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本《學生在校管理制度范本》旨在構建一個有序、安全、和諧的學習環(huán)境，確保每一位學生的全面發(fā)展。其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：
1. 學生行為規(guī)范
2. 學習紀律
3. 宿舍管理
4. 公共場所秩序
5. 健康與安全
6. 學生活動組織
7. 獎懲制度
包括哪些方面
1. 學生行為規(guī)范：明確學生應遵守的基本道德準則，如尊重他人、誠實守信、愛護公共財物等。
2. 學習紀律：規(guī)定課堂紀律，如按時上課、不遲到早退、禁止擾亂課堂秩序等。
3. 宿舍管理：涉及宿舍衛(wèi)生、作息時間、訪客管理等，旨在維護良好的住宿環(huán)境。
4. 公共場所秩序：規(guī)定圖書館、食堂、運動場等公共場所的行為規(guī)則。
5. 健康與安全：強調(diào)學生的身體健康，提供急救知識培訓，防范安全事故。
6. 學生活動組織：指導學生社團活動的開展，鼓勵自我提升和社會實踐。
7. 獎懲制度：設立表揚和懲罰機制，激勵學生積極向上，同時糾正不當行為。
重要性
良好的校園管理制度對學生個體的成長至關重要。它有助于培養(yǎng)學生的自律意識，塑造良好的人格特質(zhì)；保障教學秩序，提高學習效率；維護校園安全，預防潛在風險；促進學生間的和諧相處，增強集體凝聚力；同時，通過獎懲制度，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)新精神，為他們的全面發(fā)展打下堅實基礎。
方案
1. 制度宣傳：定期舉辦制度解讀會，確保每個學生都了解并理解各項規(guī)定。
2. 執(zhí)行監(jiān)督：設立學生自律委員會，由學生代表參與，共同監(jiān)督執(zhí)行情況。
3. 反饋機制：建立投訴和建議渠道，及時解決學生遇到的問題，持續(xù)優(yōu)化制度。
4. 教育引導：結合實例，進行道德教育和法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念。
5. 定期評估：每年對制度進行評估，根據(jù)實際情況進行必要的修訂和完善。
通過上述方案的實施，我們期望能建立起一個公正、公平、有序的校園環(huán)境，讓學生在其中茁壯成長，實現(xiàn)自我價值。
學生在校管理制度范本
第1篇 北城小學關于學生在校期間安全管理的規(guī)定
城北小學關于學生在校期間安全管理的規(guī)定
學校作為教書育人的重要場所,必須牢固樹立“安全第一,生命至上”、“安全重于泰山”的意識,學生的生命安全事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,必須把安全工作放在學校工作的突出位置,為進一步增強師生安全意識,強化學校安全管理,明確目標,落實責任,加強學生在校期間的安全管理,特制訂本制度。
1、班主任是學生在校安全的第一責任人,必須加強對學生的安全教育,心理健康教育,及時了解學生的心理,定期家訪,對于班內(nèi)特殊學生(貧困生、學困生、不良學生)多加關注。班主任要對本班學生情況了如指掌,要建立本班學生檔案,在班主任手冊中要有明確的學生情況一覽表(含姓名、性別、住址、家庭情況、聯(lián)系方式等),同時教導處要對各班學生情況進行備份。
2、學生請假必須嚴格落實請假制度。學生請假半天須經(jīng)班主任同意并聯(lián)系家長講明情況(疾病等特殊情況可應急處理,但應通知家長);請假半天以上須由學生家長到學校簽字、班主任同意、學校審批。假期結束須由請假人到班主任處銷假。
3、各班級要安排一名責任心強的學生擔任班級學生考勤員,負責當日學生考勤。對于未履行請假手續(xù)而又未到的學生,考勤員必須在第一時間告知班主任,班主任必須在第一時間聯(lián)系家長了解情況,并及時向?qū)W校領導匯報。若當日班主任不在校,可直接匯報教務處或當日值周領導、教師。
4、任課教師是當節(jié)課堂安全第一責任人,要注意上課期間的安全隱患,自覺維護好班級秩序,嚴格遵守教育部門的有關規(guī)定,不體罰不變相體罰學生。嚴格落實上課點名制,認真記錄好《班級日志》及時簽名,對于當節(jié)未到學生要詢問考勤員是否請假,對未請假而不上課的學生,及時通知其班主任或當日值周領導,相關人員要及時處理。
5、上課期間學校大小門要落鎖。門衛(wèi)人員要做好外來人員的登記備案工作,對于外出學生必須檢查其請假條,并留存假條,做好材料存檔。
6、宿舍管員要加強學生住宿的管理,要定期、不定期地抽查學生住宿情況,學生午休和
第2篇 二小學生在?；顒影踩O(jiān)控管理制度(范文)
二小學生在校活動安全監(jiān)控管理制度
為了有效地防范校園安全事故的發(fā)生,保障師生生命、財產(chǎn)安全,遵循“安全責任層層落實、安全工作責任到人”的原則,結合學校實際,特制定如下學生在?；顒影踩O(jiān)控管理制度:
一、學生早讀課前安全
每天早上7:20門衛(wèi)人員準時開校門,值日領導于7:20準時到校共同管理學生安全。從7:20到7:50由值日領導全面負責校園內(nèi)學生早讀(晨會)前的安全, 校門外及附近由門衛(wèi)人員負責。
二、學生課間安全
教學樓由值日班主任負責監(jiān)管,樓梯道、廁所由值守教師負責,其他區(qū)域(操場及教學樓前活動場地)由值日領導負責。教室內(nèi)及走廊安全由任課教師負責,具體安排:
上午時段:除值日領導外,其他教師于7:50之前到校簽到上班。早讀課至預備由負責早讀的教師負責,第一節(jié)課由上第一節(jié)課的教師負責。課間操時間(9:05~9:35)。學生從教室到操場由第一節(jié)課的老師負責,到場后由班主任老師負責。第二節(jié)到第三節(jié)課的課間,教室由上第二節(jié)課的教師負責,放學時段由第三節(jié)的教師負責把所有學生從教室?guī)У綐窍轮付ǖ攸c,到場后由班主任組織路隊送出校外指定地點。
下午時段:上午放學至2:00(夏季,其他季節(jié)為1:20)由門衛(wèi)管理人員負責。值班領導和值日班主任負責2:00至第一節(jié)課(3:00)前的安全責任,其他教師于2:40前到校簽到上班,第一節(jié)課及第二節(jié)課前的課間的安全由第一節(jié)的教師負責,其他按上午時段類推。
三、學生放學安全
放學后20分后,值班領導負責凈校,確保校內(nèi)不留一個學生,要讓全體學生都安全離校后才能離開。
四、學生_安全
學校舉行升旗儀式、活動_等活動,學生從教室到操場由各班班主任教師負責,學生到場后由各班班主任老師和科任老師共同負責。
五、室外課程安全
室外課程或在功能室上課的課程,科任教師從教室組隊帶領學生到指定地點上課,課后再整隊帶回教室。
六、學校安全工作專班加強對學生在校安全監(jiān)控的督查,對學校師生安全負主要責任,各崗位教職工對安全崗位負具體責任。值守期間必須掛牌持證上崗,“一崗雙責”。
七、本制度至宣布之日起執(zhí)行。
第二實驗小學
20__年5月日
附:二實小安全值守值班表。
第3篇 學生在校一日常規(guī)安全管理制度
為了進一步規(guī)范我校的日常安全教育管理工作,把握學校安全工作的主動權,切實保障全校廣大師生及學校的人身、財產(chǎn)安全,不斷推進教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展,根據(jù)《中小學安全工作指南》精神,結合我校實際,特制定《涴市鎮(zhèn)初級中學安全教育管理一日常規(guī)》。
一、建立校園巡視檢查制度。值班教干教師每天要加強校園內(nèi)重點時段、重點地段(上、放學時段的校門口,課間休息時段的校園、室外體育設施,晚自習及晚休的巡視檢查。發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為或危險行為的,要及時予以制止與教育。
二、建立門衛(wèi)詢查登記制度。對進入校園的外來人員、車輛,以及學生(包括住校生)在非放學時間出校門的,學校門衛(wèi)必須要進行詢查,并向?qū)W校相關人員確認后方可放行。同時要作好登記工作。
三、建立班級安全管理責任制。班主任每天上午、下午第一節(jié)課或晚自習前必須做好學生考勤工作。對未到學生要及時與其監(jiān)護人取得聯(lián)系并查明原因。若遇異常情況必須報告學校。對排查出來的有器質(zhì)性疾病、心理異常、行為偏差等方面的特殊學生,班主任、任課教師每天應給予關注。任課教師上課(活動)前必須要清點學生人數(shù),對缺席學生要及時查明原因并報告班主任。體育、實驗操作、勞技課等教師在教學過程中要切實落實好各項安全措施。課前必須要教給學生在教學過程中所涉及到的體育器材、刀剪、實驗用具等物品的正確使用方法;上課時不得擅自離開課堂。
四、建立集體活動排隊制度。學生課間操、大型_、進餐等必須要以班級為單位排隊,并要安排教師隨隊維護秩序。
五、建立飲食安全教育管理制度。學校要嚴格按照《中小學食堂安全管理規(guī)范》,加強食堂衛(wèi)生安全管理,對食堂從業(yè)人員加強教育和督查,不斷提高食堂從業(yè)人員隊伍素質(zhì)。要加強學生就餐秩序管理,倡導文明就餐,確保飲食安全無事故。
六、建立學生上放學定點值崗制度。學校要在校門口、校園周邊危險路段等安排教師值勤,幫助維護交通秩序,確保學生安全通行。若發(fā)現(xiàn)有異常情況,必須如實填寫好《學生上放學接送車乘坐異常情況記錄表》,并及時上交學校。學校發(fā)現(xiàn)問題后,要及時予以處置。
七、建立寢室巡查提醒制度。寢室管理員每天上、下午必須要在學生離開寢室后做好寢室開窗通風工作,每天要對學生床鋪架子、門窗插銷、電器設備等進行檢查。值班管理人員每天晚上學生就寢前要做好點名工作,提醒學生關好門窗,就寢后要加強巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校報告。同時記錄好寢室巡查提醒工作日志。
希望各部門、各班要切實抓好學校安全教育管理一日常規(guī)的落實。要建立學校安全教育管理一日常規(guī)落實情況的檢查、督導、記載、獎懲機制,將其納入教職工年度績效綜合考評和學生一日行為規(guī)范考核之中。 政教處
