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幼兒園實習生工作總結(五篇)

發(fā)布時間:2023-12-24 08:30:02 查看人數(shù):49

幼兒園實習生工作總結

第1篇 幼兒園實習生工作總結 2150字

我是11級高專3班的陳翠,我的實習單位是濰坊市濰城區(qū)濰州外國語幼兒園。在這里我學到了很多,也得到了很多老師的幫助,與寶寶們也很好得相處了三個月。這是我人生中的一段美好時光,也是我在人生歷程中踩下的第一個腳印。

時間如飛駒過隙,無聲無息,眨眼間幾個月就過去了。這些天,有快樂,有辛酸,更多的,是幸福,是被寶寶肯定的時候內心巨大的滿足感。當自己走在街上,或者逛街時,被寶寶認出來喊老師好的時候,心里那種快樂,沒有做過老師的人,是沒辦法體會到的。

在幼兒園的這幾個月,我學到了很多在學校里學不到的東西,比如如何跟家長溝通,如何應對孩子的突發(fā)情況,如何應對孩子特別調皮不服從管教,甚至還有如何處理人際關系等等,這些都是在學校無法學到的。在學校里,學得都是理論知識,但是在幼兒園,是真正的實踐,真正對自己的鍛煉。

說實話,我沒想到剛實習就到中班,我以為實習就應該從小班一點點做起,慢慢學習,但是對實習單位來講,實習生到哪都是鍛煉,對實習生來講都是機會,不分在哪。于是乎,我就幸運的分到了商老師帶的中一班。中一班的老師很熱情,對我也很友好,我有什么不明白的,只要我問,她們都會傾囊相授,不會說有所保留。我覺得我可以成長的這么快,也與她們的教導分不開的。

剛到幼兒園,我對孩子很溫柔。孩子跟我說老師我喝不了這么多的水,我就說,那你倒了吧;孩子說老師我上廁所不會擦*,我就說,我?guī)湍?孩子說老師我鞋帶開了,我就說,我?guī)湍阆?.....我?guī)土撕⒆雍芏嗪芏啵乙詾槲沂菍λ麄兒?。但是后來,老師提醒我,我那么做是不對的。我應該做的是授人以漁,而不是授人以魚。我也漸漸發(fā)現(xiàn)孩子每到有一點困難,張口就喊:“陳老師……”孩子漸漸對我形成了依賴,每當出現(xiàn)一點點困難,都覺得我會幫他們解決,也就不會自己解決問題,甚至連動腦子都不動。這樣,我不僅僅是沒有幫到他們,反而助長了他們的懶散習氣,更是讓他們養(yǎng)成了一些壞習慣,非常不利于他們的成長。于是,我改變了對孩子的教育方法。我不再幫他們系鞋帶,而是教他們怎么系;不再幫他們擦*,而是教他們自己擦……漸漸地,孩子們自己的自理能力強了,喊陳老師的次數(shù)少了。孩子們成長了,我也輕松了很多。

孩子們都是很熱情的,經常有孩子抱著我,跟我說:“老師,我喜歡你?!蔽乙埠芟矚g抱著孩子。孩子們粉粉嫩嫩的臉,很有讓我啃一口的沖動,我喜歡孩子天真的話語,喜歡他們無憂無慮的笑容。覺得自己在孩子堆里,自己也年輕了許多。

雖然孩子們很喜歡我,但是不代表孩子們聽我的命令。孩子們喝個水,站個隊,總喜歡說話,我說小朋友們安靜會,好好喝水,不然撒了燙到自己,結果孩子們該說說該玩玩,根本就不理睬我。那時候,深深的挫敗感像狂潮一般席卷了我。我知道,孩子們是認老師的,原來的老師從小班開始就教他們,孩子們聽她們的不聽我的理所當然,但是我也到這個班級里一段日子了,孩子們仍然不認可我,這讓我覺得很失敗。但是老師的話讓我頓時醒悟,她說:孩子你別看他們那么小,實際上現(xiàn)在的孩子思想都成熟得早,他們很有自己的想法。你對他們好不假,但是你沒脾氣,沒原則的好,讓孩子們覺得不管我犯什么錯,老師都不會生氣,我都不會受到什么懲罰,我就可以不聽老師的話,可以不顧老師的感受,只要我開心就好了。老師的一席話,我突然明白了,自己的確是沒原則的對他們好,無論他們犯什么錯,我都是輕描淡寫的帶過,雖然是講道理,但是很多孩子總是轉頭就忘。我是很有親和力,但是太過沒原則只會助長孩子的氣焰,在孩子眼里只是一個大朋友,沒有老師的威信,孩子當然不會聽我的。于是我開始板起臉,當他們犯錯的時候,該教訓就教訓,道理是肯定要講的,但是也要讓孩子明白,犯錯,該負起的責任就要負責,該接受的懲罰就要接受,這樣才會記住錯誤,才會改正。漸漸地,孩子們開始聽我的話了,我也可以整整隊伍,管管紀律。自己可以負責一些簡單的孩子們的活動,漸漸地也有自信了。

在幼兒園,孩子們的安全至關重要,不管你是在干什么,眼睛絕對不能離開孩子。孩子們磕了碰了,不說家長,自己都看著很心疼,家長更覺得是老師沒有看好孩子,到時候即使你有理,仍然是有理說不清。再說家長既然把孩子交到你手上,就是把孩子的安全也交到你手上了,你能說不負責嗎?所以我總是眼睛不離孩子,時刻看著孩子,就怕孩子磕著碰著,自己心疼,家長也心疼。孩子安全,家長放心,自己也輕松。

盡管實習很短暫,但實習中我還是有些收獲,總結了一些自己的經驗:

1.時刻保持微笑,微笑是人與人之間的交流方式,孩子們也是一樣,他們都喜歡有親和力的老師。

2.心中時刻有安全。無論是室內還是室外,活動還是休息,安全都是放在第一位的。特別在游戲和活動前。都要先明確提出要求。在活動中注意觀察,發(fā)現(xiàn)安全隱患的時候,及時處理,保證孩子的安全。

3.家長工作很重要。及時與家長進行良好的溝通,把孩子在家和在園的情況互相交流,可以幫助孩子保持良好的狀態(tài),一些家長的工作也能容易做通。

4.注意自己的言行。幼兒教師是孩子模仿的對象,老師的一言一行都會直接影響到他,注意自己的行為方式,給孩子們做好榜樣。

5.要有自信,要相信自己的實力,在任何困難面前只要有能力,不怕攻克不了。要在一次次的困難中吸取經驗,一步一個腳印,踏實的走向成功。

第2篇 幼兒園實習生個人工作總結 1300字

幼兒園實習生個人工作總結

歡迎來到,下面是小編為大家為搜索整理的《幼兒園實習生個人工作總結》,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

萬事開頭難,剛進園實習初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的內心世界。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間,我學著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,由于xx幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先,保教工作。

在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進餐時,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。

其次,教育工作。

面對上課,作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。我從教案到教具,一步一步的去準備,直到得到直到老師的.認可,我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,我總結經驗教訓,就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

再次,家長工作。

作為教師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時對于家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。

經過這一月的實習,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),通過實習我也看到了自己的不足,社會的不斷進步,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

[幼兒園實習生個人工作總結]

第3篇 2023年幼兒園實習生工作總結 1750字

2024年幼兒園實習生工作總結

時間飛逝,在不知不覺中,我的實習生活結束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。

在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們去改正,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

在實習過程中,讓我深刻體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學___。

首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我實行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。

其次,上課。在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。

這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。

在第二次講課時,我吸取了前一次的經驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度,經過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經驗。

再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。

經過這次實習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。

欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口。

實習結束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席??!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

第4篇 幼兒園實習生總結700字 750字

不實習不知道,實習了才知道,對一個糼師學生來說,實習是多么重要,在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發(fā)了我的學習的熱情,很多東西我還要向書本學習,還要向教師們學習,還要在實踐中學習。

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結,對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書本與實踐的結合,思指導教師的方法,實習時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個合格的糼兒教師。

第5篇 幼兒園實習生自我總結 1000字

一個月的期轉眼逝,通過一個月的,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。期間,我從班主任x老師和x老師那里學到了很多管理方面的經驗,學會了運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周,帶班讓我感覺到很陌生,心里知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。經過x老師、x老師的鼓勵和一段時間的適應后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師x老師、x老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不論遇到困難,我都不會再對自己失去信心。

幼兒園實習生工作總結(五篇)

我是11級高專3班的陳翠,我的實習單位是濰坊市濰城區(qū)濰州外國語幼兒園。在這里我學到了很多,也得到了很多老師的幫助,與寶寶們也很好得相處了三個月。這是我人生中的一段美好時光,也是我在人生歷程中踩下的第一個腳印。時間如飛駒過隙,無聲無息,眨眼間幾個月就過去了。這些天,有快樂,有辛酸,更多的,是幸福,是被寶寶肯定的時候內心巨大的滿足感。當自
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