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2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2024-01-26 06:00:05 查看人數(shù):35

2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

第1篇 2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié) 1000字

今年暑假參加華南師范大學三下鄉(xiāng)“星星點燈”服務隊,和班里的同學來到了惠州市博羅縣公莊中學進行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動。

7月15號下午四點鐘左右,經(jīng)過三個鐘頭的顛簸,來到這所四周都是水稻地的中學。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學設(shè)施,這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊的同學都在為第二天的正式開課精心準備。此后的每一個晚上,辦公室的燈從來是這所學校最晚熄滅的。

7月16號正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會課,我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。第一,與學生的交流更多地還是停留在學生的層面,或者說是更像大姐姐,而不是老師。這樣雖然拉近了和學生的距離,增加了個人的親和力,但是對于現(xiàn)實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。第二,備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學生已有的知識水平究竟如何,課程難易重點等問題都造成了上課中思路卡殼情況。第三,能夠很好地調(diào)配課堂氣氛,引起學生的注意。在釋疑上也能運用新穎方法巧妙地解釋詞語。

而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學會了很多,比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠也只是去了個鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的中學,每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。充實,因為自己是被需要的;充實,因為學生的渴望的眼神;充實,因為我和我的伙伴一起共進步。

結(jié)束之后,我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動的是在臨別贈送的班級卡片上,他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving`is`receiveing.謝謝你們,我的學生。

感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機會,了解自身,了解他人的機會,給了我一次奉獻也是獲得的機會……

三下鄉(xiāng),的確是讓我認清楚自己還存在著很多的不足,我將會努力地去改進。

生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。

第2篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 550字

此時此刻才來趕這份早就想寫,早就在心里打了好多次底稿的三下鄉(xiāng)個人總結(jié),可能是真的感慨太多,都不知道從那里開始寫了。

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了團中央、團省委、校團委有關(guān)大學生開展社會實踐活動的號召。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生 “ 素質(zhì)拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織2024年暑期大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,充分發(fā)揮學院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學生積極投身于社會實踐活動,用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學的發(fā)展觀,在實踐中達到了受教育,長才干,作貢獻的活動目的。正因為這樣,我們這次活動得到了學院以及學校的大力支持,真的很高興能參加本次活動,也很榮幸能和這樣一個強大的團隊合作。

(一)活動準備工作

這次活動的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng),因為我就是黔東南人,所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻自己的那種感覺,所以我一直提醒一定要做好。也正因為如此,我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。

在本次活動中,我是負責安全這一塊的,其實我覺得安全問題也是最重要的一方面,雖然覺得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進入這個角色。

第3篇 2023大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 1900字

傾斜的夕陽下,影子被拉得很長很長。

在一座小平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠了,小山谷里恢復了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,讓小男孩似乎有點接受不了,小男孩便把頭伸埋進阿婆的懷里,眼角上不知何時泛起了淚花。

小男孩叫做吳梓光,阿婆就是梓光目前的監(jiān)護人;他們是上羅村留守兒童家庭之一。同時也是我們這次下鄉(xiāng)輔導的重點對象,

在村道的盡頭,是我和我們系服務隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假'三下鄉(xiāng)暑期實踐'活動。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點服務對象--留守兒童吳梓光,在我們系服務隊成立之初,梓光就是我們在上羅村的重點輔導對象了。我們基本上一個月會有一到兩次的機會見面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊員之間的感情。

回想起兩天前的那個早晨,我和服務隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的'習慣',統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中;然后我們打著'綠色環(huán)保'的旗號,一路上頂著烈日,哼唱著卓依婷的那首'走在鄉(xiāng)間的小路上',一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車,到達了我們在上羅村的集合地點。在這我們的莊為朋隊長為我們安排任務,老高在一邊不緊不慢的補充著,我和文杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著隊長安排工作的時間差小憩一番。

從為朋的工作安排中,我得知,此次下鄉(xiāng)我們的重點有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個就是我曾今去幫忙輔導過的——吳梓光。在我的印象中,梓光是一個比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點,年紀要比梓光大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說老高曾花了2個月,外加三四個師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。

梓光的家距離我們集合的地點還有一段距離,并且梓光家建在一個小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理:下山容易上山難啊!

十五分鐘的后,我們到達了梓光家里,但是我們卻沒有順利的見到梓光,因為梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們在200米開外的一個小院子里找到了梓光。當梓光老遠地看到我們時,就高興飛奔過來,并呼喊著'大哥哥,來看我了……大哥哥,來看我了……大哥哥,來看我了……'跑了一陣子,又回過頭來跟他的小伙伴們說'你們也一塊過來玩吧!'當梓光沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,并對我說'哥哥,你來了'.

看著他那無邪的笑容,聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳,突然間有一股無形的幸福感從天而降,讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。

之后,我們就在梓光屋門口,或站著、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常。當我們講到要跟梓光補習一下功課的時候,梓光立馬起身回屋,拿出作業(yè)本,就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝,這懶散了一個暑假的梓光終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時在客家話上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,師兄是沒有任何語言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。

下午,安靜了好一陣子的童心終于開始萌動了。

方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們在籃球場上生龍活虎的海哥!誰叫人家七八歲的小孩重心低!

考慮到梓光馬上就要上三年級了,我們在第二天就給梓光準備了一份三年級的基礎(chǔ)訓練題,為梓光可以更好地接受三年級的課程做了些前期準備。在我印相中,最難搞的就是如何讓梓光從加法的運算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運算法則。

下鄉(xiāng)是時間過得既充實又歡快!

一轉(zhuǎn)眼,我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,通過這兩天對梓光的輔導,梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè),還額外學習了一些他還沒有學到的東西!為梓光后期學習乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務隊成員討論決定給梓光贈送一些學習用品,以示鼓勵。同時文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,于是我們在給梓光買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

這次'暑期三下鄉(xiāng)實踐活動'讓我感觸的是:我是一個來自農(nóng)村的孩子,我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕梓光會有我們這樣一個團隊給梓光的生活中增加無限的亮點。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!

第4篇 2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 2950字

歡迎閱讀的小編整理的xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)范文

利用暑假期間通過各位成員調(diào)查和學校幫助甘愿到田間地頭向農(nóng)民推廣在校學習的先進農(nóng)學技術(shù),該團隊走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝,少一份不甘;多一份收獲,少一份失望。

這一個假期,農(nóng)技推廣團隊奔波在不同戰(zhàn)線,果園,棗林,玉米地都能看到他們的身影,就連在之下沒有的農(nóng)設(shè)單位也都有他們的足跡。該團隊利用團隊合作的方式以口述和紙上材料的形成向農(nóng)民傳遞先進農(nóng)藥技術(shù)。別看這個團隊的成員還是一群毛頭小子,他們本事可不小。未來的農(nóng)業(yè),少不了新技術(shù)的推廣和應用,必還會擺脫當前這種死種地的現(xiàn)狀,讓更多的農(nóng)民有更好的技藝,推向全國,會讓全國的農(nóng)業(yè)有長足的發(fā)展。

團隊選擇的實踐地點是濱州沾化區(qū),這里主要是冬棗種植區(qū),幾乎每家農(nóng)戶都有著5至10畝的棗樹,除了棗樹,這里的玉米、棉花、蘋果也是很多的。我們團隊借助于巴斯夫中國有限公司在這里進行了實踐。

一、玉米

剛開始實踐,我們面臨著嚴重的干旱天氣,農(nóng)民剛種上的玉米,有的剛剛出苗,有的還在地里沒有發(fā)芽,這里又是缺水的地方,灌溉很不方便。如果這樣下去農(nóng)民一年的收成就會煙消云散。就因為炎熱的干旱天氣,農(nóng)民心里有些害怕,他們怕都已經(jīng)這樣子了,如果繼續(xù)投資下去,萬一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農(nóng)戶就放之不管??吹竭@種情況,我們就團隊成員很是著急,不能讓農(nóng)民就這樣放棄了。所以我們就去村里開導農(nóng)民,讓他們該給玉米怎么打藥就怎么打藥。為了節(jié)約成本,我們給農(nóng)民推薦了一種現(xiàn)代灌溉工具---微噴。微噴就是噴水管帶上面有無數(shù)個小孔,通上水源,水就會均勻的噴灑在地里,很是省力。農(nóng)民也很快接受了這種灌溉工具,開始澆地。大家都知道,玉米地里除了蟲害嚴重外,雜草也是非常痛心疾首的一件事情。現(xiàn)在雖然有的農(nóng)民在玉米出苗前就噴上了除草劑,可是草有了抗性,噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來了,草葉很多,這使土壤的肥力大大減弱。針對這種情況,我們引進了一種巴斯夫公司的苗后除草劑,這種除草劑就是在玉米已經(jīng)出來的同時噴在上面,雜草死了,玉米完好無損。一開始農(nóng)民根本不信,哪會有這種神奇的農(nóng)藥,噴在上面玉米不死雜草死,所以他們不接受。我們團隊成員就每個村找了一家示范戶,讓農(nóng)民看到效果說話。噴藥后三天,地里的雜草出現(xiàn)了白化癥狀,玉米完好無損。農(nóng)民伸出了大拇指,也逐漸接受。

八月下旬,降水量開始增加,玉米得到了充足的水分,漲勢開始變得日益好轉(zhuǎn)。為了彌補玉米前期造成的缺憾,我們給農(nóng)民推薦了一種玉米增產(chǎn)藥,巴斯夫公司的歐帕,這種農(nóng)藥打上之后能使玉米得到充分的吸收,藥效時間長。這種農(nóng)藥的主要作用有:

促進玉米根系增長,這樣就會使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯,防止大風刮倒,有助于養(yǎng)分的運輸。防止灰霉病、銹病等發(fā)生。增加千粒重,大大提高產(chǎn)量。增長授粉期,使玉米授粉充分。

八月底,春玉米到了豐收的季節(jié),我們來到我們的實驗田地,看著我們細心管理了兩個月的玉米終于大獲豐收,玉米后期基本無病害,并且與普通田地相比更好,團隊的每個成員臉上都露出了笑容,農(nóng)民臉上也是露出了豐收的喜悅。我們開始測量我們團隊管理的玉米地與平常管理的對照玉米的產(chǎn)量,互相比較優(yōu)越點。

通過測量,我們團隊管理的玉米每畝地增產(chǎn)二百多斤,成績非常的令人歡喜。

二、蘋果

由于今年的先旱后雨的情況,蘋果前期的生長受到了很大的影響,并且由于這種天氣,菌病也是比往年嚴重,主要是灰霉病,銹病等。我們團隊成員走進蘋果園,幫助農(nóng)民解決問題。

我們團隊成員主要針對今年先旱后雨的天氣情況,與農(nóng)民進行交流分析制定一定的計劃,同時吸收了農(nóng)民的一部分經(jīng)驗,在保證往年蘋果坐果率的同時,我們采取一定的方法幫助農(nóng)民進行管理。經(jīng)過我們一個月的細心管理,蘋果樹上葉片和果實與前期出現(xiàn)了明顯的不同,葉片由淡綠甚至干枯開始變得黑綠,果實膨大期果重增長明顯,到了豐收的季節(jié),平常的蘋果已經(jīng)開始落葉,我們管理的蘋果葉片基本不落,這使蘋果后期的養(yǎng)分得到充分的吸收,增加了蘋果的糖分和產(chǎn)量。農(nóng)民也是對我們伸出了大拇指。

三、冬棗

冬棗是濱州沾化區(qū)的一大特產(chǎn),這里大面積種植冬棗。幾乎每家農(nóng)戶都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團隊的主要對象。

也是由于今年的天氣情況,干旱天氣突然降水量增加,使冬棗得病的幾率很大很大,主要有紅點病,黑皮病等,農(nóng)民也是非常著急。有的拿著帶病的冬棗來到植保站,著急忙慌的問應該怎么辦?到底能不能根治?會不會快速傳染?治好后會不會留下疤痕?我們團隊成員與當?shù)刂脖U竟ぷ魅藛T一起研究這種病害造成的原因,應該用什么殺菌劑進行治療以及治療。后來,我們又來到棗園研究。經(jīng)過認真研究以及與專家討論,我們給農(nóng)民推薦了使用巴斯夫公司的凱潤殺菌劑與咪鮮胺一起使用,或者直接用健達噴打,這樣就會對紅點病得到有效治療。

農(nóng)民在噴藥后三天左右,紅點病出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。

看到我們細心管理的冬棗長勢那么好,我們的心情是那么的欣慰??墒?,就在八月二十六號,一場冰雹突然襲來。這場冰雹,讓我們前功盡棄,讓農(nóng)民傷心欲絕。冬棗受到了嚴重的破壞,大多數(shù)冬棗已經(jīng)被冰雹打落在地上,極少數(shù)的留在樹上,可是它們也被冰雹打上了傷痕,這使冬棗的產(chǎn)量大大降低,也失去了商品價值。

一場冰雹,讓棗農(nóng)一年的收入化為烏有,可是我們并不能灰心,我們要想辦法保住樹上的留住的果實,把受傷的冬棗能夠治療好,并不能讓傷口感染發(fā)病。于是我們到農(nóng)戶家中拜訪,鼓舞棗農(nóng)的信心,讓他們不要放棄,繼續(xù)細心管理剩余的冬棗。棗農(nóng)經(jīng)過我們的談話,開始振作起來。

實踐感悟

通過這近兩個月的實際體驗,我們覺得在社會這個大群體里面,做任何的事情都是不容易的,而農(nóng)民就更不容易,任何一點小的自然災害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無論是豐收還是歉收,他們必須接受,因為沒有選擇,他們也始終樂觀著,就算失意,也要默默承受。我覺得我們應該利用我們所學的知識采取所有的辦法為可敬的農(nóng)民減輕一些負擔,讓他們在這個自然災害橫生的日子里多一份收入,臉上多一份笑容。我們不會忘記那一天的一場突如其來的冰雹,把滿樹的冬棗砸落掉地,也讓樹上的棗子傷痕累累,看到農(nóng)民臉上的愁容,我們心里也五味雜陳,我們不會放棄采取方法幫他們把樹上的棗子留下來,讓他們把損失降到最低。

心系棗農(nóng),心系所有農(nóng)民群眾。我們知道現(xiàn)在我們做得還遠遠不夠,但我們以后還會繼續(xù)堅持下去,努力服務農(nóng)民,把所學的東西運用到實際中去,不讓他們?nèi)诨谖覀兊哪X海里。農(nóng)民的現(xiàn)狀并不是我們一時間就能摸索透的,全國的各個地域有不同的情況,我們還會利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農(nóng)民的困難,用我們的智慧和才智以及團隊的力量,幫助他們?nèi)セ獠煌睦щy,用自己的價值為農(nóng)民帶來更好的收入,同時也讓自己在多個層面上有一定的升華。

當然,“農(nóng)技推廣”團隊走過了漫長戰(zhàn)線,不能一一細說。當團隊從農(nóng)民的眼中看到了欣賞的眼光,從臉上看到了欣慰的笑容,他們就知道這個假期,他們有存在的意義。團隊推廣農(nóng)業(yè)技藝,不僅是讓農(nóng)民受益,最大的還是他們自己,溫習了一遍所學的本領(lǐng),通過團隊成員的交流增進了凝聚力,對知識有了更深層次的理解。所謂扎實,所謂堅韌,正是讓他們所缺而又,農(nóng)民又把這些年總結(jié)的經(jīng)驗傳給這個團隊,讓他們獲得了了一筆財富。“農(nóng)技推廣”團隊感謝有這次機會。

第5篇 暑期有關(guān)大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié) 1800字

為了響應國家的號召,重慶xx大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學生中反映強烈。作為重慶xx大學的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結(jié)一致,共同努力,一起探索。風風雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對農(nóng)民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的每個人都不簡單。

北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看病!”無語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了。。。。?!蔽覀兠χ忉屨f:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的。。。。?!?/p>

在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。。。。。

在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏方,案,范'文庫歡迎.您4采6集與渴求,或許他們在平時的學習中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當這一切隨著火車的開動而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來。人?。】偸且粩嗟爻砷L的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長的快些了。

軍訓后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說過,黑----男人的本色!不管怎樣經(jīng)過軍訓和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。

第6篇 2023年暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)與心得 3150字

今年暑期我參加了學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動赴惠來實踐團,當初報名參加并不覺得短短幾日里自己能得到什么鍛煉,而是源于xx總理的一句話:“我的大學暑期都是在鄉(xiāng)村里度過的”。燃燒自己的激情青春,用熱騰的熱血,去澆灌青春之花,讓自己暑期過得有意義,使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動,于是我下定決心參加。有些出乎我意料,“三下鄉(xiāng)”雖然是時間短暫,但讓我得到很多鍛煉,獲得很多歡樂,獲益匪淺??!

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”智慧和知識最終踐行于社會才能用得其所,而且人在實踐中可以檢驗真理,培養(yǎng)能力,彌補不足。 2024年7月11日——17日這短短七日里我們實踐團進行了多次社會調(diào)研,參觀中國移動通信惠來分公司,*隊員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當辛苦,十天里若無特殊,每晚從七點到十點半都要進行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組,這套手語并不是很難學會,發(fā)一個早上的時間基本能掌握整套動作,但要做到動作標準無誤、熟練,隊員間整齊一致、與歌詞符合,就不得不要多次排練,下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組,彼此沒點默契,并且各組內(nèi)部時間安排不同等等困難,但我們都能努力想辦法解決,把節(jié)目排練好。最后,在文娛節(jié)目驗收演出中,我們手語組獲得好評。

就這樣實踐團經(jīng)過一系列詳細組織和工作準備后,等待七月暑期的來臨。

七月流火,當同學們開始沉醉在暑期歡樂時,“三下鄉(xiāng)”實踐活動正式出發(fā)的鐘聲在我們團已經(jīng)敲響。7月4日到9日,各組各項準備工作再次確認啟動,同時各項文娛節(jié)目要進行再次熟悉排練,寧愿多發(fā)時間,也不得出現(xiàn)錯誤。7月8日,同是“三下鄉(xiāng)”的我院赴廣西平南團出發(fā)。10日,經(jīng)過一系列準備工作的再次確認后,我們赴惠來實踐團啟程。

整個實踐行程上面已有所述,個人覺得,其中社會調(diào)研、參觀中國移動惠來分公司、小學支教最難以忘記,頗有收獲。

10日下午我們懷著躊躇滿志和幾分新鮮好奇心到達惠來一中,此時,我們赴惠來團60多人分成兩小支隊,一隊趕赴前詹鎮(zhèn)西浦村小學駐扎,另一支隊則駐扎在惠來一中,而我被分到縣城小支隊。11日早上我們一部分參加了在前詹鎮(zhèn)政府舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式,儀式后參觀了義修隊義修家電器,同時我們縣城小支隊迎來了華南農(nóng)業(yè)大學外國語學院洪杰、黃媛淳、林錦源三位新成員。

11日下午我們進行了社會調(diào)研。當日下午調(diào)研的主題是“惠來基礎(chǔ)教育設(shè)施調(diào)查”,主要訪問對象是小學、初高中學生和家長。我和華農(nóng)的y.c.(即黃媛淳,英文名簡稱y.c.)分為一組,任務是兩個鐘內(nèi)至少完成十份問卷。任務看似簡單,其實內(nèi)涵很深。我們并不是單單簡單叫人填完問卷,而是要采用訪問式方法做調(diào)查,做調(diào)研時要與做問卷對象交流、聊天,以問卷里問題為主,然后將話題拓展出去,每個問題要延伸3~4個涉及話題,總的來說,質(zhì)量首選,數(shù)量其次。這樣一來每訪問一人所發(fā)精力、時間就頗多的。自然,我們所得的信息和資料也很豐富。前期我們一人主要負責記錄,另一人主要負責交談,分工明確、條理,相互配合,做調(diào)研進行得很順利。但當做完第四份時發(fā)現(xiàn)以這樣速度是不能按時完成任務的,所以兩人分開獨自各做三份。這樣一來,考驗我的時候到了。由于以前曾參加過調(diào)研比賽,有些經(jīng)驗,所以完成任務并不困難。但其中自己的缺點——不善言辭、不懂速記還是深深影響了調(diào)研質(zhì)量,與學生交談時本可以再拓展深層一些,然而記錄速度太慢,出現(xiàn)自己在記錄,學生無聲站立一旁的尷尬場面,同時言辭上有些僵硬,令交談中出現(xiàn)生硬的氣氛,也頗令人尷尬的。

該次社會調(diào)研收獲頗豐,具體另有調(diào)研總結(jié)。所得其中信息令我驚奇的是惠來作為一個臨??h,地理環(huán)境挺有優(yōu)勢的,但其經(jīng)濟情況卻令人失望。從所得調(diào)查教育設(shè)施情況得知,其教育建設(shè)甚至比粵北一些地理位置相對較差的城市更不如,教育情況令人擔憂。就拿其中一點來說,當?shù)乜h城小學大部分每班都是超過百人,已遠遠低于國家標準,而且大部分教室不配有燈管的??h城如此,更不用說鄉(xiāng)鎮(zhèn)的了。

參觀中國移動通信惠來分公司乃此行一大亮

點。我們是信息工程學院學生,畢業(yè)后如果能在中國移動通信工作是一個很好的選擇,所以眾人對此行程充滿期待,都希望能很大收獲。而惠來分公司也不負我們所望,即使我們只是一個學生團體,也熱情歡迎和接待我們的參觀?;輥矸止颈兄袊苿油ㄐ诺暮诵膬r值觀“正德厚生,臻于至善”,熱情洋溢地為我們詳述了該分公司的基本情況——公司介紹、企業(yè)文化建設(shè)、社會責任營銷活動,并演講后根據(jù)我們所提出的一個個疑問作出詳盡的回答,尤其在我們專業(yè)市場、就業(yè)方向上,分公司主管們根據(jù)自己經(jīng)歷,盡可能傳授他們所得經(jīng)驗??梢灾v,此行每人都滿載而歸,個個都稱贊中國移動。其實,作為信息類專業(yè)生,對國內(nèi)通訊類公司都有一定了解,如中國電信、聯(lián)通、移動等等公司必定在我們視野內(nèi),事前已了解到在國內(nèi)類似領(lǐng)域公司中,中國移動通信在服務態(tài)度、企業(yè)文化建設(shè)方面上是數(shù)一數(shù)二的,但畢竟多數(shù)只是聽說,而經(jīng)過此次參觀,我們終于體會到中國移動的魅力,果然名副其實。

最后一大活動是壓軸的小學支教。雖然我們組織上組別分明、明確,但我們縣城支隊與西浦支隊不同,西浦那邊義教組負責支教,調(diào)研組主要負責調(diào)研……人員互不參雜。而我們這邊則不同,分工已不分組別,要求每一活動每人盡可能都參加,盡可能鍛煉自己,體悟不同項目。而我在支教中得到三次講課機會,由于是臨時受命,自己又不屬于義教組,對小學知識體系只能根據(jù)記憶,自己組織講課材料,并且個人認為義教組事前準備不足,所備資料難度過高,所以直至第一次真正走上講臺前,心里都是忐忑不安。然而,當自己走上那神圣講臺,面對眾多炯炯有神的眼睛,純粹、真摯的目光,心里一切不安云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,一向不大善于言辭的自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學點頭應是,而后面大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒學過。

經(jīng)過一次授課后總結(jié)一些經(jīng)驗,到第二次講課時,效果明顯提高了很多。所受內(nèi)容同學們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識,但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的科任老師,要做到負責任、

一絲不茍,也并不是那么簡單的。那時當一回老師的感覺讓我心中流出一絲絲甜滋。

就這樣實踐七天不知不覺過去了?;輥砥咛斓纳?,讓我們疲憊而充實,讓我們幸福并充滿意義!

17日回廣州時的心情很復雜:有急切,有疲憊,也有煩躁,但卻又有留戀,有不舍、懷念……自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。送別總是讓人傷感的。這個地方留下了我們太多的足跡,留下了我們的太多氣息,我們帶走了很多感動,很多收獲,很多幸福……忘不了調(diào)研過程的曲折,忘不了教學過程的謹慎和學生問題的煩惱,忘不了參觀中國移動中的豐碩旅程,更忘不了文娛晚會中的歌聲、掌聲、歡笑聲,嬉笑怒罵盡在臉上……幾分煩燥,幾分氣餒中更多的是歡樂、感動和幸福。我們留戀這個城鎮(zhèn),不舍這個平靜卻又充滿生氣的縣城。我們第一次感受到如此辛苦的快樂,這份記憶是珍貴的,我們珍重,珍重這段回憶,珍重這次機會,珍重我們得到的,珍重我們的寶貴的收獲。默默存入心中,慢慢回味,慢慢品嘗……

第7篇 2023大學生暑期從化三下鄉(xiāng)社會實踐個人工作總結(jié) 1000字

這次的三下鄉(xiāng)活動先期工作已經(jīng)結(jié)束,我們也從忙碌的狀態(tài)中解脫出來,可以對這次下鄉(xiāng)進行一下梳理,總結(jié)一下自己的收獲?;貞浧疬@幾天的點點滴滴,讓我的思緒紛飛。時間是短暫的,但這短短的幾天給了我值得珍藏一生的財富———團隊精神、工作經(jīng)驗、了堅強的意志、真摯的友情——我們沒有虛度光陰,我們一直用心的做事,盡自己最大的努力來為當?shù)刈鲐暙I。我發(fā)現(xiàn),原來生活也可以這樣有意義。

生活篇

我們的居住環(huán)境比起預期的要差得多。因為我們住的地方原本是一個私人學校,今年剛被政府買過來,正在整體加固中。整個屋子都很臟亂,我們打掃了幾個小時才弄干凈。沒有洗澡的地方,水房只有一個水龍頭,洗漱都要排隊。還有,就是晚上,文字特別多。在吃飯方面要好一些,但是連續(xù)7天吃幾乎不變樣的飯菜,也挺折磨人的。生活條件是艱苦的,但是我們最終挺過來了?;叵肫饋?,雖然苦了點,但是自己得到了鍛煉,收獲還是很大的。

我們大家一起工作,一起生活。在工作中互相協(xié)助,在生活中相互鼓勵。點點滴滴的積累,鑄就了我們深厚的友誼。多日的協(xié)同工作,與生活的互幫互助,使我們真正地融入了一個集體。那種歸屬感讓人心里踏實。一成不變的飯菜,沒有磨滅我們的熱忱,連續(xù)不斷地挑戰(zhàn)沒有打敗我們的激情。生活就是這樣,平淡中包含波折,平靜中蘊含起伏,同樣的生活可以過出不一樣的精彩。

收獲篇

有多大的付出就有多大的收獲。通過這次下鄉(xiāng)實踐的鍛煉,我不僅在速寫方面取得了極大地突破,而且思想上得到了磨練與升華。沒有與形形色色的人交流的經(jīng)歷我不會懂的,與人為善,人比報之的道理。這短短7天的鍛煉,給我留下了一生都難以磨滅的精神財富。

我們在生活上遇到了很多的問題,尤其是畫具帶的套數(shù)少了,我們必須輪流進行水粉寫生,大大的耽誤了我們的工作進度。另一方面,我們在進行社會調(diào)查時遇到了一定的阻力,很多人不愿與我交談,在我們繼續(xù)詢問時甚至冷言相對。但是我沒有氣餒,繼續(xù)調(diào)查工作,最終得到寶貴的調(diào)研資料。既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。成功需要一種拼搏奮進的精神,永不言棄,使我們的永恒動力,排除萬難爭取勝利使我們的信條。

平凡的生活,不平凡的的態(tài)度,構(gòu)成了我們不平凡的經(jīng)歷。難忘繁峙,難忘下鄉(xiāng)實踐。

感動篇

我們帶著激情與熱忱而去,滿載感動與收獲而回。短暫的時間因我們的我們的努力而變得充滿精彩。我們在汗水與淚水中成長,我們在挫折與挑戰(zhàn)中堅強。我們無怨無悔。

第8篇 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結(jié) 1450字

記得剛進入大學的時候,有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢,卻因為種種原因沒能好好的去了解一下,心里還不時會有這么一種想法:“我從小就生活在農(nóng)村,三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的,今年在兄弟c頭的幫助下,我搭上了于我而言的三下鄉(xiāng)這趟末班車。即使當初不怎么情愿,但當我下定決心的時候,我還是積極努力的去準備了,很慶幸,心里沒留下什么可遺憾的。

短短的15天,卻有著道不盡的歡樂和感動,當然也有成長的辛酸…… 由于在重慶合川也要進行一個實踐活動,我和隊里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了.和她們在一起,剛開始我還有點拘束,但在她們的感染下,我也開始變得“大膽”起來,開始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯,共睡一張桌”,感覺既幸福又溫馨! 一到達目的地,我就被當?shù)丶儤愕拿耧L所感動了!身在異地他鄉(xiāng),我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們! 我們在當?shù)氐凝埵兄袑W為高二的學生舉辦了一次宣講會,從征得學校領(lǐng)導的同意,到挨個挨個教室的宣傳,再到宣講會的成功舉行,我們用了整整一天時間,雖然很累,但每個人的內(nèi)心都無比的自豪。對于我而言,第一次把自己定位成一個“長者”,給自己的學弟學妹們帶去一些幫助,緊張之余更多的是一種興奮。

再一次,又得踏上征程,滿懷著期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能夠好好的!統(tǒng)景,我們來了…… 天開始下著小雨,略帶一絲寒意,但還是準時與大部隊成功會師了!見面之余,大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后,盡情談論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內(nèi)心更多了一份期待…… 從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓,再到每天的“按部就班”(買早餐、學生簽到、軍訓、上課、放學、會議總結(jié)),每一天都過得很充實,每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調(diào)研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認識到,任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強及格的結(jié)果! 作為一個團隊,成員之間難免會產(chǎn)生一些小矛盾!作為副隊長的我,在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。

但遺憾的是,不但我沒能在這方面做點什么,反而自己也成了攪局的一個。“雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本應是可以避免的,但我沒克制住自己,是我的錯,對不起!”或許,該向每個人都說聲對不起,點點、文文、小娟……,我的負面情緒也影響到你們了,對不起!現(xiàn)在的我還完全不能讓自己滿意,以后的路還挺艱難、很漫長,但我已無懼……

冰糖的爸爸媽媽,您們是我們最要感謝的人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語都無法表達我內(nèi)心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會加倍努力,不會讓您們失望! 短短半個月的三下鄉(xiāng),總的來說,是值得一生珍藏的記憶……

第9篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 1300字

那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的高家莊小學,那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們的似水年華中。

為了響應中宣部和中共團委的號召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?;顒觾?nèi)容為義務支教。

汾陽市屬于呂梁地區(qū),位于山西的西南偏遠地區(qū)。雖然在“三個代表”理論指導和中央對“三農(nóng)”問題的關(guān)注下,經(jīng)濟水平有了一定的提高,但總體來說經(jīng)濟和教育水平還都相對落后。

學校里的教學設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準備,但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)心,捐贈了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學模式,但是由于當?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?,這些設(shè)備基本上都閑置起來,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。

我們決定改變這種狀況。當天上午就根據(jù)當?shù)匦W的教學課程和自身特長,制定了所教課程有:語文、數(shù)學、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。

英語課上,孩子們的發(fā)音很不標準。因為缺少和外界溝通交流他們連普通話都說不好,更何況英語?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,終于使他們有了很大的進步。下課了,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,只是靦腆的笑著。后來,一個男生大膽的問,老師,什么時候再上英語課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課。

語文課上,讓孩子們造句,一個學生站起來回答,疑問句:老師,你可以抱我一下嗎?反問句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示,也是對我們努力的肯定。

課余時,孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€叫“南溪”的地方,那里有水有草、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山區(qū)來說,那個地方無疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,一片水,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。

我們問小學生們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學習,考上大學,當一名人民教師,我們問為什么。他們說:因為你們。

在我們將要離開的前一天,很多人都收到了孩子們給的小紙條,上面寫著:老師,您就要走了,我心里很難受,真想讓你們永遠留下來。您以后還會回來看我嗎?還有一個叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建,說:劉老師,你不是說我的頭發(fā)很好嗎,我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒想到無意間的一句話她會記得那么清楚。這份特殊禮物會在心底的最深處珍藏到永遠。

當?shù)仉娨暸_得知有一群大學生在小學支教的消息后來做過一次采訪,新聞播出后,在汾陽市產(chǎn)生了很大的反響,得到了社會的一致好評。

這個暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個暑假。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,但是卻收獲了更多,也成熟了很多。第一次深入山區(qū),第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情,第一次登上講臺,第一次親見山里娃對知識的強烈渴求,第一次明白了教師的職責和使命。深刻體會到了農(nóng)民的辛苦和家長“望子成龍”的心情。我們在心底對自己說:畢業(yè)后當我要當一名光榮的人民教師……

第10篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告 2100字

為深入學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及xxxx系列重要講話精神,引領(lǐng)廣大青年學生按照xxxx關(guān)于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”要求,樹立和踐行社會主義核心價值觀,積極投身新福建建設(shè)實踐,投身“四個全面”,我院團委組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作——組成“四個全面”觀察團赴南平市前坪村深入觀察和領(lǐng)會“四個全面”戰(zhàn)略布局,深刻理解新一屆中央領(lǐng)導集體的治國理政新思路,完成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉及微電影拍攝工作。學院還組建了社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組,對學生社會實踐做出部署,并強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,提出明確要求,做出指導安排。

此次暑期社會實踐活動旨在促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才。是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

前期策劃

此次暑期社會實踐制訂了詳細的活動策劃。在報名的學生中最后篩選出11名大一、大二的動畫專業(yè)的同學組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學組成微電影拍攝組,并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期,相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,確定涂鴉材料及生活環(huán)境,并由后勤保障組提供相關(guān)供給。

在此期間,我院團委負責老師與帶隊老師及學校團委相關(guān)老師多次召開安全會議,明確責任,部署制定了詳細、周密的安全措施,明確責任,保證安全。

活動內(nèi)容

彩繪文化墻--結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢,為前坪村設(shè)計獨具特色的墻繪方案,完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作,將“社會主義核心價值觀”內(nèi)容展示在墻面上,實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。

支教--針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,結(jié)合學生專業(yè)優(yōu)勢,開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導班的支教活動。在短期的時間內(nèi),組織孩子們開展成果匯報展示。

環(huán)保知識科普--向村民進行“清潔鄉(xiāng)村,從我做起”的教育宣傳,科普廢物再利用小知識,使村民積極參與到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中,志愿者對不文明行為及時進行教育勸阻,從而提高村民的環(huán)保意識,讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出積極貢獻。

微電影拍攝—分成兩個小組拍攝,一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程,可作為鄉(xiāng)村紀錄片;一組作為“四個全面”觀察團拍攝社會實踐全過程,記錄支教臺前幕后的故事。

群眾文化建設(shè)—組織村民學跳廣場舞,豐富群眾精神文化生活,在短期內(nèi),組織匯報成果展示。

社會實踐過程

社會實踐為期九天,同學們滿懷感恩,肩負著學院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學院、學校,甚至是當代大學生的形象深入到鄉(xiāng)村里,以樸實的風格面對鄉(xiāng)親們,給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能,傳播文明的同時,鍛煉自己的意志,了解平時課堂上、學校里無法體驗到的活。

近十個小時的車程,一個多小時的山路顛簸。到了前坪村,大家稍作休息,就開始準備起隔天的工作。時間緊任務重,同學們要要求自己第一時間適應環(huán)境,盡快投入到工作狀態(tài)中。

這九天里,同學們每天早晨五點半起床,六點準時工作。頂著烈日,忍者蚊蟲叮咬的瘙癢,涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機器,采訪村支書和村民,記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例,不忘“四個全面”觀察團的使命。

就像動畫專業(yè)帶隊老師所說,涂鴉組的同學雖然是專業(yè)出身,但墻面坑坑洼洼,對勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高,必須同時有一人在旁邊從整體上指點,否則很可能“盲人摸象”,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,也成了他們手中的“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時,由于正值酷暑,溫度高,如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,浪費顏料;而調(diào)得太少,又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準備工作也是一大難點。

拍攝組的同學為了不影響村干部正常上班,只能晚上采訪、拍攝,之后還需要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋,人員限制,每位同學幾乎都擔負著兩倍的工作量。

此外,離開南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”,聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,有我們與村民們共跳廣場舞,氣氛融洽。

最后,志愿服務隊返回校園后第一時間,學院召開了總結(jié)座談會,座談會上,同學回顧這九天,坦誠地說,雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預防針,告訴大家,環(huán)境會比想象中的惡劣,但剛到村子時,仍然有很大的落差,很不適應。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應起來。其中,涂鴉組的李宗育同學更是左眼突然起了囊腫,整個人的心情更加低落,甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們,他告訴自己,不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進度,每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血,緩解眼部的壓力,每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹,然而一切的一切都被我們的同學用堅定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W沒有中途倒下,沒有中途退出,圓滿地完成了工作任務!

廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

第11篇 師范類大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 2200字

xx年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學,受到了當?shù)仡I(lǐng)導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總?cè)丝?56.8萬人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。” 郟縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源充足。

現(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達,是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。

然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導和校領(lǐng)導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”,“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了某課題“三個代表”的重要思想,順應了黨服務社會,走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進步的根基。

第12篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié) 1800字

大學生暑期三下鄉(xiāng)社會社會實踐報告總結(jié)

為了響應國家的號召,重慶郵電大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學生中反映強烈。作為重慶郵電大學的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結(jié)一致,共同努力,一起探索。風風雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對農(nóng)民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的每個人都不簡單。

北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看病!”無語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了。。。。?!蔽覀兠χ忉屨f:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的。。。。?!?/p>

在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。。。。。

在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏方,案,范'文庫歡迎.您4采6集與渴求,或許他們在平時的學習中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當這一切隨著火車的開動而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來。人?。】偸且粩嗟爻砷L的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長的快些了。

軍訓后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說過,黑----男人的本色!不管怎樣經(jīng)過軍訓和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。

第13篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 1650字

在我校黨委宣傳部韋東林老師的帶領(lǐng)下,開展了主題為“青春輝映黨旗紅,服務龍州立新功”的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動。而我有幸成為其中的一員。我們的活動受到我校領(lǐng)導的高度重視,并得到當?shù)仡I(lǐng)導和群眾的大力支持。

14日,我們赴龍州實踐服務團“三下鄉(xiāng)”的第二天。 “我與中國共產(chǎn)黨共成長”、“關(guān)愛留守兒童”兩項實踐調(diào)研活動和“預防艾滋,你我同行”宣傳活動于當天開展。

當天早上8點半,我們老師的帶領(lǐng)下,我們攜帶有兩項調(diào)研問卷和防艾滋宣傳手冊,到利民社區(qū)及河屯村居民的家里開展工作。

由于當時下起了小雨,但我們依然斗志昂揚,深入到社區(qū)群眾的家里進行調(diào)研活動。調(diào)研的過程中,但在調(diào)研過程中也遇到了語言障礙等溝通困難,隊伍中會講當?shù)卦挼年犛咽桩斊錄_當起了翻譯,他們耐心的解釋調(diào)研活動的目的,為居民們一句一句的讀著問卷內(nèi)容。有些對調(diào)研活動不熱情的居民在志愿者的誠心打動下,大都配合的完成了問卷。調(diào)研活動中的困難,隨時都在考驗我們的應變和處理能力。突然就覺得活動并沒有想象中的容易,但也因為艱難,才使活動更有意義。我拿著筆記本和相機看著這一切,默默的感動著。

15日早上,我們在龍州起義紀念廣場的鄧小平同志的雕像前合影留念后,開始了今天的“紅色之旅”體驗活動——重走小平路。我校團委書記龍妮娜老師和校團委副書記梁海波老師也參加了本次活動。

我們走過龍州起義紀念館,來到龍州鐵橋阻擊戰(zhàn)遺址、觀看胡志明紀念館,感受紅八軍軍部舊址。我們了解當年的邊關(guān)風云、聆聽工農(nóng)紅軍反帝反封建的革命故事,感受龍州人民日漸走向民主、走向光明的艱辛歷程。我們站在橋頭,俯視左江,心中依然不禁激起對勇士的緬懷之情。而胡志明紀念館內(nèi)的胡志明雕像熠熠生輝,象征著中越兩國人民的深厚友誼。紅軍井我們給留下了深刻的印象,“吃水不忘挖井人”的情懷油然而生。樓前兩棵柏樹是小平同志當年親手所栽,現(xiàn)已擎天而長,革命精神代代相傳,革命烈士永垂不朽。我相信“紅色之旅”雖已結(jié)束,革命光芒卻更加光輝耀眼,激勵著新一代的青年人奮發(fā)向上。

下午,我們前往龍州駐軍某部進行參觀,我們到達營部后,營地營長親自接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀了人民子弟兵的訓練生活的地方,并選派戰(zhàn)士我們向示范了床上用品的標準擺設(shè),日常的各項訓練,槍械的拆裝等。

在參觀他們的生活條件之后 緊接著,駐地官兵籃球隊與服務團成員組成的球隊在軍營里開展了一場籃球友誼賽。雖然大學隊最終以44:57輸了比賽,我們與當?shù)氐墓俦Y(jié)下了深厚的友誼,賽后還互開玩笑相,握手致意。此次的軍營之旅讓我們獲得了寶貴的學習交流機會,感受到了部隊官兵頑強訓練、吃苦耐勞、艱苦樸素、奉獻人民的崇高精神。我覺得自己的年輪似乎又翻滾了一個高度。

在社會實踐服務活動中,我們?yōu)樽龊?ldquo;建黨九十年光輝成就”專題宣講,大家積極查找有關(guān)建黨90年來取得的豐功偉績、 “xx”規(guī)劃的內(nèi)容、龍州經(jīng)濟社會發(fā)展的具體規(guī)劃、新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革政策等一系列與基層民眾息息相關(guān)相關(guān)的政策,并通過橫幅、展板、圖片等多種形式向當?shù)厝罕娦麄?為做好專題調(diào)研工作,志愿者們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,為當?shù)鼐用衲托牡亟忉?,力求掌握的真實的第一手材?走村入戶,與當?shù)亓羰貎和捌浔O(jiān)護人進行交流,了解關(guān)心當?shù)剞r(nóng)村留守青少年的學習、生活、心理等情況,總結(jié)歸納問題,幫助青少年建立科學的學習方法,切實地解決學習中遇到的困難;為宣傳防艾知識,志愿者們迎著烈日,走上街頭發(fā)放宣傳手冊。

“被拒絕時的沮喪,被接納時的興奮”讓我們體會到了服務基層服務的艱辛與愉悅。而我們卻上了一節(jié)生動的實踐課,使大家在實踐中真正受教育、長才干、做貢獻。通過本次三下鄉(xiāng)實踐活動,我明白不僅僅只是要學習理論知識,還要講理論應用到實踐當中去,在時間鍛煉自己吃苦耐勞的能力,磨練自己艱苦奮斗的精神,讓自己成為更優(yōu)秀的人。

第14篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 2050字

大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)

下面是小編帶來的大學生暑假“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)范文,

歡迎廣大讀者參閱:

烏云的上頭,總會灑滿陽光;汗水的背后,往往有著一份不易察覺的收獲。站在湖師生科水藍藍實踐隊暑期社會實踐活動的盡頭,回想著那個烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調(diào)查的自己,我的心中升起的不僅僅是對自己的感動,還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的巨大收獲。我總以為,只要做個好孩子好好學習就可以了,然而這次實踐卻讓我深深地領(lǐng)悟到學習的真諦——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。理論的知識固然重要,但脫離實踐的理論更像是紙上談兵。

學以致用,用以促學

在社會實踐的過程中,我們需要的不僅是學識,還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時,他始終無法理解生活廢水怎么會造成水里的魚蝦死去呢。他的生活經(jīng)驗告訴他,水體越“肥”魚蝦長得越好才對!這個時候,我明白只有讓所學的專業(yè)知識通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶?,然而這需要的是一種智慧!當我說出“水體越‘肥’,魚蝦長得好,同時‘生’得也多,最后就會把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國家的‘節(jié)能減排’一樣,如果我們只管自己生活好了富裕了,而把能用的東西都用完了,那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死?”時,看著老大爺微微流露出的驚訝表情,我的心頓時被一種自豪塞滿。

甩開課本,融入到社會實踐中,忽然明白生活中總是美丑共存的,它不是片面的,也容不得我們善意的想象。走進社區(qū),走進人群,我總會遇見許多熱情的爺爺奶奶,真誠的叔叔阿姨,雖然他們并不十分理解我們活動的意義,但是他們總是那么熱心的幫助我們。夏天的陽光是那么毒,他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們在那兒擺個宣傳的帳篷。他們說我們長得可像他們的孩子了。

堅持人水和諧,促進生態(tài)文明

當我走到湖邊,目睹著那一幕幕的觸目驚心,在心里我問自己剛才是不是產(chǎn)生了幻覺!然而風就像魔鬼的手,帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息,無情地撕碎了那種美好的幻想。我不得不承認——眼前的,就是現(xiàn)實!他們?yōu)榱恕皥D方便”,向湖里扔各種垃圾,什么塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn),更奇怪的`,竟然還有人在湖里用電“打”魚。我無法評判他們行為的對錯,在這樣一個環(huán)保意識微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人!我只是深刻地認識到,保護水資源刻不容緩!

湖泊是大家的,也是我們的孩子的。如果有一天,你的孩子問你,湖泊是什么?你的心里是否會閃過一絲悲哀呢。一個人,也許無法拯救一個偌大的湖泊,但是一個人,卻一定可以去避免將手里的臟物拋向她!

這樣的暑假里,這樣的實踐中,我仿佛目睹了自己在隨著時間一點點的成長。這種成長,不僅是因為近距離地接觸了社會,發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點兒的真相,還更是因為結(jié)交了許多良師益友,并且實現(xiàn)了自己某些方面的突破與超越。

與友同行,“不亦悅乎”

自參加此次活動以來,身邊的朋友就多了起來,大家互相幫助,互相體諒,宛若一個和睦的家庭。記得在磁湖定點教育與宣傳活動中,盡管天氣熱,可是大家還是不辭辛苦地從大老遠把活動所需要的帳篷、桌子等一系列擺點用具,背過來又背回去。誰都沒有抱怨,誰也沒有拒絕,一張張熱得通紅的臉似乎在告訴我——他們才是世界上最可愛的人!

在保安湖做調(diào)查時,隊員們不得不在一家普通餐館就餐,由于活動經(jīng)費緊張,菜價偏貴,大家都不約而同地往便宜的菜點,最后,14個人才點了8道素菜!后來想想,著實是令人感到心酸??!雖然很累、很餓,但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯,寒酸有余,可情誼十足,沒有誰想著去逃避,有苦就一起擔著,有難就一起受著?,F(xiàn)在回憶起來,那是吃過的最好吃的飯。如果不走出課堂,不走出寢室,我是否能認識到這些可愛的人呢?

積極進取,主動出擊

在學習或是工作的過程中,機會不會無緣無故地垂青于我們。只要還有一絲的希望,我們就絕不該說放棄!在問卷調(diào)查的過程中,雖然我們很熱情很禮貌,但是仍然有部分市民對我們的行為不屑一顧。盡管那時的心就像沉入了湖底般悲傷失望,可是當我們耐心地向他們說明我們活動的意義之后,大部分市民還是默默認同了我們的做法,看著一張張?zhí)詈玫膯柧?,忽然就有一種想哭的沖動。生活不易,且行且堅持!我不要做一個容易氣餒的人,只要不難受,就得堅持,就得笑。

勇于嘗試,超越自我

其實我在大一時并沒有很重視學校開展的這類活動,總覺得那有些浪費時間。經(jīng)過這次社會實踐,我發(fā)現(xiàn)自己以前錯了!除了上面的經(jīng)歷與感悟,在這次暑期社會實踐活動中我的見識獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸了解了它的普遍性與宣傳功效;一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求;一直不了解校內(nèi)外媒體的我漸漸發(fā)覺了它的應用與廣泛性。

曾經(jīng)的我,也許是不為之,而非不能也。因此,相信自己,積極進取,努力超越?,F(xiàn)在走的每一步路,做的每一個選擇都是為以后的經(jīng)驗作鋪墊,只有抓緊機會鍛煉能力,才能在未來真正步入社會時不至于不知所措。

第15篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動工作總結(jié) 3050字

我生化學院今年的大學生社會實踐活動,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年大學生在為民服務的活動中,不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結(jié)合,得到了社會的廣泛贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識,長了才干。

一、基本概況

我院充分發(fā)揮社團環(huán)保優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把學習、宣傳、實踐“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把社團工作作為拓展,組織了多個實踐小組,為“三下鄉(xiāng)”活動做好了充分的準備。

20xx年4月19日,國務院發(fā)展研究中心在京組織召開“草原生態(tài)治理與牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研討會”。該中心農(nóng)村經(jīng)濟研究部作了題為“國家草原項目效果評估與草原治理政策完善”的主題報告。上述報告就全國草原總體狀況指出:約占草原總面積84.4%的西部和北方地區(qū)是我國草原退化最為嚴重的地區(qū),退化草原已達草原總面積的75%以上,猶以沙化為主。

1、大學生落實科學發(fā)展觀,實踐為民

為了更好的向廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策,7月16日,xx社團、xx草原沙化調(diào)研支隊與xx市環(huán)保局辦公室桑主任就有關(guān)xx草原沙化調(diào)研進行了探討。次日,來到xx旗,與陳旗農(nóng)牧局x副局長和x主任就有關(guān)草原方面的問題進行了詢問。聽x副局長介紹有關(guān)近幾年草原的生長情況和具體沙化程度,同時講解了國家出臺的一些相關(guān)政策和具體的解決辦法。

2、進行實地考察,走訪牧民

調(diào)研過程中,對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、歷史演變及造成的生態(tài)惡化的自然和社會因素進行具體的了解。走訪了草原當中居住的牧民,對現(xiàn)地牧民進行了入戶調(diào)查,深入了解草原沙漠化、當?shù)鼐用竦纳顮顩r以及草原沙漠化對人民生活的影響。

3、主動加入到防沙治沙的工作中

在走訪了多戶牧民之后,社團成員來到了草原沙化的腹地——草原沙帶,同學們了解了防沙治沙的具體過程之后,與防沙治沙的工作人員一同工作,并肩作戰(zhàn),一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。

4、展開廣場環(huán)保宣傳教育工作

7月21日,青年環(huán)保志愿者協(xié)會成員與xx草原沙化調(diào)研支隊共同在xx市xx區(qū)xx廣場舉行“保護草原”大型宣傳活動,提高當?shù)鼐用癖Wo草原的意識。讓大家認識到:保護草原,就是保護我們的家。

二、重要收獲

從當?shù)厝罕妼ξ以簒x社團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的篇調(diào)查報告和心得總結(jié)中獲知,這次大學生暑期社會實踐得了圓滿成功,獲得了多方面的收獲,主要體現(xiàn)在:

1、增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業(yè)思想

同學們認為科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但這個過程的轉(zhuǎn)換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),宣傳保護環(huán)境也是如此,認真學好專業(yè)基本知識,通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農(nóng)村牧區(qū)盡快脫貧致富奔小康的同時,不忘我們的生存環(huán)境,不忘為子孫后代造福。

2、充分認識保護建設(shè)草原的重要意義

我國是一個草原大國,草原面積近60億畝,占國土面積的41.7%,居世界第二。草原是我國國土的主體和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,是我國面積最大的綠色生態(tài)屏障,是牧區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和農(nóng)牧民賴以生存的基本生產(chǎn)資料。草原資源是重要的戰(zhàn)略資源。

3、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。責任和使命不僅使大學生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感,大學生走進田間牧地開展宣傳教育活動,使科技意識深入人心,街頭村尾,大學生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動作用。

4、服務回報了社會,實現(xiàn)了大學生自身的價值

通過開展廣場環(huán)保宣傳教育活動,為當?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識,宣傳了國策,辦了實事,豐富了生活,在一定程度上上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。并且廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時,自身的價值得到了體現(xiàn),反“實現(xiàn)自身價值同服務祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。

5、拓展了大學生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學生干部隊伍

在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,其工作和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動、再加上生活不習慣,對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、準備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理,不僅使學生磨練了意志,培養(yǎng)和增強了奉獻精神,而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外,通過與社會的方泛接觸和交流,開闊了視野,增長了知識。

三、社會實踐的體會

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以取得圓滿成功,我們體會主要有:

1、學院團委的重視和當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實踐活動取得成功的基礎(chǔ)和前提

對大學生暑假社會實踐,學院團委非常重視,專門成立社會實踐領(lǐng)導小組,并在經(jīng)費、人員組織上為社會實踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。在這次社會實踐中,當?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助,為我們的社會實踐打開了方便之門,

2、精心設(shè)計方案,認真組織實施,是本次社會實踐取得成功的關(guān)鍵

為設(shè)計好今年暑期社會實踐的方案,我們做了大量的深入細致的調(diào)查、研究工作。首先,根據(jù)學院黨委的要求和上級的批示精神,按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團,雙向受益”的原則,確定落實社會實踐活動的內(nèi)容。在方案制定之后,組織實施就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項工作準備,到實踐地的具體實施,都實行分工負責,層層落實各項工作順利進行。

3、社會實踐活動是拓展大學生素質(zhì)的有效形式和渠道

在實踐中通過開展各種形式服務活動,廣大學生磨練了意志,鍛煉了能力,增長了知識并把努力“堅持學習書本知識與投身社會實踐”、“堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來,有效的提高了大學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會,參加“四化”建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參加社會實踐的同學們的描述吧:

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸,那就請你自己參加一次實踐服務吧,我保證你一定會不枉此行,個中滋味只有親身參與才能體會的到。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)(十五篇)

今年暑假參加華南師范大學三下鄉(xiāng)“星星點燈”服務隊,和班里的同學來到了惠州市博羅縣公莊中學進行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動。7月15號下午四點鐘左右,經(jīng)過三個鐘頭的顛簸,來到這所四周都是水稻地的中學。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學設(shè)施,這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊的同學都在為第二天的正式開課精心準
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