學(xué)校發(fā)展工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 學(xué)校第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)

自我市開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，_____小學(xué)黨支部把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照區(qū)委和局黨委的統(tǒng)一部署，圍繞我校確定的“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧好校園”的活動(dòng)主題，積極謀劃、周密部署、合理安排、扎實(shí)工作。在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研過(guò)程中，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、黨支部委員帶頭做出表率，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為契機(jī)，解放思想、提高認(rèn)識(shí)、凝聚力量；堅(jiān)持以實(shí)踐為抓手，努力拓展思路、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性的開(kāi)展了自選動(dòng)作，起步快，開(kāi)局好，進(jìn)展順利，成效顯著。切實(shí)解決了一些影響我校改革與發(fā)展方面的實(shí)際問(wèn)題，逐步建立并完善新的工作體制機(jī)制，為加快學(xué)校建設(shè)、辦人民滿意的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由黨支部書(shū)記景武強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，黨支部委員為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室，配備專門的辦公場(chǎng)所、辦公設(shè)施設(shè)備。確定一名專門聯(lián)絡(luò)信息員，加強(qiáng)活動(dòng)信息宣傳、信息溝通與交流。

2.健全制度措施。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)擬定下發(fā)了《_____小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)及人員組成名單》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》以及《學(xué)習(xí)計(jì)劃》等文件，加強(qiáng)全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范與指導(dǎo)。

3.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。我校在教育局第二指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，于9月23日召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，又在9月25日召開(kāi)專題部署會(huì)，校長(zhǎng)在會(huì)上做了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育和諧發(fā)展》的動(dòng)員講話，景支書(shū)宣布了《_____小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》，對(duì)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。通過(guò)動(dòng)員，使我校黨員干部認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到建設(shè)一流學(xué)校上來(lái)，進(jìn)而自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)和學(xué)校的決策部署上來(lái)，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。

二、采取有效措施，掀起學(xué)習(xí)高潮

具體措施有“九有九看”：

一有第一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、方案，看學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確，努力做到方案目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，安排到天，具體到人。

二有學(xué)習(xí)教材，看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否空洞，做到黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)以上教育干部人手三本，即：《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料》，并規(guī)定了4個(gè)集中學(xué)習(xí)篇目：《崆峒區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《_____小學(xué)黨支部關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》、《胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，4個(gè)自學(xué)篇目：《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》；胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話；胡錦濤總書(shū)記的《不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面》；胡錦濤總書(shū)記的《全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展》、《全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》。從讀本中領(lǐng)會(huì)其科學(xué)發(fā)展的精神實(shí)質(zhì)，科學(xué)內(nèi)涵。

三有學(xué)習(xí)宣傳載體，看學(xué)習(xí)是否及時(shí)、全面，要求每位參學(xué)人員人人學(xué)習(xí)一部理論書(shū)籍，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，人人參與專題調(diào)研并以小組為單位形成調(diào)研報(bào)告。學(xué)習(xí)小組辦公室及時(shí)將支部開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳，通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使科學(xué)發(fā)展觀的理念深入到每一名教職工心中，落實(shí)到他們的行動(dòng)上。

四有學(xué)習(xí)筆記，看學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，對(duì)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)筆記進(jìn)行抽查，每周自學(xué)不得少于3課時(shí)。

五有心得交流，看交流內(nèi)容是否深刻，要求每名黨員干部心得不少于1000字以上，并在學(xué)習(xí)大會(huì)上交流。

六有交流互動(dòng)，看黨員干部能否帶頭，學(xué)校每1周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，要求支部主要成員在全體黨員干部集中學(xué)習(xí)會(huì)上作一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

七有調(diào)研報(bào)告，看報(bào)告質(zhì)量是否解決實(shí)際問(wèn)題，黨員干部分5組深入教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中調(diào)研，解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，每組撰寫(xiě)有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

八有學(xué)習(xí)考勤記載和典型，看學(xué)習(xí)熱情是否高漲，學(xué)校有考勤記載。

九有階段性總結(jié)，看過(guò)程是否走過(guò)場(chǎng)，既有每次活動(dòng)的總結(jié)又有階段性活動(dòng)總結(jié)，

三、廣泛征集意見(jiàn)，進(jìn)行有效調(diào)研

深入調(diào)研環(huán)節(jié)是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為確保該環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序開(kāi)展，我們通過(guò)：確定調(diào)研題目；召開(kāi)教師民主懇談會(huì)；發(fā)放教師意見(jiàn)建議表、“三四三看”調(diào)查表，學(xué)生調(diào)查表、家長(zhǎng)調(diào)查表……多種形式，確保有效調(diào)研，狠抓調(diào)研成果的實(shí)踐轉(zhuǎn)化，取得了良好的效果。

1.確定有效調(diào)研題目。支部成員從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展存在的矛盾以及需要重點(diǎn)破解的難題出發(fā)，確定了《如何提升學(xué)校管理水平》、《如何提高學(xué)科教育質(zhì)量》、《如何加強(qiáng)學(xué)生德育》3大調(diào)研課題。

2.深入有效調(diào)查研究。在明確調(diào)研題目之后，我們深入基層，進(jìn)行了座談?wù){(diào)研。在調(diào)研活動(dòng)中我們堅(jiān)持深入師生，走群眾路線，尊重實(shí)踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。

3.廣泛征求意見(jiàn)和建議。結(jié)合調(diào)研，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)民主懇談會(huì)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別談話、走訪師生、開(kāi)通網(wǎng)頁(yè)等多種方式，盡可能多方面聽(tīng)取意見(jiàn)，使師生員工廣泛參與，征求意見(jiàn)范圍廣，覆蓋了教學(xué)、科研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，廣泛征求全體教師對(duì)學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展的好建議、好策略，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)調(diào)研的熱情，共收到好的建議意見(jiàn)20多條。

四、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，活動(dòng)初見(jiàn)成效

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校黨員干部深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀審視教育教學(xué)工作。本著邊學(xué)邊改、先易后難、不等不靠的整改要求，從家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題入手，切實(shí)進(jìn)行整改，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成效明

1.黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了新的提高。全體黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求的理解和把握，強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，有效解決了一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解不深不透的問(wèn)題，提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征及新時(shí)期學(xué)校工作發(fā)展的主題認(rèn)識(shí)更加明確，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的信心和決心進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，在事關(guān)科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題上把握更加準(zhǔn)確。

2.黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性有了新的增強(qiáng)。我校黨員干部職工認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的高度出發(fā)，緊密聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，尋找薄弱環(huán)節(jié)，分析查找發(fā)展中存在的差距和不足，增強(qiáng)了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，立足工作實(shí)際、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀研究解決實(shí)際問(wèn)題、謀劃推動(dòng)整體工作的能力有了新的提高。

3.進(jìn)一步認(rèn)清了學(xué)校工作面臨的形勢(shì)，明確了今后工作的方向。通過(guò)深入調(diào)研討論，廣大黨員干部重新審視了我校工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)了制約和影響自身工作發(fā)展的因素，明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，找到解決問(wèn)題的新對(duì)策、新舉措。

在充分肯定學(xué)習(xí)調(diào)研階段成績(jī)的同時(shí)，也要實(shí)事求是地看到工作中存在的問(wèn)題和不足，如：個(gè)別黨員對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)；在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問(wèn)題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳報(bào)道和與上級(jí)的溝通以及爭(zhēng)取指點(diǎn)上還有待加強(qiáng)；在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，黨員教師一定要身先士卒，做好先鋒模范作用，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中，把_____小學(xué)的教育事業(yè)推上更高的臺(tái)階。

【第2篇 學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作總結(jié)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案。三月十三日上午，學(xué)校專門召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，研究制定了《__學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出具體要求。為確保活動(dòng)深入開(kāi)展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由__同志任組長(zhǎng)，__同志任副組長(zhǎng)，成員包括__、__?；顒?dòng)辦公室設(shè)在政教處，__同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排協(xié)調(diào)。形成了一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人都參與的格局。

二、召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。三月十六下午學(xué)校黨支部召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校特別邀請(qǐng)了督導(dǎo)室__副主任作專題報(bào)告；學(xué)校黨支部書(shū)記__同志作重要講話，對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作了總體部署，要求全體黨員干部統(tǒng)一思想，積極投身到深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展能力，創(chuàng)新工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展。校長(zhǎng)__同志主持了會(huì)議。

三、周密部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開(kāi)展。我校專門研究制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃》，給每一名黨員配置了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等學(xué)習(xí)書(shū)籍，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，真正做到活動(dòng)有目標(biāo)、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次活動(dòng)有主講人，人人有記錄，真正將活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校理論中心組成員以身作則、率先垂范，先后組織集中學(xué)習(xí)達(dá)五次，開(kāi)展讀書(shū)會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)三次，讀書(shū)筆記均達(dá)20000字以上，參學(xué)率達(dá)100%；組織全體黨員集中學(xué)習(xí)九次，人均學(xué)時(shí)達(dá)36學(xué)時(shí)，黨員參學(xué)率達(dá)100℅以上，黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)18000字以上，每人撰寫(xiě)了兩篇篇心得體會(huì)，支部辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄。

四、開(kāi)展專題調(diào)研，在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。我校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校中心工作，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)。三月十八日，學(xué)校研究制定了《關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研課題實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，確立了六個(gè)研究課題，學(xué)校班子成員分工負(fù)責(zé)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪等各種形式展開(kāi)調(diào)研，充分聽(tīng)取群眾對(duì)工作的意見(jiàn)或建議，始終將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)貫穿于工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，真正做到了邊學(xué)邊整邊改，學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)。真正將科學(xué)發(fā)展觀的理論落到了實(shí)處，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題。

五、立足學(xué)校，深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我校全體黨員對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的內(nèi)涵和意義有了進(jìn)一步的理解，黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯的成效，教師工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。但是工作中我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔愫捅∪醐h(huán)節(jié)，主要是：個(gè)別黨員對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)等，這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，確實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

在下一步的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與個(gè)人本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)全體師生全面和諧發(fā)展，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新水平。

【第3篇 學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第三階段總結(jié)

根據(jù)我?！堕_(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，從2023年6月下旬至8月上旬轉(zhuǎn)入第三階段，即整改落實(shí)階段。這是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段,重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、解決突出問(wèn)題和完善體制機(jī)制。為了進(jìn)一步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對(duì)照檢查、分析問(wèn)題的成果，確保整改落實(shí)階段取得實(shí)效，我校黨支部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段中，具體做了以下的工作：

一、做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員。學(xué)校黨支部利用周五的教職工會(huì)議，召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體在職教職員工參加。校長(zhǎng)對(duì)第二階段對(duì)照檢查、分析問(wèn)題情況進(jìn)行全面總結(jié)，同時(shí)對(duì)第三階段活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。

二、制定整改落實(shí)方案。學(xué)校黨支部制定了《整改落實(shí)方案》，方案以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。整改落實(shí)方案制定后，在黨員會(huì)議及全體教職工大會(huì)上向黨員、群眾公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。全校廣大黨員和教職工圍繞制定、落實(shí)整改方案，積極建言獻(xiàn)策。學(xué)校黨支部召開(kāi)了“關(guān)于以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題”的民主生活會(huì)，行政領(lǐng)導(dǎo)為如何努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作，促進(jìn)我校的和諧發(fā)展等進(jìn)行了認(rèn)真的討論和自我的批評(píng)。

三、集中解決突出問(wèn)題。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我?？茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問(wèn)題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問(wèn)題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。

四、完善體制機(jī)制。充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破制約我?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制定和完善符合我?？茖W(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，建立健全一套比較完整的措施和規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，形成制度成果。

五、總結(jié)和測(cè)評(píng)

1.寫(xiě)好總結(jié)報(bào)告。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)工作，形成總結(jié)報(bào)告，除了書(shū)面呈報(bào)區(qū)教育局辦公室外，還向黨員、群眾通報(bào)。

2、開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)工作。在總結(jié)報(bào)告進(jìn)行公布基礎(chǔ)上，做好滿意度測(cè)評(píng)工作。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，確定有關(guān)方面具有代表性參評(píng)人員，采取集中評(píng)議、無(wú)記名投票形式，進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果將以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。全校召開(kāi)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)我校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。

通過(guò)“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”、“整改落實(shí)”三個(gè)階段的主題教育，我校黨支部更加堅(jiān)定了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨，立足科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實(shí)把我校的發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道，推動(dòng)我校又好又快發(fā)展。

【第4篇 私立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)

私立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)

同志們：

自深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校就按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織進(jìn)行，對(duì)規(guī)定動(dòng)作如實(shí)操作，同時(shí)我們又有自選動(dòng)作。在省委、省委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委指導(dǎo)檢查組第十三組的具體指導(dǎo)下，加之我們自身的努力，使我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得比較順利，也取得了一定成效。

一、基本做法與收獲

（一）加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、做好活動(dòng)的整體安排，扎實(shí)有序地開(kāi)展活動(dòng)。

三月初省委、省委教育工委召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議，我校黨委就及時(shí)召開(kāi)了黨委擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)精神，成立了校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案和日程安排，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，把活動(dòng)全面鋪開(kāi)。以后的每個(gè)階段，我們都及時(shí)傳達(dá)上級(jí)轉(zhuǎn)段會(huì)議精神，安排本?；顒?dòng)工作日程，并抓住每個(gè)階段的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行具體操作。黨委除了自身要完成任務(wù)外，對(duì)各總支、支部及單位的活動(dòng)也加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取的方式一是召開(kāi)各種會(huì)議；二是文件指導(dǎo)；三是領(lǐng)導(dǎo)深入。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)不同會(huì)議內(nèi)容，主持召開(kāi)各種形式的會(huì)議10多次，針對(duì)階段任務(wù)要求，下發(fā)文件材料20多份。對(duì)于上級(jí)召開(kāi)的關(guān)于活動(dòng)的會(huì)議及下發(fā)的文件，我們都及時(shí)傳達(dá)落實(shí)、使活動(dòng)與全省保持一致，不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量?；顒?dòng)力戒文山會(huì)海，但必要的會(huì)要開(kāi)，必要的文件要發(fā)，關(guān)鍵看實(shí)際效果。

（二）活動(dòng)始終把學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)貫徹始終，思想有收獲，活動(dòng)有動(dòng)力。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要取得“三個(gè)成果”，首先是思想成果。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)目標(biāo)”要求，其中“提高思想認(rèn)識(shí)”放在第一位。思想認(rèn)識(shí)決定行動(dòng)，活動(dòng)搞得好壞取決于理論和文件的學(xué)習(xí)理解程度，取決于對(duì)上級(jí)精神的領(lǐng)會(huì)。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)也是提高黨員干部政治理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的需要。為此，在每個(gè)環(huán)節(jié)我們都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的提高問(wèn)題?？偟目?，這些問(wèn)題引起了大家的重視并有一定收獲。比如對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的學(xué)習(xí)，從幾個(gè)方面對(duì)照檢查學(xué)校工作，對(duì)過(guò)去的工作哪些我們做對(duì)了，哪些工作我們做得不夠，今后必須加強(qiáng)的是什么工作，就越來(lái)越清楚了。而且對(duì)如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀的能力，對(duì)黨員干部啟發(fā)教育很大。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)校有特殊意義，如何擺正學(xué)校各個(gè)群體的位置，體現(xiàn)在辦學(xué)中的各自作用尤為重要。為了學(xué)生群眾這個(gè)“本”，真正培養(yǎng)學(xué)生成才，首先要解決好領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工隊(duì)伍這個(gè)“本”，尤其要解決好黨員隊(duì)伍這個(gè)“本”。

（三）抓住主要環(huán)節(jié)并充分發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展活動(dòng)，使每個(gè)階段收到應(yīng)有效果。

這個(gè)問(wèn)題是上級(jí)十分明確并一再?gòu)?qiáng)調(diào)的問(wèn)題，我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是按照這個(gè)要求去做的。學(xué)習(xí)調(diào)研階段通過(guò)各種形式深入學(xué)習(xí)理論和文件，提高認(rèn)識(shí)，突出調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)和建議。通過(guò)建言獻(xiàn)策、各種類型會(huì)議、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)征求意見(jiàn)表等，共征集的意見(jiàn)和建議260多條，最后確定四個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行分析檢查。第二階段，分析檢查和民主生活會(huì)是主要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)分析檢查報(bào)告的質(zhì)量，并組織大家評(píng)議。辦公室把分析檢查報(bào)告征求意見(jiàn)稿發(fā)放幾百份，要大家修改，修改后又讓大家評(píng)議。評(píng)議結(jié)果：認(rèn)為好的52%、比較好的40%，一般的8%，差的為0。

在分析檢查報(bào)告形成之前，校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了以“切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的專題民主生活會(huì)，各黨總支召開(kāi)了組織生活會(huì)。在生活會(huì)上，從有利于工作的愿望出發(fā)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，直言不諱，消除隔閡，達(dá)到共識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期目的。省學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組第十三組的王新新同志對(duì)我們的生活會(huì)予以肯定。

第三階段——整改落實(shí)階段，是整個(gè)活動(dòng)的收獲階段。善始善終必有圓滿結(jié)果；虎頭蛇尾，它將影響活動(dòng)質(zhì)量，為此我們?cè)谥贫ㄕ穆鋵?shí)措施上下功夫。要經(jīng)過(guò)這樣幾個(gè)程序： 1. 先由?；顒?dòng)辦公室擬定整改落實(shí)措施和措施分解表，讓黨委領(lǐng)導(dǎo)審定； 2. 審定稿確定后，供負(fù)有分解任務(wù)人員討論修改； 3. 修改后由辦公室統(tǒng)稿后，最后領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議確定； 4. 黨員和師生員工對(duì)整改落實(shí)措施的評(píng)議、落實(shí)。

這幾個(gè)程序并沒(méi)有結(jié)束，開(kāi)學(xué)以后我們要接著搞，務(wù)求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。

（四）突出實(shí)踐特色，使活動(dòng)見(jiàn)成效。

突出實(shí)踐特色是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)主要原則和最大特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)務(wù)求實(shí)效作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在活動(dòng)中我們校要求扎實(shí)搞好每個(gè)環(huán)節(jié)，目的在于取得成效。對(duì)于已搞過(guò)的程序不足方面隨時(shí)補(bǔ)課，對(duì)下一步進(jìn)行的項(xiàng)目認(rèn)真落實(shí)，在有限時(shí)間里盡量把工作做好，未完成的絕不不了了之。這樣既有利于學(xué)校實(shí)際工作的開(kāi)展，也讓群眾看到領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的效果。開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中做了以下幾項(xiàng)工作：

1. 有的師生反映食宿有問(wèn)題，我們就及時(shí)找后勤部門的負(fù)責(zé)人，了解情況，解決癥結(jié)，使工作有所改進(jìn)。

2. 在學(xué)生管理中反映學(xué)生的課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、集會(huì)秩序不太好，我們就結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，重申學(xué)生管理的“三自” 、“三從”、“三嚴(yán)”方針，狠抓紀(jì)律整頓，使各方面秩序明顯好轉(zhuǎn)。

3. 為了深化高職高專辦學(xué)定位，我們狠抓教學(xué)改革，交流教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。工商管理系狠抓教材改革，取得實(shí)效，他們編印的17本教材，其中有的在全國(guó)發(fā)行。

4. 學(xué)校的教學(xué)主樓施工建設(shè)正在準(zhǔn)備開(kāi)工。這是牽動(dòng)校園建設(shè)的主體工程。

5. 對(duì)涉及師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活方面的實(shí)際問(wèn)題，辦公室把存在問(wèn)題歸納梳理，由校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人具體研究，根據(jù)問(wèn)題的客觀因素，分輕重緩急加以解決。

（五）通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)的一系列活動(dòng)過(guò)程，用科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵來(lái)衡量對(duì)照學(xué)校的整體工作，對(duì)我校未來(lái)發(fā)展越來(lái)越明晰了。比如我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、管理服務(wù)機(jī)制等就比較符合科學(xué)發(fā)展觀要求，切合學(xué)校實(shí)際，但在學(xué)校的實(shí)際管理、德育工作、教學(xué)工作以及黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面，如何適應(yīng)上述理念、定位、機(jī)制等，又需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，使具體運(yùn)作與大方向保持一致、融為一體，克服薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們?cè)谥贫ㄕ穆鋵?shí)措施時(shí)，緊緊依據(jù)分析檢查報(bào)告提出的問(wèn)題，按照學(xué)校發(fā)展方向，解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題?；顒?dòng)的三個(gè)階段均突出一個(gè)“改”字，即邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。在四個(gè)多月的活動(dòng)中，我們改了一些，但總體的改還要通過(guò)整改落實(shí)措施加以解決，這在下學(xué)期，根據(jù)整改落實(shí)措施和措施分解表進(jìn)一步落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

(六) 突出了黨建工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，又結(jié)合搞了一些教育活動(dòng)，同時(shí)抓緊完成日常工作任務(wù)。在活動(dòng)中各黨總支、黨支部積極主動(dòng)，做了大量工作，黨政工作配合也比較得力。尤其是明確了黨組織在領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)中的位置、作用和任務(wù)，為以后黨建工作提供了有利條件?；顒?dòng)任務(wù)很重，日常工作很多，但相應(yīng)的教育活動(dòng)也要進(jìn)行。比如3月中旬黨委組織中層以上干部和學(xué)生代表赴中國(guó)海政總局南海分局311船參加學(xué)習(xí)。在“五四”青年節(jié)期間，黨委和團(tuán)委舉辦了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年和共青團(tuán)表彰大會(huì)。在5月中旬學(xué)校舉辦了歌頌科學(xué)發(fā)展觀華聯(lián)之春音樂(lè)會(huì)。6月上旬又組織黨員干部去中山長(zhǎng)洲居委會(huì)參觀學(xué)習(xí)。7月1日校黨委舉行了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨88周年和表彰大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)作紀(jì)念講話，發(fā)展新黨員，進(jìn)行唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好等教育。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓大家受到改革開(kāi)放、中國(guó)特色社會(huì)主義帶來(lái)的巨大變化、享受和諧生活的福祉，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)政治責(zé)任感的教育，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常工作的開(kāi)展，基本做到了兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。畢業(yè)生的畢業(yè)就業(yè)工作照做不誤，舉辦了校園招聘會(huì)。美術(shù)系舉辦了20__屆畢業(yè)生作品展。學(xué)校組織260多名同學(xué)參加廣交會(huì)的服務(wù)工作。6月初上級(jí)又布置紀(jì)律教育活動(dòng)月活動(dòng)，6月中旬學(xué)校召開(kāi)了教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為擴(kuò)大辦學(xué)，學(xué)校派赴臺(tái)教育考察團(tuán)學(xué)習(xí)考察。期末工作也在緊張有序進(jìn)行著。大家的情緒飽滿，工作勁頭很足。我們重視發(fā)揮校報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、簡(jiǎn)報(bào)的宣傳作用，宣傳欄出了9期，簡(jiǎn)報(bào)辦了19期。

總之，上級(jí)對(duì)我校整體工作以及開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)比較重視和滿意。6月24日下午，省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組第十三組的五位同志專程到我校召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)我們的辦學(xué)很感興趣，要我們上報(bào)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料。我們總結(jié)的辦學(xué)歷程、辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料已上報(bào)，準(zhǔn)備要我們?cè)跁?huì)上發(fā)言。

二、存在問(wèn)題

1. 因時(shí)間關(guān)系，整改落實(shí)措施有些來(lái)不及落實(shí)的，待下學(xué)期完成。整改落實(shí)措施與措施分解表已經(jīng)制定，需要廣泛征求意見(jiàn)進(jìn)行修改，把分解的目標(biāo)、項(xiàng)目、任務(wù)、措施確定后，落實(shí)到部門和具體人員，進(jìn)行具體操作。這項(xiàng)工作受客觀的時(shí)間限制，非主觀所致。

2. 對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深入學(xué)習(xí)還只是個(gè)開(kāi)始，需要在會(huì)后的工作中真正把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)校各項(xiàng)工作的指導(dǎo)方針。還有相當(dāng)一部分人缺乏這種認(rèn)識(shí)，今后學(xué)校要加強(qiáng)這方面的組織和引導(dǎo)。

3. 校內(nèi)個(gè)別單位或部門活動(dòng)起色不大，學(xué)習(xí)、工作兩張皮現(xiàn)象依然存在，或就學(xué)習(xí)論學(xué)習(xí)，或就工作論工作，兩者結(jié)合不夠。這種現(xiàn)象如不徹底解決，作風(fēng)就很難轉(zhuǎn)變，也很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

三、今后的工作打算

1. 認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)及辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，汲取在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，有利于今后工作開(kāi)展。如在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題；工作的計(jì)劃性、針對(duì)性問(wèn)題；大方向與具體工作統(tǒng)一問(wèn)題。在工作中不但需要方向明確、思路清晰，同時(shí)也需要具體的運(yùn)作程序與方式。省委學(xué)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)檢查組第十三組要我們總結(jié)20年來(lái)辦學(xué)歷程、辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這其中就有如何對(duì)待工作經(jīng)驗(yàn)以及如何貫徹科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題。也就是說(shuō)，對(duì)做對(duì)了的地方，一定要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持；不足之處要毫不猶豫地改進(jìn)。

2. 開(kāi)學(xué)以后突出地抓好整改措施的落實(shí)。搞了四個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了六個(gè)主要環(huán)節(jié)，對(duì)問(wèn)題看得比較清楚了。總的講，思想認(rèn)識(shí)有提高，存在問(wèn)題有著落，整改任務(wù)已明確，就看怎么去運(yùn)作。對(duì)收獲任務(wù)要扭住不放，不能虎頭蛇尾，否則會(huì)前功盡棄。我院領(lǐng)導(dǎo)已十分明確地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

3. 提高理論修養(yǎng)水平和政治思想素質(zhì)是黨員、干部、教職員工隊(duì)伍建設(shè)的必修課，決不能視為可有可無(wú)，這是保持單位有正氣的重要前提。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中就強(qiáng)調(diào)：提高思想認(rèn)識(shí)貫穿始終、要有思想成果，黨員干部受教育等，都離不開(kāi)政治理論學(xué)習(xí)。要把政治理論學(xué)習(xí)納入計(jì)劃，要堅(jiān)持“學(xué)理論要精，要管用”的原則，把理論聯(lián)系實(shí)際作為行動(dòng)，而不能視為提法或口號(hào)。這是堅(jiān)持思想政治工作是一切工作生命線可靠保證。

4. 務(wù)求實(shí)效作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)突出實(shí)踐特色是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原則和最大特點(diǎn)。簡(jiǎn)言之，干實(shí)事，不走過(guò)場(chǎng)。在活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和解決了一些問(wèn)題。開(kāi)學(xué)后隨著落實(shí)新學(xué)年的工作計(jì)劃，有的問(wèn)題要抓緊落實(shí)，尤其對(duì)退學(xué)率要嚴(yán)格控制，就要發(fā)動(dòng)全校教職工做好學(xué)生 “進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”以及“吃好、住好、活動(dòng)好、學(xué)習(xí)好”的工作。從新生報(bào)到開(kāi)始，對(duì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)要細(xì)致到位，體現(xiàn)華聯(lián)人的精神風(fēng)貌。我校的硬件條件還比較差，但要用教職工熱情和實(shí)際工作感化留人。

【第5篇 __年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下，我校__年共發(fā)展黨員1090人，共中教職工29名，普通本?？粕?10名，研究生81名，成人生170名，轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本專科生黨員比例由__年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生黨員比例41.6%，成人生黨員比例2.1%；在職教職工黨員比例47.7%，專任教師黨員比例57.8%，均保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們認(rèn)為之所以能取得這樣的成效，其主要經(jīng)驗(yàn)是：

一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力

校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn)，多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，去年三月學(xué)校專門召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議，張錦高書(shū)記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問(wèn)題作了詳細(xì)的闡述，并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)

在做好發(fā)展黨員工作中，學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育，專門舉辦了支部書(shū)記培訓(xùn)班，印制了支部書(shū)記學(xué)習(xí)資料，介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn)，提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育，組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn)，詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律，將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志，加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘９ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查，促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作，履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把江澤民“七一”講話、“

5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容，舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等，及時(shí)為入黨積極分子訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度，根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì)，__年擴(kuò)大了招生，在授課內(nèi)容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì)，校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年，黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進(jìn)入角色，發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。

一年來(lái)，組織員嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”：即沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒(méi)有經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查，對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書(shū)等文字材料書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、甚至涂改過(guò)多的部分堅(jiān)決退回重寫(xiě)。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況，有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究，指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條，組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商，對(duì)有關(guān)問(wèn)題通過(guò)開(kāi)小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中，組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，不計(jì)個(gè)人得失，特別是個(gè)別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù)，為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。

【第6篇 2023年終學(xué)校工作總結(jié)范文:打破發(fā)展瓶頸推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新

__年度學(xué)校工作總結(jié):打破發(fā)展瓶頸 推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新

一年來(lái)，我校以十八大精神為指導(dǎo)，在縣委縣政府和教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“366”發(fā)展戰(zhàn)略和全縣教育規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“安全、穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新”的原則，以“六個(gè)活動(dòng)年”為載體，自加壓力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服困難，圍繞學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，在教職工共同努力下，以創(chuàng)新為動(dòng)力，推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

一、找準(zhǔn)政策定位，樹(shù)立發(fā)展信心，拓展發(fā)展空間。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于深化教師教育改革的意見(jiàn)》等文件精神，提出建立“以師范院校為主體、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為支撐、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為支持、立足校本的教師培訓(xùn)體系”，提出“推動(dòng)信息技術(shù)與教師教育深度融合，建設(shè)教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)和終身學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，推動(dòng)教學(xué)方式變革”，并通過(guò)與教研、電教等部門整合建立縣域教師發(fā)展平臺(tái)，以發(fā)揮“支撐”作用。從而在政策層面解決進(jìn)修校做為縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦與不辦的爭(zhēng)論。

在推動(dòng)教育信息化過(guò)程中，教師要改變的不只是學(xué)習(xí)手段和方式，更重要的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和能力，將豐富的信息資源與現(xiàn)實(shí)教育的對(duì)接，如何幫助教師適應(yīng)信息化，發(fā)揮出“支撐”作用，成為急需研究和實(shí)踐的課題?；居谏鲜稣J(rèn)識(shí)，我校提出構(gòu)建設(shè)教師信息服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式的設(shè)想，即圍繞教師專業(yè)發(fā)展和教育信息化，整合軟硬件資源，為教師提供全面的信息服務(wù)如打印、論文下載、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等，以降低網(wǎng)絡(luò)使用成本，提供教育應(yīng)用支持，密切與一線教師的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)寓培訓(xùn)于實(shí)踐應(yīng)用。

二、多種方式相結(jié)合，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，深入推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。

隨著繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)化，教師培訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)、手段發(fā)生著質(zhì)的變化，要改變自己，首先要改變思想。根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校要求，將工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。

積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，以保時(shí)保質(zhì)保量。以支部組織每周集體學(xué)習(xí)為主，以三中全會(huì)精神等為重點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。集中與自學(xué)、專題講座與討化交流等相結(jié)合，每月督查筆記情況，并要求寫(xiě)心得體會(huì)。訂閱多種報(bào)刊雜志、網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)、開(kāi)通網(wǎng)上圖書(shū)館，報(bào)銷資料費(fèi)自購(gòu)等。

以研究性學(xué)習(xí)為特色，結(jié)合課題推動(dòng)教育研究。校長(zhǎng)完成4萬(wàn)余字畢業(yè)論文《杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)教育變革比較研究》，通過(guò)答辯并被評(píng)為優(yōu)秀，獲得教育碩士學(xué)位，并校內(nèi)主講《創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校的理論探索與行動(dòng)策略》。

注重網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。以干部在線學(xué)習(xí)、師大vpn、國(guó)家網(wǎng)上圖書(shū)館、知名學(xué)者博客等資源為主體，拓展視野，改變學(xué)習(xí)意識(shí)、方式和手段。

推動(dòng)教師參與社會(huì)實(shí)踐。常青蘭、許海蓉、高喜蓮等參加了老年大學(xué)的書(shū)法、美術(shù)等學(xué)習(xí)，并參與了第二屆梨花節(jié)、文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)。

三、扎實(shí)展開(kāi)教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)精細(xì)化管理，提升管理水平。

積極貫徹十八大精神，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格自我要求，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以制度為平臺(tái)，以班子作風(fēng)和黨組織理論為支點(diǎn)，認(rèn)真的管，耐心的理，做到用制度約束，用教育引導(dǎo)。

借整頓活動(dòng)，規(guī)范常規(guī)管理。在“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、明確管理責(zé)任”活動(dòng)中，以基礎(chǔ)管理和安全為重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，努力把解決問(wèn)題和完善制度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持開(kāi)門搞整頓，建立臺(tái)賬并公開(kāi)承諾，推動(dòng)精細(xì)化管理深入，實(shí)現(xiàn)人人都管理、處處有管理、事事有管理，將責(zé)任具體化、明確化，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)行精細(xì)化管理，提高管理質(zhì)量。堅(jiān)持“簡(jiǎn)單事做好就不簡(jiǎn)單，容易的事做到堅(jiān)持就不容易”，修訂管理制度，增設(shè)版面做到制度上墻，落實(shí)“三帳兩本”，落實(shí)值班制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督，并調(diào)整辦公資源，優(yōu)化了辦公條件和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了集體辦公。多次檢查督查中，人員全在崗在位。

推動(dòng)管理信息化，提高管理效率。建立學(xué)校qq群，加入教科局辦公群，實(shí)名開(kāi)設(shè)學(xué)校新浪博客并發(fā)布40余篇，設(shè)置了機(jī)構(gòu)紅頁(yè)等。

四、推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，創(chuàng)建教師信息服務(wù)平臺(tái)。

為配合教育“校、班、人”三通工程，解決教師在打印、軟件使用中的困難，提升信息素質(zhì)和應(yīng)用水平，本著夠用好用，突出教育應(yīng)用，整合學(xué)校資源，創(chuàng)建教師信息服務(wù)平臺(tái)，嘗試發(fā)揮在培訓(xùn)體系中的“支撐”作用。完成規(guī)劃編制、動(dòng)員培訓(xùn)、系統(tǒng)集成等，11月份對(duì)外試服務(wù)，提供打（復(fù)）印、論文下載等服務(wù)，寓培訓(xùn)于實(shí)踐應(yīng)用和交流中。試行以來(lái)，為30余名教師提供了代訂機(jī)票、打印等服務(wù)。

五、優(yōu)化資源配置，完善辦學(xué)條件，打破了發(fā)展瓶頸。

【第7篇 2023年學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”工作總結(jié)

一、狠抓學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，提高思想認(rèn)識(shí)

按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的要求和我院確立的主題，緊密聯(lián)系學(xué)院工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊深入，力求在工作上實(shí)現(xiàn)新的突破和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中著重把握了四個(gè)原則：堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。組織黨員干部認(rèn)真研讀科學(xué)發(fā)展觀理論和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的講話，在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，精讀重點(diǎn)篇目，學(xué)深學(xué)透，提高認(rèn)識(shí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)貫穿始終，把推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。認(rèn)真抓好本院黨員干部的科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二、營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)良好氛圍

為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使之有聲有色，有形式有內(nèi)容，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的良好氛圍，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動(dòng)形式。

（一）組織觀看關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題輔導(dǎo)報(bào)告電教片。

（二）利用各種載體搞好宣傳。自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我們共辦專題簡(jiǎn)報(bào)8期，宣傳板報(bào)3塊，同時(shí)利用網(wǎng)站進(jìn)行了大力宣傳。

（三）有針對(duì)性的開(kāi)展談心活動(dòng)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們以科學(xué)發(fā)展觀作為對(duì)考核、考察對(duì)象的衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)通過(guò)考核、考察所提出的意見(jiàn)和問(wèn)題，尤其是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的，認(rèn)真對(duì)待，分析原因，及時(shí)解決。我們站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，有針對(duì)性的對(duì)部分教師進(jìn)行了談心、談話，指出不符合科學(xué)發(fā)展觀的具體問(wèn)題所在，使之明確自身以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)衡量所存在的差距，促其增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)，不斷適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

三、堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，推進(jìn)我院事業(yè)全面發(fā)展

我們?cè)诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下，把超前和創(chuàng)新作為發(fā)展的開(kāi)路先鋒。

（一）我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展理論作指導(dǎo)，勇于實(shí)踐，善于破題，敢于創(chuàng)新，對(duì)上級(jí)的相關(guān)制度，本著貫徹精神、抓住重點(diǎn)、不照搬照抄的原則，制定出適合我院工作實(shí)際、易于操作執(zhí)行的制度。

（二）是用科學(xué)理論作指導(dǎo)，確保學(xué)校工作順利開(kāi)展。我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院教學(xué)科研工作，用科學(xué)的理論指導(dǎo)分析學(xué)院工作，保障教學(xué)質(zhì)量作為中心工作，確立了學(xué)科建設(shè)的龍頭地位。

（三）是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以人為本，塑造和諧的教師隊(duì)伍。首先是強(qiáng)化黨建工作，我們高度注重抓好黨建工作，發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)院工作中的突出作用。把黨建工作列入重要的議事日程，并納入各項(xiàng)工作管理考核內(nèi)容。其二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。我們?cè)谧黠L(fēng)建設(shè)上投入了大量精力，通過(guò)各種有效的途徑和方式，強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，著力打造學(xué)院新形象。在全院展開(kāi)大討論，要求教師撰寫(xiě)心得體會(huì)，激發(fā)了教師的責(zé)任心、榮譽(yù)感，樹(shù)立正確的人生觀，增進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。

四、立足工作實(shí)際，查找存在的突出問(wèn)題

通過(guò)認(rèn)真查找匯總了當(dāng)前工作中存在的與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的突出問(wèn)題：

（一）管理體制和機(jī)制建設(shè)不夠完善?，F(xiàn)行的管理體制和機(jī)制不合理、不完善，工作職能不清、責(zé)任不明、互相掣肘現(xiàn)象較突出，制約學(xué)院工作科學(xué)發(fā)展。缺乏有效的激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不能有力地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和能動(dòng)性。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)方面。教師隊(duì)伍思想動(dòng)力不足。有相當(dāng)一部分教師缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性，忙于應(yīng)酬，或只重片面的單一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，忽視綜合能力的提高。少數(shù)教師在工作中進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)差，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺少激情和干勁。少數(shù)青年教師宗旨觀念不牢固，沒(méi)有方向感，對(duì)前途茫然，信心不足，缺乏敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。

【第8篇 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃總結(jié)

過(guò)去的一年，是我校教育教學(xué)工作順利發(fā)展的一年。一年來(lái)，在縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力、支持下，我們以黨的__屆五中全會(huì)精神和“____”為指導(dǎo)，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)，新任務(wù)，按照我校的工作計(jì)劃務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展我校的各項(xiàng)工作，努力開(kāi)拓教育管理新思路，創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式，營(yíng)造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，打造持續(xù)發(fā)展新平臺(tái)，促使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階

一、基礎(chǔ)建設(shè)：

按照預(yù)計(jì)目標(biāo)，我校今年基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)已全部實(shí)現(xiàn)。

1、完成了教學(xué)樓窗戶更新工程；

2、完成了辦公樓窗戶更新工程；

3、完成了新農(nóng)村生態(tài)沼氣廁所新建工程；

4、完成了辦公樓前路面硬化800平方米工程；

二、教學(xué)改革工作：

我校的教學(xué)改革工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

1、承擔(dān)的省重點(diǎn)課題《新課程背景下學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略與途徑的研究》正在如火如荼地開(kāi)。我校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，安排老師參加校際聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)，主動(dòng)與兄弟我校交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)。我校先后組織教師到濮陽(yáng)鄭州等地參加教學(xué)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展了教師論壇活動(dòng)；開(kāi)展教師反思學(xué)習(xí)活動(dòng)；開(kāi)展了教師新課程理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。營(yíng)造良好的教研氛圍，形成了以課程改革帶動(dòng)課題研究，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。今年我校教師有2論文在國(guó)、省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，取得省科研成果一項(xiàng)。

2、改革了課堂教學(xué)模式，由老師滿堂講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)。三名教師獲市優(yōu)質(zhì)課，四名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。

3、建立完善了教學(xué)相關(guān)制度。

三、德育工作：

今年我校在創(chuàng)新德育工作機(jī)制上進(jìn)行了努力探索。

1、開(kāi)展了“一幫一愛(ài)心助學(xué)工程”，有效的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)變；

2、開(kāi)展了課堂紀(jì)律大整頓活動(dòng)，有效的改變了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。形成了比學(xué)習(xí)、比正氣、比紀(jì)律的良好風(fēng)尚。

3、圍繞自信心教育、親情教育開(kāi)展了系列活動(dòng)；

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。各班形成了各具特色的跑操口號(hào)；各班教室的標(biāo)語(yǔ)緊緊圍繞“親情教育”、“自信心教育”、“自主課堂教學(xué)改革”方面學(xué)生自己創(chuàng)作；每節(jié)上課前都要學(xué)生都要圍繞“自信心主題”進(jìn)行宣誓。使我校的校園文化建設(shè)初步形成了自己的內(nèi)涵。

四、教師業(yè)務(wù)提升工作：

1、對(duì)中青年教師精心培訓(xùn)，通過(guò)教師基本功比賽、說(shuō)課評(píng)課等活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校89名教師中，本科21人，正在進(jìn)修19人，大專68人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100% ，

3、學(xué)校還通過(guò)派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平，使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高。

4、組織開(kāi)展了班主任培訓(xùn)會(huì)議，培訓(xùn)中既有理論指導(dǎo)，又有案例示范，還有班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，以及個(gè)別管理由特色班級(jí)班主任的管理感悟。通過(guò)不斷的積累，為我校以后進(jìn)行班主任管理工作提供了一個(gè)很好的思路，為班主任搭建了一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。

五、綜合治理工作：

學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作真抓實(shí)管，組織健全，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

從根本上預(yù)防和減少在校生違紀(jì)犯罪，不斷增強(qiáng)師生員工法制意識(shí)和遵紀(jì)守法自覺(jué)性；深入開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。完善警民共建工作機(jī)制。進(jìn)一步探索社區(qū)教育新路子，形成社會(huì)，家長(zhǎng)、學(xué)校共同教育的局面。

依法治校，加強(qiáng)管理．嚴(yán)防__侵入校園，危害師生；加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，建立健全治安防范制度，確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，力爭(zhēng)榮獲依法治校先進(jìn)單位稱號(hào)。

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作部署和校黨支部關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，建立健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作機(jī)制。

新的一年我們要認(rèn)真落實(shí)好規(guī)劃中的各項(xiàng)計(jì)劃，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財(cái)、物、信息等教育管理資源，提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效益。同時(shí)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神，堅(jiān)持以人為本，走改革創(chuàng)新的道路。

【第9篇 2023年學(xué)校黨支部發(fā)展黨員工作總結(jié)

我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名，新培養(yǎng)黨員發(fā)展對(duì)象1名。在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序，根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)。

現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。

學(xué)校黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程，學(xué)校黨支部認(rèn)為，學(xué)校黨的組織要實(shí)踐 “____”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。

今年年初，學(xué)校黨支部專門召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃，深入了解入黨申請(qǐng)人的各方面的實(shí)際表現(xiàn)，將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。

二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。

學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對(duì)已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的，通過(guò)培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象都要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的__大精神的專題學(xué)習(xí)，參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校黨委開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，也邀請(qǐng)入黨積極分子參加。同時(shí)，注意加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考察，在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù)，在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。

三、 嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。

在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，在培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽(tīng)取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發(fā)展對(duì)象。

今年年初，我校__同志被確定為發(fā)展對(duì)象。確定為發(fā)展對(duì)象以后，學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開(kāi)展工作：一是對(duì)其及時(shí)進(jìn)行了政治審查，政審全都合格；二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn)，并通過(guò)了統(tǒng)一考試；三是學(xué)校黨支部對(duì)她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn)，進(jìn)行了全面的考察；四是召開(kāi)支部全體黨員大會(huì)，討論通過(guò)了他們的入黨申請(qǐng)；五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話，使她進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了入黨動(dòng)機(jī)。

下一步，我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見(jiàn)及安排，一、對(duì)發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示；二、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì)。

只有嚴(yán)格的程序，才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性，也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。

【第10篇 2023年學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文

大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是高等學(xué)校黨建工作的重要組成部分，它是學(xué)生黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。加強(qiáng)高校發(fā)展學(xué)生黨員工作要以黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提出新思路，力求實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我院在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，努力探索、大膽實(shí)踐、創(chuàng)新性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、目前大學(xué)生的特點(diǎn)

目前，大學(xué)生思想比較活躍，容易接受新東西，可塑性比較強(qiáng)，是黨的事業(yè)的接班人。但是， 受不良影響，也存在一些問(wèn)題。

1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了重要的影響。由于社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，多種因素影響著大學(xué)生的選擇去向，在要求入黨的大學(xué)生中，不少大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)由原來(lái)的榮譽(yù)型、報(bào)恩型、沖動(dòng)型和從眾型發(fā)展到了功利型，認(rèn)為入了黨可以憑一張黨票找一份理想的工作，可以出人頭地，可以升官發(fā)財(cái)，可以搞特殊化，可以謀取私利，可以撈取錢財(cái)，可以……如此等。總之不少大學(xué)生已把入黨視為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的途徑。

隨著我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷發(fā)展，價(jià)值規(guī)律的基本原則不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用，講經(jīng)濟(jì)效益，講競(jìng)爭(zhēng)，講等價(jià)交換等等觀念必將對(duì)人們的行為方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生影響，以致影響到大學(xué)生黨員的價(jià)值觀念和生活態(tài)度。在大學(xué)生中，有些人把金錢放在首位，把物質(zhì)利益看得過(guò)重，甚至把金錢與物質(zhì)作為評(píng)價(jià)人生、評(píng)價(jià)生活的重要尺度，在現(xiàn)實(shí)生活中凡事講“實(shí)惠”，容易受“金錢至上”、“拜金主義”思想的侵蝕。在處理集體利益與個(gè)人利益上，有的學(xué)生黨員推崇的是個(gè)人主義，以我為中心，自我設(shè)計(jì)、自我?jiàn)^斗、自我實(shí)現(xiàn)。重個(gè)人利益，輕國(guó)家集體利益。講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講艱苦奮斗的少了；講報(bào)酬、講索取、講享受的多了。如此等等都與我們黨的宗旨和目標(biāo)背道而馳、相去甚遠(yuǎn)。

2.大學(xué)生正處于黃金年齡，二十來(lái)歲，也正是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵時(shí)期。年齡小，處世不深，加入黨組織的時(shí)間不長(zhǎng)，受教育和鍛煉的時(shí)間短，缺乏黨性鍛煉，思想容易產(chǎn)生困惑，認(rèn)識(shí)容易出偏差，對(duì)錯(cuò)誤思想的分辨力不強(qiáng)，對(duì)待一些抽象原則的問(wèn)題容易贊成正確的觀點(diǎn)，而在一些涉及現(xiàn)實(shí)的、比較具體的問(wèn)題上往往容易持錯(cuò)誤的結(jié)論。

二、根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。 堅(jiān)持“四早”,建設(shè)好學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍。學(xué)生入黨積極分子是高校學(xué)生黨員隊(duì)伍的源泉。加強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。我院堅(jiān)持“早啟發(fā)、早引導(dǎo)、早選苗、早培養(yǎng)”的做法，從低年級(jí)抓起，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。早啟發(fā)，在入學(xué)教育時(shí)向新生介紹學(xué)校學(xué)生黨建工作情況,講解如何爭(zhēng)取入黨等，激發(fā)新生的政治熱情,啟發(fā)他們向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。早引導(dǎo)，青年學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),黨組織應(yīng)積極引導(dǎo)其以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨。早選苗，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等鍛煉,一部分學(xué)生脫穎而出，黨組織應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并將有培養(yǎng)前途的入黨積極分子擇優(yōu)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。早培養(yǎng)，對(duì)積極分子中的好苗子，黨組織應(yīng)通過(guò)各種途徑重點(diǎn)進(jìn)行有效的培養(yǎng)教育。堅(jiān)持“四早”，建立學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍，能激發(fā)學(xué)生不斷地追求政治進(jìn)步的熱情，引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子不斷地以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨；有利于學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)梯隊(duì)的形成,為分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作奠定良好的基礎(chǔ)，為源源不斷地發(fā)展學(xué)生黨員提供可靠保證，目前，我院有近1300多學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，占學(xué)生人數(shù)的96％。

2、健全三級(jí)培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)以學(xué)校黨校為主導(dǎo)，由“年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組———院(系)黨課———學(xué)校黨?！惫餐瑯?gòu)成的結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級(jí)培訓(xùn)體系。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組黨支部負(fù)責(zé)指導(dǎo)，院(系)黨校由黨總支負(fù)責(zé)組織，學(xué)校黨校由校黨委組織部負(fù)責(zé)組織。三個(gè)層次的培訓(xùn)相互銜接、相互配合。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄，并能長(zhǎng)期經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣化。然后再經(jīng)院黨課系統(tǒng)集中學(xué)習(xí)，并將積極分子參加年級(jí)和院黨課學(xué)習(xí)情況作為推薦參加學(xué)校黨校及吸收入黨的重要參考依據(jù)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是循序漸進(jìn)的，是根據(jù)學(xué)生入黨積極分子的表現(xiàn)情況,經(jīng)黨組織考察而定的。截至目前為止，參加年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的幾近100％，參加院黨課的同學(xué)有90％多，選送學(xué)校黨校學(xué)習(xí)的累計(jì)將近500多人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。目前，學(xué)校黨校對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間短，一般都集中在一個(gè)月時(shí)間左右；內(nèi)容單一，以授課為主,效果不夠理想。為切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的效果,要拓展培訓(xùn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組則正好彌補(bǔ)這種不足，它學(xué)習(xí)時(shí)間一般比較連續(xù)，可以經(jīng)常進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分拓展培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié),除理論授課外，增加“研討（座談）”環(huán)節(jié)，每次授課后留專題組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)；“自學(xué)”環(huán)節(jié)，指定書(shū)目自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記；“實(shí)踐”環(huán)節(jié)，實(shí)踐包括校內(nèi)公益勞動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和校外的寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及平時(shí)的參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。規(guī)定必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并上交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或心得體會(huì)；必須按指定書(shū)目自學(xué)并上交讀書(shū)筆記;必須上交黨校學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)等等，才準(zhǔn)予參加結(jié)業(yè)考試。學(xué)生入黨積極分子參加黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程，是繼續(xù)接受黨組織全面培養(yǎng)教育考察的過(guò)程,更是黨組織對(duì)其全面培養(yǎng)教育考察的過(guò)程。這樣的培訓(xùn)，時(shí)間充足，環(huán)節(jié)完善，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果較好。

4、實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。為發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用，加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作，實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。每?jī)擅吣昙?jí)黨員負(fù)責(zé)一個(gè)低年級(jí)班級(jí)，作為此班級(jí)的副班主任，配合班主任及院里做好本班工作。黨員副班主任重點(diǎn)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，及時(shí)、定時(shí)的了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到每個(gè)月與負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次交談，并給予引導(dǎo)和幫助，然后定期向黨支部匯報(bào)。同時(shí)，各蹲點(diǎn)班級(jí)學(xué)生黨員負(fù)責(zé)同學(xué)之間也定期進(jìn)行交流，以達(dá)到了解整個(gè)院每個(gè)班甚至每個(gè)人的思想活動(dòng)狀態(tài)。

5、多種形式和途徑加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)。（1）在三級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，設(shè)立了積極分子接待日，做好積極分子接待工作，及時(shí)了解積極分子的思想動(dòng)態(tài)。黨支部每周四晚上7：30－9：00在院辦公室230室進(jìn)行積極分子接待，接待人及聯(lián)系方式開(kāi)學(xué)初都在每個(gè)班級(jí)公布。設(shè)立積極分子接待日給積極分子創(chuàng)造了更好的找組織談話的機(jī)會(huì)，讓他們感受到黨組織的大門始終向他們開(kāi)著，同時(shí)也使黨組織及時(shí)了解了積極分子的思想狀況。(2)設(shè)立民意調(diào)查量化表和群眾征求意見(jiàn)薄，建立動(dòng)態(tài)檔案庫(kù)。黨支部在上報(bào)每一批準(zhǔn)備發(fā)展的同學(xué)前都要廣泛地征求其班主任及其所在班級(jí)普通同學(xué)的意見(jiàn)，而且為避免普通同學(xué)在一起不敢說(shuō)真話的現(xiàn)象，黨支部采取“分時(shí)逐個(gè)”征求意見(jiàn)的方法，以便深入了解，確保成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。同時(shí)，黨支部還采用量化調(diào)查問(wèn)卷的形式，對(duì)積極分子進(jìn)行進(jìn)一步的了解，這樣會(huì)使調(diào)查的范圍更廣，使調(diào)查的結(jié)果量化、標(biāo)準(zhǔn)化。（3）充分利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)培養(yǎng)工作，通過(guò)我院學(xué)生黨支部網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，將一些有關(guān)內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，擴(kuò)大教育面。（4）創(chuàng)新班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和黨課學(xué)習(xí)小組四級(jí)考察培養(yǎng)機(jī)制。思想往往通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，因此我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活、工作中，通過(guò)班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及黨課學(xué)習(xí)小組等的考察，為發(fā)展工作提供了強(qiáng)有力的思想保證。

6、建立再教育、再培養(yǎng)、再鍛煉的結(jié)構(gòu)模式。

對(duì)己經(jīng)入黨的學(xué)生，開(kāi)展后續(xù)教育。通過(guò)黨支部的組織活動(dòng)加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí)，提高黨員的思想理論水平，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。通過(guò)民主生活會(huì)、思想?yún)R報(bào)等形式的活動(dòng)，使預(yù)備黨員看到自己的不足，明確自己的奮斗目標(biāo)，提醒預(yù)備黨員要嚴(yán)格要求自己，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的一言一行，處處做群眾的模范，處處起到帶頭作用，促進(jìn)學(xué)生黨員自身的發(fā)展與素質(zhì)的提高，更促使學(xué)生黨員時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，克服入黨到站的心理。

給預(yù)備黨員交任務(wù)，壓擔(dān)子，提供鍛煉的機(jī)會(huì)。由于大學(xué)生中積極分子比較多，支部的培養(yǎng)任務(wù)重，學(xué)生黨員在黨員培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。（1）讓學(xué)生黨員擔(dān)任業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施，通過(guò)擔(dān)任黨課業(yè)余小組的負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)生黨員提出了更高的要求，使他們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，得到鍛煉。（2）學(xué)生黨員還擔(dān)任積極分子的接待和培養(yǎng)工作，讓每一名學(xué)生黨員定向負(fù)責(zé)積極分子的培養(yǎng)工作，讓他們經(jīng)常找積極分子談話，了解積極分子的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們不斷取得進(jìn)步。此外，讓學(xué)生黨員擔(dān)任副班主任，既是對(duì)黨員很好的鍛煉，又充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的作用。讓高年級(jí)的學(xué)生黨員擔(dān)任低年級(jí)的副班主任的工作，以學(xué)生黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，既協(xié)助了學(xué)校對(duì)各班級(jí)的管理，又促進(jìn)了各班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。⑶、在學(xué)?！白晕医逃?、自我管理、自我服務(wù)”中充分發(fā)揮黨員的作用，使黨員受到鍛煉，提高素質(zhì)。學(xué)生黨員在學(xué)校學(xué)生工作中是一支不可缺少的隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體，他們既能以自身良好的素質(zhì)帶動(dòng)其它同學(xué)，促進(jìn)校風(fēng)的發(fā)展，又能在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中充當(dāng)主力軍，擔(dān)當(dāng)重任。讓他們成為學(xué)習(xí)馬列著作的骨干，讓他們成為信息員，成為聯(lián)系群眾的骨干，讓他們了解情況及時(shí)向?qū)W生工作部門反映學(xué)生的思想問(wèn)題和意見(jiàn)要求，為學(xué)校學(xué)生工作做貢獻(xiàn)。

三、取得的成績(jī)

在已有實(shí)踐和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，課題組從__年開(kāi)始，按照黨的組織發(fā)展指導(dǎo)思想，探索出了一條符合在校大學(xué)生特點(diǎn)的黨支部工作模式。

__年，成立了學(xué)生黨支部，健全組織結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)生黨員45名，其中有7名獲優(yōu)秀畢業(yè)生黨員稱號(hào)，黨支部也獲包頭鋼鐵學(xué)院優(yōu)秀黨支部稱號(hào)，課題組第一完成人黨總支副書(shū)記張光存同志被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

__年，繼續(xù)完善管理制度，加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)展了53名黨員，黨員調(diào)查滿意率為96%，外圍單位反饋口碑較好，黨總支被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)基層黨組織，同時(shí)學(xué)生工作獲得由__自治區(qū)教育廳和內(nèi)蒙團(tuán)委授予的學(xué)生工作先進(jìn)集體稱號(hào)，黨總支被中共__自治區(qū)高等學(xué)校工作委員會(huì)和自治區(qū)教育廳黨組聯(lián)合授予先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱號(hào)。

__年，組織完成相關(guān)論文，發(fā)展黨員62名，完成對(duì)積極分子的建檔工作，遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)占全體同學(xué)的96％，組織的社會(huì)實(shí)踐“走進(jìn)國(guó)際重要濕地――__濕地使者行動(dòng)”中獲得由世界自然基金會(huì)、國(guó)家林業(yè)局《濕地公約》履約辦公室和社聯(lián)合頒發(fā)的二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)被自治區(qū)、包頭市分別授予全區(qū)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)和包頭市“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)集體稱號(hào)。

__年，學(xué)生黨支部獲得校級(jí)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)。為貫徹校園道德文明建設(shè)，再造鹿城秀美環(huán)境，4月12日和包頭市環(huán)保協(xié)會(huì)在麻池進(jìn)行了一次“鹿城學(xué)子攜手共建綠色家園”千人義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。 和105子弟小學(xué)進(jìn)行了共建。張光存同志被授予自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

__年，院黨課學(xué)習(xí)6次，專題講座3次，累計(jì)1300多人次參加。畢業(yè)生黨員考上研究生9人，占考研學(xué)生比例為 39％，四級(jí)通過(guò)率達(dá)100％，獲得優(yōu)秀學(xué)生干部占96％，組織的暑期社會(huì)實(shí)踐獲包頭市優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱號(hào)，其中兩名學(xué)生黨員任臘春和王會(huì)超，一個(gè)獲__自治區(qū)優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，一個(gè)獲包頭市優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，課題組第三完成人學(xué)生二支部書(shū)記劉玉明同志獲包頭市社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

總之，我院在學(xué)生組織發(fā)展工作中， 既堅(jiān)持原則，又在前進(jìn)中不斷進(jìn)行探索，努力實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，為做好在校大學(xué)生組織發(fā)展工作不斷努力奮斗。

【第11篇 學(xué)校第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作總結(jié)

學(xué)校組織教導(dǎo)處、辦公室、教研組，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎(jiǎng)懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開(kāi)展調(diào)研，經(jīng)過(guò)教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準(zhǔn)抓住影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。修改完善了教職工獎(jiǎng)勵(lì)制度，年度考核管理評(píng)分細(xì)則、教職工績(jī)效工資考核制度，建立健全了科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制。形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。

五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)

學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識(shí)成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，學(xué)校針對(duì)每位黨員同志對(duì)自己作出的實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，組織開(kāi)展互查互評(píng)，為每位黨員的不斷完善制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。

六、扎實(shí)有效開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)

學(xué)校主要通過(guò)三種方式開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)。一是組織教職工會(huì)議測(cè)評(píng)，二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”座談會(huì)議測(cè)評(píng)，三是組織部分家長(zhǎng)代表進(jìn)行測(cè)評(píng)。

通過(guò)這三種形式的測(cè)評(píng)，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會(huì)展示，更重要的是通過(guò)聯(lián)手社會(huì)，讓全社會(huì)的各層代表都來(lái)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會(huì)。

本次開(kāi)展的群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，教職工對(duì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意率達(dá)百分之九十九，社會(huì)代表及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意率達(dá)百分之九十八，并對(duì)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績(jī)給予了肯定，也對(duì)部分尚未解決的問(wèn)題提出了新的希望。學(xué)校也對(duì)這些代表提出的建議進(jìn)行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。

總之，以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開(kāi)展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照教育體育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況，將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。

【第12篇 __年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下，我校__年共發(fā)展黨員1090人，共中教職工29名，普通本?？粕?10名，研究生81名，成人生170名，轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本?？粕h員比例由__年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生黨員比例41.6%，成人生黨員比例2.1%；在職教職工黨員比例47.7%，專任教師黨員比例57.8%，均保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們認(rèn)為之所以能取得這樣的成效，其主要經(jīng)驗(yàn)是：

一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力

校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn)，多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，去年三月學(xué)校專門召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議，張錦高書(shū)記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問(wèn)題作了詳細(xì)的闡述，并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)

在做好發(fā)展黨員工作中，學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育，專門舉辦了支部書(shū)記培訓(xùn)班，印制了支部書(shū)記學(xué)習(xí)資料，介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn)，提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育，組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn)，詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律，將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志，加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘９ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查，促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作，履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把江澤民“七一”講話、“

5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容，舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等，及時(shí)為入黨積極分子訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度，根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì)，__年擴(kuò)大了招生，在授課內(nèi)容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì)，校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年，黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進(jìn)入角色，發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。

一年來(lái)，組織員嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”：即沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒(méi)有經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查，對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書(shū)等文字材料書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、甚至涂改過(guò)多的部分堅(jiān)決退回重寫(xiě)。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況，有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究，指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條，組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商，對(duì)有關(guān)問(wèn)題通過(guò)開(kāi)小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中，組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，不計(jì)個(gè)人得失，特別是個(gè)別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù)，為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。

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【第13篇 度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)

一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力

校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn)，多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，去年三月學(xué)校專門召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議，張錦高書(shū)記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問(wèn)題作了詳細(xì)的闡述，并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

各基層組織根據(jù)本單位特點(diǎn)，采取了一系列有效的措施：一是及時(shí)合理調(diào)整支部設(shè)置，努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力，如信工學(xué)院、計(jì)算機(jī)系、外語(yǔ)系、珠寶學(xué)院都相應(yīng)成立研究生黨支部，工程學(xué)院在大學(xué)生按專業(yè)劃分支部后，去年起研究生按班級(jí)建立支部，該院全年發(fā)展黨員164名，其中發(fā)展研究生黨員29名，材化學(xué)院黨總支在新峰公寓設(shè)立學(xué)生黨支部，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生黨員管理作了有益的探索；二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度，規(guī)范發(fā)展黨員工作，如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》，對(duì)培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了具體要求，院系和部門齊抓共管，使發(fā)展工作中有了明顯的進(jìn)展，去年共發(fā)展黨員179名，其中學(xué)生176名，成教生黨員比例由2001年的0.97%上升到2023年的2.1%，在同類高校中處于領(lǐng)先地位；三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作，分層次、分重點(diǎn)培養(yǎng)，如外語(yǔ)系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點(diǎn)，制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施，全年共發(fā)展職工黨員6名，其中專任教師3名，資源、機(jī)電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團(tuán)、后勤集團(tuán)等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作，較好地完成了計(jì)劃發(fā)展任務(wù)；四是發(fā)展重心下移，注重做好低年級(jí)的學(xué)生發(fā)展工作。如管理學(xué)院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部，低年級(jí)支部著重抓早引導(dǎo)、早培養(yǎng)，注重對(duì)高中入黨積極分子進(jìn)校后的連續(xù)培養(yǎng)，及時(shí)吸收低年級(jí)中基本達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)入黨，該院去年共發(fā)展大學(xué)生黨員147名，其中在一年級(jí)中發(fā)展黨員6名，二年級(jí)中發(fā)展黨員39名，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、材化學(xué)院等院系黨總支對(duì)“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法，低年級(jí)學(xué)生黨員發(fā)展工作有了新的突破，全校一二年級(jí)共發(fā)展黨員146名，70%的院系基本達(dá)到了二年級(jí)班班有黨員。五是總支及時(shí)討論審批、嚴(yán)格把關(guān)，保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。如地學(xué)院、工程學(xué)院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時(shí)研究討論黨員發(fā)展審批工作，對(duì)不符合條件的.堅(jiān)決不予審批，珠寶學(xué)院等單位做到對(duì)積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、思想?yún)R報(bào)、談話、《入黨志愿書(shū)》等層層把關(guān)，努力保證新黨員質(zhì)量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容，年終進(jìn)行綜合評(píng)比。在各基層組織的共同努力下，目前普通本?？拼髮W(xué)生黨員比例達(dá)到7%以上的院系有8個(gè)，其中工程學(xué)院、管理學(xué)院、珠寶學(xué)院大學(xué)生黨員比例均達(dá)到10%以上。

二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)

在做好發(fā)展黨員工作中，學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育，專門舉辦了支部書(shū)記培訓(xùn)班，印制了支部書(shū)記學(xué)習(xí)資料，介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn)，提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育，組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn)，詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律，將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志，加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘９ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查，促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作，履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把江澤民“七一”講話、“5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容，舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等，及時(shí)為入黨積極分子訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度，根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì)，2023年擴(kuò)大了招生，在授課內(nèi)容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì)，校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年，黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進(jìn)入角色，發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。

一年來(lái)，組織員嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”：即沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒(méi)有經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查，對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書(shū)等文字材料書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、甚至涂改過(guò)多的部分堅(jiān)決退回重寫(xiě)。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況，有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究，指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條，組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商，對(duì)有關(guān)問(wèn)題通過(guò)開(kāi)小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中，組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，不計(jì)個(gè)人得失，特別是個(gè)別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù)，為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。

雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效，但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡，個(gè)別院系工作人員過(guò)于緊張，人員變動(dòng)較大，生手多，對(duì)發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響；二是部分院系發(fā)展黨員工作過(guò)于集中，造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象；三是部分院系對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長(zhǎng)；四是個(gè)別院系審批時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，個(gè)別組織員預(yù)審、談話周期過(guò)長(zhǎng)，不同程度影響了發(fā)展工作；五是個(gè)別基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作還不夠重視，沒(méi)有嚴(yán)格履行職責(zé)，審查把關(guān)不夠。

【第14篇 2023年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下，我校2023年共發(fā)展黨員109____，共中教職工2____，普通本?？粕?1____，研究生8____，成人生17____，轉(zhuǎn)正黨員54____。普通本?？粕h員比例由2001年的6.____上升到7.1____，首次突破了____，研究生黨員比例41.____，成人生黨員比例2.____；在職教職工黨員比例47.____，專任教師黨員比例57.____，均保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們認(rèn)為之所以能取得這樣的成效，其主要經(jīng)驗(yàn)是：

一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力

校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn)，多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，去年三月學(xué)校專門召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議，張錦高書(shū)記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問(wèn)題作了詳細(xì)的闡述，并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。 各基層組織根據(jù)本單位特點(diǎn)，采取了一系列有效的措施：一是及時(shí)合理調(diào)整支部設(shè)置，努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力，如信工學(xué)院、計(jì)算機(jī)系、外語(yǔ)系、珠寶學(xué)院都相應(yīng)成立研究生黨支部，工程學(xué)院在大學(xué)生按專業(yè)劃分支部后，去年起研究生按班級(jí)建立支部，該院全年發(fā)展黨員16____，其中發(fā)展研究生黨員2____，材化學(xué)院黨總支在新峰公寓設(shè)立學(xué)生黨支部，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生黨員管理作了有益的探索；二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度，規(guī)范發(fā)展黨員工作，如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》，對(duì)培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了具體要求，院系和部門齊抓共管，使發(fā)展工作中有了明顯的進(jìn)展，去年共發(fā)展黨員17____，其中學(xué)生17____，成教生黨員比例由2001年的0.9____上升到2023年的2.____，在同類高校中處于領(lǐng)先地位；三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作，分層次、分重點(diǎn)培養(yǎng)，如外語(yǔ)系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點(diǎn)，制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施，全年共發(fā)展職工黨員____，其中專任教師____，資源、機(jī)電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團(tuán)、后勤集團(tuán)等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作，較好地完成了計(jì)劃發(fā)展任務(wù)；四是發(fā)展重心下移，注重做好低年級(jí)的學(xué)生發(fā)展工作。如管理學(xué)院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部，低年級(jí)支部著重抓早引導(dǎo)、早培養(yǎng)，注重對(duì)高中入黨積極分子進(jìn)校后的連續(xù)培養(yǎng)，及時(shí)吸收低年級(jí)中基本達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)入黨，該院去年共發(fā)展大學(xué)生黨員14____，其中在一年級(jí)中發(fā)展黨員____，二年級(jí)中發(fā)展黨員3____，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、材化學(xué)院等院系黨總支對(duì)“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法，低年級(jí)學(xué)生黨員發(fā)展工作有了新的突破，全校一二年級(jí)共發(fā)展黨員14____，7____的院系基本達(dá)到了二年級(jí)班班有黨員。五是總支及時(shí)討論審批、嚴(yán)格把關(guān)，保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。如地學(xué)院、工程學(xué)院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時(shí)研究討論黨員發(fā)展審批工作，對(duì)不符合條件的堅(jiān)決不予審批，珠寶學(xué)院等單位做到對(duì)積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、思想?yún)R報(bào)、談話、《入黨志愿書(shū)》等層層把關(guān)，努力保證新黨員質(zhì)量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容，年終進(jìn)行綜合評(píng)比。在各基層組織的共同努力下，目前普通本?？拼髮W(xué)生黨員比例達(dá)到____以上的院系有____，其中工程學(xué)院、管理學(xué)院、珠寶學(xué)院大學(xué)生黨員比例均達(dá)到1____以上。

二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)

在做好發(fā)展黨員工作中，學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育，專門舉辦了支部書(shū)記培訓(xùn)班，印制了支部書(shū)記學(xué)習(xí)資料，介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn)，提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育，組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn)，詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律，將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志，加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘９ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查，促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作，履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把jzm“七一”講話、“5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容，舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等，及時(shí)為入黨積極分子訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度，根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì)，2023年擴(kuò)大了招生，在授課內(nèi)容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì)，校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員，去年新增組織員____，這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年，黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進(jìn)入角色，發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。

一年來(lái)，組織員嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”：即沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒(méi)有經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查，對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書(shū)等文字材料書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、甚至涂改過(guò)多的部分堅(jiān)決退回重寫(xiě)。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況，有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究，指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條，組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商，對(duì)有關(guān)問(wèn)題通過(guò)開(kāi)小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中，組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，不計(jì)個(gè)人得失，特別是個(gè)別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù)，為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。

雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效，但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡，個(gè)別院系工作人員過(guò)于緊張，人員變動(dòng)較大，生手多，對(duì)發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響；二是部分院系發(fā)展黨員工作過(guò)于集中，造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象；三是部分院系對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長(zhǎng)；四是個(gè)別院系審批時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，個(gè)別組織員預(yù)審、談話周期過(guò)長(zhǎng)，不同程度影響了發(fā)展工作；五是個(gè)別基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作還不夠重視，沒(méi)有嚴(yán)格履行職責(zé)，審查把關(guān)不夠。

【第15篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

按照市教育局黨委統(tǒng)一部署，全體黨員職工通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討、上黨課等活動(dòng)，對(duì)于開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對(duì)照“六查六看”和教育教研標(biāo)準(zhǔn)我對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，使查找的問(wèn)題更切合實(shí)際、更體現(xiàn)針對(duì)性。

在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、集中討論的基礎(chǔ)上，自己對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性已有了深刻的認(rèn)識(shí)，撰寫(xiě)了個(gè)人思想剖析材料。具體情況如下：

一、存在問(wèn)題的表現(xiàn)

在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我結(jié)合個(gè)人工作、思想實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行了自查反思，查找出了問(wèn)題存在的原因，寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

(一)在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。

一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，擔(dān)負(fù)的教研工作任務(wù)非常繁重，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放到學(xué)習(xí)的首要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少;看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多，看黨員學(xué)習(xí)的書(shū)籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。因此，對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)研究解決問(wèn)題不夠，對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

(二)教書(shū)育人工作抓落實(shí)做得不夠。

1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。教學(xué)中應(yīng)該做到一絲不茍，嚴(yán)格做好自身的備課工作，做到六認(rèn)真落實(shí)到位，培優(yōu)補(bǔ)差到位，課堂知識(shí)點(diǎn)講解到位。

2、在實(shí)際教學(xué)中，要嚴(yán)格要求學(xué)生，古人云：“嚴(yán)師出高徒”。做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，這是教學(xué)取得成功的重要保證，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在班主任管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中;在深入教研組、班級(jí)中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，更沒(méi)有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會(huì)議落實(shí)精神，工作落實(shí)計(jì)劃上，實(shí)質(zhì)效果不顯著。

(三)交心談心、同事之間關(guān)心不夠、各種活動(dòng)開(kāi)展較少。

教師是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，學(xué)校是一個(gè)大家庭，只有這個(gè)家庭和諧，才能夠取得更好地成績(jī)，經(jīng)常說(shuō)家和萬(wàn)事興，所以，在實(shí)際的教學(xué)中，只有老師同心協(xié)力，相互幫助，才能更好地推動(dòng)教育教學(xué)水平的提高。

二、存在問(wèn)題的原因分析

對(duì)存在的以上問(wèn)題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在：

1、對(duì)提高政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力、加強(qiáng)研究方面還很欠缺，落實(shí)教學(xué)方法還不夠嚴(yán)格，總認(rèn)為自己年紀(jì)大了，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，以工作多為理由，把學(xué)習(xí)的時(shí)間擠占了，總之還主要是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題還需要提高。

2、在實(shí)際工作中，制定好教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，做到每個(gè)問(wèn)題必須解決，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)必須過(guò)關(guān)。

3、深入教研解決問(wèn)題不夠。主要是激發(fā)教師合作探討的觀點(diǎn)樹(shù)立的還不夠，認(rèn)為自己能夠解決問(wèn)題，對(duì)處理教學(xué)問(wèn)題停留在表面中，對(duì)布置的學(xué)科教研檢查落實(shí)不夠。

4、落實(shí)以人為本的教學(xué)精神不夠。主要是對(duì)發(fā)揮師生自主學(xué)習(xí)合作交流的作用認(rèn)識(shí)不足。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展教研活動(dòng)：

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色的教學(xué)思路。

3、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。

4、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

5、制定教育教研計(jì)劃。要率先垂范，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

8、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中全會(huì)精神，提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

9、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

(二)深入調(diào)查研究，牢固樹(shù)立校本教研觀念。

1、牢固樹(shù)立課改創(chuàng)新的意識(shí)，端正教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問(wèn)題。

2、關(guān)心師生，營(yíng)造良好教育教學(xué)氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開(kāi)展各種活動(dòng)，與教師要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)建議，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)教育教學(xué)氛圍。

【第16篇 學(xué)校黨支部發(fā)展黨員工作總結(jié)

我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名，新培養(yǎng)黨員發(fā)展對(duì)象1名。今年以來(lái)，在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部始終堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序，根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)。

現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。

學(xué)校黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程，學(xué)校黨支部認(rèn)為，學(xué)校黨的組織要實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。

今年年初，學(xué)校黨支部專門召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃，深入了解入黨申請(qǐng)人的各方面的實(shí)際表現(xiàn)，將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。

二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。

學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對(duì)已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的，通過(guò)培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象都要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的__大精神的專題學(xué)習(xí)，參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校黨委開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，也邀請(qǐng)入黨積極分子參加。同時(shí)，注意加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考察，在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù)，在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。

三、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。

在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，在培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽(tīng)取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發(fā)展對(duì)象。

今年年初，我校_____同志被確定為發(fā)展對(duì)象。確定為發(fā)展對(duì)象以后，學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開(kāi)展工作：一是對(duì)其及時(shí)進(jìn)行了政治審查，政審全都合格；二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn)，并通過(guò)了統(tǒng)一考試；三是學(xué)校黨支部對(duì)她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn)，進(jìn)行了全面的考察；四是召開(kāi)支部全體黨員大會(huì)，討論通過(guò)了他們的入黨申請(qǐng)；五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話，使她進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了入黨動(dòng)機(jī)。

下一步，我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見(jiàn)及安排，

一、對(duì)發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示；

二、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì)。

只有嚴(yán)格的程序，才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性，也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。