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幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇(七篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 16:30:02 查看人數(shù):91

幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇

第1篇 幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇 400字

2024年幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀

為加強(qiáng)我園幼兒的安全意識(shí)和逃生技能,我園在119消防安全日開(kāi)展了消防安全逃生演練活動(dòng)。

我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位,聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)后,教師立即停止活動(dòng),立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子,快速地組織孩子弓著身子沿?cái)M定的安全逃生路線疏散至最近的空曠地帶,沒(méi)有落下任何一人。

逃生時(shí),有演練過(guò)的幼兒能夠熟練地按照逃生通道疏散,但第三通道疏散人群較多,歸于擁堵,教職工應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況更改疏散線路,盡量往人少的通道疏散,在最短的時(shí)間內(nèi)撤離。

全園幼兒園在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。

疏散后,安全管理人對(duì)此次的演練作評(píng)價(jià)總結(jié),肯定此次演練的成效,并指出其中的不足,此次演練突然,部分教職工的`應(yīng)變能力不足,一個(gè)班級(jí)未分發(fā)毛巾就直接撤離,希望全園師生能夠重視每一場(chǎng)演練,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)才能沉著應(yīng)對(duì)。

2024年幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀

第2篇 幼兒園開(kāi)展消防演練總結(jié) 350字

幼兒園消防疏散演結(jié)1

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,

增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, 20xx年6月5日中午15:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域,歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的'成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開(kāi)。

為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。

幼兒園開(kāi)展消防演練活動(dòng)總結(jié)

第3篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié) 950字

為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),20xx年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、活動(dòng)秩序井然,演練效果良好

幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問(wèn)題:

有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

第4篇 幼兒園消防演練總結(jié)發(fā)言稿 1000字

幼兒園消防演練總結(jié)發(fā)言稿一:

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開(kāi)了全體教師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的`領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

幼兒園消防演練總結(jié)發(fā)言稿二:

尊敬的各位老師們、孩子們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。

借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過(guò)程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必須批評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒(méi)有對(duì)平日演練的重視,就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時(shí)注重演練,更要不玩火。

預(yù)防火災(zāi),從我做起。

第5篇 幼兒園消防演練總結(jié)講話 3500字

2016幼兒園消防演練總結(jié)講話

幼兒園消防演練總結(jié)講話

為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力, 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),2024年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、活動(dòng)秩序井然,演練效果良好

幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問(wèn)題:

有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

幼兒園消防演練總結(jié)講話

3月27日,為提高幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力,提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展消防緊急疏散演練活動(dòng)。

演練開(kāi)始,急速的警報(bào)聲響起。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,按本班疏散路線迅速有序撤離到操場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程只需3分鐘。各班迅速整隊(duì),教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。園長(zhǎng)及時(shí)總結(jié),向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器使用方法,并讓教師逐一操作。

本次演習(xí)中,全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的.具體逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)、建立安全工作的有力促進(jìn)。

據(jù)悉,演練前日,陽(yáng)光幼兒園召開(kāi)全體教師會(huì),學(xué)習(xí)《消防緊急疏散演練方案》,全面布置“演練”活動(dòng),并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求;且老師利用安全教育課時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

幼兒園消防演練總結(jié)講話

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, 2024年6月9日上午09:30時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區(qū)域,歷時(shí)1分48秒,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、6月9日上午09:30時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,

貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場(chǎng)點(diǎn)燃廢品,進(jìn)行了滅火過(guò)程,讓全體師生更好地實(shí)地觀察滅火方法及過(guò)程。所以此次消防演練是歷屆以來(lái)較為全面,實(shí)踐性的一次演練,大家受益匪淺。

此外,園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié):

火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的

幼兒園消防演練總結(jié)講話

尊敬的派出所領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

剛才,隨著我們幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái),一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,我們所有的老師能按照演練預(yù)案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動(dòng)中。小朋友們?cè)诎嗉?jí)老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”, 整個(gè)演練過(guò)程秩序井然,疏散過(guò)程不到2分鐘。

大家都知道,火,給人類帶來(lái)了光明和溫暖,但火災(zāi)卻無(wú)情地吞噬了無(wú)數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強(qiáng)自我防范意識(shí),掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的,在困境中就可能獲得一線生機(jī)。為此,借今天開(kāi)展活動(dòng)這一平臺(tái),組織全體師幼學(xué)習(xí)一些安全小常識(shí)。:

一、消防安全知識(shí)

1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品入園。

2、如果發(fā)生火災(zāi)了,我們應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發(fā)生了火災(zāi)。在逃生要時(shí)按照今天演練活動(dòng)中的流程執(zhí)行。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。

二、交通安全知識(shí)

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則。在公路上行走,靠右行。遇車輛主動(dòng)靠邊讓道。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。

2、乘車依次上、下車,不要擁擠,不得將頭、手伸出車窗外。

3、進(jìn)城走人行道,過(guò)街時(shí)注意紅、綠燈,聽(tīng)從交警的指揮。

4、知道并學(xué)會(huì)遇突發(fā)事件報(bào)警打“110”,需緊急救治打“120”。

三、食品衛(wèi)生安全知識(shí)

1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。

2、養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣。

3、知道飯前便后要洗手。

四、幼兒在園安全知識(shí)

1、不能在園內(nèi)攀爬欄桿、攀爬窗臺(tái)等危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

2、知道上下樓梯靠右行走,不要推拉,擁擠。

3、集體活動(dòng)時(shí)要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行。

4、同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不罵人、不打架。

五、幼兒防溺水安全知識(shí)

1、嚴(yán)禁幼兒私自下河、塘、水庫(kù)玩水洗澡。

2、下雨過(guò)河、過(guò)橋要小心謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)大聲呼救,自己不能下水救人。

六、衛(wèi)生安全知識(shí)

1、知道講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長(zhǎng)指甲 。

2、加強(qiáng)對(duì)流行病、傳染病的防控。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病,應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。經(jīng)衛(wèi)生部門確診后隔離治療。并對(duì)教室

和環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。待病好經(jīng)衛(wèi)生院檢查證明后,方可入園。

3、加強(qiáng)體育

鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。以加強(qiáng)對(duì)流行病、傳染病的抵抗能。

七、防自然災(zāi)害知識(shí)

1、發(fā)生地震時(shí),雙手捂著頭躲到課桌下面,待平靜時(shí)立即撤離到遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。

2、遇下大雨時(shí),遠(yuǎn)離山體等,以防山體垮塌和泥石流。

3、下大雨或打雷時(shí)不能在電線和大樹下躲雨,以防雷擊。

老師們、孩子們,我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山,師幼生命高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的思想意識(shí)。并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把幼兒園的安全工作做好,做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)!

最后,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力,祝愿我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣,和諧的家園!

第6篇 幼兒園開(kāi)展119消防演練活動(dòng)總結(jié) 600字

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

2024年11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防日,隨著119消防宣傳日的到來(lái),我園認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全 從我做起”為題材的 “11.9”消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1.開(kāi)展一次消防安全大檢查

在11月6日,學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識(shí)課

范文top100在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3.開(kāi)展一次消防演練

源安消防工作人員來(lái)園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練.

此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí),還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處.

第7篇 幼兒園消防演練的活動(dòng)總結(jié) 500字

幼兒園消防演練的活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇(七篇)

2024年幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀為加強(qiáng)我園幼兒的安全意識(shí)和逃生技能,我園在119消防安全日開(kāi)展了消防安全逃生演練活動(dòng)。我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位,聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)后,教師立即停止活動(dòng),立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子,快速地組織孩子弓著身子沿?cái)M定的安全逃生路線疏散至最近的空曠地帶,沒(méi)有落下任何一人。逃生時(shí),有演練過(guò)的幼兒能夠熟練地按照
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