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職業(yè)學校崗位職責5篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):76

職業(yè)學校崗位職責

崗位職責是什么

職業(yè)學校崗位職責指的是在職業(yè)教育機構(gòu)中,各類工作人員所承擔的工作任務和責任,包括教學、管理、服務等多個層面,旨在確保學校教育質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

崗位職責要求

1. 教師:需具備相關專業(yè)背景,持有教師資格證,能夠根據(jù)課程標準設計和實施教學計劃,同時關注學生個體差異,進行個性化指導。

2. 管理人員:應具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,熟悉教育法規(guī)政策,負責學校的日常運營和管理,確保教育教學活動有序進行。

3. 行政人員:需要有高效的工作執(zhí)行力,處理學校行政事務,如人事、財務、后勤保障等,為教學工作提供支持。

4. 實習實訓指導員:需具備實踐經(jīng)驗,指導學生進行職業(yè)技能訓練,確保實習實訓安全有效。

崗位職責描述

職業(yè)學校崗位職責涵蓋教書育人、管理服務等多個領域,每個角色都有其獨特的重要性。教師不僅要傳授專業(yè)知識,還要培養(yǎng)學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng);管理人員則需維護學校秩序,制定和執(zhí)行規(guī)章制度,以保障教學環(huán)境的穩(wěn)定;行政人員通過處理內(nèi)部事務,為教學活動創(chuàng)造良好的條件;實習實訓指導員則在提升學生技能水平上發(fā)揮關鍵作用。

有哪些內(nèi)容

1. 教學職責:編制教學大綱,備課授課,批改作業(yè),組織課堂討論,進行成績評估,參與教學改革與研究。

2. 學生指導:關注學生心理健康,提供職業(yè)規(guī)劃建議,參與學生行為管理,處理學生糾紛,協(xié)助解決學生生活問題。

3. 管理職責:制定和執(zhí)行學校發(fā)展規(guī)劃,管理師資隊伍,監(jiān)控教學質(zhì)量,協(xié)調(diào)部門間合作,對外聯(lián)絡溝通。

4. 服務職責:提供技術支持,維護教學設施,保障校園安全,組織各類學生活動,營造積極的校園文化氛圍。

5. 專業(yè)建設:跟蹤行業(yè)動態(tài),更新課程內(nèi)容,參與實訓基地建設,推動校企合作,確保教育與就業(yè)市場的對接。

每個崗位的職責都是為了實現(xiàn)職業(yè)學校的教育目標,即培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)技術技能人才。各崗位間相互協(xié)作,共同推動學校發(fā)展,為學生的成長提供優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境和全方位的支持。

職業(yè)學校崗位職責范文

第1篇 職業(yè)培訓學校崗位職責任職要求

職業(yè)培訓學校崗位職責

職業(yè)培訓學校副校長 南京尊爵家政服務有限公司 南京尊爵家政服務有限公司,尊爵 本崗位為本公司下屬培訓學?!澳暇﹩⒚餍锹殬I(yè)技術培訓中心”招生負責人

南京啟明星職業(yè)技能培訓中心坐落于南京白下高新科技產(chǎn)業(yè)園,占地約1000平方米,為江蘇省人力資源和社會保障部認證的專業(yè)培訓機構(gòu)。自開辦以來,培訓合格育嬰師、催乳師、母嬰護理師、小兒推拿師逾3000人。

【崗位職責】

1、全面負責學校的各項運營工作;

2、根據(jù)公司要求制定并完成月度、季度、年度招生計劃;

2、進行學校各項成本控制,以保障完成公司下達的利潤考核指標;

3、規(guī)劃學校市場費用,進行合理、有效、最大化的市場渠道開發(fā),保障學校所需的市場資源;

4、提高學校教學質(zhì)量、客戶滿意度,降低退費率;

5、組建教師團隊,做好各崗位人員需求預測、離職預警及人員增補申請;

6、制定學校員工短、中、長期在崗培訓計劃,并負責監(jiān)督落實執(zhí)行,保障人才的梯隊建設

7、加強學校團隊管理,降低員工流失率,提高人均產(chǎn)出;

8、根據(jù)公司高端定位要求,保證學校員工禮儀、著裝及環(huán)境衛(wèi)生都能體現(xiàn)高端形象;

9、積極、恰當處理對外公共關系,維護學校積極、健康的正面公共形象,保障學校安全。

【任職要求】

1、有教育行業(yè)背景的或者有家政服務行業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)經(jīng)驗,對教育行業(yè)極其熱愛者。

2、大專及以上學歷,專業(yè)不限;有教育培訓行業(yè)多年銷售管理經(jīng)驗者可以放寬到中專學歷。

3、5年以上工作經(jīng)驗,1~2年一線銷售、培訓經(jīng)驗;

4、2年及以上銷售團隊管理經(jīng)驗,規(guī)模在10人以上。

第2篇 職業(yè)學校財務處崗位職責

職業(yè)學校財務處崗位職責

1.行政部(財務)副部長

(1)統(tǒng)一管理學校教育經(jīng)費,預算外收入,各種專項及其它代管經(jīng)費的收支和核算。

(2)編制學校年度計劃、預算和決算,檢查執(zhí)行情況提出修改,調(diào)整預算意見并完成各類財務統(tǒng)計報表。

(3)編制并指導二級管理年度預算與決算,核算并監(jiān)督二級專業(yè)部經(jīng)費情況,并對專業(yè)部的經(jīng)濟活動,財務開支情況進行分析、總結(jié),向?qū)W校上報有關資料。

(4)監(jiān)督有關部門及人員正確辦理資產(chǎn)新增,減少調(diào)撥和報廢固定資產(chǎn)手續(xù),協(xié)同總務部門做好固定資產(chǎn)清查工作。

(5)辦理工資和各種經(jīng)費的核算與發(fā)放工作,監(jiān)督經(jīng)濟合同的執(zhí)行、執(zhí)行債務、債權(quán)清理制度。

(6)全面、準確、及時向?qū)W校提供財務計劃執(zhí)行情況。

(7)嚴格執(zhí)行《會計法》的各項財經(jīng)紀律,監(jiān)督、指導學校其它部門的財務工作。

(8)接受并配合上級主管部門對本單位的計財審計。

2.財務處主任_

(1)主持財務處的日常工作。監(jiān)督和指導全校各項財會制度的執(zhí)行,維護財經(jīng)紀律,抵制不合理開支。

(2)全面制定學校財政年度預算,分析并制定年度決算以及財務上報工作,檢查財務執(zhí)行情況,提出修改意見。

(3)管理預算外收入和其它收入,執(zhí)行收支兩條線制度,承擔事業(yè)收入申撥工作。

(4)負責培訓經(jīng)費收入的上繳與下?lián)堋?/p>

(5)指導與管理固定資產(chǎn)、基金、專項經(jīng)費和教育附加費等其它往來費用的結(jié)算工作。

(6)對專業(yè)部的經(jīng)濟活動、財務開支情況進行分析、核算并向?qū)W校上報有關材料。

(7)負責校園網(wǎng)相關信息發(fā)布與更新及其它宣傳工作。

(8)完成領導交辦的其它工作。

3.會計

(1)負責學校事業(yè)經(jīng)費、專項經(jīng)費和教育附加費的會計核算工作。

(2)根據(jù)《會計法》和各項財會制度,正確運用會計科目,嚴格審核各項收支憑證,及時入賬,編制會計報表,做到數(shù)據(jù)真實、內(nèi)容完整、報送及時并保管各種會計憑證、賬簿和報表。

(3)建立健全往來款清算手續(xù),對暫付暫收,應付應收,備用金等往來款項,須建立必要的清算手續(xù)制度,加強管理,及時清算,加強對出納現(xiàn)金和存行資金的檢查和監(jiān)督。

(4)負責做好固定資產(chǎn)的管理賬目,督促和協(xié)助做好固定資產(chǎn)的清查工作。

(5)建立專項資金,特別是教育附加費專項清查、備查和登記賬簿手續(xù)。

(6)承擔預算外收入、其它收入等事業(yè)收入入庫辦理程序及上繳財政的事務,做好收支兩條線工作。

(7)負責承擔專業(yè)部經(jīng)費會計核算工作,做好二級專業(yè)部人員經(jīng)費核算與發(fā)放。

(8)審核人事部門簽發(fā)的信息表,核算并制定工資發(fā)放清單。

(9)編制年度核算,完成上級布置與經(jīng)費有關的統(tǒng)計工作。

(10)完成領導交辦的其它工作。

4.出納

(1)辦理學校現(xiàn)金收付及銀行結(jié)算工作,根據(jù)有關領導和會計審核的收付憑證進行復核,辦理款項收付,對銀行各種轉(zhuǎn)賬收付業(yè)務及時催收結(jié)算單據(jù)。

(2)按日逐筆登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬,做到日清月結(jié),不積壓賬目。每月匯總整理憑證交會計記賬。每月必須履行與會計對賬一次手續(xù),自覺接收會計的檢查、監(jiān)督。

(3)保管庫存現(xiàn)金和有價證券。現(xiàn)金收入必須及時存入銀行,不能座支。庫存現(xiàn)金不得超過定額,現(xiàn)金和有價證券必須確保安全,如有短缺須負賠償責任。

(4)妥善保管有關印鑒,空白支票,并嚴格按規(guī)定用途使用。工作人員領用支票要設簿登記,并履行領用、注銷手續(xù)。

(5)負責收發(fā)經(jīng)校領導審定的各種款項,手續(xù)完善,交收清點,經(jīng)辦及時。

(6)完成領導交辦的其它工作。

第3篇 連山職業(yè)技術學校招生辦主任崗位職責

1.認真學習黨和國家的教育方針及政策,了解、熟悉全國、全省教育發(fā)展形勢和招生工作形勢,正確理解、運用省教育廳、市、縣教育局制定下發(fā)的中等職業(yè)學校招生工作政策。

2.制定學期及年度工作計劃,安排、布置招生辦各項工作,并處理好日常工作。隨時檢查工作進度、工作質(zhì)量和完成情況,并向校領導匯報。

3.了解、掌握全縣及周邊市縣招生工作進度及狀態(tài),收集、統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)、信息,根據(jù)情況制定調(diào)控措施,為校領導提供決策依據(jù)和合理化建議。

4.協(xié)助校領導聯(lián)絡、溝通上級主管機關或招生機構(gòu)及聯(lián)合辦學單位的關系,為全面完成招生工作任務,建立良好的外部工作平臺。

5.做好本部門與學校其它部門的協(xié)調(diào)配合工作,營造和諧的內(nèi)部工作環(huán)境。

6.起草、審核、校正本部門各類文稿,包括招生計劃管理工作文件、招生簡章、招生宣傳資料、報名錄取管理工作文件、各種合同(協(xié)議)、申請報告及各類數(shù)據(jù)報表等。

7.負責組織中職的招生宣傳工作。包括招生簡章和招生宣傳資料的印發(fā);協(xié)助校領導組織全縣中職招生宣傳工作會議;組織招生宣傳稿件;與新聞單位、縣中招辦、有關網(wǎng)站聯(lián)系登載(播視)招生宣傳資料。

8.負責組織、安排、指導全縣各中學的招生錄取工作,每階段錄取完畢,編制出分階段錄取情況統(tǒng)計表報校長辦公室。

9.不定期或選擇適當時機到全縣各中學調(diào)查了解招生工作情況,宣傳、組織生源。

10.按檔案管理要求收集、整理、保管年度歸檔文件及資料,按期組織招生辦成員完成歸檔工作。

11.協(xié)助校領導開拓與省內(nèi)、省外名校和中職校的聯(lián)合辦學途徑。

12.按時完成學校領導下達的其它工作任務。

13、配合學校有關部門做好畢業(yè)生推薦及就業(yè)工作。

第4篇 赤峰市華夏職業(yè)學校班主任安全崗位職責

班主任是班級安全工作的第一責任人,肩負著對學生進行安全教育和保證學生在校期間安全學習、安全活動的重要任務,因此,要求各班主任老師做好如下工作:

1、教育、宣傳工作,要充分利用班會進行安全教育,做到常抓不懈,有備課、有記錄。

2、建立兩點名制度,即早上、下午各點一次名,如有遲到、曠課的學生,必須查明原因,及時與家長聯(lián)系。

3、嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁私自將學生驅(qū)逐出校。

4、每天的課間操,要跟隊伍按劃分的樓梯線路下樓,下樓時要特別提醒學生不要擁擠,不要停下,不要低頭,彎腰或蹲下,以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。

5、班級勞動課要跟班,并充分做好動員和準備工作。

5、學校開展各項活動時(包括校內(nèi)外),必須跟班,整好隊伍,清點人數(shù),進行安全教育。外出活動,活動結(jié)束時,要整隊,清點人數(shù),無誤后方可讓學生站隊返?;蚧丶?。

6、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素(尤其是電器設備),出現(xiàn)要及時通報總務處領導予以立即處理,并派人看管,嚴禁學生觸摸

7、為便于及時和家長聯(lián)系,要認真填寫好班主任工作手冊,對學生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚。

8、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學生因不慎出現(xiàn)問題,應立即送學生到正規(guī)醫(yī)院進行搶救或治療,切忌慌亂或不管不問。

9、全體教師都要增強保護學生的安全意識。不論課內(nèi)外,都有責任配合班主任對學生進行安全教育,不允許讓學生做一些不安全的事情。

第5篇 職業(yè)培訓學校崗位職責

職業(yè)培訓學校-執(zhí)行校長 中源綠藍 重慶中源綠藍環(huán)境科技有限公司,中源綠藍,重慶中源綠藍,中源綠藍 職責描述:

1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實施招生計劃;

2.負責學校日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內(nèi)各部門的管理、組織和協(xié)調(diào)工作;

3.負責完成學校下達的招生任務,開發(fā)新的客戶資源;

4.隨時熟知招生進展情況,做好宣傳和檢查工作;

5.培養(yǎng)中層領導,組建高效的領導團隊,明確崗位職責,帶領團隊開展各項工作,解決團隊工作中的問題;

6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場工作;

7.負責與當?shù)亟逃龣C關等相關部門建立友好合作關系;

8.市場調(diào)查和市場分析。

任職要求:

1. 28-40歲,大專及以上學歷,教育行業(yè)8年及以上工作經(jīng)驗,校區(qū)運營3年及以上管理經(jīng)驗;

2. 熟悉重慶主城及周邊區(qū)縣學校渠道及市場;

3. 5年以上招生管理工作經(jīng)驗。

職業(yè)學校崗位職責5篇

職業(yè)學校崗位職責指的是在職業(yè)教育機構(gòu)中,各類工作人員所承擔的工作任務和責任,包括教學、管理、服務等多個層面,旨在確保學校教育質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。崗位職
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