第1篇 學校人事處工作總結(jié)怎么寫 3950字
學校人事處工作總結(jié)怎么寫
__年是學院取得快速發(fā)展的一年，在校學生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學院發(fā)展提供人才保障。
一、__年度年終工作總結(jié)
1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)
人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中___現(xiàn)場招聘30次，___人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才___名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師___名，外籍教師___名，輔導員___名，行政人員___名，后勤服務和教學輔助人員___名;從人才層次上看，具有研究生學歷的___名，中級職稱___名，占總引進人數(shù)的___%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師___名，其中副高職稱___人，占___%;講師職稱___人，占___%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。
2、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)
在員工培訓方面，我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。
在內(nèi)部培訓上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了___名教師參加了教師資格認定崗前培訓，___名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。
3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用
(1)是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了__年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內(nèi)容上強化關(guān)鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。
(2)是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關(guān)部門和學院領(lǐng)導。我們更側(cè)重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領(lǐng)導的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質(zhì)量，在今年下半年新引進的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務評定工作，完善學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務評定和聘用制度
今年下半年，我們共辦理了___名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有___名教師取得助教任職資格;同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務的申報工作。
__月份，我們協(xié)同教務處開展學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有___名教學人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則，我們又對我院___名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進行聘用，同時頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動關(guān)系管理，夯實人事基礎(chǔ)工作
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實、細致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同___人，其中與學院續(xù)簽合同___人，新簽合同___人，與后勤服務公司新簽合同___人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特殊勞動關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。
在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有___名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好服務。
7、努力完成上級相關(guān)部門下達的工作任務
__月份，配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構(gòu)20__年度檢查工作;_月份，完成了20__年度殘疾人就業(yè)年審工作;__月份，完成了20__年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作;__月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報工作;__月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。
二、存在問題
1、人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理
從整體來說，學院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務人員嚴重缺乏，具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。
2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進上疲于應付，人才儲備不足
在人才引進上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學生人數(shù)的大幅度增加，對教師崗位人數(shù)的需求增大，為了能夠保障教學正常運行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。
3、培訓工作開展不深入
今年我們在員工培訓方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓較少，培訓工作開展的不夠深入。
4、和各部門的溝通不夠
由于過多地忙于日常事務性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。
5、人事基礎(chǔ)工作不夠扎實
人事工作是一份非常精細的工作，每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進出流程還不夠順暢。
三、工作重點
1、做好人力資源規(guī)劃，加強人才儲備
凡事預則立，不預則廢。變被動為主動，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進上疲以應付的局面，提前做好崗位需求預測，加強人才儲備工作。同時做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。
2、加強培訓工作，完善培訓體系
在培訓內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式，進一步加強員工培訓工作;從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進一步完善培訓體系。
3、加強和各部門的溝通，建立溝通機制
建立和各部門之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。
4、進一步夯實人事基礎(chǔ)工作
人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提，基礎(chǔ)工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎(chǔ)工作中的每一個細節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。
四、幾點體會
本人今年___月___日進入學院董事會辦公室，負責學院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調(diào)入人事處任處長，在這半年多的時間內(nèi)，感觸很多
1、注重合作
部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領(lǐng)導的指導，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝___、___兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們?nèi)プ觯綍r交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經(jīng)驗的“門外漢”逐步成長起來。
2、注重思考
通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質(zhì)就是要學會思考。
3、注重創(chuàng)新
學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經(jīng)驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。
4、注重學習
目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經(jīng)驗的不足，更需要學習。
第2篇 學校人事處副處長個人工作總結(jié) 1150字
一、主要工作完成情況
1、師資隊伍建設 2024年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術(shù)職務評審條件調(diào)研會。
2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，2024年結(jié)合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。
隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。
3、編制工作 今年新引進專任教師缺編現(xiàn)象比較突出，我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調(diào)、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了30人的進編問題。
二、工作創(chuàng)新
1、制定了《十一五師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補助若干規(guī)定》、《關(guān)于個人津貼可用于報銷有關(guān)項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。
2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。
三、學術(shù)研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵
中國高等教育學會教育科學“十一五”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13；科研。
四、勤奮、敬業(yè)；有大局意識，積極協(xié)調(diào)配合其它部門工作；在工作中能按上級有關(guān)部門及學校有關(guān)要求認真貫徹落實；清正廉潔。
五、今后工作思考
1、改善教師隊伍結(jié)構(gòu) 按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術(shù)人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結(jié)構(gòu)的斷層。
2、重點培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質(zhì)量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術(shù)交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制
4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。
六、存在問題
政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。
第3篇 學校人事處工作總結(jié) 6100字
學校人事處總結(jié)
2024年，我處全體工作人員根據(jù)院黨委的工作安排和要求，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，人事處全體同志認真學習貫徹有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會'三個代表'重要思想的精神實質(zhì)，并配合機關(guān)二支部通過設立意見箱，召開座談會和民主生活會等方式，廣泛收集意見，對人事處存在的問題和不足進行了認真的梳理，總結(jié)和分析.認真制定了整改措施，對可以馬上解決的問題立即整改，對需要長期努力和堅持的問題，認真制定出整改方案，落實整改責任人和整改時間表.通過學習，全處同志進一步增強了黨的觀念和黨員意識，大家從加強黨的執(zhí)政能力上，從打好我院四大戰(zhàn)役的實踐上，從發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上都有新的認識和提高.主要收獲是:思想頭腦得到武裝，理想信念更加堅定，事業(yè)心，責任感進一步得到加強，對審計學院的認同感，忠誠度進一步得到提高.全處同志能堅持人事工作中的黨性原則，有很強的事業(yè)心和責任感，能積極主動地為教育教學服務，為教師和全體教職工服務，為我院的改革，發(fā)展，穩(wěn)定服務.能從全院大局和全體教職工的根本利益出發(fā)，貫徹領(lǐng)導工作意圖，執(zhí)行學院黨政決定，反映群眾的意愿，提高服務質(zhì)量，認真履行部門職責，充分發(fā)揮職能作用.
二，2024年完成的主要工作
1，依照教育部對本科教學水平的評價指標，體系和學科建設的要求，努力加強師資隊伍建設.
根據(jù)王家新同志提出的'引進堅持高起點，在職培訓抓提高，加大學科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度'的師資隊伍建設方針，重點做了以下工作:
(1)根據(jù)教育廳要求，自2024年開始，核定高校教師高級專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例，崗位設置，教育廳不再下達教師高級專業(yè)技術(shù)職務評聘指標，在核定范圍內(nèi)各高校自主確定年度指標.我處根據(jù)學院的發(fā)展規(guī)模，專業(yè)設置，學科建設的要求，提出了我院教師高級專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例，崗位設置的初步方案，經(jīng)院領(lǐng)導審核同意后上報教育廳，并已在今年高級職稱評聘中實施.
(2)圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術(shù)職務評審工作.
評聘高級職稱25人，其中正高5人(教授4人，研究館員1人)，副高20人(副教授17人，副研究館員1人，副研究員1人，副主任醫(yī)師1人);
評聘中級職稱71人(講師58人，助研10人，館員3人).另外，根據(jù)有關(guān)文件精神，對符合相應專業(yè)技術(shù)職務條件的1名中級和2名初級人員初聘了專業(yè)技術(shù)職務.
(3)制定了'十一·五'師資隊伍建設規(guī)劃，新的師資隊伍建設規(guī)劃體現(xiàn)了科學發(fā)展觀，落實這個規(guī)劃，將對我院的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展打下較堅實的基礎(chǔ).
(4)樹立人才強校的理念，把師資隊伍建設作為各項工作的重中之重來抓.2024年共引進各類人才共引進各類人員49名，其中博士14名，碩士29人，正高職稱5人，副高職稱5人.同時加強了對引進人員的考核，把握好引進人才的質(zhì)量關(guān)，避免了因追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的問題，做到真正意義上的'引進堅持高起點'.
(5)在聽取用人部門意見的基礎(chǔ)上，配合學科建設，積極做好2024年度人才引進的各項準備工作，擬定了明年引進師資70人的計劃，修改了吸引人才的各項優(yōu)惠條件，將需求信息通過中國教育網(wǎng)，研究生就業(yè)網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站向社會公布，年末組織參加了南京，武漢，西安，上海等研究生專場招聘會，向各系部推薦碩士以上學歷的研究生應聘人員一千多人，其中博士應聘材料達百余份.
(6)對新進教師進行了崗位要求和相關(guān)規(guī)定，制度的培訓，并組織他們參加省師培中心的新教師崗前培訓.組織了2024年度教師資格的申報工作，有48人取得高校教師資格.
(7)成功完成了35歲以下無碩士學位教師的分流工作，推進了師資隊伍的優(yōu)化工作.
(8)選拔辦理教師出國進修和境外培訓15人;推薦申報并獲準2024年度國家留學基金1人;推薦申報并獲準全國審計機關(guān)先進個人1名;推薦申報并獲準國務院政府津貼專家1名;推薦申報并獲準省級優(yōu)秀學科梯隊1個，省級中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選2人，省級優(yōu)秀青年骨干教師10名;推薦申報并獲準全國金融基金會先進工作者2名.
(9)按照教育部對本科教學水平的評價體系，指標要求，做好師資隊伍建設的基礎(chǔ)材料工作，初步完成了迎評指標分解及數(shù)據(jù)，相關(guān)支撐材料的整理工作，并制作成電子檔案，做到需要的資料隨時都能提供.
2，進一步深化院內(nèi)人事分配制度改革.
(1)圍繞我院'質(zhì)量，特色，國際化'的辦學理念，結(jié)合學科建設，調(diào)整，整合了教學機構(gòu)，重新確定了內(nèi)部機構(gòu)的設置，增設了國際合作交流處，發(fā)展規(guī)劃處，教學督導委員會等機構(gòu).
(2)制定并出臺實施了第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案及相應的考核指標措施，新方案總體實現(xiàn)了向教學傾斜，向教師傾斜，向第一線傾斜的指導思想.
(3)在從嚴控制行政人員增長的基礎(chǔ)上對非教學單位的工作人員進行了編制核定工作，并下達了編制控制方案.
(4)在編制控制數(shù)內(nèi)，自8月份起，在管理和教學輔助的急需崗位，實施了雇員制，為進一步探索固定編制與流動編制相結(jié)合的用人機制創(chuàng)造了有利條件.目前，按照《雇員制試行辦法》的條件和各用人單位的考核，已簽訂了89份雇員合同，運行情況良好.
(5)繼續(xù)推行人事代理制度，對今年接收的37名應屆畢業(yè)生全部簽訂了聘用合同，使我院實行人事代理的人員達到174名.
3，人事行政，調(diào)配工作.
(1)完成了2024年度全院833名教職工的考核和上報省教育廳的核準工作，其中優(yōu)秀94人，良好724人，基本合格12人，不合格3人.
(2)辦理了8名同志的調(diào)離，8名同志的辭職手續(xù)，對3名違紀人員作了除名處理.
(3)完成了94名科級干部的考核，晉升，聘任工作.
(4)組織了工人的考工定級工作.
(5)按照第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案，完成了全校近800人的選崗工作;并及時完成對新進教職工和因職稱，職務變化人員的選崗工作，給教學科研目標考核提供了依據(jù).
(6)全年代表學院擬稿上行和下發(fā)實行的文件44個.
(7)加強了與教育廳，人事廳，勞動廳及省市有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，取得上級部門對我院工作的支持，給我們提供了許多方便.
(8)常規(guī)工作:做好文檔的立卷歸檔工作，今年向院綜合檔案室移交文書檔案25卷;做好人事檔案的維護工作，積極收集入檔資料歸入人事檔案，全年共收集進修培訓，學歷教育，職稱評審，教師資格登記，入黨材料，考核材料，任免材料，工資變動登記等各種檔案資料3800多份歸入個人人事檔案，同時按有關(guān)規(guī)定，做好人事檔案，檔案資料的轉(zhuǎn)遞工作，還利用人事檔案信息資料提供信息服務，為升學，考研，政審等提供各類證明材料;按上級各部門，各系統(tǒng)的要求，完成了各種，各類報表的統(tǒng)計工作.
4，勞資工作.
(1)按時做好工資的變更及院內(nèi)津貼變動核算，工資基金計劃的測算，調(diào)整及報批和各類經(jīng)費的核發(fā)工作.
(2)按時完成日常的工資調(diào)改，測算，審批，變更及工資歸檔表的填制等工作.本年度完成了包括:工資正常晉升工作731人次;跨年度職崗津貼調(diào)整81人次;職稱，職務變動調(diào)資151人次;轉(zhuǎn)正定級調(diào)資4人次;工人考工定級調(diào)資16人次;調(diào)動人員確定工資51人次;退休人員確定工資2人次;編外人員及其他調(diào)資92人次，共計1143人次.
(3)規(guī)范勞動用工，及時做好臨時工，合同用工人員養(yǎng)老保險金的申報，交納，轉(zhuǎn)停手續(xù)等工作達1000余人次，為4名已達退休年齡的臨時工辦理了退休報批，審核，支付等手續(xù)，完成了勞動用工年檢工作.
(4)做好教職工探親費的審核報銷，收入證明的開據(jù)，停薪留職人員協(xié)議的簽訂及費用的收繳等工作.
三，黨風廉政建設
經(jīng)常在本部門進行廉政勤政教育，落實黨風廉政責任制，全處同志能對自己從嚴要求，廉潔自律，勤政廉政.做到在政務工作中不以權(quán)謀私，不假公濟私，不為個人撈取好處，起到表率作用，沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象.
四，存在的問題.
1，目前人事處工作人員偏緊，全部人員一共6人，每人手中都有一大攤事情，因此，有針對性商討問題比較少，致使很多工作做得比較粗，不夠細致;外出調(diào)查研究，學習新鮮事物少，思想僵化，跟不上形勢的發(fā)展，制度創(chuàng)新不夠.
2，《雇員制試行辦法》雖然出臺，但在實施過程中還存在不少問題，特別是反映出與正式編制人員不能同工同酬，待遇偏低，因此這類人員不是太穩(wěn)定.同時，在錄用手續(xù)上還有改進的地方.
3，2024年度，學院確定的引進各類人才指標是80名，但到目前為止，只完成了49名，與規(guī)定目標相差甚遠，咎其原因有很多，但主要是三個方面:一是原申報計劃的系部因教學院系的整合變更，對學科建設有新的思考，原定的計劃已失去作用;二是應聘人員的實際水平和所要求院方給予享受的待遇相距較大，不能達成一致而作罷;三是院系經(jīng)考核后要求進的人員與院里的要求有差距.
4，經(jīng)查，我院現(xiàn)有14名1985年之前參加工作的勞動合同制職工，在原金專下劃給江蘇省之前，由人民銀行統(tǒng)一辦理了養(yǎng)老保險統(tǒng)籌，在下劃給江蘇省之后，這些職工沒有辦理養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移而作了退保處理，這些人將面臨退休后沒有地方拿退休工資的問題
學校人事部門工作總結(jié)
____年即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導關(guān)心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領(lǐng)導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
學校人事部門個人工作總結(jié)
__即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導關(guān)心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。 2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領(lǐng)導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”
四、工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務能力強，職責到位出成績。 十一月份：1）獻血工作 2）退休教師的教師資格證書的申辦工作 3）初級職稱申報審批工作 4）初級職稱人員晉升工資工作 5）初級職稱人員職崗調(diào)整工作 6）教職工基本情況匯總表二十五套表格 7）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
第4篇 學校人事處學年年終工作總結(jié)匯報 1500字
本學年以來，人事處全體人員在學校黨委、行政領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校的發(fā)展思路以及學校黨委、行政工作要點，認真做好各項工作，為實現(xiàn)我校各項發(fā)展目標提供了有力的人事工作保障?，F(xiàn)將本學年主要工作情況匯報如下：
一、指導思想
本學年以來，人事處全體人員堅持科學發(fā)展觀和人才觀，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實人才強校戰(zhàn)略和學校的各項決定。在師資工作中強調(diào)四種觀念和四個并重，即思想上要牢固樹立服務大局、以人為本、改革創(chuàng)新、強化服務的觀念，在具體實施上要數(shù)量與質(zhì)量并重、引進與培養(yǎng)并重、激勵與考核并重、教學與科研并重。在政治學習方面，我們進一步健全了制度，制訂了學習計劃，全處人員按照要求集中學習，結(jié)合工作實際深入討論，取得了較好的學習效果。通過學習和討論，我們進一步更新了觀念，增強了服務意識，為做好人事工作提供了有力的思想保證。
二、管理隊伍與工作作風
人事處作為學校的重要職能部門，承擔著師資隊伍建設及人事管理的重要職責，設有師資科、人事科和勞資科。人事處工作人員共7人，其中35周歲以下4人，均具有本科以上學歷，整體結(jié)構(gòu)合理，人員素質(zhì)高，服務意識強。
人事處設副處長2人，領(lǐng)導班子精誠團結(jié)，相互協(xié)作，相互鼓勵，與群眾能打成一片，關(guān)系非常融洽，保證了人事處工作的順利進行。在工作中，大家能夠堅持原則，秉公辦事，堅持公開、公正、公平。
人事處全體人員能主動遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度，認真遵守勞動紀律，一年來，無違法違紀和無故缺勤離崗現(xiàn)象。
三、廉政建設
人事處全體人員能認真貫徹上級黨風廉政建設的部署和要求，處級干部除了積極參加學校組織的黨風黨紀和廉政教育，嚴格按照廉政責任書要求規(guī)范自身行為外，還對一般工作人員嚴格要求，在政治學習活動中積極開展相關(guān)內(nèi)容的學習和討論，認真做好廉政教育工作。一年來，全體工作人員能夠廉潔自律，艱苦奮斗，注重節(jié)約，無違紀行為的出現(xiàn)。
四、服務與協(xié)作
為進一步增強服務意識和業(yè)務能力，人事處要求全體工作人員自身要加強學習，建立了業(yè)務學習制度，定期開展業(yè)務學習，以不斷提高服務能力；加強個人修養(yǎng)，改進服務作風，以適應實際工作的需要。通過學習，全體工作人員責任心更強，在工作中能時刻堅持“以師生為本，精誠服務”的原則，服務態(tài)度更加熱情、誠懇、耐心。
在工作過程中，全體人員不但注重內(nèi)部的團結(jié)協(xié)作，而且不斷加強與其他部門的溝通協(xié)調(diào)。
一年來，人事處在提高服務意識的同時，通過進一步規(guī)范工作流程，及時公布人事信息，簡化辦事程序使得工作效率不斷提升。
五、改革與創(chuàng)新
按照學校要求，人事處在本學年初制定了____—____學年工作計劃，制定了具體的工作目標和措施，并于____年1月份召開了人事工作座談會，對____年人事工作進行了布置安排。在管理過程中，結(jié)合實際對原有不規(guī)范的業(yè)務通過制度化的形式加以規(guī)范，使整個管理工作更為規(guī)范化、科學化。
師資隊伍建設是學校人事工作的核心，為做好該項工作，人事處不斷探索創(chuàng)新，尤其在師資隊伍建設方面牢固樹立了四種觀念、在具體實施上注重四個并重的工作思路，并在實際工作中加以貫徹落實。
六、工作實績
本學年以來人事處全體成員全力以赴認真做好了各項工作，具體而言主要做了以下工作：
（一）開拓創(chuàng)新，搶抓機遇，緊緊圍繞師資隊伍建設這個中心任務，立足學科建設和碩士單位建設工作，進一步實施“人才強?！睉?zhàn)略，積極主動做好高層次人才引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定工作。
1、著力進行高層次人才引進。針對新的人才市場態(tài)勢以及我校的實際情況，圍繞學科建設和碩士學位授予單位建設工作，注重加大重點建設專業(yè)所需教授、博士引進工作力度。此外，還通zk168。com。cn過采取一系列切實措施，如參加高層次
