第1篇 2023年10月市教育局工作總結(jié) 1600字
2024年是全市職業(yè)教育攻堅工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領導下，職成科緊緊圍繞市教育局2024年工作要點，以全面推進職業(yè)教育攻堅工作為重點，以創(chuàng)新為動力，在任務繁重，人員減少的情況下，精心設計全年工作，拉高工作標尺，積極推進各項工作。
一、認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃，認真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學校，并組織相關(guān)人員學習。二是在認真調(diào)研的基礎上，結(jié)合上級要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學習傳達省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》(2024年1號)文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學校校長50余人參加會議。
二、扎實推進全市中等職業(yè)學校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導精神，本著做大做強的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學校布局調(diào)整實施方案》。市委、市政府先后召開會議，研究通過該方案，并出臺了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學校布局調(diào)整實施方案的通知》(焦政文[2023]95號)。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學校布局調(diào)整任務，使全市全日制中等職業(yè)學校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達到5000人以上的中職學校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學校基本達到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進攻堅項目建設，實現(xiàn)職教強縣創(chuàng)建目標。2024年，我市有6所學校進入河南省職業(yè)教育攻堅項目，其中省級示范性學校1所，省級薄弱學校2所，示范性縣級職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學校1所。項目總投資5929萬元，2024年計劃投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元。焦作市技師學院設備購置項目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學校實訓儀器配置正在招標，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設工程，目前主體工程已完工。
各縣(市)政府也采取措施，積極推進攻堅項目建設。為促進職業(yè)教育擴張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實施了武陟職教中心新校區(qū)建設項目，占地363.71畝，總建設面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實訓基地、教學樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設縣職專實驗樓(3000㎡),已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強縣順利通過驗收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務。與團市委、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前，已有6個專版見報。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達的招生任務，招生達25006人，全日制中職學校招生16000人。
五、認真做好教師培訓和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務，積極動員，組織全市職業(yè)學校參加國家級、省級職業(yè)學校骨干教師培訓。今年，共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓。同時，積極做好500名職業(yè)學校參加暑期教育技術(shù)培訓工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學校教師培訓任務。
加強職業(yè)教育研究，認真組織開展省級職業(yè)教育教學改革課題結(jié)項立項工作。認真組織評估審核，按時完成15個自__年至2024年立項的省級職業(yè)教育科研課題結(jié)項工作。同時，積極組織今年省級課題的申報工作。經(jīng)過省教育廳認定，我市有6個項目被確定為省級職業(yè)教育課題。
第2篇 2023年5月某市教育局工作總結(jié) 1350字
2024年5月某市教育局工作總結(jié)
一、重點、實事項目
蘇州學府初級中學（蘇州科技學院附中）：已完成項目立項、環(huán)評以及勘察和設計合同簽訂工作，方案報批已完成現(xiàn)場公示和材料報審，即將獲得審批結(jié)果，施工圖同步設計完成建筑平、立、剖資料圖和公用專業(yè)互提資料，代建合同簽訂正在抓緊商談，現(xiàn)場臨時用房拆除、建材和堆土清運以及地質(zhì)勘察工作正在抓緊實施。易地新建日本人學校：已完成項目地塊測繪，初步完成新校設計方案，明確施工圖設計單位。根據(jù)5月17日區(qū)專題會議精神，明確新校建筑總面積（控制在1.2萬平方米左右），目前正在抓緊實施土質(zhì)檢測、項目立項、環(huán)評、總投資協(xié)商確認等前期工作。易地新建實驗中學：已初步完成規(guī)劃藍線圖、環(huán)評、立項批復、征地批復，項目地塊上45家單位中已有90%完成了動遷簽約，15家單位開始房屋過渡、拆除等相關(guān)工作，并已實施新校方案設計前功能室場布局考察和初步規(guī)劃。易地新建楓橋中心小學：新校房屋主體結(jié)構(gòu)施工已全部完成，目前正在進行內(nèi)部裝飾和外部配套景觀施工。通安中心小學擴建：餐廳基礎工程和教學樓主體三層結(jié)構(gòu)工程施工已完成。東渚實驗小學分校改擴建：已完成5號樓、6號樓加固和新建行政樓主體工程施工，目前正在實施外墻貼面及內(nèi)部粉刷和欄桿安裝工程，食堂主體工程已基本完成，正在進行廚房布局設計，警務室已完成地基施工。
區(qū)文化中心：根據(jù)5月3日區(qū)專題會議、5月25日工委書記辦公會議精神，深入研究項目規(guī)劃建設相關(guān)事宜，加快推進各項前期工作。東渚文化中心：繼續(xù)進行服務大廳、多功能廳的裝修，舞臺完成工程量的90%。東渚市民廣場：基建設施及地面綠化等硬件全部竣工，正在進行停車場及周邊配套設施建設。各社區(qū)、村文體服務設施配置：已實地踏勘滸關(guān)開發(fā)區(qū)、科技城、各鎮(zhèn)（街道）上報的文體設施安裝點，確定招標總量，并計劃于6月份進行公開招投標。
二、教育工作
1.規(guī)范辦學行為：完成吳縣中學、東渚中學、橫塘中心小學執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴格”、保證“一小時運動”情況督查工作；協(xié)助做好滸關(guān)開發(fā)區(qū)、楓橋街道非法幼兒園整治相關(guān)工作。
2.各類創(chuàng)建、督導工作：高新區(qū)第二中學、蘇州外國語學校、高新區(qū)實驗小學等3所學校榮獲“江蘇省平安校園”稱號；金色小學、長江小學、陽山實驗幼兒園及萬楓幼兒園新獅分園榮獲蘇州市“綠色學校（幼兒園）”稱號；完成蘇州市第二批語言文字規(guī)范化示范校（新升實驗小學等3所學校）考核工作；做好2024年縣級政府教育工作省級督導考核材料準備工作。
3.各級各類調(diào)研、會議：對區(qū)內(nèi)小學四、六年級進行教學調(diào)研；組織召開全區(qū)初三畢業(yè)班工作會議；參加市高三二模分析會；組織開展區(qū)第五屆中小學“心理咨詢健康教育周”活動。
4.國際合作與交流工作：協(xié)助做好實驗中學、吳縣中學、蘇州外國語學校等學校中外合作辦學相關(guān)工作。
5.招生、考試工作：做好全區(qū)2024年幼兒園招生、義務教育入學相關(guān)工作（擬訂幼兒園招生、義務教育入學相關(guān)文件、完成“小升初”信息采集、公布招生咨詢信息和義務教育施教區(qū)等）；組織參加蘇錫常鎮(zhèn)四市高三年級二?？荚嚒⑻K州市初中畢業(yè)與升學體育考試及初中物理、化學、生物學科實驗操作能力考查相關(guān)工作；完成區(qū)高考考點學校校園廣播系統(tǒng)設備檢測、高考考點工作方案擬訂、高考考點協(xié)調(diào)會召開等高考相關(guān)準備工作。
6.校園安全衛(wèi)生管理工作：會同區(qū)公安部門開展綜治與平安月活動，完成區(qū)內(nèi)各中小學、幼兒園校園安保措施明查暗防工
第3篇 2023年11月市教育局工作總結(jié) 1400字
__年是我市教育災后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標，堅持“不讓一個學生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將__年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)
一、全面完成校舍重建任務，硬件水平大幅提升。
__年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學校校舍的重建任務，__年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到__省__裝備標準，學生生機比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡，多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應用于課堂教學。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務體系和嶄新的__教育裝備，給步入后援建時代的__教育注入了生機和動力，我們進一步加強了設備的管理和使用培訓，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，__學校硬件建設達到縣域領先水平，省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學校災后重建成果。
二、加強師資培訓，狠抓隊伍建設，提升教育軟實力。加強干部隊伍建設，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。__年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加__的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓； 6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加__省教育廳災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職，2名干部在城區(qū)學校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，提高了薄弱學校的管理水平。__教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設，規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度；進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加__省第九批中小學特級教師評選。
二是加強學習交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務綜合素質(zhì)____教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及國培計劃等基礎上，我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外，還陸續(xù)增加了國學經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓和對教學設備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達__余人次。
