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小學(xué)實驗管理制度9篇

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):66

小學(xué)實驗管理制度

小學(xué)實驗管理制度是學(xué)校教育體系的重要組成部分,旨在確保實驗教學(xué)的安全、有序進行,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。這一制度主要包括以下幾個方面:

1. 實驗室安全管理

2. 實驗器材管理

3. 實驗課程安排與執(zhí)行

4. 學(xué)生行為規(guī)范

5. 教師職責(zé)與培訓(xùn)

6. 應(yīng)急處理與事故預(yù)防

包括哪些方面

1. 實驗室安全管理涉及實驗室的日常維護、危險物品的存儲與使用、安全設(shè)施的配備及定期檢查。

2. 實驗器材管理涵蓋器材的采購、登記、保養(yǎng)、借用與歸還,以及報廢處理。

3. 實驗課程安排與執(zhí)行需明確實驗?zāi)繕?、?nèi)容、方法,合理安排實驗時間,并確保實驗教學(xué)質(zhì)量。

4. 學(xué)生行為規(guī)范強調(diào)實驗過程中的安全操作、尊重器材、團隊協(xié)作和環(huán)保意識。

5. 教師職責(zé)與培訓(xùn)包括指導(dǎo)實驗、監(jiān)督安全、持續(xù)專業(yè)發(fā)展,以及對學(xué)生實驗技能的評估。

6. 應(yīng)急處理與事故預(yù)防則要求建立應(yīng)急預(yù)案,定期進行安全演練,確保在突發(fā)情況下能迅速、妥善應(yīng)對。

重要性

小學(xué)實驗管理制度的重要性不容忽視,它不僅保障了師生的生命安全,防止意外事故的發(fā)生,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)他們對科學(xué)探索的興趣。通過規(guī)范化的實驗管理,可以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生全面發(fā)展,為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。

方案

1. 制定詳細的操作規(guī)程:每項實驗應(yīng)有明確的操作步驟和安全注意事項,確保教師和學(xué)生都清楚實驗流程。

2. 定期培訓(xùn):對教師進行實驗安全和器材操作的培訓(xùn),提升其指導(dǎo)能力;對學(xué)生進行實驗守則教育,增強安全意識。

3. 建立器材管理制度:實行器材借用登記制度,定期盤點,及時維修或更換破損設(shè)備。

4. 強化安全檢查:定期對實驗室進行安全檢查,確保消防設(shè)施、通風(fēng)設(shè)備等功能正常。

5. 落實應(yīng)急預(yù)案:設(shè)立應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機制,進行定期演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

6. 加強家校溝通:向家長傳達實驗管理制度,讓他們了解并支持學(xué)校的實驗教學(xué)工作。

通過上述方案的實施,小學(xué)實驗管理制度將得到有效的落實,從而保障實驗教學(xué)活動的順利開展,為學(xué)生的科學(xué)成長提供有力保障。

小學(xué)實驗管理制度范文

第1篇 小學(xué)實驗室管理制度-5

小學(xué)實驗室管理制度(5)

1、學(xué)生需排隊有序的進入教室。

2、學(xué)生進入實驗室中一律對號入座,不準大聲喧嘩。

3、實驗時,按教師要求進行實驗,不得進行其它與實驗內(nèi)容無關(guān)的操作。

4、學(xué)生應(yīng)愛護實驗設(shè)備,故意損害實驗器材要照價賠償。

5、實驗時,愛護實驗室衛(wèi)生,禁止吸煙,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。

6、實驗中,不準隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。

7、不準動用與實驗無關(guān)的其它設(shè)施。

8、實驗后,把實驗器材放回原處,凳子復(fù)原。

第2篇 小學(xué)實驗室管理制度-6

小學(xué)實驗室管理制度(6)

一、小學(xué)自然實驗室應(yīng)以符合配備標準的食品設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),應(yīng)編制好儀器設(shè)備補充計劃學(xué)校審批購置,應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。

三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。

四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。

七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實驗教學(xué)情況記錄薄》、《實驗教學(xué)情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等薄冊。

八、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

九、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。

第3篇 小學(xué)實驗室安全管理制度及操作規(guī)程

一、實驗室派專人負責(zé),未經(jīng)負責(zé)人許可,任何人不得入內(nèi)開展活動,實驗室不得挪作他用,不得堆放任何雜物,保持室內(nèi)清潔。

二、上實驗課的同學(xué)必須按規(guī)定時間入內(nèi),按指定位置就座,不得打鬧喧嘩。

四、每次實驗,須認真填寫實驗申請報告單,實驗完畢,須將實驗器材清洗、整理后放回原處。

五、每次實驗課要教育學(xué)生愛護儀器設(shè)備,愛惜藥品材料,愛護實驗室設(shè)施,不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。

六、實驗課完畢,執(zhí)教老師要負責(zé)組織學(xué)生清理物品,關(guān)閉水源、電源,搞好清潔衛(wèi)生,所有物品均不得帶出實驗室,實驗室內(nèi)的各種器材(除正常報廢外),如有損壞,一律照價賠償。

七、實驗室管理人員、指導(dǎo)教師要經(jīng)常注意安全教育及安全檢查,與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,要帶頭嚴格遵守各項安全規(guī)定。對因玩忽職守而引起重大事故,要追究其責(zé)任,嚴肅處理。

八、實驗室應(yīng)配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用,如遇火警,除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外,應(yīng)馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現(xiàn)場。

九、教學(xué)儀器保管室由實驗老師(實驗員)負責(zé)管理,任何人未經(jīng)實驗老師或?qū)嶒瀱T許可,不得進入儀器保管室,更不準利用任何借口堆放其他物品。

十、儀器要分類編號、入賬,賬目、標簽、實物編號要統(tǒng)一,及時登記造冊,賬物要相符。

十一、儀器入庫要認真驗收。入庫后要按不同學(xué)科和類別分類,分柜科存放,貼好標簽,做到陳列整齊、美觀、取用方便,按照要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防鼠、避光、避磁等工作,儀器標本要定期保養(yǎng),損壞的要及時修復(fù)。

十二、貴重儀器、化學(xué)試劑、藥品要單獨存放;易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或?qū)9裰邪匆?guī)定要求存放,并嚴格管理。

十三、儀器保管室要有實驗老師(實驗員)崗位職責(zé),有總帳清冊,有實驗通知單,有實驗教學(xué)情況記載冊,有教學(xué)儀器借還登記冊、損壞、賠償記載冊、報廢記載冊,有危險藥品領(lǐng)用登記冊、實驗室有實驗守則。

十四、 所有的儀器領(lǐng)用、歸還都要履行登記手續(xù),并認真檢查儀器的使用保管情況,儀器的丟失和非正常損耗,要填寫損壞、丟失、賠償?shù)怯泝裕⒉槊髟?,上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后,方為有效。

十五、實驗室人員變動,應(yīng)認真辦理移交手續(xù),移交時要有主管領(lǐng)導(dǎo)參加,按賬點物,逐件移交。賬物不符要查清原因,并認真登記。移交完畢,須制書面文件,由三方簽字。

十六、儀器室要保持清潔衛(wèi)生,用過的玻璃器皿要及時清洗、晾干,歸類存放。對儀器、設(shè)備要經(jīng)常清點,定期保養(yǎng),損壞的要及時修理,使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。 十七、對因玩忽職守而引起重大事故,要追究其責(zé)任,嚴肅處理。

十八、實驗完畢,要清理物品,關(guān)閉水源、電源,搞好清潔衛(wèi)生,所有物品均不得帶出實驗室。

十九、要愛護儀器設(shè)備,愛惜藥品材料,愛護實驗室設(shè)施,不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。

二十、 每學(xué)期末,實驗教師應(yīng)對所有儀器、設(shè)備、藥品、器材進行一次全面清理,在此基礎(chǔ)上,編制添置計劃,并將管理工作清理情況,添置計劃向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)書面報告。

二十一、借還制度

1、任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫演示和分組實驗表,并交實驗室。

2、任課教師實驗前應(yīng)將所需要的實驗儀器、器材藥品通知單(演示通知單提前三天填寫,分組實驗通知單提前一周填寫)交實驗教師,以便準備實驗。

3、實驗教師接通知單準備好儀器、藥品,應(yīng)先實驗一次,確保其性能良好,并向任課教師介紹儀器、藥品性能,使用方法,由任課教師再做一次實驗,成功后簽字領(lǐng)走。

4、非本學(xué)科教師領(lǐng)用儀器,應(yīng)填寫在《儀器借還登記簿》上。

5、外單位借用儀器須持介紹信,歸還時要對儀器全面檢查,若有損壞,按規(guī)定處理。

6、對任課教師歸還的儀器要根據(jù) “借還登記簿”逐一查對,并把完好情況填寫在通知單或登記簿上,若有損壞按規(guī)定處理。

7、學(xué)生分組實驗后,由任課教師、學(xué)生代表對每組儀器逐一清查,并由管理人員復(fù)查,清查結(jié)果填寫在實驗記錄和實驗通知單上,若有丟失,按規(guī)定處理。

8、所有儀器的借用不應(yīng)超過規(guī)定時限,以保證儀器正常流通。

二十二、報廢制度

1、教學(xué)儀器出現(xiàn)安全指標下降,有安全隱患,危及師生安全的;達到或超過規(guī)定使用有效年限的教學(xué)儀器可以申請報廢。

2、對實驗中正常損壞的儀器,要及時進行維修,對嚴重喪失精密度、性能不能滿足使用要求,無法修好的儀器或修復(fù)費用超過原價50%的儀器,由管理人員和技術(shù)人員認定,確無使用價值,可以申請報廢。

3、對實驗用的一般藥品、材料和低值易耗品,在實驗中正常消耗,應(yīng)由管理人員報告,由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批予以注銷。凡有修復(fù)價值的物品應(yīng)及時修復(fù)使用,暫不能修復(fù)的,應(yīng)妥善保管,一律不得報廢。

4、每年年終應(yīng)對教學(xué)儀器、藥品進行清點,把所有需要報損的教學(xué)儀器填好《報損報告單》,統(tǒng)一辦理審批手續(xù),價值低的教學(xué)儀器由學(xué)校校長審批,報廢價值達到上級規(guī)定價值的物品或特定儀器應(yīng)報上一級儀器管理部門和財務(wù)部門審批備案。

5、已報損的儀器設(shè)備要及時清理出儀器室,及時補充已報損的儀器設(shè)備,及時調(diào)整帳面數(shù)字。

二十三、損壞賠償制度

1、任課教師損壞儀器后,應(yīng)填寫《儀器賠償?shù)怯洷 罚榍鍝p壞原因,實驗教師認可后,提出建議,由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。

2、未按《領(lǐng)用借還制度》規(guī)定辦理手續(xù)借出的儀器如有損壞,加倍賠償,使用人與借出人按1:1比例負擔(dān)。

3、教師凡因責(zé)任事故,疏忽職守,不按操作規(guī)程操作造成損壞的,全價賠償,因質(zhì)量問題、產(chǎn)品老化等原因在正常使用時損壞的可不予賠償。

4、學(xué)生實驗若有儀器損壞,應(yīng)由任課教師和學(xué)生寫明損壞原因,實驗教師認可后,提出處理意見,由有關(guān)部門進行處理,若因丟失或故意損壞物品的,除進行教育外,應(yīng)由個人進行賠償。

5、外單位借儀器、本單位教師非教學(xué)借用儀器損壞后,若不能按時修復(fù)歸還,按原價賠償,賠償金必須用于損壞儀器的維修、補充、更新。

第4篇 a小學(xué)實驗室管理制度

小學(xué)實驗室管理制度

小學(xué)實驗室管理制度【1】

一、實驗室要專人管理。

注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、實驗室要科學(xué)管理。

儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。

實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。

室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

三、學(xué)生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。

保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。

每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。

六、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。

儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

小學(xué)實驗室管理制度【2】

儀器室管理制度

(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。

化學(xué)藥品與儀器分室存放。

室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

(二)建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。

人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。

(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。

外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)。

(四)任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué)前,應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好實驗準備。

實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。

如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

(五)儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

(六)每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。

學(xué)生實驗守則

(一)學(xué)生應(yīng)重視實驗課,要有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。

(二)課前要認真預(yù)習(xí),完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè),明確實驗?zāi)康?了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領(lǐng),經(jīng)老師批準方可進入實驗室。

(三)學(xué)生進入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。

(四)開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。

實驗臺要始終保持整潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。

(五)學(xué)生要按規(guī)定進行實驗,謹慎操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。

(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應(yīng)請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應(yīng)保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。

(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應(yīng)主動報告老師,以便妥善處理。

(八)公用儀器用過后,要立即放回原處。

規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。

(九)實驗結(jié)束后,應(yīng)將儀器清洗干凈。

放回原處,整理好實驗臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉,學(xué)生不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。

(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。

實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。

實驗人員崗位職責(zé)

(一)實驗教學(xué)項

1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,積極配合有關(guān)教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。

2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標準、工作原理和使用方法、維修辦法、

3、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論實驗方法、注意事項,能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。

4、按照實驗教學(xué)計劃和實驗通知單,準備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。

實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生開展課外科技活動和進行開放性實驗。

6、加強和各科教師聯(lián)系,積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。

(二)管理項

7、認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

8、合理安排教學(xué)儀器的存放,保持教學(xué)儀器的整潔,創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境,確保和延長教學(xué)儀器使用壽命。

9、負責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。

10、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造,嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,做好儀器室的全面管理工作。

危險品安全保管和使用制度

(一)實驗教學(xué)用化學(xué)危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi),并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。

(二)化學(xué)危險藥品室、柜,必須有專人管理。

管理人員要有高度的責(zé)任感,懂得各種化學(xué)藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

(三)化學(xué)危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)。

(四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,務(wù)使帳物一致。

(五)使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。

教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取,不得讓學(xué)生代替。

(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。

(七)危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告不得隱瞞。

(八)專管人員對化學(xué)危險品的保管和使用中的安全性負有全部責(zé)任。

儀器設(shè)備的報廢審批管理制度

(一)教學(xué)儀器報廢的條件

1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無修復(fù)價值。

2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,精度嚴重降低或喪失,不能滿足使用要求,又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

3、先天不足,又無法改造利用的儀器設(shè)備。

4、嚴重影響安全,繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器。

5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器。

(二)教學(xué)儀器報廢的程序

1、低值易耗品,由實驗室每學(xué)期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經(jīng)主管組(室)負責(zé)人簽字后報主管主任批準即可。

2、單價在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負責(zé)人簽字后,報主管主任批準即可。

3、凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上,使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢,應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢審批單》,再由教導(dǎo)處負責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報學(xué)校主管校長批準,并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。

最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備注。

4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

實驗教學(xué)管理制度

(一)實驗教學(xué)計劃

1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。

計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。

計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。

計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。

(二)實驗教學(xué)的組織與實施

1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。

2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。

5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

(三)實驗教學(xué)的評估與考核

1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級學(xué)科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。

2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。

4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查。

5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。

第5篇 中小學(xué)實驗室管理制度范例

中小學(xué)實驗室管理制度

一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、實驗室(儀器室、準備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

三、學(xué)生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。

六、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

第6篇 中心小學(xué)實驗室管理制度-4

中心小學(xué)實驗室管理制度(4)

一、實驗必須有專職教師負責(zé)管理。

二、學(xué)生進入實驗室必須按指定位置就坐,在室內(nèi)保持安靜,禁止喧嘩走動打鬧,討論問題要小聲,下課有序地離開。

三、注意室內(nèi)衛(wèi)生,不準帶東西進室內(nèi)吃,不準亂丟果皮紙屑,不準在桌椅墻壁上亂刻亂畫。

四、愛護室內(nèi)儀器設(shè)備,不準隨便改變設(shè)備的位置,要按教師要求進行操作,違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,照價賠償。

五、在操作過程中,出現(xiàn)問題,應(yīng)及時報告教師處理。

六、未經(jīng)管理人員同意,不得隨意進行操作實驗。

七、學(xué)生實驗時,要做到任課教師與管理員都在實驗室。

八、實驗室物品的擺放要做到科學(xué)、合理,危險物品要單獨放置。

九、注意防火、防電、防盜。

十、實驗操作完畢后,必須將物品放回原處,操作臺要清理干凈。

第7篇 小學(xué)實驗教學(xué)管理制度范文

小學(xué)實驗教學(xué)管理制度

一、實驗教學(xué)計劃

1、各科教師對實驗教學(xué)必須制定總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃,并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份,計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

2、實驗室應(yīng)根據(jù)各類教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃,計劃應(yīng)包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。

二、實驗教學(xué)的組織和實施

1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。

2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。

5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

三、實驗教學(xué)的評估和考核

1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總)

2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試,考核學(xué)生的理論分析與思維能力。

3、對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。

4、對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查。

5、所有考察登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

第8篇 小學(xué)實驗室安全管理制度

瘦西湖第三小學(xué)實驗室安全管理制度

1、化學(xué)危險品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放,柜外應(yīng)有明顯的危險品標志,并加雙鎖保

險,由兩人負責(zé),領(lǐng)用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行,以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定,定

期檢查,及時維修。

3、實驗室要做好防火,防暴,防觸電,防中毒,防創(chuàng)傷等工作,要配備滅火機

,砂箱等消防器材及化學(xué)實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進入儀

器保管室內(nèi)。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責(zé)任者,應(yīng)隨時隨地按照本制度

進行檢查,做好安全防護工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應(yīng)負一切經(jīng)濟法律責(zé)

任。

第9篇 中小學(xué)實驗室管理制度

一、中小學(xué)實驗室應(yīng)以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。及時編制儀器設(shè)備補充計劃報學(xué)校審批購置。

三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)按國家統(tǒng)一要求分類、編號、入帳,做到帳目清楚,帳、物相符。必須建立《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備分類帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。

四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序,定櫥定位,排列整齊,取用方便。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)按儀器設(shè)備性能注意做好防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、反腐蝕、防變形、防碎裂、防磁等工作?;瘜W(xué)藥品要按化學(xué)特性要求存放,易燃易爆、劇毒等危險品,要單獨存放在專用的安全柜中,專人保管,雙人雙鎖,細紗固定,定期查看,及時添液。藥品與儀器應(yīng)分室保管。

六、儀器設(shè)備借出或歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。教師因教學(xué)需要借用儀器,用后應(yīng)及時歸還。為保證實驗教學(xué)的需要,教學(xué)儀器一般不予外借,如遇特殊情況,教職工借用儀器須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準后,實驗室才能借出,借用時間不得超過三天。外單位借用儀器須經(jīng)校長批準,時間不得超過一周,過期不還,實驗室工作人員應(yīng)主動與借用單位聯(lián)系收回,并對借用者給予一定的處罰。一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均須辦理有關(guān)手續(xù),并由實驗室工作人員驗收、檢查。領(lǐng)用藥品應(yīng)通過實驗室工作人員記錄消耗量。領(lǐng)用危險藥品時,領(lǐng)用教師、兩名管理人員共同在危險藥品專用冊上簽名,并嚴格控制數(shù)量,注意使用安全,剩余藥品及時歸還。儀器藥品不準帶回宿舍或其它地方供私人使用。

七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。各種儀器設(shè)備要定期維護保養(yǎng),使其處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《危險品領(lǐng)用登記簿》、《實驗教學(xué)情況記錄簿》、《實驗教學(xué)情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定,實驗教學(xué)過程中屬正常損壞且不能修復(fù)的儀器,或經(jīng)長期使用性能達不到實驗要求且不能修理的儀器,應(yīng)予報廢。因工作失職、違反操作規(guī)程而造成的儀器損壞或丟失,應(yīng)照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處罰。儀器發(fā)生故障,實驗室工作人員要盡可能及時加以排除,或送交專業(yè)部門維修,以確保其處于完好狀態(tài),對維修過的儀器要認真填寫好儀器維修單,存入儀器質(zhì)量檔案。

八、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。實驗室工作人員如有變動,應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,辦理移交手續(xù),手續(xù)存入實驗室管理檔案。

九、要做好防盜、防火、防爆、防觸電、防中毒等工作,配備滅火機、砂箱、化學(xué)實驗急救等安全及防護用品,定期檢查,及時更新維修,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。

小學(xué)實驗管理制度9篇

小學(xué)實驗管理制度是學(xué)校教育體系的重要組成部分,旨在確保實驗教學(xué)的安全、有序進行,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。這一制度主要包括以下幾個方面:1.實驗室安全管
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