- 目錄
【第1篇 學(xué)校創(chuàng)意大賽活動總結(jié)范文
學(xué)校創(chuàng)意大賽活動總結(jié)范文
我院為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大家的節(jié)能環(huán)保意識，生活部特舉辦“ｄｉｙ環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。大家歷時(shí)７天積極的準(zhǔn)備作品，最終，此次比賽圓滿結(jié)束并取得了優(yōu)異的成績。此次大賽中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作品，團(tuán)總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚(yáng)。
一、活動目的：
通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動同學(xué)們獨(dú)具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實(shí)用的物品，從而使同學(xué)們對垃圾產(chǎn)生新的認(rèn)識，增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。
二、活動過程：
1、全體生活部成員積極開展與本次大賽相關(guān)的活動，提前寫好大賽策劃書。
2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認(rèn)真研究策劃書，找出其中的不足之處并加以改進(jìn)。
3、由相關(guān)委員給__、__級各班生活委員下達(dá)比賽通知。
4、11月7日晚，生活部部長___在學(xué)生會主持開展了__、__級全體生活委員會議，交代此次比賽的流程和需要注意的問題。
三、活動成果：
此次比賽共收集175份作品，類型各異，構(gòu)思巧妙，符合環(huán)保創(chuàng)新的主題。其中包括：
⑴折紙類：美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優(yōu)雅的天鵝等；
⑵紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實(shí)用的各種筆筒；
⑶編制類：用廢報(bào)紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；
⑷木制品：用枯舊樹枝做成的鞋架，用樹枝拼成的鳥巢，木板拼成的小屋和飛機(jī)等；
⑸瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機(jī)、戰(zhàn)艦和花瓶；
⑹布藝類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等；
⑺雕刻類：用肥皂雕刻的形態(tài)逼真的城樓和天使等。
經(jīng)過層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優(yōu)秀獎28份，獲獎比例大約為53％。由于此次活動比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調(diào)動了同學(xué)們的參與熱情。
這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時(shí)，本次活動吸取了以往活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，活動開展的有條理，事項(xiàng)想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。
四、活動意義：
1、提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識，加強(qiáng)節(jié)約資源及資源再利用的觀念。
2、通過生活廢品的再利用，減少污染來源，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
3、發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，豐富廣大學(xué)生的生活，同時(shí)也保護(hù)了我們的環(huán)境。
4、培養(yǎng)了我們的思維方式，增強(qiáng)了大家的動手能力。
此次活動在學(xué)院引起了強(qiáng)烈的影響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)了大家的節(jié)能環(huán)保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動手能力，今后我們部門會多展開這類有益于提高學(xué)生自身素質(zhì)的活動。
學(xué)校創(chuàng)意大賽活動總結(jié)范文，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第2篇 3.15消費(fèi)維權(quán)進(jìn)大學(xué)校園pop海報(bào)大賽活動總結(jié)
為了在校園內(nèi)普及法律知識，讓廣大大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識。并鑒于全球金融危機(jī)下大學(xué)生們面對的嚴(yán)峻就業(yè)環(huán)境，校學(xué)生會宣傳部、權(quán)益保障部于3月15日在校園內(nèi)組織大學(xué)生正確消費(fèi)、維權(quán)的法律宣傳與展示活動。
這次活動旨在讓在校大學(xué)生學(xué)會如何正確消費(fèi)，了解到侵害大學(xué)生自身利益的諸多問題，同時(shí)也掌握應(yīng)對這些問題時(shí)的相關(guān)法律知識，提高學(xué)生們的法律意識水平。鼓勵同學(xué)們拿起法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向校團(tuán)委及學(xué)生會匯報(bào)如下：
一、 活動過程
活動之一：海報(bào)參觀 3月15日上午9：00開幕式后，在校權(quán)保、宣傳部長及副部長的陪同下，校團(tuán)委王璐老師、向明老師等參觀了現(xiàn)場所有海報(bào)，老師們對活動提出了寶貴意見并給予了高度贊揚(yáng)。9：30，各學(xué)院學(xué)生代表分時(shí)間段自由參觀了海報(bào)。同學(xué)們對海報(bào)的內(nèi)容、含義給予了肯定。他們在海報(bào)前傾聽解說員的熱情講解，并積極參與到周圍人員對海報(bào)的評論中去。參觀活動從上午9：30一直分時(shí)段進(jìn)行到下午3：00結(jié)束，其中午休時(shí)間仍有不少慕名前來的同學(xué)參觀。
活動之二：調(diào)查問卷及意見箱 各學(xué)院學(xué)生代表自由參觀前由權(quán)保統(tǒng)一發(fā)放調(diào)查問卷。問卷旨在了解我校大學(xué)生的消費(fèi)觀念、維權(quán)意識等。同學(xué)們都積極參與問卷調(diào)查，并及時(shí)上交問卷，對于問卷上的問題回答也很謹(jǐn)慎?；顒油瑫r(shí)增設(shè)意見箱，許多同學(xué)都將自己對學(xué)校內(nèi)各種現(xiàn)象和目前存在的問題提出了意見，他們對這種方便同學(xué)學(xué)習(xí)生活的形式很是喜歡。
活動之三：有獎問答 在每一階段的收交調(diào)查問卷后有有獎問答環(huán)節(jié)。問題均出自于現(xiàn)場的宣傳手冊與平時(shí)的積累中，獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學(xué)們表示很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，不僅有獎品拿，還能了解一些知識，這對自己以后消費(fèi)生活有極大幫助，得到獎品的同學(xué)更是臉帶笑容，滿意而歸。
活動之四：評分唱票 下午2：10分，各學(xué)院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領(lǐng)下，集體參觀海報(bào)并打分。各學(xué)院的解說員都拿出了自己最好的狀態(tài)來講解本學(xué)院的作品，抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂，部長打分也是有序不紊的進(jìn)行。解說到高潮時(shí)，他們也不禁放下手中打分的筆，熱烈鼓掌。許多同學(xué)也是跟著評分團(tuán)一起聽講解，現(xiàn)場氣氛空前熱烈。評分結(jié)束后，各學(xué)院部長還意猶未盡，均對此次活動安排解釋員一項(xiàng)反應(yīng)良好。唱票在校宣傳副部監(jiān)督下進(jìn)行，評出各獎項(xiàng)。
活動之五：活動總結(jié)與討論 為了總結(jié)此次海報(bào)大賽活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，將活動寫成文字總結(jié)以便存檔和上報(bào)組織。
二、 活動自我評價(jià)
總體來說，我們這次以“樹消費(fèi)觀念，傳維權(quán)之音”為主題的海報(bào)大賽，
各個(gè)階段的活動都十分成功，原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
1. 準(zhǔn)備充分 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，
正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時(shí)期就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2. 密切配合 多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如活動
中我們需要的飲用水是由校團(tuán)委提供，鯤鵬劇場提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動沒有開始之前，各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將工具、
勞動任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
4. 活動影響范圍大 我們除了在做好海報(bào)比賽活動，同時(shí)將315維權(quán)擴(kuò)展
到校園，影響同學(xué)的維權(quán)意識。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際情況，使同學(xué)們在維權(quán)消費(fèi)思想上也有了升華。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1. 場面混亂 活動雖經(jīng)過具體分工、詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)
較多，開幕式及評分階段場面有點(diǎn)混亂、嘈雜，個(gè)別人員沒有完成自己的分工。
2. 安排上存在不足 主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別人員不夠積極，對分配的任務(wù)
不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3. 與學(xué)院之間協(xié)調(diào)不到位 如分配到院的桌椅，個(gè)別學(xué)院在統(tǒng)一安排之
【第3篇 大學(xué)校園攝影大賽活動總結(jié)范文
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在__月__號圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的整個(gè)過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、__、___三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
__月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;__月__號之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請?jiān)u委及整個(gè)活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
__月__號，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集，響應(yīng)熱烈
__年__月__日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請?jiān)u委，公平公開
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時(shí)候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我們的展覽在__月__號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
【第4篇 大學(xué)校園攝影大賽活動總結(jié)
關(guān)于大學(xué)校園攝影大賽活動總結(jié)范文
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在__月__號圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的整個(gè)過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、__、___三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
__月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;__月__號之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請?jiān)u委及整個(gè)活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
__月__號，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集，響應(yīng)熱烈
__年__月__日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請?jiān)u委，公平公開
此次比賽的'評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時(shí)候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我們的展覽在__月__號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
