第1篇 學校行風評議2023年工作總結 3250字
2024年，我校行風評議工作以____重要思想為指導，認真貫徹教育局行風評議工作會議精神，以依法治校為核心，以校務公開為載體，師德師風建設為重點，以治理教育亂收費為主要內容，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，扎實推進我校政風行風建設工作。通過評議，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水準，大力促進學校依法行政、依法治教，促進工作職能和作風的轉變，提高報務質量，推進素質教育，推動了我校精神文明建設上新水平。
一、充分認識開展評議工作的重要性
我校民主評議行風工作緊緊圍繞轉變工作作風，提高師資隊伍素質，樹立服務觀點，圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，規(guī)范收費、嚴禁體罰和變相體罰學生，增強工作責任心，提高工作效率為重點，加大源頭治理和糾正不正之風的力度。
我校以開展行評工作為契機，緊密結合實際，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到行風評議工作上來，全面推進素質教育。因此，全校教職工要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任意識，牢牢把握工作的主動權，改進學校工作作風，進一步提高辦事效益和服務質量，使我校的行風建設提高到一個新的水平。
開展好這項工作，我校按照區(qū)教育局加強師德師風建設的有關要求，增強敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的高素質教師隊伍，為培養(yǎng)優(yōu)秀建設人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民教育事業(yè)；樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性，不斷提高思想政治素質和業(yè)務素質，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術手段；遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新；與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權益。
二、高標準、嚴要求，確保民主行評議行風工作的順利開展
這次行風評議工作不是以往行評的簡單反復，必須始終遵循上級要求，緊緊圍繞發(fā)展學校教育、提高勞動者素質來進行，著力提高學校教職員工的整體素質，切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發(fā)展，辦人民滿意的學校。
1、全面推進素質教育。通過這次行評活動，將素質教育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作，把提高學生思想政治素質作為實施素質教育中最生要的工作，擺在突出生要的位置。繼續(xù)深化創(chuàng)建示范性學校和學習型班集體活動，重點加強校內建設和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學校法制教育。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整體推進素質教育的局面。
2、建設高素質教師隊伍。
（一）是把提高教師實施素質教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，通過這次行評活動，努力提高教師思想政治素質、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，完善教師繼續(xù)教育制度，深化學校內部管理體制改革，推進以全員聘任制為主要內容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊伍。
（二）是嚴格執(zhí)行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目，嚴禁代收、代辦各種教輔資料，同時各班對學生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的教育。
（三）是學校教師思想作風和工作作風有所提高。對教師思想作風情況進行深入檢查，認真實行學校工作責任制、失責追究制，轉變作風，熱心為學生、家長服務，重點解決作風不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等問題，端正服務思想，真心實意地為廣大家長辦實事。
（四）是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神，推進我校政風行風評議工作，針對調查了解到的我校行風建設中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀的教師嚴肅查處；建立民主評議制度，監(jiān)督學校領導的機制，全面提高學校領導的素質，加強學校常組織的建設，充分發(fā)揮黨員在教育教學工作和行風建設中的先鋒模范作用。五是精神文明建設和民主法制建設進一步加強。以創(chuàng)建學習型班級為主要形式，加強精神文明建設，開展班主任崗位培訓，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術。全面實行校務公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學校領導的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。
三、嚴格執(zhí)行行評工作程序步驟
㈠動員部署階段
㈡自查自糾階段
㈢集中評議階段
㈣總結整改階段
四、強化領導，精心組織，確保行評活動的順利開展
搞好這次活動，查找問題是關鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作為統(tǒng)攬學校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調查研究，了解和掌握教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，制定周密的工作方案，明確和落實責任制。主要領導
要切實履行抓行風建設第一責任人和直接責任人的責任，領導班子成員要按照分工，切實承擔起責任，做到各司其職，各負其責。
一是組建得力的領導班子。學校成立政風行風評議領導小組，組長：薛成林副組長：王春輝王德華。
二是學校將切實把行評工作擺上重要議事日程，形成主要領導負總責，分管領導具體抓，職能部門抓落實的工作格局。要抓住行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié)，把工作重點放在查找問題和落實整改上，克服形式主義，防止走過場。把民主評議行風與效能建設、服務承諾、創(chuàng)建文明學校等工作有機結合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。同時加強調查研究，及時解決行評工作中出現(xiàn)的新問題，力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。
三是標本兼治、抓好整改。要把行風整改工作始終作為行風評議的重點，學校對群眾反映的行風問題要認真整改，邊評邊改。對一時難以解決的問題，做耐心細致的解釋工作，并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預防和治理行業(yè)不正之風的途徑，加強制度建設，形成有效的內外監(jiān)督制約機制。
四是規(guī)范教學管理。健全教學工作管理機構，規(guī)范教學組織管理；加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學事故發(fā)生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學質量管理，建立科學合理的教學質量評價體系，健全教學質量分析和評價制度，提高教育教學質量。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，嚴格檢查制度，及時總結反饋。全體老師都能精心備好每堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生每天在?；顒訂栴}不超過6小時，確保學生每天家庭作業(yè)量不超過1小時。扎實開展陽光體育運動和大課間活動，確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學習的樂園。立足課堂，狠抓質量。學校圍繞提高教學質量，在教學上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們，一切改革都是為了提高教學效率，都是為了提高教學質量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學質量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的表演課。為了全面準確把握教學的動態(tài)，切實了解課堂教學的現(xiàn)狀。學校相關處室人員組成檢查組，采用查閱相關資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄。檢查過后，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學校日常教學秩序井然有序。做好學困生的幫扶工作，制定學困生轉化方案，為學困生建立跟蹤檔案，積極探索轉化途徑。讓特殊學生得到幫扶。
五是加強宣傳、抓好典型，及時總結行風建設的做法和經(jīng)驗。
搞好行評工作，意義重大。通過開展民主評議活動，我們的思想意識和工作作風有了明顯轉變，但我們清醒的認識到行風建設是一項長期艱巨的任務，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并舉，以評促學校發(fā)展，為建設和諧校園、和諧豐山、和諧教育作出我們的貢獻。
第2篇 學校行風評議匯報材料總結 950字
學校行風評議匯報材料總結
一、廣泛發(fā)動、提高認識
為使民主評議學校工作深入人心，家喻戶曉，在宣傳發(fā)動階段我們先后召開支委會、行政會、教職工會和學生大會，學習市教體局關于民主評議學校工作的有關文件，使大家明確民主評議的意義主要內容及評議工作的具體步驟，并在學校網(wǎng)站上專門開辟了民主評議學校專欄、公布了投訴電話（_______）、投訴信箱和校長電子信箱，先后辦板報、展板5 期、布置有關標語、橫幅十多條，編輯工作簡報4期，營造了濃厚的評議氛圍。
二、廣開言路 、查找問題
為了開展好民主評議工作，確保評議工作取信于民，不走過場。我們圍繞辦學行為、學校收費、師德師風、民主管理、安全管理等熱點問題。通過 “一信一訪”（即下發(fā)致《家長的一封信》，走訪學生家長）。“三查三評”（即校領導班子、中層干部、全體教職工自查和學生評教師、教師評領導、家長評學校）?！叭龝劇保磳W生座談會、家長座談會和社會代表座談會）等不同形式，廣泛征求大家對學校工作的意見和建議。先后收集整理各種意見和建議1300多條，經(jīng)梳理歸為四大類24條即為師德師風10條，辦學思想和辦學行為6條，衛(wèi)生和安全情況6條、征訂使用教輔資料情況2條。通過反饋，比較真實地反映了學校工作中存在的問題。
三、突出重點、認真整改
1、明確整改要求、制定整改方案。
以學生、家長、社會滿意為整改工作的出發(fā)點，堅持標本兼治、糾建并舉原則，扎實有序地開展整改工作。根據(jù)梳理的問題，校長負總責，分類明確整改責任人及整改目標。教學方面的.問題由副校長__負責，教導室、教科室具體整改；師德師風方面的問題由副校長__負責，政教室具體整改；衛(wèi)生、安全方面的問題由副校長__負責，總務室、體衛(wèi)藝室具體整改。
2、突出整改重點，切實解決熱點問題。
在整改過程中，我們抓住師德師風中存在的問題，落實整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。針對學生家長反映的個別教師強制學生搞有償家教、向學生推銷教輔資料并向書店索取回扣等問題，學校成立了工作專班，加大明查暗訪力度，增加不定時檢查次數(shù)，擴大調查范圍，在調查核實的基礎上對少數(shù)違規(guī)教師進行了嚴肅的處理，并給有關責任人相應的經(jīng)濟處罰。并明確規(guī)定凡違紀違規(guī)向學生變相推銷或大面積使用及亂訂亂發(fā)有關資料者，一經(jīng)查實實行一票否決，與評先表模、職稱晉升、工資晉級掛鉤，有效遏制了“教育三亂”之風的漫延。
第3篇 行風評議回頭看學?？偨Y 2700字
行風評議回頭看學?？偨Y
從今年4月份開始行風建設以來，學院緊緊圍繞學校的中心工作，結合保先教育活動和自身實際，深入開展了行風評議“回頭看”活動，做到領導到位、認識到位、措施到位、工作到位。在校黨委的統(tǒng)一領導下，全院以“三個代表”重要思想為指導，高度重視，周密安排，廣泛發(fā)動，人人參與，深入查找行風建設方面的突出問題，認真制定切實可行的整改措施，取得了顯著成效，達到了預期目的，教職員工精神面貌和工作作風發(fā)生了明顯改變，有效地促進了學院各項工作。現(xiàn)將行評工作總結如下：
一、基本情況
（一）加強領導，統(tǒng)一思想，精心組織，落實責任制。學院確立“標本兼治，評建并舉”、“誰主管、誰負責”的指導思想，明確目標要求，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督。為把民主評議行風工作落到實處，抓出成效，學院領導高度重視，迅速行動，把行風建設工作列入今年學院工作的重點，結合實際抓好準備階段的_個關鍵環(huán)節(jié)：一是成立領導小組。成立了以總支書記為組長，院長為副組長，科級以上干部以及總支委員為成員的行風建設工作領導小組。二是落實責任制。明確總支書記、院長為行風建設工作第一責任人。三是制定工作方案。結合學院工作實際，制訂了民主評議行風工作實施方案，明確了評議工作總體目標、階段任務、工作步驟、具體要求，以及評議重點和標準，對民主評議行風活動作了具體部署和安排，做到目標明確、重點突出、措施有力。形成了一把手總支書記、院長親自抓、相關部門具體抓，一級抓一級、層層抓落實的責任體系，動員廣大教職工積極參與。使廣大教職員工牢固樹立了從我做起、從自身做起的責任意識。四是深入宣傳發(fā)動。__月中旬，召開了全院民主評議行風工作動員大會，對評議活動進行全面動員和部署，并多次召開總支委員學習會議、領導小組成員會議、支部會議學習有關文件精神。為使群眾充分了解和參與民政系統(tǒng)民主評議行風活動，我院積極進行宣傳，及時上報情況，指導全院的民主評議行風工作。通過一系列學習宣傳活動，把行風評議“回頭看”與師德、校風建設、迎評創(chuàng)優(yōu)及領導干部和教職工工作考核相結合，與保持共產黨員先進性教育活動的各個階段相結合，努力把行風評議“回頭看”落實到教職工的實際工作中，進一步增強了全院領導干部“以民為本、為民解困”的意識，為民主評議行風活動打下了堅實的思想和輿論基礎。
（二）抓好民主評議行風工作的教育、學習工作。在我們認真組織教職工學習有關行風建設的一系列法律法規(guī)和學校關于行風建設的文件精神。建立健全了學習制度，并堅持做到領導帶頭，身體力行。在學習中，我們力求把行風教育與實踐“三個代表”重要思想、法制知識教育、廉潔自律教育、師德師風教育、教風校風學風建設、深入開展迎評創(chuàng)優(yōu)活動緊密聯(lián)系起來。通過宣傳發(fā)動，讓教職工提高認識，增強主人翁意識，積極參與評議活動，為排查不正之風奠定基礎。
采取多種形式，敞開大門征求意見，做到邊查邊改。為切實找準領導班子在行風建設中存在的問題，學院采取“請進來，走出去，互相提，自己找”等辦法，通過召開座談會、下基層、設立投訴電話、發(fā)放調查問卷等多種形式，廣泛征求社會各界及群眾的意見和建議。__月__日，召開“民主評議行風征求意見座談會”，邀請到學院教師代表、學生代表參加會議，共提出意見和建議__條。__月上旬，由領導帶隊，各教研室負責人和總支委員分別到學生寢室、基層教研室等進行專題調研，并找個別教師談話，認真征求他們的意見，共收集到各類意見和建議__條。此外，學院還向全院教職員工發(fā)出調查問卷__份，就學院領導班子在服務質量、廉政建設、工作效率、開拓創(chuàng)新幾個方面的情況征求群眾意見，收__回份，意見和建議__條。同時通過設立意見箱等形式，廣泛征求群眾意見。對通過各種渠道收集上來的意見和建議，學院逐條進行梳理和討論，認真分析在的問題及原因，對當前能夠整改的問題，制定針對性強的措施，明確責任人，立即先行整改，做到邊查邊改，使群眾感受到民主評議行風帶來的實際效果。
（三）加強溝通聯(lián)系，積極主動與組織部、督導祖聯(lián)系確保更好的開展評議工作。開展民主評議行風活動以來，學院結合保先教育的開展，加強與組織部的溝通，通過各種形式對學院開展自評。為確保保先教育活動和行風評議工作開展順利，使督導組和組織部更深入地了解學院開展工作基本情況，學院召開民主生活會、專題組織生活會等各種形式的活動，向組織部和督導組成員匯報了我院開展民主評議行風工作及保先教育完成進度的情況。進入整改階段，我院先后召開了整改方案征求意見會和整改工作情況匯報會，多次邀請組織部和督導組成員對學院行風評議整改工作進行指導。為把開展行風評議工作的情況及時向學校匯報，我們還通過直接遞送方式將工作簡報及工作情況匯報等相關資料送到每位組織部和督導組成員手中。
（四）虛心接受群眾意見，把行風評議整改列為當前突出重要的工作，切實解決群眾反映強烈的`熱點問題。
自開展分析評議階段工作以來，學院黨總支迅速召開專題會議，針對群眾反映的意見和建議，查找問題，分析原因，研究制定整改措施。通過分類整理出__條意見和建議，歸納為__個方面。對此，制定了整改方案，明確了責任單位、責任領導、整改目的和工作要求，上墻公示，下發(fā)到教研室，要求各部門必須把行風評議整改工作作為當前一項突出重要的任務切實抓緊抓好，動真格、見實效、不走過場。為了更有效地解決群眾反映強烈的熱點難點問題，我們還成立了專責小組，負責群眾反映的熱點問題深入開展調研，提出有效的解決辦法和整改措施，加大對這些重點問題的整改力度，努力給群眾一個滿意答復。
二、存在問題及努力方向
盡管今年我院民主評議行風工作取得了一定成效，但仍存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面：
一是辦事效率和服務質量有待進一步提高。個別同志對待工作熱情不高，創(chuàng)新意識不強，不注意研究和解決新情況新問題，對群眾提出的問題，工作配合協(xié)調不夠，導致有些問題不能得到及時解決。
二是管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，必須盡快綜合配套改革加以解決，努力提高服務管理水平。
三是要通過教育培訓、干部溝通交流等措施強化自身隊伍建設。
對此，我們決定采取切實有效的措施，重點抓好以下幾項工作：
（一）加強領導，進一步深入落實整改任務。按照行風建設工作責任制的要求，進一步抓好整改工作，落實好各項整改措施。特別要重點研究解決群眾普遍關心的熱點難點問題。
（二）完善有關規(guī)章制度。學院要結合自身實際，進一步完善各項管理制度、院務公開制度、廉政建設制度等，規(guī)范辦事程序，促進行風建設制度化、規(guī)范化。
（三）建立行風建設工作的長效機制。要對今年學院行風建設工作進行認真總結，把一些好的做法和經(jīng)驗發(fā)揚光大，鞏固行風評議工作取得的成果。努力把我院行風建設工作提高到一個新水平。
