第1篇 教務(wù)處3月工作總結(jié) 1000字
本月以來(lái)教務(wù)處工作“以求真務(wù)實(shí)，以人為本，追求師生共同幸?！睘槔砟睿?gòu)建和諧校園，辦家長(zhǎng)滿意的教育，著力加強(qiáng)教學(xué)教研的管理和教學(xué)督導(dǎo)工作，努力提高課堂效率，主要做了以下工作：
一、突出教學(xué)中心，狠抓常規(guī)管理
1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作，及時(shí)印發(fā)了《純陽(yáng)學(xué)校教師工作規(guī)范指南》
2. 抓教學(xué)常規(guī)管理，做到一日三巡，查教師上課、輔導(dǎo)情況，查教師到位
的情況，查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并督促各班寫好教學(xué)日志，教務(wù)處做好督查記錄。
3.開展了教學(xué)突查工作，集中人力深入高二、高一、初小部聽課，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦和課堂作業(yè)獨(dú)立完成情況。為了切實(shí)提高教學(xué)效率，對(duì)課堂作業(yè)獨(dú)立完成專門下發(fā)通知，做出嚴(yán)格規(guī)定。
4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況，檢查各學(xué)部的集體備課情況。
5.認(rèn)真落實(shí)周清工作，每次周清有督查，有資料收集，并裝入專卷存檔。
6.確定潛能生的幫扶名單，計(jì)劃、具體措施，并下發(fā)了（XX）06號(hào)文件，激勵(lì)全校教師積極開展轉(zhuǎn)化潛能生的工作，已基本落實(shí)。
7.督促各教研組備課組和教師個(gè)人擬定了本期的工作計(jì)劃。
二、注重開展教研活動(dòng)
1.召開了本學(xué)期第二次教學(xué)工作會(huì)，提出了教研工作計(jì)劃，緊貼我校教學(xué)實(shí)際，確定各備課組的教研專題計(jì)劃。
2.對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的數(shù)學(xué)、地理兩課題研究進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，目前兩課題研究已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段。
3.先后三次派出初中部教師赴__市學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教學(xué)能力。
4.3月13日我校承辦__市__區(qū)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)，初小部教學(xué)主任張宗傳達(dá)市中考數(shù)學(xué)教研會(huì)議精神，深受參會(huì)人員的好評(píng)。同一天__市__區(qū)龍都片區(qū)初中語(yǔ)文說(shuō)課比賽在我校第二多媒體教室開展，我校教師王誠(chéng)和榮獲說(shuō)課二等獎(jiǎng)。
5.積極籌辦師生書法比賽。
6.配合學(xué)校、認(rèn)真落實(shí)了教研成果獎(jiǎng)勵(lì)政策，為在校本教研、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的個(gè)人發(fā)放了獎(jiǎng)金。
7.督促各學(xué)部，各教研組辦黑板報(bào)1次。
三、存在的問題及今后努力的方向
1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。
2.要高度重視師生雙主互動(dòng)“四步流程”教學(xué)模式，當(dāng)堂訓(xùn)練要單獨(dú)設(shè)置獨(dú)立完成，堅(jiān)決反對(duì)“滿堂灌”要一課一得，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3.認(rèn)真研究集體備課，透徹分析學(xué)生的學(xué)情，課堂練習(xí)要有梯度，教學(xué)反思要走向深刻。
4.作業(yè)批改中個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，批閱粗疏，要求各學(xué)部教學(xué)主任和備課組長(zhǎng)嚴(yán)管嚴(yán)查，對(duì)不符要求的教師要通報(bào)批評(píng)
第2篇 小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié) 5550字
導(dǎo)語(yǔ)：教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。
小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié)
伴隨著營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的腳步，從盛夏的八月走過宜人的九月，驀然回首，一個(gè)多月的工作歷歷在目。
有這樣一句話：“有一種幸福叫親情，有一種成功叫堅(jiān)持?！币粋€(gè)多月的工作雖然緊張、勞累，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛，雖然辛苦，有感充實(shí)與快樂。在這一個(gè)月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難，科學(xué)安排工作，始終堅(jiān)持以“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù)，現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié)：
一、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：
面對(duì)一所新組建的學(xué)校，新的環(huán)境、新的教師隊(duì)伍……，開學(xué)前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細(xì)化。
1.分班
分班工作從8月份開始，教務(wù)處就進(jìn)行籌劃，本著“公正、公平、公開”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例均衡、班級(jí)干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí)，在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對(duì)學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí)，明確每個(gè)學(xué)生的班級(jí);最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級(jí)。可以說(shuō)在分班的過程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃，凝聚著王巖老師多少個(gè)日夜的心血，也有全體教師的配合女了，這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。
2. 分書
分書工作也是開學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程。在對(duì)全校的訂書名單核實(shí)的那個(gè)夜晚，王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對(duì)著這些名單進(jìn)行分書中，王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。
3. 招生、轉(zhuǎn)入
8月31日，學(xué)校以教務(wù)處為主對(duì)一年級(jí)220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試，面試分為5組，每組2位教師進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時(shí)這一天對(duì)轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)成績(jī)和各班情況進(jìn)行了分班。
4.教師教學(xué)工作分工及課程安排
在暑假期間教務(wù)處就對(duì)班主任教師20__-20__年度第二學(xué)期的考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，結(jié)合教師的平時(shí)工作對(duì)每位教師的工作做了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，同時(shí)確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級(jí)、課時(shí)量的量化等。
二、常規(guī)教學(xué)工作
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在我?！稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下，教務(wù)處深記“樂知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn)，引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作：
1.制定教學(xué)工作常規(guī)，合理評(píng)價(jià)量化教師工作
在學(xué)前周，教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo)，制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃》。規(guī)定每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽課情況進(jìn)行檢查，同時(shí)每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃，并實(shí)施落實(shí)，對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。
2.教案、作業(yè)檢查
本月對(duì)教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與本人和學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過檢查以A、B、C等級(jí)進(jìn)行量化。
3.月質(zhì)量監(jiān)測(cè)
9月29日學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主，學(xué)年組長(zhǎng)出題;檢測(cè)的方式筆試，同學(xué)年級(jí)換監(jiān)考，自己批卷;檢測(cè)評(píng)價(jià)，年級(jí)組進(jìn)行成績(jī)分析，并把年級(jí)組的成績(jī)匯總。通過匯總的成績(jī)看班級(jí)成績(jī)不高，不及格的學(xué)生每個(gè)年級(jí)都有，這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”，這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分。
三、教研工作的開展
1.學(xué)年組的建設(shè)
為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理，學(xué)校經(jīng)班子會(huì)研究確立了各年級(jí)和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長(zhǎng)。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，使他們明確工作的責(zé)任。在這一個(gè)月中，由于學(xué)校每天的放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)到4:00，各種會(huì)議和教師活動(dòng)都落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)上，再由他們傳達(dá)、落實(shí)。每次會(huì)議時(shí)間或是7:30或是12:30，教研活動(dòng)常常在中午時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)占用了他們?cè)S多中午休息時(shí)間，但每個(gè)人都愿意做好自己的工作，在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
2.開展組內(nèi)教研
第四周開始各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)教研，內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級(jí)組和英語(yǔ)組上交了教研時(shí)間，四年組教研進(jìn)行的扎實(shí)、有序。
3.聽、評(píng)課
4. 師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
同伴互助是校本教研中的一個(gè)層次，為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢(shì)和示范、引領(lǐng)作用，9月17日，我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會(huì)。趙維鑒校長(zhǎng)、張桂芳書記參加了拜師會(huì)，并進(jìn)行了精彩的總結(jié)?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導(dǎo)下，這些徒弟們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快，師傅們?cè)诮o予別人幫助中也會(huì)得到人生的樂趣。
四、學(xué)籍工作
1. 基層報(bào)表的填寫
每年度的學(xué)期初都要填寫基層報(bào)表，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動(dòng)兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)、校對(duì)。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級(jí)，對(duì)每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查，王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí)，使報(bào)表工作圓滿完成。
2.學(xué)籍建設(shè)
(1) 建立班級(jí)花名冊(cè)
(2) 建立學(xué)籍臺(tái)賬
五、其它工作
1. 考勤
教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作，在考勤工作實(shí)施中以 “公平、公正”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每月25日為考勤最后一天，這個(gè)月，教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時(shí)間、事由、扣錢金額都累積出來(lái)供全體教師查閱。從本月開始對(duì)教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示，讓全體教師監(jiān)督我們的工作。
2. 代課
代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度，公出盡量串課的原則，標(biāo)清代課事由，教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。
3. 教師業(yè)務(wù)檔案的建立
為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況，學(xué)校對(duì)每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書;職稱認(rèn)定證書原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對(duì)，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語(yǔ)課和英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)地基礎(chǔ)上，對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。
一個(gè)月的時(shí)間在我們身邊匆匆而過，也留給了我們太多的思考：
1. 檢查作業(yè)
班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒有進(jìn)行。
2. 學(xué)年組內(nèi)的教研沒有參加。
3. 通過月質(zhì)量監(jiān)測(cè)放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。
4. 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。
“細(xì)雨打衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。”在工作中教務(wù)處的每一個(gè)人時(shí)時(shí)用春雨般的愛去關(guān)心每位教師的生活，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我們將用自己的那無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)為每位教師服好務(wù)。
小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié)
本月我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，切實(shí)抓好教學(xué)改革，注重開展教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師、鑄團(tuán)隊(duì)，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)科知識(shí)構(gòu)建。充分利用各年級(jí)組的集體備課、上級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。
2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對(duì)性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對(duì)象，制定指導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施，實(shí)施專項(xiàng)評(píng)價(jià)，定期開展活動(dòng)，讓年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個(gè)老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進(jìn)自我完善、不斷提高。
4、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時(shí)，用活動(dòng)來(lái)促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。將開展以“教案、課件和說(shuō)課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng);“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動(dòng);開展“說(shuō)課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字，“一話”指普通話，“一制作”指課件制)來(lái)夯實(shí)教師基本功。
二、理想課堂建深入推進(jìn)
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開展立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評(píng)課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
三、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)
1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步做好“五個(gè)一工程”，即每班一個(gè)圖書角、每個(gè)學(xué)校至少一個(gè)師生閱覽室、每周堅(jiān)持上好大閱讀課、扎實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃———“周月季讀書計(jì)劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級(jí)評(píng)價(jià)、持續(xù)舉辦好一個(gè)節(jié)——讀書節(jié)。認(rèn)真完成《詩(shī)書擷英》檔案本。
2、繼續(xù)抓好好古典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動(dòng)開展過程中，“四個(gè)結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。
3、以學(xué)校文學(xué)社為活動(dòng)主陣地，讓學(xué)生多讀、多寫。并積極對(duì)各種報(bào)刊投稿。
四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階
1、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案?jìng)湔n的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。
5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
五、教育科研出新成果
1、搞好教研組建設(shè)。抓好學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動(dòng)的效率和水平。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。各教研組長(zhǎng)要當(dāng)好領(lǐng)頭羊，定好計(jì)劃，記好手冊(cè)，開展以備課、上課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量，要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉組內(nèi)教師，力爭(zhēng)在每個(gè)學(xué)科都推出一批名教師。
2、改革教研活動(dòng)。把全體教師一起參加的教研活動(dòng)改為學(xué)科組教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)，組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍，爭(zhēng)做研究型教師。各學(xué)科組每?jī)芍鼙仨氂幸淮窝芯炕顒?dòng)。學(xué)科組活動(dòng)要以“集、解、選、編、練、考、改、評(píng)”八字為方針，提升教師的業(yè)務(wù)能力?！凹保鸭Y料;“解”，解題，對(duì)所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”，將資料進(jìn)行篩選;“編”，編好教案、個(gè)人的習(xí)題
集、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè);“改”，批改練習(xí)和試題;“評(píng)”，講評(píng)知識(shí)和習(xí)題。
3、教育科研不但要出成果，更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。要提高課堂教學(xué)的科研含量，最大限度地減少簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
六、其他工作
1、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。
2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)對(duì)教師上課出勤的考核，杜絕無(wú)故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人代課。教師因病或因事不能按時(shí)到校上課一般應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時(shí)間表上下課，不遲到、不早退，不拖堂。
3、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作。
4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯他們的個(gè)性。
第3篇 2023年12月教務(wù)處半期工作總結(jié) 1300字
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實(shí)“____”的重要思想，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革，落實(shí)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。
現(xiàn)總結(jié)
一、著眼課堂，大力推進(jìn)新課改。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課，組織教師進(jìn)行研究解決，及時(shí)為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”，及時(shí)進(jìn)行課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，排解疑難。全校科組課改專項(xiàng)研討活動(dòng)不少于二次，進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課標(biāo)、新理念的理解。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，通過對(duì)課堂教學(xué)全過程的變革，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評(píng)課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
二、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作。
3、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實(shí)。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時(shí)做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計(jì)問題，分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評(píng)價(jià)。
2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會(huì)、新課改知識(shí)交流等教研教改活動(dòng)。認(rèn)真抓好科組教研活動(dòng)；加大畢業(yè)班教學(xué)力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動(dòng)，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。
做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期來(lái)，組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，活躍了校園文化。
第4篇 2023年12月學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2 1800字
本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,有年級(jí)組、教研組及備課組的配合,基本是在逐步落實(shí)'調(diào)整中創(chuàng)新,創(chuàng)新中發(fā)展'的思路,完成了計(jì)劃中提出的教學(xué)規(guī)范化管理,同時(shí)向更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量上邁進(jìn)一步,另外青年教師崗位培訓(xùn)也圓滿完成,具體如下:
一、教學(xué)管理規(guī)范化的完成
⒈每周的課堂常規(guī)檢查一,做到及時(shí)檢查,及時(shí)落實(shí)出現(xiàn)的問題,使得問題逐漸杜絕。
⒉每月的常規(guī)檢查二,監(jiān)督占用學(xué)生自習(xí)、大量增訂試題而增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)和精神上的負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。
⒊每學(xué)期三次課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及一次綜合問卷調(diào)查,既量化了教師的工作又驗(yàn)證了工作的質(zhì)量。
⒋期末考試開始實(shí)行定崗、定責(zé),使得學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息組、醫(yī)務(wù)、黨務(wù)工作照常進(jìn)行。監(jiān)考、考務(wù)職責(zé)分明,質(zhì)量提高。
5.加強(qiáng)了教研組建設(shè),每個(gè)教研組都在學(xué)期初明確教研課題,進(jìn)行專項(xiàng)研討。
二、青年教師崗位培訓(xùn)完成
本次培訓(xùn)歷經(jīng)四期,一期:與優(yōu)秀教師座談。二期:專家指導(dǎo),請(qǐng)市教研室各學(xué)科專家做現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo),收效甚好;三期:教研組長(zhǎng)示范課。四期:青年教師技能驗(yàn)收,在團(tuán)委、科研處的直接配合下,完成了'一堂課、一個(gè)教案、一個(gè)課件、一次演講、一篇論文'的'五個(gè)一'工程的技能驗(yàn)收。
三、轉(zhuǎn)變觀念,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生樹立服務(wù)社會(huì)的學(xué)習(xí)意識(shí)。
⒈外語(yǔ)組李威老師,課前三分鐘繞口令訓(xùn)練,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又糾正了發(fā)音,掌握了詞匯;化學(xué)組鄭宏老師,教學(xué)中的'新、實(shí)、精'的三字法,使學(xué)生學(xué)有所獲;語(yǔ)文組徐廷榮、于鳳云、張立立等老師能夠依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)新穎、鮮活的知識(shí)框架和評(píng)論、朗頌、表演等活動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生能夠在課堂上展現(xiàn)自己的個(gè)性,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和求知欲。
⒉圓滿結(jié)束的第__屆科技周,各學(xué)科組都能積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讓他們展示個(gè)性,動(dòng)手動(dòng)腦,相互合作的學(xué)習(xí)氛圍,本次科技周參與的學(xué)生達(dá)74.6%,創(chuàng)我?？萍贾芑顒?dòng)的歷史新高。
⒊積極備考的高三年級(jí)全體師生相互簽訂誠(chéng)信之約,誠(chéng)信、平等的和諧氣氛,無(wú)疑增進(jìn)師生交流,提高了教師的威望 ,樹立了學(xué)生的迎考信心。
⒋李樹成、王慧明、馬瑩等教師的雙語(yǔ)教學(xué),贏得省市專家的好評(píng),不僅推動(dòng)我校的教改進(jìn)程,同時(shí)為社會(huì)服務(wù)、與世界接軌的現(xiàn)代意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
四、科研興校,教學(xué)質(zhì)量顯著提高
⒈政史組倡導(dǎo)的'在教學(xué)中教研,在教研中教學(xué)',展示了政史教研組的教研實(shí)力,高三政、歷備課組就憑積累的經(jīng)驗(yàn)和大綜合的實(shí)際,有針對(duì)性的編練習(xí)題,既減輕了學(xué)生課業(yè)及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又縮小了同組內(nèi)的分差。
⒉高一英語(yǔ)備課組,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體備課善始善終。
⒊高三生物、高二地理、高一語(yǔ)文備課組期末考試分差較小,達(dá)到學(xué)校所定指數(shù)。
⒋于鳳云所教的語(yǔ)文科成績(jī)超過年組特長(zhǎng)班,所帶班級(jí)居普通班之首。潘麗慶所帶高三九班由接班時(shí)的第九名上升到第七名。
5、基本落實(shí)了家長(zhǎng)開放周提出的意見和建議,得到了家長(zhǎng)同志和同學(xué)們的肯定。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的提高離不開教科研,研究學(xué)生、鉆研教法、深化課改、轉(zhuǎn)變觀念是教務(wù)處及教研組工作的重中之重,我們將持續(xù)進(jìn)行,達(dá)到讓更多的班級(jí)、學(xué)科能夠提高成績(jī)。
五、把握信息,提倡交流,促進(jìn)發(fā)展
本學(xué)期先后接待承德二中、綏中一高領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)校指導(dǎo)、參觀課堂教學(xué);派高三備課組部分老師赴本溪高中學(xué)習(xí)取經(jīng),赴遼陽(yáng)高中參加競(jìng)聘教的師考評(píng)。學(xué)習(xí)中增進(jìn)友誼,開闊視野,更新觀念,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為自身發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
另外,本學(xué)期圖書館實(shí)現(xiàn)微機(jī)化管理,舊雜志裝訂完畢,擴(kuò)充了我校的圖書資源,雜志種類增多,為師生提供更充分的學(xué)習(xí)資源。實(shí)驗(yàn)室100%開課,并保證了每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的及時(shí)、高效,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)器材的管理,減少損壞、丟失。
六、工作中的不足
⒈大量使用成題的備課組不只一個(gè),甚至每學(xué)期每學(xué)科達(dá)三種以上。
⒉沒能全面樹立'以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為核心,為學(xué)生奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)為本'的現(xiàn)代教育理念,對(duì)學(xué)校計(jì)劃中提出的'四個(gè)觀念'的轉(zhuǎn)變理解不透,甚至跟本就不知道。
⒊個(gè)別老師因教學(xué)或質(zhì)量問題,經(jīng)常被家長(zhǎng)投訴,直接影響了學(xué)校的對(duì)外形象。
⒋教研組考核中,個(gè)別教師集體觀念不強(qiáng),影響本組年終考核成績(jī)。
⒌期末考試,學(xué)科間、班級(jí)間的分差較大,引起重視。
如:高一 物理(100分)差8分,地理(100分)差9分。
高二 數(shù)學(xué)(150分)差8分,物理(100分)接近8分,化學(xué)(100分)差8分,政治(100分)差10分,生物(100分)差6分。
高三 數(shù)學(xué)差8分。
高一普通班間高低分差51分;高二普通班間高低分差61分。以上不足將列入教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃,有待克服、改善。
總之,本學(xué)期工作的順利完成及成績(jī)的取得不僅得益于各部門的支持,更得益于我們這支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,正是這支隊(duì)伍的愛崗敬業(yè)、探索發(fā)展、同舟共濟(jì),才有31中的今天,相信明天會(huì)更輝煌。
第5篇 2023年12月教務(wù)處主任工作總結(jié) 1900字
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來(lái)，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級(jí)公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對(duì)當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jī)的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級(jí)組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語(yǔ)文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是鼓勵(lì)初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來(lái)多位教師論文在市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計(jì)劃，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召初中部教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語(yǔ)文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報(bào)》全國(guó)作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合初三年級(jí)組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級(jí)組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì)，配合初一年級(jí)組召開了初一教師調(diào)度會(huì)等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。
存在的問題
一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。
二是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
第6篇 教務(wù)處老師月度總結(jié) 450字
6月份的工作在緊張忙碌中順利地結(jié)束了，下面對(duì)本月的工作做以具體總結(jié)。
本月教務(wù)處在14周開展了“減負(fù)成果研討”會(huì)，全體教師全部參加了會(huì)議，在研討會(huì)中，每位教師均能積極發(fā)言，并 向其他老師介紹自己的減負(fù)成果，教師們相互吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)了我校減負(fù)活動(dòng)的開展。
本月下旬，教務(wù)處開展了常家小學(xué)首屆教師綜合知識(shí)技能大賽。在這次比賽中，全體教師均能積極參與，并以小組形式進(jìn)行對(duì)抗賽。比賽的內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體音美等各個(gè)學(xué)科，形式新穎，積極調(diào)動(dòng)了教師們參與活動(dòng)的熱情，此次活動(dòng)在全體教師的共同努力下取得了圓滿地成功。
本月教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量第三階段監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，為教師們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)提供了依據(jù)。
本月進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，教師們及時(shí)制定及上交了各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，并制定出詳實(shí)可行的方案。科任教師及時(shí)做好了各科的`驗(yàn)收工作。
教務(wù)處于月末檢查了教師們的各種材料及學(xué)生的各科作業(yè)，教師們均能及時(shí)上交各種材料，多數(shù)教師完成較好。
下個(gè)月教務(wù)處會(huì)做好收尾工作，為本學(xué)期畫上完美的句號(hào)。
第7篇 2023年12月教務(wù)處期中工作總結(jié) 1500字
一、開學(xué)以來(lái)的工作：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，效果明顯。六年級(jí)是畢業(yè)年級(jí)，也是統(tǒng)考年級(jí)，自開學(xué)以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行。特別是羅校長(zhǎng)堅(jiān)持每天對(duì)六年級(jí)至少巡視一次，多達(dá)每天三次，并參與六年級(jí)走訪、考試、總結(jié)等活動(dòng)。六年級(jí)無(wú)論教師還是學(xué)生，從精神面貌上還是管理力度上、學(xué)生紀(jì)律、考試成績(jī)都有明顯的變化。
二是做到了政教、教務(wù)、教研，協(xié)調(diào)一致，通力配合。和政教處一起召開六年級(jí)月考、期中總結(jié)會(huì)；家長(zhǎng)會(huì)；教師會(huì)；包括班主任出外學(xué)習(xí)。出外學(xué)習(xí)、講課，教務(wù)處、教科室不分彼此，協(xié)商解決代課難題。常規(guī)教研活動(dòng)，教務(wù)處擠時(shí)間參加。
三是過程質(zhì)量監(jiān)控不放松。晨讀天天巡查，課間天天巡堂。每月月檢按時(shí)進(jìn)行，抽考不定期操作。為迎接縣抽考，教務(wù)處對(duì)每位學(xué)生辦理抽測(cè)信息卡。班主任做了大量的工作。應(yīng)該說(shuō)任務(wù)十分繁重和復(fù)雜。
四是教研室來(lái)校進(jìn)行了視導(dǎo)。具體情好的方面：常規(guī)管理規(guī)范。 教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)。 備課語(yǔ)數(shù)突出，受表?yè)P(yáng)的教師有郭穎華、朱元十、余艷紅、周小青、方程。特別表?yè)P(yáng)朱教師班上作文，學(xué)生寫得好，教師改得好。體音美備課質(zhì)量大幅提升。高國(guó)富、周伯東、劉寧瑛、徐勝仙、楊洋等。講課：達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)秀率75%。作業(yè)：語(yǔ)高年級(jí)作業(yè)好。數(shù)學(xué)差些?？茖W(xué)達(dá)標(biāo)在80%以上。
問題：1、備課：音美備課課時(shí)不足。無(wú)教學(xué)反思。品德預(yù)案，二次備課不到位。設(shè)置問題，向?qū)W生提問，預(yù)設(shè)學(xué)生答案等，補(bǔ)充不完整。備課教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確。
2、作業(yè)。低年級(jí)優(yōu)秀提升。要求學(xué)生不求快，求寫好。英美作業(yè)保管要加強(qiáng)。
二、期中考試情況：
從組織上看：基本延續(xù)了上學(xué)期的做法。始終把安全放在第一位：考試放假得到局領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，教務(wù)處發(fā)放家長(zhǎng)一封信，在人員緊缺的情況下，設(shè)立安全組，應(yīng)該說(shuō)細(xì)致的安排以及全體教職工辛勤努力、家長(zhǎng)們的共同配合，確保了考試安全順利進(jìn)行。二是考慮教師負(fù)擔(dān)。仍然安排每考室一人監(jiān)考。三是盡力做到工作量的平衡，前后勤之間，個(gè)人與個(gè)人之間。同時(shí)還考慮年老的女教師。四是從監(jiān)考、閱卷、登分、過分、分?jǐn)?shù)回到各班，操作流程順暢，試卷從閱卷、登分、過分、分?jǐn)?shù)回到各班做到不拆封。這次考試所不同的是：聽取了許多教師的意見，將由二個(gè)班編成三人考室改為四個(gè)班編成六個(gè)教室或?qū)⑷齻€(gè)班編成五個(gè)考室。通過與教師了解到，這次考試結(jié)果基本能真實(shí)地反映學(xué)生的實(shí)際成績(jī)。問題：一個(gè)年級(jí)班數(shù)是奇數(shù)的，每人班有四組學(xué)生同桌。如果是偶數(shù)的，前排不在一排，也有問題。三是四年級(jí)有幾個(gè)班是條桌。
從試卷上看，一改過去自己出題考試的做法，這次整套期中試卷均是教研室制作。應(yīng)該說(shuō)學(xué)生有四個(gè)不適應(yīng)：一是題型，二是靈活度，三是容量，四是聯(lián)系上學(xué)期知識(shí)。就語(yǔ)文而言，一年級(jí)以考查拼音(32分)和識(shí)字寫字)(22分)為主。還兼考查詞語(yǔ)的積累(17分)、簡(jiǎn)單閱讀(6分)和寫話(8分)。知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣，難度適中。如果失分的話，閱讀和寫話大部分學(xué)生有問題。二年級(jí)語(yǔ)文試卷涉及字詞積累、閱讀、習(xí)作三個(gè)部分。既重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又注重對(duì)學(xué)生能力的檢測(cè)。
失分較多的是擴(kuò)句、音序查字法和大小寫字母的轉(zhuǎn)換、寫話。三至五年級(jí)語(yǔ)文試卷均注重基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用，閱讀積累與運(yùn)用、習(xí)作。試題由易到難，注意訓(xùn)練的梯度。六年級(jí)語(yǔ)文試卷有特點(diǎn)。重視基礎(chǔ)、思維的開發(fā)、語(yǔ)文創(chuàng)意題更有思維價(jià)值。閱讀選材包括習(xí)作，注重德育教育訓(xùn)練。數(shù)學(xué)試題：這次整套試題，從形式上與以前相比，無(wú)論試題題型還是敘述方式均有所改變。從難度上看，命題綜合性較強(qiáng)，整體難度偏難。從成績(jī)分布看，高分段較少，低分段偏多。從失分上看，基本知識(shí)與技能掌握不熟練。二是試卷本身有題目走出所學(xué)范圍或超出進(jìn)度范圍(五年級(jí))。思維難度較大。三是平時(shí)計(jì)算訓(xùn)練量不足；四是沒有養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)慣?！?1」 「 2」
第8篇 2023年10月教務(wù)處年終工作總結(jié) 1600字
本學(xué)期，教務(wù)處堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為中心，以創(chuàng)建省級(jí)老年大學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)單位為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)老年大學(xué)辦學(xué)宗旨，在努力抓好和提升教學(xué)管理工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)工作的優(yōu)化等方面，開展了一系列的活動(dòng)，取得了較明顯的效果和成績(jī)。
一、規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)管理
開學(xué)初，舉行全體學(xué)員和教師工作會(huì)議，對(duì)教師所任學(xué)科的教學(xué)工作如何規(guī)范等重大問題，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)培訓(xùn)，根據(jù)各學(xué)科實(shí)際情況和學(xué)員自身文化素質(zhì)，制定相應(yīng)措施要求，提升了教師、學(xué)員干部的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了師生思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一步調(diào)統(tǒng)一，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。各任教師夠根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真制定自己所任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容，并能按時(shí)上交教務(wù)處，全學(xué)期，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，內(nèi)容充實(shí)，仔細(xì)教學(xué)方法科學(xué)實(shí)際，教學(xué)程序合理，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的規(guī)范化，激發(fā)教師教學(xué)工作的積極性，本學(xué)期對(duì)部分學(xué)科(聲樂(2)、攝影、排舞、電腦、烹飪)等五個(gè)學(xué)科開展校級(jí)聽課活動(dòng)，及時(shí)與教師溝通交流，探討適應(yīng)老年人學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
3月下旬，教務(wù)處配合學(xué)校在各班開展了第八套廣播體操骨干培訓(xùn)工作，積極為各班學(xué)員組織場(chǎng)地訓(xùn)練，熱情為學(xué)員上課播放音樂，營(yíng)造了學(xué)校健康活潑向上的學(xué)習(xí)氛圍，受到廣大學(xué)員好評(píng)。四月份，教務(wù)處根據(jù)工作計(jì)劃安排，組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學(xué)公開觀摩活動(dòng)。五月份，教務(wù)處積極和朱家尖老年學(xué)校開展共建聯(lián)誼、資源共享、相互協(xié)作活動(dòng)，由教務(wù)長(zhǎng)帶領(lǐng)老師兩次赴朱家尖老年學(xué)校開展老年養(yǎng)生講學(xué)活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)貜V大居民群眾的好評(píng)，本學(xué)期共有5位教師完成了教材的編寫工作，10位教師完成了教學(xué)講義的整理工作，使學(xué)校的教材建設(shè)日趨完善和充實(shí)。本學(xué)期各任課教師全部圓滿完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，按學(xué)校教務(wù)處安排，順利進(jìn)行了學(xué)員學(xué)習(xí)考核評(píng)定工作和學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。面對(duì)學(xué)年的即將到來(lái)，教務(wù)處配合學(xué)校舉行招生工作的會(huì)議，認(rèn)真研究和確定學(xué)年學(xué)科增設(shè)和招生計(jì)劃，探討招生工作方案，制定措施，組織人員，經(jīng)過近半個(gè)月時(shí)間順利完成了新學(xué)期老學(xué)員的報(bào)名收費(fèi)工作。
二、積極開展校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康和諧愉悅氛圍
圍繞學(xué)校構(gòu)建立體式校園文化總體要求，教務(wù)處協(xié)助各班級(jí)認(rèn)真開展課前五分鐘讀報(bào)活動(dòng)，協(xié)助讀報(bào)員確定讀報(bào)內(nèi)容，幫助和提供讀報(bào)資料，使廣大學(xué)員能夠及時(shí)了解黨在近時(shí)期的各項(xiàng)方針政策，通過宣傳學(xué)校校風(fēng)校規(guī)和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)了學(xué)員思想修養(yǎng)，增強(qiáng)了自律意識(shí)，提煉了自身素質(zhì)。倡導(dǎo)學(xué)委會(huì)宣傳部定期完成校黑板報(bào)的出刊，本學(xué)期共出刊三次，教務(wù)處積極提供稿件，協(xié)助書寫繪畫，使黑板報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。完成了學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容的更換，四塊內(nèi)容的更新，使學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)學(xué)員風(fēng)采充分得到了展現(xiàn)，更加美化了校園環(huán)境，提升了校園文化的品位。為了使老年學(xué)員在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中發(fā)揮積極作用，使老年大學(xué)逐步成為培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)型人才的基地，在努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重第二課堂的開展，努力使廣大學(xué)員的才華得以展現(xiàn)，6月，教務(wù)處協(xié)助學(xué)校成立了金秋藝術(shù)團(tuán)，組建了歌舞隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、戲劇曲藝社、洋鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)，通過各社團(tuán)的努力，經(jīng)過訓(xùn)練、比賽、演出，在參加全國(guó)省、市、區(qū)的各類藝術(shù)活動(dòng)中，取得了較好的成績(jī)。在本學(xué)期畢業(yè)典禮上，向全校師生呈現(xiàn)了一臺(tái)有思想性，有藝術(shù)品位的各類節(jié)目，精彩的演出，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。
新學(xué)期，將面臨更大的考驗(yàn)，更艱巨的任務(wù)，要通過省“創(chuàng)先”工作的考核，要帶領(lǐng)迎800名學(xué)員納入老年大學(xué)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，如何進(jìn)一步體現(xiàn)政治建校，質(zhì)量興校，平安立校的辦學(xué)原則，還需花大氣力認(rèn)真布置和安排各項(xiàng)措施，現(xiàn)定方案，具體落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管，在工作中，要更加提升主人翁意識(shí)，一切工作從老年人的需要出發(fā)，從老年人的健康出發(fā)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為老年大學(xué)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)跨越而不懈努力、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第9篇 2023年4月學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 1800字
這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗(yàn)收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國(guó)大地。雖談不上動(dòng)蕩,但舉國(guó)上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃,但受到許多的沖擊,各項(xiàng)工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí),總結(jié)如下:
一、 轉(zhuǎn)變思想,堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展
1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動(dòng)下,并結(jié)合我校提出的四個(gè)轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識(shí);轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。
2、實(shí)踐中落實(shí)
①外語(yǔ)、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐,課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實(shí)際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想---教學(xué)計(jì)劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實(shí)際運(yùn)用中效果良好,外語(yǔ)組邱冬梅的一堂 '英語(yǔ)報(bào)刊閱讀'研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),這是外語(yǔ)組'任務(wù)型'教學(xué)模式的探索。
②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中,不但請(qǐng)區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說(shuō)上課教師有限,但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體的共同參與,可以說(shuō)是集體的智慧,其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評(píng)教師的稱贊。
③李威、林海波等教師能夠針對(duì)不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級(jí)的語(yǔ)文,外語(yǔ)、政治備課組利用休息時(shí)間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
④在省示范校的驗(yàn)收中,語(yǔ)文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評(píng)。
⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一、高二語(yǔ)文組,高一、高二外語(yǔ)備課組,高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率。
⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機(jī)地嘗試雙語(yǔ)教學(xué)。
二、 青年教師培養(yǎng)
青年教師是學(xué)校的未來(lái)與希望,各教研組長(zhǎng)及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔(dān)幫、帶作用,語(yǔ)文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語(yǔ)組王萌、地生組姜華、薄立強(qiáng)等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個(gè)教研集體。
三、常規(guī)管理
本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測(cè)評(píng)的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等,都能及時(shí)完成。其中高一外語(yǔ),高一語(yǔ)文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終,堅(jiān)持五統(tǒng)一。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動(dòng),客觀實(shí)際地找差距,定方案,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等組。
四、服務(wù)意識(shí)在趨升
新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽(yáng)、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無(wú)怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長(zhǎng)的幫手又是組內(nèi)的助手。另外,教務(wù)處、信息組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時(shí)、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。
五、非常時(shí)期的非常教學(xué)
4月下旬掀起的'防非'工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來(lái)的考驗(yàn),教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)'五及時(shí)一放心,輕輕松松在練兵'及'四線電話網(wǎng)'工程,即宣傳及時(shí)、疏散及時(shí)、消毒及時(shí)、調(diào)查及時(shí)、通報(bào)及時(shí)、;學(xué)生進(jìn)校放心。同時(shí)增加體育課、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典。停課的半個(gè)月里,通過'四線電話網(wǎng)'進(jìn)行特殊輔導(dǎo),即師-師、師-生、生-----生、師----校,四線進(jìn)行合理周密布置,但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。
六、教學(xué)、教研成果
1、 趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動(dòng)中做中心發(fā)言反響較好。
2、 孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會(huì)的一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版。
4、 路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎(jiǎng),此外李樹成、路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?！?、《四輪學(xué)習(xí)》等書。
5、 高考中劉浩區(qū)狀元(666分)
我校的語(yǔ)文------劉越峰
數(shù)學(xué)------賈彥杰
綜合-----潘麗慶、岳慧思、李晶、張連成、趙麗、趙殿忠
三學(xué)科奪得鐵西單科狀元,國(guó)本率高于四中,區(qū)前十名我校占六名。
七、存在的問題
1、 新的課堂教學(xué)理念沒有全面貫徹下去。
2、 教研活動(dòng)中重視知識(shí)討論,輕技術(shù)探討
3、 高一、高二年級(jí)存在學(xué)科內(nèi)平均分差較大的現(xiàn)象;高三年級(jí)的高考成績(jī)首尾班級(jí)相差大。
教務(wù)處工作的步子欠穩(wěn),欠大。
第10篇 2023年9月教務(wù)處工作總結(jié) 1800字
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)管理方面
本學(xué)期開設(shè)80余門課程，共有專兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)。主要做了以下工作：
1、代課教師的督促方面：
學(xué)期初，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃。使代課教師對(duì)所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課，聽取學(xué)生意見，對(duì)每位教師的任課情況進(jìn)行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)員方面：
開學(xué)初，通過開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，樹立優(yōu)秀典型、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。并對(duì)上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末，通過期末考試動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員學(xué)生積極應(yīng)對(duì)考試的同時(shí)，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法。
3、機(jī)房的合理化利用方面：
由于本學(xué)期開設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多，因此上機(jī)用戶多，來(lái)往頻繁，且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期，機(jī)房的維護(hù)就是一個(gè)非常重要的問題。維護(hù)的好，有發(fā)展、有創(chuàng)新，機(jī)房就能長(zhǎng)時(shí)期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，從而提高機(jī)器的利用率，延長(zhǎng)機(jī)器的壽命。
網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來(lái)是機(jī)房管理的難點(diǎn)，如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行，本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表?！拔逡弧鼻?，機(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)。“五一”長(zhǎng)假之后，機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程，靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程，采取機(jī)房使用申請(qǐng)制度，盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時(shí)候，以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用。
4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面：
結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評(píng)估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績(jī)?cè)u(píng)審工作。
二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作
1、及時(shí)準(zhǔn)確征定教材，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的教學(xué)提供了有力保證。
2、收集整理，建立健全各類教務(wù)資料，做到門類齊全，需之可取。
3、及時(shí)高效的完成了航專教學(xué)計(jì)劃的編纂工作。
4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。
5、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。
6、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時(shí)間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。
7、按照上級(jí)招辦的部署和要求，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。申報(bào)了6門自主考試科目。
8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
9、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時(shí)量。
三、考務(wù)管理工作
上半年共組織考試三次，一百余場(chǎng)，包含_月組織的____-____學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及____-____學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理，每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。
四、存在的問題及思考
1、建立代課教師檔案。對(duì)每位兼職教師的任課情況，學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè)，做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù)。
2、分階段深入到課堂當(dāng)中，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。
3、考試試卷題庫(kù)的建立。
時(shí)值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則，深入考察各方面教務(wù)工作，擬訂科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，做到有的放矢，并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度，從德育智育為目標(biāo)，細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難，及時(shí)分析反饋，力爭(zhēng)各個(gè)擊破。為健壯教師陣營(yíng)，各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個(gè)人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu)，群策群力，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
第11篇 2023年10月中學(xué)教務(wù)處個(gè)人總結(jié) 2500字
一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無(wú)論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來(lái)，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來(lái)與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾?，怎么處置一些突發(fā)事件，無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說(shuō)：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來(lái)，一所學(xué)校，重要的不是招來(lái)多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說(shuō)，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔?，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說(shuō)過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”
管理范文網(wǎng)為大家整理的工商干部個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。一年來(lái)，在縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)和食品安全整頓工作，不斷加強(qiáng)工商隊(duì)伍建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。...
在實(shí)習(xí)的工作中，所獲得的經(jīng)驗(yàn)也好、知識(shí)也罷都是比較全面的，這些都是實(shí)踐，都是將在校理論知識(shí)的升華，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定。實(shí)習(xí)工作的寶貴，如何寫好實(shí)習(xí)生自我鑒定呢?請(qǐng)參考以下的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定范文資料。
本文由小編輯收集整理，以下提供青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！自從我進(jìn)入五彩繽紛的大學(xué)，百花爭(zhēng)艷的社團(tuán)深深地吸引著我，于是進(jìn)入了站、社聯(lián)、紅會(huì)等協(xié)會(huì)。
200_年，我以“____”重要思想為指針，圍繞處里的工作部署，結(jié)合自己的工作分工，執(zhí)行老干部政策，比較圓滿地完成了任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，保持堅(jiān)定的政治方向。
一年來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異...
時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，__悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)一、主要工作任務(wù)本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作；專科管理；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
今年5.13日，我被分到京珠高速蔡甸管理所實(shí)習(xí)，在這短短幾天時(shí)間里，在所領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)下，我從最初的不安和緊張，到現(xiàn)在能夠每天從容上崗發(fā)卡/收費(fèi)，這樣的經(jīng)歷對(duì)我以后工作的幫助是很大的。
為深入貫徹落實(shí)市委、縣委組織部《關(guān)于組織大學(xué)生村官進(jìn)村入戶宣講黨的__屆三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神的通知》的具體要求，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官于2月25日，在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神主題實(shí)踐活動(dòng)，活...
第12篇 2023年5月教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 3100字
個(gè)人工作總結(jié)范文
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)管理方面
本學(xué)期開設(shè)80余門課程，共有專兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)。主要做了以下工作：
1、代課教師的督促方面：
學(xué)期初，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃。使代課教師對(duì)所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課，聽取學(xué)生意見，對(duì)每位教師的任課情況進(jìn)行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)員方面：
開學(xué)初，通過開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，樹立優(yōu)秀典型、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。并對(duì)上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末，通過期末考試動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員學(xué)生積極應(yīng)對(duì)考試的同時(shí)，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法。
3、機(jī)房的合理化利用方面：
由于本學(xué)期開設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多，因此上機(jī)用戶多，來(lái)往頻繁，且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期，機(jī)房的維護(hù)就是一個(gè)非常重要的問題。維護(hù)的好，有發(fā)展、有創(chuàng)新，機(jī)房就能長(zhǎng)時(shí)期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，從而提高機(jī)器的利用率，延長(zhǎng)機(jī)器的壽命。
網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來(lái)是機(jī)房管理的難點(diǎn)，如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行，本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表?！拔逡弧鼻埃瑱C(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)?！拔逡弧遍L(zhǎng)假之后，機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程，靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程，采取機(jī)房使用申請(qǐng)制度，盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時(shí)候，以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用。
4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面：
結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評(píng)估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績(jī)?cè)u(píng)審工作。
二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作
1、及時(shí)準(zhǔn)確征定教材，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的教學(xué)提供了有力保證。
2、收集整理，建立健全各類教務(wù)資料，做到門類齊全，需之可取。
3、及時(shí)高效的完成了航專教學(xué)計(jì)劃的編纂工作。
4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。
5、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。
6、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時(shí)間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。
7、按照上級(jí)招辦的部署和要求，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。申報(bào)了6門自主考試科目。
8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
9、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時(shí)量。
三、考務(wù)管理工作
上半年共組織考試三次，一百余場(chǎng)，包含_月組織的____-____學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及____-____學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理，每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。
四、存在的問題及思考
1、建立代課教師檔案。對(duì)每位兼職教師的任課情況，學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè)，做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù)。
2、分階段深入到課堂當(dāng)中，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。
3、考試試卷題庫(kù)的建立。
時(shí)值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則，深入考察各方面教務(wù)工作，擬訂科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，做到有的放矢，并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度，從德育智育為目標(biāo)，細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難，及時(shí)分析反饋，力爭(zhēng)各個(gè)擊破。為健壯教師陣營(yíng)，各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個(gè)人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu)，群策群力，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
個(gè)人工作總結(jié)范文
半年來(lái)，我校在縣教育局和鎮(zhèn)小教的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力做到解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全體教師的共同努力下，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將我們半年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:
一、 狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好
首先，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作條例》、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施剛要》，使教師明確德育工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，明確堅(jiān)持教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)合格公民，是每個(gè)教育工作者在新形勢(shì)下的根本職責(zé)。另一方面，進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，把德育工作的成效與教師的業(yè)績(jī)考核真正結(jié)合起來(lái)。對(duì)教師的工作情況做到一周一登記，一月一小結(jié)，期末一總結(jié)表?yè)P(yáng)。真正把教師全學(xué)期的德育工作業(yè)績(jī)與教師的考核獎(jiǎng)、評(píng)先進(jìn)等掛鉤起來(lái)。大大調(diào)動(dòng)教師的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。
其次，充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的職能作用。在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的獨(dú)特作用，依據(jù)既定的《學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用隊(duì)員們積極好勝的上進(jìn)心，在各中隊(duì)間開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)和在語(yǔ)言、行為上使用禮貌用語(yǔ)、禮貌體態(tài)用語(yǔ)等規(guī)范教育的班風(fēng)評(píng)比。少先隊(duì)大隊(duì)委利用學(xué)生自治委員會(huì)評(píng)比檢查小組，通過學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生，班級(jí)實(shí)地檢查(內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿著儀表、禮貌用語(yǔ)、兩操、行為習(xí)慣等)，將每天的檢查結(jié)果隔日于課間操后在廣播站進(jìn)行公布。做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評(píng)比，每月有總結(jié)表?yè)P(yáng)。這樣，各中隊(duì)都不甘落后，各方面力爭(zhēng)上進(jìn)，開展競(jìng)賽。涌現(xiàn)許多優(yōu)秀老師,如青年教師: 朱_文、苗_婧、單_成、高_(dá)霞、紀(jì)_寒、朱_美，不但班主任工作突出，而教學(xué)成績(jī)顯著，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。
本學(xué)期學(xué)校還建“德育教室”，學(xué)生經(jīng)常在這里接受良好的道德教育。
二、規(guī)范辦學(xué)行為管理，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高
1、強(qiáng)化教學(xué)過程管理。學(xué)校對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。從學(xué)校對(duì)老師們的教案及作業(yè)檢查的情況看，教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上，對(duì)教案進(jìn)行增減與反思。在作業(yè)布置方面，老師大部分能根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)作業(yè)，并能做到全批全改。
2、積極推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)成績(jī)。從本學(xué)期開始，學(xué)校提出：
一解放學(xué)生的大腦，讓學(xué)生多想一想;二解放學(xué)生的雙手，讓學(xué)生多做一做;三解放學(xué)生的嘴巴，讓學(xué)生多說(shuō)一說(shuō);四解放學(xué)生的眼睛，讓其多看看;五解放學(xué)生的空間，讓他們多動(dòng)一動(dòng)。使學(xué)生真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。
另一方面，我們又加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的引領(lǐng)與監(jiān)督，要求校長(zhǎng)、主任每周至少聽一節(jié)課，與老師一起探討教學(xué)方法，并適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，我們還要求教師學(xué)期寫出課改小結(jié)，每月上一次公開研討課。在領(lǐng)導(dǎo)的有力監(jiān)督和教師的積極努力之下，我校各科成績(jī)有了明顯提高。我校朱_文任教的二年級(jí)語(yǔ)文在鎮(zhèn)統(tǒng)考中班平成績(jī)86.4分，獲__小第一名,四數(shù)班平成績(jī)73.8分，獲__小第二名。
三、堅(jiān)持教學(xué)研究
這學(xué)期，我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展教改教研工作。本學(xué)期我們的教研工作主要抓好以下幾項(xiàng)工作：
第13篇 2023年教務(wù)處4月工作總結(jié) 600字
本月以來(lái)教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，全面檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主要做了以下工作：
一、突出教學(xué)中心，規(guī)范說(shuō)課、評(píng)課
1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作，及時(shí)印發(fā)了說(shuō)課、評(píng)課學(xué)習(xí)材料。
2、教師基本功競(jìng)賽全面啟動(dòng)，各學(xué)部教師積極參與上課、聽課、評(píng)課，教學(xué)效果良好。
3.開展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)生背誦專項(xiàng)抽查工作，集中人力深入高二、高一、初小部，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況。為了切實(shí)提高教學(xué)效率，對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，直接與任課教師相聯(lián)系，根據(jù)不過關(guān)學(xué)生的成績(jī)，對(duì)任課教師進(jìn)行扣分。
4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況，檢查各學(xué)部的集體備課情況。
5.認(rèn)真落實(shí)周清工作，每次周清有督查，有資料收集，并裝入專卷存檔。
二、認(rèn)真組織中期考試，積極籌備十年校慶
1.召開了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會(huì)，商討中考相關(guān)事宜，緊貼我校教學(xué)實(shí)際，確定中考命題范圍。
2.上報(bào)了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差策略研究》。
3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊。
4.督促各學(xué)部，各教研組辦黑板報(bào)1次。
三、存在的問題及今后努力的方向
1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。
2.要高度重視學(xué)生背誦，注重知識(shí)積累，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3.認(rèn)真研究集體備課，透徹分析學(xué)生的學(xué)情，課堂練習(xí)要有梯度，教學(xué)反思要走向深刻。
4.對(duì)中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問題，要引起每位教師深思，想方設(shè)法千方百計(jì)在今后教學(xué)中予以彌補(bǔ)，切實(shí)做到：對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
第14篇 小學(xué)教務(wù)處月度工作總結(jié) 550字
本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下面對(duì)這一階段的工作做以總結(jié)。
月初，教務(wù)處組織開展了3—6年級(jí)征文活動(dòng)，主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫稿，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)寫作的熱愛。
本月中旬，教務(wù)處組織開展了“1—2年級(jí)口算比賽”活動(dòng)，每班有7名學(xué)生參加，通過這次比賽我們可以看出，各位班主任在平時(shí)的教學(xué)中，注重了計(jì)算能力的培養(yǎng)。
同時(shí)，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評(píng)活動(dòng)。報(bào)名的五位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說(shuō)課和集體評(píng)課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。
本月內(nèi)，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的內(nèi)容為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級(jí)管理》。班主任們?cè)谂嘤?xùn)中能認(rèn)真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級(jí)管理”有感》兩篇文章。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長(zhǎng)常立秀同志做了專題報(bào)告，同時(shí)，參評(píng)學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會(huì)的教師交換意見，通過這次活動(dòng)的開展，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性。
第15篇 2023年10月學(xué)校教務(wù)處個(gè)人總結(jié) 1200字
學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)
本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門____年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針，提高教學(xué)管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn)，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)
一、強(qiáng)化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。
二、 明確職責(zé)、強(qiáng)化管理，做好考務(wù)管理工作。
負(fù)責(zé)____年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng)。
2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。____年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。
3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。
4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于____年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。
5.負(fù)責(zé)組織____年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用能力口語(yǔ)大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織____年5月26日我校協(xié)辦的“____年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作
參與《學(xué)生過程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用
教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級(jí)更新。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績(jī)公開化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)過程考核改革工作。
