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【第1篇 學校團隊建設的總結
學校團隊建設的總結篇一
本次團隊建設活動我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項目組成員之間的關系也能夠得到進一步的融合，培養(yǎng)了團隊合作精神，并寓教于樂，在游戲中學到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次如下：
打破隔閡，拉近距離
雖然在前兩天的培訓中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
八仙過海，各顯神通
雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經(jīng)過嚴格考核挑選出來的，必然每一位同學都“身懷絕技”，但是直到這次團隊活動，才真正的清楚認識到了這一點，并且也為自己能結識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色，所側重的能力訓練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機會。在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞臺，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
團結協(xié)作，力爭勝利
這些團隊建設游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結在一起。特別是腳綁腳游戲中，因為A組第一次比賽的時候到了中轉(zhuǎn)線時解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時間，B組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機加速并取得了勝利;于是A組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;B祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對手輸?shù)眯姆诜?，沒想到A組通過吸取教訓，真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現(xiàn)了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性，也更體現(xiàn)了團隊協(xié)作的必要性。
環(huán)保理念，自然灌輸
這些團隊游戲當然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關系，任何一種生物受到破壞都會導致生態(tài)不平衡。于是，通過這些游戲，它們所蘊含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實現(xiàn)了寓教于樂。
在看到取得的成績的同時，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點：
1、游戲本身的淺顯性還須加強?？紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學生當中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時，主持人在給隊員解說活動中潛在的環(huán)保理念時，有點牽強附會，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進去。
3、對活動的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時候還不夠周到，比如場地問題，天氣問題，突發(fā)事件等等。
4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學跑不速度又快又慢，又急于求成，導致身體較嬌小的女隊員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學之間沒有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時，就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應該太注重結果的成敗，而更應注重的是通過這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應該避免什么，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實現(xiàn)?？鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览怼?/p>
總之，團隊建設是每一個團隊都必須面臨的問題，也是一項很長遠的“大工程”，這次我們的收獲總體來說還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
學校團隊建設的總結篇二
一、充分發(fā)揮業(yè)余團校的陣地作用。
這學期我校通過上團課、開展主題征文等形式，以團干部和青年學生為重點對象，有重點、分層次開展團知識的培訓、講座，牢固樹立堅定的理想信念。這學期組織發(fā)展新團員工作中，團支部針對學校學生特點和實際情況，主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團宣傳工作。同時，廣泛征求班主任及授課教師意見，對入團積極分子進行考察，并準備于下學期發(fā)展一批新團員。
二、繼續(xù)做好愛心助學活動、深化青年志愿者行為。
組織“青年志愿者”服務隊，清理校門，校園死角。春節(jié)前期團支部、少先大隊協(xié)同各班作好貧困生助學款的發(fā)放工作。
三、十二月份開展了法制教育宣傳活動，為此，團支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學生做法制報告，學校還聘請他為我校的法“制副校長”。
在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保護法》和《義務教育法》，同時走出校園向社會各界呼吁維護未成年人的權益。與此同時，團支部積極與各組織、單位密切配合，開展了諸多維護青少年權益的活動。
四、新年樹新風開展系列文體活動。
十二月初，在校體育組老師的配合下，團支部組織召開了“合肥市興園學校首屆學生‘三對三’籃球?qū)官悺?，取得了圓滿成功。十二月底，在教導處的領導下，團委配合音體美組舉行了元旦美術展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動。美術展中讓我們看到了很多平時不為人知的一面，許多學生特別是那些平時在教室里默默無聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學生的優(yōu)點，有的學生畫的畫很好。舉行這類活動讓他們發(fā)揮自己的長處，看到自己的閃光點，增強信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導下各班級集體的凝聚力。
五、學校衛(wèi)生工作是團隊工作的重要組成部分。
團支部和少先大隊從日常工作做起，劃分各班級環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)、組建學生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評分標準。通過定期和不定期對全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責任區(qū)的檢查和監(jiān)督，學校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想，通過全校上下的一致努力，我們在這方面的工作一定會越做越好。
六、對學生的培訓。
本學期我們團支部和少先大隊先后組織了對校升旗手的培訓，對團干的培訓，對校廣播站播音員的培訓以及對入團積極分子的培訓等。所有的這些都是圍繞學校工作和團隊工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。
團隊工作是學校工作中不可分割的一部分，校領導對這項工作一直很重視，團支部全體老師認真完成工作，對今后的工作信心也很足，我們一定會取得更好的成績。
__c實驗學校團支部在上級團組織的領導下，積極進取，勇于拓新，取得了可喜的成績。團隊工作是整個教育事業(yè)中不可缺少的一個重要組成部分，也是學校教育的得力助手。我自負責學校團隊宣傳活動以來，一直努力地工作，期望通過自己的努力，使團隊員們獲得教益，增長才干?，F(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下：
一、重視對團隊員同學進行愛國主義教育。
對團隊員進行思想道德教育的核心是進行愛國主義教育。多年來，各級團隊組織對學生進行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結合自身實際，抓住重大節(jié)日、慶典，適時對學生進行愛國主義教育。每年的清明節(jié)，我們都會帶領團隊員同學到烈士墓進行祭掃。通過這樣的活動，使學生認識到我們今天的幸福生活得來不易，要學會珍惜，也讓學生學習革命先烈的愛國愛人民的精神，增強學生的愛國熱情。在五四、六一、國慶等節(jié)日時也不失時機地進行相關教育，取得了一定成效。
二、努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。
開展豐富多樣的團隊活動，既豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們各方面的能力，有利于學生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造，多年來從未間斷廣播與板報宣傳，并蒸蒸日上，真正讓廣播和板報成為學生自己的園地;在國慶、元旦等節(jié)日，我們會舉行全校性的文藝匯演，或者舉辦書畫展等多種形式的活動，大大促進了校園文化建設，促進了良好校風的形成。
三、結合時政開展團隊活動，把握時代脈搏。
隨著__“社會主義榮辱觀”的提出，全國上下掀起了學習的熱潮。在這樣的形勢下，我們學校團支部及時組織團員學習“共青團__大報告”系列講座，提高學生對黨和團的認識。
團隊活動千頭萬緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學生的健康成長，為了協(xié)助學校的教育，為了給社會輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。
學校團隊建設的總結篇三
__年4月9日至10日，由前進小學組織，對各學年進行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結。
聽課數(shù)學課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進步，但也存在一些問題。
一、優(yōu)點：
1.學校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準備工作。
2.大多數(shù)學校都能夠按照說講評課要求開展活動。
3.采用小組學習教學方法開展教學活動，教學效果好。
4.教師運用多媒體教學課件，增強了教學直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。
5.教師在說講評活動中都能與新課標、新理念、三維目標相結合。
6.教師精心設計教學方案，學生自主探究，活動量大，開放了學生思維，加強了學生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7.教師能聯(lián)系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1.學生的主體地位沒有十分突出出來。
2.學習方法有待進一步改進，小組合作、自主探究教學模式有待于進一步探索和實踐
3.信息技術與學科整合水平不高，課件制作粗糙。
4.教師在新舊教學理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學方法束縛。
5.學科教學需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣。或者更進一步學什么、怎么學、怎么樣。
6.學生學習習慣有待于加強培養(yǎng)。如低年級學生的書寫姿勢、回答問題習慣等。
7.創(chuàng)建有效課堂教學方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學不僅好看，而且實用。
8.多數(shù)課堂教學結尾隨意，以做作業(yè)、做訓練結束，應該讓學生總結一下，說一下學到了什么，有什么感受。
總的來說，在本次活動中數(shù)學教師們互相學習、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認為這個活動讓他們的高效課堂開展進一步得到提升，數(shù)學教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學們學習數(shù)學知識，通過自主、合作、交流等學習方式，培養(yǎng)了學生獲取數(shù)學知識的好習慣，這次活動開展的同時，也為數(shù)學教師們進行了一次練兵的機會，促進個人專業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領導的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。
【第2篇 最新學校少先隊建隊67周年活動總結樣本
今天小編為大家準備了最新學校少先隊建隊67周年活動總結樣本，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲。更多精彩敬請關注酷貓寫作范文網(wǎng)。
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊建隊67周年的日子。我校根據(jù)全國少工委下發(fā)的文件通知，結合本校實際，認真開展好建隊日紀念活動，隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。我校活動開展總結如下：
一、重溫《少年先鋒隊隊歌》歌曲
音樂教師利用音樂課，大隊部利用學校廣播站在校園休息時間里播放歌曲，重溫《少年先鋒隊隊歌》，營造了慶祝建隊節(jié)的氣氛。
二、國旗下講話
10月13日早晨的升旗儀式，六(1)班的曾__作為少先隊員代表，以“慶祝少先隊建隊66周年”為題，借助國旗下講話這個宣傳平臺，向全體學生介紹了建隊節(jié)的來歷，紅領巾的由來，對學生進行愛少先隊組織，愛紅領巾的教育。
三、新隊員入隊儀式。
10月13日上午，__小學舉行了慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年暨新隊員入隊儀式。全校師生和學校領導聚集在校園廣場，儀式簡單而莊重。當鮮艷的紅領巾掛在了自己的胸前，新隊員們在大隊長的帶領下全都舉起了小拳頭，許下了莊嚴的誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!””這純真而又慷慨激昂的聲音，正是全體新隊員的鄭重承諾。
四、各班召開慶祝少先隊建隊節(jié)66周年主題中隊會
10月13日下午，__小學各個班級召開了慶祝少先隊建隊66周年的主題中隊會。少先隊員們開展了重溫入隊誓詞、講紅色故事、唱紅色童謠、少先隊知識等豐富多彩的活動。通過這次班隊會，學生們激情澎湃，增添了少先隊員的榮譽感、責任感，以作為一名少先隊隊員而驕傲。
五、開展慶祝建隊節(jié)暨踐行《弟子規(guī)》的書法比賽活動
學校借少先隊建隊日組織此次活動， 結合《弟子規(guī)》實踐活動，組織學生開展一次少先隊員踐行《弟子規(guī)》的書法比賽，每班根據(jù)學生的書法水平評選出一等級1名，二等級2名，三等獎3名。學校希望學生通過此次活動更深刻的感悟，作為一名少先隊員需要不斷學習《弟子規(guī)》，需要保持優(yōu)良傳統(tǒng)美德和良好行為習慣，做一名合格的少先隊員。
通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展，我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，激勵教育了少先隊員勇敢地擔負起新世紀的重托，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉實踐能力，立志終身學習，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟梁之材。
【第3篇 學校第一學期班主任團隊建設工作總結
2018年學校第一學期班主任團隊建設工作總結
班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。因此，重視少年兒童品德教育，提高學生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務。
為了做好班主任工作，我們不單憑傳統(tǒng)的經(jīng)驗，還遵循了教育工作的客觀規(guī)律，認真開展了班主任培訓工作，對提高我校班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力起到了重要的作用，同時也為提高我校班級管理工作提供了重要保證?，F(xiàn)將2018年度班主任培訓工作總結如下：
一、結合日常工作對班主任進行工作培訓
學校德育工作千頭萬緒，每學年班主任隊伍也都會有變化，班主任的業(yè)務素質(zhì)和工作能力也都高低不齊。為保證日常工作的.順利進行，達到工作效果，我校結合每項德育工作都會結合工作要求和實際情況，通過班主任會議、印發(fā)詳細要求、短信等形式對班主任展開相關培訓與指導。從實際情況來看，這種結合工作進行的培訓與指導非常有必要，很好地保證了工作的有效性。
二、進行專題培訓
2018年，__區(qū)將舉辦首屆班主任基本功大賽。我們認識到這是一個契機，可以提升班主任們對班主任工作基本功的認識，尋找自身的差距。于是，我們請了區(qū)德育研究室姜書勤老師專門給我們的班主任進行了多次班主任基本功培訓。在班主任基本功比賽中我校老師也取得了優(yōu)異的成績 。俞萍老師獲市二等獎，卜厚艷老師獲區(qū)一等獎，__老師獲區(qū)二等獎，韓__老師獲區(qū)三等獎。
2018年，也是我校主流價值觀培訓校本課程推進的關鍵之年。因為這一校本課程建設是以班主任設計、開展系列主題班會課為基礎。為了提高班主任的班會課設計水平和編輯能力，我校專門組織了主題班會方案設計與編輯的專題培訓，有效地提高了班主任們的班會課設計水平和文本編輯能力。
三、組織班主任參加各級各類班主任工作培訓
2018年，我校小學部先后安排了多人次次的班主任參加上級部門組織的各種班主任培訓，部分培訓還開展了二次培訓。這些培訓工作，在潛移默化中會對參訓班主任予以理論引領，并促使他們在班主任工作實踐中有所行動，從而提高班主任工作水平。
四、開展多項德育主題活動，提高班主任工作能力
我校開展了多項文化、體育、思想教育主題活動，尤其是班級文化建設和主流價值觀培育主題班會，很好地鍛煉和提升了班主任的相關工作能力。我校的主題班會課程化工作也得到了市、區(qū)教育領導的認可，班主任的班會課設計水平和上課水平有了明顯提升。
五、要求班主任撰寫德育論文與案例，提升理論水平。
我們要求班主任每年至少撰寫德育論文或案例。2018年，有多位位班主任在案例評選中獲獎。
六、存在的主要問題：
我校小學部年輕班主任較多，工作經(jīng)驗不足，工作任務重、事情繁雜、工作量大，造成一些部分班主任工作開展的效果不盡如人意，還需多加強年輕班主任的培養(yǎng)，促進他們快速專業(yè)化成長。
七、改進措施：
1．加強班主任的工作榮譽感教育。
2．從學校制度建設上再掘潛力，努力提高班主任的待遇。
【第4篇 學校少先隊建隊日的活動總結
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊建隊__周年的日子。我校根據(jù)全國少工委下發(fā)的《關于在建隊紀念日開展“紅領巾心向黨-感受你的愛”活動的通知》，結合本校實際，認真開展好建隊日紀念活動，隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。我校活動開展總結如下：
1、重溫《少年先鋒隊隊歌》，學唱《紅領巾心向黨》歌曲
音樂教師利用音樂課，大隊部利用學校廣播站播放路隊曲，重溫《少年先鋒隊隊歌》，學唱《紅領巾心向黨》，學生邊拍路隊邊唱著隊歌，營造了慶祝建隊節(jié)的氣氛。
2、國旗下講話
_月10日早晨的升旗儀式，一(2)班的苗慧老師以“喜迎少先隊員自已的節(jié)日”為題，介紹了建隊節(jié)的來歷，紅領巾的由來，對學生進行愛少先隊組織，愛紅領巾的教育。
3、新隊員入隊儀式。
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，大隊輔導員對即將入隊的學生加強隊前教育，讓他們知道少年先鋒隊的隊名、隊的和入隊目的、入隊要求，知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。_月12日下午，淝河小學舉行了慶祝中國少年先鋒隊建隊_周年暨新隊員入隊儀式。一、二年級和六年級的師生和學校領導聚集在綜合樓大廳，儀式簡單而莊重。當鮮艷的紅領巾掛在了自己的胸前，新隊員們在大隊長的帶領下全都舉起了小拳頭，許下了莊嚴的誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!””這純真而又慷慨激昂的聲音，正是全體新隊員的鄭重。隨后團員教師代表王文娟老師和黨員代表王宏主任對所有少先隊員提出了要求和希望。
