【第1篇 學(xué)校迎評工作總結(jié)
11月10日也就是上周一，集團各校長對我校教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面工作，進行了全面檢查。
現(xiàn)對我校的迎評工作，總結(jié)如下——
一、高度重視，成立機構(gòu)。
為了順利通過這次檢查，在接到通知的當日，執(zhí)行校長史亮召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)開，即將走上檢查旅程的張六民校長也參加，對我校要展示的亮點進行了明確，成立了由史亮校長任組長的迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了“責(zé)任到人、職責(zé)明確”的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，并9次召開迎評工作專題會議，全力督促各項準備工作精細到位。
還先后利用周一升國旗和教師例會，把迎評工作的計劃安排和具工作，宣講給每一位師生，充分調(diào)動大家的工作積極性，讓廣大教師為迎評出謀劃策。在精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，積極投入到迎評工作中去，掀起了全員迎評準備的高潮。
二、精心謀劃，全力展示。
史__校長、徐__教授，認真規(guī)劃迎評工作的方方面面，既有宏觀安排，又有細致要求，時時關(guān)注工作進度，處處夯實工作任務(wù)，將領(lǐng)導(dǎo)們們檢查的1天時間精劃為“參觀校園·檢查升國旗儀式”“參觀教學(xué)樓·檢查教育教學(xué)”“匯報整體工作·聽取反饋意見”“參觀校園夜景·檢查社團活動”等4個時段，先后向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)展示了學(xué)校大門、毛澤東雕像、鋼塑“飛躍”、升旗儀式等26個校園建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理工作亮點，先后啟用李__、李__、楊__、柯__、徐__、王__等6名教師、專家，王__、馬__、王__、李__、朱__等5位領(lǐng)導(dǎo)，甚至是特聘校長任__先生也主動參與，向參觀、檢查的領(lǐng)導(dǎo)進行了全面、細致而優(yōu)美的解說，21個學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全程參加，40多名學(xué)生積極參與，使我校教育教學(xué)管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生社團活動等6大類亮點充分地閃現(xiàn)在了集團各領(lǐng)導(dǎo)面前，對前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)們形成了強有力的巨大沖擊！
我校磅礴大氣的校園建設(shè)，細致周詳?shù)墓⒐芾?，高端前衛(wèi)的電子閱覽室，認真負責(zé)的工程司訓(xùn)教學(xué)，極富現(xiàn)代教育理念的實訓(xùn)模擬教學(xué)，XX多教師教案、學(xué)生作業(yè)的全方位展示，18位教師課堂教學(xué)的精彩展現(xiàn)，8個學(xué)生社團活動的豐富現(xiàn)場，獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，把我校高端大氣、現(xiàn)代優(yōu)雅的校建規(guī)格，前衛(wèi)超高、大氣磅礴的管理格次淋漓盡致地展示在了領(lǐng)導(dǎo)們面前，在參觀者心頭樹起了審時度勢，精誠團結(jié)，為打造現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)而努力奮斗的勞動奉獻者群雕形象，可歌可泣，堪稱絕唱。
三、細致工作，認真準備。
從接到通知，到領(lǐng)導(dǎo)們前來檢查，前后11天時間。這11天，在家的領(lǐng)導(dǎo)們在執(zhí)行校長史亮有力領(lǐng)導(dǎo)下，徐穩(wěn)朝助理具體負責(zé)，徐壽春教授認真把關(guān)，成立的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，在各中層領(lǐng)導(dǎo)的具體組織下，全校教師積極參加，各中層領(lǐng)導(dǎo)深入推動，既把每堂課上好、把每個學(xué)生管好，又把每一項檔案指標的準備工作落到實處，“三天材料成型，一周全部準備到位”，做到了加班加點不誤工作進度、扎扎實實把工作做好。從門衛(wèi)到后勤，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從全面到細致，真是人人負責(zé)任、個個爭上游。
史__校長積極敦促，徐__教授細致把關(guān)，徐__助理督促落實，各功能處室積極準備。教官們把學(xué)生宿舍管得更細，老師們對學(xué)生更加耐心，輔導(dǎo)員認真負責(zé)，各功能處室一是按檔案整理的具體要求充實完善，二是讓每一位功能室管理人員按列舉的列出清單自查補救，三是清理標準認真組織打掃衛(wèi)生。
學(xué)校還分處室向全校印發(fā)了《迎評工作參與人員及責(zé)任人》安排表，明確了工作任務(wù)的起始時間、活動內(nèi)容的相關(guān)地點和具體要求，特別是將工作責(zé)任人進行了充分的明確。既夯實了工作責(zé)任，又撬動了教師的工作熱情和認真工作的主動性、創(chuàng)造性。
四、全員參與，收獲巨大
1、通過本次迎評準備工作，校委會成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗，有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠團結(jié)，積極工作，進一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
2、檔案整理人員素質(zhì)明顯提升
本次整理檔案，我們的要求是高標準的，檢查是細致的。每一位檔案整理人員都能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。為他們今后更好的工作打下了堅實基礎(chǔ)。向前來檢查領(lǐng)導(dǎo)展示的6大類、108盒各類資料，就生動地說明了他們的突出貢獻！
3、全體教師更加團結(jié)
本次迎評工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責(zé)任心更強了，涌現(xiàn)出了一大批工作認真、熱情負責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo)好同志。青年教師李__、楊__、李__，擔任解說工作一絲不茍；教務(wù)處處長王__、教務(wù)處副處長王__、公寓管理員馬__、后勤處長李__，現(xiàn)場解說展現(xiàn)自己份內(nèi)的工作，既熟悉業(yè)務(wù)，又生動講解，贏得了檢查領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
4、優(yōu)秀教師脫穎而出
本次迎評，我們共有18位教師、1個專家組，向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)了我們的教育教學(xué)成果。青年教師李__、業(yè)務(wù)骨干教師王__、鐵道運營專家王__、機車車輛專家馬__的課，受到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。李__、宋__、劉__等專家和我校速成班學(xué)生合作展示的實訓(xùn)課教學(xué)，成為我校向檢查領(lǐng)導(dǎo)精心展示亮點之精華，受到領(lǐng)導(dǎo)們一致好評、高度贊揚。其中劉__老師愛校如家、愛崗敬業(yè)、扎實奉獻的高尚精神給我們留下了極為深刻的印象。
5、各類亮點充分展示
各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查，既是巨大的工作壓力，又是難得的展示機遇，在家領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃、全校上下緊密團結(jié)，6大類26個亮點從校園建設(shè)、學(xué)校管理、學(xué)生管理、校園建設(shè)、教育教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)等工作亮點一一得到充分展示。我們的校園建設(shè)、“教官+班主任、輔導(dǎo)員”三位一體管理模式、教育教學(xué)、后勤管理服務(wù)，特別是我們的實訓(xùn)教學(xué)、學(xué)生社團活動等7個工作亮點，給前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)留下了極為深刻的印象，受到了充分肯定、高度贊揚。
第三時段的學(xué)生社團活動，通過音樂社、輪滑協(xié)會、棋社、繪畫社、書法社、女生協(xié)會的模特表演、舞蹈協(xié)會的舞蹈表演，將我校21各學(xué)生社團、800學(xué)生參與量的高能量蘊含，火山爆發(fā)式地瞬間展示出來，其各類活動的可觀賞性、可參與性，讓前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘露，眼前一亮，心悅誠服。
6、校園環(huán)境更加整潔、面貌一新
高端大氣的教學(xué)樓設(shè)計與建設(shè)，現(xiàn)代、文明、優(yōu)雅的校園氛圍醞釀，干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生存在，細致周到的后勤服務(wù)管理……所有這一切，都讓我們以更高的水平、更深的內(nèi)涵、更強的能量，向著建設(shè)現(xiàn)代一流高等職業(yè)技術(shù)院校的宏偉目標奮勇邁進！
【第2篇 2023年學(xué)校迎評工作總結(jié)
11月10日也就是上周一，集團各校長對我校教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面工作，進行了全面檢查。
現(xiàn)對我校的迎評工作，總結(jié)如下——
一、高度重視，成立機構(gòu)。
為了順利通過這次檢查，在接到通知的當日，執(zhí)行校長史亮召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)開，即將走上檢查旅程的張六民校長也參加，對我校要展示的亮點進行了明確，成立了由史亮校長任組長的迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了“責(zé)任到人、職責(zé)明確”的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，并9次召開迎評工作專題會議，全力督促各項準備工作精細到位。
還先后利用周一升國旗和教師例會，把迎評工作的計劃安排和具工作，宣講給每一位師生，充分調(diào)動大家的工作積極性，讓廣大教師為迎評出謀劃策。在精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，積極投入到迎評工作中去，掀起了全員迎評準備的高潮。
二、精心謀劃，全力展示。
史__校長、徐__教授，認真規(guī)劃迎評工作的方方面面，既有宏觀安排，又有細致要求，時時關(guān)注工作進度，處處夯實工作任務(wù)，將領(lǐng)導(dǎo)們們檢查的1天時間精劃為“參觀校園·檢查升國旗儀式”“參觀教學(xué)樓·檢查教育教學(xué)”“匯報整體工作·聽取反饋意見”“參觀校園夜景·檢查社團活動”等4個時段，先后向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)展示了學(xué)校大門、毛澤東雕像、鋼塑“飛躍”、升旗儀式等26個校園建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理工作亮點，先后啟用李__、李__、楊__、柯__、徐__、王__等6名教師、專家，王__、馬__、王__、李__、朱__等5位領(lǐng)導(dǎo)，甚至是特聘校長任__先生也主動參與，向參觀、檢查的領(lǐng)導(dǎo)進行了全面、細致而優(yōu)美的解說，21個學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全程參加，40多名學(xué)生積極參與，使我校教育教學(xué)管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生社團活動等6大類亮點充分地閃現(xiàn)在了集團各領(lǐng)導(dǎo)面前，對前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)們形成了強有力的巨大沖擊！
我校磅礴大氣的校園建設(shè)，細致周詳?shù)墓⒐芾?，高端前衛(wèi)的電子閱覽室，認真負責(zé)的工程司訓(xùn)教學(xué)，極富現(xiàn)代教育理念的實訓(xùn)模擬教學(xué)，__多教師教案、學(xué)生作業(yè)的全方位展示，18位教師課堂教學(xué)的精彩展現(xiàn)，8個學(xué)生社團活動的豐富現(xiàn)場，獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，把我校高端大氣、現(xiàn)代優(yōu)雅的校建規(guī)格，前衛(wèi)超高、大氣磅礴的管理格次淋漓盡致地展示在了領(lǐng)導(dǎo)們面前，在參觀者心頭樹起了審時度勢，精誠團結(jié)，為打造現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)而努力奮斗的勞動奉獻者群雕形象，可歌可泣，堪稱絕唱。
三、細致工作，認真準備。
從接到通知，到領(lǐng)導(dǎo)們前來檢查，前后11天時間。這11天，在家的領(lǐng)導(dǎo)們在執(zhí)行校長史亮有力領(lǐng)導(dǎo)下，徐穩(wěn)朝助理具體負責(zé)，徐壽春教授認真把關(guān)，成立的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，在各中層領(lǐng)導(dǎo)的具體組織下，全校教師積極參加，各中層領(lǐng)導(dǎo)深入推動，既把每堂課上好、把每個學(xué)生管好，又把每一項檔案指標的準備工作落到實處，“三天材料成型，一周全部準備到位”，做到了加班加點不誤工作進度、扎扎實實把工作做好。從門衛(wèi)到后勤，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從全面到細致，真是人人負責(zé)任、個個爭上游。
史__校長積極敦促，徐__教授細致把關(guān)，徐__助理督促落實，各功能處室積極準備。教官們把學(xué)生宿舍管得更細，老師們對學(xué)生更加耐心，輔導(dǎo)員認真負責(zé)，各功能處室一是按檔案整理的具體要求充實完善，二是讓每一位功能室管理人員按列舉的列出清單自查補救，三是清理標準認真組織打掃衛(wèi)生。
學(xué)校還分處室向全校印發(fā)了《迎評工作參與人員及責(zé)任人》安排表，明確了工作任務(wù)的起始時間、活動內(nèi)容的相關(guān)地點和具體要求，特別是將工作責(zé)任人進行了充分的明確。既夯實了工作責(zé)任，又撬動了教師的工作熱情和認真工作的主動性、創(chuàng)造性。
四、全員參與，收獲巨大
1、通過本次迎評準備工作，校委會成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗，有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠團結(jié)，積極工作，進一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
2、檔案整理人員素質(zhì)明顯提升
本次整理檔案，我們的要求是高標準的，檢查是細致的。每一位檔案整理人員都能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。為他們今后更好的工作打下了堅實基礎(chǔ)。向前來檢查領(lǐng)導(dǎo)展示的6大類、108盒各類資料，就生動地說明了他們的突出貢獻！
3、全體教師更加團結(jié)
本次迎評工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責(zé)任心更強了，涌現(xiàn)出了一大批工作認真、熱情負責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo)好同志。青年教師李__、楊__、李__，擔任解說工作一絲不茍；教務(wù)處處長王__、教務(wù)處副處長王__、公寓管理員馬__、后勤處長李__，現(xiàn)場解說展現(xiàn)自己份內(nèi)的工作，既熟悉業(yè)務(wù)，又生動講解，贏得了檢查領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
【第3篇 學(xué)校迎評促建工作總結(jié)
《學(xué)校迎評促建工作總結(jié)》是好的范文，感覺很有用處，希望大家能有所收獲。
一、____年評建
1、全校動員，狠抓規(guī)范
在校迎評促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署下，____年底完成了各部門的評建工作計劃，____年4月召開了全校性的迎評促建動員大會，標志著我校評建工作正式啟動。學(xué)校黨政根據(jù)我校的實際，強調(diào)我校____年是我校評建工作的關(guān)鍵一年，并要求在具體工作中應(yīng)努力圍繞“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，重點在長效機制方面加大建設(shè)力度，使評建過程成為推動學(xué)校本科教學(xué)水平整體提升的重要契機，以此使我校教育教學(xué)水平在全國中醫(yī)院校中始終處于領(lǐng)先地位。全校各職能部門、教學(xué)單位進一步明確了工作目標，各項評建工作得以全面展開。為加快推動評建工作，評建辦先后在全校范圍內(nèi)分階段、分層次組織了20余次各類教學(xué)評估培訓(xùn)活動，接受培訓(xùn)的教師及管理人員累計 1500人次。為提高培訓(xùn)工作的水平，評建辦邀請了10余名國內(nèi)知名教學(xué)評估專家來校講座，取得較好的反響，受訓(xùn)人員普遍反映不僅提高了對評建工作的認識，而且也引發(fā)了對今后教育教學(xué)改革工作的深入思考。
為加強基礎(chǔ)性工作，校評建辦開展了各二級學(xué)院及教研室規(guī)范化建設(shè)工作，圍繞影響教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)，制訂、完善了各項規(guī)范化工作細則和標準，并對教師日常教研活動提出了基本要求。教學(xué)管理部門根據(jù)各方面意見，重點在穩(wěn)定教學(xué)秩序方面落實各項措施，從教學(xué)計劃的制定與實施、課程排課及選課、課程考試及成績管理、課程的開設(shè)及調(diào)整、學(xué)籍管理與獎懲等各方面，對原有教學(xué)管理規(guī)章制度做了全面梳理和完善，____年中先后調(diào)整、補充了有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度近30項，并進一步規(guī)范了各項日常教學(xué)管理流程，年內(nèi)各類教務(wù)發(fā)文累計達200余次，接受及回復(fù)各項學(xué)生、教師教學(xué)請示亦達150余次，教學(xué)的規(guī)范性有了極大的提升，促進了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、措施到位，推動有序
為進一步體現(xiàn)辦學(xué)特色和教學(xué)優(yōu)勢，我校始終將深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量作為評建工作的核心。為此，評建辦會同教學(xué)主管部門找準教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，積極落實各項教改措施，并結(jié)合本科教育高地和示范實驗教學(xué)中心等建設(shè)工作，以項目為帶動，鼓勵各教學(xué)單位和廣大教師參與各項教學(xué)改革和人才創(chuàng)新教育工程，年內(nèi)以課程教學(xué)內(nèi)容改革、討論式教學(xué)模式改革、綜合實驗改革、雙語及網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、臨床實踐教學(xué)改革質(zhì)量保證等為重點，先后設(shè)立各級、各類教學(xué)改革項目80余項，落實教改專項經(jīng)費500 余萬元，范文寫作并提高了教學(xué)成果獎勵的范圍和力度，同時也嚴格了各項項目的準入和評價機制，各項項目完成水平較前有大幅度提升，激發(fā)了廣大師生參與教學(xué)改革的積極性，教師的新思路，新做法不斷涌現(xiàn)，并得到了廣泛的認同。____年度共接受優(yōu)秀教學(xué)成果獎申請項目50余項，優(yōu)秀教學(xué)論文申請180余篇，申報校級精品課程15門，已開設(shè)了綜合實驗課程占全部實驗課程數(shù)的85%，各有20余門必修課程開展課程內(nèi)pbl教學(xué)法和雙語教學(xué);能用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課程總數(shù)達到 40門次，各臨床醫(yī)學(xué)院也全面落實了臨床實習(xí)導(dǎo)師制，強化了中醫(yī)專業(yè)學(xué)生臨床基本技能和理論知識強化訓(xùn)練。訓(xùn)練環(huán)境、實踐能力等均有較大幅度提高，使得我?！霸缗R床、多臨床”教學(xué)特色更趨完善。
3、及時總結(jié)，重視整改
為及時總結(jié)評建成果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，校評建辦組織校內(nèi)外專家于____ 年5月進行了檢查，在此基礎(chǔ)上于____年7月又對二級學(xué)院教研室規(guī)范化建設(shè)、職能部門及二級學(xué)院整體評建工作進行了第1次迎評檢查。通過檢查，一方面有力地推進了評建工作進程，同時也能發(fā)現(xiàn)亟待解決的關(guān)鍵問題，并及時調(diào)整評建計劃，落實整改措施。各部門也高度重視自評檢查，做到了態(tài)度認真、發(fā)動全面、統(tǒng)一思想、整體推進的預(yù)期效果，并及時整改專家提出的薄弱環(huán)節(jié)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改善，各教學(xué)單位也籍此凝煉了工作特色?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)從____年1月的第2次自評檢查結(jié)果看，學(xué)校評建工作已取得了階段性的成果，課堂教學(xué)、試卷質(zhì)量、學(xué)生基本理論及臨床技能等有了明顯提高，形成良好的發(fā)展態(tài)勢，為迎接____年6月份教育部專家組進校評估打下了堅實的基礎(chǔ)。與此同時，結(jié)合50周年校慶慶典活動，又于____年8月召開了教學(xué)工作會議，暨教育教學(xué)思想大討論活動，初步總結(jié)了50年來，尤其是10多年來我校教育教學(xué)的特色，同時通過各類展示活動，也使學(xué)校辦學(xué)特色和取得成果逐步深入人心、形成共識。評建辦還用每月教學(xué)例會和評建網(wǎng)站，及時發(fā)布評建簡報，并與各部門充分溝通評建信息，學(xué)校評建氣氛不斷濃厚。
二、目前教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的主要問題：
1、科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的內(nèi)容等工作有待進一步加強。
2、教學(xué)改革的特色尤其是圍繞提高本科教學(xué)質(zhì)量方面尚需深入凝練，同時通過有效途徑的宣傳有待進一步拓展，尤其是校園網(wǎng)上的宣傳力度需加強。
3、范文top100對新進入臨床實習(xí)的學(xué)生在基本技能和基本知識的訓(xùn)練和強化上還需按照計劃抓緊實施。
4、課程資源與創(chuàng)新人才培養(yǎng)總體要求還存在差距。
5、青年教師的培養(yǎng)力度有待進一步加強。
6、教研室資料中教書育人體現(xiàn)較少，集體備課記錄比較簡單，同時在落實學(xué)校聽課制度過程中，教師聽課的范圍需要進一步擴大。
7、課堂教學(xué)中上課教師對學(xué)生的引導(dǎo)性、啟發(fā)性，教學(xué)感染力，課堂氣氛，與學(xué)生的互動等方面需要進一步加強，同時要避免教師在上課中念ppt的現(xiàn)象。
8、試卷核分有錯誤的現(xiàn)象，同一門課程考試試卷在批改中采用給分制或扣分制需統(tǒng)一。試卷分析不夠透徹，不能反映學(xué)生對教學(xué)重點難點的掌握程度，缺少對薄弱的環(huán)節(jié)出現(xiàn)可能原因的分析及改進措施。
9、實驗報告缺少教師的評價。
10、有的畢業(yè)論文的選題欠合理，題目不能太大或太小，外文摘要需要規(guī)范，評分的權(quán)重分配欠合理，畢業(yè)論文評分、優(yōu)秀率偏高。
11、技能考核：學(xué)生病史采集順序有反復(fù)，對某些陽性體征檢查方法尚不十分準確，部分體檢有遺漏。部分學(xué)生對陽性體征的判斷、人文關(guān)懷、專業(yè)知識尚存在不足。
12、教學(xué)查房：學(xué)生對病史熟悉程度不夠，老師與學(xué)生的互動不夠，體檢中人文關(guān)懷體現(xiàn)不明顯。
三、____年上半年評建工作計劃
1、____年1月—2月
目前已按計劃組織并完成第2次學(xué)校自評檢查工作，以校外資深評估專家為主對校評建辦及各職能部門整理完成了校級評估支撐材料、各學(xué)院評建情況、教師課堂教學(xué)水平，試卷及實驗報告、畢業(yè)論文質(zhì)量、學(xué)生基本理論知識、畢業(yè)實習(xí)生臨床技能、臨床實習(xí)環(huán)節(jié)及部分教學(xué)原始材料等進行了全面、深入的自評檢查，并分別于1 月29日、2月9日、2月12日召開了校本部各教學(xué)單位、各臨床醫(yī)學(xué)院、評建辦各工作組的總結(jié)會議，對專家組提出的問題逐一落實整改措施。同時于2月15 日前，修改完成學(xué)校辦學(xué)特色報告討論稿，并提交校黨委常委會討論;2月28日前完成自評報告框架文件。已完成對下階段推進討論式教學(xué)、雙語教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、綜合實驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)溝通技能及循證醫(yī)學(xué)教育等工作布置。
2、____年3月
