第1篇 學(xué)校新年活動總結(jié) 1050字
學(xué)校新年活動總結(jié)
看到日歷上進(jìn)入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動要開始了。
第一個(gè)星期，孩子們準(zhǔn)備新年習(xí)俗的ppt。第二個(gè)星期開始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年ppt。第三個(gè)星期，布置新年愿望，孩子們和家長一起制作新年愿望瓶，并掛在愿望樹上。第四個(gè)星期，布置教室，和新年聯(lián)歡。
回顧這一個(gè)月的工作，真是每一天都是充實(shí)的，我們精心為孩子準(zhǔn)備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長認(rèn)可的。現(xiàn)把這一活動做如下總結(jié)：
講新年習(xí)俗ppt，班級里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當(dāng)天有三個(gè)小朋友沒來，后來又都補(bǔ)上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒有參加，一個(gè)當(dāng)天早上生病沒有來?？傮w參加情況是好的，說明家長和孩子對本次活動的重視。
首先，在這一系列迎新活動中，每個(gè)孩子都是高高興興參與的，并且在參與過程中，他們是積極的，一些孩子表現(xiàn)出來的熱情是在平時(shí)看不出來的，通過孩子身上的反應(yīng)，這一系列的迎新活動的意義重大，在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動中，我覺得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)來，又要發(fā)動家長配合支持。布置了任務(wù)時(shí)，有的孩子很積極，在第一時(shí)間就能完成，并交給老師。有個(gè)別孩子會忘記，我們得和家長溝通，盡快完成任務(wù)。制作新年ppt時(shí)候，有個(gè)別家長實(shí)在不會做，也沒有找到人幫忙，我讓家長發(fā)過來一些照片，幫孩子完成了新年習(xí)俗的ppt，讓孩子站到講臺上向全班小朋友講自己家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗。還有新年聯(lián)歡報(bào)節(jié)目時(shí)候，有個(gè)家長說我們實(shí)在不知道演什么，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來的演出效果也非常好。
在班級布置時(shí)候，今年我沒有請家長幫忙，自己利用休息時(shí)間，裝飾教室，并且今年我們班級的裝飾主題，是手工制作，發(fā)動孩子在家里制作。孩子們也給我?guī)砹烁鞣N驚喜，通過他們的親手制作，看到教室煥然一新，那種激動和興奮會永遠(yuǎn)留在他們記憶里。
回顧這一個(gè)月的迎新系列活動，感覺有點(diǎn)不足的是，活動和課程有時(shí)候會沖突，出現(xiàn)這個(gè)情況后，我覺得得靈活利用時(shí)間，保證正常課上的同時(shí)，而進(jìn)行活動。比如：我們在讓每個(gè)孩子講新年ppt的時(shí)候， 用時(shí)間比較長，如果全部用上課時(shí)間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語廣播之間的時(shí)間來進(jìn)行，這樣雖然用了幾天的時(shí)間，但沒有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動中，感謝家長和學(xué)校給予的支持和幫助。家長們特別給力，給班里各種物質(zhì)和精神支持，在此也謝謝我們可愛的家長們。
通過本次活動，我們也看到了孩子的成長。在活動中家長、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。
第2篇 2023年學(xué)校生活部招新年終考核個(gè)人總結(jié) 1150字
今年生活部的面試，我們按照招新計(jì)劃共招收了四名新干事?，F(xiàn)就招新工作，做出總結(jié)。
在招新工作開展之前我們做足了充分的準(zhǔn)備，期間部門干部和部長開了多次會議，吸取往年經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，大家積極提出自己的建議和意見，這是我們部門招新工作能順利進(jìn)行的保障。
我們準(zhǔn)備了齊全的面試問題，包括基本問題、情境假設(shè)以及無領(lǐng)導(dǎo)討論題，共百來個(gè)。這讓我們能夠在短時(shí)間內(nèi)較好的考察出面試者是否適合我們部門，是否具有做服務(wù)工作的能力，提高了效率。
第一輪面試我們采取的是一對一的面試方式，該方式能讓我們在較短的時(shí)間內(nèi)有效率地了解面試者的更多信息，但這樣的面試方式也有不足之處，那就是每個(gè)面試者考察的時(shí)間較長，面試者可能是由于這是大學(xué)里的第一面試，表現(xiàn)較為緊張，不能較好展現(xiàn)自己。總體上講，第一輪的面試還是比較順利的，期間我們部長和前任部長也有到場監(jiān)督和幫忙，因此最后我們選出了共九名面試者參加我們的第二輪面試。
第二輪的面試我們采取很輕松的方式，大家圍在一起就如聊天。此方式能了解面試者的更多細(xì)節(jié)方面的信息，讓他們感覺不到是在面試，可是他們的一舉一動都在我們的考察范圍，比如他們平時(shí)的溝通和交流方式。同時(shí)我們還給了他們分組討論的題目，檢測他們臨時(shí)被搭檔的適應(yīng)能力和培養(yǎng)默契的速度，也增加他們相互之間的了解。
第三輪的面試我們總結(jié)了前面遇到的問題，做了更加周全的準(zhǔn)備，因?yàn)樵撦喢嬖噷Υ_定最終的干事至關(guān)重要，關(guān)乎到以后部門的發(fā)展和用人問題。而該輪面試我們采取的是多對一的壓力面試形式，通過這種面試方式我們可以為面試者提供一種較為緊張嚴(yán)肅的氣氛，考察他們的抗壓力能力，期間我們還通過上網(wǎng)查找關(guān)于壓力面試的資料，為能更好進(jìn)行該輪面試做好鋪墊。我們依照對第一、二輪各位面試者的印象，在該輪面試中通過觀察他們的動作、語言表達(dá)和表情來了解他們，同時(shí)我們也相對應(yīng)的做好了筆記，最終我們確定了兩干事。
由于今年情況特殊，招新工作進(jìn)行得比較困難，來面試本部門的人很少，而且大部分人都抱著撒大網(wǎng)捕魚的心理，面試過程中遲到的人不少。造成最終確定的新干事只有計(jì)劃招進(jìn)人數(shù)的一半，最后還是通過別部門的推薦來招入另外兩位干事。
通過了這兩輪的面試，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
一、第一輪面試的人數(shù)較少，而我們給予每位面試者的面試時(shí)間相對較長;
二、男女比例不均衡，可能我們的宣傳不夠到位;
三、面試形式不夠創(chuàng)新，無法很好全面的考察每一位面試者;
四、我們經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)會應(yīng)該在面試前更好為自己充下電或者向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教;
總體來說，這次招新面試還算比較成功的，而我們也招到了我們部門所需要的人，希望這些新干事能好好工作，為學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，而我們也會很好的對他們進(jìn)行相對應(yīng)的培養(yǎng)，讓他們覺得能在學(xué)生會中能學(xué)到東西，能得到鍛煉，能更好的充實(shí)自己的大學(xué)生活。
第3篇 學(xué)校新年總結(jié) 1050字
學(xué)校新年總結(jié)范文
一年的時(shí)間很快的過去了，我們在一年的最后一天度過了最快樂的一天——新年聯(lián)歡晚會。這臺晚會，是我們一學(xué)期孩子們所有學(xué)習(xí)成果的一個(gè)展示。同時(shí)，還有孩子們的精彩表演。我們采用晚上過節(jié)的方式，這使得家長很熱情地參與到我們的這臺晚會中，孩子們看到家長，更是很興奮的投入到表演中。
這臺晚會的目的，不僅是給孩子一個(gè)表現(xiàn)和展示的空間，同時(shí)，也是一個(gè)家園合作的過程；孩子參與的過程；及促進(jìn)親子游戲的過程。
我們新年的主題是“詩歌朗誦”，把孩子們一年中所學(xué)習(xí)的古詩詞，及歌曲舞蹈抽出較有意義的，精華的編排在一起，進(jìn)行練習(xí)，組成一臺晚會。幼兒在練習(xí)朗誦古詩詞的過成中，不免覺得枯燥乏味，但我們利用小游戲，如古詩詞接龍；對詩詞等使孩子們又很愿意去朗誦。使得孩子們在快樂中學(xué)習(xí)并朗誦詩詞！
有時(shí)，我們在教三字經(jīng)的時(shí)候，有的小朋友已經(jīng)會背了，問其原因，原來，在家里他要求媽媽給他買一本書，專門晚上閑暇時(shí)教他。這樣，孩子們有了動力，都很愿意去朗誦，并且互相比較，看誰朗誦的好，看誰學(xué)習(xí)的.多。
這次活動，也使得孩子們更多地參與到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上。利用廢舊物制作冬天里美麗的房子；潔白的雪花；可愛的小天使；與和藹可親的圣誕老人。從這些活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們是很愿意參加到活動中去的。而且想象力是很豐富的。我們班的肖凌韻，曹子玉，周文語，王娜等在動手方面都有了提高。陳宇飛，程鵬，饒易，席路晨，王若琦等在繪畫方面也有了一定的進(jìn)步。還使得王子鵬，李天宇等進(jìn)行了才藝表演。家長看到孩子們的進(jìn)步非常的高興，并表示感謝！
在聯(lián)歡會的最后，我們的節(jié)目進(jìn)入高潮，請家長和幼兒一起做游戲，這也是我們活動的重點(diǎn)之一。希望通過聯(lián)歡會，能夠使家長和孩子一起度過一個(gè)開心的夜晚。這個(gè)游戲的名字叫開心氣球！有家長和幼兒一起玩成。家長抱住幼兒去扎房頂上的氣球。當(dāng)?shù)谝宦曧懫?，屋子里有孩子們的尖叫聲，家長的說笑聲，踏地聲，人聲鼎沸，不亦樂乎。同時(shí)在歡樂聲中，我們結(jié)束了聯(lián)歡會。
我們的活動圓滿的結(jié)束了，順利地完成了目標(biāo)，可讓我們意外的事，那些可愛的小孩子，給了我們力量——再送孩子們的時(shí)候，劉維赫從走出去好遠(yuǎn)又跑回來說，老師您們辛苦了！謝謝你們！我今天玩得很開心！羅慧心說，謝謝您給我化妝，把我打扮的這么漂亮！有的家長看到我們不停的忙，準(zhǔn)備道具、叫人、放音樂之類，都很真誠地說老師您真是辛苦了！此時(shí)此刻，我們被他們的話感動了。雖然每次在組織活動的時(shí)候，都會辛苦，遇到困難，但有了他們這些體諒的話，再苦再累，我們也覺得有意義！
