第1篇 ____年度學校黨支部工作總結 3550字
武進區(qū)百日冬鍛先進學校
政史地教研組獲常州市先進教研組稱號
英語教研組獲武進區(qū)先進教研組稱號
武進區(qū)依法治校工作先進單位
常州市依法治校工作先進單位
武進區(qū)中小學文體活動圖片展一等獎
武進區(qū)初中教育質(zhì)量考核一等獎
武進區(qū)基礎教育課程改革先進學校
“十五規(guī)劃”國家級重點課題先進實驗學校
一、認真完成“黨員先教”活動各項任務
1、自今年四月份起，按照上級黨委要求，為使全校黨員進一步增強先進性意識，明確先進性目標，實現(xiàn)先進性要求，樹立先進性形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為事業(yè)發(fā)展的帶頭人、群眾的貼心人，我支部積極投入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在第一階段，學習內(nèi)容有以下五個專題：
（1）開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意義和方法；
（2）學習貫徹黨的十六大精神，全面建設小康社會；
（3）努力實踐三個“代表”思想，為實現(xiàn)兩個“率先”作貢獻；
（4）學習新黨章，明確共產(chǎn)黨員先進性基本要求；
（5）牢記和堅持兩個“務必”，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風。
在第二階段，教育內(nèi)容主要有以下四個專題：
（1）召開支部黨員座談會和黨外群眾座談會。共收到55份“意見征求”，其中支部內(nèi)25份，支部外30份。
（2）黨性分析。對照三個“代表”思想的要求和黨員標準，黨員在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面自查，在此基礎上每人寫一份黨性分析，黨員干部不少于1500字，普通黨員不少于1000字。
（3）談心、民主評議。按照“出于公心，亮出真心，談出信心”的要求，支部開展了交心談心活動，三個黨小組分別召開民主生活會，談思想認識，找存在問題，樹立事業(yè)新目標，民主生活會記錄按要求交上級黨委。
（4）黨員定性定格。本支部黨員100%合格，無不合格黨員。
在“抓好整改、鞏固提高”的第三階段，黨支部從80多條黨員及群眾意見中梳理為：思想認識、工作作風、業(yè)務素質(zhì)、政治素質(zhì)和組織觀念五個方面的問題，個人與支部集體分別擬定了整改方案，方案上墻，接受群監(jiān)督。
二、若干體會
1、重溫新《黨章》增強對先進性的認識十分必要
在這次“先教”活動中，黨支部組織支部黨員重新學習了新《黨章》，盡管新《黨章》誕生后，黨員同志已學習過，但時間一長，漸漸淡化了。這次學習，有些黨員覺得原先學習較膚淺，認識一般，印象不深。結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾?！蔽覀冇懻摿恕敖逃聵I(yè)應當為‘日益增長的物質(zhì)文化需要’做些什么”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地說：原先總認為黨員只要在政治上與____保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模范，就體現(xiàn)了先進性。對照《黨章》，原先的認識太簡單太幼稚了?！饵h章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業(yè)務素質(zhì)，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發(fā)揮先鋒帶頭作用，體現(xiàn)出黨員的先進性。
2、黨員的先進性還應當體現(xiàn)在對經(jīng)濟建設的認識上
作為教育條線的.黨員，因日常接觸的業(yè)務大都與經(jīng)濟無緣，因而對我國改革開放以來經(jīng)濟建設的制度改革知之甚少，理解得更少。原先只是局限于本職工作崗位內(nèi)認識先進性，即把工作搞好了就是先進性的體現(xiàn)。通過這次教育活動，黨員的視野擴大了，聽取和了解了一些經(jīng)濟建設方面的事，認識層次提高了。例在對待分配方面上，原先常常是埋怨“搞資本主義的人賺得太多”“職工拿得太少”“教師這個行當付出的太多，得到的太少”?，F(xiàn)在認識到“堅持和完善公有制度，堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，鼓勵一部分人先富起來，逐步消滅貧窮，達到共同富裕，”十分符合我國的國情，符合鎮(zhèn)情鄉(xiāng)情，是經(jīng)濟建設的客觀規(guī)律。沒有資本投入不會有生產(chǎn)的發(fā)展，沒有一部人的先富，不可能有大家的富裕。保證投資者的收益才能促進更多的資本投入，才能有更大的持續(xù)的發(fā)展。作為一名黨員，不僅要在政治上與____保持一致，在經(jīng)濟建設上也要與中央保持一致，思想認識的一致才能保證行動上的一致，6500萬黨員認識一致，才能使我們黨搞經(jīng)濟工作更有力，更順手，民富國強的目標才能早日實現(xiàn)。
3、保持共產(chǎn)黨員的先進性不僅是黨員個人的需要，更是民族振興的需要
以往對黨員先進性的理解往往是局限于個人的小圈子，目光看得不遠，視野不開闊，只是膚淺地認為“黨員么，工作應當積極一點，不積極怎么算黨員”。為什么要體現(xiàn)先進性？黨員的先進性有何意義？大多數(shù)人沒有深入思考過。通過學習活動，我們認識到，保持共產(chǎn)黨員的先進性不僅僅是黨員個人的需要，也不僅僅是黨組織保持生命力的需要，從根本上說是中華民族振興的需要。黨的宗旨是什么？三個“代表”思想的本質(zhì)是什么？中國共產(chǎn)黨是中華民族的精英組成的，她的誕生就是為了中華民族的振興，中華民族的需要就是中國共產(chǎn)黨的需要，中國共產(chǎn)黨應當是中華民族的靈魂。從這一意義上說，共產(chǎn)黨員保持先進性正是為了中華民族的振興這一偉大事業(yè)，每個黨員都應自覺承擔起這一歷史任務，并為之而奮斗終身，只要6500萬共產(chǎn)黨員團結一心，排除萬難，努力奮斗，就能帶領10億人民共同奮斗并實現(xiàn)我們中華民族的偉大振興。
三、在防“非典”中體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用
在全國萬眾一心抗擊非典的日子里，我校黨支部以三個“代表”重要思想為指導，一手抓防治“非典”，一手抓教學質(zhì)量，在防“非典”斗爭中不麻痹、不松懈，不掉以輕心，防非工作做得深、細、實，黨支部發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員同志無私奉獻，忘我工作，涌現(xiàn)出一批平凡而動人的先進事例。
首先，支部書記張和濟，作為一校之長，他統(tǒng)籌全局，對全校師生從思想到行動，從教學工作到后勤生活，從校內(nèi)到家庭、社區(qū)、組織黨員和校行政徹底排查各項“非典”隱患。每天學校的櫥窗里都有關于防治非典的宣傳知識，從防“非典”的法律法規(guī)、政策措施到疫病防治方法，防疫先進事例，內(nèi)容全面生動，大大增強了廣大師生依法防疫的意識，提高了師生種種防疫能力。同時，通過閉路電視，國旗下講話等活動，反復宣傳“防非”的重要性。學校“抗非”領導小組制定了一系列有效的行動措施，如堅持每天每室消毒二次，雙休日不放假，堅持拒絕一切外來人員與學生接觸，即使勞動節(jié)，家長來訪也不例外。支部黨員積極配合，日夜值班，不計得失。
王小東，91年入黨的老黨員，雖然兼畢業(yè)班外語教學，工作繁忙，身體體質(zhì)較差。在這次抗非斗爭中，他負責統(tǒng)計發(fā)熱咳嗽學生數(shù)目，并向上級主管部門匯報。他每天堅持一早到校，即使雙休日也不間斷，認真核實全校二千余學生的健康狀況。每天九時前準確及時把有關數(shù)據(jù)報給上級部門。
總務處的同志在原先工作任務之上又增加了每天的“抗非”消殺任務，雖然校舍面積大，但堅持日消殺制度，統(tǒng)籌安排，一著不讓。例學生理發(fā)不出校門，大大方便了住校學生。
錢國旗，這位部隊入黨的黨員，在防非工作與經(jīng)濟利益沖突面前，毅然選擇前者。他承包著學校的小吃店，生意一直清淡。為了在抗非斗爭中做好小吃店的飲食衛(wèi)生工作，杜絕輸入性病源的產(chǎn)生，一方面，他對小吃店內(nèi)所有食品、餐具、桌椅，自購消毒藥品，嚴格消毒，另一方面，堅持不對外營業(yè)，一個多月來，他的營業(yè)額雖大大下降，但確保了師生飲食的衛(wèi)生。
在黨支部的影響下，四十二位班主任堅持四個“制度”，即晨檢晚檢制度、日報告制度、日消殺制度和缺席學生報告制度，從學生生理、心理、學習、在?；顒拥榷喾矫嫒骊P心學生，直到疫情警報解除。我們的抗非工作得到了區(qū)政府領導的肯定。
四、在教育教學工作體現(xiàn)黨員的先進性
在日常的教育教學工作中，努力做到“熱心愛教，優(yōu)質(zhì)施教，文明執(zhí)教，廉潔從教”是黨員先進性好不好的具體表現(xiàn)。我支部大多數(shù)同志在入黨前是教育工作的能手，加入黨組織后仍然走在普通教師的前頭，以良好的師德師風和出色的業(yè)績?yōu)楣伯a(chǎn)黨員這個光榮稱號爭光添彩。
何中權同志患高血壓多年，每天服幾種降壓片，克服學校行政工作多的困難，連續(xù)幾年上初三畢業(yè)班語文課，堅持早讀課前到班輔導。
陳志偉同志任政教處副主任、團委書記，還擔任了初三8班的班主任，工作擔子不可謂不重，事務不可謂不多，但咬咬牙堅持下來了。
任民營班班主任的鄭鳳琴、吳雪梅、吳懷珍、文金銘、李勤偉、湯華平、郭曉等同志從早到晚幾乎整天在學校里，就是雙休日也是常常在教室里，宿舍里，正因為黨員同志的努力工作，影響和帶動了教師群眾，使得我校的教學質(zhì)量不斷提高，辦學水平不斷上升，學校聲譽日益擴大。在去年武進區(qū)初中教育質(zhì)量評比我校獲得三等獎的基礎上，今年我校獲得了一等獎，這一業(yè)績的取得來之不易，不能埋沒廣大黨員同志的功勞和苦勞。
在新的一年里，本支部將進一步加強學習，端正入黨動機，增強黨性，加強紀律，更好地帶領全校教職工為學校的發(fā)展盡心盡力，爭作貢獻。
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第2篇 學校黨支部發(fā)展黨員工作總結 1150字
我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名，新培養(yǎng)黨員發(fā)展對象1名。今年以來，在縣直機關工委、縣教育局黨組的正確領導下，我校黨支部始終堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的__大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴格按照發(fā)展黨員程序，根據(jù)年初黨員發(fā)展計劃，認真做好了發(fā)展黨員工作，圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務。
現(xiàn)簡要總結如下：
一、領導重視，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。
學校黨支部對發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程，學校黨支部認為，學校黨的組織要實踐“三個代表”重要思想，與時俱進，保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來，增強黨員隊伍的活力。
今年年初，學校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會議，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時俱進，開拓創(chuàng)新。學校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計劃，深入了解入黨申請人的各方面的實際表現(xiàn)，將政治素質(zhì)好、工作積極、作風好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的，通過培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養(yǎng)。要求每個培養(yǎng)對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，積極組織入黨積極分子參加學習黨章知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的__大精神的專題學習，參加學校黨校的培訓，在學校黨委開展活動時，也邀請入黨積極分子參加。同時，注意加強對培養(yǎng)對象的考察，在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務，在實踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。
三、嚴格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅持黨員標準，嚴格審批程序，在培養(yǎng)對象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發(fā)展對象。
今年年初，我校__同志被確定為發(fā)展對象。確定為發(fā)展對象以后，學校黨委嚴格按黨員發(fā)展程序開展工作：一是對其及時進行了政治審查，政審全都合格；二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓，并通過了統(tǒng)一考試；三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現(xiàn)，進行了全面的考察；四是召開支部全體黨員大會，討論通過了他們的入黨申請；五是學校黨支部派人與她進行了談話，使她進一步提高了對黨的認識，端正了入黨動機。
下一步，我們將根據(jù)機關工委的意見及安排，
一、對發(fā)展新黨員進行了公示；
二、是學校黨支部及時組織了入黨宣誓大會。
只有嚴格的程序，才能保證了發(fā)展黨員的嚴肅性，也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。
第3篇 2023年4月學校黨支部年終總結 1600字
小學支部在縣教育局黨委的精神指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現(xiàn)就本支部的工作開展情況作如下總結：
校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺拱鎮(zhèn)各支部領導班子的配備要求。本支部設有支部書記1人(原任支部書記邰永平同志，現(xiàn)已調(diào)到城關三小，現(xiàn)推選9月份調(diào)到南省小學任校長的王知輝同志擔任支部書記，但還未有得到上級黨委的批復)、副支部書記1人(歐德章)、組織委員1人(萬金城)、宣傳委員1人(龍秀遠)、紀檢委員1人(王樹培現(xiàn)已借調(diào)到城關三小任教)。在職黨員占全校教職工的38.9%，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團結協(xié)作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學校支部是學校工作的____，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規(guī)、堅持依法執(zhí)教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，調(diào)動廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》、《臺江縣教育局黨建工作手冊》、《教育愚公劉恩和》、《教師法》、《__在教師節(jié)表彰會上的講話》等理論知識。結合本支部實際擬定了《南省小學支部XX年黨建工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。
按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議(或組織一次支部活動)的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃;二月份組織在職教師對退休教師進行春節(jié)慰問;三月份，落實支部黨建目標，工作措施;四月份，理順支部黨員名單;五月份，開展批評與自我批評;六月份，選舉代表參加教育局黨委第一次代表大會，推選優(yōu)秀黨員;七月份，黨員民主生活會;八月份，討論預備黨員發(fā)展對象;九月份，收集社會各界對學校的意見和建議;十月份，搞好黨員活動室的布局，資料的整理;十一月份，政治理論學習;十二月份，黨建工作總結。在活動的過程中，針對各校出現(xiàn)的新問題，我們規(guī)定哪一個學校存在問題我們就把支部會放在哪個學校召開，及時正確地把問題清除在萌芽狀態(tài)。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對有困難的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到集體大家庭的溫暖。
四、注意發(fā)展壯大支部隊伍
我支部在平時工作注意發(fā)展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年本片區(qū)有8位教師向黨組織遞交入黨申請書，經(jīng)支部會討論交鎮(zhèn)黨委審核，同意5位教師列為黨員發(fā)展對象，目前正處于考查階段，這是我支部工作的一大突破，我們本著成熟一個發(fā)展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。
黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經(jīng)常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外(正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作)在職黨員教師均為已繳納黨費，其中第一季度繳納黨費889.50元、第二季度繳納309.00元、第三季度繳納290.00元、為四川災區(qū)繳納“特殊黨費”320.00元，第四季度正在收繳準備上交。
六、關愛他人
七、存在的問題
1、由于本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。
2、在發(fā)展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。 3、以后的支部活動要切合實際，要從有利于學校教育教學管理和提高教育教學質(zhì)量方面入手。
4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。
1、加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結協(xié)作。
2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。
3、認真學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，取長補短，不斷完善自己。
第4篇 2023年學校服務中心黨支部工作總結 1350字
__年9月，經(jīng)過中心老師的推薦，我很榮幸的擔任__服務中心黨支部的支部書記。身為基層黨組織的負責人，責任感和使命感油然而生，覺得肩上的擔子很重。作為一名剛剛進入研究生階段的學生，而且之前也沒從事過黨組織相關的工作，在工作初期，我覺得很茫然，不知道從何下手。因此，我就想先從身邊的小事做起，用自身積極的一面去影響他人，用暫有的淺薄知識邊學邊干促進自己不斷地成長。
堅持踐行班建與黨建不分家
9月份，大家剛剛入學，彼此間還不是很熟悉。因此及時地開展一些聯(lián)誼活動對于凝聚同學之間的感情是很有幫助的，同時這也將有利于今后工作的開展。所以我們在新學期伊始就舉行了一次熱鬧的見面會，在學生食堂的二層，我們通過分組競賽做游戲的方式來增加同學們的熟悉程度。經(jīng)過兩個小時的游戲環(huán)節(jié)新同學們有了初步的認識。之后的集體聚餐更是拉近了同學之間的友誼。經(jīng)過這次活動，同學們之間有了大概的了解，不至于出現(xiàn)見面都不知道是同班同學的尷尬。
此外，我們支部還率先召開了支部成立大會，會上支部15名黨員互相做了簡要的自我介紹，便于以后工作的開展。之后又相繼開展了豐富多彩的聯(lián)誼活動和體育活動。這些活動都極大促進了我們班集體和黨支部的凝聚力。本著班建與黨建不分家的原則，時刻想著班里的活動就是黨支部的活動，黨支部的活動就是班級的活動，這樣黨支部和班委群策群力，將活動辦得更好，豐富了同學們的業(yè)余生活，加強了同學們的思想建設。
投好珍貴的一票，做好選舉工作
__年10月和11月正值人民代表大會換屆選舉，我最為基層黨組織的主要負責人，深知這項工作對我國發(fā)展的重大意義和上級對這項工作的重視程度。在完成這項工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)，這是個瑣碎而又復雜的工作。需要極大的耐心而且需要快速的反應能力來準確迅速的完成這項任務。同時在選舉中出現(xiàn)的不和諧因素，應該怎樣去引導。對于同學們對政策上的不理解應該怎樣去加以說明。這些都需要一定的方法，我深知對這方面我的工作還沒有做到位。
11月8日當天，令我非常感動的是，我們班的同學能搞很早的來到選舉會場，在其他支部還沒有集合完畢的時候我們已經(jīng)開始進場投票了，這是同學們對我工作的支持和理解。在早上7點45就已經(jīng)完成了我們班的投票工作?；仡櫿麄€選舉工作，有的時候時間緊任務重，但是想到這項工作的重點意義，我就絲毫不能懈怠，最終出色的完成了選舉工作。
保持黨的新鮮血液，抓好黨組織發(fā)展工作
基層黨組織，發(fā)展黨員的任務是各項任務的重中之重，短短三個月以來我已經(jīng)接到了入黨申請書10份，可見同學們都有想向黨組織靠攏的心。本年度我們支部并沒有發(fā)展黨員的名額。這給了我們充分的時間去了解同學的入黨動機，以及積極程度。雖然同學們都爭相遞交入黨申請書，但是我也知道，在這些同學里面不可能每個人的入黨動機都是那么純正。本著對黨負責，對人民負責的態(tài)度，考察申請人的入黨動機很重要。但是我也知道這項工作很困難，以什么方式衡量一名申請人的積極性，這個問題始終困擾著我。這個問題也變成了接下來工作的重點。
在做好發(fā)展工作的同學，也要積極宣傳黨的先進事跡，要讓的人了解黨，要讓人民對當有信心。對黨外要宣傳，對黨內(nèi)就要加強教育了，現(xiàn)階段支部黨員的理論水平還不高，多開展針對黨史，黨員先進性的教育活動室相當有必要的。
第5篇 關于學校黨支部的工作總結 2300字
20__年學校黨支部根據(jù)局黨委部署的工作要點，學習和貫徹黨的十_屆_中全會、市區(qū)黨代會會議精神，以黨的十九大召開為契機，聚焦__教育綜合改革，圍繞學校教育教學中心工作，進一步發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，發(fā)揮黨支部“圍繞中心、服務大局、凝聚人心、促進和諧”的作用，扎實工作，推動學校教育的創(chuàng)新發(fā)展。
一、加強學習，提升師德修養(yǎng)
上半年根據(jù)《20__年__區(qū)教育系統(tǒng)基層單位中心組、教職工政治學習指導性意見》的通知精神，召開支委會，共同商定學校各層面學習計劃表，認真落實教職工學習、中心組學習和黨員學習內(nèi)容，提高學習實效。
結合學校實際，圍繞“行規(guī)教育之教師篇”、“對于綠色指標考核成績與學業(yè)壓力的關系之思考”、“在科研之路的踐行中，提高能力，提升素養(yǎng)”等主題進行學習討論，旨在樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮學校每一位教育者、每一個教育活動的積極導向作用。
同時運用宣傳欄，進行主題為“最美__人”的交流展示，旨在給予廣大教職工自我展現(xiàn)的機會和舞臺，弘揚崇高師德，樹立教書育人典型。__老師獲區(qū)第四屆“感動校園”人物提名;__老師獲區(qū)園丁獎稱號。
通過學習，進一步統(tǒng)一思想，增強全體教職員工的使命感和責任感，營造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、艱苦奮斗、團結拼搏的氛圍，推進學校各項工作的落實。
二、深入推進“兩學一做”學習教育
根據(jù)局黨委工作部署，持之以恒深入推進“兩學一做”學習教育，不斷夯實黨組織建設，不斷加強黨員教育管理。
上半年認真召開了“兩學一做”學習教育專題組織生活和民主評議黨員大會，支部班子及成員認真作對照檢查并接受黨員同志的批評。黨員們也是對照標準，直面問題，坦誠相見，實事求是地進行批評與自我批評，真正達到了觸動思想、增進團結、促進工作的效果。
黨員評議結束后進行了民主測評。黨支部以本次專題組織生活會和民主評議黨員為新起點，堅持抓在日常、融入經(jīng)常;堅持“問題導向”，狠抓整改落實，讓群眾看到整改效果;堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推進學校各項工作。
與此同時，黨支部組織全體黨員參觀由市委宣傳部、市委黨史研究室和市發(fā)改委聯(lián)合舉辦的“__大型主題展覽。
通過參觀，讓黨員們親歷和重溫了__的變化，給大家?guī)砹诵撵`的震撼，大家紛紛表示，要在今后的工作崗位上忠實履行共產(chǎn)黨員義務，落實在工作實踐中，落實在日常生活中，以身示范，為提高學校辦學水平和推動__教育創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展盡心盡力。
三、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用
學校黨組織強調(diào)黨員教師要立足崗位，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。即爭當師德標兵、爭當教育教學能手，服務師生，奉獻社會。
為此，黨員同志們積極參與學校和社區(qū)的志愿者服務，在教育教學、后勤服務等各個方面都有突出的表現(xiàn)，體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。如認真做好黨員責任區(qū)工作，提升服務師生的能力;所有黨員在暑假期間都與居住地黨組織進行了聯(lián)系并結合自身專業(yè)特長，認真參加社區(qū)公益服務和志愿行動，為社區(qū)內(nèi)的青少年上公益課，豐富了孩子們的假期生活等。
在慶祝建黨97周年之際，全體黨員開展了以“不忘初心，砥礪前行”為主題的系列活動，通過微黨課《做陽光教師——學會情緒管理》的學習和評選校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等活動，要求黨員時刻不忘黨員身份，激勵黨員在業(yè)務上精益求精，努力成為教育教學教研的能手。
四、扎實穩(wěn)妥的做好黨建工作
從思想上關心青年教師成長。上半年，按時間節(jié)點認真做好王垠同志預備黨員轉(zhuǎn)正工作。同時，根據(jù)實際情況，配齊配強了入黨申請人、入黨積極分子的聯(lián)系人，從思想上、工作上、生活上關心他們，讓他們努力用自己的實際行動積極向黨組織靠攏，為學校發(fā)展付出自己辛勤的努力。
順利完成黨建研究課題《“__”微黨課開發(fā)與實踐研究》的開題工作，積極開展黨建工作研究，努力形成黨建工作的新特色。
五、開展黨風廉政建設方面的主題教育活動
1、認真組織全體中層以上干部學習黨風廉政建設有關精神，與中層干部和重點崗位工作人員簽訂了黨風廉政建設責任書，明確責任，防微杜漸。
2、根據(jù)上級黨委關于落實黨風廉政建設責任制的有關要求，根據(jù)學校實際，制定本年度黨風廉政建設責任制任務項目清單表，明確每個責任項目的責任措施、責任領導和完成時間，加以落實。
3、根據(jù)局政風行風建設辦公室工作要求，通過召開家長會，向家長宣傳我區(qū)教育政風行風建設情況.同時以《告家長書》的形式，要求家長踴躍登陸__教育網(wǎng)進行網(wǎng)上評議。
4、繼續(xù)做好與定點居委會行風建設互動聯(lián)系工作。通過上門走訪相關居委會、邀請定點居委會主任來校座談、觀摩校藝術節(jié)等形式，扎實推進學校政風行風建設。
5、根據(jù)局黨委要求，認真開展落實中央八項規(guī)定情況自查申報工作并填寫《申報表》至局紀檢監(jiān)察室。
六、繼續(xù)認真開展雙結對工作
上半年，共有黨團員教師與18位成長困難生結對，要求黨團員教師繼續(xù)認真完成《結對手冊》的填寫，繼續(xù)關心學困生、成長困難生的學習、生活，幫助他們樹立信心，爭取有更大的提高。
七、關心共青團、民主黨派和退管會的工作
1、為慶祝 “三八婦女節(jié)”，體現(xiàn)學校“育美”的辦學特色，配合工會組織全校女教工進行主題為“惠心添綠意”多肉植物微景觀制作展示活動，豐富教職工的業(yè)余生活。。
2、五四前夕，結合局團工委的工作要求，組織青年教師座談會，交流工作心得，學習身邊典型。
3、召開退休教職工網(wǎng)絡組長會議，討論商議20__年學校退管工作及經(jīng)費使用方案，努力為退休教職工做好事辦實事，讓退休教職工體會到組織的溫暖。
4、順利完成工會換屆選舉工作。
5、推薦黨員教師__參加__基礎教育青年教師教學愛崗敬業(yè)教學技能競賽。
推薦黨員教師__成為__區(qū)教育系統(tǒng)第四輪青年教師師德宣講團講師。以《__》為題，推薦青年教師參加局黨委組織的“吾愛吾校文雋詩華”教師原創(chuàng)詩歌朗誦比賽。
6、黨支部繼續(xù)關心民主黨派的各項工作順利開展。
第6篇 2023年學校黨支部辦公室工作總結 3300字
就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。應屆畢業(yè)生網(wǎng)工作總結欄目為您提供工作總結范文參考，以及工作總結寫作指導和格式排版要求，解決您在寫作中的難題。
學校黨支部黨建工作總結范文
近年來，__學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑，認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭五評”等系列活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)一流的教育教學質(zhì)量提供了強有力的組織保障。
一、“三會一課”強素質(zhì)
中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。在組織形式上，開展聯(lián)組學習、網(wǎng)上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個個談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內(nèi)容上，結合學校中心工作，安排黨員學理論、談思想、議工作，堅持政治學習和業(yè)務學習相結合，既組織黨員學習黨章和黨的十七大報告等內(nèi)容，又組織黨員進行業(yè)務學習和教學研討，要求所有黨員干部做到“五個一”，即學一本科學發(fā)展觀論著，記一本學習筆記，交學習體會，讀一本教育理論書籍，寫教育論文。學校還新購了傳統(tǒng)文化、業(yè)務理論等方面的經(jīng)典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平得到不斷提升。
二、“雙培三推”煉隊伍
業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高教學質(zhì)量的關鍵因素，中心學校近幾年教學成績穩(wěn)中有升，得益于抓隊伍強素質(zhì)。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質(zhì)的提高，扎實開展“雙培三推”活動，即把黨員培養(yǎng)成教學骨干，把教學骨干培養(yǎng)成黨員;把優(yōu)秀教學骨干推成縣市級名師，把優(yōu)秀黨員干部推成學習典型，把優(yōu)秀黨員教師推入干部隊伍。
抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現(xiàn)代教育技術手段應用步伐的實情，定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動，每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵黨員教師苦練基本功，他們的業(yè)務水平再次領先，成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干，學校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質(zhì)不斷提高。一年來，姚志國等教學骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。
抓“三推”，學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內(nèi)名師，我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學校開展師德演講賽2次，總結表彰會2次，事跡報告會1次，經(jīng)驗交流會1次，編發(fā)《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優(yōu)秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養(yǎng)計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。
三、“雙幫扶三深入”送真情
一年來，中心學校黨支部堅持開展“雙幫扶三深入”活動，把真情送給學校、送給教師、送給學生。學校要求每位教師幫扶一名學生，交心談心，解決學生思想上、學習上、生活上的一些實際困難;每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進步、業(yè)務提高。總支委員深入各學校，采取實地走訪和邀請兩代表一委員、老干部、教師代表等召開座談會的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學校發(fā)展的難題;黨員干部深入課堂聽課，發(fā)放調(diào)查問卷，召開座談會，了解班級管理、教師教和學生學等情況，傾聽來自一線師生的聲音，研究解決教學中的問題;黨員干部深入學生食堂、寢室，了解學生吃住情況，關心學生生活，發(fā)現(xiàn)并解決學生的困惑。中心學校黨支部通過“三層深入”，基本掌握了各學校、教師、學生的所需、所盼、所想，并竭盡所能為學校解難，為教師排憂，為學生解困。
一年來，中心學校管理干部深入各級學校調(diào)研100余次，解決師生關心的重大問題11個，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學生93人次。去年10月，總支書記、校長王樂剛在深入課堂調(diào)研時，了解到九年級學生存在課外作業(yè)多，沒時間吃飯的現(xiàn)象，他迅速組織有關人員制定方案進行整改，從“規(guī)范教學行為，提高課堂效率”入手，開展教學研究，著力解決課堂教學效率不高、下課拖堂、課后題海補習的疲勞戰(zhàn)術及不規(guī)范的教學行為。在資金十分困難的情況下，學校采取向上要一點、學校擠一點、外面借一點等辦法，想千方、設百計，投資40余萬元，為鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小24個班安裝了國內(nèi)先進、市內(nèi)一流的電子白板現(xiàn)代化教學設備，實現(xiàn)了“班班通”。教學手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準備更充分，學生學習更積極，教學水平和質(zhì)量得到很大提高，全鎮(zhèn)掀起了大抓教學的熱潮。在深入教師辦公室時，發(fā)現(xiàn)教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環(huán)境差。總支會議研究決定，給全鎮(zhèn)學校教師辦公室安裝空調(diào)，并對部分教師辦公室進行裝修，改善辦公環(huán)境，進一步激發(fā)了教師的工作積極性。直到現(xiàn)在，__學校辦公環(huán)境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長辦公室。
學校根據(jù)“三層深入”獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進行了梳理排隊，所有教師每人幫扶一名學生，全校有93名學生得到了不同程度的幫扶。針對摸排的26名特困生，校委會干部和黨員實行“一對一”重點幫扶，教師與學生或談心，或捐款，或送物，使學生感受到師愛和學校大家庭的溫暖，不僅學會了學習、生活，更學會了做人。據(jù)統(tǒng)計，去年秋季以來，教師累計為貧困生捐助現(xiàn)金2000元、衣物400多件、書籍1000多本，家訪400多次，與學困生交心談心2000余次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學生的學習勁頭更足了。
四、“五創(chuàng)五爭五評”樹形象
中心學校每學期都開展一次支部創(chuàng)“五好”、黨員爭“五星”、教師爭當“五個楷模”和學生評教師、教師評黨員、黨員評干部、黨員評選示范崗、教師評選崗位能手“五評”活動。今年春季，中心學校黨支部被評為“五好”支部，同時評選出24名“五星”黨員、11個“黨員示范崗”、9名“崗位能手”，25位教師當上了“五個楷模”，5名教師被評為“學生最滿意教師”，5名教師被評為“師德標兵”，63人次在各類教學競賽及論文評選中獲獎。學校新建了宣傳專欄，突出對“五好”支部、“五星”黨員、“黨員示范崗”和“崗位能手”、“五個楷模”教師、“學生最滿意教師”、“師德標兵”及教科研獲獎教師的宣傳，對“黨員示范崗”和“崗位能手”進行授牌，激勵廣大教師向優(yōu)秀教師學習。如今，校園里隨處可見“黨員先鋒”、“崗位能手”、“師德標兵”的風采和感人事跡，他們時刻激勵著黨員干部、模范教師在崗位上作示范表率，同時影響和帶動全體教職員工努力提高自身素質(zhì)，做教書育人的先鋒。學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)工作佳績的熱潮。教師們在教書育人崗位上無私奉獻，積極工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，有力促進了學校教育教學質(zhì)量的提高。繼2024年__學校中考各項指標名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一之后，2024年中考又取得非常優(yōu)異的成績，500分以上的達130人，上一中資格線突破百人，達101人，實現(xiàn)了歷史性跨越。
第7篇 學校副校長、黨支部副書記工作總結 4600字
2024年—2024年學年度，我擔任學校副校長、黨支部副書記。負責學校教育教學管理工作；主持支部工作；任校長在鎣城負責學校遷建工程期間，負責協(xié)調(diào)學校全面工作；同時還擔任高__年級1班的數(shù)學教學工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結如下。
一、努力學習，提高素質(zhì)
一年來，為了適應工作的需要，我不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務水平和能力迅速提高，政治逐漸走向成熟。
首先，學習政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進性教育活動期間，系統(tǒng)地學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中的十理論文章，重點學習了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和___“三個代表”的重要思想，同時學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》教育部《學生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。通過學習學習更加深堅持利用業(yè)余時間學習鄧小平理論、“十六大”報告，重點學習了___“三個代表”的重要思想，學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和教育部《學生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī)。通過學習更加深刻地領會了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和___“三個代表”的重要思想，提高了政治理論水平和素養(yǎng)，堅定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念，牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨，提高了實踐“三個代表”，永葆共產(chǎn)黨員先進性的自學性；增強了法律意識、法律知識和在學校管理中依法治校、依法施教的自學性和主動性。
其次，學習管理理論和業(yè)務知識，提高業(yè)務能力。在參加廣安市第四期校長培訓期間，如饑似渴地學習中學管理理論，取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中，堅持不斷地結合實踐，自學《中學管理》等，努力學習借鑒他人先進的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通過學習和研究，提高了理論水平和實際能力，為搞好教育教學管理工作奠定了基礎。
通過學習，開闊了視野，開闊了心胸。在工作中，作為學校副校長、副書記，我堅持上不越權，下不越位。對分管工作中的重大問題，堅持請示匯報集體研究；對分管的部門，堅持宏觀指導，具體事情放手讓部門領導處理。在任校長在鎣城負責遷建工作期間，本學年度我的工作職責發(fā)生了變化，由負責學校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學校全面工作，工作職責的改變決定了我領導方式的改變：對于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對中層領導的工作，不求全責備、講要求、授方法，共同進步。
二、勤奮工作，開拓創(chuàng)新
自擔任溪口中學副校長、副書記，特別是任校長在鎣城負責學校遷建工作以來，深知肩上責任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進一步發(fā)展，我全身心投入工作，勵精圖治，奮力拼搏，腳踏實地抓好學校各項管理工作。
1、狠抓校風校紀，樹立良好形象
校風校紀，是觀察一個學校辦學水平、教學質(zhì)量的一扇窗口，也是一個學校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此，一年來，我將抓校風納入學校議事日程，常抓不懈。
首先，我以“教書育人，嚴謹教學，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標，以抓師德建設和教職工紀律為突破口，狠抓教風建設。
一年來，我利用教職工會議、暑期集中政治學習、黨員會議、年級任課教師會議、班主任會議等，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，認真落實___同志《關于教育的談話》精神，按照《______教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準》的規(guī)定，要求教師主動適應新形勢下中小學教師隊伍建設的要求，全面推進素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，關心學生，教書育人，為人師表；采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導學生是學校第一顧客、全心全意為學生服務的觀念，將學生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素，要求教師平等對待學生，與學生建立平等和諧的師生關系，做學生的良師益友，嚴禁體罰學生或變相體罰學生歧視差生。
我也嚴格執(zhí)行《溪口中學教職工紀律管理條例》和《溪口中學禁止打麻將的決定》，狠抓教職工的紀律管理，每天堅持“三查”，一查職員工人到位在崗情況，二查教師上課和輔導情況，三查值周領導考勤情況。在考勤中，對自己在學校的親屬也嚴格考勤，做到了嚴于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動。全體教職工紀律嚴明，起早貪黑，全身心地投入到教書育人的活動之中。
其次，以“勤學、會學、樂學”為目標，以抓學生的行為習慣和學習習慣為突破口，狠抓學風建設，溪口中學生源素質(zhì)差，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎上，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習慣、學習習慣等非智力因素上。
首先，在學生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設綱要》《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》的精神，建立了學校、社會、家庭三結合的德育教育網(wǎng)絡。通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會的形式，以校園之聲廣播站、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體，經(jīng)常不斷地對學生進行世界觀、人生觀、價值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學生的社會主義、愛國主義、集體主義和民族精神，其次，依據(jù)《中學生守則》、《中學生一日常規(guī)》，從學生進入溪口中學之日起，就對學生進行文明習慣和學習習慣的教育，重點培養(yǎng)學生講文明、禮貌、團結、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學、會學、樂學的良好學習風氣。針對嚴重影響學生學習、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動，即嚴禁學生賭博、嚴禁學生不文明上網(wǎng)、嚴禁抽煙、酗酒。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學生寢室、教室。并在學生上課、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任、科任教師加強課堂紀律管理收到了顯著效果。
再次，狠抓學校安全工作。學校安全關系學校的穩(wěn)定，責任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定，我協(xié)助校長建立建全學校安全制度，結合學校實際，指導政教處制定了一系列的安全制度，通過多種途徑，采取多種措施確保學校安全。主要加強了師生安全教育，提高安全意識，做好了安全防范工作；請公安司法部門領導對學生進行法制教育，同時加強對學生行為規(guī)范教育，預防犯罪事件和安全事故的發(fā)生；督促值周教師、護校隊加強巡視；規(guī)范學生作息時間，嚴格
學生出入制度；加強對校外網(wǎng)吧的檢查，禁止學生不文明上網(wǎng)；加強對違紀學生教育、督促學生改正錯誤工作；加強與當?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境；落實專人負責衛(wèi)生工作，加強督促、檢查工作。學校精神文明建設、社會治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關部門的高度評價。
目前，溪口中學教職工嚴明的紀律昂揚向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學生良好的文明習慣、濃厚的學風，給到校指導工作的領導、社會各界朋友留下了深刻的印象，深受社會各界好評。
2、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)
教師隊伍建設始終是學校的一項重要工作，學校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展，學校應給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境。一年來，我始終把教師隊伍建設作為自己管理工作的重要內(nèi)容。一方面，指導教務處制定了《溪口中學教師隊伍建設計劃》《溪口中學教師繼續(xù)教育計劃》，按計劃搞好教師的引進、培養(yǎng)、培訓；另一方面，針對新教師多，課堂教學問題多的特點，分析新教師教學中存在的普遍問題，尤其是部分教師組織課堂教學能力差、上課不管學生紀律等問題，通過教師業(yè)務會、座談會，個別談心等形式，以赤誠之心，愛護之意，中肯地提出改進意見，引導他們努力提高組織教學的能力，增強管理課堂紀律的意識，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時，通過多種形式，扎實開展教研活動，采取走出去、請進來、結對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動。鼓勵教師開展個人教研，總結教學經(jīng)驗，形成教研論文，一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎論文40余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。
3、強化過程管理，提高教學質(zhì)量
扎實、規(guī)范的過程管理是衡量學校管理水平和質(zhì)量的重要因素，是提高教育教學質(zhì)量的有效手段。因此，我始終將教學的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中，主要抓了四個方面的工作：
一是制定了評價教師的定性與定量相結合的三個標準：一看學生對教師教學、管理的滿意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》。
二是加強對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學，最弱的是輔導。此言一針見血。針對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強了對教案的檢查，每學期中期末各一次，同時加強對正課和輔導課的巡查，每天至少三次。堅持高
一、高二每期二次學生評教或召開二次學生科代表會議，高三每月一次，了解學生對任課教師的意見和建議，在此基礎上，每月召開一次高三任課教師會議，每期召開一次高一高二任課教師會議，不斷研究教師的教和學生的學出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會，一方面傾聽學生在學生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學生對教師的意見和建議。另一方面，教師為學生提出解決問題的方案，為學生加油鼓氣。通過互動，溝通了學校、教師、學生的聯(lián)系，營造了和諧、平等、互愛的關系，提高了管理、教學、學習的效率和質(zhì)量，使教學過程落在了實處。
三是立足實際，加強教改研究
努力探索教改和研究學生，形成了針對中差學生實際管理、教育教學的觀念和方法。在教學觀念上相信學生是有發(fā)展?jié)摿Φ模诮虒W原則上遵循循序漸進、因材施教的原則，教學方法借鑒閘北經(jīng)驗，教學要求上分段、分層教學。高一重點夯實基礎和學生的養(yǎng)成教育，高二基礎與能力并重，高三重點疏理基礎知識、培養(yǎng)學科能力、應試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學生現(xiàn)有基礎和能力，精心設計教學起點、坡度、難度，備好每個教案，使每位學生學有所獲。
四是對學校教師的教和學生的學的效率進行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。目前，學校教師教學很苦，學生學得也很苦。老師一講到底，把學生自主復習、整理、消化再認識的時間完全擠占了，而學生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了。做了半天，題卻做不出來，浪費了時間不說，更打擊了學生的學習積極性，沒有成功感、自信心，從而厭惡學習形成惡性循環(huán)。部分教師、學生這種違背認識規(guī)律的教法和學法，必須改變，并初步提出了解決辦法。在此基礎上，正在籌備成立課題組，進行專題研究，形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實踐的解決辦法。
通過全體教職工的共同努力，教學質(zhì)量不斷提高。在__年年秋全市統(tǒng)考中，高
一、高二學生成績?nèi)孢M步，優(yōu)秀學生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評價；在__年年高考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達的高考任務；3名學生參加全國生物競賽，一人榮獲省三等獎，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎。
3、加強黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用
充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學化，改選了支部委員并實行分工負責制，制定了學習制度、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。__年年9月，因部分領導離校，新的領導班子多數(shù)是新成員，個個是新崗位，學校的制度建設、作風建設，教育教學管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負責人的身份率先垂范，在學校各項工作中，尤其是公物、財務管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能，確保了各項工作科學有序進行。
第8篇 學校黨支部年終總結2023 1800字
一年來，在__鎮(zhèn)黨委的正確領導下，以“__”重要思想和__為行動指南，大力加強黨支部思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，以“八榮八恥”為鏡子，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，使學校內(nèi)部管理不斷深化，師生精神風貌煥然一新，社會聲譽日益提高，各項工作已呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭。
一、拓寬學習渠道，樹立自強不息追求卓越的學校精神
為了規(guī)范教育行為，提升辦學品位，加快學校發(fā)展步伐，我校黨支部十分重視提高廣大黨員和教師的政治素養(yǎng)，業(yè)務素質(zhì)。
1、組織黨員和教師認真學習“__”重要思想、__理論、全國道德模范事跡和__同志提出的“兩個務必”、“八榮八恥”等重要論述。
2、學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等一系列教育法規(guī)，學習先進的管理經(jīng)驗和教育理念，觀看了任小艾等模范人物的先進事跡。
3、七月份，學校黨支部組織黨員接受革命傳統(tǒng)教育。感受家鄉(xiāng)的美好和祖國的建設成就。
4、堅持落實“三會一課”制度，“三會”指的定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨員組織生活會?！?一課”指的是按時上黨課。堅持學校重大問題通過支委會民主決策，確保了學校管理工作的科學性。
全體黨員組織觀念強，積極參加黨的活動，時刻做到以黨員標準嚴格要求自己，因而，為學校的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
二、優(yōu)化師資隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展和學校可持續(xù)發(fā)展
1、加強師德師風建設。定期組織教師學習鄧小平理論、“__”重要思想，黨的教育方針、政策、教育法規(guī)和素質(zhì)教育理論等。提高廣大教師以德治教、育人為本的自覺性。使教師能做到“志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”。
2、開展以“新理念、新課程、新技術”師德培訓為重點的全員培訓，促進教師專業(yè)成長。
（1）進一步加強和完善校本教研、校本培訓工作。教研組，備課組繼續(xù)完善常規(guī)工作制度，不斷充實和更新教研內(nèi)容和形式，鞏固和提高常規(guī)教研成果。教師平時能認真閱讀陸一平的《詩意棲息》這本書，期末舉辦“小學語文生活化課堂教學，小學數(shù)學課堂教學有效性”的學習沙龍，邀請有經(jīng)驗的老師來校指導，并與老師互相交流學習體會。
(2）繼續(xù)抓好“工程”?；顒又袕娀^程管理，使師徒教學相長，共同提高。為使更多的年輕教師脫穎而出，學校還建立了青年教師課題研究小組，開展多種形式學習活動。對學校骨干教師既跟蹤管理，又對其施加壓力，促使他們跨躍式成長。充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的示范和帶頭作用。
（3）完善教師全員參與教科研體系，以教科研促教師成長。學校要求每位年輕教師都主持開展一項課題研究，形成人人參與科研的濃厚氛圍。既做好本年度區(qū)、市課題的結題工作，又進一步做好申報重點課題的推廣工作。以科研為先導，把科研貫穿于教學中。
3、以迎促評，以評促建，切實搞好區(qū)督導評估工作。四月份，學校迎來了第二輪督導評估，上下齊努力，交上了滿意的答卷，獲得了優(yōu)秀級。
三、切實加強學校民主管理，全面落實依法治校
1、努力加強教職工的民主意識，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，重視學校的民主管理，并使之真正落到實處，進一步推進校務公開制度，教工大會通過重大決議制度，維護全體教職工合法利益。
2、行政、后勤人員牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作順利展開。
3、堅持收費公示制，規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。堅持財務公開制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
4、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”方針，落實責任，健全工作責任制和責任追究制，加強學生的安全衛(wèi)生教育，使師生能夠遵守學校各校安全衛(wèi)生制度。
5、全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃和“減負”規(guī)定。組織學生積極參加上級教育行政部門的各類競賽，并取得一系列成績，學校連續(xù)多年在鎮(zhèn)比賽中團體總分名列前茅。
四、加強黨風廉政建設，提高干部隊伍質(zhì)量
加強黨風廉政建設責任制，繼續(xù)開展學校黨風廉政建設督查活動，堅決糾正行業(yè)不正之風，重點解決教師、家長、社會反映的熱點問題；全面實施黨務校務公開制度，不斷加強黨內(nèi)工作的透明度，主動接受群眾監(jiān)督，提高干部隊伍質(zhì)量。學校被教育局評行風建設先進單位。
總之，我校加強黨支部建設求真務實，注重實效，使黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力不斷增強，學校風氣正，干部能力強，黨員和教師干勁足，黨支部已經(jīng)成為促進學校發(fā)展的核心力量。
第9篇 教師進修學校黨支部2023年工作總結 1950字
依據(jù)中山教育局和進修學校黨總支計劃，對照中教部下半年工作要點，深化課程改革，關注課堂教學，關注教師發(fā)展，比較順利完成了預定的工作目標?，F(xiàn)簡要總結如下。
一、切實加強政治思想教育，努力提高黨員的政治思想素質(zhì)。
我支部一貫重視加強黨員及廣大教師的政治思想教育，努力做到學習活動制度化、規(guī)范化，且注重與實踐的有機結合，提高實效。
1．政治學習常抓不懈。學校支部堅持抓好每兩周一次全體教師的政治學習，學習內(nèi)容廣泛，形式多樣，有學習心得交流會、教師論壇、師德演講比賽等。
2．主題教育活動豐富多彩。我支部注重把黨員的先進性教育作為一項長期性工作來抓，開展黨員示范崗，積極開展黨員志愿者活動。
3.結合科學發(fā)展觀的學習，努力打造“以人為本，關注教師發(fā)展”的研訓文化。教研員基于教學中的問題開展主題研訓活動，講座、課例、反思，帶有”茶館式”風格的研訓文化已見雛形。同時，與基教科建立聯(lián)席會議制度，對教學校長和主任做復習備考、質(zhì)量分析報告。
二、開展深入學習科學發(fā)展觀，有計劃、有條理的進行學習。
1．集中學習
由于進入4月以來，是我們中學研究部最緊張、最繁忙的季節(jié)。中考在即，中教部初三教研員在主任的帶領下對全區(qū)13所學校進行二輪調(diào)研，并且準備各項考試的考務工作，每天調(diào)研兩所學校。但我們?nèi)阅軋猿旨袑W習，學習中首先進行引領學習，由主講人領著學習，然后交流學習體會，剩余時間就集中個別學習。
2．個人學習
我們第一黨支部更多的是利用業(yè)余時間黨員進行個人學習，學習中做好筆記，每人完成了一萬字的學習筆記和學習心得體會。
3．交流討論
集中學習和個人學習后，第一黨支部集中一次進行了學習交流，談體會、談心得、談疑惑，最終形成兩個研究問題，形成自查報告及整改措施。
三、部室主要工作
1．完善制度建設，走制度管理與文化管理相結合之路。
（1）結合開學視導、集體調(diào)研和初三專項調(diào)研，重點指導基層學校落實“改進和加強教學研究工作”和“初三教學工作”兩個指導意見，這兩個意見比較明晰、周全，簡明實用，受到基層學校的歡迎。
（2）實施“兩個標準”研究與學科分解工作，在開學集體研討的基礎上，結合大連市教師專業(yè)能力評價標準，開始了各學科教師能力評價標準和課堂教學評價標準的制定工作，目前，語文、數(shù)學、英語、化學、思品、歷史、地理的兩個標準已制定完畢，但仍有許多不盡人意的地方，有待于下一步的細致修改完善。
2．豐富區(qū)域研訓形式，開闊視野，解決教學中的實際問題。
（1）圍繞本學期集體調(diào)研的主題“關注學生學習方式的轉(zhuǎn)變”，實行了菜單式調(diào)研形式，三輪調(diào)研，目的明確，努力做到按需指導，針對性指導，有效服務。
（2）開放研訓活動，實施語文學科的區(qū)際聯(lián)動教研活動。
（3）完成教學基本功競賽的發(fā)動、組織、評獎和證書發(fā)放工作，教學基本功比賽較好地激發(fā)了教師的潛能，給教師提供了展示機會。
3．把握教學本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，提高區(qū)域教學引領的能力水平。
（1）六月份，中教部開展了科研課題和校本課程普查活動。初步統(tǒng)計，全區(qū)13所中學現(xiàn)主持或參與研究的科研課題三十余項，已經(jīng)開設和準備開設的校本課程一百多門。
（2）逐步構建起符合素質(zhì)教育的教學質(zhì)量監(jiān)測評價體系，對教學目標、教學活動和教學效果進行過程性監(jiān)測評價。
（3）（落實“牽手行動”，分管校長帶隊，和小教部一道“帶教進島”，走進中小學課堂，授課反思交流。
4．抓實初三工作，確保教學質(zhì)量在全市的領先優(yōu)勢
初三工作的總體思路是指導先行，專業(yè)引領，質(zhì)量跟蹤，過程跟進，針對服務。
1. 指導先行。與基教科聯(lián)合下發(fā)《初三教學工作指導意見》，重點抓落實。指導各校制定各學科的初三教學工作計劃。明確劃分出初三教學工作的兩個階段：新授課階段和總復習階段，明確了階段目標和任務。
2.專業(yè)引領。在對初三教學現(xiàn)狀分析的基礎上，科學確定三輪復習內(nèi)容目標，指導了五大學科教師上了重要復習板塊的復習打樣課，集思廣益，區(qū)域資源共享，共同改進復習策略方法，保證初三復習備考課堂教學的有效性。
3.質(zhì)量跟蹤。區(qū)練習卷的命制，為初三學生提供了一次難得的練習機會，組織大連市的兩次試測的部分和全部學科的全區(qū)集中評卷工作，保證了數(shù)據(jù)的相對準確和評卷的相對公平。對市一模做了及時有效的質(zhì)量分析，組織教師認真學習考綱和課標，弄清試題中的變與不變的內(nèi)容，及時調(diào)整復習的側重點，加大了對新題型的訓練力度。
4. 過程跟進。對初三年級進行了三輪調(diào)研，關注教師的需求，每位教研員都對本學科薄弱教師進行跟蹤聽評課，反復指導。
5.針對服務。依據(jù)兩次市試測的成績統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)十三所學校的薄弱學科，教研員開展針對性的下校指導。重視學生的差異。
四、存在問題：
1. 教師將教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為的能力需要進一步提高。
2. 校本研修質(zhì)量和教師的執(zhí)教能力仍然有待于提升。
3. 教研員的業(yè)務引領能力和方式需要提高和創(chuàng)新。
4. 教師、教研員的科研意識、學習意識有待于加強。
第10篇 學校黨支部2023年上半年工作總結 1150字
在2024年上半學期中，機電研2023-3班學生黨支部在機電學院黨委的領導下，以十八大和十八屆三中全會的重要精神為指導，并結合本班的實際情況，積極開展了一系列黨內(nèi)活動，加強和改進了支部的思想、組織、作風和制度建設，豐富了組織生活，并增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(一) 黨建工作
1. 定期召開支部會議，堅持各項制度，認真填寫黨支部工作手冊，真實反映黨員活動的情況。在這半年中，本支部共召開支部大會4次，每次會議都對會議內(nèi)容和考勤情況詳細記錄，每次會議都鼓勵黨員發(fā)言，對支部的工作提出意見和批評，并引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。對黨內(nèi)和班級的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化和合理化，努力使每名黨員都參與到支部和班級事務中。同時，黨支部從自身分析原因，認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。
2. 做好發(fā)展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則，培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展新黨員。積極聽取黨內(nèi)外群眾對入黨積極分子的反映，加強了對入黨積極分子的政治理論培養(yǎng)與黨性教育，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關。本學期黨支部共發(fā)展預備黨員3名，在黨員發(fā)展過程中，嚴格按照黨員發(fā)展程序，并配合團支部做好推優(yōu)工作，本次發(fā)展的3名黨員均表現(xiàn)優(yōu)秀，思想上進，黨員發(fā)展的工作也順利完成。
(二) 活動介紹
本學期機電研2023-3班學生黨支部開展的主要活動如下：
1. 為了深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，2024年11月21日機電研2023-3班學生黨支部開展了十八屆三中全會學習交流會，全體黨員參加了本次活動?；顒又?，每位黨員都認真學習了十八屆三中全會傳達的重要指示和精神。會上大家從經(jīng)濟、教育、生態(tài)等方面進行了積極地發(fā)言與討論。通過這次交流學習，黨支部成員對會議內(nèi)容及相關會議精神有了深入的理解與認知。并認為在新一屆領導班子的帶領下，改革必將更加深入，政策必將更加貼近群眾，人民的利益必將得到最大的保障。
2. 機電研2023-3班學生黨支部全體黨員于2024年11月23日參觀并學習了中國石油大學(華東)校史館，地點在中國石油大學(華東)行政樓校史館。全體黨員在這次活動中積極參與，認真學習，深刻了解了中國石油大學的從成立至今的發(fā)展歷程，取得的光輝成就。
(三) 今后的工作計劃
1. 針對個別黨員理論知識的不足，組織學生黨員加強黨的理論知識學習，關注社會時事，對社會、政治熱點話題展開討論，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。
2. 針對部分黨員活動積極性不高，每月定時召開民主生活會，每名黨員都要結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出自己的不足和努力方向。并且在每次活動中，建立更完善的考核制度，鼓勵所有黨員都參與支部活動中來。
第11篇 學校黨支部2023年度總結 2200字
進入2024年年學校黨支部在上級黨委的領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指針，以學習貫徹十六大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。
一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力
1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。
要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學習了黨的十六大報告，重點學習了新黨章;學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》、《孟二冬、馮志遠事跡》、《十七大報告》等內(nèi)容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣(包括自學)已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養(yǎng)
。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，
做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。
2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作
黨支部關心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對象。黨支部組織他們學習《新黨章》，提高他們對黨員標準的認識。同時支部領導還向參加會議的黨外積極分子提出了四點要求：一、在政治思想上高標準要求自己;我們還重視對他們的平時教育管理，建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結對工作，及時將優(yōu)秀青年教師吸收進組織。
3、繼續(xù)開展“加強作風建設優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認真學習“十六大”精神，建立“團結、務實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。
二、開展“以人為本敬業(yè)愛生”為主題的師德師風建設。
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。
1、黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為：《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。
3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關系。
三、以爭創(chuàng)文明單位為契機，加強學校精神文明建設。
爭創(chuàng)文明單位是學校近期的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。加強對建設《巾幗示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“十星學生”“十佳班主任”的評比制度的實施;重視校園文化建設，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能?；t草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學的教室布置，文明健康的文化教育設施……無不給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強環(huán)境保護意識。
四、今后打算
今后我校黨支部都要在上級黨委的領導下，加倍努力做好以下幾件工作：1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力。
第12篇 學校黨支部工作總結 3950字
新精神為指導，規(guī)范扎實，開拓學校黨建工作新局面。
mso-bidi-font-weight: normal'>、抓好黨支部建設，使黨建工作落到實處。o:p>
基層黨組織工作是學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。首先，抓好制度建設，堅持完善學習制度。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和黨員干部，積極學習、貫徹十六屆五中全會精神，進行形勢和任務教育，使黨員認識到新時期加強黨建工作的重要意義。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，開展扎實細致的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質(zhì)。其次，努力抓好支部班子建設。每月召開支部委員會議1次，認真分析群眾意見和建議，分析支部工作，分析黨員隊伍狀況，進行科學發(fā)展觀和價值觀教育，樹立求真務實作風，努力改進工作，努力將支部班子建設成團結協(xié)作、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。
認真規(guī)范地做好支部換屆改選工作，選舉產(chǎn)生了新一屆支部班子，支部班子的力量得到加強，班子成員積極帶領黨員發(fā)揮先鋒模范作用，注重輿論引導與以身作則相結合，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用得到新的發(fā)揮。
mso-bidi-font-weight: normal'>、抓好學校領導班子建設工作，進一步增強班子隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。o:p>
切實開展好民主生活會活動，務求實效。制定《皖維學校領導班子管理規(guī)定》，在民主生活會上進行學習；各職能部門負責人系統(tǒng)總結自身工作，進行自我批評，找出問題，提出要求，形成改進辦法，明確目標。指定并實施《皖維學校月度考核實施方案》，各職能部門每月如實填寫《月度工作寫實表》并進行公示，以考核細則為標準，根據(jù)工作實績，堅持領導考查、適當民意測評、自我測評相結合，公示管理人員月度工作，適當進行量化評比，并據(jù)以確定崗位津貼。管理人員的責任感明顯增強，執(zhí)行規(guī)定的嚴肅性得到加強，工作效率得到提高，為教職員工服務的意識明顯增強。
mso-bidi-font-weight: normal'>、抓好思想建設工作，積極吸收青年教師加入黨組織。o:p>
針對深層次的認識問題與教職員工工作中存在的問題，利用座談會議、個別交流談心等形式，做艱苦細致的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確看待形勢，樹立正確的世界觀和價值觀。確保大局穩(wěn)定，確保政令暢通。
引導入黨積極分子端正入黨動機，工作上向老教師看齊，思想上向先進典型看齊，給他們加擔子，為他們提供成長的平臺。黨支部已經(jīng)吸收1名青年教師入黨，并擔任學校分工會主席；培養(yǎng)3名入黨積極分子，并擔任學校管理和教學骨干。及時選派入黨積極分子參加公司培訓班學習，建立談話機制，定期由支部委員找他們談心，以確保所發(fā)展黨員的先進性、純潔性。
公司黨委對學校黨建工作的考核結果均在良好以上，其中三季度考核優(yōu)秀。
對黨員的教育力度，開展 “黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，提高黨建工作的針對性和時效性，營造積極向上的良好氛圍。
黨支部認真貫徹落實公司黨委__年12月28日專題會議精神，組織黨員認真學習黨委[04]12號文件精神，組織黨員討論如何在學校開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，就評比標準、評比形式、組織過程等環(huán)節(jié)形成了較一致的看法。召開支委會議，就黨員建議加以梳理與充實，結合公司黨委的具體要求，制定了學校“黨員先鋒崗”評比標準、實施細則。
區(qū)別崗位，對管理崗位黨員的考評側重于是否嚴格執(zhí)行各項制度，是否認真履行工作職責，敢于負責并善于管理，是否廉潔行政，是否傾聽和反映教職員工意見；對教學崗位黨員的考評側重于是否注重教法改革和創(chuàng)新，是否堅持運用新的課程標準正確評價學生，在教學過程月度考核中結果是否優(yōu)良，是否堅持業(yè)務理論學習，是否積極參加教學研究活動。要求黨員對照標準從嚴要求自己，關鍵是在工作崗位發(fā)揮模范作用，創(chuàng)造突出業(yè)績。
評比采用兩種方式：一是召開支部委員會議，分析黨員工作表現(xiàn)與業(yè)績，篩選出每個黨小組表現(xiàn)突出的黨員名單。對照評比標準，給每個黨員打分，確定“黨員先鋒崗”名單；二是黨小組長組織黨員對照評比標準進行測評，按照比例確定“黨員先鋒崗”候選人名單，報支部復評，確定“黨員先鋒崗”名單。堅持評比標準與時俱進、評比過程嚴格細致、評比結果及時公示。
開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，組織的凝聚力，提高了黨建工作戰(zhàn)斗力，擴大了黨組織影響力，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員先進性。
建、思想政治工作貫穿到學校的中心工作之中，推進各項工作。
根據(jù)黨委部署，積極做好消化減利因素宣傳工作，運用會議形式、公司《皖維報》、公司電視臺、學校櫥窗廣泛宣傳，做深入細致的思想動員工作。指導德育工作，要求職能部門在工作作風上務求扎實細致，管理上加大對班主任工作的考核力度。指導教研工作，要求提高工作效率，著力抓好教師繼續(xù)教育、常規(guī)教學研究工作。指導教務工作，要求職能部門嚴格執(zhí)行制度，堅持原則，敢于管理。領導學校工會做好換屆選舉工作并成立了新一屆工會，指導工會做好上情下達、下情上傳工作，保障女職工權益，扎實推進民主管理，切實發(fā)揮工會橋梁作用。領導學校分團委召開團員代表大會，做好換屆選舉工作，成立了新一屆分團委，指導分團委扎實做好增強團員意識教育工作，帶領青年教師崗位成材。
切實引導、關心教職員工，倡導和諧建校。教職工鬧工作情緒，及時處理；對生病教師及時探望；對困難家庭關心幫助；同年輕教師談心交流，幫助他們成長；教師發(fā)生矛盾，做化解工作，引導教師將精力集中到工作上。努力為廣大教職員工辦實事做好事，贏得群眾信任。
陳永紅被公司黨委授予“優(yōu)秀黨務工作者”稱號，楊希杰被公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，學校分團委被集團公司授予“先進團組織”稱號，林燕被評為巢湖市“十佳”優(yōu)秀輔導員。黨支部運用會議、櫥窗等形式大張旗鼓地宣傳先進人物的思想閃光點，用榜樣的力量去鼓勵和引導廣大教職員工。
學習，深入動員，精心組織，嚴格要求，扎扎實實地開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，提高黨員素質(zhì)，有力推進各項工作。
mso-bidi-font-weight: normal'>、扎實開展學習動員工作。o:p>
黨員參學率為100%。組織黨員開展通讀《讀本》、撰寫讀書筆記、撰寫心得、展開“保持共產(chǎn)黨員先進性”大討論等活動，黨員領會了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，形成了學校黨員先進性具體要求，明確了開展先進性教育的現(xiàn)實意義，增強了
黨員責任感。
mso-bidi-font-weight: normal'>、精心組織分析評議工作。o:p>
廣泛征求并形成了對黨支部與學校領導班子的意見。組織黨員進行了普遍的談心活動，明確問題，形成共識。組織召開黨員會議，要求黨員對照先進性具體要求，分析問題，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成了對黨員的評議意見并用書面形式向每個黨員反饋了評議意見。
mso-bidi-font-weight: normal'>、切實組織好整改提高工作。o:p>
組織黨員對照黨員先進性具體要求，結合個人存在的問題，認真撰寫個人整改方案，制訂并上報黨支部整改方案。召開支部會議，逐一審核黨員整改措施，提出整改意見。公布整改方案，聽取群眾意見。黨支部和黨員限期整改。組織召開專題組織生活會，黨員匯報個人整改情況，并提出改進意見。組織召開群眾座談會議，聽取廣大教職員工對黨支部的評價意見。
在整個工作過程中，支委一班人緊密配合，將公司黨委的工作部署與具體要求落到實處，將重要工作的具體進展情況及時上報。經(jīng)過認真學習，深入動員，精心組織，嚴格要求，強化整改，達到了素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作的目的。
步改進和加強師德教育工作和法制教育工作，著力提高師生素質(zhì)。
mso-bidi-font-weight: normal'>、切實加強師德教育，提高教師道德素養(yǎng)。o:p>
學習《新世紀教師素養(yǎng)》《新世紀教師職業(yè)道德》和“巢湖市教師九不準”，采用集中學習與個人自學相結合的辦法，組織教師撰寫學習心得，進行學習測試，鞏固學習成果。組織教師參加由教育部門統(tǒng)一組織的考試，成績?nèi)亢细?。制訂《皖維學校師德建設工作方案與考核細則》，成立了德育工作小組，制定考核措施與辦法，每個學期組織開展師德測評工作，將測評結果與教師的崗位績效掛鉤并作為教職員工年度考核的重要依據(jù)。制定《皖維學校資料征訂的有關規(guī)定》，嚴格禁止教師私自向?qū)W生收費征訂資料，制定《皖維學校勞動紀律的有關規(guī)定》，嚴格禁止教師在外兼課與利用班級學生搞有償家教，教育并禁止教師傷害學生。通過以上工作的開展，教職員工的道德素養(yǎng)得到有效提高，近兩年來，教師違規(guī)現(xiàn)象得到有效控制，受到學生家長與社會的肯定。
mso-bidi-font-weight: normal'>、改進與加強法制教育工作，增強師生遵紀守法意識。
學校緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，把法紀教育工作納入學校常規(guī)工作之中，形成學法、知法、守法、用法、護法的良好風氣，為全面推進依法治校工作奠定堅實的基礎。加強領導，做好依法治校工作。學校領導班子依法行政，堅持集體議事制度，堅持職代會議案決案制度，堅持學校年度目標公開，堅持重大決策公開，堅持財務制度公開，使學校的各項工作處在群眾監(jiān)督之下，促進學校各方面工作健康順利發(fā)展，保證了學校各項工作在法制軌道上順利開展。結合實際，講求實效，開展形式多樣的法紀教育活動。學校訂購《法制教育讀本》并發(fā)給教職員工，組織教師學習并參加教育部門組織的法律知識考試并全體通過。面向全體學生，進行法紀教育，保證教育質(zhì)量。一是與課堂教學相結合，二是與家庭教育相結合，三是與多種活動相結合。協(xié)助政法機關，依法嚴厲打擊各種滋擾校園、破壞教常秩序的行為，同時配合保衛(wèi)處對校園及周邊環(huán)境進行整治，確保師生身心健康、財產(chǎn)安全。
工作重點
1、堅定不移地貫徹落實公司黨委的工作部署。
2、堅持黨建工作成功做法，建立健全黨建工作長效機制，進一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。
3、改進并創(chuàng)新思想政治工作，保證學校整體穩(wěn)定，暢通政令，推進工作。
4、充實并改進“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，增加創(chuàng)建厚度，增強創(chuàng)建影響力，大樹先進黨員形象，達到激勵先進、鞭策后進之效。
第13篇 2023年學校黨支部黨建工作總結 2800字
學校黨支部黨建工作總結
近年來，馬橋鎮(zhèn)中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑，認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭五評”等系列活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)一流的教育教學質(zhì)量提供了強有力的組織保障。
一、“三會一課”強素質(zhì)
中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。在組織形式上，開展聯(lián)組學習、網(wǎng)上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個個談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內(nèi)容上，結合學校中心工作，安排黨員學理論、談思想、議工作，堅持政治學習和業(yè)務學習相結合，既組織黨員學習黨章和黨的__大報告等內(nèi)容，又組織黨員進行業(yè)務學習和教學研討，要求所有黨員干部做到“五個一”，即學一本科學發(fā)展觀論著，記一本學習筆記，交學習體會，讀一本教育理論書籍，寫教育論文。學校還新購了傳統(tǒng)文化、業(yè)務理論等方面的經(jīng)典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平得到不斷提升。
二、“雙培三推”煉隊伍
業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高教學質(zhì)量的關鍵因素，中心學校近幾年教學成績穩(wěn)中有升，得益于抓隊伍強素質(zhì)。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質(zhì)的提高，扎實開展“雙培三推”活動，即把黨員培養(yǎng)成教學骨干，把教學骨干培養(yǎng)成黨員；把優(yōu)秀教學骨干推成縣市級名師，把優(yōu)秀黨員干部推成學習典型，把優(yōu)秀黨員教師推入干部隊伍。
抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現(xiàn)代教育技術手段應用步伐的實情，定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動，每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵黨員教師苦練基本功，他們的業(yè)務水平再次領先，成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干，學校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質(zhì)不斷提高。一年來，姚志國等教學骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。
抓“三推”，學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內(nèi)名師，我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學校開展師德演講賽2次，總結表彰會2次，事跡報告會1次，經(jīng)驗交流會1次，編發(fā)《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優(yōu)秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養(yǎng)計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。
三、“雙幫扶三深入”送真情
一年來，中心學校黨支部堅持開展“雙幫扶三深入”活動，把真情送給學校、送給教師、送給學生。學校要求每位教師幫扶一名學生，交心談心，解決學生思想上、學習上、生活上的一些實際困難；每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進步、業(yè)務提高?？傊瘑T深入各學校，采取實地走訪和邀請兩代表一委員、老干部、教師代表等召開座談會的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學校發(fā)展的難題；黨員干部深入課堂聽課，發(fā)放調(diào)查問卷，召開座談會，了解班級管理、教師教和學生學等情況，傾聽來自一線師生的聲音，研究解決教學中的問題；黨員干部深入學生食堂、寢室，了解學生吃住情況，關心學生生活，發(fā)現(xiàn)并解決學生的困惑。中心學校黨支部通過“三層深入”，基本掌握了各學校、教師、學生的所需、所盼、所想，并竭盡所能為學校解難，為教師排憂，為學生解困。
一年來，中心學校管理干部深入各級學校調(diào)研100余次，解決師生關心的重大問題11個，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學生93人次。去年10月，總支書記、校長王樂剛在深入課堂調(diào)研時，了解到九年級學生存在課外作業(yè)多，沒時間吃飯的現(xiàn)象，他迅速組織有關人員制定方案進行整改，從“規(guī)范教學行為，提高課堂效率”入手，開展教學研究，著力解決課堂教學效率不高、下課拖堂、課后題海補習的疲勞戰(zhàn)術及不規(guī)范的教學行為。在資金十分困難的情況下，學校采取向上要一點、學校擠一點、外面借一點等辦法，想千方、設百計，投資40余萬元，為鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小24個班安裝了國內(nèi)先進、市內(nèi)一流的電子白板現(xiàn)代化教學設備，實現(xiàn)了“班班通”。教學手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準備更充分，學生學習更積極，教學水平和質(zhì)量得到很大提高，全鎮(zhèn)掀起了大抓教學的熱潮。在深入教師辦公室時，發(fā)現(xiàn)教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環(huán)境差?？傊h研究決定，給全鎮(zhèn)學校教師辦公室安裝空調(diào)，并對部分教師辦公室進行裝修，改善辦公環(huán)境，進一步激發(fā)了教師的工作積極性。直到現(xiàn)在，馬橋鎮(zhèn)中心學校辦公環(huán)境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長辦公室。
學校根據(jù)“三層深入”獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進行了梳理排隊，所有教師每人幫扶一名學生，全校有93名學生得到了不同程度的幫扶。針對摸排的26名特困生，校委會干部和黨員實行“一對一”重點幫扶，教師與學生或談心，或捐款，或送物，使學生感受到師愛和學校大家庭的溫暖，不僅學會了學習、生活，更學會了做人。據(jù)統(tǒng)計，去年秋季以來，教師累計為貧困生捐助現(xiàn)金__元、衣物400多件、書籍1000多本，家訪400多次，與學困生交心談心__余次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學生的學習勁頭更足了。
四、“五創(chuàng)五爭五評”樹形象
中心學校每學期都開展一次支部創(chuàng)“五好”、黨員爭“五星”、教師爭當“五個楷模”和學生評教師、教師評黨員、黨員評干部、黨員評選示范崗、教師評選崗位能手“五評”活動。今年春季，中心學校黨支部被評為“五好”支部，同時評選出24名“五星”黨員、11個“黨員示范崗”、9名“崗位能手”，25位教師當上了“五個楷?！?，5名教師被評為“學生最滿意教師”，5名教師被評為“師德標兵”，63人次在各類教學競賽及論文評選中獲獎。學校新建了宣傳專欄，突出對“五好”支部、“五星”黨員、“黨員示范崗”和“崗位能手”、“五個楷模”教師、“學生最滿意教師”、“師德標兵”及教科研獲獎教師的宣傳，對“黨員示范崗”和“崗位能手”進行授牌，激勵廣大教師向優(yōu)秀教師學習。如今，校園里隨處可見“黨員先鋒”、“崗位能手”、“師德標兵”的風采和感人事跡，他們時刻激勵著黨員干部、模范教師在崗位上作示范表率，同時影響和帶動全體教職員工努力提高自身素質(zhì)，做教書育人的先鋒。學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)工作佳績的熱潮。教師們在教書育人崗位上無私奉獻，積極工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，有力促進了學校教育教學質(zhì)量的提高。繼__年馬橋鎮(zhèn)中心學校中考各項指標名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一之后，__年中考又取得非常優(yōu)異的成績，500分以上的達130人，上一中資格線突破百人，達101人，實現(xiàn)了歷史性跨越。
第14篇 2009年學校黨支部工作總結 750字
__年年學校黨支部工作總結
本學期，旅游學院第一支部工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大精神，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作有新舉措”的要求。進一步解放思想、實事求是、與時俱進，深化教育改革，著力創(chuàng)新，認真實施課程改革實驗工作，全面推進素質(zhì)教育，加強學校常規(guī)管理，優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)，促進了我校教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、加強思想道德建設，不斷提高黨員素質(zhì)。
1、加強政治理論學習，做到學習時間、內(nèi)容、效果三落實
學校間周一次的政治學習，做到時間落實，內(nèi)容超前準備，不打亂仗，使學習有序開展。對教師的學習提出明確要求：按時參加、認真學習，提高認識。學習內(nèi)容做到與上級安排的相結，注重學習的實效性。一學期以來，為各位學生黨員布置了幾道思考討論題，要求各人將體會寫在政治學習筆記本上，認真學習交流。
2、堅持理論聯(lián)系實際的學風同解決教育工作和思想工作中的實際問題，緊密聯(lián)系學生黨員干部的思想實際，深入開展以貫徹“批評與自我批評”為主要內(nèi)容的保持黨的先進性教育；本期在局黨委的組織下，實事求是地深入剖析自我，對存在的問題，進行坦誠交流。
3、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力推進校園文化建設，堅持以科學理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操熏陶人，以先進的文化感染人，努力營造良好的校風、教風和學風。緊緊抓住學生榜樣這一龍頭，大力加強學生素質(zhì)建設。
精神文明建設的一個重要內(nèi)容就是大學生的基礎文明和基礎道德養(yǎng)成教育。 學校的教育事業(yè)是沒有止境的，大學生前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，有堅強、富有朝氣的黨支部領導，有學生黨員的共同努力，一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業(yè)做得更大更強。
第15篇 學校黨支部共產(chǎn)黨員先鋒崗活動總結 1350字
學校黨支部“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動總結
為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，我校黨支部，根據(jù)關于開展、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動的要求，經(jīng)過慎重研究，征得局黨工委同意，決定確定為“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
我?！肮伯a(chǎn)黨員先鋒崗”于去年7月設立后，我校黨工委為加強領導。支部把開展“先鋒崗”活動作為一項重要工作來抓，提出要求，抓好落實。該項活動開展一年來，成效明顯，受到校內(nèi)外干部群眾的一致好評，主要體現(xiàn)在“四個做到”上：
一、熱愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)愛崗
我校設立為先鋒崗后，我校黨員認為深感責任重大，崗位光榮，在平時工作中以黨員的標準嚴格要求自己。首先是進一步熱愛教育事業(yè)，緊扣我校的總目標，發(fā)揚“開拓、實干、團結、爭先”的精神。心系教育，爭做四種人：勤于學習，做明明白白的教育者；求真務實，做實實在在的教育者；敢于負責，做風風火火的教育者；清正廉潔，做堂堂正正的教育者；其次是努力做好本職工作。今年年初，我們重新整理了各項工作制度，進一步明確了成員內(nèi)部分工，落實了責任，每個人都做到心中有底，并將制度上墻公布。同時，分別落實了整改措施。
二、學習法律法規(guī)，做到依法辦事
先鋒崗負有教育行政執(zhí)法的重任，他們努力確保教育法及教育法規(guī)在我校貫徹落實。一是學習法律。先鋒崗成員通過自學、集體學，函授學等方法學習這些法律知識，對常用法律法規(guī)做到學懂、學通、學精，并把這些教育法律、法規(guī)匯編成《教育法規(guī)匯編》讀本，以便于翻閱、查詢；二是宣傳法律。我們開展了一系列活動，加強了教育法規(guī)的宣傳力度。一方面是發(fā)放宣傳資料、法律書籍，同時贈送宣傳光盤，組織收看電視系列片；另一方面懸掛了宣傳橫幅，收到了良好效果。三是規(guī)范執(zhí)法。端正執(zhí)法行為，做到不請吃、不請玩，執(zhí)法與收費分離，消除腐敗行為的發(fā)生；四是依法辦事。
三、遵守紀律制度，做到廉潔自律
先鋒崗時時刻刻注意維護自身形象，帶頭遵紀守法，廉潔自律，喊響“我是黨員，向我看齊，請你監(jiān)督”的口號。一是遵守黨紀及機關各項制度。對違紀行為說不，對機關各項制度率先執(zhí)行。二是落實崗位責任制，嚴格考核。實行崗內(nèi)成員政績公示制，每月工作實績上墻，群眾評議，背靠背打分。推行“三考核三掛鉤”，即把平時考核、年終考核、重點工作考核與獎金分配、先進評比和公務員年度考核結合起來。三是執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定，開展述廉諾廉。成員剛性執(zhí)行規(guī)定，崗長勞國新身體力行，自覺諾廉，共筑反腐防線。四是抓好先鋒崗的行風建設。嚴格執(zhí)行局行風建設的實施意見，弘揚“開拓、實干、團結、爭先”的精神。深入調(diào)查，查找干部作風及辦事效率等方面存在的問題，及時制訂整改措施。
四、投身效能建設，做到優(yōu)質(zhì)服務
今年先鋒崗把提高工作效率和工作能力作為重中之重來抓，主要措施是：1、政務公開。提高政策透明度，簡化辦事程序，方便群眾。2、工作重心下移。黨員干部致力為民辦實事、辦好事。3、責任到人。明確工作目標措施和工作時間，落實責任人，按要求驗收。4、推行責任追究制。對無特殊原因，在承諾時限內(nèi)沒有辦結的，實行違諾責任追究。5、做好信訪工作，熱情服務。先鋒崗關心學生利益，情系于生，認真傾聽和記錄反映事由，能辦的馬上辦。
我校開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動一年來，成效明顯，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。今后，我們將進一步組織開展好先鋒崗活動，以引導全校共產(chǎn)黨員牢記黨的宗旨，立足崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。
