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舞蹈培訓(xùn)管理制度5篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):60

舞蹈培訓(xùn)管理制度

舞蹈培訓(xùn)管理制度旨在確保舞蹈教學(xué)的質(zhì)量,維護(hù)學(xué)員權(quán)益,提升教師專業(yè)素養(yǎng),以及優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營效率。它涵蓋了教學(xué)管理、師資管理、學(xué)員管理、設(shè)施設(shè)備管理、安全管理等多個方面。

包括哪些方面

1. 教學(xué)管理:包括課程設(shè)置、教學(xué)大綱制定、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)進(jìn)度管理等。

2. 師資管理:涉及教師選拔、培訓(xùn)、考核、激勵機(jī)制等。

3. 學(xué)員管理:涵蓋學(xué)員招生、入學(xué)手續(xù)、出勤管理、成績記錄等。

4. 設(shè)施設(shè)備管理:包括舞蹈教室的維護(hù)保養(yǎng)、音響燈光設(shè)備的使用管理等。

5. 安全管理:確保教學(xué)環(huán)境的安全,預(yù)防意外事故的發(fā)生。

重要性

舞蹈培訓(xùn)管理制度的重要性不言而喻。一方面,它為教學(xué)活動提供了有序的運(yùn)行框架,確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn);另一方面,良好的管理制度能提升學(xué)員和家長的滿意度,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)的競爭力;此外,規(guī)范的管理也有助于保護(hù)教師的合法權(quán)益,激發(fā)其教學(xué)熱情,從而提高整個團(tuán)隊的凝聚力和工作效率。

方案

1. 教學(xué)管理:制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,定期評估教師教學(xué)質(zhì)量,設(shè)立反饋機(jī)制,讓學(xué)員和家長能夠?qū)虒W(xué)效果進(jìn)行評價。

2. 師資管理:建立嚴(yán)格的教師選拔標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),以提高教師的教學(xué)能力和舞蹈水平。實施績效考核制度,以激勵教師持續(xù)提升。

3. 學(xué)員管理:實施標(biāo)準(zhǔn)化的招生流程,確保信息準(zhǔn)確無誤;設(shè)置學(xué)員出勤制度,鼓勵積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;定期公布成績,讓學(xué)員了解自身進(jìn)步。

4. 設(shè)施設(shè)備管理:定期檢查維護(hù)教室設(shè)施,確保教學(xué)環(huán)境良好;為教師提供設(shè)備操作培訓(xùn),防止不當(dāng)使用導(dǎo)致?lián)p壞。

5. 安全管理:設(shè)立安全規(guī)程,進(jìn)行定期安全檢查,確保消防設(shè)施完備,急救設(shè)備充足,并進(jìn)行應(yīng)急演練,提高師生的安全意識。

通過上述方案的實施,舞蹈培訓(xùn)管理制度將得以落地生根,推動舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向更高層次發(fā)展。

舞蹈培訓(xùn)管理制度范文

第1篇 y舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)生管理制度

1.全年招收新生,額滿為止。新生報名入學(xué),立即填寫新生登記表,并交納學(xué)費(fèi)。

2.每學(xué)期初應(yīng)及時繳納學(xué)費(fèi),逾期不交者,不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更,繳費(fèi)后,不退費(fèi)。(特殊情況待定)

3.為了規(guī)范教學(xué),學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝,不佩戴任何飾物,女生需結(jié)扎頭發(fā)。

4.學(xué)生上課,家長不準(zhǔn)進(jìn)教室,保證課堂教學(xué),在窗外觀看也請不要講話,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.學(xué)生請假應(yīng)向老師提前請假,請假超過學(xué)期的1/4課時,不允許參加考級。

6.學(xué)生報名參加考級,比賽,表演需在規(guī)定時間內(nèi)到任課教師處報名,若過期未報則以自動放棄。

7.考級時間在每年7月,證書頒發(fā)在3個月后,成績不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”,但不能升級,可以留級。

第2篇 p舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度

1.教師進(jìn)入課堂儀表整潔,頭發(fā)結(jié)扎,需穿練功服和練功鞋,注意學(xué)生安全。

2.老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室,做好課前準(zhǔn)備,在教學(xué)過程中不要做與教學(xué)無關(guān)的事,不擅離教室,不會客,不打電話,保證上課時間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。

3.教師應(yīng)課前備好課,堅決杜絕上課的隨意性。

4.教師授課必須教學(xué)目的清楚,教學(xué)難度與密度安排合理,符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù),達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的,使學(xué)生一課一得,課課有得。

5.教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,專業(yè)技能的提高,綜合能力培養(yǎng),意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

6.教學(xué)方法上,即研究教法,也研究學(xué)法,應(yīng)該科學(xué)性、知識性、趣味性為一體,使學(xué)生對舞蹈課愛學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實。

7.從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上,要從分考慮到考級課程的本質(zhì)特征,符合考級課程的基本教學(xué)規(guī)律:由淺入深,由易到難,由簡到繁,由單一到組合,由局部到整體等。

8.教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo),教師之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,聽取意見,改進(jìn)教學(xué)工作。

9.教師請假,須有請假條交于管理人員,交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

10.教師要保證進(jìn)修課,每月一次小結(jié)會研討一個月的教學(xué)情況,提出改進(jìn)意見。

11.教學(xué)工作沒有改進(jìn)者,予以解聘。

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第3篇 y舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度

1.教師進(jìn)入課堂儀表整潔,頭發(fā)結(jié)扎,需穿練功服和練功鞋,注意學(xué)生安全。

2.老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室,做好課前準(zhǔn)備,在教學(xué)過程中不要做與教學(xué)無關(guān)的事,不擅離教室,不會客,不打電話,保證上課時間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。

3.教師應(yīng)課前備好課,堅決杜絕上課的隨意性。

4.教師授課必須教學(xué)目的清楚,教學(xué)難度與密度安排合理,符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù),達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的,使學(xué)生一課一得,課課有得。

5.教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,專業(yè)技能的提高,綜合能力培養(yǎng),意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

6.教學(xué)方法上,即研究教法,也研究學(xué)法,應(yīng)該科學(xué)性、知識性、趣味性為一體,使學(xué)生對舞蹈課愛學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實。

7.從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上,要從分考慮到考級課程的本質(zhì)特征,符合考級課程的基本教學(xué)規(guī)律:由淺入深,由易到難,由簡到繁,由單一到組合,由局部到整體等。

8.教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo),教師之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,聽取意見,改進(jìn)教學(xué)工作。

9.教師請假,須有請假條交于管理人員,交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

10.教師要保證進(jìn)修課,每月一次小結(jié)會研討一個月的教學(xué)情況,提出改進(jìn)意見。

11.教學(xué)工作沒有改進(jìn)者,予以解聘。

第4篇 少兒舞蹈培訓(xùn)管理制度

一、總則

第一條為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?;顒?根據(jù)我國《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》《民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定,制定本章程

第二條

本中心全稱為:天天文化舞蹈培訓(xùn)中心

本中心住所在:禮義鎮(zhèn)商貿(mào)城

第三條本中心的辦學(xué)宗旨是:遵守法律、法規(guī),貫徹國家的教育方針,依法維護(hù)教育者、教師和其他教育工作者的合法權(quán)益,確保教育教學(xué)質(zhì)量,遵守誠信原則,依法辦學(xué)。

第四條本中心的辦學(xué)是面向成人及少兒;辦學(xué)形式是:業(yè)余面授;辦學(xué)范圍是:拉丁舞、民族舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級、舞蹈表演、小學(xué)英語、書法、寫作。

二、培訓(xùn)中心的行政和教育教學(xué)管理

第五條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理等規(guī)章制度。

第六條加強(qiáng)舞蹈教研工作,進(jìn)行備課制度,加強(qiáng)責(zé)任心,提倡素質(zhì)教育,增加美育內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。

第七條強(qiáng)化培訓(xùn)中心的衛(wèi)生、設(shè)備,各教課老師負(fù)責(zé)本節(jié)課堂的設(shè)備衛(wèi)生管理工作。

第八條每月一次定期進(jìn)行全體教師的教學(xué)交流教學(xué)會議,積極進(jìn)行教學(xué)交流活動。做好匯報演出工作。

第九條招生期間定好值班制,比賽與活動期間做好安全、交通、化妝、踩點(diǎn)、集合等工作,各培訓(xùn)中心指導(dǎo)老師必須要積極參加。

第十條授課時間必須早十分鐘到培訓(xùn)中心,做好家長的接待、溝通及設(shè)備檢查、衛(wèi)生檢查工作。

第十二條各節(jié)課的教學(xué)老師負(fù)責(zé)在校期間學(xué)生的安全管理工作。

第十三條提高教學(xué)文明用語,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,提高服條質(zhì)量。教學(xué)意見簿上墻,服務(wù)溫馨到位,注意教師儀表,須大方得體,適合教學(xué)示范要求。

三、考勤請假制度

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常工作時間是星期六、日,按課時按排進(jìn)行上課,每節(jié)課提早十分到位,檢查教學(xué)設(shè)備、教室衛(wèi)生及學(xué)員進(jìn)行溝通。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工不得擅自遲到、早退和曠工。如需請假按排好調(diào)課的老師,交待好課程進(jìn)度;

3、員工考勤統(tǒng)計以簽到簿為準(zhǔn)。

五、培訓(xùn)中心服務(wù)內(nèi)容

為了實明公開、公平、公正的教學(xué)理念,加強(qiáng)對自身的社會監(jiān)督,使培訓(xùn)中心向良性方面不斷發(fā)展,提高舞美體育舞蹈培訓(xùn)中心的整體管理水平,特公示以下服務(wù)原則。

1、服務(wù)項目:民族舞、拉丁舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級、舞蹈表演。

2、服務(wù)方式:示范教學(xué)、影音教學(xué)、教學(xué)考級、組織參賽。

3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):塑身塑心、快樂成長、嚴(yán)謹(jǐn)練習(xí)、溫馨服務(wù)。

4、服務(wù)承諾:本中心教學(xué)專業(yè)、教材先進(jìn)、教案合理,提高學(xué)員綜合素質(zhì),具備優(yōu)秀基本技能,培養(yǎng)持禮堅韌的優(yōu)良品質(zhì)。

5、服務(wù)責(zé)任:教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧

6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):民族舞700/年

7、服務(wù)建議:

第5篇 舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)生管理制度

1.全年招收新生,額滿為止。新生報名入學(xué),立即填寫新生登記表,并交納學(xué)費(fèi)。

2.每學(xué)期初應(yīng)及時繳納學(xué)費(fèi),逾期不交者,不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更,繳費(fèi)后,不退費(fèi)。(特殊情況待定)

3.為了規(guī)范教學(xué),學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝,不佩戴任何飾物,女生需結(jié)扎頭發(fā)。

4.學(xué)生上課,家長不準(zhǔn)進(jìn)教室,保證課堂教學(xué),在窗外觀看也請不要講話,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.學(xué)生請假應(yīng)向老師提前請假,請假超過學(xué)期的1/4課時,不允許參加考級。

6.學(xué)生報名參加考級,比賽,表演需在規(guī)定時間內(nèi)到任課教師處報名,若過期未報則以自動放棄。

7.考級時間在每年7月,證書頒發(fā)在3個月后,成績不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”,但不能升級,可以留級。

舞蹈培訓(xùn)管理制度5篇

舞蹈培訓(xùn)管理制度旨在確保舞蹈教學(xué)的質(zhì)量,維護(hù)學(xué)員權(quán)益,提升教師專業(yè)素養(yǎng),以及優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營效率。它涵蓋了教學(xué)管理、師資管理、學(xué)員管理、設(shè)施設(shè)備管理、安全管理等多個
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