第1篇 一村一名大學生工作總結(jié) 2300字
自參加“一村一名”大學生工程以來，結(jié)合我村實際情況，按照“找準工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨，認真做好“xxxx”的忠實實踐者、宣傳者，順利開展了服務(wù)基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進城鄉(xiāng)一體化的進程，努力開創(chuàng)我村農(nóng)基工作的新局面，以加快農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，促進農(nóng)民增收，真正在群眾中樹立了良好的形象?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強村基層組織建設(shè)
工作期間，首先結(jié)合我村實際，始終堅持用“xxxx”重要思想武裝廣大黨員，扎實推進農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和參與經(jīng)濟社會發(fā)展能力；經(jīng)常組織黨員進行思想教育培訓(xùn)，解決思想問題，建立健全了民主管理制度，實行村務(wù)公開，每月召開一次黨員會，討論學習黨的各項方針政策。抓緊抓好理論學習工作，搞好“三個結(jié)合”，與解決實際問題聯(lián)系起來，著力培養(yǎng)貼近群眾、貼近生活的典型，通過黨員身邊的人和事來教育、感化、引導(dǎo)、激勵他們，取得了顯著成效。并要求駐村干部和每位村兩委成員人人寫出切合實際的自查報告，廣泛征求意見，使問題得以有的放矢的解決。通過堅持不懈地抓基層、抓基礎(chǔ)，顯著提高了農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，進一步發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進作用。增強了基層組織建設(shè)的的責任感和緊迫感。
其次，具有堅定不移的決心和信心做好基層組織建設(shè)。現(xiàn)在我們正處于一個新的發(fā)展形勢，對抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)進行了有益的探索，影響都很大，取得了很明顯的成績。要求黨員起好“雙帶”作用，樹立黨在群眾中的形象和威信。
再次，按照黨的xx大精神，全面推進村基層組織建設(shè)。在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強村基層組織建設(shè)，取得了明顯成效。一是長期不懈地抓好基層組織建設(shè)思想工作；二是搞好基層組織的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)；三是嚴格按照上級指示和要求扎實推進基層組織建設(shè)。
通過上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持及各方的努力，我村形成了良好的基層組織運行體制，全面推進基層組織建設(shè)工作，順利開展了村的各項工作。
二、深入群眾、明確工作重點、將工作落到實處
深入基層、深入群眾，通過幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的實事，送去黨的溫暖，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，著力抓好經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展社會事業(yè)，建設(shè)和諧文化，完善社會管理，促進了村與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)的和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、不斷加強自身的學習，全面提升自己的素質(zhì)，做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者，取得群眾的信任。定期、不定期走訪群眾，深入農(nóng)戶，調(diào)查摸底，收集群眾反映事實的資料并進行上報，以解決群眾關(guān)心的問題，為群眾排憂解難。
2、著重做好村重、難點問題。
3、加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳。我們組織了人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時發(fā)放最新的資料，擴大了在群眾中的影響力，為了達到更好的效果，并開展了籌資后的多項服務(wù)工作，為他們提供更多的幫助。
4、宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策。在新農(nóng)村建設(shè)中，在各級的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，始終堅持以科學規(guī)劃為龍頭，認真落實縣、鄉(xiāng)部署，堅持“推進產(chǎn)業(yè)化、全面建小康”的思路，切實加強“三農(nóng)”工作，采取一系列政策措施，有效地推動了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)增長，農(nóng)民收入大幅提高，農(nóng)村改革不斷深化，社會事業(yè)進一步發(fā)展，基層組織建設(shè)得到加強，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的村。
工作期間，一方面積極認真學習新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的各項方針政策，并于xx年11月參加了人事局組織為期三天的“一村一名大學生”服務(wù)基層的培訓(xùn)會，培訓(xùn)主要內(nèi)容是農(nóng)村工作中的方法方式及新農(nóng)村建設(shè)的各項政策法規(guī)、協(xié)調(diào)與溝通、基層工作的心理調(diào)試、創(chuàng)新思維與發(fā)展、應(yīng)用文的寫作等，使我受益非淺；另一方面，宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策，主要涉及到有新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、內(nèi)容形式及出臺的各項政策，并依托農(nóng)村重點工程，倡導(dǎo)新的生活方式、方法，改變農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式等，全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，讓群眾真正了解新農(nóng)村，并能積極參加到新農(nóng)村的建設(shè)隊伍中來；第三方面，宣傳的過程也是實踐，走村入戶認真聽取農(nóng)民群眾的心聲，多方收集材料進行匯總上報，我們還積極采納有效的意見，以便為群眾提供各種服務(wù)和技術(shù)支持，同時還采取了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，讓群眾真正成為新農(nóng)村建設(shè)的最大受益者。
5、做好村內(nèi)的日常事務(wù)工作。在做好各項宣傳工作的同時，協(xié)助村做好日常事務(wù)工作，進一步深入了解民情，加強各個業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系，把群眾關(guān)心的問題放在第一位，積極解決好村民的矛盾，求得民眾的信任，以達到更好的開展各項工作。
當然，作為初來社會工作的我們，在宣傳中也遇見了不少的困難，有些人不理解，對于我們的宣傳置之不理，甚至有人認為是給老百姓看，但當部分群眾真正得到了一些政策的便利和享受了政策的優(yōu)惠，例如，醫(yī)療方面、就業(yè)政策及勞保等，也為村做了很好的宣傳，擴大了在群眾中的影響力，得到了群眾的理解和支持。
在近兩年的基層工作中，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，對農(nóng)村的了解更進一步加深，進一步認識到了基層工作的重要性和必要性，農(nóng)村需要先進的科學技術(shù)和良好的生活環(huán)境。同時對自己工作能力也有了很大的提升，并能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在協(xié)調(diào)辦事能力方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，順利開展了村的各項工作，得到群眾的擁護和大力支持。
總而言之，通過一年的基層服務(wù)，雖有過許多坎坷和困難，但這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終身銘記的，也是我一生的寶貴財富。在這兩年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在今后的工作、學習生活中，我將以這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)宏揚志愿精神，為社會做出應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻。
第2篇 一村一名大學生個人工作總結(jié) 2100字
“一村一名大學生”個人工作總結(jié)
自參加“一村一名大學生”工程以來，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，我服務(wù)于xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村，在村里，我擔任村主任助理，一年后，我回到本村xx村擔任村委副書記。在工作中，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實十七屆三中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，“找準工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨，認真做好“三個代表”的忠實實踐者、宣傳者，順利開展了服務(wù)基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進城鄉(xiāng)一體化的進程，努力開創(chuàng)本村農(nóng)基工作的新局面，以加快農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，促進農(nóng)民持續(xù)增收，真正在群眾中樹立了良好的形象?，F(xiàn)將參加“一村一名大學生”工程以來的工作總學結(jié)習如網(wǎng)下：
一、加強基層組織建設(shè)
xx鎮(zhèn)在07年到09年是基層組織建設(shè)年，結(jié)合我村實際，緊緊圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織和“三謀劃、三服務(wù)”活動，扎實推進農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建立健全機制，實行村務(wù)公開，加強農(nóng)村基層組織的建設(shè)，進一步發(fā)揮農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進作用。
07年到09年又是xx鎮(zhèn)的項目建設(shè)年，我村積極配合上級交辦的各項工作任務(wù)，引進各項水利工程的進場，大力搞好煙水配套實施建設(shè)的協(xié)調(diào)工作，認真落實通村公路的路面硬化，解決多年來人民群眾行路難的問題，我村飲水十分困難，經(jīng)過村支兩委的共同努力，開鑿了一個地下水源，解決了全村幾千人歷史以來的飲水難問題。
今年，我村引進年產(chǎn)45萬噸的xx煤礦有限公司，在前期工作中，我們認真做好公司與群眾之間的矛盾糾紛調(diào)解，完成征地等前期工作，為后面的準備工作做好鋪墊，為工程的建設(shè)掃清障礙，讓工程順順利利進場。
二、加強學習，把工作落實到實處
深入基層，深入群眾，通過幫助群眾辦實事，送去黨的溫暖，想人民之所想，急人民之所急，做到利為民所謀，心為民所系，永遠樹立萬事民為先。
（一）加強自身學習
工作期間，一方面積極認真學習新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的各項方針政策，另一方面在20xx年10月和20xx年10月參加了人事局組織的“一村一名大學生”服務(wù)基層培訓(xùn)，又于20xx年5月和20xx年5月參加縣宣傳部組織的通訊員培訓(xùn)，又于20xx年7月參加市遠教辦組織在市委黨校的遠程教育培訓(xùn)。通過學習，不斷提高創(chuàng)新思維和寫作能力，在今后的工作中經(jīng)驗更加豐富。
（二）加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳
農(nóng)村合作醫(yī)療室當前的一項重要決策，為了讓群眾認識到合作醫(yī)療的好處，我們專門組織人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時發(fā)放最新的資料，擴大在群眾中的影響力，不斷開展籌資后的服務(wù)工作，為群眾提供更多的幫助。
（三）加強農(nóng)村遠程教育建設(shè)
為推進農(nóng)村黨員干部遠程教育的有序開展，一直以來，認真履行市、縣遠教辦交辦的各項工作任務(wù)，認真組織開展各項工作，積極加強自身遠程教育的技能培訓(xùn)，堅持對農(nóng)村黨員干部的技能培訓(xùn)每月1次，認真搞好群眾技術(shù)指導(dǎo)工作每月不少于2次，并按季度進行自查，找出問題與不足，及時整改，上交自查報告。
（四）認真搞好宣傳工作
xx是旅游資源豐富的地方，為了加大對旅游資源的攢傳和合理開發(fā)，我深入風景前線了解情況，豐富自身文化素質(zhì)，加大對外宣傳。同時，我參加縣通訊員培訓(xùn)兩次，堅持每月寫2至新聞稿件，并且多篇稿件在婁山關(guān)報、調(diào)研前線等報刊上刊登，加大了對xx的各項工作有力宣傳，起到了紐帶的作用。
（五）積極參加民兵應(yīng)急分隊
為了鞏固農(nóng)村治安穩(wěn)定，確保一方和諧發(fā)展，積極參加民兵應(yīng)急分隊，并參加培訓(xùn)長達半年。08年，我們?yōu)橛訆W運會，加強對全鎮(zhèn)的治安巡邏，并對集鎮(zhèn)亂擺、亂放、亂停等現(xiàn)象進行嚴厲打擊，為我鎮(zhèn)營造了一個良好的氛圍。每年的
3、4月份是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，我們做好抗災(zāi)的防備工作，降低災(zāi)情的發(fā)生，在我們的共同努力下，保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，同時幫助困難群眾做實事，為福利院孤寡老人挑水、送貨等，在人民群眾心中營造了良好的形象，得到了人民群眾的擁護與愛戴。
（六）努力發(fā)揮紐帶作用
作為基層服務(wù)的我，剛剛踏入社會，在辦公室認真做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，起著紐帶作用，無論是接聽一個電話，還是打印一份文稿，匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮辦公室紐帶作用，窗口作用。來人接待，公文擬發(fā)，資料打印等大量日常事務(wù)，我都按時、按質(zhì) 、按量完成各項工作，在08年年終總結(jié)大會上，我榮獲了“先進個人”的榮譽稱號。
（七）積極參加文體活動
為迎接各項目實施的到來，大力搞宣傳活動，我積極參加各項目活動的開展。新春佳節(jié)，為迎新春舉辦“信合杯”運動會，在會上，我擔任宣傳工作，并參加鎮(zhèn)機關(guān)籃球隊和拔河比賽，拔河比賽取得了第三名的好成績。為迎接建黨88周年，我參加鎮(zhèn)歌合唱團，積極有序開展好每項活動，加快我鎮(zhèn)的文體活動健康發(fā)展。
三、存在不足與今后打算
自參加“一村一名大學生”工程以來，各項工作都取得較好的成效，但在看到成績的同時，也看到了自己的不足，在前進的道路上還面臨著不少的矛盾和困難。今后，我要加強自身文化素質(zhì)的提高和技能培訓(xùn)，認真做好基層工作，抓住機遇，克難攻堅，團結(jié)奮進，為今后的道路掃清障礙，確保各項工作又好又快發(fā)展。
第3篇 一村一名大學生計劃活動總結(jié) 3650字
實施“一村一名大學生計劃”，是培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)村實用人才，解決農(nóng)村人才資源匱乏的有效途徑。2024年以來，竹溪縣積極搶抓機遇，按照“培訓(xùn)一名學員，掌握一門技能，創(chuàng)辦一個產(chǎn)業(yè)”的思路，扎實推進“一村一名大學生計劃”學員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)工作，全面完成了省市下達的培訓(xùn)任務(wù)，為全縣新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的人才保證和智力支持。截止目前，全縣293個村實現(xiàn)了村村有一名大學生的培養(yǎng)目標（其中：有3人在此計劃之前已取得大專學歷），其中：有15人參加脫產(chǎn)學習，275人參加遠程教育培訓(xùn)；有42人擔任村主職干部，有4人公開選拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，有90多人進入農(nóng)村經(jīng)濟合作組織或自主創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。
一、堅持以育為綱抓培訓(xùn)，確?！耙淮逡幻髮W生計劃”學員學到真本領(lǐng)
一是高度重視抓部署。2024年省、市“一村一名大學生計劃”啟動后，縣委、縣政府多次召開會議專題研究，周密部署“一村一名大學生計劃”實施工作，把這項工作納入我縣村級后備干部“素質(zhì)培訓(xùn)工程”?？h委常委會專題研究了“一村一名大學生計劃”學費、畢業(yè)后作用發(fā)揮等相關(guān)政策、措施。2024年，以縣委文件下發(fā)了《關(guān)于進一步推進“一村一名大學生計劃”的實施方案》（溪發(fā)[2023]9號），把實施“一村一名大學生計劃”作為一項重要內(nèi)容，納入農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)和人才整體開展規(guī)劃之中。
二是明確責任抓落實。針對農(nóng)村“培養(yǎng)大學生難”的實際，縣委成立了由縣委副書記任組長，農(nóng)業(yè)、人事、財政、教育、科技、扶貧等相關(guān)部門負責人為成員的“一村一名大學生計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對“一村一名大學生計劃”的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“一村一名大學生計劃”脫產(chǎn)班由縣委組織部、農(nóng)業(yè)局等單位直接跟蹤管理，遠程教育班由電大辦學點具體承辦。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織積極配合，教育局、農(nóng)業(yè)局具體負責，共同抓好“一村一名大學生計劃”的組織實施，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
三是加大投入抓保障。按照省市有關(guān)要求，結(jié)合竹溪實際，縣財政每年將“一村一名大學生計劃”培養(yǎng)經(jīng)費足額列入財政預(yù)算，及時予以協(xié)調(diào)劃撥。為鼓勵農(nóng)村黨員干部積極參加學習，縣委明確規(guī)定學員住宿費由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔，并要求有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)實際情況，靈活制定補助標準，適當解決學員教材費、學具費、生活費、交通費。對脫產(chǎn)學員，每學期報銷兩趟差旅費，每月補助100元生活費；對遠程教育班學員，按集中授課情況每天補助20元生活費，對現(xiàn)任村“兩委”班子成員和村紀檢組長參加脫產(chǎn)班培訓(xùn)的，學習期間的工資由所在村按80%的比例發(fā)放。
四是注重實效抓培訓(xùn)。做好“一村一名大學生計劃”學員培訓(xùn)工作，招好生源是基礎(chǔ)，掌握技能是關(guān)鍵。在招生工作上，縣委把實施“一村一名大學生計劃”招生任務(wù)定到村，在摸清每個村基本情況的基礎(chǔ)上，通過下發(fā)《竹溪縣“一村一名大學生計劃”培養(yǎng)任務(wù)分解表》，分年度逐村下達了招生計劃，并提出了每村“只能超額，杜絕缺員”的剛性招生任務(wù)，有效保障了學員招得進、不缺員、少流失。在資源配置上，縣委、縣政府大力支持竹溪縣職業(yè)技術(shù)學校遷建，督促學校加強現(xiàn)代化教學網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)，開通了中央電大“一村一名大學生計劃”遠程教育平臺、湖北電大遠程教育平臺、十堰電大遠程教育平臺，進一步豐富了教育教學資源。在課程設(shè)置上，除了開設(shè)實用公文寫作、微機操作等內(nèi)容外，還緊貼農(nóng)村實際，加強與農(nóng)林、畜牧、科技等部門的聯(lián)系與合作，因地制宜，因村制宜，堅持“一村一品，村村有產(chǎn)業(yè)”的要求，有針對性選擇課題開展教學活動，深受廣大學員歡迎。除集中面授輔導(dǎo)外，還不定期開展送教下鄉(xiāng)活動，選擇教學條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置授課站點，選派教員深入基層、蹲點授課；把部分教學內(nèi)容錄制成光盤，分發(fā)給學員觀看學習，確保每名學員都掌握了1-2門農(nóng)村致富實用技術(shù)，真正學到回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)。09級學員方登正利用在襄陽職業(yè)技術(shù)學院學到的生物工程專業(yè)知識，回鄉(xiāng)大力發(fā)展“波爾山羊”養(yǎng)殖，年出欄山羊60頭，僅此一項創(chuàng)收4萬余元。
二、突出以用為本重激勵，引導(dǎo)“一村一名大學生計劃”學員畢業(yè)能就業(yè)
一是在政治上關(guān)心培養(yǎng)。針對農(nóng)村黨員隊伍年齡老化、知識退化、思想僵化、作用弱化等問題，縣委決定把“一村一名大學生計劃”學員優(yōu)先作為農(nóng)村先進分子吸收入黨，讓大學生農(nóng)村實用人才在政治上率先“香”起來。4年來，全縣先后有230多名“一村一名大學生計劃”學員向黨組織遞交了入黨申請書，有140多人通過培養(yǎng)加入了黨組織，有138名返鄉(xiāng)學員通過換屆擔任了村“兩委”成員，有42人走上了村書記、村主任、村文書或村紀檢組長崗位。
二是在技能上培訓(xùn)提高。著眼于農(nóng)村長遠發(fā)展和人才隊伍建設(shè)，縣委把“一村一名大學生計劃”學員列入農(nóng)村實用人才庫，按照“有知識、懂技術(shù)、留得住、用得上”總要求，圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，突出種植、養(yǎng)殖、加工和運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，依托干部學習“超市”、龍王埡茶場（集團）和水坪鎮(zhèn)前進茶場三個農(nóng)村實用技術(shù)示范培訓(xùn)基地，推行“進門是課堂、出門是基地”的培訓(xùn)模式，先后對280多名返鄉(xiāng)學員進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)再培訓(xùn)，并針對學員所提問題，對癥下藥、提出解決辦法，切實提高了“一村一名大學生計劃”返鄉(xiāng)學員的實用技能，使返鄉(xiāng)學員真正在本領(lǐng)上“強”起來。縣河鎮(zhèn)六河村原村委會主任柯昌松，在完成“一村一名大學生計劃”脫產(chǎn)培訓(xùn)后，回到老家大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，所創(chuàng)“富爾”牌茶葉俏銷山東、浙江等地，年產(chǎn)值達400多萬元，個人先后榮獲“全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”、“十堰市農(nóng)民黨員‘雙帶’標兵”、“竹溪縣十大杰出青年”等稱號和湖北省第四屆“十大杰出青年農(nóng)民”稱號。
三是在選任上予以傾斜。2024年，2024年，在第七、八屆村“兩委”換屆工作中，縣委、政府積極探索實施“能人治村”戰(zhàn)略，注重從農(nóng)村黨員致富能手、經(jīng)濟合作組織和產(chǎn)業(yè)協(xié)會負責人、“一村一名大學生”返鄉(xiāng)學員、外出務(wù)工經(jīng)商黨員當中，擇優(yōu)選拔“一好雙強”型實用人才黨員進入村“兩委”班子。2024年，縣河鎮(zhèn)大路溝村“一村一名大學生計劃”學員肖永林，在村“兩委”換屆中高票當選村黨支部書記。上任伊始，他便帶領(lǐng)群眾興修8公里的通村水泥路，引進了3個興村富民的建設(shè)項目。
四是在創(chuàng)業(yè)上實施幫扶。為了助推“一村一名大學生計劃”學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，縣委提出用3年時間，分期分批對申報項目的150名“一村一名大學生”學員給予創(chuàng)業(yè)幫扶，規(guī)定縣直各職能部門結(jié)合項目實施需要，主動協(xié)調(diào)村組集體閑置土地、山林、水面等資源，流轉(zhuǎn)給項目學員創(chuàng)業(yè)對象。組織部、發(fā)改、財政、人社、團縣委等部門負責整合“陽光工程”、“雨露計劃”、“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“揚帆計劃”、“黨員創(chuàng)業(yè)項目”等相關(guān)經(jīng)費，及時為每個申報批復(fù)的項目劃撥1-4萬元的幫扶資金。農(nóng)業(yè)、畜牧、科技等單位針對“一村一名大學生計劃”學員申報的項目，組織專門技術(shù)人員實行“一對一”技術(shù)指導(dǎo)，提供最新市場信息，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項目規(guī)避市場風險。2024年以來，全縣共整合各類項目資金400余萬元，支持“一村一名大學生計劃”學員啟動了創(chuàng)業(yè)致富項目。07級學員趙昌明，帶頭承包茶園300畝，年收入10萬余元。在他的帶動下，全村茶園面積已發(fā)展到2000畝，戶均茶葉收入過千元。08級學員譚順勇，看好綠色食品市場前景，創(chuàng)辦了竹溪縣桃花源綠色食品有限公司，專門經(jīng)營核桃、竹筍、野生蜂蜜等高山綠色食品，僅2024年實現(xiàn)創(chuàng)收30萬元。
三、注重營造氛圍抓宣傳，確保“一村一名大學生計劃”學員創(chuàng)業(yè)有后勁
一是注重加大宣傳，營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍。推進“一村一名大學生計劃”學員創(chuàng)業(yè)，順應(yīng)了當前“人人都是創(chuàng)業(yè)者”的全民創(chuàng)業(yè)時代潮流。近年來，縣委通過各種形式，向干部、群眾宣講全民創(chuàng)業(yè)的.意義，鼓動群眾自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)熱情，取得了一定的成效。同時，通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，大力弘揚“務(wù)實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)愿望釋放出來，創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來，在全縣上下營造了鼓勵創(chuàng)業(yè)、人人創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
二是注重示范引導(dǎo)，培育扶持創(chuàng)業(yè)典型。實施“一村一名大學生計劃”，最重要的一個目的就是要培育一批有理想、會管理、懂經(jīng)營、能帶領(lǐng)導(dǎo)群眾共同致富的“領(lǐng)頭雁”。縣委在推進“一村一名大學生計劃”過程中，主動搭建自主創(chuàng)業(yè)平臺，為廣大畢業(yè)返鄉(xiāng)學員發(fā)揮作用提供舞臺，扶持他們帶頭發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷服務(wù)，鼓勵他們帶頭領(lǐng)辦農(nóng)村專業(yè)合作社或產(chǎn)業(yè)協(xié)會，優(yōu)先承包村集體經(jīng)濟發(fā)展項目和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)項目，支持他們牽頭開發(fā)當?shù)貎?yōu)勢資源，積極參與各類人才創(chuàng)業(yè)項目。(www.1566.cn)水坪鎮(zhèn)水坪街村08級學員李濤，通過遠程教學掌握了適宜本地種植豐產(chǎn)的“山東一號”生姜種植技術(shù)，并采取“農(nóng)民專業(yè)合作協(xié)會”的方式，引導(dǎo)全村5個村民小組實施連片種植、規(guī)模經(jīng)營生姜產(chǎn)業(yè)，已逐步將該村發(fā)展成為獨具特色的生姜種植專業(yè)村。
三是注重跟蹤服務(wù)，增強學員創(chuàng)業(yè)后勁。為進一步增強學員創(chuàng)業(yè)后勁，縣委、政府遵循“定向培養(yǎng)、量才使用”的原則，比照對高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)扶持政策，對“一村一名大學生”畢業(yè)學員自主創(chuàng)業(yè)給予優(yōu)惠政策。縣農(nóng)商銀行、中小企業(yè)擔保公司等金融部門，在充分考證的基礎(chǔ)上，可以為其辦理小額、低息貸款。縣委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別建立了“一村一名大學生”信息庫，將學員的基本信息、聯(lián)系方式、主要特長、創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)情況進行入庫管理，隨時掌握和了解學員的創(chuàng)業(yè)動向，關(guān)注學員創(chuàng)業(yè)情況，破解創(chuàng)業(yè)難題，滿足學員需求，增添創(chuàng)業(yè)動力。（
第4篇 一村一名大學生計劃個人工作總結(jié) 1600字
與時俱進，開拓創(chuàng)新
努力做好新時期的農(nóng)村教育工作
xx年年春天，我接手“一村一名大學生計劃”工作。兩年來，我對這項工作從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，走過了一條既艱難又幸福的路。我與學院全體職工一起，群策群力，盡職盡責，為把這項事業(yè)做大做強而進行著不懈努力。
一、認真學習，提高認識，不斷增強做好這項工作的使命感和責任感
接手這項工作以來，深感責任重大，感覺工作千頭萬緒。于是，我靜心從學習抓起。認真學習了黨的十六大、十七大會議精神，尤其是認真研讀了其中關(guān)于“三農(nóng)”問題的內(nèi)容，明確了____關(guān)于“三農(nóng)”問題的政策方針。其次，認真學習《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》及教育部關(guān)于“一村一名大學生計劃”的有關(guān)要求，認真領(lǐng)會中央電大、省市電大文件精神。通過學習，充分認識到，農(nóng)村要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。培養(yǎng)造就一支門類齊全，高素質(zhì)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的農(nóng)村人才隊伍，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。實施“一村一名大學生計劃”，就是為了培養(yǎng)一批扎根農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)、立志農(nóng)村發(fā)展、帶動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村干部后備人才，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措。通過學習，充分認識到這項工作的必要性和重要性，切實增強了做好這項工作的使命感和責任感。
二、率先垂范，以身作責，始終走在各項工作的最前列
作為這項工作的帶頭人，我努力做到事事走在前面，力爭處處做表率，時時當楷模。
一是率先學習。既學習上級有關(guān)文件精神，也學習“一村一名大學生計劃”工作的各個環(huán)節(jié)，了解工作流程、課程設(shè)置、教學情況。并建立了學習筆記。
三是率先深入農(nóng)村第一線。帶領(lǐng)專業(yè)教師深入農(nóng)村調(diào)查調(diào)研，已成為我的一門必修課。在農(nóng)村第一線了解農(nóng)民急需的實用技術(shù)，搜集農(nóng)民急需解決的技術(shù)難題，然后，再帶著問題與專業(yè)教師一起探討解決。
四是率先搞好服務(wù)。這是一項服務(wù)性很強的工作，在工作中我力爭做到最先一個到崗，最后一個離崗；耐心解答學員的每一個問題，認真解決學員的每一個難題；不但關(guān)心學員的學習，還關(guān)心學員的生活；不但搞好面授，還及時做好回訪。細致、熱情的服務(wù)工作，贏得了學員們的普遍好評。
三、建章立制，民主管理，努力打造一支優(yōu)秀團隊
個人的力量是有限的，只有充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，才能產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。因此，如何打造一支優(yōu)秀團隊，也是我工作中經(jīng)常思考的問題。在工作中，我充分相信職工，依靠職工，放權(quán)工作，以民主聚人心，以制度促規(guī)范，全院形成了凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
深入調(diào)查研究，制定切實可行的規(guī)章制度。“不以規(guī)矩不成方圓”，但出臺的規(guī)章制度要符合實際，切實可行，具有可操作性。因此，在工作中，我深入調(diào)查，認真研究，注重積累和借鑒，確保出臺的每一項規(guī)章制度都具有群眾基礎(chǔ)，具有針對性和可操作性，然后經(jīng)教代工討論通過。這樣，我院的每一項規(guī)章制度都得到了較好的落實。
充分發(fā)揚民主，遇事實行民主決策。沒有民主的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊?；谶@樣的認識，我實施人文管理、民主管理。在兩年的工作中，我們已形成了民主議事制，即遇事民主決策，討論解決，堅決杜絕“一言堂”，做到了校務(wù)公開化，操作陽光化。
賞罰分明，激勵先進，鞭策落后。在招生、教學上，我們實行嚴格的量化考核機制，有效避免了“大碗飯”現(xiàn)象。工作面前，人人平等；考核機制面前，不講私情。以工作論英難，以成績排座次。學院內(nèi)部風清氣順，為每個人的發(fā)展提供了一方良好的平臺。
兩年的“一村一名大學生計劃”工作，讓我學會了許多，收獲了許多。我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把這項工作進一步做大做強，為我縣的社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出更大貢獻。
第5篇 一村一名大學生個人工作總結(jié) 1950字
自參加“一村一名大學生”工程以來，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，我服務(wù)于xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村，在村里，我擔任村主任助理，一年后，我回到本村xx村擔任村委副書記。在工作中，我堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實xx屆xx全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，“找準工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨，認真做好“xxxx”的忠實實踐者、宣傳者，順利開展了服務(wù)基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進城鄉(xiāng)一體化的進程，努力開創(chuàng)本村農(nóng)基工作的新局面，以加快農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，促進農(nóng)民持續(xù)增收，真正在群眾中樹立了良好的形象。現(xiàn)將參加“一村一名大學生”工程以來的工作總學結(jié)習如網(wǎng)下：
一、加強基層組織建設(shè)
xx鎮(zhèn)在xx年到xx年是基層組織建設(shè)年，結(jié)合我村實際，緊緊圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織和“三謀劃、三服務(wù)”活動，扎實推進農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建立健全機制，實行村務(wù)公開，加強農(nóng)村基層組織的建設(shè)，進一步發(fā)揮農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進作用。
xx年到xx年又是xx鎮(zhèn)的項目建設(shè)年，我村積極配合上級交辦的各項工作任務(wù)，引進各項水利工程的進場，大力搞好煙水配套實施建設(shè)的協(xié)調(diào)工作，認真落實通村公路的路面硬化，解決多年來人民群眾行路難的問題，我村飲水十分困難，經(jīng)過村支兩委的共同努力，開鑿了一個地下水源，解決了全村幾千人歷史以來的飲水難問題。
今年，我村引進年產(chǎn)45萬噸的xx煤礦有限公司，在前期工作中，我們認真做好公司與群眾之間的矛盾糾紛調(diào)解，完成征地等前期工作，為后面的準備工作做好鋪墊，為工程的建設(shè)掃清障礙，讓工程順順利利進場。
二、加強學習，把工作落實到實處
深入基層，深入群眾，通過幫助群眾辦實事，送去黨的溫暖，想人民之所想，急人民之所急，做到利為民所謀，心為民所系，永遠樹立萬事民為先。
（一）加強自身學習
工作期間，一方面積極認真學習新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的各項方針政策，另一方面在xx年10月和xx年10月參加了人事局組織的“一村一名大學生”服務(wù)基層培訓(xùn)，又于xx年5月和xx年5月參加縣宣傳部組織的通訊員培訓(xùn)，又于xx年7月參加市遠教辦組織在市委黨校的遠程教育培訓(xùn)。通過學習，不斷提高創(chuàng)新思維和寫作能力，在今后的工作中經(jīng)驗更加豐富。
（二）加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳
農(nóng)村合作醫(yī)療室當前的一項重要決策，為了讓群眾認識到合作醫(yī)療的好處，我們專門組織人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時發(fā)放最新的資料，擴大在群眾中的影響力，不斷開展籌資后的服務(wù)工作，為群眾提供更多的幫助。
（三）加強農(nóng)村遠程教育建設(shè)
為推進農(nóng)村黨員干部遠程教育的有序開展，一直以來，認真履行市、縣遠教辦交辦的各項工作任務(wù)，認真組織開展各項工作，積極加強自身遠程教育的技能培訓(xùn)，堅持對農(nóng)村黨員干部的技能培訓(xùn)每月1次，認真搞好群眾技術(shù)指導(dǎo)工作每月不少于2次，并按季度進行自查，找出問題與不足，及時整改，上交自查報告。（四）認真搞好宣傳工作
xx是旅游資源豐富的地方，為了加大對旅游資源的攢傳和合理開發(fā)，我深入風景前線了解情況，豐富自身文化素質(zhì)，加大對外宣傳。同時，我參加縣通訊員培訓(xùn)兩次，堅持每月寫2至新聞稿件，并且多篇稿件在婁山關(guān)報、調(diào)研前線等報刊上刊登，加大了對xx的各項工作有力宣傳，起到了紐帶的作用。
（五）積極參加民兵應(yīng)急分隊
為了鞏固農(nóng)村治安穩(wěn)定，確保一方和諧發(fā)展，積極參加民兵應(yīng)急分隊，并參加培訓(xùn)長達半年。xx年，我們?yōu)橛訆W運會，加強對全鎮(zhèn)的治安巡邏，并對集鎮(zhèn)亂擺、亂放、亂停等現(xiàn)象進行嚴厲打擊，為我鎮(zhèn)營造了一個良好的氛圍。每年的3、4月份是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，我們做好抗災(zāi)的防備工作，降低災(zāi)情的發(fā)生，在我們的共同努力下，保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，同時幫助困難群眾做實事，為福利院孤寡老人挑水、送貨等，在人民群眾心中營造了良好的形象，得到了人民群眾的擁護與愛戴。
（六）努力發(fā)揮紐帶作用
作為基層服務(wù)的我，剛剛踏入社會，在辦公室認真做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，起著紐帶作用，無論是接聽一個電話，還是打印一份文稿，匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮辦公室紐帶作用，窗口作用。來人接待，公文擬發(fā)，資料打印等大量日常事務(wù)，我都按時、按質(zhì)、按量完成各項工作，在xx年終總結(jié)大會上，我榮獲了“先進個人”的榮譽稱號。
（七）積極參加文體活動
為迎接各項目實施的到來，大力搞宣傳活動，我積極參加各項目活動的開展。新春佳節(jié)，為迎新春舉辦“信合杯”運動會，在會上，我擔任宣傳工作，并參加鎮(zhèn)機關(guān)籃球隊和拔河比賽，拔河比賽取得了第三名的好成績。為迎接建黨88周年，我參加鎮(zhèn)歌合唱團，積極有序開展好每項活動，加快我鎮(zhèn)的文體活動健康發(fā)展。
三、存在不足與今后打算
第6篇 一村一名大學生計劃農(nóng)村教育工作個人總結(jié) 1600字
與時俱進，開拓創(chuàng)新
努力做好金融危機下新時期的農(nóng)村教育工作
xx年春天，我接手“一村一名大學生計劃”工作。兩年來，我對這項工作從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，走過了一條既艱難又幸福的路。我與學院全體職工一起，群策群力，盡職盡責，為把這項事業(yè)做大做強而進行著不懈努力。
一、認真學習，提高認識，不斷增強做好這項工作的使命感和責任感
接手這項工作以來，深感責任重大，感覺工作千頭萬緒。于是，我靜心從學習抓起。認真學習了黨的xx大、xx大會議精神，尤其是認真研讀了其中關(guān)于“三農(nóng)”問題的內(nèi)容，明確了____關(guān)于“三農(nóng)”問題的政策方針。其次，認真學習《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》及教育部關(guān)于“一村一名大學生計劃”的有關(guān)要求，認真領(lǐng)會中央電大、省市電大文件精神。通過學習，充分認識到，農(nóng)村要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。培養(yǎng)造就一支門類齊全，高素質(zhì)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的農(nóng)村人才隊伍，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。實施“一村一名大學生計劃”，就是為了培養(yǎng)一批扎根農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)、立志農(nóng)村發(fā)展、帶動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村干部后備人才，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措。通過學習，充分認識到這項工作的必要性和重要性，切實增強了做好這項工作的使命感和責任感。
二、率先垂范，以身作責，始終走在各項工作的最前列
作為這項工作的帶頭人，我努力做到事事走在前面，力爭處處做表率，時時當楷模。
一是率先學習。既學習上級有關(guān)文件精神，也學習“一村一名大學生計劃”工作的各個環(huán)節(jié)，了解工作流程、課程設(shè)置、教學情況。并建立了學習筆記。
二是率先招生。在招生工作中，我努力做到三個“帶頭”：帶頭搞好生源調(diào)查，帶頭完成招生指標，帶頭執(zhí)行獎懲制度。在我的帶動下，學院的招生數(shù)量一季一個臺階。xx年春季11人，秋季285人；xx年春季230人，秋季291人，在籍學員總數(shù)已達807人，學員分布覆蓋全縣七百多個村莊。
三是率先深入農(nóng)村第一線。帶領(lǐng)專業(yè)教師深入農(nóng)村調(diào)查調(diào)研，已成為我的一門必修課。在農(nóng)村第一線了解農(nóng)民急需的實用技術(shù)，搜集農(nóng)民急需解決的技術(shù)難題，然后，再帶著問題與專業(yè)教師一起探討解決。
四是率先搞好服務(wù)。這是一項服務(wù)性很強的工作，在工作中我力爭做到最先一個到崗，最后一個離崗；耐心解答學員的每一個問題，認真解決學員的每一個難題；不但關(guān)心學員的學習，還關(guān)心學員的生活；不但搞好面授，還及時做好回訪。細致、熱情的服務(wù)工作，贏得了學員們的普遍好評。
三、建章立制，民主管理，努力打造一支優(yōu)秀團隊
個人的力量是有限的，只有充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，才能產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。因此，如何打造一支優(yōu)秀團隊，也是我工作中經(jīng)常思考的問題。在工作中，我充分相信職工，依靠職工，放權(quán)工作，以民主聚人心，以制度促規(guī)范，全院形成了凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
深入調(diào)查研究，制定切實可行的規(guī)章制度?！安灰砸?guī)矩不成方圓”，但出臺的規(guī)章制度要符合實際，切實可行，具有可操作性。因此，在工作中，我深入調(diào)查，認真研究，注重積累和借鑒，確保出臺的每一項規(guī)章制度都具有群眾基礎(chǔ)，具有針對性和可操作性，然后經(jīng)教代工討論通過。這樣，我院的每一項規(guī)章制度都得到了較好的落實。
充分發(fā)揚民主，遇事實行民主決策。沒有民主的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊?；谶@樣的認識，我實施人文管理、民主管理。在兩年的工作中，我們已形成了民主議事制，即遇事民主決策，討論解決，堅決杜絕“一言堂”，做到了校務(wù)公開化，操作陽光化。
賞罰分明，激勵先進，鞭策落后。在招生、教學上，我們實行嚴格的量化考核機制，有效避免了“大碗飯”現(xiàn)象。工作面前，人人平等；考核機制面前，不講私情。以工作論英難，以成績排座次。學院內(nèi)部風清氣順，為每個人的發(fā)展提供了一方良好的平臺。
兩年的“一村一名大學生計劃”工作，讓我學會了許多，收獲了許多。我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把這項工作進一步做大做強，為我縣的社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出更大貢獻。
