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職業(yè)學(xué)校總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 07:02:14 查看人數(shù):76

職業(yè)學(xué)??偨Y(jié)

【第1篇 2023年職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作總結(jié)范文

春風(fēng)化雨,潛移默化,構(gòu)筑文化育人新高地

__縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是__縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線,而且劃定后是一降再降,導(dǎo)致我們的生源只有最高線,沒(méi)有最低線。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右,甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,人們習(xí)慣稱(chēng)他們?yōu)椤叭保簇毨W(xué)困生、德困生),他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說(shuō)自控能力了。因此,中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實(shí)德育內(nèi)容,讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),通過(guò)抓好校園文化建設(shè),促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。

近年來(lái),我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí),以校園文化建設(shè)為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路。

下面,我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。

一、打造積極向上的校園主流文化

倡導(dǎo)什么樣的主流文化,樹(shù)立什么樣的主流意識(shí),對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí),因此在校園文化建設(shè)上,我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào),每個(gè)學(xué)生都要有座右銘,并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門(mén)上,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到,把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片,貼在課桌上,讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里,同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn)、校歌、國(guó)旗下的講話(huà)、班訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄、宣傳專(zhuān)欄等形式,以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化,積極向?qū)W生傳遞正能量。

二、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化

學(xué)校的環(huán)境文化,是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化。通過(guò)合理規(guī)劃,我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致,走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫(huà)像、名人名言、溫馨提示語(yǔ)等,做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)、一草一木能育人”,學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。

教育專(zhuān)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話(huà),讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?!卑嗉w是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土,教室是師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”,即地面無(wú)雜物、痰跡,墻面無(wú)污漬,桌椅無(wú)刻印,門(mén)窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習(xí)慣,從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神;三是設(shè)計(jì)了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),自主教育的課堂考核,更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。

積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用,我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè),實(shí)行一月一評(píng)比,一學(xué)期一匯總,通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,確保地面無(wú)垃圾,墻壁無(wú)蛛網(wǎng),并隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改,確保宿舍二十四小時(shí)整潔;三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長(zhǎng)管理職責(zé)、文明宿舍評(píng)比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等,通過(guò)自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容、互助、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營(yíng)造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。

【第2篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

--虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,我校繼續(xù)以中共十八大報(bào)告中“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”重要論述為指引,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)<中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定>;的實(shí)施意見(jiàn)》,繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能,持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長(zhǎng),成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)師生共同努力,本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績(jī)。師生中共有32人次獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛(ài)娜等老師在湘橋區(qū)“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),陳敏輝老師獲得潮州市“教書(shū)育人優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào),張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中分別獲得二、三等獎(jiǎng),陳莉、黃秋陽(yáng)、葉梢榕、張聲滿(mǎn)、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文,在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選交流活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。專(zhuān)業(yè)論文獲獎(jiǎng)人數(shù)之多,活動(dòng)級(jí)別之高,在我校辦學(xué)歷史上,尚屬首次。平面設(shè)計(jì)教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》,參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國(guó)畫(huà)作品比賽”,榮獲教師組三等獎(jiǎng),是潮州市僅有的兩位獲獎(jiǎng)教師之一。在潮州市旅游局主辦的“2023年潮州導(dǎo)游職業(yè)技能大賽”中,我校旅游管理專(zhuān)業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎(jiǎng),該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎(jiǎng)選手,初出校門(mén)便奪佳績(jī),確實(shí)難能可貴。

振奮人心的是:今年12月,由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)中,我校以勤奮踏實(shí)工作作風(fēng),獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這是辦學(xué)以來(lái)難得的集體榮譽(yù),值得慶祝??傊?,“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破,學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實(shí),這是全體師生團(tuán)結(jié)齊心、積極創(chuàng)新的最好證明。

一、 依法治校,力求公正

本學(xué)期,抓好教師繼續(xù)教育管理這個(gè)支點(diǎn),通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力,尤其是通過(guò)了校本培訓(xùn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教師技能培訓(xùn),強(qiáng)化和提高專(zhuān)業(yè)課教師技能水平,努力打造一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“十八大 ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》(潮湘糾辦【2023】1號(hào)),引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來(lái),改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng),堅(jiān)定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心,提高愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結(jié)合 “讀書(shū)思廉”、“教育強(qiáng)區(qū)”和黨支部 “紀(jì)律教育活動(dòng)”、“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳教育、班子民主生活會(huì)等專(zhuān)題活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子親自走上講臺(tái)講課。今年謝耀平校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議主講《校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》,劉俊榮副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進(jìn)校園”等講座。期末,在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下,三位校長(zhǎng)親自審閱班主任填寫(xiě)的學(xué)生《評(píng)語(yǔ)初表》,深入工作一線,為全體教職員工樹(shù)立榜樣。有領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,有新鮮豐富的校本學(xué)習(xí),使廣大教職工樹(shù)立“校榮我榮”的思想,形成了政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng),努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人機(jī)制,為工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2023年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(粵教師函〔2023〕70號(hào)),開(kāi)展“立德樹(shù)人 立教圓夢(mèng)”為主題師德教育活動(dòng)月,增強(qiáng)教師使命感和責(zé)任感;鼓勵(lì)和支持教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,保證經(jīng)費(fèi),妥善安排,使教師們得到新一輪培訓(xùn)和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動(dòng),制定“一對(duì)一”幫扶制度,開(kāi)學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結(jié)對(duì)對(duì)象,通過(guò)互聽(tīng)互評(píng),提高了新教師教學(xué)水平,盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作。目前,已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)合格職校生,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn)。

三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間,進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制,加強(qiáng)考勤管理,舉辦班主任工作專(zhuān)題學(xué)習(xí)班,使他們盡快成長(zhǎng),形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細(xì)致有效工作,一是經(jīng)常深入到班主任隊(duì)伍里,幫助他們解決存在問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的心聲。二是針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題,通過(guò)兩場(chǎng)班主任能力培訓(xùn)(謝校長(zhǎng)主講的“校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”,劉副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”講座)滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作考核和評(píng)估,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是組織了5場(chǎng)全體班主任工作會(huì)議、12場(chǎng)次校區(qū)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各校區(qū)班主任在區(qū)長(zhǎng)、老班主任的帶動(dòng)下,所有班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

四是加強(qiáng)線條管理,新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)職務(wù),“集中力量,突出線條,一抓到底”,充分體現(xiàn)區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校管理體系的地位和作用,縮短優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)周期,以達(dá)到更佳管理效益;通過(guò)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制,激勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

五是堅(jiān)持落實(shí)“班子會(huì)議事、行政會(huì)執(zhí)事”制度,認(rèn)真開(kāi)展班子成員會(huì)議和周行政會(huì)會(huì)議,討論學(xué)校重大事項(xiàng),研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題,計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)工作,真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面,實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)”。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,通過(guò)會(huì)議通報(bào)、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)予以公開(kāi),達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)公平、力求公正的目的。

二、教育教學(xué),初見(jiàn)規(guī)范

職校培養(yǎng)的是社會(huì)的勞動(dòng)者和初級(jí)技術(shù)人才。短短在校兩年半時(shí)間,要完成人才培養(yǎng)規(guī)格,高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究,以技能考證為中心,全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能,持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)。在課程設(shè)置方面,提高專(zhuān)業(yè)課比例,突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),要求任課教師以“技能考證”為中心,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校十分重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各種專(zhuān)業(yè)技能考證和考前的輔導(dǎo),本學(xué)期組織全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試、全國(guó)導(dǎo)游資格考試、“計(jì)算機(jī)技能鑒定”考試和“潮州市景點(diǎn)導(dǎo)游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2023年全國(guó)秘書(shū)證的考試,機(jī)房的設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作由張聲滿(mǎn)主任與張健軍主任負(fù)責(zé)安裝調(diào)試,考試順利,全程設(shè)備沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題,考試任務(wù)圓滿(mǎn)完成。還組織會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加2023年全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。通過(guò)各種各樣的技能考試,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下,各類(lèi)等級(jí)證的通過(guò)率和等級(jí)水平逐步提高,畢業(yè)前絕大多數(shù)都能持有專(zhuān)業(yè)技能證書(shū),增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

大膽組織“技能比賽周”,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。本學(xué)期對(duì)技能比賽項(xiàng)目和時(shí)間進(jìn)行了重大改革創(chuàng)新,效果顯著。開(kāi)學(xué)前對(duì)開(kāi)展技能比賽進(jìn)行布置,各教研組繳交了各自的技能比賽初案后,教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)審核、調(diào)整,公布了由12項(xiàng)技能比賽組成的“技能比賽周”實(shí)施方案。各專(zhuān)業(yè)師生積極準(zhǔn)備,利用第12周2、周3兩個(gè)下午,在校本部和西馬校區(qū)同時(shí)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)比賽、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽等7項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能比賽。各教研組按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),突出學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色,通過(guò)專(zhuān)業(yè)“技能比賽周”,為學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供展示基本功水平、展示自我專(zhuān)業(yè)技能的平臺(tái),在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和相互激勵(lì)中,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專(zhuān)業(yè)技能人才從中脫穎而出。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去” 開(kāi)展教學(xué)延伸,豐富課程教學(xué)資源。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源,縱橫聯(lián)系,延伸教學(xué)空間。12月10日,趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車(chē)總站服裝市場(chǎng)開(kāi)展教學(xué)延伸活動(dòng)。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料,同時(shí)實(shí)時(shí)記錄相關(guān)人員的描述,取得商家信任,獲得相關(guān)產(chǎn)品底價(jià)與樣品并進(jìn)行對(duì)比分析。活動(dòng)結(jié)束后,圍繞所收集的相關(guān)資料認(rèn)真填寫(xiě)分析表,撰寫(xiě)分析報(bào)告等。通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生由書(shū)本走向現(xiàn)實(shí)社會(huì),鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力,為職校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)途徑。又如,劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長(zhǎng)廊進(jìn)行實(shí)景寫(xiě)生。走出課堂,通過(guò)實(shí)景寫(xiě)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)速寫(xiě)作品線條節(jié)奏感的變化規(guī)律,并會(huì)運(yùn)用,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察分析建筑物比例,嘗試完成一幅簡(jiǎn)單作品。教學(xué)延伸,將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所,有效培養(yǎng)他們專(zhuān)業(yè)水平、隨機(jī)應(yīng)變的能力和自主創(chuàng)學(xué)習(xí)能力,深受學(xué)生歡迎。

改革傳統(tǒng)模式,嘗試“期末考試周”。 歷經(jīng)成熟思考,大膽創(chuàng)新,結(jié)合職校特點(diǎn),把作品(作業(yè))動(dòng)手能力作為主要考試測(cè)評(píng)內(nèi)容。先由教研組根據(jù)各專(zhuān)業(yè)、各學(xué)科特點(diǎn)議定考試形式,統(tǒng)籌安排后報(bào)教導(dǎo)處。此項(xiàng)改革使得考試的形式更貼近職校實(shí)際,更突出各專(zhuān)業(yè)的特色,專(zhuān)業(yè)課的考試由單一的統(tǒng)考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過(guò)渡,使得學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力得到有效的檢驗(yàn)??荚囘^(guò)程教師認(rèn)真監(jiān)考,趙佳珠等班主任在整個(gè)考試過(guò)程中主動(dòng)、認(rèn)真跟班管理,工作細(xì)致負(fù)責(zé)。由于教師們認(rèn)真配合,期末考試周工作得以順利圓滿(mǎn)完成。

三、校園生活,有些新意

結(jié)合學(xué)校總體工作部署,以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題,切實(shí)落實(shí)德育工作措施,規(guī)范學(xué)校德育工作管理,提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,全校全學(xué)期未出現(xiàn)學(xué)生違法違紀(jì)行為,校園安全無(wú)事故。本學(xué)期我們主要在“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)和學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”這兩件事上做足功夫。

創(chuàng)意組織“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演” 活動(dòng)。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導(dǎo)游”專(zhuān)業(yè)技能比賽結(jié)合在一起舉辦,以個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主線,突出學(xué)校各教研組專(zhuān)業(yè)技能,舉辦一場(chǎng)富有專(zhuān)業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與,參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)覆蓋全校26個(gè)班級(jí)及學(xué)生社團(tuán),初選報(bào)名節(jié)目近60個(gè),通過(guò)初選、復(fù)選之后,21個(gè)節(jié)目脫穎而出,參加了12月2日下午的.全校表演。本次參與學(xué)生達(dá)200多人次,遍布全校所有8個(gè)專(zhuān)業(yè),高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動(dòng)中,也算是史無(wú)前例。

根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有條件,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,大力培養(yǎng)技能型和創(chuàng)業(yè)型的人才。一學(xué)期來(lái),以國(guó)旗下講話(huà)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)課為主要陣地,以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內(nèi)容,將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫通到整個(gè)學(xué)期德育活動(dòng)中,通過(guò)抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展,創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間,讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中成長(zhǎng)。本學(xué)期組織“談理想談體會(huì)”、“認(rèn)識(shí)職業(yè)”、“認(rèn)識(shí)自我”、“目標(biāo)在我心中”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等主題班會(huì)和國(guó)旗下講話(huà),邀請(qǐng)了潮州市關(guān)心下一代委員會(huì)盧壁峰老先生到校作題為《規(guī)劃職業(yè)人生,共筑“中國(guó)夢(mèng)”》講座。舉辦《理想導(dǎo)航規(guī)劃人生》電子報(bào)刊和手抄報(bào)優(yōu)秀作品征集,組織“職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育成果展”,集中展示取得成績(jī),其中有班主任的班會(huì)課教案、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得、手抄版、電子報(bào)刊、活動(dòng)照片等,還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。

此外,學(xué)生社團(tuán)組織迎新招聘活動(dòng)并進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),如開(kāi)設(shè)“禮儀隊(duì)培訓(xùn)”、“學(xué)生干部培訓(xùn)”、“華虹電腦站”等,努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),活躍校園文化生活,增強(qiáng)整體自信,對(duì)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將起積極作用。通過(guò)名人宣傳、出黑板報(bào),征集校園文化語(yǔ)言等,創(chuàng)設(shè)和諧、文化底蘊(yùn)濃厚的校園環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生精心準(zhǔn)備、積極參與,力爭(zhēng)出成績(jī),促使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己,提升自己,學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì), 1209班參評(píng)“湘橋區(qū)先進(jìn)班集體”,黃佳熒、林梅等25人次參評(píng)區(qū)、市、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、招生就業(yè),步步推進(jìn)

招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線,招生數(shù)量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障,學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續(xù)。本學(xué)期,面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的招生就業(yè)形勢(shì),能?chē)@“招生、就業(yè)、社會(huì)需求”聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作思路,開(kāi)展工作,較好完成了工作任務(wù)。

招生前期宣傳工作如期開(kāi)展。2023年9月就開(kāi)始著手制定招生宣傳計(jì)劃,準(zhǔn)備提前動(dòng)手,掌握主動(dòng)權(quán),提高學(xué)校影響力;10月對(duì)近4年來(lái)畢業(yè)生回訪,通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點(diǎn)、工作單位及待遇等,并做好記錄歸檔;11月設(shè)計(jì)招生宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳卡片、_架宣傳圖等,并做出20000張卡片、16副_架宣傳圖;12月起開(kāi)始對(duì)湘橋區(qū)12所中學(xué)、楓溪區(qū)3所中學(xué)、潮安區(qū)8所中學(xué),共23所中學(xué)進(jìn)行宣傳。通過(guò)一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,為下學(xué)期有針對(duì)性的、有目的性制定招生計(jì)劃提供依據(jù)。

本次宣傳活動(dòng)中,學(xué)校班子帶頭,每天早起晚歸,深入生源校進(jìn)行宣傳,方法多變,層層推進(jìn)。主要采取的方法有兩種,一是進(jìn)校、進(jìn)班宣講、學(xué)生交流;二是進(jìn)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流。在對(duì)各所中學(xué)宣傳中,由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團(tuán)到校進(jìn)行宣傳,通過(guò)進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片,與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流,并利用學(xué)校走廊,擺放_(tái)架宣傳圖,對(duì)該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問(wèn),讓各校老師和學(xué)生對(duì)我校有了一定的了解,為2023年秋季招生創(chuàng)造有利的條件。在沒(méi)有校車(chē)情況下,能克服困難,巧妙合理安排交通工具,在湘橋區(qū)學(xué)校位于市區(qū),以摩托車(chē)為工具;楓溪區(qū)、潮安區(qū)學(xué)校較為分散,距離較遠(yuǎn),以雇用汽車(chē)解決。

加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)生管理,了解思想動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,我校落實(shí)政策精神,對(duì)一些專(zhuān)業(yè)提前參加頂崗實(shí)習(xí),目前有7個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班共200多位同學(xué)參加社會(huì)頂崗實(shí)習(xí)。為讓學(xué)生有一個(gè)較好實(shí)習(xí)平臺(tái),學(xué)校經(jīng)過(guò)深思考慮決定,本次頂崗實(shí)習(xí)工作有兩種類(lèi)型,一種是由學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí),與潮州市婚慶協(xié)會(huì)、潮州市旅游協(xié)會(huì)、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作,學(xué)生較為集中;另一種是學(xué)生自主頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生較為分散。為了方便管理,把頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)集中分成實(shí)1101020510和實(shí)1106080912兩個(gè)班級(jí),由行政和級(jí)長(zhǎng)任班主任加強(qiáng)管理。在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)班主任定時(shí)走訪實(shí)習(xí)企業(yè)單位,電話(huà)聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)人等方式,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,思想動(dòng)態(tài),并加強(qiáng)思想教育。

當(dāng)前最難就業(yè)年的背景下,繼續(xù)辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì)。洽談會(huì)在謝校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級(jí)學(xué)生在門(mén)口迎接拉開(kāi)序幕,本次洽談會(huì)與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作,擴(kuò)大宣傳平臺(tái)。洽談會(huì)吸引了132家企業(yè)單位到校參加,其中本地企業(yè)117家,珠三角企業(yè)15家,共提供4000多個(gè)就業(yè)崗位,與中職對(duì)等崗位有近3000個(gè)。通過(guò)本次畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì),給學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)的同時(shí),也為社會(huì)人士、待業(yè)青年、大中專(zhuān)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達(dá)85%以上,是一個(gè)可喜的成績(jī)。這次洽談會(huì)強(qiáng)化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),突出了“市場(chǎng)導(dǎo)向、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù),降低了畢業(yè)生求職成本,還拉近了校企距離,使企業(yè)進(jìn)一步了解我校,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。

在上級(jí)教育主管部門(mén)指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生共同努力,我校一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作均取得較好成績(jī)。學(xué)校社會(huì)信譽(yù)度有較大提升,招生就業(yè)工作、基礎(chǔ)能力建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量逐漸獲得社會(huì)認(rèn)可。實(shí)際工作中,因受發(fā)展資金、場(chǎng)地分散等因素的制約,在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件的改善、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化教育等方面,與社會(huì)的要求還存在一定差距。新學(xué)期,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神,繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,不斷深化教育教學(xué)改革,提升教育教學(xué)水平,突出職教特色,使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。

虹橋職校

2023.2.4

【第3篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)

2023年,學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”和三中全會(huì)精神,認(rèn)真開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育活動(dòng),各方面工作都取得了可喜的成績(jī),尤其是中考和高考再獲“雙豐收”,圓滿(mǎn)完成了中職招生任務(wù),確保了學(xué)校的平安、和諧和穩(wěn)定?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)于后:

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”和三中全會(huì)精神,深入開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育活動(dòng),涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”和三中全會(huì)精神,重溫了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及“省十項(xiàng)”、“市十一項(xiàng)”、“縣十二項(xiàng)”規(guī)定,學(xué)習(xí)了《達(dá)州市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《達(dá)州市中小學(xué)教師師德考核辦法(試行)》等文件,要求全體教職工必須認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)師德建設(shè),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不打“擦邊球”;有錯(cuò)必糾,誰(shuí)違規(guī)誰(shuí)“埋單”。務(wù)必做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立遵章守紀(jì)的自覺(jué)性;真抓實(shí)干,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;規(guī)范行為,辦人民滿(mǎn)意的教育。

上學(xué)期,組織學(xué)習(xí)了黨的“十八大”和全國(guó)“兩會(huì)”精神,開(kāi)展了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育活動(dòng);秋季開(kāi)學(xué)前,組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí);下學(xué)期,組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線及十八屆三中全會(huì)精神。通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展集中政治學(xué)習(xí)和主題教育實(shí)踐活動(dòng),全體教職工思想更加純潔,斗志更加昂揚(yáng),展現(xiàn)出了求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。

市教育局副局長(zhǎng)李孟然,縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李廷堯,教育局副局長(zhǎng)代進(jìn)東和伍金昌,縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)我校的教育管理、教學(xué)質(zhì)量、安全工作和校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等,都給予了肯定性的評(píng)價(jià)。學(xué)校被中共__縣委和__縣人民政府表?yè)P(yáng)為_(kāi)_縣“十佳學(xué)校”、姚旭東同志被表彰為_(kāi)_縣“百佳教師”(宣縣委〔2023〕63號(hào)),冉從偉同志被__縣教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”(宣教基〔2023〕46號(hào));周軍、徐譙、楊梅、游芳同志被教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”;姚三輝、姚小芹、王道友、王福孝老師被教育局表彰為“初中教育工作先進(jìn)教師”;程依林老師被教育局表彰為“教研工作先進(jìn)個(gè)人”;馮定邦老師被教育局表彰為“體育教育工作先進(jìn)個(gè)人”;姚旭東老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;王庭輝老師被__縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛(ài)路護(hù)路宣傳教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師;學(xué)校還表彰了16名“優(yōu)秀教育工作者”、20名“優(yōu)秀班主任”、21名“優(yōu)秀教師”、2名“服務(wù)明星”。學(xué)校黨支部發(fā)展了6名入黨積極分子,表彰了5名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,冉從偉、胡開(kāi)澤二同志被中共__縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)(宣教黨委〔2023〕8號(hào))。應(yīng)屆中職畢業(yè)生中,18人榮獲省級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào),49人榮獲市級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化畢業(yè)班工作,中考和對(duì)口高考再獲“雙豐收”

學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月一次常規(guī)檢查,努力打造快樂(lè)課堂和高效課堂,全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校強(qiáng)化了畢業(yè)班工作,修訂了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案。制定了切實(shí)可行的“??肌狈桨负蛻?yīng)急預(yù)案,確保了“兩考”的平安和順利。

分流后的九年級(jí)共80人參加了中考,21人獲得“a+”及以上等級(jí),與去年相比增加了4人。其中,“a+2”5人,與去年持平;“a+1”15人,比去年增加了5人。

222名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國(guó)統(tǒng)一高考,共202人上線,上線率達(dá)91%。其中,120人通過(guò)單招被各高職院校錄取為專(zhuān)科生;統(tǒng)招本科上線20人,專(zhuān)科上線62人。與去年相比,今年的本科上線人數(shù)增加了5人,上線率提高了3%;專(zhuān)科上線率提高了4%;總上線率提高了7%。本、專(zhuān)科上線率均居全縣同類(lèi)學(xué)校第一。

“兩考”的“雙豐收”,一方面得力于我校深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全體師生的奮力拼搏,另一方面得力于黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的大力扶持、各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各生源學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。

三、增進(jìn)校企合作,開(kāi)展常規(guī)教研,加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)

教科室一邊繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)課題“農(nóng)村初中生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練策略研究”,一邊開(kāi)展常規(guī)教研,組織教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn),還組織學(xué)生、教師和家長(zhǎng)配合省教育廳進(jìn)行了有關(guān)“新形勢(shì)下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整”的調(diào)查研究。

教務(wù)處和教科室在狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)教研的同時(shí),尤其加強(qiáng)了對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學(xué)期安排了青年教師和新聘教師上公開(kāi)課,在下學(xué)期舉行了中青年教師賽課活動(dòng);二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測(cè)、指導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽等活動(dòng);三是推薦了副校長(zhǎng)周軍參加了為期兩個(gè)月的中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn);四是選派了徐譙、吳先進(jìn)、侯志強(qiáng)、周奎、楊芳、羅懷平等6位專(zhuān)業(yè)骨干教師參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn);五是評(píng)選推薦了中等職業(yè)學(xué)校市級(jí)骨干教師,徐應(yīng)前老師已被市教育局確定為“十二五”期間市級(jí)中職骨干教師。

學(xué)校還加強(qiáng)了校場(chǎng)、校企之間的.合作和交流。5月中旬,__縣“農(nóng)村中學(xué)金融知識(shí)普及項(xiàng)目”在我校開(kāi)課,中職一年級(jí)120余名財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的金融知識(shí)培訓(xùn);6月中旬,生產(chǎn)實(shí)習(xí)處組織農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生代表共20余人,赴三墩鄉(xiāng)考察了楊昌林的中藥材種植基地;9月,267名中職生參加了__縣人社局組織舉辦的勞動(dòng)技能培訓(xùn);11月,受__縣就業(yè)局的委托,學(xué)校委派相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師對(duì)四川天友西塔乳業(yè)有限公司200名職工進(jìn)行了為期半個(gè)月的在崗培訓(xùn);12月中旬,中職二年級(jí)計(jì)算機(jī)和電子專(zhuān)業(yè)96名學(xué)生順利抵達(dá)緯創(chuàng)資通重慶有限公司,參加為期三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、密切聯(lián)系生源學(xué)校,深入宣傳動(dòng)員,順利完成了中職生招生任務(wù)

今年,學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校、教職工包秋招個(gè)人任務(wù)”的招生辦法。學(xué)校充分利用春招政策優(yōu)勢(shì),密切聯(lián)系生源學(xué)校,千方百計(jì)做好招生宣傳和動(dòng)員工作。一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果,展示學(xué)校風(fēng)采,讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn);二是根據(jù)教師籍貫、工作關(guān)系及人脈網(wǎng)絡(luò)等情況,實(shí)行“分片包校,片區(qū)聯(lián)動(dòng)”的招生模式;三是力求廉潔高效,倡樹(shù)新風(fēng),不接受生源學(xué)校宴請(qǐng),起早貪黑,速去速返,做到招生、上課兩不誤;四是做好新生接待工作,分組輪班,責(zé)任到人,忙而不亂,秩序井然。

這些在以往招生經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新舉措,有效地推進(jìn)了招生工作的順利開(kāi)展。今年春秋兩季共招收中職新生520余人(不含已流失的春招生),組建了農(nóng)學(xué)、建筑、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、電子電工等10個(gè)專(zhuān)業(yè)班,超額完成了全年招生任務(wù)。

五、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實(shí)踐活動(dòng),重塑學(xué)生自信心,集聚團(tuán)隊(duì)正能量,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

政教處、團(tuán)委、體藝衛(wèi)處、保衛(wèi)科等部門(mén)密切配合,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的教育效果。

上學(xué)期,召開(kāi)了春招新生入學(xué)教育專(zhuān)題大會(huì)、春招年級(jí)女生工作大會(huì)、師生表彰暨貧困生資助大會(huì)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)94周年暨“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”團(tuán)學(xué)干部青年代表座談會(huì)、“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)?建設(shè)美麗繁榮和諧四川”全國(guó)農(nóng)村青年致富帶頭人報(bào)告會(huì)、中職生高考勵(lì)志教育大會(huì)、初中部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等;開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)--為團(tuán)徽增光,為團(tuán)旗添彩”系列活動(dòng)、“綠化校園,美化心靈”主題團(tuán)日活動(dòng)、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動(dòng);舉辦了“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”中職生演講賽、“學(xué)習(xí)十八大精神,展示職教人風(fēng)采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級(jí)聯(lián)誼賽、中職一年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶祝兒童節(jié)、評(píng)選并頒發(fā)陽(yáng)光體育獎(jiǎng)?wù)隆樘J山地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),并協(xié)助舉辦了__鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織學(xué)生參加四川省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽達(dá)州賽區(qū)比賽,23名學(xué)生獲獎(jiǎng)。6月下旬,學(xué)校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓--夢(mèng)》和《走進(jìn)新時(shí)代》,參加__鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農(nóng)村廣場(chǎng)文藝展演,獲得觀眾一致好評(píng)。

下學(xué)期,500多名中職新生參加了軍訓(xùn);召開(kāi)了秋季師生表彰暨貧困生資助大會(huì);舉辦了第四屆藝術(shù)節(jié)和“三好杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生歌唱大賽、中職生計(jì)算機(jī)技能大賽、中職二年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、初中生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽;組織學(xué)生參加各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽和全國(guó)英語(yǔ)一等級(jí)考試、達(dá)州市職業(yè)技能等級(jí)考試等活動(dòng)。推薦中職三年級(jí)學(xué)生徐暉同學(xué)參加共青團(tuán)__縣委舉辦的“揚(yáng)紅軍精神·展青春風(fēng)采”主題演講賽,榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。10月份,組織參加__縣中學(xué)生籃球賽,榮獲高中女子組第三名。學(xué)校還將在元旦前夕舉辦師生書(shū)畫(huà)大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會(huì)等系列活動(dòng)。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展和成績(jī)的取得,不僅使同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我價(jià)值,提高了綜合素質(zhì),重塑了自信心,集聚了正能量,而且在控輟保學(xué)等方面,也起到了積極的推進(jìn)作用。

六、安全教育常抓不懈,安全管理面面俱到,確保了校園平安、和諧和穩(wěn)定

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校一直把安全工作放在重要位置,基本做到了月月講、周周講、會(huì)會(huì)講、事事講,2023年被縣教育局評(píng)為星級(jí)平安學(xué)校。

上學(xué)期,學(xué)校召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)全體教職工進(jìn)行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災(zāi)科普知識(shí)專(zhuān)題片等活動(dòng)。舉辦了鐵路愛(ài)路護(hù)路宣傳教育講座,學(xué)校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校。下學(xué)期,召開(kāi)了女生安全教育等專(zhuān)題會(huì)議,近400名二年級(jí)中職生接受了__縣紅十字會(huì)的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)。

保衛(wèi)科多次組織各部門(mén)排查安全隱患,簽訂各種安全責(zé)任書(shū),堅(jiān)持每周一個(gè)安全教育主題,使廣大師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。組織收繳學(xué)生中的管制刀具等危險(xiǎn)物品,安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次,加強(qiáng)了對(duì)周末“留守”學(xué)生的管理,嚴(yán)防學(xué)生私自下河塘洗澡。多次聯(lián)系鎮(zhèn)政府城管大隊(duì),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查??倓?wù)處加強(qiáng)了對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的消殺,體藝衛(wèi)處加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預(yù)防。營(yíng)養(yǎng)辦加強(qiáng)了對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的質(zhì)量驗(yàn)收、安全儲(chǔ)存和發(fā)放登記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,并順利完成了由政府采購(gòu)供餐模式向食堂供餐模式的過(guò)渡。

本年度實(shí)現(xiàn)了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標(biāo)。

七、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件

上學(xué)期,順利完成了中央財(cái)政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè),建成了解剖生理室、畜禽營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)殖室、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專(zhuān)業(yè)室、顯微鏡室、孵化室等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備總值約160萬(wàn)元。幾個(gè)月來(lái)的實(shí)作實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐證明,我校農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)能力得到了有效提升。

總投資約95萬(wàn)元的初中部學(xué)生食堂于春季開(kāi)學(xué)初正式投入使用,全新的設(shè)備設(shè)施和經(jīng)營(yíng)模式,極大地改善了學(xué)生的就餐環(huán)境,學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)食堂的服務(wù)態(tài)度和供餐質(zhì)量均感滿(mǎn)意。

上學(xué)期,新建了職成部簡(jiǎn)易保管室,購(gòu)置了學(xué)生課桌凳,并為學(xué)生在教室內(nèi)安裝了吊扇。下學(xué)期,拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路;建成了初中部計(jì)算機(jī)室,接通了初中部師生食堂天然氣,還對(duì)職成部學(xué)生公寓背立面墻基進(jìn)行了加固維修,排除了安全隱患。

八、加強(qiáng)制度建設(shè),推行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)民主管理和監(jiān)督,切實(shí)為廣大教職工謀福利

5月上旬,學(xué)校工會(huì)成功召開(kāi)了第一屆教代會(huì)第二次全體會(huì)議。會(huì)議審議并表決通過(guò)了學(xué)校2023年主要工作目標(biāo)、《教職工請(qǐng)假制度》及部分基礎(chǔ)能力建設(shè)預(yù)算方案,補(bǔ)選了3名教代會(huì)成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)量化細(xì)則》和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方案等進(jìn)行了反復(fù)討論。

教代會(huì)成立以來(lái),代表們認(rèn)真履行職責(zé),充分行使權(quán)力,有效地推進(jìn)了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。

本年度中,學(xué)校和工會(huì)在關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為教職工謀福利方面,做了大量工作。組建了初中部教工食堂,舉辦了婦女節(jié)慶祝、兒童節(jié)慰問(wèn)、教職工書(shū)畫(huà)賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會(huì)等活動(dòng)。

九、繼續(xù)實(shí)施獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度,落實(shí)黨和國(guó)家的惠民政策,做好控輟保學(xué)工作

學(xué)生資助中心和政教處、教務(wù)處等部門(mén),繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的惠民助學(xué)政策,實(shí)施學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度。職成部做好了中職生免學(xué)費(fèi)和發(fā)放國(guó)家助學(xué)金等工作,初中部做好了初中生“一減一免”、發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助等工作。

堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”原則,認(rèn)真評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生,春秋兩季分別召開(kāi)學(xué)生表彰和貧困生資助大會(huì),公開(kāi)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。

本年度中,共表彰了194名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、180名優(yōu)秀學(xué)生干部、34名優(yōu)秀學(xué)生、41名優(yōu)秀共青團(tuán)員、21個(gè)優(yōu)秀班集體、6個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部和6個(gè)文明寢室,共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金20300元;為50名貧困生發(fā)放貧困助學(xué)金35900元。學(xué)校還為3名考上本科的優(yōu)秀復(fù)讀生各發(fā)放了800元獎(jiǎng)學(xué)金,為25名幼兒發(fā)放了6500元“三兒”(家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童)補(bǔ)助金。

這些資助政策的落實(shí),充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育的高度重視,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵(lì)和對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài),有利于激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于控輟保學(xué)和吸引優(yōu)質(zhì)生源,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本年度,初中生鞏固率達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),中職一、二、三年級(jí)鞏固率分別達(dá)到84%、95%和100%,均超過(guò)了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

十、提高外宣意識(shí),對(duì)外宣傳和信息報(bào)送工作實(shí)現(xiàn)了“兩大突破”

本學(xué)期的對(duì)外宣傳和信息報(bào)送工作,實(shí)現(xiàn)了“兩大突破”:

一是不少教職工提高了外宣意識(shí),積極主動(dòng)地宣傳報(bào)道學(xué)校的重大事件和工作中的特色、亮點(diǎn),突破了以往由行政辦公室獨(dú)家撰稿、“一花獨(dú)放”的格局。侯志強(qiáng)、姚旭東、姚平山、蔣軍、伍曉波、伍婷、徐應(yīng)武、秦靈祝、劉恒良、田志恒、王舉書(shū)、周奎、周家寶、陳輝、于潔等均有稿件在四川新聞網(wǎng)、四川職教網(wǎng)、四川青年網(wǎng)、達(dá)州網(wǎng)、達(dá)州共青團(tuán)網(wǎng)、__共青團(tuán)網(wǎng)、__教育網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表。期望能有更多的教職工加入外宣行列,形成“百花齊放”的可喜局面。

二是在宣傳報(bào)道方式上有重大突破,除了學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)絡(luò)之外,今年還有多篇稿件被市縣電視臺(tái)和《達(dá)州日?qǐng)?bào)·校園周刊》、成都《時(shí)代教育》雜志采用。截至12月中旬,我校共報(bào)送《云蒙職教》簡(jiǎn)報(bào)33期,在各類(lèi)網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件42件8,在市縣電視臺(tái)播出校園新聞10則,在報(bào)刊發(fā)表。

總之,一年來(lái),在學(xué)校支部、行政和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),確保了平安和穩(wěn)定,取得了可喜的成績(jī)。我們將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,扎實(shí)開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿(mǎn)意教育·建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng),全面推進(jìn)各方面工作,譜寫(xiě)__職校新篇章。

2023年12月17日

【第4篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)學(xué)期就接近尾聲了。經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。我擔(dān)任_____的班主任,該班學(xué)生全為男人。在這個(gè)學(xué)期中,作為_(kāi)____班的班主任,我總結(jié)如下幾方面。

一、組建班集體

一個(gè)班集體,同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)協(xié)作。一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思惟行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我治理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種流動(dòng),在流動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還留意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的流動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些流動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

二、培養(yǎng)班干部、樹(shù)立學(xué)生干部形象

重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,范文top100我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì)義,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,確定下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。

班會(huì)上特重說(shuō)明班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求,強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了個(gè)人的私利,而是為了整個(gè)班集體在工作,并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班干部會(huì)儀,指導(dǎo)他們工作方法,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作。針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們,耐心地對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。

三、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

1、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育與快樂(lè)式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)興趣,根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做集體游戲,在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的,并找到自己應(yīng)有的位置。

2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作 學(xué)生到學(xué)校讀書(shū),一方面是學(xué)習(xí)文化知識(shí),另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對(duì)于一些思想上有波動(dòng)、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)的學(xué)生,老師要耐心地、有針對(duì)性地給予幫助與引導(dǎo)。對(duì)于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯(cuò)后總是能給自己找很多的借口,對(duì)待這樣的學(xué)生,老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心,做他們的思想工作。次數(shù)多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時(shí),老師要控制自己的情緒,盡量不要對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣,有力度的批評(píng)是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話(huà),等自

己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話(huà)往往能達(dá)到很好的效果。

四、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

在學(xué)習(xí)上,班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,能夠互相討論、互相幫助。根據(jù)學(xué)校德育量化評(píng)比要求,我制定了班級(jí)德育量化評(píng)比方案,在考勤、清潔衛(wèi)生、自修紀(jì)律、儀容儀表、宿舍管理、校規(guī)校紀(jì)等方面都定下獎(jiǎng)勵(lì)和扣分細(xì)則,公布于眾,并由班干部輪流負(fù)責(zé)督促檢查,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記整理情況,每周小結(jié),每月公布一次,期末算出總成績(jī),作為德育操行評(píng)比和品優(yōu)學(xué)生評(píng)比的依據(jù)。

五、開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)興趣

本學(xué)期我們一共組織開(kāi)展了一些課外活動(dòng):學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),紅三月學(xué)雷鋒活動(dòng),英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,電子技能競(jìng)賽等。在每次集體活動(dòng)之前,我都認(rèn)真作好動(dòng)員工作,讓學(xué)生明確活動(dòng)意義,活動(dòng)注意事項(xiàng),并號(hào)召同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神,為集體爭(zhēng)光,很多學(xué)生在這些活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中,在學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班得到男子團(tuán)體總分第五名,獲得此獎(jiǎng),全班高興歡呼。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍較差,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)弱。針對(duì)這種情況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?jī)。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,提出下次目標(biāo)。在此期間,通過(guò)家訪,讓家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督、鼓勵(lì)和支持學(xué)生。平時(shí)也要多與科任老師溝通,了解學(xué)生平時(shí)上課表現(xiàn)、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題作業(yè)情況、平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)等等。有進(jìn)步的一定要表?yè)P(yáng),有退步的找來(lái)分析原因。這樣一來(lái)班級(jí)里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。在大型考試結(jié)束后立即向家長(zhǎng)反饋,對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長(zhǎng)達(dá)電話(huà)加以表?yè)P(yáng)。而對(duì)于退步了的學(xué)生我會(huì)直接和學(xué)生交流,分析退步原因,加以鼓勵(lì)和安慰,提出老師、家長(zhǎng)下次的期望。使班級(jí)整體有了進(jìn)步。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)??傊?,一學(xué)年的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,身體不好,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),有些工作還沒(méi)有做到位,還做得很不夠,存在一些問(wèn)題有待解決但是,在今后的工作中,我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡快提高自己。

【第5篇 2023年職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

__-__年度是學(xué)校實(shí)施分校二級(jí)管理的第一學(xué)年度,分校13級(jí)學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn),在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下,分校全體老師和學(xué)生克服困難,調(diào)動(dòng)各種資源,積極與企業(yè)建立聯(lián)系,最終完成學(xué)年預(yù)定工作計(jì)劃??偨Y(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

一、就業(yè)途徑廣,對(duì)口率高,學(xué)生滿(mǎn)意度高。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期13級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位已有203家,其中與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家,占總數(shù)的93.60%。從對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查情況看,相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)推薦到的單位總體上比較滿(mǎn)意,如:到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期,同學(xué)們雖然擔(dān)心被淘汰,但學(xué)生情緒穩(wěn)定,表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn),應(yīng)該感謝企業(yè)的培養(yǎng),在企業(yè)學(xué)到的知識(shí)對(duì)自己今后的道路很有幫助。到貴陽(yáng)德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生,從基層工人做起,到現(xiàn)在10個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)流失,全部在崗安心工作,企業(yè)給予很高評(píng)價(jià)并一再要求繼續(xù)要學(xué)生。

二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)費(fèi)交費(fèi)情況好。14級(jí)以前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前交費(fèi)情況一直是個(gè)大問(wèn)題,14級(jí)也只實(shí)現(xiàn)了40%的交費(fèi)率。本學(xué)期分校發(fā)動(dòng)班主任群策群力,從五一長(zhǎng)假前就做好動(dòng)員工作,使學(xué)費(fèi)交納工作順利進(jìn)行。本學(xué)期計(jì)劃15級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)414人,到目前為至共有385人交清學(xué)費(fèi),除了已確認(rèn)退學(xué)等已流失的學(xué)生,只有6人未交清學(xué)費(fèi),總體交費(fèi)率達(dá)98.5%,很多班級(jí)交費(fèi)率達(dá)100%。特殊情況未交清學(xué)費(fèi)的老師都與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)并正在動(dòng)員學(xué)生交費(fèi)。

三、分校頂崗實(shí)習(xí)工作得到教師的大力支持。分校專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大的特點(diǎn),從開(kāi)學(xué)之初,分校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了全體老師的頂崗就業(yè)動(dòng)員會(huì),發(fā)動(dòng)大家想辦法出主意,動(dòng)員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學(xué)生就業(yè),請(qǐng)上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項(xiàng)措施拓展發(fā)就業(yè)途徑,頂崗就業(yè)工作得以順利開(kāi)展。

四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)教學(xué)為頂崗實(shí)習(xí)樹(shù)立了品牌。從14級(jí)學(xué)生分專(zhuān)業(yè)班開(kāi)始,分校重點(diǎn)抓了影響就業(yè)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué),從13級(jí)畢業(yè)生開(kāi)始這些精品課程就在社會(huì)上造成了一定的影響,企業(yè)對(duì)學(xué)生的基本技能的掌握程度感到滿(mǎn)意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看,企業(yè)對(duì)學(xué)生在計(jì)算機(jī)制圖及專(zhuān)業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿(mǎn)意。

五、開(kāi)拓創(chuàng)新,把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。以分校形式將企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)搞人才交流會(huì),是分校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作中的一個(gè)成功嘗試。我們不但主動(dòng)與人才中介企業(yè)合作,在5月16日與云巖區(qū)人才市場(chǎng)合作在校外組織人才招聘會(huì),還與省建設(shè)廳下屬專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)合作,成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,還積極地宣傳了學(xué)校,取得了很好的社會(huì)效益。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們?cè)谏鲜龇矫嫒〉昧肆己玫某煽?jī),同時(shí)我們也要重視我們的不足之處。

首先,頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專(zhuān)業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期后人心浮動(dòng),沒(méi)有集中精力用于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),由于經(jīng)常有學(xué)生以頂崗實(shí)習(xí)為借口缺課,導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核,使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降,沒(méi)有完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃,專(zhuān)業(yè)老師的收入也受到影響,對(duì)老師的積極性會(huì)產(chǎn)生了一些影響。

第二,為了給頂崗就業(yè)提供條件,許多班級(jí)放松了對(duì)學(xué)生的管理,導(dǎo)致學(xué)生缺課情況嚴(yán)重,部分班主任掌握不到學(xué)生的動(dòng)向,使班級(jí)管理失控,加大了學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的難度,影響了正常的管理次序。

第三,分校對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作流程還不很規(guī)范,老師和學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作流程不是很清晰,特別是各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理不是很規(guī)范,導(dǎo)致工作效率打了折扣,工作有些混亂。

第四,雖然今年重視了與相關(guān)政府部門(mén)和企業(yè)的聯(lián)系,但由于各種原因不能長(zhǎng)期地進(jìn)行有效的溝通,企業(yè)用工信息不能及時(shí)地反饋到學(xué)校,使學(xué)生在頂崗就業(yè)時(shí)失去了到優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第五,頂崗就業(yè)前對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)職業(yè)人的教育還不足,部分學(xué)生對(duì)就業(yè)沒(méi)的正確的認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識(shí)和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異,需要我們與企業(yè)接軌。

展望未來(lái),分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中,我們要爭(zhēng)對(duì)以上不足做好下列工作。

一、做好頂崗就業(yè)的準(zhǔn)備工作,提前一個(gè)學(xué)期動(dòng)員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位、準(zhǔn)備第三學(xué)年學(xué)費(fèi)等工作。進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制,完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系,及時(shí)掌握用工信息,就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。

二、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生管理,避免學(xué)生在燥動(dòng)中以各種借口缺課和逃避考試。在教學(xué)中各科上課老師注意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書(shū)、自薦表的準(zhǔn)備,在上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)做好專(zhuān)業(yè)就業(yè)的思想準(zhǔn)備,和技術(shù)準(zhǔn)備。

【第6篇 桃源縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文

過(guò)去的一年,在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,狠抓管理,改革創(chuàng)新,取得了良好的辦學(xué)效益,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。

一、改革發(fā)展求突破,學(xué)校全局工作取得新進(jìn)展

我校全校上下以德育為首位,以教學(xué)為中心,注重隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常管理,在抓教育教學(xué)質(zhì)量、招生就業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)等方面均取得了良好成績(jī)。

(一)以德育為首位,抓系列教育促管理

我校本著“先學(xué)做人,后學(xué)技能”的育人宗旨,細(xì)化工作制度,強(qiáng)化工作責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的積極性,學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。6月25日,我校被評(píng)為全國(guó)中職學(xué)校德育工作先進(jìn)單位。

學(xué)校修訂和完善了《文明衛(wèi)生班級(jí)、寢室考評(píng)細(xì)則》《優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任評(píng)比辦法》等制度,進(jìn)一步細(xì)化了考核辦法,加強(qiáng)了對(duì)班主任的考核管理。在鼓勵(lì)各學(xué)部、班級(jí)開(kāi)展特色教育活動(dòng)的同時(shí),范文寫(xiě)作有計(jì)劃地開(kāi)展系列教育,做到學(xué)校德育月月有主題、次次有方案和活動(dòng)載體。如九月份結(jié)合合唱節(jié)、中秋節(jié)燈謎活動(dòng)和演講比賽等進(jìn)行感恩教育,十月份結(jié)合觀看愛(ài)國(guó)影片和舉辦校運(yùn)會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,十一月通過(guò)舉行手工藝品義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)心教育,十二月通過(guò)藝術(shù)月活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生各方面的能力,提升了素質(zhì),陶冶了情操,豐富了課余文化生活,發(fā)揮了良好的德育功能

(二)以教學(xué)為中心,抓教研教改提質(zhì)量

我校加大了學(xué)部的管理力度,狠抓技能教學(xué)和文化教學(xué)兩條線的常規(guī)管理。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部堅(jiān)持節(jié)節(jié)巡堂,每月檢查一次教案、聽(tīng)課筆記和教學(xué)進(jìn)度,每月開(kāi)展一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為目標(biāo),積極開(kāi)發(fā)新課程,研討新教法,尤其是對(duì)技能課的教學(xué)和課堂組織形式進(jìn)行探討。今年4月,我校舉辦了服裝專(zhuān)業(yè)教師技能競(jìng)賽,該專(zhuān)業(yè)教師全員參與。10月,部分校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長(zhǎng)又到常德財(cái)校進(jìn)行了教學(xué)觀摩。一年來(lái),各教研組共組織60多節(jié)公開(kāi)課,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法進(jìn)行了探討。張麗英、易友珍、鐘敏為等20多名教師的教案設(shè)計(jì)和說(shuō)課獲得市一、二等獎(jiǎng),教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文有4篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),44篇獲省級(jí)獎(jiǎng),14篇獲市級(jí)獎(jiǎng),馮老師還被評(píng)為“全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人”。旅游組主持的《中職學(xué)校開(kāi)展禮儀教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究與實(shí)踐》已成為省級(jí)重點(diǎn)課題,語(yǔ)文組的市級(jí)子課題《中職生讀寫(xiě)水平提高》今年結(jié)題。

共組織了50余次學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。如語(yǔ)文組的“慶國(guó)慶”現(xiàn)場(chǎng)作文、經(jīng)典誦讀比賽,機(jī)電組的實(shí)訓(xùn)技能競(jìng)賽,電子專(zhuān)業(yè)的焊接、電路安裝、電子制作技能競(jìng)賽等。我校學(xué)生共有56人次獲得國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)以隊(duì)伍建設(shè)為重心,抓崗位培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì)

學(xué)校以教師為本,重視中青年教師的培養(yǎng)和教育,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,派遣專(zhuān)業(yè)教師外出培訓(xùn)。共投入12萬(wàn)多元,組織29名教師參加了各級(jí)培訓(xùn)。向仁貴、許志華等3人參加了市教師培訓(xùn),吉建平、文鐵兵、楊麗等24人參加了省級(jí)輪訓(xùn),向衛(wèi)紅老師參加了全國(guó)專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。

【第7篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校年終工作總結(jié)范文

200_年,在縣文教局的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)的關(guān)心和支持下,全校教職員工同心同德,忘我工作,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,以”三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),根據(jù)《中國(guó)職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關(guān)精神,緊緊圍繞培養(yǎng)”一專(zhuān)多能”,適應(yīng)社會(huì)需要的各類(lèi)人才的辦學(xué)宗旨,積極推進(jìn)學(xué)校改革,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育,教學(xué),管理改革等方面取得了一定的成績(jī).今年,完成2001,2002屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200_級(jí)全日制職高生184,(其中春季招生91人,秋季招生93人),舉辦兩期電工培訓(xùn)班,招收學(xué)員83人;學(xué)校綜合治理,計(jì)劃生育等工作均受到有關(guān)部門(mén)的好評(píng).現(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一,重視師德建設(shè),切實(shí)抓好學(xué)校思想政治工作.

1,以慶祝建黨83周年為契機(jī),組織開(kāi)展全校思想政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng).繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校黨支部中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次的政治學(xué)習(xí),從提高教職工思想政治素質(zhì)入手,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事,先后組織大家學(xué)習(xí)了中共十六大和十六屆四中全會(huì)精神,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等重要文件精神.

2,以十六大及十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全體教師面對(duì)新形勢(shì)新情況,德育工作能與時(shí)俱進(jìn).學(xué)校能準(zhǔn)確把握德育工作內(nèi)容,把思想政治教育,品德教育,紀(jì)律教育,養(yǎng)成教育,法制教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持并作為重點(diǎn),遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,確定不同教育階段的內(nèi)容和要求.加強(qiáng)學(xué)校德育課程建設(shè),從實(shí)際出發(fā),深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德特點(diǎn),進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容.全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《意見(jiàn)》,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的合格公民.

3,積極灌輸服務(wù)理念,有效增強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí).在辦學(xué)實(shí)踐中,反復(fù)向全校教職工灌輸”教書(shū)育人,服務(wù)學(xué)生”的理論,并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),端正我們的教學(xué)思想,樹(shù)立科學(xué)的,符合時(shí)代要求教育觀,質(zhì)量觀和人才觀.在實(shí)踐中學(xué)校對(duì)教職工提出了四點(diǎn)要求:一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),在學(xué)校管理實(shí)踐中始終堅(jiān)持教學(xué)第一的原則;二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,不斷改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境;三是要為學(xué)生營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是要為學(xué)生指引光明的成長(zhǎng)之路,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀.

4,重視黨風(fēng)廉政建設(shè),抓好校務(wù)公開(kāi)工作.學(xué)校制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)分工》,進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),強(qiáng)化了責(zé)任.為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理與監(jiān)督,進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,規(guī)范運(yùn)作行為,促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè).今年還專(zhuān)門(mén)組織了一次全校性的自查整改工作,對(duì)學(xué)校一年來(lái)在招生,收費(fèi),用人,大額資金運(yùn)作,大宗物資采購(gòu)等方面的情況作了全面細(xì)致的檢查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出薄弱環(huán)節(jié)并及時(shí)加以整改.繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步增加了學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設(shè)備采購(gòu),招生工作,學(xué)生管理,人員招聘,職稱(chēng)評(píng)定,資金分配等重大事項(xiàng)的透明度.

5,堅(jiān)持以業(yè)余黨校和團(tuán)校為主要陣地,大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,組織52名團(tuán)員青年參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),通過(guò)上黨課,參觀學(xué)習(xí),觀看錄相,討論交流等多種形式,對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng),有4名團(tuán)員青年通過(guò)宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結(jié)業(yè).今年又有2名團(tuán)員青年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對(duì)象,確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象2名,.此外,今年還組織65名同學(xué)參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí),并將考核合格的62名同學(xué)發(fā)展為新團(tuán)員.

二,加強(qiáng)學(xué)校管理,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革.

1,總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)制度改革.自去年11月在全校開(kāi)展積極創(chuàng)建省級(jí)示范職中以來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新.為了建立和實(shí)施有效的激勵(lì)機(jī)制,并把其作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓,學(xué)校加大了對(duì)教職工的考核力度,對(duì)工作成績(jī)突出,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).

2,全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負(fù)責(zé)),上學(xué)提前二十分鐘到校,放學(xué)推遲半小時(shí)離校,督促學(xué)生日常行為規(guī)范.經(jīng)過(guò)齊抓共管學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣.如:文明禮貌習(xí)慣,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,衛(wèi)生習(xí)慣,組織紀(jì)律,勤儉節(jié)約習(xí)慣等都有很大進(jìn)步,整個(gè)校園有個(gè)向上的良好氛圍.

3,實(shí)行佩戴胸卡出入校園制度,要求學(xué)生在校必須佩戴胸卡,憑胸卡和假單辦理請(qǐng)假外出手續(xù),回來(lái)時(shí)由門(mén)衛(wèi)登記回校時(shí)間,領(lǐng)回胸卡.下午課外活動(dòng)時(shí)間允許學(xué)生外出活動(dòng)或購(gòu)買(mǎi)生活用品,其他時(shí)間需向班主任請(qǐng)假外出.該制度實(shí)行以來(lái),取得良好的效果.

為了進(jìn)

【第8篇 中等職業(yè)學(xué)校2023年工作總結(jié)

2023年是全體員工乘勢(shì)而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,是在局和省市教育、建設(shè)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神,謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為:指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng),形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。

一、 指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)

全年招收中專(zhuān)、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長(zhǎng)9%。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元,人均收入上漲了17.6%。

二、形象在迅速提升

上半年,取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門(mén)的好評(píng)。下半年,迎接長(zhǎng)沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評(píng)估,分別被評(píng)為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參加2023年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外,學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì),邀請(qǐng)局和省市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運(yùn)會(huì),也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,形象在迅速提升。

三、定位在日漸清晰

今年,中專(zhuān)、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,學(xué)校規(guī)模得以鞏固;函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排,并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙函授站,為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,加大了與政府主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通,取得了的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓(xùn)中心,為進(jìn)一步打開(kāi)培訓(xùn)市場(chǎng),做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái)?!爸袑?zhuān)、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。

四、管理在不斷強(qiáng)化

(一)強(qiáng)化了員工管理。今年2月,修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊,將情況及時(shí)公布。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明,不講情面。一年來(lái),規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng),大大提高了工作效率。

(二)強(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì)。主管部門(mén)加強(qiáng)課堂、課間巡查,將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績(jī)效考核掛鉤,強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功。如開(kāi)展了“板書(shū)比賽”“普通話(huà)考核”,組織上、聽(tīng)公開(kāi)課。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地,加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應(yīng)市場(chǎng)需要,突出建筑特色,進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃,改革了考試方式,強(qiáng)化了能力培養(yǎng),實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn),今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%,用人單位反饋的情況明顯好于往年。

(三)強(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè),形成管理合力。通過(guò)多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會(huì)制度,由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場(chǎng)攝相,查擺問(wèn)題、整改提高,給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力,又非??陀^實(shí)在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理,班主任的責(zé)任心大幅度提高,班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,通過(guò)開(kāi)展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),校風(fēng)校貌明顯改觀。

【第9篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作總結(jié)

春風(fēng)化雨,潛移默化,構(gòu)筑文化育人新高地

__縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是__縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線,而且劃定后是一降再降,導(dǎo)致我們的生源只有最高線,沒(méi)有最低線。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右,甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,人們習(xí)慣稱(chēng)他們?yōu)椤叭保簇毨?、學(xué)困生、德困生),他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說(shuō)自控能力了。因此,中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實(shí)德育內(nèi)容,讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),通過(guò)抓好校園文化建設(shè),促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。

近年來(lái),我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí),以校園文化建設(shè)為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路。

下面,我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。

一、打造積極向上的校園主流文化

倡導(dǎo)什么樣的主流文化,樹(shù)立什么樣的主流意識(shí),對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí),因此在校園文化建設(shè)上,我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào),每個(gè)學(xué)生都要有座右銘,并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門(mén)上,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到,把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片,貼在課桌上,讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里,同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn)、校歌、國(guó)旗下的講話(huà)、班訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄、宣傳專(zhuān)欄等形式,以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化,積極向?qū)W生傳遞正能量。

二、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化

學(xué)校的環(huán)境文化,是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化。通過(guò)合理規(guī)劃,我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致,走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫(huà)像、名人名言、溫馨提示語(yǔ)等,做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)、一草一木能育人”,學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。

教育專(zhuān)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話(huà),讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?!卑嗉w是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土,教室是師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”,即地面無(wú)雜物、痰跡,墻面無(wú)污漬,桌椅無(wú)刻印,門(mén)窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習(xí)慣,從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神;三是設(shè)計(jì)了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),自主教育的課堂考核,更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。

積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用,我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè),實(shí)行一月一評(píng)比,一學(xué)期一匯總,通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,確保地面無(wú)垃圾,墻壁無(wú)蛛網(wǎng),并隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改,確保宿舍二十四小時(shí)整潔;三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長(zhǎng)管理職責(zé)、文明宿舍評(píng)比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等,通過(guò)自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容、互助、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營(yíng)造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。

三、開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)

積極搭建活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育,是我們校園文化建設(shè)的又一大特色:一是大力開(kāi)展主題意識(shí)教育活動(dòng)。由于信息來(lái)源渠道和信息導(dǎo)向的多元化,導(dǎo)致價(jià)值觀的多元化。信仰的缺失、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征,特別是我們中等職業(yè)學(xué)校,我們面對(duì)的大多是被應(yīng)試教育淘汰,且家庭困難,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、厭學(xué),甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生。面對(duì)這樣一個(gè)群體,我們通過(guò)開(kāi)辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校,組織他們學(xué)習(xí)老一靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;二是利用傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。如我們開(kāi)展的元旦聯(lián)歡、學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講賽、歌唱賽、經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等,通過(guò)這些活動(dòng)既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活,又達(dá)到了以活動(dòng)促成長(zhǎng)的潛移默化的效果;三是積極開(kāi)展適合中職生個(gè)性特點(diǎn)的特色活動(dòng),針對(duì)學(xué)生愛(ài)唱歌、喜歡展示自我的特點(diǎn),我們開(kāi)展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項(xiàng)特色活動(dòng),目前這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為我校的品牌活動(dòng)。通過(guò)這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”,這對(duì)于應(yīng)試教育下完敗于考場(chǎng)的中職生來(lái)說(shuō)不僅是一次極大的激勵(lì),而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心;四是積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幾年來(lái),縣內(nèi)各項(xiàng)重大活動(dòng)中均有我校志愿者的身影:__解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等,可以說(shuō),我縣舉辦的各類(lèi)大型活動(dòng)中,我校學(xué)生都是主角。我校的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園,傳播“七夕”文化,深化“七夕”文化內(nèi)涵,為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù)。比如:__三弦,原來(lái)只一個(gè)人唱演,引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員,使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育,學(xué)校開(kāi)展了一系列生命安全教育的活動(dòng),教育學(xué)生敬畏生命,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己??傊?,通過(guò)豐富多彩的德育主題活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中提高,從而開(kāi)始人生的第二次起跑。

四、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化

我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚(yáng)向上的文化墻,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,并通過(guò)文化墻給學(xué)生以美的享受,讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出,設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng),結(jié)合中專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn),將激勵(lì)的語(yǔ)言故事化,精練的語(yǔ)句通俗化,培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。

由于中專(zhuān)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低,對(duì)前途感到迷茫,我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì),指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),形成過(guò)硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。

充分發(fā)揮榜樣的示范作用,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我校通過(guò)每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌,具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星,每月一期的三好學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評(píng)比和每年度一期的“明星學(xué)生“評(píng)比。

一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神,那么校園文化就是學(xué)校的精、氣、神,能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過(guò)打造積極向上的校園主流文化、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化、開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化,加強(qiáng)校園文化建設(shè),用文化的力量來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,搭好文化臺(tái),唱好育人戲,作好內(nèi)涵發(fā)展文章,實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。

他山之石,可以攻玉,以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法,希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉,不妥之處懇請(qǐng)各位專(zhuān)家批評(píng)指正。

謝謝

【第10篇 職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

在市民政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在市委的幫助支持下,年我校的辦學(xué)取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持方針,執(zhí)行政策。國(guó)家對(duì)民辦教育十分重視,頒發(fā)了《民辦教育促進(jìn)法》等一系列政策法規(guī),為我們的辦學(xué)指明了方向。在辦學(xué)中我們嚴(yán)格按國(guó)家的政策法規(guī)辦事,在招生中堅(jiān)持以下原則:第一,報(bào)名自愿;第二,不上新課;第三,不亂收費(fèi);第四,努力提高教育質(zhì)量;第五,對(duì)困難學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免,全年共減免學(xué)費(fèi)2萬(wàn)多元,獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、加強(qiáng)管理,提高教育質(zhì)量。做好安全管理,抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證,對(duì)此我們采取以下措施:1、聘請(qǐng)優(yōu)秀骨干教師任教,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師參與管理。2、組織教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干編寫(xiě)高質(zhì)量的教材資料。3、加強(qiáng)日常管理,維持良好的教學(xué)秩序,一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大違紀(jì)等教學(xué)事故。

三、精簡(jiǎn)人員,提高效率。今年因各種原因,學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半,但學(xué)校規(guī)模卻擴(kuò)大了一倍,各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好地完成。

四、繼續(xù)努力,再接再厲,爭(zhēng)取年取得更大成績(jī)。目前辦學(xué)面臨十分激烈的競(jìng)爭(zhēng),加上本??陀^條件較差,辦學(xué)中存在著許多困難因素,但是我們有決心在新的形勢(shì)下,依靠政策,開(kāi)拓進(jìn)取,把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路,在開(kāi)辟新的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)上下功夫,在繼續(xù)開(kāi)展文化知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,增加青少年書(shū)法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn),同時(shí)爭(zhēng)取開(kāi)展成人職業(yè)培訓(xùn),使我校的辦學(xué)更上新臺(tái)階。

【第11篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)議程

(介紹出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo))

1、宣布__級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌。

2、宣布__級(jí)新生軍訓(xùn)獨(dú)立營(yíng)檢閱式開(kāi)始。

3、宣布__級(jí)新生軍訓(xùn)會(huì)操開(kāi)始。

4、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

5、請(qǐng)某部隊(duì)首長(zhǎng)講話(huà)。

6、請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)期間內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)宿舍和內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)個(gè)人名單。

7、請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)宣布__級(jí)新生軍訓(xùn)優(yōu)秀營(yíng)員名單。

8、請(qǐng)軍訓(xùn)獨(dú)立營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)宣布__級(jí)新生軍訓(xùn)優(yōu)勝排及優(yōu)秀教官名單。

9、請(qǐng)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)向部隊(duì)贈(zèng)送錦旗。

10、請(qǐng)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)作__級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。

11、請(qǐng)部隊(duì)教官進(jìn)行隊(duì)列擒敵表演。

(宣布08級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)結(jié)束)

【第12篇 2023年職業(yè)學(xué)校軍管大隊(duì)年終工作總結(jié)范文

建筑分校軍管大隊(duì)在總校領(lǐng)導(dǎo)和分校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)和支持下,經(jīng)過(guò)軍管大隊(duì)全體師生一個(gè)學(xué)年的辛勤工作,順利完成本學(xué)年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù),提高了自己,鍛煉了隊(duì)伍。

一、軍管大隊(duì)完成了預(yù)定的組建和訓(xùn)練任務(wù):在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)軍管大隊(duì)在各班主任的努力下按計(jì)劃完成大隊(duì)組建工作,形成了有管理層次,有督察機(jī)制,責(zé)權(quán)明確,號(hào)令統(tǒng)一的管理體系,組建后的軍管大隊(duì)與各班及分校學(xué)生會(huì)干部一道進(jìn)行了為期一個(gè)月的干部培訓(xùn),使干部明確工作方法和管理程序,完成了干部隊(duì)伍的建設(shè)。在各班主任的指導(dǎo)下,大隊(duì)干部制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,大隊(duì)部在督察組的配合下很抓每周一下午的軍訓(xùn)和每天的早操,各中隊(duì)建設(shè)在失敗和成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)步,軍訓(xùn)工作也不斷得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持,從開(kāi)學(xué)到期未共計(jì)完成36節(jié)軍事訓(xùn)練課、23次軍事訓(xùn)練、9次緊急集合,208次早操,只要出操時(shí)不下雨整個(gè)大隊(duì)必須出早操,所有軍事行動(dòng)全大隊(duì)平均出勤率保持在90%以上,在全體師生的努力下圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的軍事訓(xùn)練計(jì)劃。

二、軍管大隊(duì)為學(xué)校精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn):作為一支著裝整齊,紀(jì)律嚴(yán)明的示范集體,軍管大隊(duì)在軍事訓(xùn)練中為全校師生展現(xiàn)了其良好紀(jì)律性和服從性,成為各分校學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的示范,各級(jí)學(xué)生會(huì)、各班級(jí)以軍管大隊(duì)為榜樣,紛紛組織軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,同時(shí)軍管大隊(duì)在保證自身訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí),還協(xié)助了多個(gè)班級(jí)和集體進(jìn)行軍事訓(xùn)練。每到星期五下午訓(xùn)練結(jié)束后的軍管大隊(duì)會(huì)操活動(dòng),成為我校精神文明建設(shè)的風(fēng)景線。一名學(xué)生的家長(zhǎng)在觀看周一下午學(xué)生的軍訓(xùn)后,一再教育自己的孩子要好好訓(xùn)練,不要給集體拖后腿。在文體活動(dòng)方面,軍管大隊(duì)成功地組織了軍管大隊(duì)蘭球賽,5個(gè)中隊(duì)成員全員參與,共組織了24場(chǎng)比賽,在全校引起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的體育運(yùn)動(dòng)高潮,為校風(fēng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、軍事管理工作加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力:在軍管大隊(duì)各中隊(duì)在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下,在訓(xùn)練場(chǎng)上你爭(zhēng)我趕爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在每周一下午的軍訓(xùn)結(jié)束后大隊(duì)都要組織會(huì)操和先進(jìn)表彰,在訓(xùn)練之余大隊(duì)還組織各中隊(duì)在操場(chǎng)上拉歌,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力,也增加了各中隊(duì)間的友誼和情感交流。06工民建3中隊(duì)就是一個(gè)很好的例了,該中隊(duì)通過(guò)軍訓(xùn)從一個(gè)普通班級(jí)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),中隊(duì)士氣旺盛,班風(fēng)良好,成為工民建專(zhuān)業(yè)具有吸引力的示范性班級(jí)。軍管大隊(duì)的學(xué)生都以自己是一名軍管大隊(duì)的學(xué)生為榮,只要學(xué)校和大隊(duì)需要的時(shí)候,各班同學(xué)都踴躍響應(yīng),積極參加學(xué)校建設(shè)。

四、軍管大隊(duì)對(duì)寢室的管理取得成效:06在軍管大隊(duì)成立之初,學(xué)生寢室從內(nèi)到外處于管理失控狀態(tài),不整理內(nèi)務(wù)、亂丟垃圾、吸煙、賭搏現(xiàn)象十分嚴(yán)重,軍管大隊(duì)及時(shí)調(diào)整部署,在男生公寓和女生公寓分別設(shè)立男女生大隊(duì)部,將大隊(duì)和督察組學(xué)生集中起來(lái),同時(shí)在男生和女生普通寢室指定由大隊(duì)部和督察組成員組成的管理小組,定期和不定期地進(jìn)行檢查,協(xié)助各中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)共同對(duì)寢室進(jìn)行管理,對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)處罰并限期整改,對(duì)表現(xiàn)良好的和有進(jìn)步的寢室每周軍訓(xùn)后都要授予流動(dòng)紅旗。07級(jí)軍管大隊(duì)在教官的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按軍隊(duì)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例要求自己,將學(xué)生內(nèi)務(wù)管理提高了一個(gè)層次。經(jīng)過(guò)軍管大隊(duì)師生的共同努力,寢室內(nèi)務(wù)得到徹底的改觀,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不文明行為和習(xí)慣在寢室中逐漸消失。

五、軍訓(xùn)工作提高了學(xué)生素質(zhì):在軍訓(xùn)工作之初,不會(huì)站、不會(huì)走、不會(huì)跑及不會(huì)著裝的情況非常嚴(yán)重,在軍訓(xùn)中不會(huì)服從,不會(huì)正確處理問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)與管理者發(fā)生沖突。學(xué)生身體素質(zhì)很差,常常體力不支。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生在各方面素質(zhì)上都有了很明顯的改變,在校內(nèi)外的活動(dòng)中都表現(xiàn)出了很好的紀(jì)委性和服從性,個(gè)人精神面貌有了很在的改善,學(xué)生自信心增強(qiáng),得到了很多學(xué)生、家長(zhǎng)及教師的好評(píng)。

六、軍管工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地干部,有力地支持了學(xué)校工作:軍管大隊(duì)在干部任用上面加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,在健全完善組織機(jī)構(gòu)的同時(shí),明確管理層次,理順管理程序,通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、管理心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理人才。在放手學(xué)生大膽管理的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的引導(dǎo)的監(jiān)督,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。在軍管大隊(duì)的組織下,各中隊(duì)組織了男生巡邏隊(duì)配合校保安隊(duì)加強(qiáng)了夜間學(xué)校治安巡邏;各中隊(duì)女生配合分校學(xué)生會(huì)完成了中午食堂維持次序的執(zhí)勤任務(wù)。在分校召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)交流會(huì)期間,軍管大隊(duì)圓滿(mǎn)完成執(zhí)勤接待任務(wù),得到企業(yè)的高度贊揚(yáng)。

【第13篇 職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

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分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

張鳴翠

作為一名分管教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是應(yīng)做的工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué),我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,范文寫(xiě)作落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課 備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確?!泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。此外,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),聽(tīng)課人數(shù),聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.范文top100抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

①開(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

②ab卷。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性。分值相同,由學(xué)生自主選答,不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿(mǎn)足感,這在很大程度上也控制了流失生,營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué),教師樂(lè)教的校園氣氛。

③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái),我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn) 幾年來(lái),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。2003—2023學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。我們先后去武漢、恩施等地參觀學(xué)習(xí)。酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。

b.抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入

之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。2023年學(xué)校共出資一萬(wàn)多元,購(gòu)買(mǎi)了大屏幕、多媒體設(shè)備,新上電腦16臺(tái),書(shū)籍,光盤(pán)等。切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),還為教師個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了大量書(shū)籍。學(xué)校每周一組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,200年周紹友、張斯軍、何榮、黃東生等撰寫(xiě)的多篇論文在縣級(jí)以上刊物上被收集發(fā)表。

二、抓新課改工作實(shí)施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 2003年秋季我校開(kāi)始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,”高效課堂”的實(shí)施歷時(shí)兩年多的時(shí)間,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題我主抓了此項(xiàng)工作,取得了飛躍式的進(jìn)展。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃,啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果。

1、圍繞一個(gè)中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊(duì)伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量?!?/p>

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:

a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;

b.抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;

d.抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,促師生整體素質(zhì)的提高。

5、取得多項(xiàng)成果:

a.我校先后兩次代表來(lái)鳳縣接受省、州、縣級(jí)教育局、課改辦、研修院、督導(dǎo)室對(duì)我校課改工作的檢查驗(yàn)收,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

b.在縣中小學(xué)課改系列活動(dòng)中取得可喜成果:

①語(yǔ)文作文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等各科組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽,全部獲獎(jiǎng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科均獲農(nóng)村中學(xué)一等獎(jiǎng)。周紹友、何榮、蘭緒智等榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

②有兩名教師馮俊、張斯軍代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課,兩人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱(chēng)號(hào),并受到好評(píng)。

我校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)理念,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,我校的特色教育,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)。

本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述

1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

【第14篇 臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校2023年終總結(jié)范文

臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校

__年工作總結(jié)

__年,學(xué)校按照臨朐縣教育局“教學(xué)改革創(chuàng)新年”的總體要求,積極組織開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校立足創(chuàng)新抓亮點(diǎn),深入實(shí)際求突破,取得了良好的效果。

一是重點(diǎn)抓好黨建工作。學(xué)校堅(jiān)持以“規(guī)范管理,特色育人”為主題,深入開(kāi)展“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),抓班風(fēng)、促校風(fēng)”的“雙抓雙促”活動(dòng),提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定;扎實(shí)組織黨員日常教育和主題實(shí)踐活動(dòng),做好困難黨員的救助工作,鍛造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的黨員隊(duì)伍;認(rèn)真做好建國(guó)前老黨員和薄弱學(xué)校學(xué)校幫扶工作,做到了定期走訪、及時(shí)幫扶,擴(kuò)大了黨組織的影響力。學(xué)校黨支部在__、__、__年連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

二是重點(diǎn)抓好實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入,深化技能教學(xué)改革。年內(nèi)學(xué)校自籌資金102萬(wàn)元,建成了車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室和高配置微機(jī)室,擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)室和鉗工實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)“做中學(xué)、學(xué)中做”,以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口,改革專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式,車(chē)間進(jìn)課堂,課堂進(jìn)車(chē)間,師生共同訓(xùn)練提高。

三是重點(diǎn)抓好師資培訓(xùn)。學(xué)校注重加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),拿出資金8.3萬(wàn)元組織教師參加國(guó)家省市組織的各種技能培訓(xùn),派出52名專(zhuān)業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進(jìn)修、學(xué)習(xí),教師的專(zhuān)業(yè)水平有了很大提高。今年學(xué)校有2人評(píng)為省市優(yōu)秀教師,5人評(píng)為縣優(yōu)秀教師,11人被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,17人評(píng)為縣骨干教師,2人評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,18人獲得省市優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽(yù)。

四是寓教于樂(lè),以活動(dòng)為載體,開(kāi)展文體活動(dòng),建設(shè)和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等14項(xiàng)文體活動(dòng),參與學(xué)生4200多人次,保證了學(xué)生安全,陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校被縣教育局評(píng)為山東省農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)文藝匯演優(yōu)秀組織單位,所表演的三塊節(jié)目受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

五是依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)臨朐經(jīng)濟(jì)建設(shè)。開(kāi)展了建筑業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓(xùn)等各種技能培訓(xùn)8656人次。今年,學(xué)校進(jìn)一步拓展培訓(xùn)空間,成功開(kāi)發(fā)了青州市、昌樂(lè)縣兩處建筑培訓(xùn)市場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到485人。在培訓(xùn)中著重強(qiáng)化培訓(xùn)的質(zhì)量和規(guī)格,其中全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)班時(shí),邀請(qǐng)到了省教育廳總督學(xué)孟慶旭和省級(jí)班主任培訓(xùn)專(zhuān)家擔(dān)任主講,培訓(xùn)效果廣受贊譽(yù)。學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模之大、人數(shù)之多,居濰坊市職業(yè)教育前列,實(shí)現(xiàn)了了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收,。

六是臨朐電大叫響品牌,成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃,今年學(xué)校招收本專(zhuān)科新生576人,被中央、省市電大評(píng)為“先進(jìn)基層教學(xué)點(diǎn)”和“信息化教學(xué)理事單位”,同時(shí)無(wú)償提供給學(xué)校高配置計(jì)算機(jī)20臺(tái),在線平臺(tái)、服務(wù)器等設(shè)備一套,共計(jì)資金20萬(wàn)元。

七是創(chuàng)新實(shí)踐基地教學(xué)取得新突破。創(chuàng)新實(shí)踐基地突出當(dāng)?shù)靥厣_(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,創(chuàng)新教學(xué)模式,著力培養(yǎng)青少年學(xué)生動(dòng)手、創(chuàng)新能力,今年共培訓(xùn)學(xué)生30期8172人,在9月份全市創(chuàng)新基地點(diǎn)評(píng)中取得了全市第四名的好成績(jī);基地機(jī)器人教學(xué)取得歷史突破,先后獲得市一等獎(jiǎng)3個(gè)、亞軍1個(gè),獲得省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國(guó)機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲銀獎(jiǎng)。

八是校企合作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)骨干產(chǎn)業(yè),與鋁型材、不銹鋼、機(jī)電、電子等行業(yè)企業(yè)開(kāi)展多層次全方位的校企合作。學(xué)校今年重點(diǎn)做好企業(yè)文化的提升工作,尤其是提升員工職業(yè)道德素質(zhì)上提供服務(wù);企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,學(xué)生上午在校學(xué)習(xí),下午到企業(yè)實(shí)訓(xùn),工學(xué)結(jié)合,練好技能。一年來(lái),學(xué)校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個(gè)企業(yè)班,還采用送教上門(mén)的方式,組織開(kāi)展了8場(chǎng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)員工2864人次,提升了企業(yè)員工素質(zhì)。

二〇〇九年十二月十一日

【第15篇 桃源縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

桃源縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文

過(guò)去的一年,在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,狠抓管理,改革創(chuàng)新,取得了良好的辦學(xué)效益,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。

一、改革發(fā)展求突破,學(xué)校全局工作取得新進(jìn)展

我校全校上下以德育為首位,以教學(xué)為中心,注重隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常管理,在抓教育教學(xué)質(zhì)量、招生就業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)等方面均取得了良好成績(jī)。

(一)以德育為首位,抓系列教育促管理

我校本著“先學(xué)做人,后學(xué)技能”的育人宗旨,細(xì)化工作制度,強(qiáng)化工作責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的積極性,學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。6月25日,我校被評(píng)為全國(guó)中職學(xué)校德育工作先進(jìn)單位。

學(xué)校修訂和完善了《文明衛(wèi)生班級(jí)、寢室考評(píng)細(xì)則》《優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任評(píng)比辦法》等制度,進(jìn)一步細(xì)化了考核辦法,加強(qiáng)了對(duì)班主任的考核管理。在鼓勵(lì)各學(xué)部、班級(jí)開(kāi)展特色教育活動(dòng)的同時(shí),范文寫(xiě)作有計(jì)劃地開(kāi)展系列教育,做到學(xué)校德育月月有主題、次次有方案和活動(dòng)載體。如九月份結(jié)合合唱節(jié)、中秋節(jié)燈謎活動(dòng)和演講比賽等進(jìn)行感恩教育,十月份結(jié)合觀看愛(ài)國(guó)影片和舉辦校運(yùn)會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,十一月通過(guò)舉行手工藝品義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)心教育,十二月通過(guò)藝術(shù)月活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生各方面的能力,提升了素質(zhì),陶冶了情操,豐富了課余文化生活,發(fā)揮了良好的德育功能

(二)以教學(xué)為中心,抓教研教改提質(zhì)量

我校加大了學(xué)部的管理力度,狠抓技能教學(xué)和文化教學(xué)兩條線的常規(guī)管理。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部堅(jiān)持節(jié)節(jié)巡堂,每月檢查一次教案、聽(tīng)課筆記和教學(xué)進(jìn)度,每月開(kāi)展一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為目標(biāo),積極開(kāi)發(fā)新課程,研討新教法,尤其是對(duì)技能課的教學(xué)和課堂組織形式進(jìn)行探討。今年4月,我校舉辦了服裝專(zhuān)業(yè)教師技能競(jìng)賽,該專(zhuān)業(yè)教師全員參與。10月,部分校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長(zhǎng)又到常德財(cái)校進(jìn)行了教學(xué)觀摩。一年來(lái),各教研組共組織60多節(jié)公開(kāi)課,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法進(jìn)行了探討。張麗英、易友珍、鐘敏為等20多名教師的教案設(shè)計(jì)和說(shuō)課獲得市一、二等獎(jiǎng),教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文有獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),4獲省級(jí)獎(jiǎng),1獲市級(jí)獎(jiǎng),馮老師還被評(píng)為“全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人”。旅游組主持的《中職學(xué)校開(kāi)展禮儀教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的`研究與實(shí)踐》已成為省級(jí)重點(diǎn)課題,語(yǔ)文組的市級(jí)子課題《中職生讀寫(xiě)水平提高》今年結(jié)題。

共組織了50余次學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。如語(yǔ)文組的“慶國(guó)慶”現(xiàn)場(chǎng)作文、經(jīng)典誦讀比賽,機(jī)電組的實(shí)訓(xùn)技能競(jìng)賽,電子專(zhuān)業(yè)的焊接、電路安裝、電子制作技能競(jìng)賽等。我校學(xué)生共有56人次獲得國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)以隊(duì)伍建設(shè)為重心,抓崗位培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì)

學(xué)校以教師為本,重視中青年教師的培養(yǎng)和教育,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,派遣專(zhuān)業(yè)教師外出培訓(xùn)。共投入12萬(wàn)多元,組織29名教師參加了各級(jí)培訓(xùn)。向仁貴、許志華等3人參加了市教師培訓(xùn),吉建平、文鐵兵、楊麗等24人參加了省級(jí)輪訓(xùn),向衛(wèi)紅老師參加了全國(guó)專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。

【第16篇 職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

藝術(shù)教育有不同于科學(xué)教育與思想教育的特殊作用,它不是單純的藝術(shù)知識(shí)傳授與藝術(shù)技能培養(yǎng),而是一種提高學(xué)生智力和智慧,培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力、合作意識(shí)和個(gè)性,幫助學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。”簡(jiǎn)而言之,藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,它的這一特點(diǎn)決定了藝術(shù)課堂教學(xué)所采用的方法要有別于其他學(xué)科。藝術(shù)更為講究的是情感的投入與心靈的交流,否則如無(wú)根之木,無(wú)源之水。但情感教育是一種春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育,教師如何才能在潛移默化中讓你的學(xué)生接受到這種情感教育呢?在我多年的美術(shù)教育實(shí)踐中,比較注意以下幾點(diǎn)做法,并小有收獲,現(xiàn)簡(jiǎn)述如下。

1、角色互換,拉近師生距離

努力改變“傳道、授業(yè)”的模式,把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān),欣賞理解創(chuàng)作是一項(xiàng)任務(wù)”這樣的錯(cuò)覺(jué)。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去,作為其中的一份子參與實(shí)踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的距離,營(yíng)造一個(gè)愉快教學(xué)的氣氛,讓學(xué)生放松心情,帶著輕松愉快的情緒去感受,才能得到美的體驗(yàn)。

2、合理評(píng)價(jià),獲得學(xué)生信賴(lài)

學(xué)生不管是完成作品還是思考問(wèn)題,總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對(duì)學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞,然后對(duì)具體的作品要做具體的分析,做出科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,又能幫助他們提高思考分析與實(shí)踐能力。合理的評(píng)價(jià)可以建立起學(xué)生對(duì)老師的信任感,同時(shí)也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評(píng)價(jià)方法。評(píng)價(jià)的方式可以是多種的,可以采用學(xué)生自評(píng)或互評(píng),再結(jié)合教師的點(diǎn)評(píng),最后讓學(xué)生通過(guò)自己的努力來(lái)確立正確的審美理念。比如在素描課中,大部分學(xué)生剛開(kāi)始作出來(lái)的作品看起來(lái)實(shí)在不怎樣,但我首先對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大加鼓勵(lì),然后對(duì)不同的.作品分別給予分析與有選擇性的建議,而避免具體教他們?cè)趺醋?,教師用意?jiàn)或建議的方式更善于發(fā)掘?qū)W生的潛力,這樣使學(xué)生總能保持著自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、傾聽(tīng)心聲,教學(xué)相長(zhǎng)

現(xiàn)代教學(xué)論指出:教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)就是師生之間的互動(dòng),即相互之間交流、溝通及共同發(fā)展。通常在上課結(jié)束時(shí),我會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間,讓學(xué)生相互之間來(lái)暢所欲言。學(xué)生可以談自己對(duì)相互之間的作品的看法;可以討論如何改進(jìn)等等具體想法。師生間交流對(duì)教學(xué)的想法,學(xué)生會(huì)覺(jué)得老師的備課中有自己的思路,帶著“這是我的課”的想法,更積極的參與到課堂教學(xué)中來(lái)。還因?yàn)榈玫浇處煹淖鹬囟鰪?qiáng)自信心和對(duì)教師的親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息,得以改進(jìn)自己的教學(xué)。

職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守國(guó)家紀(jì)律、法規(guī)和力量辦學(xué)條例,認(rèn)真及時(shí)完成各局布置下的各項(xiàng)工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導(dǎo)視教育質(zhì)量為生命,辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯(cuò),使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái),學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。

我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作

一、教育方面:

為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù),在工作中發(fā)揮作用,在社會(huì)上有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設(shè)新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課:如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué),服裝針織,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)日本、韓國(guó)老一輩“紅幫”傳人及服裝設(shè)計(jì)師來(lái)校講課,邀請(qǐng)中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課,聘請(qǐng)企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現(xiàn)代企業(yè)新技術(shù),聘請(qǐng)中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(zhǎng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng),使我校在年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺(tái)階。年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評(píng)定,由省勞動(dòng)廳核定我校為省級(jí)辦學(xué)先進(jìn)單位。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評(píng)定,我校被國(guó)家社會(huì)勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。

年我校共收人培訓(xùn)生,人中專(zhuān)生,名中級(jí)工培訓(xùn)。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復(fù)班,目前學(xué)校教育,及教學(xué)工作正常。

二、引進(jìn)師資,提高教育質(zhì)量

為了提高教育質(zhì)量,學(xué)校不惜重金聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)師上課,如針織打樣。聘請(qǐng)寧波針織有限公司技術(shù)廠長(zhǎng)蘇意培老師上課,梭織打樣聘請(qǐng)杉杉集團(tuán)打樣師老師上課,電腦cad聘請(qǐng)洛茲集團(tuán)cad室主任老師,服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請(qǐng)省紡院王堅(jiān)老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù),提高教育質(zhì)量,使我校的教學(xué)信譽(yù),有了一定的保證。

三、擴(kuò)大教育思路,多方面辦學(xué)

我校目前有大專(zhuān),職高,中專(zhuān),培訓(xùn)。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān),同市成人學(xué)校合作開(kāi)設(shè)中專(zhuān),同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓(xùn)中心。

四、擴(kuò)大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結(jié)對(duì)

學(xué)校經(jīng)過(guò)年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴(kuò)展到外省市企業(yè),如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校,來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠,又其缺少針織打樣師,來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國(guó)泰針織有限公司董事長(zhǎng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生,我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作,目前國(guó)泰董事長(zhǎng)同我校訂下了深厚的交情。

職業(yè)學(xué)??偨Y(jié)(十六篇)

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