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2023年教育管理學(xué)校工作總結(jié) 六篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-02 16:48:01 查看人數(shù):68

2023年教育管理學(xué)校工作總結(jié)

第1篇 2023年教育管理學(xué)校工作總結(jié) 3200字

(一)基本情況

萊陽(yáng)市城廂中心小學(xué),地處萊陽(yáng)市廬山街125號(hào),郵政編碼265200,電話0535-7297031。學(xué)校共有教職工26人,其中專(zhuān)任教師26人,職工0人。專(zhuān)任教師中,具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的14人,占53.8%;具有中專(zhuān)(高中)學(xué)歷的1人,占3.8 %;中專(zhuān)(高中)以下0人,占0 %;教師中,具有高級(jí)職稱2人,占7.7 %;中級(jí)職稱 15人,占 57.7 %;初級(jí)職稱9人,占34.6%;教師中50歲以上4人,40-50歲之間 9 人,30-40歲之間7人,30 歲以下6人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校共有教學(xué)班 10個(gè),在校生 707人。其中一年級(jí)2個(gè)班,125人;二年級(jí)2個(gè)班,146人;三年級(jí) 2 個(gè)班,141人;四年級(jí)2個(gè)班,151人;五年級(jí)2個(gè)班,144人。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率為100%。

學(xué)校占地面積4631平方米。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房,共12個(gè)教室,學(xué)生占用10個(gè)教室,其余教室為微機(jī)室、多媒體遠(yuǎn)程教育室。另外建有圖書(shū)室、儀器室。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,學(xué)生宿舍用房0平方米,行政用房180平方米,教學(xué)用房1980平方米,生均校舍面積3.3平方米。

教學(xué)儀器達(dá)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率100%。一個(gè)微機(jī)室,電腦50臺(tái),基本滿足三至五年級(jí)學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦20臺(tái),所有電腦全部接入校園網(wǎng)。

(二)育人為本,德育為首。

學(xué)校,教師人人有德育工作計(jì)劃、總結(jié),有德育主題活動(dòng)安排、記錄,效果良好。

1、實(shí)施“教師形象工程”。

學(xué)校首先規(guī)范了教師形象,定期召開(kāi)會(huì)議,并訂購(gòu)了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記,以此來(lái)提高教師的職業(yè)道德。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來(lái)影響學(xué)生,用真摯的感情融化學(xué)生。師德境界無(wú)形中得到了升華。

2、陶冶學(xué)生情操,寓德育于活動(dòng)。

德育在學(xué)校工作中占首要地位,通過(guò)愛(ài)國(guó)主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制教育等多種形式,強(qiáng)化德育教育,實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性、有效性和針對(duì)性。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式,升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講,目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)教育的實(shí)效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,我們開(kāi)設(shè)了,“校園之星”、“美術(shù)天地”、“安全教育”、“時(shí)事宣傳”、“大課間活動(dòng)剪影”、“國(guó)旗下的演講”、“手抄報(bào)”等一系列專(zhuān)欄、刊面,內(nèi)容完全來(lái)自或貼近同學(xué)們的生活,為全體同學(xué)所喜愛(ài),教育意義是巨大的。圍繞德育我們開(kāi)展了“紀(jì)律我遵守”、“安全我牢記”、“學(xué)習(xí)我最棒”、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動(dòng),學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

(三)教學(xué)相長(zhǎng),創(chuàng)建特色。

在教學(xué)工作中,我校全面貫徹黨的教育方針,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化教師素質(zhì),深化教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、培訓(xùn)教師,常抓不懈。

結(jié)合我校現(xiàn)有硬件的實(shí)際,考慮教師整體情況,校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料,供教師參閱。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次,且不少于5000字。學(xué)校組織若干教師到各地聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的報(bào)告,觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教育教學(xué)成果。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案,每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,每周依據(jù)各科教學(xué)情況,寫(xiě)出一篇教學(xué)反思。

2、提高教師的教學(xué)技能。

我校自始至終要求教師在新學(xué)期開(kāi)始,制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫(xiě)出詳細(xì)的備課教案,對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問(wèn)也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè),甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能?chē)?yán)格的完成好教學(xué)任務(wù)。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上,上課必須使用普通話,我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃、備課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,定期進(jìn)行集體備課活動(dòng)。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng),大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性。每學(xué)期,我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講教學(xué)體會(huì)。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平。

3、認(rèn)真落實(shí)支教活動(dòng)。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高,圓滿完成了上級(jí)布置的支教任務(wù)。

4、實(shí)現(xiàn)電子備課。

學(xué)校為每位教師配備了電腦,實(shí)現(xiàn)了電子備課與手寫(xiě)備課相結(jié)合。所有電腦連接上了校園網(wǎng),更有效地對(duì)教師實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué),且有記錄。

5、因地制宜,創(chuàng)建特色。

(1)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),既陶冶了學(xué)生的情操,又增強(qiáng)了學(xué)生的才干。從中他們體驗(yàn)到了追求帶來(lái)的歡樂(lè),形成健康的心理素質(zhì)

(2)開(kāi)設(shè)心理健康課。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)健康教育課,定期對(duì)教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)的心理講座。建立學(xué)校的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度,開(kāi)展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作,重視常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作,定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持做課間操和眼保健操,促進(jìn)學(xué)生身體健康。

(3)開(kāi)發(fā)校本課程。

目前我校以《國(guó)家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo),依據(jù)校本課程開(kāi)發(fā)的開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、生成性等特點(diǎn),學(xué)校先后開(kāi)發(fā)了環(huán)境教育、閱讀、衛(wèi)生等校本課程,并安排相應(yīng)的課程表。

(4)落實(shí)安全教育課。

學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境,有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)安全教育課,如:5.12汶川大地震,我們開(kāi)設(shè)地震常識(shí)課、自然災(zāi)害常識(shí)課;甲型h1n1流感的爆發(fā),我們開(kāi)設(shè)“認(rèn)識(shí)甲流感,鍛煉身體預(yù)防甲流感活動(dòng)”。暴力突發(fā)事件教會(huì)學(xué)生及時(shí)應(yīng)對(duì)。為了讓知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練、逃生演練、突發(fā)事件演練、衛(wèi)生急救演練等,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識(shí)。

(5)創(chuàng)建書(shū)香校園。

學(xué)校完善了有關(guān)讀書(shū)的規(guī)章制度,計(jì)劃,規(guī)定每天早晨、中午為讀書(shū)時(shí)間,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,節(jié)假日為親子讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)比賽活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)放了圖書(shū)室,圖書(shū)室近2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)滿足了學(xué)校師生的閱讀。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓校園充滿了濃濃的讀書(shū)味。

6、構(gòu)建學(xué)研機(jī)制,教研成果豐碩。

我校提倡教師人人有研究,人人有成果。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,并且制定具體的操作方案,有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。今年,我校有12人次分別在各級(jí)刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課。

(四)家校聯(lián)動(dòng),安全為重。

1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

抓好小學(xué)生的思想工作,既是各級(jí)教育部門(mén)和廣大教育工作者的首要任務(wù),也是全社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。因此,我校在搞好對(duì)學(xué)生教育之外,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓學(xué)校工作更透明的公開(kāi)給家長(zhǎng)、社會(huì)。我校努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期至少要開(kāi)的三次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)將教育法規(guī)、家教方法傳達(dá)給家長(zhǎng),并向家長(zhǎng)介紹當(dāng)前教育教學(xué)的新思路,讓家長(zhǎng)明確思路,以達(dá)到與教師同步培養(yǎng)孩子的目的。除了定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們還在學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞自己孩子的作品、節(jié)目,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng)。

2、警校共建。

學(xué)校還與萊陽(yáng)市檢察院組成共建單位。我們每學(xué)期定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制教育報(bào)告。為了使學(xué)生的交通安全意識(shí)永記心間,交警大隊(duì)還專(zhuān)門(mén)與我校制定了《交通安全示范學(xué)校責(zé)任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫(huà)”,張貼在教學(xué)樓的顯要位置,以提醒學(xué)生每時(shí)每刻要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

3、校園安全工作常抓不懈。

為了讓學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),學(xué)校加強(qiáng)了校園的安全保障措施。安排教師負(fù)責(zé)正常教學(xué)期間校園內(nèi)外的安全檢查。學(xué)??紤]到城區(qū)家長(zhǎng)上班時(shí)間緊,規(guī)定平日每班安排一名教師早晨、中午值班,專(zhuān)門(mén)管理到校學(xué)生的安全。此外,我校聘請(qǐng)了責(zé)任心較強(qiáng)的傳達(dá)值班人員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。

(五)一份耕耘,一份收獲。

在全校師生的共同努力下,學(xué)校先后被評(píng)為“煙臺(tái)市花園式學(xué)校”、“煙臺(tái)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”;“煙臺(tái)市安全文明校園”。年年被評(píng)為“萊陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)?!?、“萊陽(yáng)市精神文明先進(jìn)單位”、“萊陽(yáng)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”。我校又連續(xù)獲得“萊陽(yáng)市綠色學(xué)校”、“萊陽(yáng)市科普示范學(xué)校”、“萊陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文雙軌教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“萊陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第2篇 2023教育管理學(xué)校工作總結(jié) 3100字

萊陽(yáng)市城廂中心小學(xué),地處萊陽(yáng)市廬山街125號(hào),郵政編碼265200,電話0535-7297031。學(xué)校共有教職工26人,其中專(zhuān)任教師26人,職工0人。專(zhuān)任教師中,具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的14人,占53.8%;具有中專(zhuān)(高中)學(xué)歷的1人,占3.8 %;中專(zhuān)(高中)以下0人,占0 %;教師中,具有高級(jí)職稱2人,占7.7 %;中級(jí)職稱 15人,占 57.7 %;初級(jí)職稱9人,占34.6%;教師中50歲以上4人,40-50歲之間 9 人,30-40歲之間7人,30 歲以下6人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校共有教學(xué)班 10個(gè),在校生 707人。其中一年級(jí)2個(gè)班,125人;二年級(jí)2個(gè)班,146人;三年級(jí) 2 個(gè)班,141人;四年級(jí)2個(gè)班,151人;五年級(jí)2個(gè)班,144人。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率為100%。

學(xué)校占地面積4631平方米。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房,共12個(gè)教室,學(xué)生占用10個(gè)教室,其余教室為微機(jī)室、多媒體遠(yuǎn)程教育室。另外建有圖書(shū)室、儀器室。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,學(xué)生宿舍用房0平方米,行政用房180平方米,教學(xué)用房1980平方米,生均校舍面積3.3平方米。

教學(xué)儀器達(dá)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率100%。一個(gè)微機(jī)室,電腦50臺(tái),基本滿足三至五年級(jí)學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦20臺(tái),所有電腦全部接入校園網(wǎng)。

學(xué)校,教師人人有德育工作計(jì)劃、總結(jié),有德育主題活動(dòng)安排、記錄,效果良好。

1、實(shí)施“教師形象工程”。

學(xué)校首先規(guī)范了教師形象,定期召開(kāi)會(huì)議,并訂購(gòu)了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記,以此來(lái)提高教師的職業(yè)道德。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來(lái)影響學(xué)生,用真摯的感情融化學(xué)生。師德境界無(wú)形中得到了升華。

2、陶冶學(xué)生情操,寓德育于活動(dòng)。

德育在學(xué)校工作中占首要地位,通過(guò)愛(ài)國(guó)主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制教育等多種形式,強(qiáng)化德育教育,實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性、有效性和針對(duì)性。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式,升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講,目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)教育的實(shí)效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,我們開(kāi)設(shè)了,“校園之星”、“美術(shù)天地”、“安全教育”、“時(shí)事宣傳”、“大課間活動(dòng)剪影”、“國(guó)旗下的演講”、“手抄報(bào)”等一系列專(zhuān)欄、刊面,內(nèi)容完全來(lái)自或貼近同學(xué)們的生活,為全體同學(xué)所喜愛(ài),教育意義是巨大的。圍繞德育我們開(kāi)展了“紀(jì)律我遵守”、“安全我牢記”、“學(xué)習(xí)我最棒”、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動(dòng),學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

在教學(xué)工作中,我校全面貫徹黨的教育方針,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化教師素質(zhì),深化教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、培訓(xùn)教師,常抓不懈。

結(jié)合我?,F(xiàn)有硬件的實(shí)際,考慮教師整體情況,校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料,供教師參閱。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次,且不少于5000字。學(xué)校組織若干教師到各地聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的報(bào)告,觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教育教學(xué)成果。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案,每學(xué)期人人有優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,每周依據(jù)各科教學(xué)情況,寫(xiě)出教學(xué)反思。

2、提高教師的教學(xué)技能。

我校自始至終要求教師在新學(xué)期開(kāi)始,制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫(xiě)出詳細(xì)的備課教案,對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問(wèn)也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè),甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能?chē)?yán)格的完成好教學(xué)任務(wù)。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上,上課必須使用普通話,我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃、備課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,定期進(jìn)行集體備課活動(dòng)。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng),大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性。每學(xué)期,我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講教學(xué)體會(huì)。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平。

3、認(rèn)真落實(shí)支教活動(dòng)。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高,圓滿完成了上級(jí)布置的支教任務(wù)。

4、實(shí)現(xiàn)電子備課。

學(xué)校為每位教師配備了電腦,實(shí)現(xiàn)了電子備課與手寫(xiě)備課相結(jié)合。所有電腦連接上了校園網(wǎng),更有效地對(duì)教師實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué),且有記錄。

5、因地制宜,創(chuàng)建特色。

(1)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),既陶冶了學(xué)生的情操,又增強(qiáng)了學(xué)生的才干。從中他們體驗(yàn)到了追求帶來(lái)的歡樂(lè),形成健康的心理素質(zhì)

(2)開(kāi)設(shè)心理健康課。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)健康教育課,定期對(duì)教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)的心理講座。建立學(xué)校的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度,開(kāi)展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作,重視常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作,定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持做課間操和眼保健操,促進(jìn)學(xué)生身體健康。

(3)開(kāi)發(fā)校本課程。

目前我校以《國(guó)家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo),依據(jù)校本課程開(kāi)發(fā)的開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、生成性等特點(diǎn),學(xué)校先后開(kāi)發(fā)了環(huán)境教育、閱讀、衛(wèi)生等校本課程,并安排相應(yīng)的課程表。

(4)落實(shí)安全教育課。

學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境,有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)安全教育課,如:5.12汶川大地震,我們開(kāi)設(shè)地震常識(shí)課、自然災(zāi)害常識(shí)課;甲型h1n1流感的爆發(fā),我們開(kāi)設(shè)“認(rèn)識(shí)甲流感,鍛煉身體預(yù)防甲流感活動(dòng)”。暴力突發(fā)事件教會(huì)學(xué)生及時(shí)應(yīng)對(duì)。為了讓知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練、逃生演練、突發(fā)事件演練、衛(wèi)生急救演練等,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識(shí)。

(5)創(chuàng)建書(shū)香校園。

學(xué)校完善了有關(guān)讀書(shū)的規(guī)章制度,計(jì)劃,規(guī)定每天早晨、中午為讀書(shū)時(shí)間,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,節(jié)假日為親子讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)比賽活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)放了圖書(shū)室,圖書(shū)室近2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)滿足了學(xué)校師生的閱讀。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓校園充滿了濃濃的讀書(shū)味。

6、構(gòu)建學(xué)研機(jī)制,教研成果豐碩。

我校提倡教師人人有研究,人人有成果。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,并且制定具體的操作方案,有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。今年,我校有12人次分別在各級(jí)刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課。

1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

抓好小學(xué)生的思想工作,既是各級(jí)教育部門(mén)和廣大教育工作者的首要任務(wù),也是全社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。因此,我校在搞好對(duì)學(xué)生教育之外,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓學(xué)校工作更透明的公開(kāi)給家長(zhǎng)、社會(huì)。我校努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期至少要開(kāi)的三次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)將教育法規(guī)、家教方法傳達(dá)給家長(zhǎng),并向家長(zhǎng)介紹當(dāng)前教育教學(xué)的新思路,讓家長(zhǎng)明確思路,以達(dá)到與教師同步培養(yǎng)孩子的目的。除了定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們還在學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞自己孩子的作品、節(jié)目,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng)。

2、警校共建。

學(xué)校還與萊陽(yáng)市檢察院組成共建單位。我們每學(xué)期定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制教育報(bào)告。為了使學(xué)生的交通安全意識(shí)永記心間,交警大隊(duì)還專(zhuān)門(mén)與我校制定了《交通安全示范學(xué)校責(zé)任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫(huà)”,張貼在教學(xué)樓的顯要位置,以提醒學(xué)生每時(shí)每刻要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

3、校園安全工作常抓不懈。

為了讓學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),學(xué)校加強(qiáng)了校園的安全保障措施。安排教師負(fù)責(zé)正常教學(xué)期間校園內(nèi)外的安全檢查。學(xué)??紤]到城區(qū)家長(zhǎng)上班時(shí)間緊,規(guī)定平日每班安排一名教師早晨、中午值班,專(zhuān)門(mén)管理到校學(xué)生的安全。此外,我校聘請(qǐng)了責(zé)任心較強(qiáng)的傳達(dá)值班人員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。

在全校師生的共同努力下,學(xué)校先后被評(píng)為“煙臺(tái)市花園式學(xué)?!?、“煙臺(tái)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”;“煙臺(tái)市安全文明校園”。年年被評(píng)為“萊陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)?!?、“萊陽(yáng)市精神文明先進(jìn)單位”、“萊陽(yáng)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”。我校又連續(xù)獲得“萊陽(yáng)市綠色學(xué)?!?、“萊陽(yáng)市科普示范學(xué)?!?、“萊陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文雙軌教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ叭R陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第3篇 學(xué)校教育管理工作述職述廉總結(jié) 2900字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工:

是不平凡的一年,是激動(dòng)人心的一年,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)峻考驗(yàn)、對(duì)教職員工進(jìn)行大檢閱的一年。這一年,學(xué)校改善了辦學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)了重高和職高考核的力度,順利完成了政府對(duì)績(jī)效工資的調(diào)整、教育部門(mén)對(duì)崗位設(shè)置的改革、學(xué)校對(duì)高中級(jí)職稱的評(píng)聘等一系列重要工作。這一年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在陳明校長(zhǎng)的直接指揮下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟、以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指針,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工,科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實(shí)、努力拼搏,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)造性地履行了組織賦予我們的職責(zé),取得了較好的辦學(xué)效益,達(dá)到了預(yù)定的辦學(xué)目標(biāo)?,F(xiàn)將一年來(lái)所做的工作匯報(bào)于下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工審議。

一、加強(qiáng)了廉政建設(shè),實(shí)現(xiàn)了廉潔從教、廉潔治校。一年來(lái),我校充分發(fā)揮黨支部的保障監(jiān)督作用、工會(huì)的民主管理作用,經(jīng)常對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行廉潔教育,公開(kāi)經(jīng)費(fèi)管理程序,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)管理透明度。學(xué)校自常務(wù)副校長(zhǎng)以下,每個(gè)班子成員自覺(jué)做到:權(quán)為民所用,利為民所謀,嚴(yán)格要求自己,不以權(quán)謀私、不貪圖享樂(lè),養(yǎng)成了廉潔自律的好習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教職員工的廉潔教育,要求教師不向?qū)W生和家長(zhǎng)提不合理要求,在社會(huì)上樹(shù)立了良好的教師形象。

二、積極籌措資金,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。一年來(lái),學(xué)校自行投資達(dá)10多萬(wàn)元,先后粉刷了圍墻,改建了門(mén)衛(wèi)室,更新了公示欄,新建了舞臺(tái)、旗臺(tái),立起了標(biāo)準(zhǔn)的旗桿,增設(shè)了多媒體設(shè)備。學(xué)校投資近2萬(wàn)元更新了老舊線路,投資7000多元新購(gòu)了桌凳,更新了消防設(shè)施,增設(shè)了名言警句,極大豐富了校園文化,學(xué)校校容校貌煥然一新。

三、加強(qiáng)了常規(guī)教育和管理,教師工作井然有序,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有章可循。

一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持了每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)、每周教師周前會(huì)、每周政治學(xué)習(xí)會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì),加強(qiáng)了教師“六認(rèn)真”工作,堅(jiān)持了“六認(rèn)真”檢查,堅(jiān)持了教師坐班情況的督查,加強(qiáng)了教師教育教學(xué)的視導(dǎo),注重了教師教育教學(xué)思想的引導(dǎo)和培訓(xùn),客觀科學(xué)地對(duì)待教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,積極幫助、指導(dǎo)教職工解決工作中遇到的各種復(fù)雜繁難之事,理順了教職工的工作。教師管理步入了良性發(fā)展的軌道。

一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持了每周學(xué)生周前會(huì)、每天值周領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)會(huì),加強(qiáng)了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作,強(qiáng)化了學(xué)生常規(guī)教育和管理。重點(diǎn)整治了學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題、學(xué)生文明禮儀問(wèn)題、學(xué)生外在形象問(wèn)題、學(xué)生進(jìn)出校門(mén)問(wèn)題等等,注重了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)化了安全教育和管理,確保了良好的校園秩序。

四、狠抓了教育教學(xué)工作,實(shí)施了重高和職高考核,把好了教育出口關(guān)。一年來(lái),學(xué)校通過(guò)“六認(rèn)真”督查、通過(guò)學(xué)校和教研組活動(dòng)、通過(guò)各種會(huì)議形式、目標(biāo)考核形式等等,狠抓了教育教學(xué)工作。重高升學(xué)人數(shù)和職高就讀人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上略有上升。學(xué)校還通過(guò)各種形式,鼓勵(lì)教師積極從事教育教學(xué)科研活動(dòng),全年科研微型課題立項(xiàng)申請(qǐng)達(dá)8個(gè),學(xué)校力爭(zhēng)科研立校、科研興校、科研興教。

五、堅(jiān)持民主集中制的管理原則,堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的工作策略,圓滿完成了一系列重大工作。今年,教師崗位的設(shè)置、教師績(jī)效工資的發(fā)放、教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等大事要事,學(xué)校通過(guò)廣泛研究,積極探索,廣采博納各種合理意見(jiàn)和建議,堅(jiān)持民主、適當(dāng)集中,合情、合理、合法地解決了這些敏感和熱點(diǎn)問(wèn)題,得到了絕大多數(shù)教職工的認(rèn)同。

六、狠抓了安全工作,確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)校通過(guò)開(kāi)校安全教育會(huì),第一節(jié)安全教育課,每周安全課,每周周前會(huì)、每天值周小結(jié)會(huì),安全小冊(cè)子、安全掛圖等等形式,廣泛開(kāi)展安全教育和宣傳。同時(shí),學(xué)校制定了各種安全預(yù)案,積極進(jìn)行安全演練,開(kāi)展了禁毒教育和禁毒宣誓,召開(kāi)了安全專(zhuān)題報(bào)告會(huì),制定了各種安全管理制度,落實(shí)了各項(xiàng)安全措施,使安全工作得以順利和有效的實(shí)施,全年安全工作未出現(xiàn)過(guò)責(zé)任事故。

七、抓好了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍。學(xué)校積極組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》、學(xué)習(xí)各級(jí)文件和會(huì)議精神,通過(guò)思想教育和紀(jì)律約束,純潔了干部和教職工隊(duì)伍,杜絕了“三亂”和各種有違師德行為的發(fā)生。

八、有效治理了臟、亂、差,確保了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的正常開(kāi)展。學(xué)校通過(guò)各種會(huì)議、通過(guò)征文、通過(guò)小手牽大手、參加義務(wù)勞動(dòng)、散發(fā)宣傳單和各種評(píng)比等活動(dòng),深入持久開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

九、分工合作,有序有效地推進(jìn)了各部門(mén)工作的正常開(kāi)展。學(xué)校黨支部積極履行黨的職責(zé),對(duì)學(xué)校工作起到了保障監(jiān)督作用。同時(shí),黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極支持學(xué)校工作,主動(dòng)抓好教育教學(xué)和其他工作,為學(xué)校工作的順利開(kāi)展起到了保駕護(hù)航的作用。學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處、安全辦,按照面上和學(xué)校工作安排,積極抓好本職工作,主動(dòng)作為、積極作為、科學(xué)作為,為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校工會(huì)、女工委,積極履行民主管理學(xué)校的職能,認(rèn)真參與學(xué)校決策,主動(dòng)為學(xué)校出謀劃策,為學(xué)校工作的順利開(kāi)展起到了潤(rùn)滑劑的作用。同時(shí),學(xué)校工會(huì)積極組織教職工參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織女職工參加女子籃球賽、女工委還不定期組織女職工開(kāi)展了女子聚餐會(huì),活躍了教職工精神文化生活,豐富了職工業(yè)余活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)支部積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)組織在青年中的模范帶頭作用,既起好了教師的表率,又主動(dòng)當(dāng)起了學(xué)生思想教育的排頭兵,為學(xué)校學(xué)生管理的有效開(kāi)展立下了汗馬功勞。學(xué)校財(cái)經(jīng)工作堅(jiān)持一支筆簽字的原則,認(rèn)真管好用好公用經(jīng)費(fèi),為學(xué)校硬件建設(shè)和校園文化氛圍的營(yíng)造貢獻(xiàn)了力量,在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和流動(dòng)資金極為緊張的情況下,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。各教研組積極組織各種教研活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)科研,支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和提高培訓(xùn),提升了教師素質(zhì),提升了學(xué)校品味,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。班主任盡職盡責(zé),堅(jiān)持了早中晚三到位、堅(jiān)持了班主任工作無(wú)節(jié)假日,承擔(dān)了學(xué)生管理的主要工作,確保了學(xué)生思想工作的有效開(kāi)展。

十、精心安排、廣采博用,強(qiáng)力推進(jìn)留守學(xué)生工作。學(xué)校通過(guò)對(duì)教師和志愿者的培訓(xùn)、通過(guò)各種軟件和硬件手段,充實(shí)了留守學(xué)生的精神文化生活,提高了他們的思想和文化素養(yǎng),溫暖了他們孤寂的心靈,校正了他們生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)性,讓“留守學(xué)生”留得放心,讓家長(zhǎng)走得安心,為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了和諧的社會(huì)環(huán)境。

十一、認(rèn)真抓好了“普九”工作,為雙基迎檢打下了良好基礎(chǔ)。學(xué)校成立了以教導(dǎo)主任為主要負(fù)責(zé)人的“迎檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)地分析了“迎檢”工作的難點(diǎn)要點(diǎn),抓住了“迎檢”工作的主要矛盾。既體現(xiàn)了教導(dǎo)處的主導(dǎo)作用,又合理地分配了各部門(mén)、各教職工的工作,有效地發(fā)揮了班主任和各專(zhuān)任教師的能動(dòng)性,取得了階段性的成效。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工:學(xué)校工作在有序、有效、奮力推進(jìn)的同時(shí),也出現(xiàn)了一些值得注意的問(wèn)題:一、教師坐班熱情不高的現(xiàn)象還沒(méi)能得到根治;二、學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;三、硬件設(shè)施還有待寒假中進(jìn)一步完善;四、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去!學(xué)校工作永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)!我們班子成員將一切從零開(kāi)始,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,努力做好管理和服務(wù),力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們更滿意!

第4篇 2023年12月教育管理家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 1350字

鐵西小學(xué)學(xué)區(qū)范圍較廣,家長(zhǎng)所屬社會(huì)群體較為復(fù)雜,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育行為的規(guī)范上還有很大的提升空間,為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,取得了較好的效果??偨Y(jié)一年來(lái)工作的一些做法,主要有以下幾點(diǎn):

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教師代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長(zhǎng)會(huì)”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄。健全的組織機(jī)構(gòu)密切了學(xué)校社會(huì)家庭的聯(lián)系,開(kāi)展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育,收到了較好的教育效果。

二、各項(xiàng)制度扎實(shí)有效

學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長(zhǎng)接待日制度》,詳細(xì)規(guī)定了溝通的措施和途徑,使家校溝通制度化,常態(tài)化。

三、活動(dòng)形式靈活多樣

(1)定期進(jìn)行“家長(zhǎng)學(xué)?!笔谡n。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

(2)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,密切家校聯(lián)系,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),搞一次家訪,并印發(fā)了家校聯(lián)系卡,定期與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容,及時(shí)的溝通和反饋,利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),也便于家校的有效聯(lián)系。

(3)聘請(qǐng)了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

(4)每周二下午為學(xué)校的家長(zhǎng)接待日時(shí)間,家長(zhǎng)可以自由到校聽(tīng)課,參與班級(jí)的各

項(xiàng)活動(dòng),了解學(xué)校的授課情況,及時(shí)對(duì)學(xué)校工作提出建議。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,密切了家校的聯(lián)系,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解,對(duì)教師的教學(xué)有促動(dòng),家長(zhǎng)個(gè)人的教育素質(zhì)也有所提高,觀摩一節(jié)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué),結(jié)合平時(shí)的培訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,家長(zhǎng)們收獲頗豐。人文化的家長(zhǎng)接待日使教育培訓(xùn)活動(dòng)更直觀,更具有教育的實(shí)踐性。

四、教學(xué)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)

考慮到各個(gè)年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校采取了分年級(jí)授課的方式。本著促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,因材施教的原則,分不同年段制定授課計(jì)劃,選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。例如一年級(jí)新生,剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)想學(xué)校生活還不適應(yīng),而家長(zhǎng)對(duì)孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通,針對(duì)一年級(jí)新生的特點(diǎn),確定了家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)施方案,即培養(yǎng)新生適應(yīng)集體及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個(gè)教育主題,由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象,從正反兩方面進(jìn)行宣傳教育,提高了家長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)新生的科學(xué)管理能力,這樣做的好處是可以避免授課的盲從性,有的放矢,有針對(duì)性的解決教育上的問(wèn)題。實(shí)踐證明,這樣做也確實(shí)收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個(gè)年級(jí)內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系,循序漸進(jìn),逐步提高。

總之,家長(zhǎng)學(xué)校配合了家庭教育的有利實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)?;顒?dòng)的沖擊,家長(zhǎng)學(xué)校的授課次數(shù)比較有限,家長(zhǎng)的接受能力也參差不齊,還不能達(dá)到預(yù)期的效果,在今后的家長(zhǎng)學(xué)校工作中,我們將逐步完善,以確實(shí)達(dá)到教育家長(zhǎng),提高學(xué)生素質(zhì)的效果。

第5篇 教育管理學(xué)校工作總結(jié) 3100字

(一)基本情況

專(zhuān)任教師中,具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的14人,占53.8%;具有中專(zhuān)(高中)學(xué)歷的1人,占3.8 %;中專(zhuān)(高中)以下0人,占0 %;教師中,具有高級(jí)職稱2人,占7.7 %;中級(jí)職稱 15人,占 57.7 %;初級(jí)職稱9人,占34.6%;教師中50歲以上4人,40-50歲之間 9 人,30-40歲之間7人,30 歲以下6人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校共有教學(xué)班 10個(gè),在校生 707人。其中一年級(jí)2個(gè)班,125人;二年級(jí)2個(gè)班,146人;三年級(jí) 2 個(gè)班,141人;四年級(jí)2個(gè)班,151人;五年級(jí)2個(gè)班,144人。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率為100%。

學(xué)校占地面積4631平方米。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房,共12個(gè)教室,學(xué)生占用10個(gè)教室,其余教室為微機(jī)室、多媒體遠(yuǎn)程教育室。另外建有圖書(shū)室、儀器室。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,學(xué)生宿舍用房0平方米,行政用房180平方米,教學(xué)用房1980平方米,生均校舍面積3.3平方米。

教學(xué)儀器達(dá)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率100%。一個(gè)微機(jī)室,電腦50臺(tái),基本滿足三至五年級(jí)學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦20臺(tái),所有電腦全部接入校園網(wǎng)。

(二)育人為本,德育為首。

學(xué)校,教師人人有德育工作計(jì)劃、總結(jié),有德育主題活動(dòng)安排、記錄,效果良好。

1、實(shí)施“教師形象工程”。

學(xué)校首先規(guī)范了教師形象,定期召開(kāi)會(huì)議,并訂購(gòu)了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記,以此來(lái)提高教師的職業(yè)道德。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來(lái)影響學(xué)生,用真摯的感情融化學(xué)生。師德境界無(wú)形中得到了升華。

2、陶冶學(xué)生情操,寓德育于活動(dòng)。

德育在學(xué)校工作中占首要地位,通過(guò)愛(ài)國(guó)主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制教育等多種形式,強(qiáng)化德育教育,實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性、有效性和針對(duì)性。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式,升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講,目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)教育的實(shí)效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,我們開(kāi)設(shè)了,“校園之星”、“美術(shù)天地”、“安全教育”、“時(shí)事宣傳”、“大課間活動(dòng)剪影”、“國(guó)旗下的演講”、“手抄報(bào)”等一系列專(zhuān)欄、刊面,內(nèi)容完全來(lái)自或貼近同學(xué)們的生活,為全體同學(xué)所喜愛(ài),教育意義是巨大的。圍繞德育我們開(kāi)展了“紀(jì)律我遵守”、“安全我牢記”、“學(xué)習(xí)我最棒”、“品德我”等一系列主題教育活動(dòng),學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

(三)教學(xué)相長(zhǎng),創(chuàng)建特色。

在教學(xué)工作中,我校全面貫徹黨的教育方針,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化教師素質(zhì),深化教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、培訓(xùn)教師,常抓不懈。

結(jié)合我?,F(xiàn)有硬件的實(shí)際,考慮教師整體情況,校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料,供教師參閱。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次,且不少于5000字。學(xué)校組織若干教師到各地聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的報(bào)告,觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教育教學(xué)成果。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案,每學(xué)期人人有優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,每周依據(jù)各科教學(xué)情況,寫(xiě)出教學(xué)反思。

2、提高教師的教學(xué)技能。

我校自始至終要求教師在新學(xué)期開(kāi)始,制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫(xiě)出詳細(xì)的備課教案,對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問(wèn)也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè),甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能?chē)?yán)格的完成好教學(xué)任務(wù)。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上,上課必須使用普通話,我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃、備課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,定期進(jìn)行集體備課活動(dòng)。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng),大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性。每學(xué)期,我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講教學(xué)體會(huì)。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平。

3、認(rèn)真落實(shí)支教活動(dòng)。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高,圓滿完成了上級(jí)布置的支教任務(wù)。

4、實(shí)現(xiàn)電子備課。

學(xué)校為每位教師配備了電腦,實(shí)現(xiàn)了電子備課與手寫(xiě)備課相結(jié)合。所有電腦連接上了校園網(wǎng),更有效地對(duì)教師實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué),且有記錄。

5、因地制宜,創(chuàng)建特色。

(1)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),既陶冶了學(xué)生的情操,又增強(qiáng)了學(xué)生的才干。從中他們體驗(yàn)到了追求帶來(lái)的歡樂(lè),形成健康的心理素質(zhì)。

(2)開(kāi)設(shè)心理健康課。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)健康教育課,定期對(duì)教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)的心理講座。建立學(xué)校的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度,開(kāi)展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作,重視常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作,定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持做課間操和眼保健操,促進(jìn)學(xué)生身體健康。

(3)開(kāi)發(fā)校本課程。

目前我校以《國(guó)家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo),依據(jù)校本課程開(kāi)發(fā)的開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、生成性等特點(diǎn),學(xué)校先后開(kāi)發(fā)了環(huán)境教育、閱讀、衛(wèi)生等校本課程,并安排相應(yīng)的課程表。

(4)落實(shí)安全教育課。

學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境,有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)安全教育課,如:5.12汶川大地震,我們開(kāi)設(shè)地震常識(shí)課、自然災(zāi)害常識(shí)課;甲型h1n1流感的爆發(fā),我們開(kāi)設(shè)“認(rèn)識(shí)甲流感,鍛煉身體預(yù)防甲流感活動(dòng)”。暴力突發(fā)事件教會(huì)學(xué)生及時(shí)應(yīng)對(duì)。為了讓知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練、逃生演練、突發(fā)事件演練、衛(wèi)生急救演練等,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識(shí)。

(5)創(chuàng)建書(shū)香校園。

學(xué)校完善了有關(guān)讀書(shū)的規(guī)章制度,計(jì)劃,規(guī)定每天早晨、中午為讀書(shū)時(shí)間,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,節(jié)假日為親子讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)比賽活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)放了圖書(shū)室,圖書(shū)室近2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)滿足了學(xué)校師生的閱讀。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓校園充滿了濃濃的讀書(shū)味。

6、構(gòu)建學(xué)研機(jī)制,教研成果豐碩。

我校提倡教師人人有研究,人人有成果。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,并且制定具體的操作方案,有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。今年,我校有12人次分別在各級(jí)刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課。

(四)家校聯(lián)動(dòng),安全為重。

1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

抓好小學(xué)生的思想工作,既是各級(jí)教育部門(mén)和廣大教育工作者的首要任務(wù),也是全社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。因此,我校在搞好對(duì)學(xué)生教育之外,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓學(xué)校工作更透明的公開(kāi)給家長(zhǎng)、社會(huì)。我校努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期至少要開(kāi)的三次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)將教育法規(guī)、家教方法傳達(dá)給家長(zhǎng),并向家長(zhǎng)介紹當(dāng)前教育教學(xué)的新思路,讓家長(zhǎng)明確思路,以達(dá)到與教師同步培養(yǎng)孩子的目的。除了定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們還在學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞自己孩子的作品、節(jié)目,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng)。

2、警校共建。

學(xué)校還與萊陽(yáng)市檢察院組成共建單位。我們每學(xué)期定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制教育報(bào)告。為了使學(xué)生的交通安全意識(shí)永記心間,交警大隊(duì)還專(zhuān)門(mén)與我校制定了《交通安全示范學(xué)校責(zé)任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫(huà)”,張貼在教學(xué)樓的顯要位置,以提醒學(xué)生每時(shí)每刻要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

3、校園安全工作常抓不懈。

為了讓學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),學(xué)校加強(qiáng)了校園的安全保障措施。安排教師負(fù)責(zé)正常教學(xué)期間校園內(nèi)外的安全檢查。學(xué)??紤]到城區(qū)家長(zhǎng)上班時(shí)間緊,規(guī)定平日每班安排一名教師早晨、中午值班,專(zhuān)門(mén)管理到校學(xué)生的安全。此外,我校聘請(qǐng)了責(zé)任心較強(qiáng)的傳達(dá)值班人員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。

(五)一份耕耘,一份收獲。

在全校師生的共同努力下,學(xué)校先后被評(píng)為“煙臺(tái)市花園式學(xué)校”、“煙臺(tái)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”;“煙臺(tái)市安全文明校園”。年年被評(píng)為“萊陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)?!?、“萊陽(yáng)市精神文明先進(jìn)單位”、“萊陽(yáng)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”。我校又連續(xù)獲得“萊陽(yáng)市綠色學(xué)校”、“萊陽(yáng)市科普示范學(xué)校”、“萊陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文雙軌教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“萊陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第6篇 學(xué)校留守兒童教育管理工作總結(jié) 1400字

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群體,即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。

為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,從二○○五年起,我校就啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”,現(xiàn)將2024年的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。

一、確定了工作目標(biāo)

通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”,為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí)還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制,完善工作考評(píng)制度,不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)。

二、主要工作措施

(一)建立健全機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

學(xué)校成立了以吳綿景校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí),學(xué)文化,不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡,通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度。

在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師,全校確立了七十一對(duì)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立了教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記,培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長(zhǎng)”,讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

學(xué)校做到了每月召開(kāi)一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì)。

5、建立了關(guān)愛(ài)留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。

學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。層層簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確責(zé)任,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

6、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。

積極營(yíng)造了良好的環(huán)境,針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理教育課,大力開(kāi)展了心理咨詢,心理矯正活動(dòng),讓他們削除不良情感體驗(yàn),樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。

7、建立健全檢查考核機(jī)制。

中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法,加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理,建立和完善了工作考評(píng)制度,定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

(二)構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛(ài)合力。

1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。

2、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育。

3、加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作,營(yíng)造深厚良好育人氛圍。

(三)明確職責(zé),創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理。

2、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作。

對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補(bǔ)”、“濟(jì)難救助”中來(lái),確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育。

3、整治校園周邊環(huán)境。

4、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機(jī)制。

5、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度。

學(xué)校每期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié),定期召開(kāi)會(huì)議了研討會(huì)、座談會(huì)、定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流、不斷探索方法,新措施,不斷提高留守兒童教育管理水平。

2023年教育管理學(xué)校工作總結(jié) 六篇

B(一)基本情況B萊陽(yáng)市城廂中心小學(xué),地處萊陽(yáng)市廬山街125號(hào),郵政編碼265200,電話0535-7297031。學(xué)校共有教職工26人,其中專(zhuān)任教師26人,職工0人。專(zhuān)任教師中,具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的14人,占53.8%;具有中專(zhuān)(高中)學(xué)歷的1人,占3.8 %;中專(zhuān)(高中)以下0人,占0 %;教師中,具有高級(jí)職稱2人,占7.7 %;中
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