第1篇 2023小學學校工作總結(jié) 1350字
一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下：
一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
二、管理工作：為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學工作：學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學校領(lǐng)導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其回家教育。
五、校園建設(shè)：為迎接國檢，本學期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
六、國檢工作：為迎接國檢，開學初在上學期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。
第2篇 小學校支部委員會2023年度工作總結(jié) 5200字
我支部以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為指導，以提高支部凝聚力、戰(zhàn)斗力為重點，以建設(shè)“五好支部”、“先進支部”為目標，團結(jié)學校黨政一班人，認真貫徹十八大和十八屆三中全會精神，以人為本，站在辦人民滿意的學校、滿意的教育的高度，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，狠抓干部、教師隊伍建設(shè)，抓住教育質(zhì)量不放松，認真解決留守兒童教育等問題，促進了學校的快速發(fā)展，為全區(qū)的教育做出了貢獻。
一、基本情況
我支部委員會現(xiàn)有中共正式黨員20名，預備黨員1名，支部委員5人，其中書記1人，委員4人，黨員平均年齡41歲，大專及以上學歷100%;黨員中，中學高級教師2名，小學高級教師11名，小學一級教師8名。
二、黨建工作的幾點做法
(一)扎扎實實地抓好支部建設(shè)和黨員教育。
1、狠抓支部內(nèi)部管理。支部健全了政治學習、“三會”“一課”、民主生活、考核、述職等一系列管理、考核制度。各項工作有計劃、有措施，并加強了過程的檢查、監(jiān)督和考核。
認真組織全體黨員、干部學習鄧小平理論、__同志“三個代表”重要思想、十八大文件和十八屆三中全會精神等。組織黨員學習《黨章》、《準則》、黨的基本路線和基本知識。在學習中做到學用結(jié)合、理論聯(lián)系實際，形式多樣，有專題講座、經(jīng)驗交流、文藝宣傳、寫心得、談體會等。同時把學習與教工的考核、評優(yōu)和評選“五好家庭戶”、“雙文明戶”等活動結(jié)合起來，取得了較好的成績。全體黨員、干部在政治上、思想上、行動上與____保持高度一致，組織紀律進一步增強，處處以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺為學校建設(shè)和教育教學工作出謀劃策，無私奉獻。支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力得以增強，黨員的先鋒模范作用得到了很好的發(fā)揮。支部21名黨員中，區(qū)級骨干教師3人(蔣家綦、陶大順、舒德容)，本學年度受區(qū)委區(qū)府表彰的1人(楊燦)，受區(qū)教委、黨工委表彰或獎勵的有6人;每期工作量化考核走在教職工前列，教師節(jié)獲得鎮(zhèn)和祥瑞集團表彰的先進個人中大部分是黨員干部。
2、結(jié)合“三型黨組織”的創(chuàng)建，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，增強黨建工作生機和活力。
黨支部把開展“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動作為基層組織建設(shè)的重要載體。開展學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，在具體工作中實施了“七個一”系列活動。 (1) 樹一面旗幟。組織開展“樹師德形象，亮黨員風采”黨性教育活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。(2)讀一本好書。積極創(chuàng)建學習型黨組織，加強學習，提升能力。(3)做一份承諾。黨員將承諾與做好實際工作相結(jié)合，與為學生教師辦實事相結(jié)合。(4)帶一個集體。在學校管理、教育教學中起帶頭作用。(5)上一堂示范課。以點帶面，以黨員示范課引路，整體推進學校課改的實踐。(6)結(jié)一個對子。開展學校青藍工程活動，新老教師結(jié)對活動。(7)獻一份愛心。組織教師、學生開展尊老愛老活動;組織黨員捐款，幫扶困難學生。
3、開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。通過集中學習 與自主學習相結(jié)合，認真筆記，完成規(guī)定學習任務(wù);深入調(diào)查研究，廣泛聽取各方面意見，問計于民，收集到來自教師、學生、家長、社區(qū)、相鄰單位的意見共15條，其中已整改9條，正在整改中(或納入計劃或部分整改)有4條，學校無法解決但多方想辦法努力解決的有2條。以實踐活動為契機，著力解決師生的實際困難和具體問題，完成了幼兒園門前通道的改造，添置了學生寢室的設(shè)施，實施“暖夢”工程等具體工作，為學生及其家長提供方便，為他們服好務(wù)。廣大黨員和干部邊學習邊查自己在“四風”方面和其它工作中存在的問題和不足，認真加以整改，把提高服務(wù)群眾能力作為開展這次活動的重要要求，把強化干部作風建設(shè)作為這次活動的重要方向，貫穿到整個活動始終。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中把黨的理想信念教育和黨的宗旨意識教育作為重點教育，全力抓好黨的理論武裝，切實通過開展活動打牢全體黨員特別是領(lǐng)導干部為民、務(wù)實、清廉的思想基礎(chǔ)。支部堅持“三會”、“一課”制度，做到事前有準備，事后有小結(jié)，保證不走過場，每次會議或活動做到時間、地點、人員、內(nèi)容四落實，達到了預期目標。通過正常的支部生活，全體黨員為人師表，關(guān)心師生生活，不體罰和變相體罰學生。教育科研上爭挑重擔，主動承擔實驗課題，撰寫論文，上示范課等。全體黨員生活上作風正派，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風的侵蝕，牢固樹立了高尚的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強了團結(jié)，振奮了精神，從而使支部更加具有戰(zhàn)斗力。
(二)扎扎實實地抓好師生思想政治工作。
1.教師隊伍建設(shè)
1)抓好教職工思想、道德教育。認真組織全體教工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想和十八大文件和十八屆三中全會精神。健全師德師風管理制度，加強教職工職業(yè)道德考核;為教師開展“什么是教師職業(yè)道德”、“新時期教師職業(yè)道德的特點”、“怎樣才能成長為一名優(yōu)秀的人民教師”等培訓專題，認真學習貫徹____“八項規(guī)定”和重慶市“十二個不準”，組織教師參加職業(yè)道德考試和普法考試。使廣大教職工的政治思想素質(zhì)、道德水平大大提高，增強了事業(yè)心和責任感。
2)抓住學校重點、熱點問題，努力做好教職工的政治思想工作，為學校工作保駕護航。針對教工關(guān)心的熱點問題，建立校務(wù)公開、校務(wù)監(jiān)督制度，對收費、經(jīng)費開支、購物、評優(yōu)、評先、晉級等及時上墻公布、公示，接受群眾監(jiān)督。由于管理民主、監(jiān)督機制健全，學校支部、行政一班人清政廉潔。如學生寢室的改造維修，生活設(shè)備的添置，由于采用了公開投標、集體采購，為學校節(jié)約了大量的資金。大家覺得真正成了學校的主人，大小事都愛出主意、想辦法、當參謀，形成了一個心往一處想、勁往一處使的集體。學校人際關(guān)系和諧，大家在一起都比工作、比業(yè)績、比貢獻。
3)充分發(fā)揮工會的積極作用，組織教職工參加豐富多彩的業(yè)務(wù)競賽、文體活動，寓教于樂，培養(yǎng)集體榮譽感，增強凝聚力。每年都認真組織廣大教職工參加各科賽課、基本功大賽，籃、排球比賽，情系萬家、綦河之春文娛匯演等，還組織看望了生病職工、困難職工。在這些活動中，使廣大教職工共同珍惜集體榮譽，增強了教職工的團結(jié)，提高了學校的凝聚力。
2.學生思想品德教育
1)把德育工作作為支部的重要工作來抓。首先是加強德育隊伍建設(shè)，其次是完善德育管理制度，第三是加強德育工作的研究，不斷探索德育工作的新路子。第四，狠抓學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育等。
2)支部自始至終把培養(yǎng)中國特色社會主義“四有”新人放在首位。從課程設(shè)置，教學內(nèi)容選擇，教學過程實施等方面全面把關(guān)。扎扎實實抓好學生政治思想教育，堅持每周升國旗制度，增強愛國主義情感;利用版報、校報、紅領(lǐng)巾廣播站等大力開展共產(chǎn)主義、集體主義等教育;狠抓學生良好行為習慣養(yǎng)成，一是狠抓課前一支歌，二是狠抓一日“六個一分鐘”活動，三是狠抓學生禮儀，每周都要檢查學生個人儀表、衛(wèi)生等。抓好系列大型教育活動，寓教育于活動之中，如開展大型“藝術(shù)節(jié)”、“學雷鋒、感恩的心、我是合格小公民、祖國在我心中、敬老愛老”等活動。特別是“學雷鋒”、“敬老愛老”等活動，已成為我校的傳統(tǒng)教育活動，每年都要為災區(qū)、社區(qū)、敬老院等捐款、捐物，到社區(qū)、敬老院等服務(wù)、慰問五保老人、軍烈屬及貧困學生等，得到家長、社會各界的高度贊揚，很多大型教育活動，德育教育成功經(jīng)驗多次在報社、電視臺等媒體上報道。
3)建立健全大隊委、班隊管理制度，對大隊委、班隊干部定期進行培訓，交任務(wù)、明職責，充分發(fā)揮大隊委、班隊干部的作用。加強對學生的思想教育及安全教育。學校黨政工團隊齊抓共管，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生、學習、紀律監(jiān)督崗，讓學生形成良好的行為習慣，開展豐富多彩的班隊活動(如我的中國夢、健康伴我成長、好書大家評等活動)。對學?！断槿鹦钦Z》進行監(jiān)督管理，使其辦出質(zhì)量，豐富了學生的課外生活，培養(yǎng)愛國主義、集體主義情操。
(三)狠抓班子建設(shè)。
1.健全各種學習、管理制度，黨風廉政制度和黨員、干部廉潔監(jiān)督制度。學校的工程建設(shè)、高檔物品購買、經(jīng)費開支等，充分發(fā)揚民主，認真聽取廣大教師的意見，集體在陽光下操作，不搞暗箱作業(yè);監(jiān)督機制健全，經(jīng)費、校務(wù)有督察干部等監(jiān)督，學校校務(wù)定期公開，確保了學校黨員、干部的清政廉潔。
2.堅持支委集體領(lǐng)導。學校的重大問題在支部、行政的領(lǐng)導下通過行政會、教代會討論決策，避免了個人說了算，避免了工作中的失誤。支部內(nèi)部、支部與行政之間加強了溝通，加強了團結(jié)，發(fā)揮了黨組織在學校工作中的政治核心作用。
3.加強年輕教師、干部的鍛煉培養(yǎng)。支部把對青年教師的教育、培養(yǎng)放到直接關(guān)系國家、民族事業(yè)后繼是否有人的高度來認識。對年輕的校級干部、中層干部、后備干部等，定期組織他們學政治、學文化、學業(yè)務(wù)、學管理，給他們壓擔子、出點子，特別重視他們的政治思想、為人民服務(wù)宗旨和組織觀念等教育，經(jīng)常找他們談話、交流體會等，使他們迅速成長起來。這一年培養(yǎng)校級干部2人，黨員的發(fā)展高標準、嚴要求，成熟一個發(fā)展一個，本年發(fā)展黨員1人。
4.黨政班子廉潔團結(jié)，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，深受老師、學生、家長和社會各界高度評價。
(四)狠抓名師工程。
為了打造名師隊伍，黨支部采取“制度激勵”(如獲江津區(qū)賽課一等獎以上的，科研成果獲重慶市二等獎以上的重獎)、“專家引領(lǐng)”、“骨干帶新”、“團隊互幫”、“走出去、引進來”等措施，有效地促進了一大批年輕教師迅速成長，成為名師。目前，有江津區(qū)級骨干教師5人，教師論文區(qū)級獲獎、科研成果獲獎、發(fā)表文章等各項獲獎80余人次，學生在各類競賽中有200余人次獲獎，有王燕等多名教師參加區(qū)級賽課獲二、三等獎。
(四)質(zhì)量是學校的生存之本。
支部、行政一班人主要從抓教學過程“六認真”，“提高課堂教學質(zhì)量、效率”、“教育科研促質(zhì)量”三大方面來提高教育質(zhì)量。目前，我校教育質(zhì)量，家長非常滿意，英語教育質(zhì)量位于江津區(qū)前列;綜合教育質(zhì)量穩(wěn)居江津區(qū)前列，本年度學校評為區(qū)教育質(zhì)量先進單位、區(qū)教研科研先進集體。
(五)特色是學校發(fā)展的活力。
1.打造校園文化，創(chuàng)造濃厚的育人氛圍。學校校風、教風、學風言簡意賅;名人名言，楷模導行;假山噴水池引人入勝;花園、草坪郁郁蔥蔥、繁花是錦;校園清潔、衛(wèi)生、靚麗。文化長廊成為一道亮麗的風景，特別是我們的板報質(zhì)量達到了一流水平，國學教育成為我校辦學一大特色，從藝術(shù)教育各方面進一步豐富了學生的知識，陶冶了學生的情操。
2.全面發(fā)展每一個孩子，讓每一個孩子都得到全面發(fā)展是學校的育人的宗旨。支部、行政一班人總是站在國家民族利益的高度來實施我們的教育行為。因此，我們在教職工中認真開展教育思想大討論，讓教師明確教育思想，端正教育行為。狠抓了素質(zhì)教育的實施，我校是全市第一個把考查學科同考試學科同等進入教師量化考核的學校，督促教師上好學生學好所有課程，特別是音、體、美等考查學科的質(zhì)量明顯提高;學校注重藝體特長的培養(yǎng)，讓每一個孩子的個性、特長到充分的發(fā)展，?；@球隊、田徑隊、羽毛球隊、乒乓球隊均打入?yún)^(qū)運會前八，藝術(shù)教育成為我校的亮點，本年度參加重慶市第二屆中小學生合唱藝術(shù)節(jié)獲一等獎。學生打球打出了文化、繪畫畫出了修養(yǎng)，跳舞跳出了美麗，兩年一次的“藝術(shù)節(jié)”屆屆精彩，倍受社會關(guān)注，學校成為重慶市藝術(shù)教育先進學校。
3.學?？茖W嚴謹?shù)墓芾怼?yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、創(chuàng)新的藝術(shù)教育吸引著兄弟學校的領(lǐng)導、教師前來學習、觀摩。目前，學校已成為當?shù)鼐裎拿鞯拇翱凇?/p>
(六)讓學校的發(fā)展適應時代步伐、家長需求。
支部帶領(lǐng)黨政一班人，狠抓學校的建設(shè)發(fā)展，為解決遠出打工家長留守孩子入學的問題，在全區(qū)創(chuàng)辦了第一所規(guī)模最大的(現(xiàn)住校生達500多人)寄宿制學校。并從孩子生活、學習、習慣養(yǎng)成、心理健康教育等方面強化管理，開設(shè)“留守兒童親情聊天室”，為孩子及家長搭起溝通的橋梁，孩子們的學習成績、心理品質(zhì)、行為習慣等顯著提高，大家都說，學校就是他們的家。真正解決了留守兒童教育問題，家長非常滿意。
三、學校主要成績
一年來，學校自籌經(jīng)費多方想辦法，對教師辦公室、教師食堂、學生寢室進行了改造，并對教學樓與綜合樓之間狹窄的過道進行了改擴，在有限的空間里加大了學生的生活區(qū)，克服了幼兒家長接送孩子時的擁擠和不安全。規(guī)劃裝修了美術(shù)室和音樂室，翻新了學生寢室和改善了教師就餐環(huán)境。除了繼續(xù)抓好與祥瑞集團有限公司的溝通與對接外，為了爭取更多社會愛心人士對學校的支持，這一年經(jīng)過學校一班人的努力，以樊能洪先生為主要資金注入的“能洪獎勵基金”又于今年成立，為激勵師生工作和學習又開辟一條道路。
學校獲得江津區(qū)教育教學質(zhì)量先進單位、江津區(qū)體育特色學校工作先進集體體育、科技藝術(shù)2+2項目優(yōu)秀學校、區(qū)教研科研先進集體、區(qū)招生工作先進集體、鎮(zhèn)先進集體等榮譽稱號。
我支部所做的工作，取得的成績是在上級黨政、主管部門的領(lǐng)導、關(guān)心、支持下取得的，我們認為還做得很不夠，離黨和人民的要求還有差距。他們將以此為起點，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，狠抓支部的組織、思想、作風建設(shè)，以辦人民滿意的學校、構(gòu)建和諧學校、和諧社會為己任，站在新的高度，為把賈嗣小學建設(shè)成重慶市特色小學而努力。
第3篇 小學—學年下學期學校工作總結(jié) 6500字
小學XX—XX學年下學期學校工作總結(jié)
本學期，我校在縣委、縣政府與上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和悉心關(guān)懷下，以黨的“十七”大精神為指針，遵循“外塑形象，內(nèi)提質(zhì)量”的辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，努力把學校辦成一所學生開心、家長放心、社會傾心的品牌學?！，F(xiàn)在，就學校工作總結(jié)、當前存在的困難及下學期工作構(gòu)想，作一個較為全面的闡述。
第一板塊：本學期學校工作總結(jié)
一、重視教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素養(yǎng)
學校要發(fā)展，教師是根本。學校始終把打造品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、豐學惜教、睿智奉獻的教師隊伍放在重要位置。
1．重視師德師風建設(shè)，樹立教師良好形象。學校以學習教育法規(guī)為根本，以恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，堅持政治學習，加強思想政治教育，培養(yǎng)教師的奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識，并充分發(fā)揮黨員、骨干教師的先鋒模范作用。依法執(zhí)教，廉潔從教，規(guī)范教學行為，杜絕有償家教和強制學生征訂（購買）教輔資料。要求全體教師以“三像”為標準，努力做到“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛自己的學生，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽，像珍惜自己的聲譽一樣珍惜自己的事業(yè)”。
2．提升教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。學校認真落實教師全員培訓制度，采取“請進來”、“走出去”、“強師能”的方式提升教師綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開展教師“三個一”工程建設(shè)，“青藍工程”教師結(jié)對幫扶活動，組織教師參加“國培計劃”網(wǎng)上遠程培訓學習，免費為教師訂閱教育雜志，制定教師專業(yè)成長方案，規(guī)范教師專業(yè)成長體系。通過以上方式豐富教師專業(yè)知識儲備，提升教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，致力于教師梯隊建設(shè)。
3．制定干部考核條例，提升干部管理水平。學校為了提高干部管理水平，制定了干部管理工作考核條例，從使命感、責任感、團結(jié)心、進取心、執(zhí)行力共16個方面，對每位校領(lǐng)導及中層干部進行公正的考核，目的在于提高干部思想認識和管理水平。
二、發(fā)揮支部引領(lǐng)作用，永葆黨員純潔黨性
本學期，黨支部開展了豐富多彩的教育活動，目的在于讓黨員干部永葆純潔黨性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進學校健康發(fā)展。
1．舉行演講征文競賽。本學期為迎接黨的十八大召開，黨支部舉行了“黨在我心中”黨員、教師征文、演講比賽。通過此次活動，使全體黨員和教師受到了精神上的洗滌，對黨的認識更加深刻，對黨的熱愛更加深厚。
2．開展主題教育活動。根據(jù)縣委、縣政府及縣教育局黨委的有關(guān)精神，黨支部積極開展“管理提升年”、“基層組織建設(shè)年”、“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”及“效能作風整治”等專項主題教育活動。
3．開展廉潔修身教育。開展“廉潔修身進校園”教育活動，以師生為活動主體，以演講、征文、班刊、主題隊會、宣傳欄、國旗下講話等形式，讓廉潔修身教育深入人心。
4．培養(yǎng)入黨積極分子。在教職員工中對積極要求上進、自覺向黨組織靠攏的教師進行重點培養(yǎng)；對已遞交申請書的教師建立檔案，有針對性地進行黨的思想教育，組織黨的知識學習。目前，黨支部已成功培養(yǎng)出3名入黨積極分子。
三、突出德育管理特色，構(gòu)建和諧平安校園
德育處牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，深化環(huán)境育人功能，豐富德育內(nèi)容與形式，突出德育管理特色，構(gòu)建和諧平安校園。
1．深化校風育人，突出德育特色。以校風“團結(jié)進取，求實創(chuàng)新”為總目標，以中小學生行為規(guī)范、小學生守則、“十要十不要”等為內(nèi)容，以升旗儀式、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文化宣傳欄、宣傳櫥窗、主題班隊會、班級黑板報為方式，以禮儀教育、感恩教育、班級管理為突破口，以“一小之星”評比為榜樣，進一步優(yōu)化了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園氛圍，重視德育監(jiān)督和激勵機制，引導學生規(guī)范行為，加強養(yǎng)成教育。
2．開展德育活動，豐富德育內(nèi)容。圍繞德育陣地、社會實踐、重大節(jié)日，德育處開展一系列德育活動，適時開展法制教育、廉潔修身教育、安全教育、反邪教教育、“學雷鋒、做雷鋒”活動；參加清明祭掃，緬懷先烈，進行愛國主義教育；開設(shè)各類興趣小組，發(fā)展學生特長。本學期，隆重舉行了“慶六一文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯報演出”以及黎燕老師上的“民族團結(jié)教育進校園”、“廉潔修身教育進校園”的主題隊會得到省、市、縣上級教育主管部門的高度贊譽，特別是“廉潔修身教育進校園”主題隊會將在7月2日赴市參加廉潔教育文藝匯演，并將在央視少兒頻道播出。通過開展豐富多彩、形式多樣的少隊德育活動，培養(yǎng)了學生“五愛“精神，塑造了學生人格，樹立了正確人生觀。
3．狠抓安全教育，構(gòu)建平安校園。政教處在教育局安穩(wěn)辦和校長的指導下，對安全教育時刻不放松，樹立安全無小事的責任意識，成立安全工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，組建了安全防護體系：其一，在丁字路口和建昌北大道的兩端設(shè)置了黃閃燈、減速帶、提示牌，在教學樓安裝了防護欄、防護窗；其二，加強門衛(wèi)管理，實行外來人員來校登記制度，加強保安巡邏，摸查校園周邊安全隱患及不穩(wěn)定的社會因素；其三，每天安排了13個教師值周崗點和紅領(lǐng)巾督察崗，同時安排8位教師在課間進行樓道、衛(wèi)生間值班；其四，與縣消防大隊、縣安監(jiān)局、縣教育局聯(lián)合組織大規(guī)模的地震和消防應急疏散演練；其五，建立安全教育制度、考核制度、重大事件匯報制度等；其六，通過各種形式加強安全教育，例如，結(jié)合朱虹副省長致全省中小學及學生家長一封信的內(nèi)容，假期致學生家長一封信的形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來，加強學生防溺水、防電、防雷、防食物中毒等安全教育。學校用六道安全防護體系，增強了師生自護自救能力，為全體師生的安全保駕護航，為構(gòu)建平安校園提供了有力保障。
6月份，江建冬、邱立群、黃英三位教師代表教育局參加縣“供電杯”安全知識競賽，榮獲二等獎。
4．建設(shè)德育隊伍，提升管理能力。牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，以班主任工作經(jīng)驗交流會、走訪留守兒童、關(guān)愛留守兒童演講比賽等多種形式開展班主任校本培訓，完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評工作，促進班主任專業(yè)化發(fā)展，提高班級管理能力，提升德育隊伍整體素質(zhì)。
四、全面推進課程改革，不斷提高教學質(zhì)量
教導處立足課堂，全面推進課程改革和教育科研，努力開發(fā)校本教研，不斷提高教育教學質(zhì)量。
1．狠抓教學常規(guī)，強化質(zhì)量意識。教導處進一步規(guī)范了教學常規(guī)管理，實行了“分層管理，責任到人”的管理模式，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加大常規(guī)檢查力度。制定了校領(lǐng)導“課堂教學情況巡查制度”和推門聽課制度，加強了課堂教學監(jiān)控，提高課堂教學的有效性。強化質(zhì)量意識，做好質(zhì)量監(jiān)測，讓“質(zhì)量是學校的生命線”成為教導處的第一要務(wù)。本學期，教導處加強了對關(guān)鍵學科單元檢測的跟蹤監(jiān)測，及時查漏補缺。針對單元測試、期中、期末檢測后的質(zhì)量分析，制定改進措施。加強畢業(yè)班與抽測年級的迎考工作，從而進一步提高教學質(zhì)量。
2．開展教學活動，提升教學技藝。積極為教師搭建各級各類教學或競賽活動平臺，既為教師彰顯個性特長提供機會，也為學校彰顯教研成果與特色提供機會。本學期，楊毅、魏靈玉均獲市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；邱遠參加了省小學語文綜合實踐活動研討會，向全省執(zhí)教《地名游藝會》觀摩課，受到與會代表的高度評價；楊毅、余麗娜參加了市錄像課拍攝。通過上述活動，詮釋了學校高瞻遠矚的課改理念，凸顯了課改力度，提升了教師教學技藝，實現(xiàn)了課堂教學效能最大化與最優(yōu)化，看到了一批教師正在脫穎而出，茁壯成長。
3．加強課題實驗，提高科研能力。學校正在以十二 ? 五國家級重點子課題《動態(tài)課堂的生成與教學技藝運用的研究》為龍頭，覆蓋各學科，全員參與。在課題引領(lǐng)下，開展“同課異構(gòu)三個一（說課、上課、評課）”校本教研活動，特邀市教研員潘博、汪麗萍，縣教研員寧友祥、陳婷等專家對活動做點評，提高了教師科研能力，提升了教師綜合素養(yǎng)。同時，對經(jīng)由省、市、縣教研室批準立項的各種課題，進行了嚴格的過程管理，并深入推進。深挖校本資源，編撰“民族團結(jié)教育進校園”校本教材《同心圓》，舉辦全市“民族團結(jié)教育進校園”現(xiàn)場觀摩會，并得到省、市、縣相關(guān)領(lǐng)導與嘉賓的高度評價。
4．加強校際交流，學習前沿理念。6月份，我校受友好學校上海市海華小學邀請，觀摩了海華小學一天的常規(guī)教學活動：一是“日聽班”活動，落實以生為本的理念；二是“一線傳真”教研活動，充滿“活力”的教研氛圍；三是“走讀班”活動，彰顯學生的個性。通過此次觀摩活動以及得到全國知名教育專家楊四耕教授的點撥與指導，讓我們厘清了“童味”教育的內(nèi)涵，明晰了“童味”教育的方向，對打造童心教師、童星學生、童趣課堂、童味教育等模式充滿信心。
5．開展學科競賽，發(fā)展學生素質(zhì)。為了注重學生發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)，本學期，開展了優(yōu)生智力競賽、后進生基礎(chǔ)知識競賽。通過這次活動，不但挖掘了優(yōu)生的智力潛能，而且充分調(diào)動了后進生的學習積極性，促使教師在教學及輔導中關(guān)注了全體學生，從而提高教學質(zhì)量。
五、校務(wù)公開更加透明，保障機制凝聚人心
規(guī)范校產(chǎn)管理，增強校務(wù)公開透明度，發(fā)揮工會后勤服務(wù)功能，努力保障教師權(quán)益，從而更加凝聚人心。
1．校務(wù)公開更加透明。校務(wù)公開是學校重要的管理工作，按照“誰主管、誰負責”的原則，專人負責，明確責任。學校重點抓好以下兩方面的工作：一方面是人事制度公開。如學校財務(wù)預算與結(jié)算、教師晉級、評先評優(yōu)、職稱評聘、外出學習等，我們都實行公開辦事制度，做到政策標準公開，工作流程公開，結(jié)果張榜公布，接受群眾監(jiān)督；另一方面是重大決策公開。學校規(guī)章制度的修訂、工資方案等比較敏感的工作，全部按流程操作，盡量使決策科學、公正、公開，將工作做實，讓更多人滿意。
2．日常服務(wù)功能增強。從開學前的辦公用品采購，學生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學設(shè)備維修等等，后勤工作人員都想在事前，做在事前，確保了教學工作的順利開展。美化、綠化了校園，為師生提供了良好的工作、學習環(huán)境。
3．資產(chǎn)管理規(guī)范科學。后勤管理抓好學校固定資產(chǎn)、低值易耗品、消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理，制定了校產(chǎn)管理規(guī)章制度，實行“專人使用、專人負責、專人保管”的管理體制，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到條目清楚，有據(jù)可查。
4．保障教師切身權(quán)益。本學期成立了工會，召開了首屆教職工大會，進一步保障了教師參政議政的權(quán)益。工會繼續(xù)做好了“送溫暖、送愛心”工作，在教師生日當天送去全校師生美好祝福；積極開展了有益身心健康的文體娛樂活動；為教師爭取了更大的福利……這些活動的開展及權(quán)益的保障，即豐富了教職工的業(yè)余生活，有益于教師的身心健康，又凝聚了人心。
第二板塊：當前學校存在的主要困難
一、學校一期工程教室全部使用完畢，借用外校場所存在安全隱患
目前，第一小學一期工程建有兩棟教學樓，所有教室已全部使用完畢，還借用了學校對面的縣青少年校外活動中心二樓的場地裝配了多媒體教室、電子備課室、會議室、實驗室、儀器室等各種功能教室。可是，學生到功能教室上下課要橫穿校門口的馬路，存在著一定的安全隱患，也給教學工作帶來諸多不便。盡管學校制定了嚴格的安全保衛(wèi)制度，護送學生橫穿馬路，保護學生安全，但仍是一件存在安全隱患的事情。
二、下學期開學之際，學校將面臨無教室上課的嚴峻局面
當今，__的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，城市框架日益拉大，進城務(wù)工的農(nóng)民工越來越多，縣委縣政府周邊的商品房及居民小區(qū)的入住率逐漸提高，這種良好的發(fā)展態(tài)勢促進了第一小學生源數(shù)量急劇增加。學校每年除招收新生400多人外，還滿足了300多名學生進城就讀的愿望。據(jù)預測，下學期一年級招收的新生至少有7個班，可是，六年級畢業(yè)后只能空出3個教室，這就意味著下學期開學之際，一年級至少有4個班的學生將面臨著無教室上課的嚴峻局面；其他年級加入插班生，成班額將進一步上升。另外，由于生源的進一步增加，學生活動場地與空間就顯得更加狹小，教師辦公室也嚴重不足。為了滿足廣大人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，讓孩子們有教室可上課，有場地可活動，教師有辦公室可辦公，因此，啟動第一小學二期工程，再建一棟教學樓、一棟綜合樓及一個標準田徑運動場就顯得尤為重要，也是一件迫在眉睫的大事。
三、學校二期工程無法啟動的原因是規(guī)劃區(qū)內(nèi)居民拒不拆遷
第一小學二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)的18畝土地所有權(quán)歸屬第一小學，可是規(guī)劃區(qū)內(nèi)還有8戶居民不按協(xié)議拆遷房屋；甚至其中有一戶居民還領(lǐng)走了拆遷補償款，從法律角度上講，此房屋已不屬于原房主，但是原房主拒不拆遷。由于拆遷戶拒不拆遷，導致學校二期工程建設(shè)無法啟動。
四、過高的成班率制約了學校更好地發(fā)展
學?，F(xiàn)有教學班31個，學生2270多名，平均班額已超過73人，如此高的成班率，不利于教育教學質(zhì)量的快速提高，學生安全教育也需要老師們付出更大努力。
五、師資力量嚴重不足
一是學校教師數(shù)量嚴重不足，學?，F(xiàn)有61名教師，遠遠不能滿足教學需求，即便借用了13名教師，師資力量也還是顯得不充足；二是音、體、美、科學、信息技術(shù)等專職教師缺乏，制約了學校全面推進素質(zhì)教育；三是加大了教師培養(yǎng)的力度，教師的綜合素質(zhì)得到普遍提升，但是，在某一領(lǐng)域、某一層面上拔尖的教師不多。
第三板塊：下學期學校主要工作構(gòu)想
一、建設(shè)二期工程，解決辦學難題
本學期，縣委縣政府主要領(lǐng)導多次親臨第一小學，對啟動二期工程作出了明確指示：5月3日，縣委常委、宣傳部陳菊蓮部長在第一小學調(diào)研時作出指示：“縣委縣政府也要對新學校多幫助，多扶持，大家共同想辦法解決諸如第一小學二期工程建設(shè)等實際問題，以解學校燃眉之急，在近期內(nèi)爭取有好的進展，以滿足老百姓子女順利入學的基本需求”；5月18日，縣委副書記、縣政府王小林縣長等領(lǐng)導在第一小學調(diào)研時作出指示：“第一小學的規(guī)劃區(qū)土地任何單位與個人無權(quán)侵占，要落實好拆遷工作，盡快啟動第一小學二期工程”； 6月12日，縣委胡領(lǐng)高書記和宣傳部陳菊蓮部長在第一小學調(diào)研時作出指示：“要在這里建好一所學校，啟動第一小學二期工程，在暑假開工建設(shè)”。我們相信，有縣委縣政府主要領(lǐng)導的高度重視以及作出的重要指示，有相關(guān)部門積極響應，攻堅克難，第一小學二期工程的拆遷與建設(shè)工作定能如期完成并投入使用。
二、補充教師數(shù)量，提升教師素質(zhì)
想方設(shè)法得到上級支持，利用選調(diào)、招聘、借用的方式補充教師數(shù)量。同時，發(fā)揮教研組、備課組的功能，通過各種培訓和技能大賽，提升教師素質(zhì)，打造教師梯隊，培養(yǎng)拔尖人才。
三、提高教學質(zhì)量，發(fā)展學生素養(yǎng)
通過課題實驗、校本研究來提高教師教學技能，提高課堂教學效能，進而提高教育質(zhì)量。開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘潛力，發(fā)展特長，全面提高學生綜合素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。
四、拓寬德育渠道，打造平安校園
研究新時期下的德育特征，營造“人人德育、處處德育、全員德育”的濃厚氛圍，拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，改變德育方式，強化德育效果，進一步形成德育特色。牢固樹立“安全第一，安全重于泰山，安全無小事”的全員安全意識，加大安全教育力度，消除安全隱患，構(gòu)建安全防護體系，鞏固省“首批平安校園示范校”的成果并在原有基礎(chǔ)上有更大提升。
五、加強工會建設(shè)，推進民主管理
通過學習加強工會自身建設(shè)，增強凝聚力，提高工會干部的管理水平。繼續(xù)組織豐富多彩、有益身心的文體活動，進一步做好“送溫暖、送愛心”工作。引導積極參與學校民主管理。
六、倍加珍惜教師的工作熱情，充分尊重教師的工作成果
在兩年的學校建設(shè)中，全體教師不僅發(fā)揮了自己的聰明才智，使學校各方面工作蒸蒸日上，同時大家也結(jié)下了深厚的友情，這種友情促進我們更加團結(jié)，大家視學校榮譽如自己榮譽。因此，學校要滿足教師在教育教學方面的工作要求，要提供安心工作的物質(zhì)條件。管理人員要充分體悟教師的內(nèi)心感受，激發(fā)教師的工作積極性，讓教師在學校發(fā)展、學生進步等方面進一步提高自己、充實自己。
成績的取得凝聚著全校教師的智慧與汗水，體現(xiàn)了教職工無私奉獻與執(zhí)著追求的崇高品質(zhì)。我們也同時清醒地看到，前方的征途中還存在著許多困難，這就更加需要全體教師眾志成城、同舟共濟。一個學期的結(jié)束，也是一個新學期的起點。站在新的起點上，第一小學的發(fā)展一如既往地需要全體教師繼續(xù)大力推進素質(zhì)教育，堅持走科研興校之路、內(nèi)涵發(fā)展之路、特色辦學之路，樹立“學校發(fā)展，人人有責”、“校興我榮、校衰我恥”的大局意識，落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為爭取更大的成績而努力奮斗！
第4篇 鎮(zhèn)小學校2023年工作總結(jié)及2023年工作要點 1300字
一、具體工作開展情況及取得成績
1、積極開展師德建設(shè)活動，校風、教風有很大提升。
一年來，中心校按照區(qū)教育局的工作部署，積極開展了師德建設(shè)活動，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，制訂了制度，改動了計劃。堅持每周一下午2個小時的政治學習，組織全體教師認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內(nèi)容，學習黨的十七屆三中全會和省委八屆九次全會精神，學_____國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)方面的若干問題的意見》，學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習汶川地震災區(qū)英雄教師的先進事跡，引導全體教師樹立高尚的道德情操和良好的職業(yè)道德。
中心校先后舉辦了德育專題會、德育工作座談會、師德演講比賽，先進教師赴“蘇州杭州二日游”等活動，要求教師“在校做名好老師，在家爭創(chuàng)文明戶”、“校內(nèi)要愛生，校外樹形象”。黨員教師在“2024年度黨員干部主題教育活動”中認真學習“十七屆三中”全會精神，每位教師都寫了5000字的讀書筆記，提高了廣大黨員教師的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)及工作積極性。
通過加強師德教育，各學校的校風、教風、學風有了很大提升，出現(xiàn)了人人比工作，人人比學習，人人比奉獻的局面。本年度，我鎮(zhèn)有1名校長被評為亳州市優(yōu)秀校長，2名同志被評為區(qū)優(yōu)秀教師，20名同志被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。中心小學被譙城區(qū)委、區(qū)政府評為“先進集體”，黨總支被區(qū)委評為“先進基層黨組織”。
2、狠抓管理，全面提高教育質(zhì)量
中心校根據(jù)區(qū)教育局年初工作部署，修改了《規(guī)章制度》、《教師績效考評管理細則》、《班級目標管理細則》等，決定教師每人每年從節(jié)日獎中拿出1000元作為績效考評管理基金，每學期對全體教師考評兌現(xiàn)1次。
（1）、各學校都能嚴格執(zhí)行作息時間，實行簽到，座班制，開齊了課程，開足了課時，學區(qū)中心校都開設(shè)了外語課。
（2）、召開了班主任工作專題會，德育工作、教學工作、學生家長等座談會，重點進行了“如何轉(zhuǎn)化差生”經(jīng)驗介紹。
（3）、2024年3月，全區(qū)小學教育教學管理工作現(xiàn)場會在我校召開，區(qū)教育局趙局長親臨我校指導工作。
（4）、認真開展了“晨頌弟子規(guī)、午做廣播操、晚練五禽戲”及“陽光體育”冬季長跑活動，認真舉行作文、書畫比賽、講故事讀書活動，豐富了學生的校園生活。
（5）、2024年5月在全區(qū)小學生防治瘧疾書畫評比中，我校學生李紅等7位同學獲區(qū)一、二、三等獎。
（6）、做好“實驗室（儀器室）、圖書室（閱覽室）、電腦室”的輔助教學工作，豐富學生的課外生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
（7）、按照工作行事歷，中心校認真舉行5次抽考、競賽，做好期中、期末全鎮(zhèn)小學生的質(zhì)量檢測工作，進行2次全面工作大檢查，認真評出“十佳學?！?。
3、狠抓教研，促進教學質(zhì)量大面積提高
中心校按照區(qū)教研工作布署，成立了組織，制訂了計劃，緊抓“講聽評考學幫”六字教研環(huán)節(jié)，提高了全鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學水平。
（1）、堅持每周四下午2個小時的業(yè)務(wù)學習，學習課標、學習新理念、新教學方法。每位教師都抄寫1萬字的讀書筆記，編寫了教學案例、教育敘事、教學反思論文。全鎮(zhèn)共有3論文獲市區(qū)教育局一、二、三等獎。
（2）、開展好全員培訓“備好課”專題學習活動。
根據(jù)區(qū)教育局[2023]99號文件精神，中心校成立了“備好課”工作領(lǐng)導小組，制定了方案，認真開展了第三輪繼續(xù)教育全員培訓“備好課”活動。
第5篇 小學學校年度工作總結(jié)匯報 5200字
一年來，我們以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，20__年9月被評為鄉(xiāng)級“先進學?！薄，F(xiàn)就本年工作總結(jié)如下：
一、政治學習：以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主，按照學區(qū)的部署要求，根據(jù)實施方案確立的方法步驟，制做大型展牌1面，櫥窗宣傳欄2幅，張貼宣傳標語30條，印制橫幅2幅，辦黑板報8期，收集整理各種檔案32盒，制定出工作職責、工作制度及工作守則6種，組織教師集中學習32次，討論發(fā)言達45人次。調(diào)閱學習筆記7次63本，字數(shù)均在40000字以上。撰寫調(diào)研、分析、整改報告各2份，收交發(fā)言稿26份，收交學習心得體會28份，教師都能夠結(jié)合自己的教學工作實際談對學習科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識和體會。
二、教學方面：
（一）、認真規(guī)范，抓好常規(guī)
教學工作是學校的中心工作，在嚴格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范，我們做到了四個到位：管理教學，領(lǐng)導落實到位；調(diào)控教學，制度落實到位；優(yōu)化教學，指導落實到位；評估教學，考核落實到位。20__年7月在區(qū)教局組織的抽考、學區(qū)組織的統(tǒng)考中，有1科為全學區(qū)第一，1科為全學區(qū)第二，2科為全學區(qū)第三，1科為全學區(qū)第四，1科為全學區(qū)第五，1科為全學區(qū)第六，1科為全學區(qū)第七，1科為全學區(qū)第八，1科為全學區(qū)第九，全校在全學區(qū)排名第二，獲“教學質(zhì)量第二名”獎。本期在區(qū)教局督導檢查中得到較好評價。
1、科學統(tǒng)籌，做好工作規(guī)劃
每學期開始前，學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃和工作行事歷，合理安排，科學統(tǒng)籌。學校通過廢改立完善各種制度52種，還制訂和落實了周工作安排，收集整理各種檔案40盒，做到“事事有安排，件件有落實”，避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。
2、全面落實，抓好常規(guī)檢查
學校強調(diào)常規(guī)教學的規(guī)范管理，根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度，每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規(guī)檢查，做到有記錄、有評價、有反饋，并針對問題輔助當事人進行整改，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本，調(diào)閱聽課記錄、學習筆記各7次63本。上學期期末評出優(yōu)秀教案2本，作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。
3、明晰責任，規(guī)范日常管理
依托學校的各項規(guī)章制度，結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排，我們在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項，專項專責” ，在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范，進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求，對績效工資的發(fā)放進行考核定等，激發(fā)了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案，使學籍管理規(guī)范化。
4、注重實效，強化業(yè)務(wù)學習
學校注重教師的成長培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)條件，加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進程。我們統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)學習時間和場地，按照工作和學習計劃開展每周兩小時的業(yè)務(wù)學習和培訓，提高教師專業(yè)技能，學習中注重實效，鼓勵創(chuàng)新，互相交流，合作反思，不斷提高教師專業(yè)水平。對中高年級英語教師采取校本培訓，配置錄音機、點讀機及磁帶、優(yōu)盤等附屬品，以自學為主，盡快提高教學水平。本學年每人聽課30節(jié)，寫教育專著學習筆記1本。外派教師聽課、培訓、參觀學習有13人次。
（二）、搞好教研，銳意進取
學校是建立校本教研制度、開展教研活動的 “前沿陣地”，學校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展。我們在開展校本教研活動時，堅持“科研引領(lǐng)，創(chuàng)建特色學?！钡睦砟?，積極探索。
本學年我校數(shù)學組把“有效課堂”、“有效訓練”“有效評價”作為研究重點，逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力，有效訓練出成績，有效評價促發(fā)展”，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合，講練結(jié)合”的教學探究，以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課，運用遠程課件上課108節(jié)。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動，活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個階段進行，教師做到了“四個一”，即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學心得、寫教學案例，組織聽課30節(jié)，收交論文1。由于這些工作的常抓不懈，從而推動了教研工作的發(fā)展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷8套，有效的解決了復習單調(diào)問題，為取得較好成績奠定了基礎(chǔ)。
（三）、開展活動，提高素質(zhì)
學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。從課外活動的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書、播音、美術(shù)、書法、體育等都積極創(chuàng)造條件，滿足學生的要求。語文舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、書信大賽等；英語舉辦了課文朗讀比賽；美術(shù)開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維，開闊了學生的視野，也全方位提高了學生的綜合素質(zhì)。
（四）、搭建平臺，集累成果
無論是校內(nèi)還是校外我們總是積極為全校師生搭建平臺，讓他們展示自己的才華，所以本學期我校師生也取得了一些成績。
1、孟會蕓老師獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、鄉(xiāng)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、校級“優(yōu)秀輔導員”等獎；《新課改中的“情景教學”法》一文在《崆峒教育》20__年第四期發(fā)表。
2、林慧老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”、鄉(xiāng)級“教學進步獎” 、鄉(xiāng)級“優(yōu)秀課件制作”等獎；《優(yōu)化環(huán)境育新人》一文20__年4月15日發(fā)表于《平?jīng)鋈請蟆贰?/p>
3、任學老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”、校級“優(yōu)秀輔導員”等獎。
4、剡臣老師獲校級“優(yōu)秀輔導員”等獎；《飛云之行收獲多》一文4月28日發(fā)表于崆峒教育信息網(wǎng)。在“百度文庫”上傳文檔資料3份6000多字。
5、晁靖老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀輔導員”等獎；《用愛心呼喚愛心》一文發(fā)表于《崆峒教育》20__第一期。
6、程金平老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”等獎。
7、陳亮老師獲校級“優(yōu)秀教師”等獎。
8、剡世學老師《維修校舍保安全》一文20__年9月2日發(fā)表于《平?jīng)鋈請蟆?。在“百度文庫”上傳文檔資料5份13000多字。
（五）、尋找差距，不斷進步
本年來教育教學工作雖然取得了一些成績，但我們也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的還不夠扎實；有些科目成績落后全學區(qū)其他校。在看重成績的今天，如何為學生的終身發(fā)展多做工作，這也是我們面臨的考驗。
三、德育方面：
（一）德育管理工作取得了一定的經(jīng)驗
1、 管理機構(gòu)逐步完善
我校進一步完善了校長---教導處---少先隊---班級的管理體系，并進一步明確德育管理的任務(wù)要求，各負其責，工作到位。全學年大隊活動12次，中隊活動每班30次?；顒佑杏媱?、有總結(jié)、有記錄。
2、 班級管理效果明顯
班級的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就應激發(fā)學生的參與熱情，讓學生自覺溶入到班級中；適時創(chuàng)造平等和諧的競爭，讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中，實行“文明中隊”的評比強化班級日常管理。在此，結(jié)合上學期我校在這方面的一些嘗試，加上優(yōu)秀少先隊員的評比更能促進班級健康發(fā)展和學生的全面進步。
3、家校配合初步形成
與家庭達成了相互支持，共同促進學校、家庭建設(shè)的意向，為學校德育家庭化延伸搭設(shè)更寬的橋梁。組織新學期的各年級家長會和學期中段的家長代表會，通過家長會，讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。
4、德育工作講求實效
我校始終注重德育工作的開展和落實，繼續(xù)開展月月有德育主題的活動，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，每周都開展一次有德育主題的班隊會，定期學習每月相應的德育活動知識，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。
5、陣地建設(shè)常抓不懈
加強德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展，完善少先隊活動室、德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地。教室內(nèi)張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》， 堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發(fā)揮著育人的作用。 通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成。
（二）各項活動競賽取得了一些成績
1、愛國主義教育 ：堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、法制教育：加強安全知識的宣講教育， 繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學年舉辦法制講座3次。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、張貼標語等，學生受到良好的教育。此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
3、禁毒教育：組織學生觀看了禁毒教育視頻宣傳片，各中隊在班內(nèi)開展了禁毒教育的主題班會，使學生提高了認識。
4、安全教育：我校繼續(xù)堅持開展月月有主題的德育活動，每個月有一個德育主題的同時，還有一個月月安全教育主題。學校充分利用國旗下講話、學校宣傳欄、班會課對學生進行安全教育，并定期給家長發(fā)放關(guān)于學生交通、溺水、防火、防雷、防電等各方面的《給家長的一封信》。學校為學生每人買一份保險，以防萬一。
5、文明禮貌教育：繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，各中隊繼續(xù)開展“爭當文明禮儀小標兵”的活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。人人守規(guī)則，人人懂禮貌。
6、健康教育：重點進行“食用碘鹽保健康”教育，通過發(fā)宣傳資料和辦講座等形式，使群眾和學生懂得了食用碘鹽的好處，受到了廣大群眾的廣泛好評。上學期期末對學生體質(zhì)健康進行了測試，達標率不夠高。
7、學校積極籌練，參加了學區(qū)舉辦的各項活動： 4月下旬組織師生50多人，參加趣味運動會；六一組織師生100多人，參加慶六一大合唱；10月初組織師生180多人參加廣播操比賽，上述活動雖未獲獎，但得到了鍛煉和收獲。
（三）存在的問題和不足
1、教師責任心不強，德育工作落實不到位，個別教師，對德育的認識不足，德育工作不主動，沒有正確認識教學與德育管理之間的聯(lián)系。一味之抓教學，忽視德育教育。
2、各別班級德育工作不到位，活動安排不能及時上傳下達，導致德育工作有些時候出現(xiàn)滯后。
（四）下一階段努力的方向
1、加強學校德育管理制度，進一步推動學校德育工作的全面發(fā)展。
2、進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心，讓學生真正在德智體美勞這幾個方面全面發(fā)展。
4、進一步加強班主任和年輕教師的培訓，確保德育工作的順利開展，更好的完成學生的德育教育工作。
5、繼續(xù)協(xié)調(diào)好德育工作的安排和落實，及時匯報，及時總結(jié)，做到學校政令的及時上傳下達。
四、總務(wù)方面：
（一） 收費、財務(wù)工作：
1、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費制度，并做好建檔工作。
、認真做好學校財產(chǎn)的登記、保管工作。加強了班級和各功能室財產(chǎn)管理，對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊，對折舊報廢物品、校產(chǎn)及時清查登記。
3、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，啟用財務(wù)專業(yè)章，做到先預算后支出、帳帳相符、帳物相符、層層審簽、月月公開。
（二）總務(wù)管理常規(guī)工作：
1、認真制定了總務(wù)工作計劃，完善了有關(guān)規(guī)章制度，確保學校教育教學工作正常進行。
、本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則，及時購置辦公用品，班級清潔用具及學校重大設(shè)備添置工作。做到了有叫必應，及時解決師生遇到的困難。
、積極做好日常維修工作，及時維修如：玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關(guān)、插座、飲水設(shè)施及電教設(shè)備等。保障學校生活設(shè)施和教學設(shè)施正常使用。、 凈化、綠化、美化校園，改善校容、校貌，管理好校園的環(huán)境設(shè)施，節(jié)約用水、用電，節(jié)約學校的開支，本期栽植優(yōu)質(zhì)月季300多株。學校綠化美化工作20__年4月15日在《平?jīng)鋈請蟆纷髁祟}為《優(yōu)化環(huán)境育新人》的報道。
、籌資1萬余元為學校購置電腦1臺，投影機1臺，建成模式三教室；籌資8千余元為學校購置校園廣播設(shè)施1套，購置數(shù)碼相機1架；暑假期間，受強降雨影響，教學樓出現(xiàn)嚴重漏水，致使室內(nèi)墻面及部分設(shè)施受損，直接影響開學工作。學校校委會成員想方設(shè)法，積極籌資2萬多元，完成了翻瓦樓頂坡面300多平方面，室內(nèi)增白1500平方面，以及油漆門窗和部分維修工作，極大地改善了辦學條件。維修工作20__年9月2日在《平?jīng)鋈請蟆纷髁祟}為“維修校舍保安全”的報道。
（三）學校安全工作：
1、甲流、手足口病防控。學校成立領(lǐng)導小組，制訂防控方案，專人負責，加強宣傳，做好晨檢、午檢及報告工作。收集整理各種檔案2盒13種140多份，本期學校無疫情發(fā)生。
2、切實做好學校財產(chǎn)和消防安全工作，加大了師生安全教育宣傳力度。定期對學校財產(chǎn)和消防安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改，本學期無發(fā)生重大安全事故。
3、開展防地震演練和安全消防演習活動。按照教育部門布置，舉辦了3次緊急疏散演練，增強師生的安全防犯意識，提高學生的緊急情況逃生技能。
4、大力整治校內(nèi)和學校周邊環(huán)境，排除安全隱患，定期召開安全工作會議，加強安全管理工作。
（四）存在問題及整改的措施
由于總務(wù)后勤工作繁而雜，在工作難免存在著這樣那樣的問題，有待于在今后的工作中不斷地改進。
一是經(jīng)費問題：本著節(jié)約的原則，節(jié)約用電、用水、用煤。由于維修，致使經(jīng)費超支7000多元。
第6篇 農(nóng)村小學學校安全工作總結(jié) 1900字
學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《小學生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排學生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學生安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校實行封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
利用周會，學校領(lǐng)導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
第7篇 2023年小學校長個人年度工作總結(jié) 1400字
今年9月，我被組織任聘為__小學校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20__-__學年度的思想和工作情況總結(jié)如下：
一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。
堅持政治思想建設(shè)。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學習黨的教育方針，中共__大報告強調(diào)，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在__大召開之后，我認真研讀__大報告，深刻領(lǐng)悟__大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來，我認真履行校長職責和義務(wù)，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。
二、工作業(yè)績
（一）根據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展；辦學目標：建設(shè)校園美、校風好、教學實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學；辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。
（二）努力實施民主管理，積極推動和建立有關(guān)制度20__年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《__小學教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺；進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。
（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和教師的思想教育學校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)，形成目標一致、團結(jié)向上的強有力的____。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴格按照__大提出“加強教師隊伍建設(shè)，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，把師德教育與政風、行風建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認真學習了__大精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生，尊重學生，信任學生，關(guān)心學生。
（四）抓住課改契機，深化素質(zhì)教育__大報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學活動，一年來學校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。
三、存在的問題及今后努力的方向
回首過去，展望未來，我深深地感覺，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應學校管理發(fā)展的需要。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。
第8篇 2023年農(nóng)村小學學校工作總結(jié) 1250字
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學習。教導處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
二、強化學生紀律，搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。
三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4、學校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
第9篇 小學學校個人年終總結(jié) 3200字
過去的一年，我校始終堅持以_理論、'三個代表'重要思想為指導，以黨的__大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質(zhì)量為中心，以'創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象'為工作重點，在教育局、中心學校正確領(lǐng)導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:'教育工作者的全部工作，就是為人師表'。所以加強師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件。
1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐'以人為本'的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡'依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人'的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術(shù)，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領(lǐng)導和學生家長的表揚和肯定。校領(lǐng)導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%，本科學歷達30%以上。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設(shè)，通過'拜師'結(jié)對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標準化學校建設(shè)，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學校工作重心由硬件建設(shè)向教學教研轉(zhuǎn)移。學校進一步強化了'科研興教、質(zhì)量強校'意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展'課內(nèi)比教學'、'課外訪萬家'活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的'兩課'活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術(shù)培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強德育工作建設(shè)，全面提高學生思想道德水平。
學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設(shè)立了'校園衛(wèi)生責任崗'，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。
五、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立'質(zhì)量強校'的思想，進一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風建設(shè)，切實向管理要質(zhì)量、要效益，教師實行集體辦公制度，學校實行封閉管理。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，無私奉獻，積極進取的精神，使我校辦學效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升
六、堅持課外訪萬家，全面提高家教質(zhì)量。
課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學校教育為中心，社會教育為依托，目標一致，內(nèi)容銜接，功能互補，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質(zhì)量的大幅提升。
開辦家長學校以來，結(jié)合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設(shè)精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學校的學習，教師和家長更新了觀念，達成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實處。
七、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立'安全重于泰山'的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領(lǐng)導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學校平安，本學期學校安全'零'事故。
八、加強標準化學校建設(shè)，全面改善辦學條件。
標準校園建設(shè)時代化，教學設(shè)施現(xiàn)代化，教學手段有效化，是提高教學質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以'辦人民滿意教育'為辦學思想，以'厚德博學、求實創(chuàng)新'為校訓，不斷更新教育教學理念，努力改善辦學條件，一年來，學校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進，改善辦學條件，完善教學設(shè)施。
總之，在上級的領(lǐng)導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設(shè)的同時，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造''，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質(zhì)量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。
第10篇 小學校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié) 1550字
小學校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)范文
本屆藝術(shù)節(jié)圍繞 “讓學校成為創(chuàng)造的樂園；讓學生充滿創(chuàng)造的活力；讓師生成為創(chuàng)造的主人”這一主旨，開展以“快樂藝術(shù) 快樂成長”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在弘揚校園文化藝術(shù)，培養(yǎng)學生的文化藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)造能力，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，發(fā)展自我，展現(xiàn)同學們積極向上，奮發(fā)努力的精神風貌，從而提高同學們的文化藝術(shù)素養(yǎng)。本屆藝術(shù)節(jié)的口號是：親親藝術(shù) 顯顯身手 展展風采。下面就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動開展情況做一個簡要的總結(jié)。
一、明確任務(wù)
開學初，經(jīng)過學校領(lǐng)導班子討論，擬訂了20__年__小學“校園文化藝術(shù)節(jié)”方案，并落實了藝術(shù)節(jié)人員分工安排，明確各自的任務(wù)。在全體教師會上通過了藝術(shù)節(jié)方案。并印發(fā)好，分發(fā)到相關(guān)的`老師手中，
要求班主任利用班會課進行宣傳發(fā)動，做到全校師生人人知曉。
二、隆重的開幕式
五月初，__小學的全體師生，集中在操場，舉行了隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。在雄壯的國歌聲中，開幕式開始了。開幕式分六個程序進行。
1、升旗；
2、主持人發(fā)言；
3、宣布藝術(shù)節(jié)開幕；
4、王校長致開幕詞；
5、藝術(shù)節(jié)文藝表演；
6、開幕式結(jié)束。開幕式上，同學們歡欣鼓舞，明確了藝術(shù)節(jié)的主題和目標。下面是藝術(shù)節(jié)開幕式文藝表演的解說詞：今天我們歡聚在這里，慶祝這個節(jié)日。
“快樂藝術(shù) 快樂成長”是這屆藝術(shù)節(jié)的主題，發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美是這屆文化藝術(shù)節(jié)的目標。希望同志們在老師的指導下，積極參與活動，大膽展示自己，力爭在競賽中獲獎。祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
三、開展活動
本次藝術(shù)節(jié)開展了“我愛我?！毙８璞荣?；“未來演說家”演講比賽；“展我風采”舞蹈比賽；“多彩生活”繪畫比賽；書法比賽；“童謠創(chuàng)作社”作品展評；“初升的太陽”廣播賽；手抄報比賽；古詩文誦讀比賽；器樂比賽；課本劇比賽等。
每次活動，都分發(fā)動、準備、比賽活動、發(fā)簡報、小結(jié)這五個過程。每次活動有主題，有目的。學生們興意盎然，躍躍欲試。他們在活動中實踐，在活動中體驗，在活動中鍛煉，在活動中收獲。通過繪畫比賽，我們選拔了五十多幅作品，分別通過裝飾，掛在教室門口或?qū)W生經(jīng)?；顒拥膮^(qū)域，從而豐富了學生的課余生活，陶冶了情操。通過校歌比賽，學生人人學會了校歌。同時，學生們牢記了學校的校風、教風、學風，增強了學生們的小主翁意識，他們更愛自己的學校，更愛自己的班級，更愛自己的老師，更愛學習了。
在學校藝術(shù)節(jié)活動中，我們評出了各類獎項，發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗苗和好的節(jié)目，其中我們的“小百靈”合唱隊、西洋樂隊代表學校參加了第一教育署“合唱”、“器樂”專場的比賽，受到評委老師的一致好評，并代表第一教育署參加了浦東新區(qū)的專場比賽，獲得好評。還有學生分別參加了上海市的芭蕾舞、鋼琴、獨唱等比賽，獲得好成績。
四、形成共識
我們通過紅領(lǐng)巾廣播、周一升旗儀式、公告欄等渠道，宣傳藝術(shù)節(jié)中的典型事例、比賽簡報，從而使藝術(shù)節(jié)貫穿于學校教育教學之中，學生的課外生活充實了，活動能力提高了。一些平時沉默寡言、很少參與活動的同學也得到了鍛煉，他們積極參與活動過程，因為有些活動都是全體學生參加的，例古詩文誦讀賽，要求全班參加，在規(guī)定的古詩中，通過抽簽，每班要背誦十首古詩。班班有歌聲比賽、作文比賽、硬筆書法比賽等也是全班參加的。
五、活動思考
校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學生的學習生活，是學校一道亮麗的風景，是學校充滿生活力的源頭，是提高學生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學校與社會、家庭的紐帶，值得開展。校園文化藝術(shù)節(jié)從發(fā)動到圓滿是一個比較繁雜的過程，是否把這個過程放手讓學生自己去組織完成，或是以年級為單位去開展，時機成熟后，向?qū)W校申請，向全校師生展示自己班級或年級的文化藝術(shù)活動的成果，時間可以在一學年中展示一次，這樣，學生的自主性更可以得到充分的發(fā)揮，我想這是值得我們思考的。
第11篇 小學學校少先隊大隊輔導員工作總結(jié) 2050字
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師：
大家好！我是東平縣接山鎮(zhèn)中心小學學校少先隊大隊輔導員高建。
很高興參加上級領(lǐng)導組織的這次活動。能參加這項活動，我感到十分的榮幸和激動。
我校是一所農(nóng)村學校，鑒于這種實際，我們在立足農(nóng)村學校實際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的開展了一系列特色活動，可以說我校的少先隊是周周有活動，周周有特色。帶有鄉(xiāng)村氣息的特色活動豐富了校園文化生活，取得了良好的成績。今天我交流的題目是《感受幸?？鞓烦砷L》
回顧我的工作總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報我的工作收獲。
一、抓好少先隊陣地建設(shè)
1、 舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結(jié)合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
二、開展豐富多彩的少先隊活動。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
學校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭?，學校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。
為了落實學?！白x好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動
為了培養(yǎng)學生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
李晨陽是我校四年級一班的一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術(shù)。現(xiàn)已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了李晨陽家。同學們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
三、努力打造少先隊特色
1、開設(shè)興趣小組
為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、泥塑、根雕、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設(shè)。要求各中隊根據(jù)班級特點，設(shè)計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在XX年12月被市教育局評為特色鮮明學校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。最后，愿我市的少先隊工作不斷邁上新臺階！愿各位領(lǐng)導、輔導員朋友在這個金色的夏季：綠色心情，好事多多！
第12篇 2023小學校長年終工作總結(jié)1 1800字
本人自2024年1月任__小學校長以來，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)
一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排，2024年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型__小學盡職盡責。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學；積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時 地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進__小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校2024年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
第13篇 小學學校教研總結(jié) 1400字
學校校本教研工作總結(jié)
阜陽市潁州區(qū)苗橋逸夫小學
2024年1月12日
小學校本教研工作總結(jié)
本學期，我校堅持以實施課堂教學改進計劃過程中教師所面對的各種具體問題為研究對象，充分發(fā)揮同伴互助的作用，把日常教學工作與教學研究融為一體，在要求重視個人學習和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用。學校為了加強教師之間的教學交流，經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺，本學期組織了3次公開教學等一系列教研活動。這些活動在分管校長的督促和教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得豐富多彩，取得了良好的效果。
開展這校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣，增強教師實施課堂教學改進計劃的責任感和緊迫感，最終實現(xiàn)課堂教學優(yōu)質(zhì)化。
1、把課堂作為教研主陣地，讓教師得到充分的鍛煉和盡情的展示。本學期要求每一位教師認真上好每一堂課，做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強化教學中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路。在學期末檢查時發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師能夠按照學期初計劃去認真做好每一項工作，盡努力提高課堂教學效果，思想?yún)R報專題但也有部分教師的工作不盡人意，搞形式走過場。
2、開展公開課教學活動，充實了校本教研內(nèi)容。本學期擬定要求8位年輕教師定時定點進行公開教學，通過執(zhí)教教師的課堂展示，我們
驚喜的發(fā)現(xiàn)，年輕教師，比如王剛、周有利和李杰等都有著扎實的教學基本功，有著良好的課堂組織和教材駕馭能力，有著謙虛好學敬業(yè)態(tài)度。應該說每聽他們一堂課都是一種學習和享受，是一次觀念上的刷新。遺憾的是我們大多數(shù)教師放棄了這一次次的學習機會。
3、根據(jù)縣教研室的工作部署，我們舉行了高年級學生數(shù)學日記和小論文評選推薦活動。學生數(shù)學日記和小論文的撰寫是我們學校的“軟肋”，唯有王剛、張明禮老師每學期堅持對學生進行指導練習。
4、教學設(shè)計現(xiàn)場比賽，提高了教師教材處理能力。本學期有4位教師參加了教學設(shè)計現(xiàn)場比賽。通過比賽，教師們認識了教學設(shè)計是教案的最高形式，是教師完成教學任務(wù)的最佳文本資料。雖然教師教學設(shè)計的質(zhì)量有異，但他們對教學設(shè)計的認同以及追求卓越的態(tài)度值得贊許推崇。為了激勵廣大教師積極參與教研活動，積極撰寫教學設(shè)計，給全體參與者按質(zhì)量分獎級頒發(fā)了獲獎證書。
5、要重視教學反思，大力推進課堂教學改進計劃。范文top100教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平，推進課堂教學改進計劃，優(yōu)化課堂教學是行之有效的辦法。在日常教學中我們非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記載。可是真正重視并且積極認真反思的教師為數(shù)不多。在此方面日后要加強。
6、加強校本研修，努力提高教師業(yè)務(wù)理論水平。根據(jù)教師的知識結(jié)構(gòu)和容量，以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，我校今后應該充分利用培訓資源特別是農(nóng)
遠設(shè)施，加強校本研修，多渠道進行教師校本培訓，拓寬教師的知識面，提升教師的綜合素質(zhì)。
我們學校在校本教研工作中取得的一點成績，積累了一點經(jīng)驗，也存在一些不足，但我們會在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法，不斷創(chuàng)新模式，使我們的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。
第14篇 小學學校期末工作總結(jié)與計劃 2900字
本年度，我校堅持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將20__年一年來的工作總結(jié)如下：
2024年小學學校期末工作總結(jié)和計劃
一、強化師德師風建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關(guān)教師作風建設(shè)文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量
教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作。
1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。
②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。
②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。
三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育
實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。
(3)、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。
(4)、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。
2、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>
由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究，努力做好。
四、加強學校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任
學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。
①、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。
②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學期在村級領(lǐng)導的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學生的學習條件得到了很大的改善。
③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。
②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。
③對學校教學設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
④加強學校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20__年的教育教學各項工作再上新臺階。
第15篇 小學學校工作總結(jié)樣板 1750字
本學期我校教學工作以黨的十七大思想為指針，以新課程改革為突破口，以讓每一個學生都得到發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)注課堂教學，抓好教學質(zhì)量
學校的教學工作都圍繞提高教學質(zhì)量這個中心，學校本期制定了教學目標任務(wù)，各年級對目標任務(wù)向班級和學科教師進行了分解，制定了本期教學計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進行教學改革， 教師精心設(shè)計教案，合理安排教學的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣，貫徹“先學后教，以學定教，自主學習，當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學生的思想教育和學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，關(guān)注學生的心理健康。
二、推進課程改革，實驗好新教材
突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準，領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應新教材，適應我校學生特點的教學路子，重視學法指導，倡導學生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
三、強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為
堅持依法治教。嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求，以加強教學工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學行為，將教學常規(guī)工作落到實處。
四、開展校本培訓，提高教師素質(zhì)
學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初，學校對教師集中進行校本培訓，首先是對教師進行師德培訓，培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗，不畏艱辛，開拓創(chuàng)新的進取心;對學生高度負責的責任心，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。學校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓，在思想上引導。組織青年教師教育政策法規(guī)，學習師德規(guī)范，樹立科學的人生觀，世界觀、價值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。在活動中指導。學校開展一系列有利于青年教師成長的活動，指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革，提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點，適時予以表彰。在制度上督促。學校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學習、工作提出明確具體的要求。
五、重視教學反思，提高教研水平
反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，它是校本教研最普通的形式，按教學進程，要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前，反思教材、學生、教法三大教學要素，使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中，要求及時、自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學重心和教學方法，使課堂教學高質(zhì)、高效地進行。教學后，對自己的教學行為進行批判性反思，使教學經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的教學能力有了明顯提高。
六、重視學情調(diào)查，研究學生情況
學校分單元、期中、期末對學生開展學情調(diào)，對學情情況分類進行歸納，及時反饋進行研究，及時調(diào)整教育教學手段，改進教學方法，特別注重對學困生和留守學生的調(diào)查，從生活情況、學習情況、心理素質(zhì)多方面進行研究，準確地發(fā)現(xiàn)問題，及時地采取措施，這樣，'從學生中來，到學生中去'，促進學生全面健康成長。
七、不足之處
1、今后還要進一步加強學習，不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。
3、要進一步實施好校本教研和校本培訓，建立和完善有關(guān)制度，落實檢查和考核。
4、結(jié)合學校實際，加強課題研究，求真務(wù)實。
5、加強對新課程的培訓、指導、檢查，切實轉(zhuǎn)變師生教學觀念。
6、嚴格按新的課程標準和計劃排課。
綜上所述，是我們本期所做的一些的工作。學校工作，有時千頭萬緒，我們埋頭苦干，默默無聞，許多時候工作是辛苦的，但我們心情是愉快的，我們始終相信，為學生服務(wù)，讓學生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。在工作中，我們始終明確干工作應團結(jié)協(xié)作，相互理解，以誠待人，把集體的利益放在首位，以大局為重。在工作中，我們很舒心、順心，并且充滿著信心。
