第1篇 2023年5月幼兒園班級(jí)工作總結(jié) 2300字
新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)
一、 以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。
1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài)，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài)，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
3、加強(qiáng)安全教育，杜絕安全隱患。注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如：不玩危險(xiǎn)的東西，不做危險(xiǎn)的事，不和陌生人說(shuō)話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。
二、根據(jù)班年齡特點(diǎn)，以本班孩子的興趣為主，開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)。
1、情感上的交流。
在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，教師則以“耐心、細(xì)心、愛(ài)心”來(lái)真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒，使他們?cè)陔x開(kāi)父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛(ài)。和老師建立深厚的感情。 同時(shí)，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會(huì)分享，同伴間的友愛(ài)，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。
因?yàn)槎际仟?dú)生子女，在生活中家長(zhǎng)過(guò)多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn)，針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì)、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手，或采取能力強(qiáng)的孩子來(lái)幫助他。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開(kāi)展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服，不依賴?yán)蠋?。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
3、組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)。
這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng)：《我給地球洗個(gè)澡》、《喜慶》、《我愛(ài)共產(chǎn)黨》、《六一快樂(lè)》、《感謝老師》、等并滲透情感教育。如在開(kāi)展《我愛(ài)共產(chǎn)黨》主題活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)共產(chǎn)黨愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解各方面的知識(shí)。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事，繪畫(huà)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽(tīng)的樂(lè)趣。發(fā)展幼兒的想象力、思維力。 在六一這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們開(kāi)展了精彩的文娛表演，豐富了幼兒的精神生活。
4、結(jié)合園內(nèi)組織開(kāi)展課題研究。
本學(xué)期，我班也參與開(kāi)展了語(yǔ)言課題研究《夏天到了真熱鬧》。讓幼兒感受夏天的美麗。
三、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。
1、充分發(fā)揮家教園地的作用。
以班級(jí)的家教園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解、配合我們的工作，如：在開(kāi)學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng)、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。
2、通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。向家長(zhǎng)公布兩位老師的電話。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。
在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
（一）工作總結(jié)在上半年，我們教育辦主要做了以下工作第一、參加辦事處機(jī)關(guān)元旦、春節(jié)文藝聯(lián)歡活動(dòng)。第二、參加區(qū)政府平陽(yáng)廣場(chǎng)正月文藝表演活動(dòng)。第三、根據(jù)教育局要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園、培訓(xùn)班狀況進(jìn)一步摸底、登記造冊(cè)。...
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
在政治思想方面，我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)及支部活動(dòng)，努力提高自己的政治覺(jué)悟，樹(shù)立新時(shí)期正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀。在日常教學(xué)工作方面，我能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，人到心到，帶好一日活動(dòng)，上好每一堂課。
一、教育教學(xué)工作1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。
__上半年已匆匆過(guò)去，它帶給我太多的回憶，太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年，本學(xué)期我擔(dān)任了大四班的配班工作，在這一學(xué)年中，我學(xué)會(huì)到了很多，懂得了很多，也成長(zhǎng)了很多，本人現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下；一、保育方面每天...
__年我園以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)，在全面貫徹新《綱要》、實(shí)施新課程以及落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》要求上，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學(xué)?！边@個(gè)宏偉目標(biāo)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，發(fā)動(dòng)教師、幼兒和家長(zhǎng)全員參加，...
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作接近了尾聲?；仡欉@一學(xué)期，是忙碌、緊張又充實(shí)的，我們中班年級(jí)組繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，學(xué)習(xí)各種教育理念，并把這些先進(jìn)的教育理念有計(jì)劃有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，用理論去分...
忙碌的____年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。
第2篇 幼兒園班級(jí)工作4月總結(jié) 2600字
不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在四月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧！
種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們開(kāi) 展了“播種春天的希望，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前，我們討論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找 水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們?cè)谂c泥土、 種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè)，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開(kāi)心極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子 們耐心等待。孩子們從此次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的 品質(zhì)。
半日開(kāi)放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(zhǎng)足跡;二、教師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人，此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人，占總?cè)藬?shù)95%。
半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)前，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格，讓 家長(zhǎng)耐心、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái)，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好，可是如 何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過(guò)課件，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友，請(qǐng)她幫忙制作，活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12 點(diǎn)鐘，從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程精心制作成專題片。在制作的過(guò)程中，雖然辛 苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，制作的過(guò)程把我們又帶到了美好的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班 時(shí)活潑可愛(ài)的.模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈 哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè)！體驗(yàn)到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。
幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。
參觀小 學(xué)：幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生，為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋?的帶領(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)，此次參加活動(dòng)的人數(shù)有68人，小朋友滿懷憧憬的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特別重視，無(wú) 論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致，對(duì)小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食 堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地 方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇，那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中，小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后，幼兒對(duì)小學(xué)生 活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕，孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō)：“我到了五一路小 學(xué)，我就要上小學(xué)了。”
本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近，更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)度和接近，本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng)，讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。
畢業(yè)旅行：旅行，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際，我們大班年級(jí)組的小朋友到長(zhǎng)沙去旅游，開(kāi)始了一段難忘而又快樂(lè)的畢業(yè)之旅。此次 活動(dòng)嘀嘀班去了32人，占76%，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人，占總?cè)藬?shù)的80%，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語(yǔ)，興致昂揚(yáng)，似乎每一 個(gè)簡(jiǎn)單的角落都變得充滿樂(lè)趣。無(wú)論我們的目的地在哪里，相信這是一個(gè)別樣的旅行。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚 呼;第二站我們到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，這里環(huán)抱青山綠水，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里流淌著鳥(niǎo)兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們?cè)谶@ 里可以縱情歡樂(lè)，與可愛(ài)的鳥(niǎo)兒共度美好時(shí)光。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥(niǎo)類科普知識(shí)，從小培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的環(huán)保意識(shí)。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍，體 驗(yàn)著一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲;在海底世界，漫步于隧道中，宛如置身于神奇的海底，自由穿梭于各種魚(yú)之間，數(shù)萬(wàn)尾形態(tài)各異、色彩艷麗的海洋生物，盡覽迷 人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人魚(yú)”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂(lè)會(huì)等海洋特色表演，乖巧可愛(ài)的大海龜、聰明伶俐 的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美，他們真正的 享受著旅行中的每一天，每一時(shí)，每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行，也將會(huì)變得意義非凡。背上我們的行囊，不是要離開(kāi)，而是要開(kāi)始新的出發(fā)。離開(kāi)幼兒 園，離開(kāi)父母，也許這意味著我們的孩子開(kāi)始真正獨(dú)立和成長(zhǎng)。希望我們每位孩子的未來(lái)都能夠跟這次旅行一樣，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。
在保育方面，我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。
我們始終貫徹'安全第一，預(yù)防為主'的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好幼兒園安全工作，讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康，快樂(lè)成長(zhǎng).
第3篇 幼兒園班級(jí)月總結(jié) 1000字
這是20__年的最后一個(gè)月，這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小朋友難忘的一個(gè)月，又是小朋友收獲的一個(gè)月。
十二月，小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物，我們的朋友”和“開(kāi)心一刻”等主題，在“動(dòng)物，我們的朋友”主題中，幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。在“開(kāi)心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中，我們一起吹牛，比誰(shuí)吹的好笑，比誰(shuí)吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫(huà)了下來(lái)，做成了“吹牛畫(huà)”展示，這也成了我們飯后的“開(kāi)心果”呢！
我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動(dòng)雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級(jí)工作開(kāi)展的井然有序?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽(tīng)話，老師感到無(wú)比的欣慰。
在12月底，我班舉行了“快樂(lè)新年”家長(zhǎng)半日活動(dòng)。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分。在戶外活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲，讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中，家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，感到無(wú)比的開(kāi)心，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下，包出了餛飩。看著孩子包出的餛飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來(lái)呢！在煮餛飩的時(shí)候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí)，孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話：“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽，您辛苦了 ，我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了，我會(huì)聽(tīng)您的話”……聽(tīng)著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語(yǔ)，吃著孩子親手喂的餛飩，家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了，有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水。通過(guò)親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語(yǔ)言、思維、動(dòng)手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
相信，孩子們?cè)谛碌囊荒昀锔?，學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)步。我們一起加油吧！
第4篇 幼兒園班級(jí)安全月總結(jié) 1500字
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度；加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度；二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全巡查工作中，發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2―3公分的移位，并多處水泥磚與水泥接縫間破裂，存在一定的安全隱患，我園立即將此情況書(shū)面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書(shū)記、曾令廣局長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我園積極展開(kāi)應(yīng)對(duì)措施：①封鎖危險(xiǎn)路段，加強(qiáng)教職工及幼兒的安全意識(shí)。②、對(duì)每位家長(zhǎng)發(fā)放書(shū)面通知，說(shuō)明6月8日幼兒不到園（維修圍墻）的原因，確保了幼兒安全。③、根據(jù)工程辦楊達(dá)波老師的勘察結(jié)果和建議，我園立即請(qǐng)專人進(jìn)行拆除和維修工作。④、派安保人員6月7日―8日進(jìn)行全程維修的監(jiān)工工作，確保維修工作保質(zhì)保量完成。⑤、引領(lǐng)教職工的正確言論導(dǎo)向，合理解釋、不夸大事實(shí)，不給社會(huì)和家長(zhǎng)造成誤會(huì)。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂安全管理人員定期對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，對(duì)一些存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、6月7日，在教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)各班教師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強(qiáng)對(duì)缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育，嚴(yán)格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并認(rèn)真組織落實(shí)。
6、我園加強(qiáng)每天對(duì)教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)做了整改。
7、6月13日，在全園教職工會(huì)議上，要求各班繼續(xù)開(kāi)展好晨檢和一日隨檢工作，把（手足口和腮腺炎）傳染病防控工作落到實(shí)處；各班交接班記錄的認(rèn)真填寫(xiě)，對(duì)班級(jí)的安全排查情況記錄在案；加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育，并把宣傳資料張貼在家長(zhǎng)園地里。
8、6月20日，幼兒園專門召開(kāi)了防洪減災(zāi)安全會(huì)議，在會(huì)議上，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了《鳳岡縣教育科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪減災(zāi)工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實(shí)際情況開(kāi)展如下工作：
①、加強(qiáng)教職工樹(shù)立防汛安全工作意識(shí)；
②、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實(shí)際的安全教育主要工作目標(biāo)；
③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識(shí)，在日常管理工作始終貫穿安全教育；
④、加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn)：要求加大對(duì)幼兒園安全的巡查力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱情上報(bào)制，確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作；
⑤、加強(qiáng)保育員在汛期對(duì)幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn)，確保幼兒身體健康，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
第5篇 2023年幼兒園班級(jí)月工作總結(jié) 1050字
這是20__年的最后一個(gè)月，這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小朋友難忘的一個(gè)月，又是小朋友收獲的一個(gè)月。
十二月，小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物，我們的朋友”和“開(kāi)心一刻”等主題，在“動(dòng)物，我們的朋友”主題中，幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。在“開(kāi)心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中，我們一起吹牛，比誰(shuí)吹的好笑，比誰(shuí)吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫(huà)了下來(lái)，做成了“吹牛畫(huà)”展示，這也成了我們飯后的“開(kāi)心果”呢!
我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動(dòng)雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級(jí)工作開(kāi)展的井然有序?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽(tīng)話，老師感到無(wú)比的欣慰。
在12月底，我班舉行了“快樂(lè)新年”家長(zhǎng)半日活動(dòng)。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分。在戶外活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲，讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中，家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，感到無(wú)比的開(kāi)心，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下，包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來(lái)呢!在煮餛飩的時(shí)候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí)，孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話：“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽，您辛苦了 ，我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了，我會(huì)聽(tīng)您的話”……聽(tīng)著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語(yǔ)，吃著孩子親手喂的餛飩，家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了，有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水。通過(guò)親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語(yǔ)言、思維、動(dòng)手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和-諧統(tǒng)一。
相信，孩子們?cè)谛碌囊荒昀锔?，學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)步。我們一起加油吧!
第6篇 幼兒園班級(jí)月工作總結(jié) 1000字
這是20__年的最后一個(gè)月，這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小朋友難忘的一個(gè)月，又是小朋友收獲的一個(gè)月。
十二月，小朋友學(xué)習(xí)了動(dòng)物，我們的朋友和開(kāi)心一刻等主題，在動(dòng)物，我們的朋友主題中，幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。在開(kāi)心一刻這個(gè)主題活動(dòng)中，我們一起吹牛，比誰(shuí)吹的好笑，比誰(shuí)吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫(huà)了下來(lái)，做成了吹牛畫(huà)展示，這也成了我們飯后的開(kāi)心果呢!
我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動(dòng)雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級(jí)工作開(kāi)展的井然有序?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽(tīng)話，老師感到無(wú)比的欣慰。
在12月底，我班舉行了快樂(lè)新年家長(zhǎng)半日活動(dòng)。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分。在戶外活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳充滿童趣的游戲，讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中，家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，感到無(wú)比的開(kāi)心，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下，包出了餛飩。
看著孩子包出的餛飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來(lái)呢!在煮餛飩的時(shí)候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí)，孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話：謝謝奶奶您照顧我媽媽，您辛苦了 ，我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)爺爺您辛苦了，我會(huì)聽(tīng)您的話聽(tīng)著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語(yǔ)，吃著孩子親手喂的餛飩，家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了，有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水。通過(guò)親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語(yǔ)言、思維、動(dòng)手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和-諧統(tǒng)一。
相信，孩子們?cè)谛碌囊荒昀锔拢瑢W(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)步。我們一起加油吧!
