
5、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
6、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。
7、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
8、要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育
項目管理員管理辦法
為了保證農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目實施有一個穩(wěn)定的高質量的教師隊伍，確保項目工作順利開展，現(xiàn)提出項目學校管理人員管理辦法。
一、管理人員應具備的條件
1、具有良好的政治思想素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，勇于探索，富有創(chuàng)新精神。
2、必須通過縣級或縣級以上的項目技術和業(yè)務培訓，具有應用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學的經(jīng)驗。
3、具有教學研究的能力，能夠勝任（或在指導下能夠勝任）實驗課題的研究任務，并能撰寫相關教學實驗研究報告。
4、年富力強，身體健康。
二、管理人員工作職責
1、承擔本?，F(xiàn)代遠程教育工程項目設備的領取、安裝、調試等工作。
2、承擔項目設備的操作與日常管理維護工作，確保設備正常運轉。
3、在搞好教學工作的同時，嚴格按照節(jié)目播出安排及時接收、下載、整理、刻錄遠程教育資源。
4、做好各種表冊的登記工作，管理好遠程教育資源，建立各種管理制度，力爭使管理科學化、制度化、規(guī)范化。
5、承擔學校（教學點）全體教師的教學應用培訓工作，力爭使全體教師熟練掌握遠程教育設備操作、資源應用、課件制作等基本技能。
6、利用遠程教育資源開展教學示范、教研教改工作，督促全體教師積極運用遠程教育資源，充分發(fā)揮資源的利用率。
7、利用遠程教育設備下載收集的經(jīng)濟資源信息或扶貧信息，積極配合當?shù)亻_展農(nóng)民技術培訓和農(nóng)村黨員教育，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和社會文明與進步。
8、不斷加強自身業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務能力。
三、管理人員的管理與考核
l、管理人員一經(jīng)審查確認，該教師的工作崗位在項目實施期內一般不得調動。
2、項目管理人員從事項目設備操作與教學應用研究的工作量每周按4課時計算。
3、學校成立以項目管理人員為核心的遠程教育資源應用工作小組，從事教育教學研究指導工作。
4、對項目管理人員的項目工作執(zhí)行情況實行專檔管理。管理人員履行職責的效績，由縣項目執(zhí)行辦公室根據(jù)學校（教學點）工作記錄按學年度考核。
5、對于項目常規(guī)工作任務完成出色，教學應用、研究工作卓有成效的管理人員，各級教育行政部門和項目執(zhí)行機構將給予通報表彰；對于工作不力、溥衍了事、不能按期完成項目各階段任務的教師，教育行政部門和項目執(zhí)行機構將追究該項目學校領導及管理人員的工作責任。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育
教師應用能力評價與考核制度
為了進一步抓好“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點示范項目”和“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點項目”，確保農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程順利實施，使農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育所提供的優(yōu)質教育資源能夠得到最大程度的應用，充分發(fā)揮信息技術和技能優(yōu)勢，真正實現(xiàn)教師利用優(yōu)質資源進行教學，提高農(nóng)村中小學教育教學質量，特制定本制度。
一、設備利用基本要求
在應用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程提供的設備進行教育教學的同時，兼顧以學校為信息傳播源，向周邊農(nóng)村輻射。所有項目學校都要運用信息技術手段，大力開展基礎教育課程改革實驗，努力抓好教師繼續(xù)教育，使農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的資源得到最大程度的利用，促進農(nóng)村基礎教育跨越式發(fā)展，切實為當?shù)剞r(nóng)村政治、經(jīng)濟、文化服務。
二、教育資源應用基本要求
為充分發(fā)揮現(xiàn)有信息化環(huán)境的最大效益，實現(xiàn)教育資源的有效應用，結合當前重點建設的遠程教育三種模式，抓好遠程教育資源的應用。
1、教育資源的開發(fā)與利用。各級電教部門要及時搭建網(wǎng)上支持服務平臺，實現(xiàn)信息收集、整合、發(fā)布的快速實時的傳遞。
2、衛(wèi)星節(jié)目資源的接收、整理和發(fā)布。學校要在熟悉各種類型資源傳送時間的基礎上，制定接收計劃，確保教學急需資源準確無誤地接收，對剩余資源有選擇地接收，對有保存價值的資源及時刻錄。對下載及刻錄的資源要及時整理、登記在冊，并向師生及時公布。有條件的學校要依托校園網(wǎng)進行發(fā)布。
3、實現(xiàn)網(wǎng)絡教育資源本地化。對訪問公網(wǎng)條件有限或網(wǎng)速慢的學校，要實現(xiàn)網(wǎng)絡教育資源本地化。即針對網(wǎng)上教育資源分散、凌亂、質量參差不齊的現(xiàn)狀，在對internet的訪問帶寬有限的條件下，變資源的分散利用為集中國**黨享。對網(wǎng)上優(yōu)秀的教育資源進行搜集、整理、發(fā)布，以提高師生獲取資源的效率。其主要形式為：
三、教學應用基本要求
學校要將形成性評價與總結性評價相結合，建立定期、定向、定量、定質的評價制度，從評價目的、評價對象、評價時間、評價地點、評價過程、學習資源方式、評價方法、學生特點和數(shù)量、評價假設等方面對教師和學生分別進行評價，有效地利用評價結果督教督學。
1、教學實踐和操作。
①應用計算機技能：掌握操作系統(tǒng)和基本的文字處理技術；對下載的軟件能根據(jù)教學需要進行簡單的剪輯、修整和改造，會使用word進行文本編輯；會利用e_ecl進行表格制作；能運用powerint進行簡單的幻燈片制作；具有初步的編輯、開發(fā)教學資源的技能；會上網(wǎng)查找所需資源；會收發(fā)e―ml。
②應用計算機教學技能：會使用多媒體課件（項目配發(fā)、網(wǎng)上下載、自制或通過商業(yè)購買）進行教學設計和進行課堂演示；模式三的學校應利用網(wǎng)絡資源，進行網(wǎng)絡環(huán)境下的交互式教學，同時開展學生課余網(wǎng)上開放式學習活動。
2、實行教學過程預演：在運用遠程教育資源進行教育教學的過程中，要根據(jù)學生、教師、社區(qū)的需要，設計最優(yōu)的行動方案。方案內容包括教學預期目標、教學具體內容、有效教學組織、教學媒體應用、教學效果評價。在操作上，對技術、手段的應用也應作必不可少的準備和演練，對教學過程的每一個環(huán)節(jié)周密考慮、仔細策劃，以確保教學進程的順利實施。
四、檢查評估
各市、縣（區(qū)）教育行政部門和教研室應定期組織遠程教育教學交流和研討活動，進一步提高遠程教育資源的應用水平。要定期組織檢查評估，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠程教育優(yōu)質資源得到最大程度的利用。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育
項目學校工作職責
1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備，為學習者提供現(xiàn)代遠程教育資源使用服務。
2、開展培訓和教學活動時，管理人員應掌握使用情況，結束后按有關要求，清理教室和設備，切斷電源和關好門窗，方可離開。
3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內容。
4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對開展教師培訓和學生的學習活動要按有關規(guī)定要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。
5、項目學校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教辦的指導下，按照培訓要求提前做好培訓資料的準備工作，做好下載資源、刻錄光盤、播放節(jié)目等工作，對培訓活動作好記錄。
__ 中 學 現(xiàn) 代 遠 程 教 育
檔案建設制度
第一條：為了全面、客觀、公正、準確地考核落實我校現(xiàn)代遠程教育檔案建設情況，特制定本制度。
第二條：遠程教案檔案是指記載我校師生利用遠程教育資源學習的具體寫照，也是體現(xiàn)為農(nóng)民、為農(nóng)村、為農(nóng)村孩子送溫暖的民心體現(xiàn)。
第三條：建立遠程教育檔案，旨在為我校的遠程教育工作有個總的評價，使上級領導掌握農(nóng)村中小學利用遠程教育資源的情況。
第四條：遠程教育檔案的工作原則。應堅持客觀、正確、全面的原則，為遠程教育服務的原則。
第五條：遠程教育檔案的作用。為各級領導實施遠程教育提供第一手詳盡的資源。
第六條：檔案材料的立卷建檔。遠程教育檔案實行一事一檔。卷宗應有封皮、卷內目錄，并按國家檔案管理一般規(guī)定書寫登記、裝訂、編寫頁號。
保管期限為長期保存。對確無保存價值的檔案資料應登記造冊，經(jīng)主管領導批準后銷毀，監(jiān)銷人、經(jīng)辦人應在銷毀注冊上簽字。嚴禁將待銷毀的資料出售或轉移。
第七條：檔案資料的保管措施：
1、完善管理制度，逐步實現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化、標準化和現(xiàn)代化。
2、設置適宜安全保存檔案的專門庫房和設施。
3、根據(jù)需要和可能配備一定的技術設備。
4、對于破損、蟲蛀、變質、褪色的檔案及時采取措施并進行修復。
5、隨卷歸檔的錄音、錄像、照片、影片等聲像檔案，應標注制作時間、年代、文字說明、承辦單位、制作人，并按要求單獨存放。
第八條：檔案工作紀律。檔案管理人員要嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：
1、不得丟失、故意損壞或擅自銷毀檔案資料。
2、不得擅自提供、抄錄、公布檔案資料。
3、不得涂改、偽造檔案。
4、不得無故拒絕合理提供檔案材料的請求，不得故意阻礙有關材料歸入檔案。
第九條：對檔案管理人員的要求。檔案管理人員應具備較高的正當覺悟，較強的敬業(yè)精神，具有大專以上學歷和兩年以上機關工作經(jīng)驗，自覺遵守檔案工作紀律，嚴格按程序和規(guī)定管理檔案。
__中學遠程教育
備課制度
1、各科教師在確定要使用遠程教育上課前應認真學習課程標準，鉆研教材，觀看遠程教育資源，訂好授課計劃，其中包括：⑴教材內容的基本分析（含重點、難點）。⑵教學目標與教學任務（內容）。⑶基礎訓練重點。⑷完成教學任務的主要措施。⑸教學改革的大體設想。⑹教學進度安排。
2、備課要吃透遠程教育資源，深入鉆研教材，正確掌握和處理好教材的重點和難點。具體包括：⑴教學目的要求（情感培養(yǎng)、掌握知識、能力培養(yǎng)）。⑵教材重點、難點。⑶教學時間安排。⑷教具準備。⑸教學步驟（過程）。⑹作業(yè)安排。⑺板書計劃。⑻課后小記。
3、備課要備教材、備教法、備學法、備學生、備作業(yè)、寫教案要切實有用，每課或章節(jié)的教案必須以教時為單位進行編寫，備課時字跡認真。
4、教師在進遠程教室上課前，應將已備好的教案由同年級教師進行討論通過，然后交教導處簽字通過。教導處采取隨機抽查形式來檢查。
5、欣賞課、觀摩課雖然不用寫教案，但要求課后寫反思。
6、鼓勵備課創(chuàng)新，讓遠程教育資源與自已想法結合，有利于學生積極主動和合作學習，有利于學生創(chuàng)造性學習能力的形成。
第2篇 小學現(xiàn)代遠程教育光盤播放室管理制度-5
小學現(xiàn)代遠程教育光盤播放室管理制度(5)
一、光盤播放室是學校從事教育教學的專用教室,要有專(兼)職管理人員管理。
二、光盤播放教室內不得從事與教學無關的活動,不得播放與教育教學內容無關的節(jié)目,發(fā)生問題將追究事故人的責任。
三、管理人員要保障光盤播放教室設備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學安排,做好所需設備的檢測準備工作,協(xié)助和指導任課教師按照操作規(guī)程操作。
四、教師在初次使用光盤播放教室之前,須閱讀有關產(chǎn)品使用說明書,熟悉設備的使用。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應及時統(tǒng)治管理人員。
五、學生進入光盤播放教室須聽從教師的安排,自覺遵守紀律,保持室內安靜。
六、光盤播放教室使用結束之后,任課教師應關閉所有設備,切斷電源,并登記好設備使用狀況表,做好相應的使用記錄。
七、光盤播放教室必須做到防火防盜防塵防潮等工作。
第3篇 中小學?，F(xiàn)代遠程教育管理使用制度-4
中小學?，F(xiàn)代遠程教育管理使用制度(4)
1、專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。
2、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究,指導教師廣泛應用在教學活動當中。
3、建立教師使用登記制,逐步將教師每學期應用遠程資源空開展教學活動納入考核指標。
4、鼓勵學生運用遠程教育資源,建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。
5、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見和建議,定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。
第4篇 社區(qū)遠程教育管理制度
一、黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收點工作職責
1、負責本單位接收點的設備操作、管理和維護。
2、根據(jù)上級要求,認真組織本單位黨員干部適時點播收看有關教育內容,組織座談討論,并做好記錄。
3、負責本單位遠程教育工作的信息收集和反饋。
4、完成上級下達的其他遠程教育工作任務。
二、黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作人員守則
1、以_理論和“____”重要思想為指導,認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策。
2、牢記黨的宗旨,經(jīng)常深入基層,傾聽黨員群眾的呼聲,自覺為加強基層組織建設服務,為提高黨員干部綜合素質服務。
3、加強學習,努力掌握黨務知識和現(xiàn)代遠程教育專業(yè)技術,不斷提高業(yè)務水平,做到一專多能。
4、忠于職守,務實創(chuàng)新,嚴謹細致,精益求精,創(chuàng)造性地做好遠程教育工作,圓滿完成上級黨組織交給的遠程教育工作任務。
5、遵守黨的紀律,執(zhí)行黨和國家的政策法規(guī),按照黨員干部現(xiàn)代遠程教育規(guī)章制度辦事。
6、清正廉潔,公私分明,管好用好設備,不私自挪用遠程教育物品。
7、增強黨性,自尊自愛,不計名利,無私奉獻,樹立和維護黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作者的良好形象。
三、黨員干部現(xiàn)代遠程教育設備管理與使用制度
1、黨員干部現(xiàn)代遠程教育設施、器材,是現(xiàn)代遠程教育的專用設備,要存放在專用場所,由專人負責保管使用,人員變動時辦理移交手續(xù)。
2、接收站點要建立《設備器材及資料登記簿》,并詳細記錄本單位設備器材的名稱、型號、數(shù)量、價格、性能、啟用時間、使用和維修情況等。對本接收站點的設備器材每半年清查核對一次,如有遺缺,要及時查明原因,屬人為因素造成設備損壞的,要追究當事人的責任。對損壞或報廢的設備、器材,要辦理報損、報廢手續(xù),經(jīng)上級黨組織查驗確認批準后,方可憑據(jù)銷帳,不得擅自處理。
3、未經(jīng)批準,不得私自挪用和外借有關遠程教育設備。接收站點內要保持整齊清潔,及時記錄設備運行情況,認真填寫《工作日志》。
4、嚴格按照規(guī)范要求操作。站點內的所有設備以及設備上的按鍵、開關等,不得隨意調整,設備的各種連線不得隨意改動。因違反操作規(guī)程造成損壞的,追究當事人的責任。
5、接收站點要建立完善設備安全防范措施,做好安全供電及設備防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫和防磁等工作。
6、站點管理人員要定期對設備器材進行保養(yǎng)和維修,設備出現(xiàn)故障,不得隨意拆卸,應及時與專業(yè)維修人員聯(lián)系解決。
7、嚴防非法信號攻擊。一旦遇到非法信號干擾、攻擊,要立即清除節(jié)目信息,并向有關部門報告,不得傳播、擴散。
四、黨員干部現(xiàn)代遠程教育信息反饋制度
1、基層黨組織和接收站點管理員在接收遠程教育過程中,從黨員干部接受網(wǎng)絡教育后的反應中獲取信息,及時向上級現(xiàn)代遠程教育部門匯報,并不斷改進自己的工作。
2、接收站點應反饋以下內容:
1)接收網(wǎng)絡信息和培訓的基本情況;
2)對網(wǎng)絡信息內容的反饋;
3)對黨員干部現(xiàn)代遠程教育形式的反饋;
4)對網(wǎng)絡信息來源、質量、點播方式的反饋;
5)對黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的建設性意見的反饋;
6)對黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作其他方面的反饋。
3、接收站點每月向上一級遠程教育管理機構反饋一次信息,并認真填寫《座談討論和信息反饋記錄簿》,集中活動要及時向上級反饋結果。如遇技術或疑難問題,可直接向縣市區(qū)遠程教育中心反映。
4、接收站點可利用電話、寫信或當面反饋信息,還可在網(wǎng)上發(fā)布信息。
五、黨員干部遠程教育信息接收管理制度
1、黨員干部現(xiàn)代遠程教育內容的接收和培訓,必須在接收站點管理人員的具體組織下進行。
2、接收站點要認真制定年度教學計劃,要根據(jù)本接收站點的實際情況和黨員干部的需求,每年就接收培訓的內容、時間等做出具體安排。
3、認真落實黨員干部現(xiàn)代遠程教育定點、定期接收培訓工作,保證黨員每月集中收看3次遠程教育節(jié)目。
4、嚴格審查接收內容。非黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)發(fā)布的教育內容,未經(jīng)上級主管部門批準,不準點播和下載,嚴禁點播和下載不健康的網(wǎng)絡傳媒內容。
5、嚴格學習收看制度和接收紀律。收看前要點名,收看中要適時做好輔導,收看后要布置討論題目,認真組織座談討論,及時填寫《座談討論和信息反饋記錄簿》。
6、黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點要建立健全“四簿一冊”,即《設備器材及資料登記簿》、《學習收看記錄簿》、《座談討論和信息反饋記錄簿》和《點名冊》,每半年進行一次檢查,接收信息和學習培訓情況要逐級上報。
第5篇 加強歸檔管理完善借還制度遠程教育資源收集與整理
加強歸檔管理完善借還制度淺談遠程教育資源的收集與整理
優(yōu)質的遠程教育資源是實現(xiàn)遠程教育工程目標的根本保障，搞好遠程教育“資源收集與整理”是切實落實優(yōu)質遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求的關鍵環(huán)節(jié)。作為我校的一名接收編輯員，將教育資源分類整理，供各學科教育教學使用，是我的責任。為了在今后的工作中進一步的規(guī)范、優(yōu)化我?！百Y源收集與整理”工作，讓遠程教育資源能更好的為我校全體師生更好的服務，下面就把我在從事“資源收集與整理”過程中自己得到的經(jīng)驗和各位同仁進行一下探討。
一、規(guī)范制度管理，用好遠教設備
學校配備了專職管理人員，專用接收室以保證網(wǎng)站資源下載，整理和空中課堂節(jié)目的正常收看。制度是活動順利進行的保障，為確保我?，F(xiàn)代遠程教育試點項目工程的順利進行，我校在市電教館站、縣教研室等部門的指導下，建立健全了諸如《現(xiàn)代教育技術領導小組職責》、《遠程教育衛(wèi)星接收管理規(guī)則》、《現(xiàn)代教育技術管理制度》、《教學資源及光盤管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育工作記錄制度》、《衛(wèi)星教學資源接收與播放制度》、《遠程教育獎懲制度》等規(guī)章制度，并張貼在相關的辦公室與功能教室中，明確責任，增強了相關人員的使用、養(yǎng)護意識，以保證設備正常運轉。
二、嚴格資源接收操作程序，確保資源完整性。
1、制訂項目開展計劃，避免工作的盲目性。
為確保資源、使用等工作的順利進行，在每學期初根據(jù)上級主管部門要求制訂學校遠程教育項目工程工作計劃，以計劃指導自己實際工作，增強了工作的目的性和有效性，確保接收工作有序進行。
2、嚴格操作流程，確保資源的完整性。
嚴格執(zhí)行規(guī)范的操作是保障設備的正常運轉和接收工作順利進行的前提，因此我們對資源的接收規(guī)定了明確的操作規(guī)范。提出“提前、檢查、審查、補救、記載”十字流程?！疤崆啊笔且蠼邮杖藛T必須在中央電教館資源播出前20分鐘打開接收設備?！皺z查”是要求接收人員在資源播出前要認真的檢查設備（接收天線、線路、接收機器、接收軟件）等作細致檢查，有問題及時排除?！皩彶椤笔且蠼邮杖藛T在資源的接收過程中要不定時的監(jiān)控、觀察資源接收和設備運行是還正常，資源接收完成后要及時的查看資源接收的完整情況進行查看。“補救”是要求接收人員對由于停電或接收設備運轉不正常等原因造成的資料接收不全我們采取周六重新接收或到兄弟學拷貝進行補救。“記載”是要求接收人員對前幾個環(huán)節(jié)的情況進行詳細的登記，以備查漏補缺，對后期工作的開展提供借鑒。規(guī)范的操作，確保了資源的完整，也為一線教師的教學提供豐富的資源提供保障。
三、強化資源整理，為教師提供優(yōu)質教學資源
遠程教育資源是針對全國發(fā)布的，管理員要根據(jù)本地區(qū)本學校各個學科使用的教材版本對資源進行篩選和整理。同時我也清醒的認識到，資源整理的效果將直接影響到教師對資源的應用。因此，每周資源接收完畢，就及時的整理，編制資源目錄，刻錄相應光盤。以方便學科教師查閱、使用遠程教育資源。
1、征求教師建議，編制資源整理方案。
接收的資源最終要讓教師在教學中加以應用，但資源的查閱、使用是否方便將直接影響到教師應用資源的積極性。因此每期初都要在教師中征求對前期的整理分類方法的意見和對后期資源分類整理的建議，在得到大多數(shù)教師的認同情況下，編制本期資源整理方案。根據(jù)教師們認同的整理方法對資源進行整理，會對他們使用資源提供極大的方便。
2、加強自身修養(yǎng)，科學分類資源，整理資源。
接收員在征求教師的建議后要認真分析研究中央電教館資源的分類方法，做到心中有數(shù)，才能按教師的所需對資源進行二次整理。而且還承擔著對村小和各專業(yè)部門實時提供適用資源的義務。因此接收人員要加強自身的修養(yǎng)，要有勤于鉆研的精神，善于分析的能力。熟悉各學科教材體系，了解和掌握各部門工作狀況。才能對資源進行科學分類，為他們提供適用的資源。
第6篇 現(xiàn)代遠程教育設備管理制度范文
1、明確專人管理,建立設備登記和學校國有資產(chǎn)管理檔案,定期檢查設備完好率。
2、嚴格執(zhí)行操作程序,保持機器設備正常運行。設備發(fā)生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理,并做好記錄,形成上報機制。
3、上機人員應愛護計算機,嚴格按照規(guī)范要求操作,不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線,更不得擅自拆卸更換硬件,有問題及時向管理人員反映。
4、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。
5、保持設備良好性能,保障正常的教育、教學需要。
6、加強農(nóng)遠設備、計算機教室的安全保衛(wèi)工作。需安裝防盜門、窗,鑰匙應由專人保管,定期對上機人員進行安全意識教育。
7、對設備的維修和添置,要嚴格執(zhí)行呈報制度,要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告,落實售后維修公司進行維修。
8、未經(jīng)許可所有的教育設備不得挪作它用。
第7篇 現(xiàn)代遠程教育檔案管理制度范文
1、凡是在遠程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍。
2、遠程教育工作資料應按《評估細則》中各級指標要求依時間順序分類歸檔存放。
3、各種表冊應按學期整理,并按學期形成遠程教育工作總結材料,加裝封皮后歸入檔案盒保管。
4、歸入檔案的遠程教育工作資料內容要求真實、詳細,并有相關人員的簽名和具體時間。
5、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲,音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應編寫目錄造冊登記,并注意防磁、防霉變,必要時要進行技術處理。
6、檔案管理人員(一線教師)在工作中應注意遠程教育工作資料的收集和整理,以保證工作資料的完整。
7、如果管理人員因工作變動,經(jīng)領導同意后,遠程教育資料檔案管理人員應將檔案完整移交給接替人員,不得隨意處理。
第8篇 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育各項管理制度
學習制度
一、現(xiàn)代遠程教育是新時期對黨員干部和農(nóng)民進行教育的一種先進手段，農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民要積極參加現(xiàn)代遠程教育學習。
二、要根據(jù)本地需要，利用遠程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學習政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識。
三、基層黨組織要制定農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民開展遠程教育學習日制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。
四、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經(jīng)常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。
五、注意選擇適當?shù)臅r間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。
設備管理制度
現(xiàn)代遠程教育是利用網(wǎng)絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術手段開展起來的新型教育形式，發(fā)展現(xiàn)代遠程教育是擴大教育規(guī)模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用，真正發(fā)揮作用，現(xiàn)制定沙雅縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設備管理制度如下：
一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實行專人管理，落實責任制，定期檢查設備完好率。
二、嚴格執(zhí)行操作程序，設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。
三、做好日常維護保養(yǎng)，使設備時刻處于完好狀態(tài)，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。
四、對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
五、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。
六、定期對室外衛(wèi)星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。
七、設備應為所規(guī)定的目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節(jié)目，為教育教學服務，不得挪作它用。
八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。
九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。
管理操作員職責
一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法，定期為農(nóng)村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。
二、刻苦鉆研現(xiàn)代遠程教育方面的業(yè)務知識，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業(yè)務素質，達到“四會”，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。
三、積極配合農(nóng)村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農(nóng)村黨員干部、教師、學生教育、教學活動，實現(xiàn)現(xiàn)代化教學方面的創(chuàng)新。
四、維護和管理好遠程教育終端接收設施，隨時進行檢測，保證設施的正常運行。
五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區(qū)、地區(qū)傳輸?shù)呐c我縣農(nóng)村黨員干部教育、學校教學相適應的資源，在遠程教育站點實施教學、培訓。
六、根據(jù)中央、自治區(qū)、地區(qū)遠程教育節(jié)目播出安排和本地農(nóng)村實際情況，分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農(nóng)村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類人員，能夠按照規(guī)定的時間到接收站點‘自主選看’，提高收看率。
七、聯(lián)系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。
八、了解所在地農(nóng)村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。
九、發(fā)現(xiàn)并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。
十、嚴禁收轉境外廣播電視節(jié)目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。
十一、根據(jù)上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂年度工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃；按要求做好年度報表統(tǒng)計工作。
第9篇 中小學?，F(xiàn)代遠程教育教室管理制度-4
中小學校現(xiàn)代遠程教育教室管理制度(4)
1、現(xiàn)代遠程教育教室要配備專職人員進行管理。
2、管理人員必須保障設備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學安排,做好所需設備的檢測準備工作,協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。
3、學生進入教室必須聽從教師安排入座,自覺遵守紀律,保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察,做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。
4、教師應正確使用電視機、dvd播放機等視聽設備,嚴格遵守操作規(guī)程,愛護設備。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應及時通知管理人員。
5、播放教室使用結束后,任課教師應將所有設備切斷電源,關閉電源電閘,罩好護套或放入柜內,登記好設備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。
第10篇 遠程教育計算機管理制度
一、機房必須有專人管理,未經(jīng)許可,外人不得擅自進入機房動用儀器、設備。
二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證教學正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據(jù)及時記帳,編號后分類存檔,定期核檔,做到帳物相符。
四、作好計算機和相關設備的維護工作,確保計算機和相關設備的完好無損。嚴格執(zhí)行機房管理制度,不得在室內違規(guī)操作,若不聽勸阻所造成的損失,必須由責任人全部賠償。
五、根據(jù)教學安排,及時做好準備工作,使用完畢,做好使用記錄和檔案資料整理工作。
六、保持機房、儀器整潔有序,不準存放其他無關物品。不準在室內大聲喧嘩,不準隨地丟棄廢物紙屑,不準隨地吐痰,嚴禁吸煙,不得任意調換座位。
七、做好安全防范,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關閉水、電開關和門窗。
八、儀器設備使用完畢后,必須作好整理,并按要求存放,否則作違紀論處。
電腦操作注意事項
一、注意開關機的順序,一般開機順序是先開顯示器,后開主機;關機順序則相反,先關主機,后關顯示器。
二、不要頻繁開關主機電源,開關之間至少要間隔2分鐘以上,應盡量使用熱啟動鍵或復位鍵。
三、絕對不要在帶電狀態(tài)下打開機箱,插撥各種接口卡和連線,帶電插撥是十分危險的,輕則造成短路,重則燒毀電腦。
四、關閉顯示器后等5分鐘,待熱量散發(fā)后再蓋上防塵罩。
五、在驅動器工作過程中(即指示燈亮時),不要插入或取出軟盤。
六、關閉主機后應將軟盤從驅動器中取出。
七、不要過于用力敲擊鍵盤。
八、要防止液體或其它雜物(特別是金屬碎片)落入鍵盤內。
九、電腦不用時應隨手蓋好防塵罩,防止灰塵進入。
十、酷熱的天氣和雷雨天盡量不要開機。
管理員操作規(guī)則
一、增強從事現(xiàn)代遠程教育工作事業(yè)心、責任感,不斷鉆研業(yè)務,提高服務水平。
二、負責接收、存儲、播放來自衛(wèi)星電視與互聯(lián)網(wǎng)站、傳統(tǒng)光盤的教學內容,按黨員需求提供學習資料。
三、合理安排學習時間,維護學習紀律,保持良好的學習環(huán)境,提高學習質量。
四、及時組織學習討論,認真做好記錄,綜合整理心得體會,交流反饋學習情況。
開展遠程黨建活動制度
一、各級黨組織要營造黨員參與現(xiàn)代遠程教育的良好氣氛,引導廣大黨員干部利用遠程教學方式開展“三會一課”等黨建活動。
二、黨員登陸到紅星網(wǎng)站及郴州分站參與活動時,要按網(wǎng)頁提示填寫好姓名、所在黨支部名稱等相關信息內容,便于管理員進行統(tǒng)計分析。
三、根據(jù)自己的活動參與黨建活動,進入流動黨員之家、網(wǎng)上黨支部、網(wǎng)上社區(qū)等欄目參與活動,豐富黨的生活。
四、要積極配合網(wǎng)上有關調查活動,發(fā)表意見要表明自己的真實身份,本著實事求是的原則,真實填寫自己的意見。
遠程教育學習制度
一、現(xiàn)代遠程教育是新時期對黨員干部和農(nóng)民進行教育的一種先進手段,每個黨員干部和農(nóng)民要積極參加現(xiàn)代遠程教育學習。
二、要根據(jù)本地需要,利用遠程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學習政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識。
三、基層黨組織要定期組織黨員干部和農(nóng)民開展遠程教育學習,黨員干部參與率要達到90%以上,有文化的學員要學會電腦操作,觀看教材后要積極撰寫心得體會,發(fā)送到網(wǎng)站相應的欄目。
四、學員要勤于思考,對于不懂問題要通過電子郵件等途徑相互溝通學習,反饋交流,支部要經(jīng)常組織學習討論,共同提高遠程教育的質量。
五、注意選擇適當?shù)臅r間上網(wǎng)學習,做到學習和勞動工作兩不誤。
遠程教育活動室管理制度
一、明確專人,合理安排在校學生與黨員干部和農(nóng)民的學習時間。
二、活動室明確專人妥善保管電腦及其它設施,建立設備防火防盜等安全制度,在開展黨員干部和農(nóng)民遠程教育活動期間,管理員要做好備課、放映等準備工作。
三、建立設備使用運行記錄薄和上機人員登記制度,定期維護電腦設備,每次開展遠程教育活動前,要仔細檢測設備的運行,并將運行情況記錄在冊,發(fā)現(xiàn)問題迅速報告,及時維修。
四、建立上機人員登記制度,黨員干部和農(nóng)民在管理人員的指導下上網(wǎng)時,要填寫上網(wǎng)基本情況表。
五、任何人不得在電腦上從事非法活動,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅查處。
第11篇 村遠程教育站點管理制度
村遠程教育站點管理制度
近期，市委組織部將對我區(qū)申報的市、區(qū)級遠程教育教學示范基地進行檢查驗收，為進一步加強我區(qū)遠程教育工作，特制訂以下要求：
一、村級遠程教育站點管護人員工作職責
1、負責維護村級遠程教育點的遠程教育網(wǎng)絡線路，保證設備的正常運行；
2、負責保持遠程教育室內和周邊環(huán)境衛(wèi)生的清潔，禁止他人隨意進入和非法操作；
3、負責定期向區(qū)遠程教育站辦公室匯報設備的使用、管理和維護情況；
4、負責做好網(wǎng)絡設備使用情況的記載。
二、村級遠程教育點設備安全管理制度
1、保證遠教站點都專人管護網(wǎng)絡設備；
2、要有防火、防雷、防磁、防盜和防塵設施；
3、嚴格遵守知識產(chǎn)權的有關法律法規(guī)，嚴禁單位和個人瀏覽、下載和通過網(wǎng)絡傳播非法的信息；
4、非正常操作，或違反規(guī)定造成損失的，按價賠償。
三、村級遠程教育點學習制度
1、要有遠程教育宣傳學習版面并上墻；
2、各站點根據(jù)鄉(xiāng)級黨組織制定的學習計劃，組織本村黨員群眾、種養(yǎng)大戶和經(jīng)商能手參加學習活動并加入遠程教育qq群（63188269）交流平臺；
3、學習內容主要是黨的路線方針政策、黨建理論、法律、行政管理和財務管理知識、農(nóng)村、科技知識、農(nóng)村適用技術、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整等；
4、學習資源包括遠程教育網(wǎng)絡、專用頻道電視節(jié)目、電教片和教學課件等；
5、針對部分村村民人數(shù)多、集中培訓有困難，不同村民需求不同等實際，采取分組分類播放教育培訓的方法。分組播放培訓，即以1至3個村民組為單位，規(guī)定播放時間，組織村民進行培訓；分類播放培訓，即根據(jù)村中致富能手、行業(yè)協(xié)會成員、種植戶、養(yǎng)殖戶的不同需求，選擇播放內容，進行集中培訓，并及時組織討論交流，作好討論記錄，
6、要遵守學習紀律，做到不遲到、不早退、不無故缺席；
7、要建立臺帳管理制度，填寫好遠程教育工作學習記錄本、學習計劃本、教學需求登記?。?/p>
8、認真學習遠程教育實用手冊，熟悉掌握技能知識。
第12篇 學?，F(xiàn)代遠程教育設備管理制度（4）
中小學?，F(xiàn)代遠程教育設備管理制度(4)
1、現(xiàn)代遠程教育設備由學校統(tǒng)一負責,實行專人管理。
2、現(xiàn)代遠程教育設備登記,按型號分類入帳、入柜妥善管理,不得丟失、損壞,保證配套使用。
3、建立設備使用登記簿,對設備使用和運行情況做出詳細記錄。
4、熟悉、了解設備的規(guī)格、性能、基本結構和操作使用方法,嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范,做到規(guī)范操作,正確使用。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。
5、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。定期檢查設備完好率,保持設備良好性能,保障正常的教育、教學需要。
6、禁止帶故障運行設備,在使用過程中發(fā)生故障,應立即停機并及時請專家技術人員處理。同時,建立故障登記簿,做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。
7、不得以任何借口將設備出借、轉讓、變賣等,也不允許個人占用。
第13篇 遠程教育計算機管理等制度
一、機房必須有專人管理，未經(jīng)許可，外人不得擅自進入機房動用儀器、設備。
二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫，要憑單據(jù)及時記帳，編號后分類存檔，定期核檔，做到帳物相符。
四、作好計算機和相關設備的維護工作，確保計算機和相關設備的完好無損。嚴格執(zhí)行機房管理制度，不得在室內違規(guī)操作，若不聽勸阻所造成的損失，必須由責任人全部賠償。
五、根據(jù)教學安排，及時做好準備工作，使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。
六、保持機房、儀器整潔有序，不準存放其他無關物品。不準在室內大聲喧嘩，不準隨地丟棄廢物紙屑，不準隨地吐痰，嚴禁吸煙，不得任意調換座位。
七、做好安全防范，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電開關和門窗。
八、儀器設備使用完畢后，必須作好整理，并按要求存放，否則作違紀論處。
電腦操作注意事項
一、注意開關機的順序，一般開機順序是先開顯示器，后開主機;關機順序則相反，先關主機，后關顯示器。
二、不要頻繁開關主機電源，開關之間至少要間隔2分鐘以上，應盡量使用熱啟動鍵或復位鍵。
三、絕對不要在帶電狀態(tài)下打開機箱，插撥各種接口卡和連線，帶電插撥是十分危險的，輕則造成短路，重則燒毀電腦。
四、關閉顯示器后等5分鐘，待熱量散發(fā)后再蓋上防塵罩。
五、在驅動器工作過程中(即指示燈亮時)，不要插入或取出軟盤。
六、關閉主機后應將軟盤從驅動器中取出。
七、不要過于用力敲擊鍵盤。
八、要防止液體或其它雜物(特別是金屬碎片)落入鍵盤內。
九、電腦不用時應隨手蓋好防塵罩，防止灰塵進入。
十、酷熱的天氣和雷雨天盡量不要開機。
管理員操作規(guī)則
一、增強從事現(xiàn)代遠程教育工作事業(yè)心、責任感，不斷鉆研業(yè)務，提高服務水平。
二、負責接收、存儲、播放來自衛(wèi)星電視與互聯(lián)網(wǎng)站、傳統(tǒng)光盤的教學內容，按黨員需求提供學習資料。
三、合理安排學習時間，維護學習紀律，保持良好的學習環(huán)境，提高學習質量。
四、及時組織學習討論，認真做好記錄，綜合整理心得體會，交流反饋學習情況。
開展遠程黨建活動制度
一、各級黨組織要營造黨員參與現(xiàn)代遠程教育的良好氣氛，引導廣大黨員干部利用遠程教學方式開展“三會一課”等黨建活動。
二、黨員登陸到紅星網(wǎng)站及郴州分站參與活動時，要按網(wǎng)頁提示填寫好姓名、所在黨支部名稱等相關信息內容，便于管理員進行統(tǒng)計分析。
三、根據(jù)自己的活動參與黨建活動，進入流動黨員之家、網(wǎng)上黨支部、網(wǎng)上社區(qū)等欄目參與活動，豐富黨的生活。
四、要積極配合網(wǎng)上有關調查活動，發(fā)表意見要表明自己的真實身份，本著實事求是的原則，真實填寫自己的意見。
遠程教育學習制度
一、現(xiàn)代遠程教育是新時期對黨員干部和農(nóng)民進行教育的一種先進手段，每個黨員干部和農(nóng)民要積極參加現(xiàn)代遠程教育學習。
二、要根據(jù)本地需要，利用遠程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學習政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識。
三、基層黨組織要定期組織黨員干部和農(nóng)民開展遠程教育學習，黨員干部參與率要達到90%以上，有文化的學員要學會電腦操作，觀看教材后要積極撰寫心得體會，發(fā)送到網(wǎng)站相應的欄目。
四、學員要勤于思考，對于不懂問題要通過電子郵件等途徑相互溝通學習，反饋交流，支部要經(jīng)常組織學習討論，共同提高遠程教育的質量。
五、注意選擇適當?shù)臅r間上網(wǎng)學習，做到學習和勞動工作兩不誤。
遠程教育活動室管理制度
一、明確專人，合理安排在校學生與黨員干部和農(nóng)民的學習時間。
二、活動室明確專人妥善保管電腦及其它設施，建立設備防火防盜等安全制度，在開展黨員干部和農(nóng)民遠程教育活動期間，管理員要做好備課、放映等準備工作。
三、建立設備使用運行記錄薄和上機人員登記制度，定期維護電腦設備，每次開展遠程教育活動前，要仔細檢測設備的運行，并將運行情況記錄在冊，發(fā)現(xiàn)問題迅速報告，及時維修。
四、建立上機人員登記制度，黨員干部和農(nóng)民在管理人員的指導下上網(wǎng)時，要填寫上網(wǎng)基本情況表。
五、任何人不得在電腦上從事非法活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅查處。
第14篇 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育各項管理制度
學習制度
一、現(xiàn)代遠程教育是新時期對黨員干部和農(nóng)民進行教育的一種先進手段,農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民要積極參加現(xiàn)代遠程教育學習。
二、要根據(jù)本地需要,利用遠程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學習政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識。
三、基層黨組織要制定農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民開展遠程教育學習日制度,黨員干部參學率要達到90%以上,要認真做好學習筆記,觀看教材后要積極撰寫心得體會。
四、學員要勤于思考,對于不懂的問題要進行相互溝通學習,反饋交流。黨支部要經(jīng)常組織開展學習討論,共同提高遠程教育的質量。
五、注意選擇適當?shù)臅r間學習,做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。
設備管理制度
現(xiàn)代遠程教育是利用網(wǎng)絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術手段開展起來的新型教育形式,發(fā)展現(xiàn)代遠程教育是擴大教育規(guī)模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用,真正發(fā)揮作用,現(xiàn)制定沙雅縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設備管理制度如下:
一、高度重視設備的日常維護管理工作,設備實行專人管理,落實責任制,定期檢查設備完好率。
二、嚴格執(zhí)行操作程序,設備發(fā)生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理,并做好記錄,形成上報機制。
三、做好日常維護保養(yǎng),使設備時刻處于完好狀態(tài),保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。
四、對設備的維修和添置,要嚴格執(zhí)行呈報制度,要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告,落實售后維修公司進行維修。
五、上機人員應愛護計算機,嚴禁擊打,不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線,有問題及時向管理人員反映。
六、定期對室外衛(wèi)星接收天線進行方位調整和清潔,保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備,保證接地良好,保證防雷安全。
七、設備應為所規(guī)定的目標服務,只能用于接收、下載、瀏覽教育資源,播放教育節(jié)目,為教育教學服務,不得挪作它用。
八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調,決不允許被個人擠占挪用。
九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任,責任人照價賠償,損壞設備必須盡快恢復工作功能。
管理操作員職責
一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法,定期為農(nóng)村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。
二、刻苦鉆研現(xiàn)代遠程教育方面的業(yè)務知識,熟練掌握設備的操作技術,不斷提高自身業(yè)務素質,達到“四會”,即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。
三、積極配合農(nóng)村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農(nóng)村黨員干部、教師、學生教育、教學活動,實現(xiàn)現(xiàn)代化教學方面的創(chuàng)新。
四、維護和管理好遠程教育終端接收設施,隨時進行檢測,保證設施的正常運行。
五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區(qū)、地區(qū)傳輸?shù)呐c我縣農(nóng)村黨員干部教育、學校教學相適應的資源,在遠程教育站點實施教學、培訓。
六、根據(jù)中央、自治區(qū)、地區(qū)遠程教育節(jié)目播出安排和本地農(nóng)村實際情況,分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農(nóng)村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄,并予以公示,使需接受教育培訓的各類人員,能夠按照規(guī)定的時間到接收站點‘自主選看’,提高收看率。
七、聯(lián)系實際,搞好教學輔導,提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。
八、了解所在地農(nóng)村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況,及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。
九、發(fā)現(xiàn)并總結典型,為上級提供課件制作線索和素材。
十、嚴禁收轉境外廣播電視節(jié)目,嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。
十一、根據(jù)上級遠教部門安排部署,圍繞黨委、政府的中心工作,制訂年度工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃;按要求做好年度報表統(tǒng)計工作。
第15篇 h小學現(xiàn)代遠程教育工程設備管理制度
遠程教育設備是保證項目工作正常開展的物質基礎,是國家投資建設、學校負責管理使用的國有資產(chǎn),必須落實專人管理,建帳上冊,定期維護,保證其正常運行和長期使用,真正發(fā)揮作用。
一、項目設備實行專人管理,落實責任制。一線教師是項目設備的使用者,必須盡職盡責管好、用好設備。
二、按照“模式二”分標填寫《設備登記冊》,建立設備安裝、使用、維護檔案。在《資源設備使用登記表》上對使用運行情況做出記錄。
三、使用者操作必須符合相關設備的技術規(guī)范要求,符合有關安全規(guī)定和使用規(guī)則,不得拆卸各種設備有故障及時向技術人員反映。
四、做好日常維護保養(yǎng)與記錄,使項目設備時刻處于完好狀態(tài),保證設備正常運行。保證接地良好,注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。
五、項目設備應為項目所規(guī)定的目標服務,只能用于接收、下載、瀏覽教育資源,播放教育節(jié)目,為教育教學服務,不得挪作它用。
六、任何學校和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣,決不允許被個人擠占挪用。
七、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任,責任人照價賠償,損壞設備必須盡快恢復工作功能。
