責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)3篇

崗位職責(zé)是什么

責(zé)任護(hù)士，也稱為病房護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理組長(zhǎng)，是醫(yī)療護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督護(hù)理工作，確?；颊叩玫礁哔|(zhì)量、安全且有效的護(hù)理服務(wù)。

崗位職責(zé)要求

1. 專業(yè)素養(yǎng)：責(zé)任護(hù)士需具備深厚的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持有相關(guān)執(zhí)業(yè)證書，持續(xù)更新醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)。

2. 領(lǐng)導(dǎo)能力：需要具備良好的組織、計(jì)劃和決策能力，能有效管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力。

3. 溝通技巧：必須擅長(zhǎng)與患者、家屬、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效溝通，解決可能出現(xiàn)的問題。

4. 倫理道德：遵守醫(yī)療倫理，尊重患者權(quán)益，保持高度的職業(yè)責(zé)任感和同理心。

5. 應(yīng)急處理：面對(duì)突發(fā)狀況，應(yīng)迅速做出正確判斷，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。

崗位職責(zé)描述

責(zé)任護(hù)士的工作涉及多個(gè)方面，包括但不限于： - 患者護(hù)理：制定并執(zhí)行個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，監(jiān)測(cè)患者病情變化，提供必要的生理和心理支持。 - 團(tuán)隊(duì)管理：分配工作任務(wù)，監(jiān)督護(hù)理質(zhì)量，提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，解決團(tuán)隊(duì)沖突。 - 協(xié)調(diào)合作：與醫(yī)生協(xié)作，確保醫(yī)囑的準(zhǔn)確執(zhí)行，與其他部門溝通，如藥房、康復(fù)科等，以優(yōu)化患者護(hù)理流程。 - 記錄與報(bào)告：準(zhǔn)確記錄患者病歷和護(hù)理情況，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)重要信息。 - 質(zhì)量控制：參與護(hù)理質(zhì)量評(píng)估，識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，提出改進(jìn)措施，確保護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)改進(jìn)。

有哪些內(nèi)容

1. 患者護(hù)理管理：負(fù)責(zé)患者的入院評(píng)估，制定護(hù)理計(jì)劃，執(zhí)行治療方案，參與患者的出院計(jì)劃。

2. 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與指導(dǎo)：定期組織護(hù)理技能培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能和服務(wù)水平。

3. 資源調(diào)配：根據(jù)患者需求和病房實(shí)際情況，合理分配人力、物力資源，確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。

4. 風(fēng)險(xiǎn)管理：識(shí)別和預(yù)防醫(yī)療安全問題，實(shí)施患者安全策略，減少不良事件的發(fā)生。

5. 患者及家屬教育：向患者和家屬提供健康教育，幫助他們理解和參與護(hù)理過程。

6. 質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目：參與或主導(dǎo)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目，如患者滿意度調(diào)查，護(hù)理流程優(yōu)化等。

7. 醫(yī)療糾紛處理：協(xié)助處理患者投訴，參與醫(yī)療糾紛的調(diào)查和解決。

責(zé)任護(hù)士的角色復(fù)雜而重要，他們既是護(hù)理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是患者護(hù)理的直接提供者，其工作成效直接影響到整個(gè)醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量和患者滿意度。

責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)范文

第1篇 責(zé)任護(hù)士工作崗位職責(zé)

本文系某醫(yī)院責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé),僅供各位制度職責(zé)大全護(hù)士參考。

1.負(fù)責(zé)床頭交接班。參加晨會(huì),聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班。檢查夜班采血情況,負(fù)責(zé)補(bǔ)留夜間回家病人的化驗(yàn)檢查標(biāo)本。

2.全區(qū)病人床頭交接班,重點(diǎn)交接分管病人。對(duì)新入、危重病人檢查全身情 況及各引流管情況,特殊情況交接班,醫(yī)囑執(zhí)行情況交接班。病房安全管理交接。清點(diǎn)病人數(shù),陪人數(shù)、督促請(qǐng)假病人返回。

3.負(fù)責(zé)晨間護(hù)理。整理分管病人床單位及個(gè)人衛(wèi)生,病房規(guī)范化管理。

4.負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護(hù)理、引流管護(hù)理、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等。負(fù)責(zé)所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶無菌水、氧氣鼻導(dǎo)管,保持吸痰機(jī)清潔,每日更換吸痰機(jī)一次性管道。

5.負(fù)責(zé)檢查術(shù)前及特殊檢查前準(zhǔn)備完成情況。

6.負(fù)責(zé)各項(xiàng)治療及?？谱o(hù)理。負(fù)責(zé)分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續(xù)接瓶工作。執(zhí)行時(shí)間性治療、護(hù)理工作。

7.負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)輔助檢查。要求安排科學(xué)、合理、適時(shí)、安全。協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查治療。

8.負(fù)責(zé)病情觀察記錄。及時(shí)巡視、觀察分管病人的病情、醫(yī)囑執(zhí)行情況等, 發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生處理。及時(shí)完成護(hù)理記錄。

9.負(fù)責(zé)搶救及出入院處理。負(fù)責(zé)分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo),做好終末消毒,死亡病人尸體料理。參加主管醫(yī)生查房,對(duì)所有分管病人“八知道”:床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、心理。

10.負(fù)責(zé)整理護(hù)理病歷。及時(shí)檢查分管床位各班護(hù)理文件書寫質(zhì)量。

11.負(fù)責(zé)健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協(xié)助主總護(hù)士做好收費(fèi)解釋工作。

12.負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作。注意與替班責(zé)任。

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第2篇 介護(hù)士職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

赴日工作：年齡要求18至43周歲，初中以上學(xué)歷。

工作內(nèi)容如下：

1. 養(yǎng)老院、醫(yī)療院護(hù)理工作，負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)士日常護(hù)理工作；

2. 安排各項(xiàng)輔助健康檢查，記錄健康數(shù)據(jù)；

3. 協(xié)助開展和組織老人日常集體戶外活動(dòng)；

4. 指導(dǎo)高齡老人全自動(dòng)護(hù)理儀器使用；

5. 每日營(yíng)養(yǎng)飲食安排和定期巡視老人的睡眠休息。

第3篇 責(zé)任護(hù)士崗位工作職責(zé)

篇一:責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)床頭交接班。參加晨會(huì),聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班。檢查夜班采血情況,負(fù)責(zé)補(bǔ)留夜間回家病人的化驗(yàn)檢查標(biāo)本。

2.全區(qū)病人床頭交接班,重點(diǎn)交接分管病人。對(duì)新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況,特殊情況交接班,醫(yī)囑執(zhí)行情況交接班。病房安全管理交接。清點(diǎn)病人數(shù),陪人數(shù)、督促請(qǐng)假病人返回。

3.負(fù)責(zé)晨間護(hù)理。整理分管病人床單位及個(gè)人衛(wèi)生,病房規(guī)范化管理。

4.負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護(hù)理、引流管護(hù)理、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等。負(fù)責(zé)所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶無菌水、氧氣鼻導(dǎo)管,保持吸痰機(jī)清潔,每日更換吸痰機(jī)一次性管道。

5.負(fù)責(zé)檢查術(shù)前及特殊檢查前準(zhǔn)備完成情況。

6.負(fù)責(zé)各項(xiàng)治療及專科護(hù)理。負(fù)責(zé)分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續(xù)接瓶工作。執(zhí)行時(shí)間性治療、護(hù)理工作。

7.負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)輔助檢查。要求安排科學(xué)、合理、適時(shí)、安全。協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查治療。

8.負(fù)責(zé)病情觀察記錄。及時(shí)巡視、觀察分管病人的病情、醫(yī)囑執(zhí)行情況等,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生處理。及時(shí)完成護(hù)理記錄。

9.負(fù)責(zé)搶救及出入院處理。負(fù)責(zé)分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo),做好終末消毒,死亡病人尸體料理。參加主管醫(yī)生查房,對(duì)所有分管病人“八知道”:床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、心理。

10.負(fù)責(zé)整理護(hù)理病歷。及時(shí)檢查分管床位各班護(hù)理文件書寫質(zhì)量。

11.負(fù)責(zé)健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協(xié)助主總護(hù)士做好收費(fèi)解釋工作。

12.負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作。注意與替班責(zé)任。

篇二:責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)

1、住院期間

從病人入院的第一天起,責(zé)任護(hù)士必須盡快熟悉并且了解自己所管的病人。當(dāng)責(zé)任護(hù)士當(dāng)天休假或者夜班等情況未能與新病人第一次接觸的,必須在交接班過程中從當(dāng)班護(hù)士處了解病人的一般情況,如:姓名、性別、年齡、職業(yè)、疾病名稱、有無手術(shù)等,并做記錄。

與病人進(jìn)行第一次溝通,要做完整的自我介紹,爭(zhēng)取為病人留下好的第一印象(據(jù)說第一印象是指見面之后的前7秒鐘)。并為病人做好入院宣教,宣教內(nèi)容大致如下:[1]介紹醫(yī)院環(huán)境:為病人介紹醫(yī)院環(huán)境的目的在于防止病人在生活環(huán)境發(fā)生改變之后出現(xiàn)心理上及生理上的不適應(yīng)。為病人介紹醫(yī)院的大概環(huán)境,如食堂、廁所、醫(yī)護(hù)辦公室、換藥室,為病人介紹住院后常規(guī)的時(shí)間安排,如吃飯時(shí)間、作息時(shí)間、查房時(shí)間、治療時(shí)間等,使病人逐漸熟悉并適應(yīng)環(huán)境。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理

[2]介紹醫(yī)護(hù)人員:為病人介紹主管大夫,責(zé)任護(hù)士以及醫(yī)生(護(hù)士)辦公室的電話,告知病人有事情及時(shí)與醫(yī)生(護(hù)士)聯(lián)系。

[3]介紹醫(yī)院規(guī)章制度:如在住院期間要保管好自己的貴重物品,病房要注意保持安靜,醫(yī)生查房時(shí)不可以留陪人(除生活不能自理及其他特殊情況需要留陪人的),請(qǐng)假后放可離開醫(yī)院等,確保病人在住院期間人身及財(cái)產(chǎn)的安全。

[4]介紹疾病知識(shí):為病人介紹關(guān)于疾病的知識(shí),減輕病人因缺乏信息而造成的對(duì)疾病本身、治療、手術(shù)等的恐懼感。

[5]及時(shí)做好宣教:例如入院宣教、手術(shù)前(后)宣教及健康知識(shí)宣教。

作為一名責(zé)任護(hù)士,需要做到的就是多跑,多講(多問多答),多看,多微笑。及時(shí)將患者的病情反饋給醫(yī)生,及時(shí)化解患者對(duì)醫(yī)務(wù)工作中的誤解,做好醫(yī)生和患者之間的橋梁。

多跑:即在工作時(shí)間允許的情況下可以到病人床前進(jìn)行多次而簡(jiǎn)短的交流,了解病人的心理(對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)程度、對(duì)疾病的了解程度、對(duì)醫(yī)護(hù)人員工作的滿意程度和現(xiàn)存的問題等),不僅有利于病人的身心恢復(fù),也可以增進(jìn)護(hù)士和病人之間的感情。

多講:即不管在任何治療或者護(hù)理中作前要多解釋,過程中適當(dāng)?shù)陌参?、鼓?lì)病人配合治療,結(jié)束后告知病人注意事項(xiàng),盡量多重復(fù),加深印象。及時(shí)詢問并解答病人在住院過程中遇到的問題。

多看:主要是指在治療過程中勤觀察病人的反應(yīng),輸液時(shí)要多注意病人的輸液情況及有無發(fā)生輸液反應(yīng),病人在輸液過程中有無不適等,爭(zhēng)取及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。但是要注意:護(hù)士進(jìn)出病房時(shí)要穩(wěn)、輕、靜,工作再忙,也不可慌、急,走路腳下帶風(fēng)等,給病人留下不穩(wěn)重感。

多微笑:平時(shí)和病人相處時(shí)要和藹,真誠(chéng),有禮貌。與不同年齡階段的病人交流采取不同的說話方式和講話語氣,要有合適的稱呼。如病人年齡較大時(shí),可以適當(dāng)提高說話的聲音,攙扶病人,可以更多的運(yùn)用非語言交流,手勢(shì),面部表情,讓病人時(shí)刻可以感覺到你在關(guān)注著他(她)。緩解病人在入院后遇到的“不被重視的心理感覺及自尊的需要”。適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)和幽默的表達(dá)方式有助于和病人更好的溝通交流。

2、病人離院

當(dāng)病人離院時(shí),責(zé)任護(hù)士最好放下手里的工作花幾分鐘時(shí)間來送送病人。僅僅幾分鐘的時(shí)間算不了什么,但是帶給病人的也許是另一種心理感受。俗話說“送君千里終有一別”,我們只需要送病人到醫(yī)院門口,所以在護(hù)士陪同病人離開病房到走出醫(yī)院大門的這個(gè)過程就顯得尤為重要。我們需要告知病人回家后要特別注意的事情,需要再次重復(fù)醫(yī)院的聯(lián)系電話,并囑咐病人在遇到不懂的問題時(shí)及時(shí)打電話詢問,還要提醒病人下次復(fù)查的時(shí)間等等。出于禮貌,目送病人離去后方可離開。這樣一來,護(hù)士花費(fèi)的只不過是短短的幾分鐘時(shí)間,而做為病人也許記住的恰恰就是這一“瞬間”。

3、回訪工作

醫(yī)院可以為病人建立健康檔案,而責(zé)任護(hù)士的職責(zé)便是在病人出院后做好回訪記錄。一份好的回訪記錄可以反映病人就醫(yī)過程及出院后整個(gè)的動(dòng)態(tài)的健康情況,在回訪過程中護(hù)士可以提醒病人不斷完善不健全的身心及社會(huì)適應(yīng)狀態(tài),醫(yī)院則可以為他提供幫助。而作為病人,不管對(duì)醫(yī)院或者他的責(zé)任護(hù)士都是非常的信任和感激。這種好的印象會(huì)不知不覺感染到他身邊其他的人。

回訪時(shí)間最好是在病人出院之后的12——24小時(shí),回訪電話需簡(jiǎn)單,明了,及時(shí)做好回訪記錄。

回訪記錄的內(nèi)容可包括:姓名、性別、年齡、職業(yè)、疾病名稱、住院及手術(shù)時(shí)間、離院時(shí)間、復(fù)查時(shí)間、聯(lián)系方式等,根據(jù)個(gè)人習(xí)慣制定個(gè)性的《回訪記錄》。如果病人需要二次手術(shù)及長(zhǎng)期回訪,回訪記錄中可以添加“備注”(即其他)一欄,其內(nèi)容可包括病人是否患有其他疾病,如高血壓、糖尿病等,避免在回訪時(shí)間較長(zhǎng)之后無話可說,護(hù)士可以根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)告訴病人一些與他有關(guān)的治并防病小常識(shí)?；卦L中也可涉及一些日常問候,如:天氣轉(zhuǎn)冷了,您最近身體還好嗎

篇三:責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)

1、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐,指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

3、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作,及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

4、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃,參與病房管理工作。

5、參加本科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主持本病房的護(hù)理查房。

6、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織編寫教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。

7、參加護(hù)校部分臨床教學(xué),帶教護(hù)生臨床實(shí)習(xí)。

8、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃,提出科研課題,并組織實(shí)施。

9、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析,提出防范措施

篇四:責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)

一、參加晨會(huì)。

二、認(rèn)真交接負(fù)責(zé)組的病人情況,重點(diǎn)交接分管病人的治療、護(hù)理、管道(引流管、氧氣管、胃管、導(dǎo)尿管等)輸液情況及皮膚情況。并對(duì)夜班醫(yī)囑執(zhí)行、病房安全管理情況進(jìn)行交接等。

三、做好所負(fù)責(zé)管轄病人的入院宣教、健康教育和出院指導(dǎo)。

四、負(fù)責(zé)本組病人全部生活護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理工作,落實(shí)等級(jí)護(hù)理,做好病人安全工作,預(yù)防護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

五、負(fù)責(zé)本組病人所有治療與檢查。執(zhí)行時(shí)間性的治療;口服藥看服到口,仔細(xì)觀察藥物療效與副作用;安排各項(xiàng)輔助檢查,要求科學(xué)、合理、適時(shí)、安全;協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查,搶救等治療護(hù)理工作。

六、密切觀察病情變化,定期巡視病房,危重病人每15分鐘巡視一次,一般病人30~60分鐘巡視一次。

七、掌握本組病人臨床動(dòng)態(tài)情況,做到“八知道”,及時(shí)了解病人病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

八、按整體護(hù)理程序進(jìn)行工作,做好記錄。

九、負(fù)責(zé)常規(guī)t、p、r、bp的測(cè)量、記錄。

十、了解病人思想情緒變化,及時(shí)做好心理護(hù)理。

十一、負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作,注意與替班責(zé)任護(hù)士交班,保證護(hù)理工作連續(xù)性。

篇五:責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)床頭交接班。參加晨會(huì),聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班。全區(qū)病人床頭交接班,重點(diǎn)交接分管病人。對(duì)新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況,特殊情況交接班,醫(yī)囑執(zhí)行情況交接班。病房安全管理交接。清點(diǎn)病人數(shù),督促請(qǐng)假病人返回。

2.負(fù)責(zé)晨間護(hù)理。整理分管病人床單位及個(gè)人衛(wèi)生,病房規(guī)范化管理。

3.負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護(hù)理、引流管護(hù)理、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等。負(fù)責(zé)所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶無菌水、氧氣鼻導(dǎo)管,保持吸痰機(jī)清潔,每日更換吸痰機(jī)一次性管道。

4.負(fù)責(zé)各項(xiàng)治療及?？谱o(hù)理。負(fù)責(zé)分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續(xù)接瓶工作。執(zhí)行時(shí)間性治療、護(hù)理工作。

5.負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)輔助檢查。要求安排科學(xué)、合理、適時(shí)、安全。協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查治療。

6.負(fù)責(zé)病情觀察記錄。及時(shí)巡視、觀察分管病人的病情、醫(yī)囑執(zhí)行情況等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生處理。及時(shí)完成護(hù)理記錄。

7.負(fù)責(zé)搶救及出入院處理。負(fù)責(zé)分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo),做好終末消毒,死亡病人尸體料理。參加主管醫(yī)生查房,對(duì)所有分管病人“八知道”:床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、心理。

8.負(fù)責(zé)整理護(hù)理病歷。及時(shí)檢查分管床位各班護(hù)理文件書寫質(zhì)量。

9.負(fù)責(zé)健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協(xié)助總務(wù)護(hù)士做好收費(fèi)解釋工作。

10.負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作。注意與替班責(zé)任護(hù)士交班,保證護(hù)理工作連續(xù)性。分管床位:10—15張。