第1篇 2023學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié) 2150字
過去的一學(xué)期,我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。各行職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使各方各面的工作又取得長(zhǎng)足的發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作具體總結(jié)如下:
一、德育工作
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。
(二)開展多種形式的主題教育活動(dòng)
結(jié)合上級(jí)有關(guān)指示精神,三月份,我們組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng);四月份,舉辦了“迎奧運(yùn) 樹新風(fēng)”演講比賽,讓孩子樹立愛國(guó)思想;五月份,先后舉行了向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動(dòng);六月份,手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛國(guó)主義情感。
(三)、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期每個(gè)月的最后一個(gè)星期五是學(xué)校面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)的開放日活動(dòng),學(xué)生的家長(zhǎng)可以來(lái)校參觀、聽課、交流,通過開放日活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解,并取得了良好的效果。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
(一)抓校本教研,實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來(lái),我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞新課標(biāo)要求來(lái)開展教學(xué)教研活動(dòng),以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高改革意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來(lái),我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對(duì)象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)以課改為依托,帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。
2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體,加快青年教師的成長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
要加強(qiáng)其它學(xué)
__年—2010學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動(dòng)教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會(huì)用遠(yuǎn)教資源,計(jì)算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開足了“兩課”、“兩操”課時(shí),認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì),提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。學(xué)校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并組建了學(xué)校田徑隊(duì),獲得集體第一名。
衛(wèi)生方面,做到了校園無(wú)垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、總務(wù)后勤工作
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)會(huì)帶頭作用,本著以教書育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實(shí)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報(bào)表及時(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢,多辦事,辦好事抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊(cè)、總帳、分戶明細(xì)帳,同時(shí)落實(shí)到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象真誠(chéng)為您服務(wù)!。
五、安全工作
學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn),在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象,及時(shí)處理,不讓險(xiǎn)情發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的管理和督促,堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校,加強(qiáng)對(duì)校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊,抓得及時(shí),抓得到位,多年來(lái)我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
第2篇 2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 1450字
為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格新人。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,我校認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作,切實(shí)提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì),保障了廣大學(xué)生的身心健康,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期所做的工作作一簡(jiǎn)單回顧總結(jié)。
一、堅(jiān)持預(yù)防為主工作方針,做好傳染病防治工作。
1、建立了預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,依法對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)XX年秋季入學(xué)新生及轉(zhuǎn)學(xué)插班生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)無(wú)證或有漏種現(xiàn)象的兒童,及時(shí)開出補(bǔ)種通知單,通知家長(zhǎng)及時(shí)到衛(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種。
2、根據(jù)國(guó)家、省計(jì)免程序和要求,積極配合保健所做好了預(yù)防接種前的組織發(fā)動(dòng)、家長(zhǎng)告知等工作,努力提高接種率。
3、秋季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為有效阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播,本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校衛(wèi)生室就著手開展了防控工作,召開了三次班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)和學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生停課標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)防控措施。建立了晨檢制度和缺勤、缺課監(jiān)測(cè),加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告,班主任每天及時(shí)上報(bào)晨檢情況。開展多種形式的衛(wèi)生宣教,利用校廣播為全校師生作了多次的預(yù)防呼吸道傳染病知識(shí)的講座,出了二期黑板報(bào)和櫥窗宣傳。為有效防控,印發(fā)了預(yù)防呼吸道傳染病告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好預(yù)防工作。要求每個(gè)任課教師與班主任一起做好課間的開窗通風(fēng)、空氣消毒工作。使學(xué)校未因流感流行而停課,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水管理監(jiān)督,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生工作監(jiān)督。食堂工作人員100%持有健康證,食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個(gè)環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求,杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。
二、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)與常見病防治。
1、制訂了“六病”防治計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施防治措施。期末校醫(yī)、體育教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行身高、體重、視力檢測(cè),做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè),建檔率達(dá)100%。對(duì)有器質(zhì)性病癥的學(xué)生專門建檔進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)患近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖的學(xué)生均通知家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好疾病防治。
2、利用學(xué)校廣播、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等陣地進(jìn)行“六病”防治宣傳,培訓(xùn)小衛(wèi)生員加強(qiáng)監(jiān)督,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?!傲 狈乐温蔬_(dá)100%。
三、加強(qiáng)日常衛(wèi)生服務(wù),方便廣大學(xué)生。
設(shè)立衛(wèi)生室,由衛(wèi)技專業(yè)人員負(fù)責(zé)。建立了一卡、四薄、二統(tǒng)計(jì)。一卡:學(xué)生健康卡(達(dá)100%);四?。簩W(xué)生晨檢個(gè)人衛(wèi)生記載薄、因病缺課記載薄、傳染病預(yù)防記載薄、衛(wèi)生室門診記載薄;二統(tǒng)計(jì):“六病”防治、學(xué)生形態(tài)機(jī)能統(tǒng)計(jì)。做到定期檢查,及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析、上報(bào)、制表上墻,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健資料積累歸檔工作。保健老師能做到每天早上班、晚下班,中午不休息,全天候?yàn)閺V大師生服務(wù),如測(cè)血壓、量體溫,學(xué)生的小傷小病都能得到及時(shí)有效的處理,不僅方便了大家,而且大大降低了學(xué)生因病缺課率。
四、認(rèn)真實(shí)施健康教育工作
1、開設(shè)健康教育課,開課率達(dá)到100%,并做到“五有”:有課時(shí)(每周0.5課時(shí) )、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核,并把考核情況及時(shí)匯總上報(bào)市教育局。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,提高學(xué)生保健意識(shí)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展多種形式健康教育活動(dòng)。保健老師根據(jù)不同時(shí)期、不同季節(jié),利用學(xué)校廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等開展靈活多樣的健康教育活動(dòng),大力宣傳傳染病、常見病預(yù)防知識(shí)和自救、互救、災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急逃生等知識(shí),學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率和衛(wèi)生行為形成率有了明顯提高。
本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作取得了不少成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,但成績(jī)只屬于過去,我們將再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,把學(xué)校衛(wèi)生工作推向新的高度。
第3篇 2023學(xué)校-學(xué)年度家委會(huì)工作總結(jié) 2950字
一年來(lái),本屆學(xué)校家委會(huì)在所有家委會(huì)成員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下,按照學(xué)校家委會(huì)章程和學(xué)年初制定的工作計(jì)劃積極開展工作,圓滿完成了本年度的家委會(huì)工作,成功實(shí)現(xiàn)“__市首批中小學(xué)示范家委會(huì)”創(chuàng)建工作,為更好地總結(jié)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校家委會(huì)工作的新突破,現(xiàn)把一年來(lái)學(xué)校家委會(huì)工作匯報(bào)
一、加強(qiáng)組織制度建設(shè),規(guī)范家委會(huì)常規(guī)管理。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,學(xué)校家委會(huì)重視制度建設(shè),規(guī)范程序運(yùn)作,在學(xué)年初,依據(jù)工作章程,對(duì)一年級(jí)和七年級(jí)班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行了增選和補(bǔ)選,形成了具有廣泛群眾基礎(chǔ)的新一屆學(xué)校家委會(huì)。新一屆學(xué)校家委會(huì)在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí),不斷鞏固原有成果,堅(jiān)持家校溝通,堅(jiān)持住校值班,堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)。特別是學(xué)校家委會(huì)成員能在工作繁忙的情況下,積極參與住校值班,使駐校值班制度得到了較好落實(shí)。學(xué)校家委會(huì)委員在到校執(zhí)勤期間,能堅(jiān)持做好校園安全巡查,落實(shí)常規(guī)管理監(jiān)督,針對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)、學(xué)生就餐、環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患以及家長(zhǎng)反映的其他情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映并協(xié)助解決。在工作中,新一屆家委會(huì)創(chuàng)新工作管理,采用編輯學(xué)校家委會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)等形式,對(duì)家委會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行工作匯總,讓廣大家委會(huì)委員和家長(zhǎng)及時(shí)掌握了解學(xué)校家委會(huì)開展的各項(xiàng)工作。為深入推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)工作的創(chuàng)新與實(shí)踐,充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)在學(xué)校和班級(jí)建設(shè)中的作用,積極營(yíng)建“家校同心,和諧共育”的良好氛圍,學(xué)校家委會(huì)在廣泛征求學(xué)校意見的基礎(chǔ)上,開展了“優(yōu)秀班級(jí)家委會(huì)”“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,來(lái)激發(fā)學(xué)校家委會(huì)人員參與活動(dòng)的積極性,從而促進(jìn)學(xué)校家委會(huì)工作的整體提升。
二、主動(dòng)參與、積極配合,較好地發(fā)揮了學(xué)校家委會(huì)工作職能。發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),開展“首屆優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。為彌補(bǔ)校本課程資源短缺和不足,更好地開闊學(xué)生視野,今年3月12日,31名不同職業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng),經(jīng)過精心準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,為孩子們講授了一堂生動(dòng)的“生活之課”。一堂堂精彩的課堂讓孩子們感到新奇不已的同時(shí),得到了和平時(shí)課堂不同的收獲。此項(xiàng)活動(dòng),在__日?qǐng)?bào)的大篇幅報(bào)道后引起了強(qiáng)烈反響,市教育局專門下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào),要求全市中小學(xué)家委會(huì)要學(xué)習(xí)借鑒我校家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),把全市家委會(huì)工作推向深入。
2、密切聯(lián)系溝通,積極參與學(xué)校重大活動(dòng)。學(xué)校在建隊(duì)節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間,專門邀請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兒童共同歡度節(jié)日。在學(xué)校開展武術(shù)操比賽活動(dòng)時(shí),邀請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)人員觀摩比賽并擔(dān)任評(píng)委。在學(xué)校組織開展學(xué)業(yè)考試測(cè)評(píng)時(shí),邀請(qǐng)家委會(huì)人員進(jìn)行督察巡視學(xué)生考試情況,對(duì)于嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校形象的認(rèn)識(shí)起到了很好的促進(jìn)作用。在學(xué)校舉行期中表彰時(shí),學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)人員參加活動(dòng),并為受表彰的學(xué)生授獎(jiǎng),增加了學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。在初中小餐桌的選定,飯菜質(zhì)量的監(jiān)督上,家委會(huì)全程參與負(fù)責(zé),確保了學(xué)生的就餐安全和合法權(quán)益。同時(shí),學(xué)校家委會(huì)通過參與學(xué)校重大活動(dòng),讓家委會(huì)成員更加認(rèn)識(shí)到自身工作的價(jià)值和意義,體驗(yàn)到了工作帶來(lái)的快樂。
3、繼續(xù)組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在前幾年活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上,本年度學(xué)校家委會(huì)聯(lián)合學(xué)校于去年11月份,組織四年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生集體參觀了__國(guó)防科技教育基地,向劉洪坤烈士敬獻(xiàn)了花環(huán),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。在今年六一前夕,又組織同學(xué)們到__市集文化、體驗(yàn)、休閑、度假等多功能于一體的復(fù)合型文化旅游景區(qū)“龍園古鎮(zhèn)”,為同學(xué)們開辟了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng),體驗(yàn)民俗文化知識(shí)的校外課堂。此次活動(dòng),家委會(huì)人員精心策劃、全程參與組織,為活動(dòng)的順利開展和安全實(shí)施起到了很好的保障作用。
4、為提升礦區(qū)家庭教育水平,學(xué)校家委會(huì)邀請(qǐng)__家教專家為我校學(xué)生家長(zhǎng)舉辦家庭教育專家報(bào)告會(huì)。針對(duì)家長(zhǎng)如何幫助一年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,如何幫助六年級(jí)和九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生緩解過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重和心理壓力大,學(xué)校家委會(huì)請(qǐng)家教專家為礦區(qū)家長(zhǎng)做了專題講解,為提升礦區(qū)家庭育人水平,促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長(zhǎng),為學(xué)校教育教學(xué)的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、為嚴(yán)肅招生紀(jì)律,確保在學(xué)校招生工作中的公平、公正、公開,學(xué)校家委會(huì)積極參與落實(shí)監(jiān)督職能,確保了社會(huì)教育的公平。在初中、小學(xué)招生期間,學(xué)校專門成立了有家委會(huì)代表參與的招生工作監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,家委會(huì)成員全程參與學(xué)校招生的每一個(gè)流程,監(jiān)督學(xué)校的招生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了招生工作的公開透明。在高中自助招生上報(bào)時(shí),學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)參與名單審核,了解學(xué)生情況,確保了自主招生工作公正、公開。
三、存在的問題和不足:
通過家委會(huì)一年的工作運(yùn)作,在圓滿完成既定計(jì)劃的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題,具體班級(jí)家委會(huì)工作職能沒有充分的明確,作用沒有得到充分的發(fā)揮,班級(jí)家委會(huì)人員的工作參與的積極性有待提高。
2、家長(zhǎng)資源沒有充分挖掘,優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射帶動(dòng)作用有待更好地發(fā)揮,以更好地為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源,豐富班級(jí)德育途徑,優(yōu)化班級(jí)德育效能。
學(xué)校家委會(huì)工作是一項(xiàng)神圣的工作,它凝聚著家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,社會(huì)對(duì)學(xué)生的愛心。同時(shí),學(xué)校家委會(huì)工作又是一項(xiàng)志愿者的事業(yè),它需要我們無(wú)私的付出,需要我們對(duì)教育的奉獻(xiàn),相信有我們這么多家委會(huì)成員的愛心匯集,相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,家委會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
__學(xué)校家委會(huì)
__年__月
鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(__---__學(xué)年度)光陰似箭,日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里,我們__鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取?!?/p>
回首一學(xué)期以來(lái),我系團(tuán)總支紀(jì)檢部在校團(tuán)委正確的領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),扎實(shí)肯干,保證了工作質(zhì)量的同時(shí)也嚴(yán)于律己再接再厲,在工作中求進(jìn)步求發(fā)展,各學(xué)生干部積極發(fā)揮職能作用,各項(xiàng)工作做到了有序不亂,穩(wěn)步發(fā)展。
加強(qiáng)依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來(lái),我校遵循“人人是才”的辦學(xué)理念,以中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下…
一學(xué)期來(lái),我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的十七、十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象為工作重點(diǎn),在上級(jí)…
接下來(lái),讓我們看看學(xué)校政教工作總結(jié)范文吧!我叫___,現(xiàn)任__中學(xué)副校長(zhǎng),主管__中學(xué)政教工作。自從我縣開展學(xué)校管理推進(jìn)年活動(dòng)以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《__縣學(xué)校管理推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案》,不斷提升學(xué)校政教管…
本學(xué)年我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心,積極開展豐富多彩的體育活動(dòng),不斷深化課余訓(xùn)練管理,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)…
本學(xué)期擔(dān)任__中學(xué)初二的班主任,雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉,但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化,班級(jí)科任教師變化比較多,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒,以下是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結(jié)。一、注重學(xué)生的安全教育。
日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學(xué)期之末?;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了。
第4篇 學(xué)校-學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 3100字
學(xué)校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)
第一學(xué)期,學(xué)校主要抓好以下十項(xiàng)工作:
一、 全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,對(duì)于學(xué)校發(fā)展來(lái)說,既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。學(xué)校在推進(jìn)此項(xiàng)工作進(jìn)程中,遇到了許多困難和問題,在學(xué)校硬件和軟件建設(shè)上都有一定的差距。學(xué)校直面這些問題和困難,勇于挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,盡力縮小與城區(qū)學(xué)校的差異系數(shù)。按照分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)的要求,重點(diǎn)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的材料建檔工作,同時(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作,讓廣大師生及其家長(zhǎng)投入到義務(wù)教育發(fā)展均衡縣的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
二、 全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
XX年暑期,重點(diǎn)對(duì)中心校的水泥地面、學(xué)?;ㄆ院托iT口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護(hù)門窗等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。秋季開學(xué),各教學(xué)點(diǎn)的數(shù)字化教學(xué)資源全部安裝到位,網(wǎng)絡(luò)全部開通,基本實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器配備完畢。經(jīng)過多種途徑,為中心校教師和教學(xué)點(diǎn)配備辦公電腦,基本實(shí)現(xiàn)了中心校人手和村小一臺(tái)辦公電腦的預(yù)期目標(biāo)。徹底解決了中心校自來(lái)水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。
三、 鍛造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),著力鍛造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,開展好“黨和人民滿意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動(dòng),慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)期間,祁紅鄉(xiāng)棕里小學(xué)戴__老師被評(píng)為省師德標(biāo)兵稱號(hào),其育人事跡被祁門電視臺(tái)報(bào)道。汪__老師獲得祁門縣黨和人民滿意教師,其育人事跡被黃山晨刊報(bào)道,并參加黃山市第四季度“__好人”評(píng)選。戴__老師參加“踐行陶行知,做新時(shí)代好老師”主題演講活動(dòng);謝__老師的師陶論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好新一輪崗位設(shè)置工作,兩位教師進(jìn)行調(diào)級(jí)。
四、 做好黨支部和教育工會(huì)工作。
扎實(shí)做好黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)做好第三階段建章立制和活動(dòng)總結(jié)工作。通過黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強(qiáng),黨群干群關(guān)系得到更加密切。做好教育工會(huì)工作,鑒于原工會(huì)主席退休,學(xué)校教育工會(huì)班子進(jìn)行改選,召開了教代會(huì),加強(qiáng)學(xué)校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動(dòng)。做好到齡退休教師的歡送工作。
五、 加大扶貧助學(xué)工作力度。
繼續(xù)實(shí)施好教育民生工程,及時(shí)發(fā)放XX年度秋季貧困寄宿生補(bǔ)助。關(guān)注團(tuán)縣委希望工程助學(xué)行動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)愛心團(tuán)隊(duì)和愛心人士來(lái)校助學(xué),祁門愛心聯(lián)盟來(lái)校開展了“暖冬助學(xué)”活動(dòng),__籍外地工作的朋友元旦山村助學(xué)活動(dòng),祁門縣氣象局來(lái)校捐助電腦;__公路設(shè)計(jì)室捐贈(zèng)電腦等。同時(shí)做好學(xué)前教育兒童貧困資助申報(bào)工作。
六、 以校本培訓(xùn)為載體開展好教學(xué)教研活動(dòng)。
組織好國(guó)培、省培、市培、縣培和校培活動(dòng),只要上面有培訓(xùn)任務(wù)下達(dá),學(xué)校立即組織。組織好兩期數(shù)字化教育資源、暢言系統(tǒng)使用培訓(xùn)。分批次組織教師前往赤嶺中心學(xué)校、閃里中心學(xué)校開展校際交流活動(dòng)。開展好市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校寄宿與走讀留守兒童有效關(guān)愛體系的探索》開題與過程性研究。開展好學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑、元旦學(xué)生跳繩比賽等活動(dòng)。
七、 做好原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作。
在認(rèn)定小組的努力下,__鄉(xiāng)原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作圓滿結(jié)束,全鄉(xiāng)共認(rèn)定74人次,為全縣第二大認(rèn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前,到齡退休教師分批次領(lǐng)取了教齡補(bǔ)助。
八、 出臺(tái)了《__中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。
嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和__縣教育局“兩項(xiàng)規(guī)定”,反對(duì)“四風(fēng)”,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的理念,開源節(jié)流,把資金用在刀刃上。結(jié)合校情,幾經(jīng)醞釀,出臺(tái)了《__中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。該辦法的差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)在縣局標(biāo)準(zhǔn)之下大幅降低。
九、 加大__教育宣傳力度。
XX年度,學(xué)校依托《__教育》封面和扉頁(yè),濃墨重彩地宣傳__教育的新發(fā)展。同時(shí),依托各大網(wǎng)站、報(bào)社紙媒推介__教育。其中,在市級(jí)以上網(wǎng)站發(fā)布信息47篇,在市級(jí)以上紙媒發(fā)表信息9篇。
十、 注重平安校園建設(shè)。
暑期開展好防溺水安全大家訪活動(dòng),活動(dòng)情況被安徽青年報(bào)關(guān)注。做好首個(gè)“烈士日”祭掃烈士墓和首個(gè)“憲法日”法制教育課活動(dòng)。開展森林防火主題教育活動(dòng),組織好消防安全演練,舉辦了留守兒童心理健康教育講座,加強(qiáng)平安校園檔案建設(shè)。
第二學(xué)期,學(xué)校將著力做好以下幾方面的工作:
一、 繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
加強(qiáng)檔案建設(shè),資料力求從“有”到“好”、“全”的延伸,確保建檔規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,迎接 XX年“省檢”、“國(guó)檢”。加強(qiáng)教育宣傳,提高師生、家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉率、認(rèn)可率和參與率。加強(qiáng)學(xué)校管理,力求“硬件過硬”、“軟件不軟”,以均衡發(fā)展助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,創(chuàng)人民滿意教育。本學(xué)期重點(diǎn)做好汊口小學(xué)操場(chǎng)硬化、__小學(xué)圍墻修筑、中心校教學(xué)樓正面維修和背面檐溝修復(fù)、師生宿舍樓防水保溫以及羽毛球場(chǎng)新建等基礎(chǔ)工程。
二、 下大力氣推進(jìn)校園文化建設(shè)。
加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作,推進(jìn)校園“綠化、凈化、凈化、美化”等“四化建設(shè)”。開展植樹綠化、愛國(guó)衛(wèi)生月等活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化創(chuàng)設(shè)工作,把教室、辦公室、寢室作為創(chuàng)設(shè)重點(diǎn),最大限度地發(fā)揮育人功能,力爭(zhēng)讓每一面墻都具有教育力。加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),開展好“悅讀月”、經(jīng)典美文誦讀、推廣普通話等活動(dòng)。加強(qiáng)“平安校園”建設(shè),開展好日常校園平安管理,重點(diǎn)做好防汛防溺水主題教育,為廣大師生撐起一片安全的天空。
三、 探索建立“制度下的人文”管理模式。
加大學(xué)校規(guī)章制度的“立、改、廢”工作,建立一套適合學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度。重視教育工會(huì)組織的建設(shè),開好教代會(huì),推行好校務(wù)公開,讓廣大教職工參與到學(xué)校的民主管理中來(lái)。在制度的“籠子”里,突出“以人為本”的管理模式,讓制度與人文并駕齊驅(qū)。
四、 建設(shè)一支高素質(zhì)的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。
開展好“尋找身邊最美的鄉(xiāng)村教師”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)師德考核,自覺做______提出的“四有好老師”。幫助教師樹立“立德樹人、為人師表、躬耕鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)杏壇”的理想信念,守住為人師的道德底線,憑著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)百姓敬畏之心堅(jiān)守山村。幫助教師樹立“環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)峻,工作越來(lái)越艱苦”的理想信念,從容面對(duì)教師數(shù)銳減、生源數(shù)量、質(zhì)量銳減的窘狀。
五、 聚焦有效課堂,推進(jìn)有效教學(xué)。
向課堂要質(zhì)量,加大對(duì)暢言系統(tǒng)和云平臺(tái)資源使用培訓(xùn)力度,配合市局做好教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),提高數(shù)字化教學(xué)資源的使用率,讓農(nóng)村孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。開展“以學(xué)定教”有效教學(xué)模式的校本培訓(xùn)活動(dòng),倡導(dǎo)人人打造精品課堂和有效課堂,啟動(dòng)網(wǎng)上曬課活動(dòng),開展好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。提升教師教研水平,鼓勵(lì)教師參加各類各級(jí)教研活動(dòng),鼓勵(lì)撰寫教學(xué)工作論文。繼續(xù)做好市級(jí)課題的開發(fā)研究工作。迎接縣局教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
六、 落實(shí)好關(guān)愛“三生”行動(dòng)。
積極關(guān)注留守學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、貧困學(xué)生等“三生”群體,進(jìn)一步落實(shí)好關(guān)愛行動(dòng),千方百計(jì)吸引社會(huì)愛心團(tuán)隊(duì)和個(gè)人來(lái)校助學(xué),構(gòu)建全方位的助學(xué)體系。開展好陽(yáng)光體育活動(dòng),做好六一慶祝和清明節(jié)掃烈士墓活動(dòng),豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的身心健康,開設(shè)好心理健康教育課,創(chuàng)建心理咨詢室,對(duì)學(xué)生開展心理咨詢工作。
七、 進(jìn)一步創(chuàng)辦好中心幼兒園。
__中心幼兒園創(chuàng)辦至今已走過了三年的艱難歷程,無(wú)論是從辦園條件,還是辦園水平都有了很大提升,幼兒入園數(shù)也是穩(wěn)中有進(jìn)。辦好幼兒園對(duì)于__教育的發(fā)展至關(guān)重要。制約幼兒園發(fā)展的瓶頸不少,其中最主要的是師資力量。本學(xué)期,繼續(xù)向上爭(zhēng)取正式編制的幼兒教師或是聘請(qǐng)編制外的女幼兒教師來(lái)園任教,同時(shí)加大與縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的交流。
八、 認(rèn)真做好其他相關(guān)工作。
重視推介__教育工作,向各級(jí)網(wǎng)站媒體投放更多更好的稿件;組織好教代會(huì),開展好教工文體活動(dòng),積極籌備?;@球隊(duì)參加全縣教工籃球賽;做好退教協(xié)換屆工作以及退休教師換送工作;開展好農(nóng)村服務(wù)型基層黨組織建設(shè)年活動(dòng),組織好建黨94周年慶?;顒?dòng)。及時(shí)完成縣局交辦的臨時(shí)性工作。
__中心學(xué)校
XX年1月
第5篇 小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 8950字
小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一年來(lái),在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大三中全會(huì)精神,緊緊圍繞教育局、街辦中心學(xué)校各項(xiàng)工作部署,堅(jiān)持“德育先行,質(zhì)量強(qiáng)校,特色品牌”辦學(xué)思路,依靠每一位教職工,克服了種種困難,在強(qiáng)化教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作等方面,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì),樹立學(xué)校形象。
隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的主持者、領(lǐng)頭雁,作為領(lǐng)導(dǎo)必須自身作
風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。學(xué)校非常重視班子隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),如每周一次的班子會(huì)、各級(jí)各類培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)體會(huì),提升管理能力。按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求,不講任何借口,增強(qiáng)以校為家的意識(shí),講正氣、講奉獻(xiàn),在教師中和社會(huì)上樹立良好的自身形象。今年進(jìn)一步充實(shí)了班子隊(duì)伍,努力做到年輕化,專業(yè)化,一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍在我校已經(jīng)形成。
我校把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)放在首位,引導(dǎo)全體黨員、全體干部、全體教師深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神實(shí)在,確實(shí)解決為了誰(shuí),服務(wù)誰(shuí)的根本問題,把提高全體教師全心全意為人民服務(wù)、全體干部全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)、情感、行為作為教育實(shí)踐活動(dòng)中心,通過組織學(xué)習(xí)、端正思想,澄清厭煩情緒和模糊認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨支部先后組織召開了動(dòng)員會(huì),分月支部學(xué)習(xí)會(huì)、支委分析會(huì),制訂了學(xué)習(xí)、分析、整改工作計(jì)劃和日程安排,使全體黨員明確了任務(wù)。在學(xué)習(xí)階段,共組織學(xué)習(xí)會(huì)議12次,詳細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》、關(guān)于黨的群眾路線的相關(guān)論述和文件,學(xué)習(xí)了下發(fā)學(xué)習(xí)資料;分析階段,召開了各種征求意見會(huì),走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),社會(huì)調(diào)查,征求意見44條,在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,全部劃給相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任部門,提出了認(rèn)真分析、主動(dòng)整改,確保實(shí)效的規(guī)定,尤其是嚴(yán)肅認(rèn)真地從思想和行為深處、細(xì)處深挖深究,嚴(yán)肅批評(píng)了部分同志律己不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。在充分動(dòng)員的情況下召開了支部民主生活會(huì)、干部民主生活會(huì)和全體教師民主生活會(huì)。嚴(yán)肅了黨風(fēng)、政風(fēng),形成了批評(píng)與自我批評(píng)的好風(fēng)氣。
規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,家長(zhǎng)社會(huì)監(jiān)督是保障。我校自覺接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校繼續(xù)開展了“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見。校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨地接待來(lái)訪的家長(zhǎng),接聽家長(zhǎng)的電話,聽取家長(zhǎng)意見和建議。通過家長(zhǎng)反饋的問題,我們進(jìn)行認(rèn)真的整改,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)別教師進(jìn)行談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校通過校園網(wǎng)站、“小主人報(bào)”等平臺(tái),大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,加強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本,廉潔從教,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,對(duì)教師放心,更對(duì)自己的子女放心?,F(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、強(qiáng)化德育工作,注重養(yǎng)成教育,提升學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)年,我校以未成年人思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善積分制道德銀行軟件評(píng)價(jià)系統(tǒng),扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“模范學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明示范班”的教育活動(dòng)中來(lái)。
(一)加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
(二)安全工作常抓不懈
我校以政教處為龍頭,嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng),通過班隊(duì)會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、《中小學(xué)生防溺水責(zé)任書》《防溺水保證書》、《小學(xué)生防溺水致家長(zhǎng)的一封信》等,強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí),打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級(jí)手抄報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全教育欄”,并組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 在暑假來(lái)臨之際,政教處準(zhǔn)備了《小主人報(bào)》,以圖文并茂的形式,讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí),宣傳一定安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生能安全、快樂的過暑假。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì),專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。
(三)強(qiáng)化心理健康教育
為了做好青少年心理教育工作,我校堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機(jī),不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
(四)、構(gòu)建德育評(píng)價(jià)體系
一年來(lái),我們?cè)谌招幸簧品e善成德研究的基礎(chǔ)上,細(xì)化、優(yōu)化師生道德行為評(píng)價(jià)研究,幾次調(diào)整了積分知道的銀行積分評(píng)價(jià)系統(tǒng),并與小溪塔三中的評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接,形成的完善的評(píng)價(jià)體系。對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、日常行為作業(yè)等學(xué)校表現(xiàn),以及在學(xué)校以外的表現(xiàn),通過社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),不斷規(guī)范學(xué)生的言行。每月,我們都統(tǒng)計(jì)各班得分最高的學(xué)生和小組,并針對(duì)性的進(jìn)行表彰和宣傳。同時(shí)也關(guān)注學(xué)生平時(shí)在學(xué)校和生活中的表現(xiàn),從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),評(píng)選出了美德少年,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行掛牌、表彰,并給與一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)他們的事跡也通過表彰大會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。激發(fā)更多的學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí),促進(jìn)更多的人進(jìn)步。湖北文明網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗(yàn),人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng),都作了深度報(bào)道,宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調(diào)查研究,給予了極大的關(guān)注和大力推介,夷陵電視臺(tái)文明直通車作了專題報(bào)道,夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質(zhì)案例,作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評(píng)的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團(tuán)及夷陵區(qū)部分學(xué)校的參觀,產(chǎn)生的積極影響。
三、強(qiáng)化教學(xué)工作,狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)、抓好課堂教學(xué) 提高教學(xué)技能
1、干部帶頭,分層上課。結(jié)合我校的實(shí)際情況,確保人人都上一節(jié)公開課的原則,學(xué)校磨課分四塊進(jìn)行:首先由骨干示范教師帶頭上課。開學(xué)初,我校王玲校長(zhǎng)、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級(jí)合格教師磨課。3月中旬,我校14名教師在校內(nèi)進(jìn)行磨課。學(xué)科組全體成員積極參加聽評(píng)課、除了按照評(píng)分細(xì)則給每位上課教師打分外,而且采用了現(xiàn)場(chǎng)議課。學(xué)科組教師及時(shí)反饋課堂教學(xué)中的不足,并且還提出相應(yīng)的策略,讓議課活動(dòng)不是流于形式,而是有了質(zhì)的飛躍。3月14日,我校14名教師接受鎮(zhèn)級(jí)驗(yàn)收,過關(guān)率達(dá)到50%,其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)示范教師,(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)合格教師。然后由學(xué)科組教師磨課,其余教師上研討課。
2、關(guān)注學(xué)生 促使轉(zhuǎn)變。針對(duì)學(xué)生是受教育的主體,本學(xué)期,我校以學(xué)生為重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級(jí)、好的個(gè)人,教務(wù)處隨時(shí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。其中上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生約60人次,不認(rèn)真完成作業(yè)約150人次。對(duì)這些學(xué)生,利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行了教育,有的學(xué)生還寫了保證書,轉(zhuǎn)變了學(xué)生不認(rèn)真聽講,不做作業(yè)的壞習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果。在全體教師的共同努力下,小溪塔中心學(xué)校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課,沒有1節(jié)C等,學(xué)校在全街辦排名第三。6月9日,我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文區(qū)級(jí)示范教師課堂打磨驗(yàn)收,被區(qū)研訓(xùn)中心評(píng)為A等。
(二)、規(guī)范常規(guī)工作
1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足、上好體育課,努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng),對(duì)師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、抓好教研組的常規(guī)工作,落實(shí)2個(gè)一:定期舉行教研活動(dòng),每月圍繞中心學(xué)校下發(fā)的《小組合作月考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行教研活動(dòng)。
3、兩個(gè)堅(jiān)持不放松:
(1)、堅(jiān)持堅(jiān)持教學(xué)流程月查,認(rèn)真做好記載和考評(píng)。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。
(2)、學(xué)堅(jiān)持家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。全體教師齊心協(xié)力,積極準(zhǔn)備,把我校師生的良好精神風(fēng)貌展示在家長(zhǎng)明前,受到了全校家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、發(fā)揮教研組的職能作用,通過督導(dǎo)、查,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
4、積極鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類賽事活動(dòng),提升學(xué)校整體教學(xué)教研水平。
5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍檔案管理,確保入學(xué)率100%。
四、強(qiáng)化辦學(xué)特色,抓好訓(xùn)練競(jìng)賽,提高競(jìng)技水平。
我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學(xué)校,積極組織開展各類比賽,提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)比賽,注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動(dòng),使教師進(jìn)一步了解新時(shí)期的教育形勢(shì),提高專業(yè)技能。二是抓好學(xué)生競(jìng)賽,提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),如漢語(yǔ)言文化知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活,成立各種興趣小組,活動(dòng)設(shè)立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等,每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),重在發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績(jī),真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成。在中心學(xué)校組織的學(xué)生素質(zhì)競(jìng)賽中,我校10名選手獲得第三名的好成績(jī)。在街辦教師舞蹈大賽中,我校40名教職工表演的舞蹈“請(qǐng)你走進(jìn)我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動(dòng)中,我校15名學(xué)生的美術(shù)作品分別獲市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
五、強(qiáng)化后勤管理,保證后勤服務(wù),打造安全校園。
我校后勤管理圍繞學(xué)校中心開展工作,努力改善辦學(xué)條件,增添必要的硬件設(shè)施。先后完成了教學(xué)樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對(duì)學(xué)校教學(xué)器材補(bǔ)充的器材驗(yàn)收;為教師配備26臺(tái)電腦,完成電腦安裝工作;及時(shí)維修班班通和計(jì)算機(jī)教室設(shè)備。同時(shí)做了大量對(duì)教師周轉(zhuǎn)房維修前期的準(zhǔn)備工作;完成食堂綜合樓保質(zhì)期到期后的復(fù)驗(yàn)收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?!熬G色文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。其次抓好校產(chǎn)管理工作,繼續(xù)完善“申購(gòu)——驗(yàn)收入帳——入庫(kù)——領(lǐng)用”了購(gòu)物手續(xù)。 配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作,做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢申報(bào)審批手續(xù)。
食堂工作是關(guān)系每個(gè)師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理,嚴(yán)格按照程序操作,制度健全,采購(gòu)規(guī)范,索票索證。經(jīng)常加強(qiáng)食堂的監(jiān)控工作,安排專職人員對(duì)食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴(yán)格把關(guān)《食品衛(wèi)生法》,做好食堂的清潔衛(wèi)生工作,十分注意飲食安全,杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒,留樣備查,加工過程紀(jì)錄等工作。經(jīng)過不懈的努力,我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)目前出現(xiàn)的系列校園安全事故,我校強(qiáng)化“兩化”管理,按時(shí)更新上報(bào),經(jīng)常檢查校舍安全使用情況,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)點(diǎn)或危房及時(shí)進(jìn)行修理。制定了各種預(yù)案,組織學(xué)生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員,加強(qiáng)了人員車輛進(jìn)出記載,落實(shí)崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度。做好消防設(shè)施、設(shè)備的檢修,定期檢查,保證完好。對(duì)學(xué)校的電路、電器設(shè)備經(jīng)常檢查,注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生,確保校園的安全。
回首過去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為鄢家河小學(xué)努力譜寫教育新篇!
小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
在即將過去的一學(xué)期里,我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生學(xué)習(xí)為根本,以質(zhì)量檢測(cè)為中心”的原則,在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以總結(jié):
一、 德育工作
在學(xué)校管理中,我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作:
(一)繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的德育管理機(jī)制,我們?cè)谛?nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)?!嗉?jí)——學(xué)生”三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。除此之外,我們還加強(qiáng)了家訪工作管理,落實(shí)了家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育互相配合。本學(xué)期,我們邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳小農(nóng)警官來(lái)校做法制報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳,以增強(qiáng)社會(huì)教育效應(yīng)。同時(shí),我們還積極發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔?,利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)耐心傾聽來(lái)自家長(zhǎng)的呼聲,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。
(二)注重思想道德建設(shè)工作的實(shí)效性和特色性
1、師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)
在師德建設(shè)工作中,我們以師德師風(fēng)建設(shè)為平臺(tái),及時(shí)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大家進(jìn)一步堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念和力量,鞏固了“講師德做表率、講奉獻(xiàn)求實(shí)績(jī)、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉、講文明守法紀(jì)、講團(tuán)結(jié)謀發(fā)展”的韋林小學(xué)教師形象。
2、在未成年人思想道德建設(shè)方面,我們根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會(huì)》等內(nèi)容為主,確立了不同年級(jí)的德育目標(biāo),并結(jié)合各科教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),將新的德育理念融入課堂,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實(shí)際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來(lái),使德育目標(biāo)在每一節(jié)課上均能得到落實(shí)。同時(shí),我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站,定期播放國(guó)內(nèi)外新聞和校園大事,表?yè)P(yáng)好人好事。各班級(jí)都有板報(bào)或?qū)?,它們?nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己完成,用來(lái)進(jìn)行思想教育。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期,我校始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)教學(xué)管理,推行教學(xué)改革,教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。
1、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求
我們牢固樹立“質(zhì)量第一”意識(shí),對(duì)教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)管理,全程跟蹤,并把目標(biāo)責(zé)任與教師績(jī)效考評(píng)相掛鉤。同時(shí),我們還嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時(shí)間不得超過六小時(shí)制度,想方設(shè)法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功效,使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。教學(xué)管理中,我校領(lǐng)導(dǎo)層在認(rèn)真分析各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,積極步入課堂,深入教研組,采取聽課、評(píng)課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題。對(duì)于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù),我們除過自查、學(xué)校檢查外,還采取不打招呼、隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中,我們對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅(jiān)決予以通報(bào);對(duì)表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅(jiān)決予以表?yè)P(yáng),從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作熱情和積極性。對(duì)于家庭作業(yè),我們要求各教師必須精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真檢查。同時(shí),我們還組織力量不定期抽查該項(xiàng)工作,從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)效果。
2、以教學(xué)改革為支撐,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
自推行新課改以來(lái),我們積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式,努力提高工作實(shí)效,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中,我校確立了“分層施教、整體推進(jìn)”的課改思想,在此思想指導(dǎo)下,我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑,整體提高”、“分層布置,整體完成”、“分層評(píng)價(jià),整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中,各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更重視每一個(gè)孩子的均衡發(fā)展。他們會(huì)針對(duì)不同層次的學(xué)生,提出不同程度的問題;針對(duì)不同層次的學(xué)生,設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,從而達(dá)到“因材施教”的效果;在課后,各教師也會(huì)針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè),從而使每一個(gè)孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學(xué)生評(píng)價(jià)方式上,我們不僅關(guān)注智力評(píng)價(jià),更關(guān)注日常評(píng)價(jià)和特長(zhǎng)評(píng)價(jià)。同時(shí),我們還堅(jiān)持舉辦作文競(jìng)賽、智力大比拼、百科知識(shí)競(jìng)賽、寫字比賽、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、兵乓球比賽等多個(gè)第二課堂活動(dòng),這些活動(dòng)的有效開展,為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機(jī)會(huì)、搭建了平臺(tái)。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視待優(yōu)生的學(xué)習(xí)。
由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。11月份,我校舉行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè),本次檢測(cè)由學(xué)校統(tǒng)一安排,領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一監(jiān)考,單人單桌,全體教師積極參與,同學(xué)們自覺遵守規(guī)章制度,確??荚囌?、順利、穩(wěn)定地進(jìn)行,展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的良好風(fēng)貌。檢測(cè)全過程組織得嚴(yán)密有序、嚴(yán)肅認(rèn)真,既讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到了檢測(cè)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,功夫必須得花在平時(shí),又給老師們的教學(xué)提供了反饋、參考意見,達(dá)到了端正學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教育教學(xué)的效果。
4、堅(jiān)持科研興校,推進(jìn)課改工作
我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中,都能結(jié)合自己確定的教研專題,定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)中,各教研組均能認(rèn)真組織教師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外,我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動(dòng)。
三、校園文化建設(shè)
1、為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化,打造書香校園。
結(jié)合我校古詩(shī)詞活動(dòng)方案的總體安排,我校本學(xué)期開展了古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。古詩(shī)詞吟誦活動(dòng)的開展我們不只是停留在單純的識(shí)記上,更重要的一點(diǎn)是營(yíng)造班級(jí)氛圍,讓學(xué)生隨時(shí)隨地接觸到古詩(shī)詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言,優(yōu)美古詩(shī)及名人勵(lì)志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作,我們要求各班充分利用班級(jí)陣地營(yíng)造古詩(shī)詞文化氛圍,如:在班級(jí)黑板一角,開辟一個(gè)“古詩(shī)詞園地”,每周有計(jì)劃的精挑細(xì)選幾首古詩(shī)詞,讓學(xué)生共同誦讀,直到熟讀成誦為止。同時(shí)學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩(shī)”欄目,推薦本周必背古詩(shī)詞。教導(dǎo)處建議各位語(yǔ)文教師將課前三分鐘用于古詩(shī)詞誦讀,書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
2、堅(jiān)持開展“大課間廣場(chǎng)舞”活動(dòng)
本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排,積極開展“大課間廣場(chǎng)舞”活動(dòng),全力推進(jìn)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。在具體實(shí)施過程中,我們開齊開足各類課程,保證兩操及校園每日1小時(shí)鍛煉時(shí)間.由張衡老師教授廣場(chǎng)舞和健美操。先后教授了《少兒一級(jí)健美操》、《今夜舞起來(lái)》、《健康歌》、等,豐富了學(xué)生們的大課間生活,同時(shí)也讓校園生活多姿多彩。
四、少先隊(duì)工作
少先隊(duì)是一面火紅的旗幟,是一個(gè)溫暖的集體,是一支茁壯的隊(duì)伍.一學(xué)期以來(lái),我校少先隊(duì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校工作目標(biāo)為指針,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以特色活動(dòng)為載體,在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶領(lǐng)下,開展了一系列的教育活動(dòng)。
根據(jù)“安全教育”主題,扎實(shí)開展“珍愛生命”教育活動(dòng),培養(yǎng)良好習(xí)慣。通過國(guó)旗下講話、晨夕會(huì)、主題班會(huì)等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,守規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,收到了良好的效果。
堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學(xué)生整裝列隊(duì),國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國(guó)旗下講話內(nèi)容涉及誠(chéng)信美德教育,理想信念教育,安全防護(hù)教育,遵紀(jì)守法教育,愛護(hù)公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚(yáng)民族精神教育等,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。
五、安全工作
1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書,實(shí)行安全事故一票否決制。
2、開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用安全教育日、預(yù)防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。邀請(qǐng)了陳小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。寒暑假前,印發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,與家長(zhǎng)聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。
3、學(xué)校定期對(duì)校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進(jìn)行排查整改,消除了安全隱患。
4、在大隊(duì)部的策劃下,我校進(jìn)行了防震、防火演練,鍛煉了師生對(duì)意外事故的反應(yīng)能力、逃生及自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校準(zhǔn)備了開水供學(xué)生飲用,并貼上“小心燙手”的愛心警示語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)校的商店進(jìn)行檢查,嚴(yán)防三無(wú)食品進(jìn)校園,有效的預(yù)防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。
6、為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序,保障師生人身安全,避免校園傷害事件的發(fā)生,努力“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”,我校把門衛(wèi)管理工作,作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓,學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度,學(xué)生到校和放學(xué)兩個(gè)時(shí)間段,門衛(wèi)和值班人員要在校門值守,切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化,堅(jiān)持以人為本,服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),確保師生安全,全面強(qiáng)化安保第一道防線建設(shè)。
“莫道昆明池水淺,觀魚勝過富春江。”韋林小學(xué)是一片小天地,她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機(jī),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,不斷攀登、不斷跨越,用飽滿的工作熱情,續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。
第6篇 2023學(xué)年度學(xué)校第一學(xué)期安全周工作總結(jié) 450字
2023下半年開學(xué)初,我校將安全工作放在首位,首先檢查假期中學(xué)生安全情況,校產(chǎn)安全情況,教師安全等安全狀況,其次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓用電線路安全、周圍環(huán)境進(jìn)行安全排查,并予以整改,及時(shí)杜絕安全隱患,與此同時(shí),組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行安全教育,從而提高全校師生的安全意識(shí)和防護(hù)措施。
一、安全教育周的活動(dòng)主題
在安全教育周,我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發(fā)事件;這一主題大力開展安全教育工作。
二、采取的形式
1、組織全體學(xué)生召開安全教育專題會(huì)議。
2、以班級(jí)為單位,講解自救自護(hù)知識(shí)。
3、以開展辯論的形式使學(xué)生清楚安全的重要性。
4、以模擬的方式使學(xué)生有自救的經(jīng)驗(yàn)。
5、各班舉辦具有自己安全特色的板報(bào)。
6、評(píng)選安全模范班級(jí)。
三、取得的成果
通過為期一周的安全教育活動(dòng),學(xué)生對(duì)安全的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)到了關(guān)于安全的知識(shí),掌握了自救自護(hù)的方法,清楚了遇到突發(fā)事件應(yīng)冷靜地處理,采取一定的措施,使損失降到最低。
四、活動(dòng)小結(jié)
通過本次活動(dòng),全校師生對(duì)安全意識(shí)大大的提高,大家一起營(yíng)造一個(gè)和諧的安全校園。警鐘長(zhǎng)鳴,安全為天!
第7篇 小學(xué)學(xué)校工作2023學(xué)年度工作總結(jié) 1600字
韶華乍轉(zhuǎn),又是半年!
在即將過去的一學(xué)期里,長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫教案,說一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開課,寫反思。教師在聽課評(píng)課過程中,開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了的課堂教學(xué),引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
由于措施得力,我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。
第8篇 小學(xué)—學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 7750字
小學(xué)XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),繼續(xù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好效果,堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持提高三支隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),提升精氣神,強(qiáng)化執(zhí)行力,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)整治工作,促進(jìn)干部廉潔自律
一學(xué)期來(lái),依法治校、民主管理的力度進(jìn)一步加大,黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
1.繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好成果。通過“崗位奉獻(xiàn)”、“服務(wù)群眾”、“亮身份,爭(zhēng)先鋒”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“公開承諾”等形式,在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動(dòng)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作促長(zhǎng)效機(jī)制健全,為辦人民滿意的學(xué)校保駕護(hù)航。
2.期初制訂了《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解表》,從制度層面上對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出了總體要求,進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨員干部教育管理中,與教育教學(xué)管理、師德考核等工作結(jié)合起來(lái);與黨員干部年度民主評(píng)議、民主生活會(huì)等有機(jī)結(jié)合。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,認(rèn)真解決師德師風(fēng)、教育收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的突出問題,切實(shí)解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長(zhǎng)等問題,樹立教育的良好形象。
3.加強(qiáng)管理制度化,實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。凡重大決策、經(jīng)費(fèi)使用情況、績(jī)效工資考核、教師晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、黨費(fèi)收支、教職工考勤、困難職工補(bǔ)助等都采用了公示或公布的方式,接受群眾監(jiān)督,讓每位教師知校情,參校事,議校政。召開干群民主生活會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的問題。XX年12月24日召開2o11專題民主生活會(huì),正副校長(zhǎng)作了年度述職、述廉、述諾報(bào)告,全體黨員、教師代表參加了評(píng)議,同意學(xué)校三位校長(zhǎng)的報(bào)告,并認(rèn)為報(bào)告真實(shí)、務(wù)實(shí)、全面。
4.開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),做到知識(shí)性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。為深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),多次召開黨政聯(lián)席會(huì)議,把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中在校園里形成“以廉為榮,以勤為樂”的良好氛圍。
二、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)
1.繼續(xù)完善和建立師德考核評(píng)價(jià)制度,重視教師師德教育,努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,建立師德高尚的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)會(huì)議制度,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《安徽省實(shí)施<______義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會(huì)精神和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促進(jìn)廣大教師依法從教,提高師德修養(yǎng)。
2.利用每月一次中心組會(huì)議、兩次教師會(huì),每周班子例會(huì)時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng),強(qiáng)化行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅(jiān)定性。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì)。利用每月的班主任例會(huì),宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)班級(jí)管理中存在的問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略。開展了家長(zhǎng)學(xué)校授課、留守兒童教育心得交流等活動(dòng),在豐富例會(huì)內(nèi)容的同時(shí)提高班級(jí)管理水平。
4.開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學(xué)年教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學(xué)能手,以此激勵(lì)、引領(lǐng)骨干教師、青年教師快速成長(zhǎng)。
5.搭建平臺(tái),為教師創(chuàng)造多種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作,及時(shí)組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),做好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定;采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,邀請(qǐng)市小語(yǔ)教研員及蕪湖育紅小學(xué)校長(zhǎng)做專題講座,為教師教育教學(xué)指點(diǎn)了迷津;與蕪湖育紅小學(xué)、黃山區(qū)教研室聯(lián)手,開展較大規(guī)模的教學(xué)教研活動(dòng),為教師提供良好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);組織教師參加了全國(guó)品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、校長(zhǎng)培訓(xùn)、省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等共100多人次。通過外出學(xué)習(xí)充電,回校開設(shè)觀摩課、寫心得體會(huì)、匯報(bào)講座等形式達(dá)到“一人培訓(xùn),眾人受益”的效果。
三、強(qiáng)化德育工作,提高育人意識(shí)
1.樹立德育為首理念,完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;?,使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,少先隊(duì)學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,每周小結(jié)通報(bào),每月匯總公布,把考核結(jié)果納入班主任月評(píng),收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績(jī)效工資的實(shí)施為抓手,完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、少先總隊(duì)分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》,扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等教育。對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,公布檢查結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2.營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè),既有固定的宣傳條幅,又有定期更換校內(nèi)各類宣傳欄。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能,各年級(jí)分別召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),加大家教知識(shí)的宣傳力度,提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流,邀請(qǐng)縣工委在全校師生中舉辦了“__縣革命史”宣講報(bào)告會(huì)。
3.圍繞主題教育活動(dòng),開展德育系列活動(dòng)。根據(jù)XX年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案要求,圍繞慶祝建國(guó)62周年,開展了“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng):收看教育部在中央電視臺(tái)開播的《開學(xué)第一課——幸?!?,并布置學(xué)生撰寫觀后感;開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng);召開了 “師愛如水,感恩相伴”主題班會(huì);組織師生參加“文明上網(wǎng),共建和諧”網(wǎng)上征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);以“我愛你,中國(guó)”為主題,開展了慶國(guó)慶主題班隊(duì)會(huì)。樹典型,爭(zhēng)先鋒。一位教師被評(píng)為黃山市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,兩位教師評(píng)為縣優(yōu)秀班主任,兩個(gè)班級(jí)被授予縣先進(jìn)班集體,四名學(xué)生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。隆重開展“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”紀(jì)念活動(dòng)。建隊(duì)日前少先隊(duì)開展了少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn),部分師生參加了由縣教育局和團(tuán)縣委舉辦的建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。組織學(xué)生參加黃山市第二屆“陽(yáng)光教育”實(shí)踐與創(chuàng)新作品大賽活動(dòng)。開展了 “慶元旦·迎新年”系列活動(dòng)。活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的課余生活,強(qiáng)健了學(xué)生體質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操,給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
四、加強(qiáng)教科研引領(lǐng) 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
一學(xué)期來(lái),學(xué)校教學(xué)研工作氛圍濃厚,形式多樣,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高,提升了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1.扎實(shí)教學(xué)常規(guī),追求精細(xì)化管理。開好頭,起好步。9月3日上午,召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),家校形成合力,幫助孩子迅速適應(yīng)小學(xué)生活。9月5日舉行開學(xué)典禮,組織學(xué)生觀看 “開學(xué)第一課”,教育孩子新學(xué)期有新進(jìn)步。重過程,抓常規(guī)。重視期中、期末檢查,開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示活動(dòng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)溝通交流并加以改進(jìn)。定要求,正考紀(jì)。每位教師能按教導(dǎo)處的要求出一份試卷,期中考試由年級(jí)學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制卷工作,采取同年級(jí)異班監(jiān)考,期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求,規(guī)范操作。嚴(yán)格執(zhí)行《外出學(xué)習(xí)管理制度》。所有參加活動(dòng)的教師均認(rèn)真撰寫并及時(shí)上交了心得體會(huì),教導(dǎo)處擇優(yōu)上傳到《__縣教育網(wǎng)》“教師頻道”與大家分享。規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。從開學(xué)的計(jì)劃上報(bào)到期中檢查材料的上交都認(rèn)真及時(shí),教研資料的收集更是得到上級(jí)主管部門的一致好評(píng)。
2.加強(qiáng)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初,組織大家學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)的修改稿”,汪云副校長(zhǎng)作《強(qiáng)化管理,提高效率,求真務(wù)實(shí),開創(chuàng)學(xué)校工作新局面》的專題講話。教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見,并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測(cè)情況。加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理,促使交流分享提高。開展“交流中分享,在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動(dòng)。通過分析、交流、總結(jié),使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。加強(qiáng)過程常態(tài)管理,引導(dǎo)教師共同發(fā)展。開展了“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動(dòng)”。語(yǔ)、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動(dòng),提高了課堂教學(xué)的有效性。
3.加強(qiáng)課題研究,提升教師教科研能力。加強(qiáng)教研課題管理,提升教師能力素養(yǎng)。定期召開教學(xué)教研工作會(huì)議,重點(diǎn)從強(qiáng)化科研意識(shí)、確立發(fā)展目標(biāo)、堅(jiān)持研教結(jié)合、實(shí)施讀寫工程和著力過程管理等方面加以指導(dǎo),各教研組長(zhǎng)及課題負(fù)責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動(dòng)安排。積極做好課題申報(bào)開題工作。本學(xué)期,市級(jí)陶研課題《生活教育理論在品德、科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》申報(bào)成功。現(xiàn)代教育技術(shù)課題《有效應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源推進(jìn)小學(xué)學(xué)科整合進(jìn)程的研究》被中國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意立項(xiàng),入選中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃子課題,正著手進(jìn)入正式研究階段。扎實(shí)有效開展課題研究工作。市級(jí)課題《利用古黟文化,開發(fā)校本教材》進(jìn)行第二階段的研究,10月18至26日,開展了課題教學(xué)研活動(dòng),徽學(xué)專家、__縣中學(xué)校長(zhǎng)胡時(shí)濱特作《徽州文化的內(nèi)涵及意義——兼談<運(yùn)用古黟文化,開發(fā)校本課程>的價(jià)值取向》的專題講座;《作文生活化實(shí)踐與探究》課題舉行開題儀式,制定第一階段活動(dòng)方案并開展了相應(yīng)的活動(dòng);《‘?dāng)?shù)學(xué)廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實(shí)踐》課題開展現(xiàn)場(chǎng)課題教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),并撰寫出不少于1000字的剖析文章。認(rèn)真規(guī)范做好結(jié)題驗(yàn)收工作?!督?gòu)語(yǔ)文教科書與<同步閱讀>一體化閱讀教學(xué)模式》課題組人員認(rèn)真撰寫結(jié)題資料,論文及課例在“省小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”進(jìn)行交流?!读羰貎和P(guān)愛與教育》和《新課標(biāo)下英語(yǔ)第二課堂的研究》兩課題正在進(jìn)行結(jié)題工作。
4.以賽促思,提升教師整體素質(zhì)。開展教學(xué)競(jìng)賽,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。開展“親近教育教學(xué)實(shí)踐,展示教師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評(píng)選活動(dòng),通過活動(dòng)鼓勵(lì)教師思考“教”與“學(xué)”的問題,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。重視成長(zhǎng)過程,樹立反思意識(shí)。繼續(xù)開展月教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng),及時(shí)評(píng)定出“月優(yōu)秀專題反思”,提高教學(xué)反思的有效性。發(fā)揮教師特長(zhǎng),樹立現(xiàn)代意識(shí)。鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客、班級(jí)博客、注冊(cè)教育在線,把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際資源。
5.強(qiáng)化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。小記者站工作有聲有色。按時(shí)召開小記者會(huì)議,成功開展了小記者換屆工作,編寫了展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長(zhǎng)之歌》,及時(shí)作好宣傳報(bào)道工作。豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái),使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。各教研組活動(dòng)豐富多彩。語(yǔ)言文字工作扎實(shí)開展,各班教室設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄,組織學(xué)生參加了 “中華誦·XX全球華人學(xué)生暨全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書寫及經(jīng)典誦讀大賽”,圍繞14屆推普周開展系列活動(dòng);數(shù)學(xué)組從開學(xué)第二周正式開始數(shù)學(xué)培優(yōu)班活動(dòng),給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺(tái);英語(yǔ)組結(jié)合課題開展英語(yǔ)應(yīng)用能力大比拼、現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)作文等英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。展示了第二課堂活動(dòng)成果。學(xué)校體育工作成績(jī)顯著。積極貫徹全民健身綱要及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,重視陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),建立每日督查制度,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。開展了“迎新年廣播操比賽”和“長(zhǎng)跑之星”評(píng)選活動(dòng)。成功舉辦了第三十七屆校運(yùn)會(huì)??h跳繩通訊賽我校獲一等獎(jiǎng)人次創(chuàng)歷史新高。
五、加強(qiáng)法制安全衛(wèi)生教育,構(gòu)建平安和諧校園
1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力,學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作,開展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動(dòng),為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。成功申請(qǐng)并通過了黃山市首屆平安校園創(chuàng)建及“省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收工作;開展了縣市級(jí)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建工作”,并通過評(píng)估驗(yàn)收;開展“無(wú)邪教示范校園”創(chuàng)建工作,榮獲市級(jí)示范校園稱號(hào)。
2.扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重點(diǎn)查。按要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。及時(shí)完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅(jiān)持以人為本,上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度,嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),形成人人強(qiáng)化安全意識(shí),大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做到底數(shù)清、情況明。在家長(zhǎng)會(huì)上與每位家長(zhǎng)簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信和家教園地宣傳安全知識(shí)。為每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》。
3.為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法,有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生,12.4全國(guó)法制宣傳日前后,各班開展了“法律與我們同行”的主題班會(huì)。積極推動(dòng)“小手拉大手,共創(chuàng)文明城市”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德領(lǐng)組與縣城管局、交警大隊(duì)聯(lián)合開展了 “文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊(duì)”,對(duì)學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀(jì)、車輛亂停亂放等行為進(jìn)行集中勸導(dǎo)整治,樹立了學(xué)校少先隊(duì)員的良好形象。扎實(shí)做好安全教育和安全演練,完善安全工作制度,重視安全知識(shí)教育,開展了消防安全演練和消防知識(shí)培訓(xùn),取得了良好的效果。
4.積極開展愛國(guó)主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度,創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。堅(jiān)持上好健康教育課,加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作,堅(jiān)持晨檢制度,做好晨檢記錄,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育,開展了“12·1世界艾滋病日”主題活動(dòng)。使我校疾病預(yù)防取得可喜成效。
5.做好學(xué)校的信訪工作和信息報(bào)告制度,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查,及時(shí)消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
六、重視民生工程,推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐
1.學(xué)校整體搬遷工程科學(xué)有序展開。本學(xué)期及時(shí)完成了碧陽(yáng)小學(xué)遷建項(xiàng)目建設(shè)用地檔案資料的整理和省有關(guān)本工程項(xiàng)目建設(shè)用地批復(fù),辦理好本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃證和施工許可證的重要手續(xù)。保質(zhì)保量完成了綜合樓和兩棟教學(xué)樓、連廊工程項(xiàng)目的主體工程結(jié)構(gòu)封頂工作及師生食堂的基礎(chǔ)工程和綜合樓、兩幢教學(xué)樓及連廊的基礎(chǔ)內(nèi)的材料回填工程已經(jīng)完成。
2. 將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。做好留守兒童之家的常規(guī)工作,開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛行”活動(dòng),為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)習(xí)用品,帶去了節(jié)日的祝福。學(xué)校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學(xué)生,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。成功申報(bào)“縣留守兒童先進(jìn)工作集體”,葉群芳老師被評(píng)為“留守兒童之家管理先進(jìn)個(gè)人”。
七、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)
1.認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,利用假期及雙休日、節(jié)假日對(duì)學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)行維修,分發(fā)好教學(xué)用具,配備好教學(xué)用品,為正常開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。
2.管理校產(chǎn)校具,做好學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)建檔和理賠工作,踏實(shí)做好教科書循環(huán)使用的管理工作,日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),履行政府采購(gòu)制度,利用有限的資金購(gòu)買筆記本電腦44臺(tái),添置課桌凳150套,攝像機(jī)1臺(tái),使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。
4.繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。扎實(shí)做好教科書循環(huán)使用工作,定時(shí)利用紫外線燈具消毒,提高了循環(huán)使用課本再使用率。
八、其他工作
1.做好教師支教、交流學(xué)習(xí)工作,及時(shí)召開鍛煉學(xué)習(xí)教師會(huì)議,看望支教教師,了解他們的工作和生活情況,使他們安心教書,愉快生活。
2.繼續(xù)按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》,做好學(xué)生規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù),建立完善的管理檔案,確保進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)“零障礙”。本學(xué)期初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng),按時(shí)完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作,同時(shí),認(rèn)真做好2-6年級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)由單機(jī)版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。
3.做好本單位職工的計(jì)劃生育工作,及時(shí)上報(bào)計(jì)劃生育有關(guān)信息。堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策,經(jīng)常跟蹤了解育齡婦女的計(jì)劃生育情況,并堅(jiān)持實(shí)行每月一報(bào)的制度。
4.繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。重陽(yáng)節(jié)期間,組織全體離退休教師開展了“嘉興·杭州兩日游”活動(dòng);探望生病的教師及部分困難教職工,給他們送去學(xué)校的溫暖;開展了向特困職工“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng),共捐款2780元整;召開了六屆三次教代會(huì),聽取、審議并通過了校長(zhǎng)作的關(guān)于《修訂<__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效考核方案及實(shí)施細(xì)則>的幾點(diǎn)說明的報(bào)告》;舉辦了“慶元旦,迎新年”游藝活動(dòng),“溫情暖人心”系列工程讓實(shí)小大家庭其樂融融。
5.加強(qiáng)心理健康教育,促使學(xué)生快樂成長(zhǎng)。規(guī)范心理咨詢室建設(shè),完善師生心理咨詢檔案,參加心理咨詢師培訓(xùn),推進(jìn)兼職心理咨詢師的隊(duì)伍建設(shè);進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極探索對(duì)不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式,要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生,與學(xué)生談話,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),寫好記錄,盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容,為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。
九、付出努力 收獲成果
一塊塊獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀、一份份榮譽(yù)浸透了全體師生的付出與辛勞,《走進(jìn)課改,實(shí)施課改——課改資料匯編第三輯》、《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》和學(xué)生作品《成長(zhǎng)之歌(第一輯)》,見證者師生辛勤的付出和收獲的快樂。
1.縣跳繩通訊賽檢測(cè)中,一等獎(jiǎng)五人次,二等獎(jiǎng)三人,三等獎(jiǎng)兩人次。縣棋類比賽獲團(tuán)體第一名,象棋男女單項(xiàng)第一名,男子圍棋單項(xiàng)第二名。我心目中的好老師征文和“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng);《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)評(píng)估獲縣一等獎(jiǎng);第三屆“新華書店杯”暑假讀好書征文活動(dòng)獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校還先后榮獲市“無(wú)邪教示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?!薄⒖h“留守兒童先進(jìn)工作集體”等稱號(hào)。汪云副校長(zhǎng)和柯貫虹老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀德育工作者,劉曉明老師被評(píng)為市級(jí)安全教育先進(jìn)個(gè)人,__校長(zhǎng)被評(píng)為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。在三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”中,我校參演的四個(gè)節(jié)目分獲特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
2.50余人次教師在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),__校長(zhǎng)的博客獲省一等獎(jiǎng),__老師的文章在省征文比賽中獲二等獎(jiǎng),姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級(jí)論文一、二等獎(jiǎng)。教師文章《回鄉(xiāng)支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表;11篇新聞被《黃山晨刊》采用。
3.學(xué)生近百人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中,__、__同學(xué)在“紅領(lǐng)巾心向黨”全省少年兒童慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽中分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);__、__同學(xué)在省“黨是陽(yáng)光我是苗”書畫賽比賽中分別獲省一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則,文章40余篇。
成績(jī)屬于過去,新學(xué)年要繼續(xù)創(chuàng)新思路,加大教學(xué)教研的力度,提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵,將“減負(fù)增效”落到實(shí)處,同時(shí),強(qiáng)化教育教學(xué)管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重視校園文化創(chuàng)建,提高服務(wù)能力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
第9篇 學(xué)校2023學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 1200字
帶著收獲,帶著成長(zhǎng),帶著遺憾,帶著挫折,一個(gè)學(xué)期又匆忙過去了?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、心理健康方面
在這一個(gè)學(xué)期里,我校堅(jiān)持育人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì),使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期心理健康總結(jié)如下:
1、發(fā)揮課堂主渠道的優(yōu)勢(shì)作用
雖然本學(xué)期心理健康課只開了兩個(gè)月,但是在兩個(gè)月內(nèi)四節(jié)課的時(shí)間里為學(xué)生講了人際關(guān)系的處理,大量的案例、圖片、視頻使學(xué)生對(duì)人際關(guān)系有了更深的理解,使學(xué)生對(duì)心理健康有了相對(duì)客觀的認(rèn)識(shí),對(duì)心理產(chǎn)生了濃厚的興趣。
2、開辦了心理宣傳刊物《心晴》
為了向沒有開課的班級(jí)宣傳心理健康知識(shí),豐富學(xué)生的精神生活,在科研處領(lǐng)導(dǎo)下,開辦了月刊《心晴》,現(xiàn)已開辦四期。開刊之前,在五個(gè)班級(jí)對(duì)兩百多名同學(xué)進(jìn)行了不記名信息收集,“你希望心理健康報(bào)上有什么內(nèi)容?”同學(xué)們積極踴躍的提出建議,根據(jù)調(diào)查確定了部分欄目,其中的名人成長(zhǎng)、高校信息、心理前沿、邏輯推理等欄目深受學(xué)生喜愛。
3、與政教處聯(lián)合舉辦心理漫畫展
五月與政教處聯(lián)合舉辦了《不變的夢(mèng)想》心理漫畫展,活動(dòng)圓滿完成,達(dá)到了預(yù)想的效果。絕大部分學(xué)生認(rèn)真收集材料,精心設(shè)計(jì),圖文兼顧,給人以美的感受,內(nèi)容圍繞心理健康,積極向上,形式靈活多樣。
4、心理咨詢工作
相對(duì)心理健康課來(lái)說,心理咨詢是解決學(xué)生個(gè)體心理問題的主要手段,在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,為13為同學(xué)做了心理咨詢,多為高三學(xué)生。同時(shí),應(yīng)三年三班、九班班主任及學(xué)生的邀請(qǐng),為他們上了考前心理輔導(dǎo)課,幫助他們更從容地面對(duì)高考。
心理健康教育是我國(guó)全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn),是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程,我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道,以咨詢、活動(dòng)系列為主要途徑,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),使他們以健康的心態(tài)面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),肩負(fù)起歷史的重任,成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。
二、干事工作
三本校本課程的印送工作,四期《滴水藏海》的制作。設(shè)計(jì)、督促制作并完善我校網(wǎng)站,在各科室主任的配合下,截止到目前,我校校園網(wǎng)上共有文字信息307條,為我校招生提供了一條有效的途徑。
協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。及時(shí)報(bào)送論文及上課錄像等工作。在蘇主任指導(dǎo)下做好繼續(xù)教育專干工作。每天登陸大連教師網(wǎng)、專干信箱,每月及時(shí)記錄教師繼續(xù)教育成績(jī)。
三、下學(xué)期工作展望
1、完善心理健康課的體系。
2、重新整理校本課程
3、做實(shí)證論文。
4、制定詳細(xì)讀書計(jì)劃并實(shí)行。
一個(gè)學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了,心中不免感嘆,人生是一門遺憾的藝術(shù),我將在遺憾中反思、成長(zhǎng)。
相關(guān)專題:第二學(xué)期工作總結(jié)遺憾2023學(xué)年度工作總結(jié)反思成長(zhǎng)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié):在遺憾中反思、成長(zhǎng)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
第10篇 學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié) 4200字
XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校黨政的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨,把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,突出“開啟心智,塑造人格,讓每一位學(xué)生都得到自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,開展了一系列有效的德育活動(dòng),取得了一定的工作成效?,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、撐好一個(gè)支點(diǎn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì)。要搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度,通過介紹經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,組織班主任進(jìn)行工作研討,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析,提高業(yè)務(wù)水平,使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。
2.規(guī)范班主任月評(píng)考核制度。每月進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比,綜合評(píng)價(jià)班主任的工作能力,每月及時(shí)反饋,查漏補(bǔ)缺。
3.積極開展培訓(xùn),推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員由班主任教師兼職,既是本班學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,又是本中隊(duì)隊(duì)員的指導(dǎo)者。為提升各輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校充分利用校本資源,積極開展校本培訓(xùn),有效推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)。4月28日開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),此次隊(duì)會(huì)將視聽、動(dòng)作、表演融為一體,在學(xué)習(xí)、宣傳世博知識(shí)的同時(shí),讓隊(duì)員們受到了愛國(guó)主義教育和熏陶。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)組織,加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)工作。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,開展豐富多彩的活動(dòng),促使少先隊(duì)組織充滿活力。
(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,不僅使學(xué)生,老師們也受到了一次又一次的教育。演講內(nèi)容結(jié)合總隊(duì)每月工作重點(diǎn)及上級(jí)文件精神準(zhǔn)備了演講稿,充分發(fā)揮國(guó)旗下演講的教育作用。
(2)堅(jiān)持“五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比”制度,值周中隊(duì)檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。檢查結(jié)果兩周公布一次,年級(jí)總分第一的授流動(dòng)循環(huán)紅旗。
(3)堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。由學(xué)生征稿,設(shè)計(jì)排版,書寫,一個(gè)月評(píng)比一次,不僅起到了宣傳教育作用,學(xué)生的各方面能力也得到了培養(yǎng)。
(4)結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動(dòng),不僅豐富了校園生活,而且讓學(xué)生受到教育。
二、抓好一條主線,堅(jiān)持常規(guī)教育
1.繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
2.深入開展愛國(guó)主義教育。德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。愛國(guó)主義教育一直以來(lái)都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動(dòng),采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開主題班會(huì)等多種形式,悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈全心全意為人民的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)革命優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間,我校通過班會(huì),中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)讓同學(xué)們不僅了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
3.播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育,通過召開一次班會(huì)、出一期黑板報(bào)、寫一篇作文、做一件家務(wù)事等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩思想的教育。
4.弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞愛心火炬。舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞愛心火炬”主題班會(huì)。班會(huì)采取師生交流、生生交流等形式,宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神。一個(gè)個(gè)故事,就是一次次心靈的收獲。同學(xué)們表示,要以雷鋒為榜樣,時(shí)時(shí)學(xué)“雷鋒”,事事做“雷鋒”,讓“雷鋒精神之花”開滿校園。
5.開展“爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生,展現(xiàn)雛鷹風(fēng)采”系列活動(dòng)。通過輔導(dǎo)員講解、隊(duì)員交流、尋找身邊的好少年等多種方式,加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)“四好少年”的認(rèn)識(shí),激發(fā)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”熱情。隊(duì)員們表示要以“四好少年”為榜樣,做一名對(duì)祖國(guó)有用的新世紀(jì)的接班人。
三、突出一個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化養(yǎng)成教育
1.從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹立實(shí)小學(xué)生的新形象,本學(xué)期,我校繼續(xù)強(qiáng)化五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比,積極開展文明禮儀教育月活動(dòng),開展形式多樣的主題教育活動(dòng),制定班級(jí)文明公約,進(jìn)行班級(jí)“文明之星”、“校園之星”評(píng)比。
2.迎世博,講文明,樹新風(fēng)。為讓同學(xué)們感受迎接世博會(huì)的熱烈氛圍,積極加入全民講文明,學(xué)禮儀的行列,提高自身素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多形式開展“講文明,樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。通過主題教育活動(dòng),同學(xué)們意識(shí)到了全民講文明,學(xué)禮儀的重要性,決心人人動(dòng)手,從點(diǎn)滴做起,讓文明之花永駐心間,用實(shí)際行動(dòng)迎世博,講文明,樹新風(fēng)。
3.積極開展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。在植樹節(jié)即將來(lái)臨之際,少先隊(duì)開展“愛綠護(hù)綠”主題活動(dòng)。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹節(jié)的由來(lái),而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念,鼓勵(lì)學(xué)生在家園附近種下一棵小樹,開展“我和小樹一起成長(zhǎng)”活動(dòng);同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“愛綠護(hù)綠”小使者,用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)美化我們的家園。
4.心向云南,情系玉樹,大愛無(wú)疆。為表達(dá)全體師生對(duì)云南干旱災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持,少先隊(duì)組織開展了“愛心一元,你我相連”主題班會(huì)。班會(huì)上,師生們紛紛表示,要為云南人民做點(diǎn)事情,盡綿薄之力表達(dá)一份真情,以增強(qiáng)云南父老抗旱減災(zāi)的信心。大家紛紛慷慨解囊,踴躍捐款,共收捐款2400余元。地震無(wú)情,人有有愛。4月21日下午,各班舉行了“情系玉樹,大愛無(wú)疆”主題班會(huì),沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學(xué)們含著眼淚,以不同的方式表達(dá)對(duì)玉樹災(zāi)區(qū)的關(guān)心,對(duì)遇難同胞的哀思。
四、齊抓一個(gè)難點(diǎn),重視安全教育
1.加強(qiáng)教師安全培訓(xùn)工作。為增強(qiáng)教師安全防范意識(shí),進(jìn)一步提升教師安全防范水平,5月10日晚,我校召開了以“增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的安全維穩(wěn)專題培訓(xùn)會(huì),學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)碧陽(yáng)鎮(zhèn)綜治辦江雪松副主任、交警大隊(duì)宣教宋來(lái)勝科長(zhǎng)、碧陽(yáng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所劉新宇所長(zhǎng)、張德鴻警官等應(yīng)邀到會(huì)為全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。他們從專業(yè)的角度對(duì)安全防范的方法、技能以及火災(zāi)的處理方法、報(bào)警、逃生技能等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
2.珍愛生命,崇尚科學(xué)。3月29日是全國(guó)第十五個(gè)安全教育日,學(xué)校邀請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)碧陽(yáng)鎮(zhèn)綜治辦專職副主任江松雪給全體師生上了一節(jié)生動(dòng)的反邪教警示教育課,并向全校師生開展了反邪教展板展覽活動(dòng)。通過系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)邪教危害已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí),紛紛表示一定不聽、不信、不傳。
3.積極開展安全教育培訓(xùn)日活動(dòng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全教育,提高防范自救能力,結(jié)合緬懷5.12汶川地震遇難同胞,學(xué)校確定了5月10日至21日為專項(xiàng)安全教育培訓(xùn)日。在安全教育培訓(xùn)日期間,學(xué)校多形式開展安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防范能力的教育和培養(yǎng)。首先是完善學(xué)生活動(dòng)安全管理制度,對(duì)學(xué)生出操、集會(huì)、入學(xué)放學(xué)、課間活動(dòng)、路隊(duì)、戶外活動(dòng)提出明確要求并張貼上墻,各班加強(qiáng)宣傳教育,確保學(xué)生一切活動(dòng)安全有序;其次是通過舉辦安全教育講座、召開主題班會(huì)、出安全教育專刊、開展專項(xiàng)演練等形式,提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
4.扎實(shí)開展安全生產(chǎn)月專題教育活動(dòng)。今年6月是第九個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”。在安全生產(chǎn)月宣傳活動(dòng)期間,學(xué)校還通過觀看安全教育專題片、召開主題班會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育、反對(duì)拐賣、防毒品等安全教育,取得良好效果。以此進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),確保生命安全。
5.積極開展交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。
我校座落在縣城老街,街道狹窄,加之縣政府有關(guān)部門單位也集中在這條街上,上放學(xué)時(shí)間正是政府部門上下班時(shí)間,這樣,來(lái)往車輛川流不息,給學(xué)生的交通安全帶來(lái)了極大的隱患。為改變上學(xué)、放學(xué)時(shí)段交通擁堵現(xiàn)象,近年來(lái),我校與交警大隊(duì)全力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作,大力整治學(xué)校周邊交通秩序,消除交通安全隱患,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的生命安全,取得良好效果,多年來(lái)學(xué)校無(wú)交通安全事故發(fā)生。5月31日,黃山市交警支隊(duì)羅堅(jiān)科長(zhǎng)一行在縣交警大隊(duì)長(zhǎng)宋來(lái)勝等的陪同下為我校頒發(fā)了“安徽省交通安全示范學(xué)?!迸曝摇?/p>
6.開展安全教育征文評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還結(jié)合有關(guān)活動(dòng),開展了安全教育征文評(píng)比活動(dòng),征文圍繞“安全教育”這一主題,聯(lián)系日常學(xué)習(xí)生活中的見聞、實(shí)踐,闡述著安全第一、生命第一的道理。其中有8人獲縣二等獎(jiǎng),3人獲縣三等獎(jiǎng)。
五、拓寬一個(gè)空間,形成家校共建和諧局面
本學(xué)期學(xué)校采取分年級(jí)分班級(jí)采取相對(duì)集中的方式,進(jìn)行2次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。各班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,重點(diǎn)就如何加強(qiáng)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。
繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。3月29日、30日晚,學(xué)校利用兩個(gè)晚上時(shí)間,分年級(jí)分班級(jí)采取相對(duì)集中的方式,成功地進(jìn)行了新學(xué)期第一次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。各班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,重點(diǎn)就如何加強(qiáng)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。5月21日、5月22日,恰值期中考試之后,學(xué)校召開第二次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)通過校園廣播系統(tǒng)做了“家校攜手,關(guān)注孩子生命安全”的專題講座,然后各班向家長(zhǎng)通報(bào)半學(xué)期來(lái)孩子在校表現(xiàn),提出后半學(xué)期的努力方向。通過家長(zhǎng)會(huì),家校雙方增進(jìn)了溝通,增強(qiáng)了理解,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展提供了保障。六一期間,學(xué)校開展了 “好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出程永德等48位校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng),其中舒曉燕等4位家長(zhǎng)被評(píng)為縣“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。我校積極整合學(xué)校各項(xiàng)資源,采取多種形式,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。5月20日,開展了以“共享陽(yáng)光,快樂成長(zhǎng)”為主題的留守兒童關(guān)愛活動(dòng)?;顒?dòng)中, “留守兒童”代理家長(zhǎng)代表葉群芳老師與孩子們親切交談,勉勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí);留守兒童也敞開心扉,表示不辜負(fù)學(xué)校的希望,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)向全體留守學(xué)生提出了三點(diǎn)希望:一是學(xué)會(huì)感恩,尊敬師長(zhǎng),做文明好少年;二是學(xué)會(huì)自理,養(yǎng)成習(xí)慣,讓父母永遠(yuǎn)放心;三是好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,健康快樂茁壯成長(zhǎng)!活動(dòng)中,學(xué)校還向每一位留守兒童贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!
二〇一〇年六月二十五日
第11篇 學(xué)校歷史教學(xué)年度工作總結(jié) 1500字
__年的這一學(xué)期以來(lái),我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口改革,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,并注重博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵知識(shí),嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,使自己教有所思,學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面一一說明:
1、備課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗.為此我積極響應(yīng)學(xué)校提前一周備課的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,教參和教學(xué)大綱。虛心向前輩老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),并利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,以此確定預(yù)習(xí)和展示的問題,就能夠契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際,并對(duì)即將上的課作出預(yù)想,以作到有備無(wú)患。有時(shí)為了能夠讓學(xué)生更好的把握知識(shí)。還“違規(guī)”預(yù)想把手機(jī)帶進(jìn)課堂。如在準(zhǔn)備《改革開放》這節(jié)課時(shí)就在手機(jī)上下載了《春天的故事》這首歌
2、上課
上課時(shí)認(rèn)真講課,精講精練,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不羅嗦,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),把時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,注重問題的梯度性和學(xué)生的主體性,并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和思維,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,注意觀察學(xué)生的反映,做到及時(shí)的反饋。注意自己的角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí),自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組間的討論時(shí),應(yīng)該是參與者;當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí),自己應(yīng)該作出小結(jié),是歸納者。
3、輔導(dǎo)和作業(yè)
學(xué)校改革嘗試階段,所以一旦課堂因?yàn)榉N種異常原因就會(huì)影響課程的進(jìn)度,加上本學(xué)期的時(shí)間比較短,所以課程安排很緊。我作為一名歷史教師,本來(lái)是沒有晚自習(xí)的,為了能順利完成教學(xué)任務(wù)結(jié)束進(jìn)度,向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習(xí),這樣一來(lái),我就可以及時(shí)的在自習(xí)上完成鞏固提高的環(huán)節(jié),累是累點(diǎn),但是很值得??偟膩?lái)說,我這學(xué)期忙碌并快樂著,因?yàn)槊β邓猿鋵?shí),因?yàn)槌?com實(shí),我感受著自己的不斷成長(zhǎng)。作業(yè)方面 根據(jù)學(xué)校精講精練的要求,精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)并做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò),發(fā)揮查漏補(bǔ)缺鞏固知識(shí)的作用。
4、課外
除了正常的教學(xué)上的備課、上課和輔導(dǎo)改作業(yè)外,我積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),來(lái)提高自己的教學(xué)水平。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的 個(gè)人素養(yǎng),每天堅(jiān)持練字半小時(shí)以上。找時(shí)間到圖書館借書看書,擴(kuò)寬知識(shí)視野,學(xué)習(xí)教育理論,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,厚實(shí)自己的知識(shí)體系和理論底蘊(yùn)?;丶液筮€會(huì)打開電腦,進(jìn)入《教育在線》,學(xué)習(xí)前輩們的精髓,再打開自己的個(gè)人博客,涂鴉自己的教學(xué)所思,感受著成長(zhǎng)的無(wú)限快樂和美好!
5、考勤方面
我認(rèn)為教師的職業(yè)是神圣的,任何老師都不能以任何理由和借口無(wú)故遲到或曠工。否則該如何“德高為師身正為范”做學(xué)生的表率?我嚴(yán)格的履行著教師的職業(yè)操守,除了結(jié)婚那幾天公假外,從沒有擅自請(qǐng)假或遲到或曠工等。在這方面,學(xué)校的田校長(zhǎng)做得特別好,我們還提的出什么怨言?
6、努力方向
新的世紀(jì),社會(huì)的要求,家長(zhǎng)的期盼,學(xué)生的崇仰,予我們,那都是厚重的沉甸甸的責(zé)任。作為一名普普通通的歷史教師,我是光榮的,但也是愧疚的,因?yàn)槲也皇亲龅淖詈玫摹.?dāng)然,沒有最好只有更好,我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美,雖不能作到最好,卻要有做到最好的追求,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,用心教導(dǎo)學(xué)生,用笑溫暖學(xué)生,用愛滋潤(rùn)學(xué)生,要對(duì)得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛,一如繼往!
學(xué)校歷史教學(xué)年度工作總結(jié)
第12篇 學(xué)校-學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié) 4150字
學(xué)校XX-XX學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅(jiān)定不移地開展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比____德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作
1.文化建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn),提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。
2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚、道路和綠化工作。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
3.德育工作。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體,開展德育工作改革,使我校德育工作再上新臺(tái)階。
——抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽,使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。開展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中,馬景輝、王玉分獲一、二等獎(jiǎng)。
——抓好常規(guī)管理,推進(jìn)德育改革。本學(xué)期,繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情,使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng),并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感。12月29日,學(xué)校召開校園之星表彰大會(huì),共表彰校園之星80名。校園之星,已經(jīng)成為__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。
值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上,就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí)。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn),綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)。值周檢查的改革,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。
注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。分別召開了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。
——抓好主題活動(dòng),注重養(yǎng)成教育。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)、“叫響我是志愿者”活動(dòng),舉行了紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng),紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。
4.安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在校車管理上,學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì)。與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車,晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車。上學(xué)時(shí),按次序下車,排隊(duì)入校,放學(xué)時(shí),學(xué)生按乘坐車輛集合后,分批上車。本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。做好法制校長(zhǎng)工作,發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用。積極做好毒品預(yù)防教育工作,加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育,堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來(lái),學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī),比去年有一定程度提高。
8.專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開始,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?;貋?lái)后,進(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,開展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選__市“十一五”課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國(guó)青年網(wǎng)、__市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“十二五”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第五屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
14.黨建工作。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),繼續(xù)開展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來(lái),以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《__市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時(shí),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。XX年我校教育信息被__市政府信息公開網(wǎng)、__市教育網(wǎng)、__市教育局信息公開網(wǎng)采用逾百條,被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條,__新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
18.后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮!
第13篇 幼兒園2023學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃、總結(jié) 750字
第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃
家長(zhǎng)工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過拓展家長(zhǎng)工作渠道、開展多種活動(dòng)方式,將家長(zhǎng)工作做得更加符合我園的實(shí)際特點(diǎn),幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教意識(shí),使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計(jì)劃,開展了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),特作計(jì)劃如下:
1、XX年11月30開展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng),要求班級(jí)教師提前一周通知家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、通知家長(zhǎng)帶好購(gòu)買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。
3、要求班級(jí)教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容(為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章),并查閱相關(guān)資料,做好活動(dòng)記錄,便于與家長(zhǎng)開展互動(dòng)活動(dòng)。
4、指導(dǎo)站站長(zhǎng)鄭蕾老師將隨機(jī)進(jìn)入班級(jí)與家長(zhǎng)、教師溝通,了解各班的學(xué)習(xí)情況。
5、鄭蕾負(fù)責(zé)做好活動(dòng)圖片的收集活動(dòng)。
XX年11月15日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
克拉瑪依區(qū)北斗幼兒園
XX年11月30日家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)
XX年11月30日我園按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),將家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)深入班級(jí),不但利于開展更為貼近家長(zhǎng)朋友的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),更重要的是老師是最了解幼兒的人,讓她們主持開展活動(dòng),家長(zhǎng)朋友們不會(huì)有拘謹(jǐn)感,話題能放得更遠(yuǎn)更開一些,更利于家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。
此次活動(dòng)教師們準(zhǔn)備比較充分,在《不輸在家庭教育上》第十八冊(cè)上選擇了比較適合班級(jí)幼兒情況的文章,在提前與指導(dǎo)站的溝通活動(dòng)中,教師利用此次活動(dòng),讓家長(zhǎng)朋友們互動(dòng),互相交流好的家教妙招,這樣活動(dòng)就會(huì)受到更多的歡迎,在各班級(jí)活動(dòng)中,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、討論,氣氛十分活躍,我們相信,家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)一定能成為家長(zhǎng)們一個(gè)交流與傾訴的平臺(tái)。
XX年12月1日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
第14篇 縣第一小學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 7350字
一學(xué)年來(lái),我校在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,按照學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求,以學(xué)校特色教育、提升教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn),大膽實(shí)踐,努力探索,通過全校教職工的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)
一、基本情況
一學(xué)年來(lái),我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,繼續(xù)貫徹德育為首,全員育人的思想,進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建德育體系。以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),立足學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的實(shí)際,不斷更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)校的教學(xué)教研質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、主要成績(jī)
(一)德育成效顯著
1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué),嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象,教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。
2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理,進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì),展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。
3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng),全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。
4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零。
(二)教學(xué)質(zhì)量保持名列縣屬小學(xué)前列,榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估綜合總分第一名。
三、主要做法
(一)切實(shí)抓好德育工作,建設(shè)良好的校風(fēng)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立“以人為本,德育為先,全員育人,全能育人”觀念,組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理。
2)定期召開班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長(zhǎng),積淀經(jīng)驗(yàn),更新觀念,引領(lǐng)實(shí)踐。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任,推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵(lì)班主任勤寫德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長(zhǎng)的故事及時(shí)的記錄下來(lái),加以總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化成長(zhǎng),以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來(lái)是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí)。
2、繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來(lái),面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對(duì)性、時(shí)效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:在學(xué)校,做有個(gè)性,會(huì)學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,會(huì)自理,擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì):做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。
1)扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外使用禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng),制定班級(jí)文明公約,4月進(jìn)行班級(jí)“文明之星”評(píng)比,讓全校都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
2)進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度,促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比,表?yè)P(yáng)先進(jìn)班,鞭策后進(jìn)班。
3)利用好班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力,頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。
4)明確常規(guī)工作具體要求,做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔,黑板及時(shí)清刷。路隊(duì)要求為:舉班牌(一、二年級(jí)),老師送隊(duì),整齊安靜。早餐要求為:文明有序,節(jié)約糧食,保持安靜,老師看護(hù)。
5)嚴(yán)格抓好廣播操、集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練管理,做到進(jìn)退場(chǎng)安全有序而快速,開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場(chǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,養(yǎng)成習(xí)慣。
6)設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn),將文明言行的具體要求以簡(jiǎn)明的短語(yǔ)統(tǒng)一寫在黑板左上角,明確要求,時(shí)時(shí)強(qiáng)化,直至養(yǎng)成習(xí)慣。
7)加強(qiáng)愛護(hù)公物教育,各班訂立愛護(hù)課桌椅公約,愛護(hù)門窗,愛護(hù)墻壁,愛護(hù)電器,愛護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備,做到桌椅無(wú)劃痕,墻壁無(wú)腳印。
8)堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強(qiáng)教育,禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無(wú)”食品的危害,禁止學(xué)生課間到小店購(gòu)買零食。
9)培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí),做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見臟就拾,見亂就理,除繼續(xù)實(shí)施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外,在全校實(shí)施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
10)加強(qiáng)法制教育、安全教育
本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。三月份邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)綜合執(zhí)法大隊(duì)黃光輝隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育講座,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。
3、搭建活動(dòng)育人載體,拓展德育活動(dòng)空間
1)“家校牽手育蓓蕾”,關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。
本學(xué)期召開了一次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長(zhǎng)育子觀念,為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?;?dòng)平臺(tái)作用,進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
2)開展“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。
開展“快樂伴我成長(zhǎng)”書信活動(dòng)。以祖國(guó)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)為主題,組織學(xué)生開展書信活動(dòng),以書信的形式向同齡人或父母、師長(zhǎng)傾訴心聲,回顧成長(zhǎng)歷程,引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國(guó)發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,感受時(shí)代變遷所帶來(lái)的變化與歡樂,感激成長(zhǎng)過程中陪伴和幫助自己的人,他個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,牢固樹立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。本次書信活動(dòng),我校共寄出書信2756封,愛心卡2699個(gè)。
“共享閱讀快樂,爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”讀書活動(dòng)。
以快樂閱讀為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書,養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,營(yíng)造知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。
本次活動(dòng),我校共訂購(gòu)分級(jí)閱讀圖書689套。同時(shí)在全校開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),讓濃濃書香陪伴兒童的成長(zhǎng)。
“書香”作文比賽。
以生日為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開展作文比賽,描繪祖國(guó)的輝煌成就和美好明天,記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點(diǎn)滴,書寫個(gè)人的人生感悟,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本次活動(dòng),我校向省推薦優(yōu)秀學(xué)生作品70多篇。
3)開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽。根據(jù)上級(jí)通知精神,我校在高年級(jí)開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽,在活動(dòng)中提高學(xué)生的道德素養(yǎng),學(xué)校組隊(duì)參加縣“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽獲得小學(xué)組第一名的好成績(jī)。
4)“我文明、我進(jìn)步、我成長(zhǎng)、我快樂?!睂W(xué)規(guī)范、爭(zhēng)先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終。具體做到禮貌待人,文明游戲,習(xí)慣養(yǎng)成。
5)“放飛童心,慶六一”校園文化成果展示。
結(jié)合六一兒童節(jié),我們將舉行師生書畫展、文藝表演,評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng),為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái),同時(shí),在六一前夕,我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任。
6)結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng),如3月5日學(xué)雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動(dòng);清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動(dòng),以豐富學(xué)生精神生活。
4、重視德育科研,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
本學(xué)期,我們還不斷加強(qiáng)德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽研討交流等活動(dòng),反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,進(jìn)一步提高德育工作水平。要求每個(gè)班主任老師本學(xué)期至少上交班主任工作論文、德育案例或教育隨筆,以相互學(xué)習(xí),創(chuàng)建特色班級(jí)。我校德育課題《以孝行教育為載體,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報(bào)立項(xiàng)并獲得通過。
(二)扎實(shí)抓好教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理
1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、開足規(guī)定的課程,嚴(yán)格按照課表上課,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),用好教輔用書,沒有私自征訂課外資料。
2)加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)的管理。
本學(xué)期共進(jìn)行了三次教案、作業(yè)檢查,從檢查結(jié)果可看出,老師們的備課絕大部分能按要求進(jìn)行,做到提前一周備課,精心備好每一課,并做到課時(shí)與單元備課相溝通。老師們還能堅(jiān)持寫教學(xué)反思,反思教后的成功和失誤,以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法。
課堂上,教師們能根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力、自學(xué)能力等。
作業(yè)批改方面,老師們能做到批改及時(shí)、準(zhǔn)確,作業(yè)管理規(guī)范。絕大部分教師布置的作業(yè)適中,許多語(yǔ)文教師能布置鞏固性和發(fā)展性作業(yè);數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置能突出層次性,有鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤和不妥之處,能從正面引導(dǎo),并能使用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。
做好培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。各教師能結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)。對(duì)于班上的優(yōu)秀學(xué)生,老師們從習(xí)慣、知識(shí)、能力等方面培養(yǎng)學(xué)生,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)學(xué)困生,要求老師們要樹立“人人能成材”的觀點(diǎn),傾注愛心,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流,實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
做好單元、期中、期末的檢測(cè)工作。同年級(jí)同學(xué)科的老師能做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),期中、期末統(tǒng)一閱卷,確保了檢測(cè)的進(jìn)度和效果,真正起到檢測(cè)和促進(jìn)作用。本學(xué)期期末檢測(cè),六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的平均分、優(yōu)秀率、合格率均達(dá)到a級(jí)目標(biāo),一至五年級(jí)除個(gè)別科目不達(dá)標(biāo)外,其他都超過了縣教研室下達(dá)的目標(biāo)要求。
3)加強(qiáng)寫字教學(xué)。
低年級(jí)語(yǔ)文老師重視學(xué)生寫字的指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),掌握?qǐng)?zhí)筆,運(yùn)筆方法。
語(yǔ)文課教學(xué)過程中,教師能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,適當(dāng)安排一定的時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)與練習(xí)。
進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范學(xué)生的作業(yè)的格式,要求各科作業(yè)要做到字跡工整,書寫規(guī)范,作業(yè)本封面要完整、不在作業(yè)上亂涂亂寫,及時(shí)糾正學(xué)生不正確的書寫習(xí)慣。
各班利用每天下午上課前十多分鐘時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行寫字練習(xí)。
(5)學(xué)校結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)各學(xué)科的作業(yè)定期進(jìn)行檢查,對(duì)存在問題提出建議,提升學(xué)生的書寫水平。
(6)美術(shù)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,適當(dāng)安排寫字技巧指導(dǎo)與練習(xí)。
4)語(yǔ)文教師能充分利用語(yǔ)文課、早讀課,認(rèn)真抓好學(xué)生的朗讀訓(xùn)練,提高了學(xué)生的朗讀水平。
2、積極開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革
課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。本學(xué)期,我們確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,積極開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高每一堂課的效益。
1)堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使老師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。還要求每位教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié),聽課時(shí)認(rèn)真記好筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的操作能力。要求教師自己進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),并在校級(jí)以上的公開課中使用自己制作的課件,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代多媒體的作用,從而更好地提高課堂教學(xué)的效果。
3)認(rèn)真做好縣教研室第4周在我校舉行的語(yǔ)文、科學(xué)的研討課的活動(dòng),我校鄧麗芹、姚敏君老師上的兩節(jié)公開課,均受到教研室及同行的好評(píng)。
4)做好縣教育局組織的首次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。曾冬梅副校長(zhǎng)在逕頭、水頭兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的兩節(jié)高水平的語(yǔ)文示范課,受到聽課教師的一致好評(píng)。
5)學(xué)校扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,學(xué)校被廣東省教育廳授予首批“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)?!?,成為全市13所首批“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)?!钡囊凰?,也是全縣獲得這一稱號(hào)的唯一一所學(xué)校。
3、全力抓好教師論文和學(xué)生優(yōu)秀作品的指導(dǎo)、投稿、發(fā)表工作。
1)本學(xué)期在各報(bào)刊上發(fā)表了教學(xué)論文的教師有:鐘開付4、劉卓堅(jiān)4、李玉喬3、黃小芬、黃英姿、李彩新、鄭美云、曾冬梅、徐志錫、何瑞娥、周秀萍、莫社梅、劉榮鳳、黃秀銀、黃振洲各。
2)教育教學(xué)論文獲得縣、市、省級(jí)獲勵(lì)的有:黃小芬4、劉卓堅(jiān)3、李彩新3、何瑞娥3、黃英姿3、鄧汝蘭3、羅燕芳3、鄭美云2、鄧麗芹2、鄭衛(wèi)兵2、莫社梅2、劉雯清2、黃麗珍、黃少輝、黃小燕、黃秀銀、曾冬梅、藍(lán)碧華、李日倫、廖錦蘇、廖桃艷、劉炳容、彭靜、肖雪華、謝碧云、謝太娥、楊潔梅、張彩綠、張琳、鄭秋燕、鄭小芬、鐘建紅、鐘開付、鐘秀娟、周秀萍、朱偉瓊、莊佩茹、馮桂蘭、袁月花、鄧秋玲、何海燕、黃春香各。
3)在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,本學(xué)期把指導(dǎo)學(xué)生寫作、投稿作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。因此,本學(xué)年共有500多篇文章或書畫作品在各報(bào)刊上發(fā)表,其中黃秀銀79、何瑞娥52、黃英姿51、鄧汝蘭40、劉卓堅(jiān)36、黃振洲35、周秀萍26、莫社梅22、李日倫15、鄧麗芹12、曾冬梅12、楊桂香11、黃麗珍9、劉榮鳳9、馮桂蘭、黃小芬、謝太娥各、劉潮洲7、李玉喬、劉夏芳、張琳各6、鄭小芬、朱偉瓊各5、郭玉娟、黃華麗、鐘建紅各4、巢汝蘭、黃麗華、黃榕蘭、蔣藝洪、林彩橋、劉炳容、羅燕芳、朱金霞各3、曹桂芳、何煥娟、李彩新、林朝歡、羅華廈、譚金花、謝碧云、曾慶優(yōu)、朱燕平各,陳美群、崔慧慧、鄧曉捷、馮灶嬋、黃建文、黃少輝、黃小春、黃小燕、黃珠琴、藍(lán)碧華、李銘、劉明星、李淑燕、林雪紅、劉月梅、姚敏君、曾彩霞、張芳貞、張小嫻、鄭秋燕、鐘桃芳、鐘秀娟、周銀欽、朱太平、朱雅冰各。
4、重視學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,扎實(shí)有效地開展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。
1)全力抓好抽考科目的賽前輔導(dǎo)工作,三年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)英語(yǔ)三個(gè)科組教師加強(qiáng)教學(xué)研究,研討訓(xùn)練的要求、題型、訓(xùn)練的方法。教導(dǎo)處把抽考科目的輔導(dǎo)工作、賽前輔導(dǎo)研究等工作作為重要工作來(lái)抓,認(rèn)真做好賽前輔導(dǎo)工作。在五年級(jí)英語(yǔ)抽考中,我校獲得第二名。
2)認(rèn)真做好縣教育局組織的縣中小學(xué)“廉潔修身”藝術(shù)朗誦大賽,在何娟英、曾冬梅校長(zhǎng)等指導(dǎo)下,榮獲小學(xué)組初賽和總結(jié)賽的一等獎(jiǎng)。
3)積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生第二屆書法比賽,在李日倫、黃振洲老師的指導(dǎo)下,何梓君、張梓言、黃鎮(zhèn)權(quán)、駱仲明分別獲小學(xué)組書法比賽一、二等獎(jiǎng);鄭文喆、李彥慧、張瀅、溫啟樂分別獲繪畫比賽一、二等獎(jiǎng)。
4)抓好學(xué)生第二課堂活動(dòng)。學(xué)校乒乓球隊(duì)、器樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)每周有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),在學(xué)校班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持做好三個(gè)“強(qiáng)化”。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng),思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
2、強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí),能更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫教學(xué)論文的水平不斷得到提升。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為教師的成長(zhǎng)發(fā)展搭橋鋪路,取得了較大的進(jìn)步。
(四)加強(qiáng)后勤保障工作,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展
1、抓好學(xué)校的安全工作,健全各項(xiàng)安全制度,對(duì)安全工作定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,一學(xué)年來(lái),未發(fā)生任何事故。學(xué)期中,加強(qiáng)了學(xué)生的逃生演練,防火防電、防盜等教育,效果非常顯著。
2、加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化的管理。加強(qiáng)了學(xué)生的教育和管理工作工作,使校園衛(wèi)生狀況能保持常態(tài),校園綠化更顯特色。優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、我們?cè)趯W(xué)校資金十分緊張的情況下,在努力開源節(jié)流,不斷改善辦學(xué)條件,認(rèn)真貫穿落實(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,積極償還了部分債務(wù)。
(五)存在的問題及工作設(shè)想
1、存在問題:學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善,今后還需通過多渠道多方籌措資金,統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境;少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒;在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段,今后還需加大以生為本的力度,加強(qiáng)教書育人的崇高信念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。
2、工作設(shè)想
①進(jìn)一步明確崗位管理的目標(biāo)、職責(zé),細(xì)化管理過程,使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主,及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。
②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建有效的學(xué)習(xí)平臺(tái),完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),通過積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理,關(guān)心師生的校園生活,保證師生的校園生活安全。
總之,本學(xué)年,我校的各項(xiàng)工作得到了各級(jí)各部門的認(rèn)可,但成績(jī)已屬過去,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展,我們必需居安思危,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎難而上精神,找準(zhǔn)立足點(diǎn)打造學(xué)校教育品牌,為推進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展而努力!
第15篇 2009—2023學(xué)年度第一學(xué)期__實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3750字
本學(xué)期以來(lái),實(shí)驗(yàn)小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞德育為首、教育教學(xué)為中心工作,加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持依法治校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,關(guān)注師生的共同成長(zhǎng),將提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量放在首位,樹立“方向正確、管理科學(xué)、隊(duì)伍過硬、質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的辦學(xué)形象,努力打造建設(shè)文明、安全、和諧的校園,打造“靚麗、魅力、精品”實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校整體工作做以下總結(jié):
一、德育工作:實(shí)字當(dāng)頭,打造精品
本學(xué)期學(xué)校貫徹落實(shí)了《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以人為本,注重實(shí)踐,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,著力打造德育工作精品。
(一)抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、本學(xué)期堅(jiān)持每周一次的師德學(xué)習(xí)制度,組織全校教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)德育大綱》等法律法規(guī),提高了全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
深入開展了師德專項(xiàng)教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師德培訓(xùn)工作,與全校教師簽訂了“師德承諾書”,開展了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師真正成為了德育管理者,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、本學(xué)期開展了班級(jí)文化活動(dòng),在教室外面的墻上粘貼了班級(jí)特色文化材料。圖文并茂,豐富了學(xué)生校園生活,提高了能力和水平。
學(xué)校堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),落實(shí)好班主任培訓(xùn)工作,提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
(二)、抓常規(guī)管理,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、以行為規(guī)范為切入口,認(rèn)真落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從身邊小事抓起。開展了“說文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”主題教育活動(dòng),狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、推行了文明禮儀監(jiān)督崗,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核,并定期進(jìn)行小結(jié)和考核評(píng)比,使全校形成了班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(三)抓活動(dòng)開展,提高德育實(shí)效。
1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,做到周周有主題,國(guó)旗下宣誓以學(xué)?!鞍藰s八恥”為內(nèi)容。充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。
2、本學(xué)期學(xué)校開展了法制、安全專題講座,知識(shí)競(jìng)賽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),并定期聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)校上法制教育課。
3、本學(xué)期學(xué)校貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、本學(xué)期充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用,以每周一升旗、重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
(四)、抓特色創(chuàng)建,推進(jìn)德育內(nèi)涵。
1、本學(xué)期開展了“課前三分鐘誦讀”工程,以《新編三字經(jīng)》、《新編弟子規(guī)》、《中華好人頌》等為誦讀內(nèi)容,課課誦,天天誦,入腦入心。
2、開設(shè)了勵(lì)志崇廉校本課程,以《童謠伴我成長(zhǎng)》、《清風(fēng)伴我行》為教材,建立勵(lì)志崇廉專題網(wǎng)頁(yè),向?qū)W生宣傳廉潔思想,激勵(lì)他們從小樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念。
3、校風(fēng)建設(shè):
學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,形成黨、政、工、團(tuán)、少先隊(duì)齊抓共管的局面。
校訓(xùn):求真創(chuàng)新
校風(fēng):感恩真誠(chéng) 活力向上
教風(fēng):敬業(yè)創(chuàng)新 愛生奉獻(xiàn)
學(xué)風(fēng):合作創(chuàng)新 善思質(zhì)疑
二、教學(xué)工作:提升內(nèi)涵,優(yōu)質(zhì)發(fā)展
本學(xué)期,學(xué)??偨Y(jié)了前期改革工作經(jīng)驗(yàn)成果,在“細(xì)、實(shí)”上做文章,搞好教學(xué)評(píng)估回頭看工作,確保課程改革目標(biāo)在我校的全面落實(shí)。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,營(yíng)造人文和諧的教學(xué)氛圍
1、健全了教學(xué)常規(guī)管理制度,全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。實(shí)行提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課制度,強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的量化考核,轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新。
2、建立健全了教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把好質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期在教研室組織的各項(xiàng)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,將采取單元驗(yàn)收、隨時(shí)抽測(cè)、部分學(xué)生摸底、競(jìng)賽、過關(guān)的形式對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),梳理教學(xué)思路,促使教師真正做到堂堂清、課課清、單元清,使學(xué)生掌握必備的知識(shí)與技能,培養(yǎng)健康向上的情感、態(tài)度價(jià)值觀。
3、特別抓了作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。
4、本學(xué)期在全校教師中進(jìn)行了講課大會(huì)戰(zhàn),對(duì)全校教師進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。落實(shí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,完善教學(xué)管理量化考核制度,認(rèn)真開展了教學(xué)回頭看活動(dòng),順利完成了本學(xué)期的教師的教學(xué)評(píng)估。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,每月對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行講座。今年9月份講座--“如何進(jìn)行集體備課”,10月份講座---“怎樣上好一節(jié)課”,努力營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,努力倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。以推進(jìn)教育改革,教育創(chuàng)新,從而增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)依托校本教研,打造教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路
1、本學(xué)期組織教師開展了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),舉行了讀書匯報(bào)會(huì),交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享,教師將自己的讀書筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上,達(dá)到共勉的作用。
2、以課改為載體、以校本為依托,以科研為導(dǎo)向,完善了學(xué)校校本教研管理制度,確定了研究課題,認(rèn)真組織研究,抓好過程管理,做了階段小結(jié),保證了課題研究順利進(jìn)行。
3、以教研組為陣地,開展了“提高課堂效率”的學(xué)校研究專題,每個(gè)教研組結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行二次研討交流,將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。并在平時(shí)的教學(xué)中通過示范課、優(yōu)質(zhì)課、組內(nèi)交流課、同講一節(jié)課等形式進(jìn)行,各組每月開展一次課例研討,形成研---教---思---改為一體的研修模式,并將各組的教研信息、資料上傳教研論壇,要求學(xué)科教師參與網(wǎng)上交流,讓校本教研成為教師闡述教改經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班開展實(shí)驗(yàn)研究工作,同組同事一起搞公開課研討,多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。無(wú)論是備課、講課,公開課、研討課,都是同組同志一起研究、探索,然后同組推廣。促進(jìn)了教育教學(xué)工作的創(chuàng)新與改革。確保了實(shí)驗(yàn)班工作扎實(shí)、穩(wěn)妥、有效地展開,達(dá)到了預(yù)期效果。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育。組織培訓(xùn)全體教師上《唐山教育研修網(wǎng)》,學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí),參加網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)表研討帖子。獲得《唐山教育研修網(wǎng)》-------“教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。
(三)優(yōu)化校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
學(xué)校全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,努力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),經(jīng)過探索形成了“必修+選修”的校本課程結(jié)構(gòu)。
本學(xué)期,開展了以“古冶足跡、廉政、童謠”為必修課程,以數(shù)學(xué)、寫作、繪畫、十字繡、合唱等16個(gè)選修課程的校本課程的活動(dòng)。為學(xué)生提供了富有特色的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、教師專業(yè)的成長(zhǎng)、學(xué)校特色的形成。
(四)增強(qiáng)課題研究的有效實(shí)施
學(xué)校校承擔(dān)了河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題《校本課程開發(fā)的教育實(shí)踐研究》,唐山市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《促進(jìn)教師發(fā)展的心理研究》《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合》《創(chuàng)建和諧師生關(guān)系,優(yōu)化學(xué)生心理生活》等課題研究工作。每個(gè)教師將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中,用科研指導(dǎo)課堂教學(xué),用課題引領(lǐng)課堂,從課堂實(shí)踐中積淀研究資料,逐步向科研型教師發(fā)展。
三、師資隊(duì)伍:開發(fā)潛能,孕育卓越
學(xué)校要發(fā)展,就要有素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、思想超前、能力過硬的師資隊(duì)伍,所以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校的重點(diǎn)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)目的上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力做到“四個(gè)著眼于”,即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題”,科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展,為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了“四種風(fēng)氣”:一是團(tuán)結(jié)之風(fēng),始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié),保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng),始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木瘢D苦奮斗,不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng),秉承實(shí)小精神,嚴(yán)格要求,求真務(wù)實(shí);四是廉政之風(fēng),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺接受群眾監(jiān)督,有效防止了各類消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
2、黨員教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng),每月開展黨員活動(dòng)日活動(dòng),重溫入黨誓詞,再學(xué)新黨章,開展雙迎雙正雙確?;顒?dòng)。
黨支部組織黨員自愿捐款,并且2次到老年公寓慰問、做好事、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。今年是50年來(lái)最冷的一年,下了大雪,黨支部組織黨員帶頭掃雪,干勁沖天。
黨員在學(xué)校的各項(xiàng)工作中真正起到了排頭兵的作用,也使黨員政治素質(zhì)高,黨性觀念強(qiáng),業(yè)務(wù)精湛。
3、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期堅(jiān)持開展了課堂教學(xué)“聽、說、做、評(píng)、選”活動(dòng),主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng),鼓勵(lì)并推薦教師參加學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為他們提供展示教改成果的舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍,促使廣大教師在實(shí)踐中得到鍛煉,脫穎而出。