學(xué)年度第一學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié) 十五篇

第1篇 學(xué)年度第一學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié) 2700字

本學(xué)期我校在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”的重要思想為指針，結(jié)合我校實際，更新教育觀念，以全面培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才為核心，堅持內(nèi)練苦功，發(fā)展特長。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，積極投身基礎(chǔ)課程改革，開展自主發(fā)展教育，全面提高教育質(zhì)量。各項工作都取得了較大的成績。

一、加強學(xué)校規(guī)范化建設(shè)

本學(xué)期，我校加強了校園環(huán)境管理，在規(guī)范化建設(shè)上上水平、上檔次。自籌資金購置了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，建立了校園局域網(wǎng)，二十個教學(xué)班都能通過寬帶查詢教學(xué)所需的資料，極大地促進(jìn)了我校辦學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。同時我校新增設(shè)了圖書萬余冊，實驗設(shè)備?，F(xiàn)如今，我校教學(xué)設(shè)施齊全，并達(dá)到了一定的檔次。這些都極大地改善了辦學(xué)條件，滿足了教育需要。此外，我校利用暑假期間粉刷了學(xué)期初東教學(xué)主樓墻圍子，之后又平整了操場，墊了石粉。從而使學(xué)校的面貌煥然一新，由于我們加大了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的力度，為將使我校辦成一流的學(xué)校，向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校又邁進(jìn)了一大步。

二、抓好教育教學(xué)兩個常規(guī)工作

為了進(jìn)一步貫徹落實黨的十六大提出的教育發(fā)展目標(biāo)和認(rèn)務(wù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，引導(dǎo)和激勵學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為所有學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了確保工作各項指標(biāo)落到實處，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。我校認(rèn)真完善了檔案建設(shè)工作，按要求分類完善各種表冊、文字檔案。通過努力，我校通過了檢查。

三、繼續(xù)深化教育改革，努力實施素質(zhì)教育

1、全面貫徹教育方針，努力提高課堂教學(xué)效率，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

我校堅持教學(xué)為中心的位置不動搖，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用，按照創(chuàng)新課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學(xué)工作，做到了認(rèn)真執(zhí)行課時計劃，大綱要求開設(shè)的各學(xué)科都已開全、上好，完成了教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期，我校依據(jù)課程改革的需要認(rèn)真開展教科研工作，通過聽課、評課活動，推動了我校的教育教學(xué)水平。使教師弄清并改變了教與學(xué)的關(guān)系，改變了教育觀念，從而體現(xiàn)了以學(xué)生的學(xué)為主體，教師把教的重點放在如何指導(dǎo)學(xué)生的“學(xué)”上。教師是課堂教學(xué)中的組織者、幫助者和激勵者，學(xué)生成為教學(xué)過程中的發(fā)現(xiàn)者、探索者和研究者?，F(xiàn)如今，我校教師通過到哈市學(xué)習(xí)，徹底改變了教育教學(xué)觀念，把課堂教學(xué)的主動權(quán)交給了學(xué)生，敢于放手讓學(xué)生在探索中尋真理，討論中明事理，實踐中懂道理，使學(xué)生成為既有綜合素質(zhì)又有個性特點的時代新人。

我校根據(jù)本校教師以及學(xué)生的實際情況開展了教學(xué)方法的研究和實驗，在教學(xué)方法上力求靈活多變，一切圍繞學(xué)生的主動學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，開展公開課教學(xué)活動，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，逐步形成教學(xué)特色。本學(xué)期我校開展了青年教師上匯報課，教育教學(xué)上骨干教師上科研創(chuàng)新型教學(xué)模式課，以及利用課余時間組織全體教師觀看省級優(yōu)秀教學(xué)錄像課等多種形式的教研活動，韓冬梅、房文靜老師在全市教研會上獻(xiàn)課，受到好評。

為了真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們本學(xué)期重點抓了全校學(xué)生語言、數(shù)學(xué)、英語的測試工作。我們認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行測試是必要的，因為素質(zhì)教育更需要夯實的基礎(chǔ)。此外我們還對各年級進(jìn)行了抽查性的測試，這樣既測試了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又檢查了教師對教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況，收到了較好的效果。

抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，不斷總結(jié)教學(xué)常規(guī)管理工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是貫徹教育方針，實現(xiàn)教育目的，完成教育任務(wù)的有利保障，也是我校教學(xué)工作長期不變的重點。本學(xué)期，我們狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范教案設(shè)計書寫、作業(yè)批改、集體備課、聽課記錄、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作，由于我們在常規(guī)管理中加大管理力度，并取得了一定的成績，十一月下旬我校迎接省實驗室檢查團(tuán)，會上檢查團(tuán)聽取了我校的經(jīng)驗匯報，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們將繼續(xù)努力做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量。

2、改進(jìn)和加強學(xué)校德育工作

我校始終堅持德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，教會學(xué)生做人、求知、健體、審美，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人生觀為重點。通過班、隊會。第二課堂等活動，加強學(xué)生文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學(xué)期我校繼續(xù)加強學(xué)生在校一日常規(guī)的教育和管理。并對學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)性工作定期檢查評比，既流動紅旗評比，維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。通過各種方式，創(chuàng)設(shè)氛圍和情境，加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德和良好心理品質(zhì)教育，通過開展豐富多彩的班隊會活動，教育學(xué)生講文明話、辦文明事、做文明人、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，樹立了學(xué)生健康，向上的人生觀。

3、搞好教育科研工作

從我校的實際出發(fā)，堅持從搞好科研工作入手，提高教師的教育教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強了科研領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。本學(xué)期我們根據(jù)已申報的科研課題，按課題計劃認(rèn)真組織實施，我們認(rèn)為，搞教育科研的切入點應(yīng)是學(xué)科教學(xué)，因此，我校要求教師堅持寫好課后小節(jié)，評收獲、論得失，及時總結(jié)并撰寫論文上報，及時推廣。

4、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作

我校深入貫徹和落實《體育衛(wèi)生工作條例》，加強體育，衛(wèi)生保健的管理。在計劃的指引下，體育教師能認(rèn)真組織課間操及其它常規(guī)性的工作，為了使學(xué)生得到健康成長，我們對衛(wèi)生工作引起了足夠的重視，學(xué)校專設(shè)了衛(wèi)生室。并有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校有衛(wèi)生宣傳板，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生常識方面的知識，提高學(xué)生自我保健能力。此外，我校認(rèn)真做好學(xué)生各種常見病、多發(fā)病的預(yù)防免疫工作。能及時做好學(xué)生的體檢工作，我們積極創(chuàng)造條件，改善學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施，新購置了三個垃圾筒，保證了良好的衛(wèi)生環(huán)境。另外，我校十分重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作，開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學(xué)生的課外活動。

四、加強教師隊伍建設(shè)

1、師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，我校把加強教師隊伍建設(shè)做為永恒不變的主題來抓，我們經(jīng)常組織教師赴哈市撫順校學(xué)習(xí)，提高教師自身的素質(zhì)。我們通過政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想水平，把教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)放在學(xué)校師訓(xùn)工作的首位?，F(xiàn)如今，我校沒有一例違反師德、師風(fēng)的事件，學(xué)?，F(xiàn)已形成愛崗敬業(yè)，文明施教的良好氛圍。

2、開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，達(dá)到預(yù)期的效果

為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，我們在實效上下工夫，本學(xué)期我校重點抓了教師的三筆字和簡筆畫的訓(xùn)練。進(jìn)一步做好教師基本功的檢查、驗收和評比工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，按慣例進(jìn)行檢查驗收，按周評出等級，年末進(jìn)行綜合評比。我們重點加強了粉筆字的練習(xí)，并落到實處。

我校每周一下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論講座，雷打不動。另外，我校按照教師進(jìn)修校的統(tǒng)一部署，開展了教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作，完成《自修教程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

第2篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3150字

剛剛過去的__年，是我們國家歷史上十分重要的一年，黨和政府經(jīng)受住了各種復(fù)雜局面的重大考驗，總體經(jīng)濟(jì)形勢企穩(wěn)向好，尤其是新中國成立60周年盛大慶典，強我軍威、國威，振奮人心。__ 年也是我們學(xué)校發(fā)展歷程中極不尋常的一年，面對種種困難，我們堅定信心，攻堅克難，在黨的__屆四中全會精神指引下，我們解放思想，唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，扎扎實實地辦成了幾件實事，通過優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都得到有效的提升。

一、以“育人”為主題，提升學(xué)校素質(zhì)教育實施水平。

1．學(xué)校全面開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，通過兩次“黨員民主生活會”，一次“行政班子民主生活會”的形式，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，大家深入剖析問題，尋求解決辦法，堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局。

2．學(xué)校認(rèn)真抓好班主任管理和培訓(xùn)工作，組織實施高一班主任競聘，選拔了一批較為優(yōu)秀的教師作為新高一班主任。組織班主任赴江蘇省__中學(xué)和上海__中學(xué)考察學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

3.成功舉辦每周升旗儀式，本學(xué)期，在形式上更加新穎，倡導(dǎo)學(xué)生自主教育，以“文明考風(fēng)誠信考試”“新年校長獻(xiàn)辭”等為主題的教育活動，在學(xué)生中產(chǎn)生了極好的影響；同時在內(nèi)容上更加豐富，邀請了縣消防中隊__中隊長為我們進(jìn)行消防安全教育宣傳，邀請了縣公安局交警大隊__副大隊長為我們進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與面也逐步擴(kuò)大。

4.校園文化建設(shè)逐步提高。利用校園橫幅、校園櫥窗、展板等形式，做了總計5次的大型宣傳活動，努力打造文明、和諧、向上的校園。尤其是今年的教學(xué)開放周氣氛濃烈，得到了我校師生以及教育主管部門的好評。心理健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期，在各年級累計開展心理健康教育課程達(dá)12次，成功承辦__年__市心理健康教育研討會。學(xué)校花大力氣，全校師生積極參與，申報__市語言文字示范化學(xué)校。

5.成功承辦全縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會。__年10月27日，__縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會在我校綜合樓五樓會議室隆重舉行。會議由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局主持召開，全縣各級各類學(xué)校校長參加會議。本次活動得到縣領(lǐng)導(dǎo)和參會人員的一致好評。

二、以“有效”為主題，加強教學(xué)常規(guī)管理，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、重視師德，弘揚正氣，打造一支高素質(zhì)教師隊伍。師德不高，教學(xué)水平再高都沒有效果。一年來，結(jié)合縣局“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”師德專題教育活動，學(xué)校組織了師德標(biāo)兵評選，師德專題有將征文。全體教師深刻理解了“為人師表”的內(nèi)涵，注意時刻做學(xué)生的表率。

2、為了提搞教師的專業(yè)水平，學(xué)校每年派出大批教師參加市、縣教研活動，積極鼓勵教師主持或參與課題研究，撰寫教學(xué)研究論文，交流師生的思想，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，一年一次的教學(xué)開放周活動，有大量外校教師來校交流，學(xué)校的教研工作進(jìn)一步開展起來。

3、教學(xué)常規(guī)管理得到進(jìn)一步落實，教導(dǎo)處開展的問卷調(diào)查，學(xué)習(xí)委員座談會，對每個教師的教學(xué)情況及時了解，同時及時反饋給相關(guān)教師，幫助教師盡快提高水平。學(xué)校通過承辦多次、多學(xué)科市級公開課，通過老教師帶青年教師磨課，既促進(jìn)了老教師的專業(yè)進(jìn)步，又有利于青年教師隊伍的培養(yǎng)。__年高考，本科達(dá)線穩(wěn)中有增，重點院校錄取有大面積提高。

4．前瞻性的抓好__年高考備考工作。學(xué)校成立了__屆高考領(lǐng)導(dǎo)小組。明確提出二本上線率70%的目標(biāo)，制定了月考分析和目標(biāo)跟蹤管理制度。加強教學(xué)過程及備考管理，全方位調(diào)動師生備考的積極性。學(xué)校要求高三年級組正視現(xiàn)實，科學(xué)制定備考工作方案；振奮精神，嚴(yán)格落實常規(guī)管理；克難奮進(jìn)，全力以赴抓好__屆高考備考工作。

三.以“服務(wù)”為主題，努力為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。

1．保證教育教學(xué)需要，及時供應(yīng)辦公用品和教學(xué)用品器具；準(zhǔn)時、無誤地完成開學(xué)報名工作，并且積極組織處室人員清查繳費情況，了解到所有已繳費和未繳費學(xué)生名單。并及時催繳，避免學(xué)校造成損失。

2．積極做好校園的安全、綠化工作。完成了學(xué)校食堂的招標(biāo)工作，為師生提供了一個管理更 ] 完善的食堂。千禧鶴集團(tuán)承包以來，每月都及時核算及催交月承包費及水電費。下一步正努力使食堂辦得讓大家滿意。

3．本著對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實校園強制責(zé)任險。本學(xué)期，為高一年級及其他年級新入校學(xué)生辦理醫(yī)療保險卡，為有卡學(xué)生辦理保險費續(xù)交工作。

4．在上學(xué)期一號機(jī)房招標(biāo)工作的基礎(chǔ)上，完成了一號機(jī)房的安裝、調(diào)試、及驗收工作。且對三號機(jī)房做了進(jìn)一步的軟件維護(hù)。

四、以“和諧”為主題，豐富師生文化生活，注重校園文化建設(shè)。

1．完善各項資料的收集、整理、歸檔等工作。今年上半年以高分通過縣教育工會組織的檢查組驗收。并申報市級星級職代會，待驗收。成功完成第六屆工會委員會換屆工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開和網(wǎng)上信息公開。完善了校務(wù)公開制度和制定了信息公開指南。對學(xué)校的收費、評優(yōu)評先、基建、物品采購、工作計劃、教職工關(guān)心的熱點問題定期和不定期的在公開欄和網(wǎng)上進(jìn)行公開，接受群眾的監(jiān)督。使學(xué)校的各項管理更加民主和透明。

2．開展豐富多彩的文體活動，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。成功舉辦了 “慶元旦、迎新春”教職工趣味運動會；慶祝建國六十周年征文和教職工乒乓球比賽；結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動，舉辦了教職工廉政文化建設(shè)書畫展；組織校乒乓球隊和籃球隊開展校際交流。通過活動的開展進(jìn)一步增強了廣大教職工的凝聚力和活力。關(guān)心老教師生活。春節(jié)前組織離退休教師迎新春茶話會和聚餐，同時向他們報告學(xué)校各項工作開展情況和虛心征求老教師對學(xué)校發(fā)展的建議。此外，每逢節(jié)假日，學(xué)校和工會都組織對離退休老教師的慰問。__年又有18位青年教師順利通過中級職稱評審。

3．學(xué)校從辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮，完善校園文化建設(shè)。這一年的校園板報、橫幅、展板、校園廣播等充實了學(xué)校教育內(nèi)容，豐富了學(xué)生生活，對學(xué)生健全人格的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的發(fā)展，起到了極大地促進(jìn)作用?！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓(xùn)得到了很好的倡導(dǎo)。

4．團(tuán)委進(jìn)一步強化學(xué)生會工作，倡導(dǎo)開展自主教育。學(xué)校召開了第二屆學(xué)代會，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會，通過了學(xué)生會工作職責(zé)和章程。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排及我?；顒佑媱?，成功舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。不但豐富了學(xué)生的課余生活，還使部分同學(xué)的才能得到了充分展示，提高了團(tuán)委和學(xué)生會在學(xué)生中的影響，取得了很好的效果。

五、__年工作思路及工作要點

（一）抓學(xué)習(xí)，從行政班子到教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作的新進(jìn)展。

（二）進(jìn)一步優(yōu)化年級組管理工作，全力以赴備戰(zhàn)__年高考。__年強力推進(jìn)行政班子進(jìn)年級組管理工作，服務(wù)年級，參與管理。

（三）加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，走特色德育之路，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（四）走內(nèi)涵發(fā)展之路，深挖潛力，充分發(fā)揮集體備課組的作用，大興教研之風(fēng)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量的全程測評與監(jiān)控。

（五）改革完善班級量化考核辦法，加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。

（六）加大校園現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，做好校務(wù)公開，信息公開工作。民主治校，和諧發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新校去建設(shè)工作。

（七）舉全校之力，抓好高三畢業(yè)班工作。努力提高二本以上達(dá)線率，提倡畢業(yè)班級內(nèi)部挖潛，抓中間，促兩頭，爭取實現(xiàn)70%的目標(biāo)。

（七）重視學(xué)校安全、綜治工作，打造綠色、平安校園。

（八）改進(jìn)教師考評制度，定崗位定工作量定績效，積極穩(wěn)妥地做好績效工資核定的前期工作。

__年，我們的成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。__年我們將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全力備戰(zhàn)新一年高考，按縣委、縣政府的要求，努力把一中辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強的優(yōu)秀省級示范性高中。

__年二月二日

第3篇 金寸學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期末生物科組工作總結(jié) 1800字

金寸學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期末生物科組工作總結(jié)

時間真快，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期。隨著學(xué)校的發(fā)展和不斷壯大，生物科組集合了一批既年輕又有高學(xué)歷的老師，目前，科組里共有碩士研究生四名，是全校最多的一個科組。怎樣建設(shè)一個有特色的科組，就成了我們的發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)然，實現(xiàn)目標(biāo)需要方方面面的工作需要開展，也需要較長的時間才有成效。所以回顧這學(xué)期來的工作，感覺既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我從常規(guī)管理，科組建設(shè)，第二課堂，課題研究四個方面進(jìn)行總結(jié)。

一 常規(guī)管理嚴(yán)要求

在常規(guī)的科組管理上，抓好集體備課，日常教學(xué)與推門聽課，鼓勵各位老師有自己的教學(xué)特色。在集體備課時不但要討論教學(xué)思路與方法，還要注重學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)的提高和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們科組共有教學(xué)老師13人，實驗老師4人，每一個人都愛校敬業(yè)，工作勤奮踏實。z和z老師講課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)；z和z老師有很強的課堂調(diào)控能力，能勝任各種不同的課例；z老師善于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，工作謙虛認(rèn)真；z老師和z老師溫柔可親，講課讓人如沐春風(fēng)；z老師風(fēng)趣幽默，上課深入淺出，很受學(xué)生歡迎。實驗老師也對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們的教學(xué)提供了方便，同時還積極參加學(xué)校組織的活動，例如我們科組的陳春花老師每次都參加學(xué)校的舞蹈隊，為大家?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>

二 科組建設(shè)花心思

針對外地老師居多，且年紀(jì)也輕，獨自一人在外地打拼難免會有孤獨感和無助感，因此一個和諧的科組就顯得至關(guān)重要。我主要從兩個方面入手來進(jìn)行科組建設(shè)：一是關(guān)心與尊重每一個科組成員，我們科組的人親如兄妹，大家坦誠相待，互相關(guān)心。例如，z老師有事請假，我們科組的.老師主動幫她分擔(dān)工作，同時經(jīng)常電話聯(lián)系了解她在家的情況和幫她解決實際困難。z老師休產(chǎn)假，我們科組為她買嬰兒床等一些實用的物品，減輕她的壓力。二是尊重個體價值，一個良好的集體，一定會為個體提供發(fā)展的機(jī)會，我也會根據(jù)每個老師的特點安排工作，讓她們有職業(yè)的成就感。例如：我會安排擅長實踐能力的許琳琦，王定老師帶生物興趣小組，為參加科技創(chuàng)新大賽打好基礎(chǔ)；我也會安排z老師做校園植物分類，為校本教材的開發(fā)提供一手資料。當(dāng)然，我還經(jīng)常提醒老師要學(xué)會總結(jié)，并把經(jīng)驗及時成文。

三 第二課堂富成效

生物的第二課堂包括競賽課和生物興趣小組。競賽課主要對象是在生物方面成績特別突出的同學(xué)，因此競賽課的教學(xué)的主要目的除了提高學(xué)生的知識的深度與廣度外，還要提高其應(yīng)試能力。當(dāng)然在競賽輔導(dǎo)中我們科組也是按照教學(xué)計劃扎扎實實進(jìn)行輔導(dǎo)。為學(xué)校掙得更多的榮譽。

生物興趣小組是生物必修課教學(xué)在深度和廣度上的延伸，它的突出特點是具有很強的實踐性，尤其強調(diào)動手實踐，對學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)從事科學(xué)研究活動的初步技能，發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神具有重要作用。興趣小組的主要對象是對生物學(xué)特別感興趣的學(xué)生，這部分學(xué)生的特點是求知欲旺盛，但是有個別同學(xué)缺乏韌性，興趣不能長久的保持。

因此，在開課之前，我們都要精心的制定好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的知識水平，對其適當(dāng)?shù)挠烧n內(nèi)延伸到課外，在此過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實驗設(shè)計能力，解決問題的能力，科學(xué)的思維能力，同時水到渠成的引入科技實踐課題的研究。正因為有了各位老師的努力，所以2024年我們學(xué)校參加z市科技創(chuàng)新大賽，有七個項目參賽，絕大部分都獲了二等獎以上，中考加分不是懸念。當(dāng)然，在這里我要提一下輔導(dǎo)老師：z，還有實驗室的實驗老師，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對科研一絲不茍，花費了大量的時間，有時候為了觀察記錄一個過程和結(jié)果，他們要熬夜到夜里11點鐘，從不叫苦叫累，體現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)。

四 課題研究提能力

要想把教師這種職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，必須要有職業(yè)的幸福感，這種幸福感除了學(xué)生成績的提升，更重要的一點是要理論的提升。理論的提升，除了靠老師堅持不懈的學(xué)習(xí)外，我們還要打造一個平臺，讓老師有展示自己成績的機(jī)會。學(xué)校組織的論文比賽就非常及時，除此之外，還有就是申請較大的課題。今年，我們生物科組與附中的生物科組正在聯(lián)合申請廣東省教育廳的關(guān)于合作學(xué)習(xí)的一個課題，正在審批中。我想，課題一旦審批，那么，我們就可以分組，分子課題來展開研究，這將較快的提升理論水平和教學(xué)實踐，同時也能促進(jìn)特色科組的建設(shè)

當(dāng)然，生物科組還有很多工作要做，也有很長的路要走，在此我也代表全體生物老師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，因為你們的支持和鼓勵，所以才培讓我們感到溫馨，同時也跟我們提供了動力。

第4篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 900字

我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充實、緊張、有序的一學(xué)期里，學(xué)校的各項工作在全體同志的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。

民族的興旺教育是關(guān)鍵，學(xué)生的成長教師是關(guān)鍵。面對肩負(fù)的重大責(zé)任，學(xué)校認(rèn)真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求，不辱使命，扎實工作。一是加強教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補差工作。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡報”。以簡報的標(biāo)桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學(xué)實踐撰寫論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進(jìn)行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月，經(jīng)過幾上幾下的精心準(zhǔn)備，施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長、教導(dǎo)的好課評比活動。

全面關(guān)心學(xué)生的成長。創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險的宣傳工作。全校207名學(xué)生，參保的有187人，參保率達(dá)90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過師生的辛勤勞動，學(xué)生已掌握了新廣播操的動作要領(lǐng)?，F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學(xué)生進(jìn)行守法的宣傳和法律知識講座。教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，做個遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動。通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。

盤點工作，離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有一定的差距。學(xué)校管理水平不高，部分學(xué)科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準(zhǔn)水平還有相當(dāng)大的差距。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達(dá)全校師資隊伍的38。45%。校舍簡陋，辦學(xué)條件差等原因制約著學(xué)校的健康發(fā)展。

我們得克服困難，銳意進(jìn)取，不斷完善和改進(jìn)工作中的不足。開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

第5篇 2009—2023學(xué)年度第一學(xué)期__實驗小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3750字

本學(xué)期以來，實驗小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞德育為首、教育教學(xué)為中心工作，加強校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，堅持依法治校，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，關(guān)注師生的共同成長，將提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量放在首位，樹立“方向正確、管理科學(xué)、隊伍過硬、質(zhì)量優(yōu)秀”的辦學(xué)形象，努力打造建設(shè)文明、安全、和諧的校園，打造“靚麗、魅力、精品”實驗小學(xué)。

現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校整體工作做以下總結(jié)：

一、德育工作：實字當(dāng)頭，打造精品

本學(xué)期學(xué)校貫徹落實了《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以人為本，注重實踐，努力提高德育工作的針對性和實效性，著力打造德育工作精品。

（一）抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

1、本學(xué)期堅持每周一次的師德學(xué)習(xí)制度，組織全校教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)，提高了全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

深入開展了師德專項教育活動，切實加強了師德培訓(xùn)工作，與全校教師簽訂了“師德承諾書”，開展了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師真正成為了德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、本學(xué)期開展了班級文化活動，在教室外面的墻上粘貼了班級特色文化材料。圖文并茂，豐富了學(xué)生校園生活，提高了能力和水平。

學(xué)校堅持每月一次的班主任例會，落實好班主任培訓(xùn)工作，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗。

(二)、抓常規(guī)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

1、以行為規(guī)范為切入口，認(rèn)真落實了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊小事抓起。開展了“說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”主題教育活動，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、推行了文明禮儀監(jiān)督崗，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，并定期進(jìn)行小結(jié)和考核評比，使全校形成了班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（三）抓活動開展，提高德育實效。

1、堅持每周一的升旗儀式，做到周周有主題，國旗下宣誓以學(xué)校“八榮八恥”為內(nèi)容。充分發(fā)揮廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。

2、本學(xué)期學(xué)校開展了法制、安全專題講座，知識競賽等途徑對學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》為重點的法制安全教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，并定期聘請法制輔導(dǎo)員來校上法制教育課。

3、本學(xué)期學(xué)校貫徹了《公民道德建設(shè)實施綱要》，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、本學(xué)期充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以每周一升旗、重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

（四）、抓特色創(chuàng)建，推進(jìn)德育內(nèi)涵。

1、本學(xué)期開展了“課前三分鐘誦讀”工程，以《新編三字經(jīng)》、《新編弟子規(guī)》、《中華好人頌》等為誦讀內(nèi)容，課課誦，天天誦，入腦入心。

2、開設(shè)了勵志崇廉校本課程，以《童謠伴我成長》、《清風(fēng)伴我行》為教材，建立勵志崇廉專題網(wǎng)頁，向?qū)W生宣傳廉潔思想，激勵他們從小樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念。

3、校風(fēng)建設(shè)：

學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，形成黨、政、工、團(tuán)、少先隊齊抓共管的局面。

校訓(xùn)：求真創(chuàng)新

校風(fēng)：感恩真誠 活力向上

教風(fēng)：敬業(yè)創(chuàng)新 愛生奉獻(xiàn)

學(xué)風(fēng)：合作創(chuàng)新 善思質(zhì)疑

二、教學(xué)工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展

本學(xué)期，學(xué)校總結(jié)了前期改革工作經(jīng)驗成果，在“細(xì)、實”上做文章，搞好教學(xué)評估回頭看工作，確保課程改革目標(biāo)在我校的全面落實。

（一）加強常規(guī)管理，營造人文和諧的教學(xué)氛圍

1、健全了教學(xué)常規(guī)管理制度，全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。實行提前候課，準(zhǔn)時下課制度，強化各項教學(xué)活動的量化考核，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新。

2、建立健全了教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控機(jī)制，強化質(zhì)量意識，把好質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期在教研室組織的各項驗收的基礎(chǔ)上，將采取單元驗收、隨時抽測、部分學(xué)生摸底、競賽、過關(guān)的形式對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，梳理教學(xué)思路，促使教師真正做到堂堂清、課課清、單元清，使學(xué)生掌握必備的知識與技能，培養(yǎng)健康向上的情感、態(tài)度價值觀。

3、特別抓了作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，并及時做好反饋工作。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個別輔導(dǎo)。

4、本學(xué)期在全校教師中進(jìn)行了講課大會戰(zhàn)，對全校教師進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量評估。落實了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，完善教學(xué)管理量化考核制度，認(rèn)真開展了教學(xué)回頭看活動，順利完成了本學(xué)期的教師的教學(xué)評估。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，每月對學(xué)校全體教師進(jìn)行講座。今年9月份講座--“如何進(jìn)行集體備課”，10月份講座---“怎樣上好一節(jié)課”，努力營造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。以推進(jìn)教育改革，教育創(chuàng)新，從而增強學(xué)校的競爭力。

（二）依托校本教研，打造教師專業(yè)化成長道路

1、本學(xué)期組織教師開展了讀書學(xué)習(xí)活動，舉行了讀書匯報會，交流心得體會。并實施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上，達(dá)到共勉的作用。

2、以課改為載體、以校本為依托，以科研為導(dǎo)向，完善了學(xué)校校本教研管理制度，確定了研究課題，認(rèn)真組織研究，抓好過程管理，做了階段小結(jié)，保證了課題研究順利進(jìn)行。

3、以教研組為陣地，開展了“提高課堂效率”的學(xué)校研究專題，每個教研組結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行二次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。并在平時的教學(xué)中通過示范課、優(yōu)質(zhì)課、組內(nèi)交流課、同講一節(jié)課等形式進(jìn)行，各組每月開展一次課例研討，形成研---教---思---改為一體的研修模式，并將各組的教研信息、資料上傳教研論壇，要求學(xué)科教師參與網(wǎng)上交流，讓校本教研成為教師闡述教改經(jīng)驗、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實驗班開展實驗研究工作，同組同事一起搞公開課研討，多次請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實驗班教學(xué)工作。無論是備課、講課，公開課、研討課，都是同組同志一起研究、探索，然后同組推廣。促進(jìn)了教育教學(xué)工作的創(chuàng)新與改革。確保了實驗班工作扎實、穩(wěn)妥、有效地展開，達(dá)到了預(yù)期效果。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對全體教師繼續(xù)教育。組織培訓(xùn)全體教師上《唐山教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得《唐山教育研修網(wǎng)》-------“教師專業(yè)化成長培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)集體獎”。

（三）優(yōu)化校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

學(xué)校全面落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，努力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，經(jīng)過探索形成了“必修+選修”的校本課程結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期，開展了以“古冶足跡、廉政、童謠”為必修課程，以數(shù)學(xué)、寫作、繪畫、十字繡、合唱等16個選修課程的校本課程的活動。為學(xué)生提供了富有特色的成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展、教師專業(yè)的成長、學(xué)校特色的形成。

（四）增強課題研究的有效實施

學(xué)校校承擔(dān)了河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題《校本課程開發(fā)的教育實踐研究》，唐山市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《促進(jìn)教師發(fā)展的心理研究》《信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合》《創(chuàng)建和諧師生關(guān)系，優(yōu)化學(xué)生心理生活》等課題研究工作。每個教師將課題研究落實在每一堂課、每一次教學(xué)活動中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，用課題引領(lǐng)課堂，從課堂實踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。

三、師資隊伍：開發(fā)潛能，孕育卓越

學(xué)校要發(fā)展，就要有素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、思想超前、能力過硬的師資隊伍，所以加強師資隊伍建設(shè)，是學(xué)校的重點工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動者。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)目的上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力做到“四個著眼于”，即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決群眾關(guān)心的熱點難點問題”，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

在長期的工作實踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了“四種風(fēng)氣”：一是團(tuán)結(jié)之風(fēng)，始終堅持和諧團(tuán)結(jié)，保持較強的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng)，始終發(fā)揚不服輸?shù)木?，艱苦奮斗，不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng)，秉承實小精神，嚴(yán)格要求，求真務(wù)實;四是廉政之風(fēng)，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督，有效防止了各類消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

2、黨員教師隊伍建設(shè)

本學(xué)期學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動，每月開展黨員活動日活動，重溫入黨誓詞，再學(xué)新黨章，開展雙迎雙正雙確?；顒?。

黨支部組織黨員自愿捐款，并且2次到老年公寓慰問、做好事、搞宣傳、文藝演出等活動。今年是50年來最冷的一年，下了大雪，黨支部組織黨員帶頭掃雪，干勁沖天。

黨員在學(xué)校的各項工作中真正起到了排頭兵的作用，也使黨員政治素質(zhì)高，黨性觀念強，業(yè)務(wù)精湛。

3、骨干教師隊伍建設(shè)

本學(xué)期堅持開展了課堂教學(xué)“聽、說、做、評、選”活動，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結(jié)等形式活動，鼓勵并推薦教師參加學(xué)校教學(xué)競賽活動，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍，促使廣大教師在實踐中得到鍛煉，脫穎而出。

第6篇 學(xué)校2023學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié) 4450字

西岸學(xué)校XX年-2023學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，2024年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、扎實抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；

1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作；

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識。扎實有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。

2、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊伍；

上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項活動和評比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

3、以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進(jìn)班級管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評價，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)；

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性，促進(jìn)了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動了班級參與學(xué)?；顒拥姆e極性，提高了每項活動參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評價方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)。

文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；

在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學(xué)生會各部的部長進(jìn)行匯報，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究。在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個學(xué)期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學(xué)生的評價；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3、落實學(xué)生干部的層級培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次，估計參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學(xué)生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、

學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。

四、加強團(tuán)隊建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1、加強團(tuán)隊建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊伍；

第二屆學(xué)生會的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。

2、加強團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；

學(xué)校團(tuán)委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評價制度，并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會議記錄、團(tuán)費交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境。

另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學(xué)生會成員定期閱讀，寫心得體會。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺；

活動是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個學(xué)期。師生在活動中都有了展示的機(jī)會、有了學(xué)習(xí)的平臺。

五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；

1、配合上級精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；

在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地；收集并設(shè)計了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。

2、成立“綠韻”文學(xué)社，讓學(xué)生有一份屬于自己的；

在本學(xué)期的學(xué)生會部門設(shè)計中，我們設(shè)立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學(xué)擔(dān)任社長。文學(xué)社的成立，給了學(xué)生一個自由發(fā)表自己習(xí)作的地方，也給了學(xué)生一個交流的平臺。在本學(xué)期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學(xué)社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評選。在12月，文學(xué)社整理出版了第一份報紙《綠韻》。

3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)?！兜掠齾⒖肌贰?

在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?，F(xiàn)在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個永不關(guān)閉的媒介。

4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機(jī)會；

德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊月志》，定期發(fā)布學(xué)校新聞和活動簡介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見，相互學(xué)習(xí)。

六、工作反思

1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì)，從而縮小之間的矛盾。

2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實應(yīng)加上監(jiān)督。

3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。

德育處

2023.1.5

與全校教師共勉：

今天的特色就是明天的主流！ 在大同的世界里創(chuàng)造大不同！

第7篇 學(xué)校2023學(xué)年度第一學(xué)期初三工作總結(jié) 2150字

開拓、創(chuàng)新、務(wù)實的一學(xué)期結(jié)束了。過去的一學(xué)期，我們在學(xué)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在“三個代表”重要思想指引下，全體教師齊心協(xié)力，認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)部制定的《英才學(xué)校十五不準(zhǔn)》。全體正、副班主任“嚴(yán)管理、勤疏導(dǎo)”，有力的保障了教育、教學(xué)工作。現(xiàn)在，一個“勤奮、守紀(jì)、向上、進(jìn)取”的年段已經(jīng)初步形成。

一、主要工作

第

一、從整頓入手，做了大量疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。使年段教育、教學(xué)工作很快的進(jìn)了狀態(tài)，取得了一個良好的開端。開學(xué)伊始，由于重新編班，原來年段的思想教育、紀(jì)律規(guī)范教育，少數(shù)學(xué)生的情緒極不穩(wěn)定。說情的、走上層路線要求調(diào)班的時有發(fā)生，為穩(wěn)定情緒，正、副班主任、課任老師統(tǒng)一口徑，教務(wù)處、德育處嚴(yán)格把關(guān)，全體教師深入班級，曉之以理、動之以情、全面疏導(dǎo)、個別談心。很快使學(xué)生波動的情緒穩(wěn)定了下來，順利的度過了開學(xué)這一關(guān)。

第

二、嚴(yán)抓課堂常規(guī)，使教學(xué)秩序在短時間走上正軌。初上課時許多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，不準(zhǔn)時進(jìn)教室、課堂吵吵鬧鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生、年段及時提醒班主任關(guān)注這一狀況，不少班主任利用班會課，講守則、談規(guī)范以及課堂常規(guī)教育。不失時機(jī)的教育學(xué)生，利用業(yè)余時間找學(xué)生促膝談心，個別交流，把思想工作融入日常生活的每一個細(xì)節(jié)。通過以上工作，收到良好的效果。

三、四班等班級十分的穩(wěn)定，鈴響立即走進(jìn)教室、預(yù)備鈴響立即靜堂，課堂紀(jì)律好，這為學(xué)習(xí)成績的提高創(chuàng)造了良好的條件。

第

三、狠抓教學(xué)工作，決不放松。學(xué)校、年段工作千頭萬緒，德育是前提，教學(xué)是中心，我們在年段改造中十分注重教學(xué)這一環(huán)節(jié)，主要從五個方面加以落實。首先，抓好備課組的建設(shè)，我們除了按教務(wù)處對備課組長的要求進(jìn)行督促、落實外，本學(xué)期還三次讓備課組長檢查各科教學(xué)進(jìn)度，保證各科教學(xué)（除競賽班外），保持步調(diào)一致。其次，還進(jìn)行兩次作業(yè)檢查，召開部分學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況。再次，反映教學(xué)中的重大舉措，我們認(rèn)真聽取學(xué)生的意見。如“限時作業(yè)”。實施前，我們征求了同學(xué)的意見，實施中又分三次（好、中、差三個層次的學(xué)生）召開座談會，了解實際效果，學(xué)生的情況及時反饋給教務(wù)處。其

四、年段鼓勵段內(nèi)教師互相聽課，跨年段教師之間的聽課，據(jù)不完全統(tǒng)計，本年段相互聽課達(dá)四十多節(jié)。由于我們十分的重視教學(xué)工作，盡管學(xué)生成績?nèi)圆荒芰钊耸值臐M意，但總的說來，我們是盡了力。同時縱觀一個學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相對而言，還是比較穩(wěn)定的。其

五、充分準(zhǔn)備，認(rèn)真開好質(zhì)量分析會。年段在月考、期中考、市質(zhì)檢級的考試中，都認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)考科目的質(zhì)量分析，從教務(wù)處的紀(jì)老師到其他科目的老師在多次考試后，認(rèn)真作到“四快”即快改卷、快登分、快統(tǒng)計、快分析。本學(xué)期這種分析共進(jìn)行了四次。

第

四、認(rèn)真開好家長會，并作好溝通和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。對學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校、老師的事，而是學(xué)校、家庭共同教育的結(jié)果，因而，本學(xué)期，我們認(rèn)真組織召開了三次年段家長會，分別是期初、期中、期末市質(zhì)檢后，家長會的目的是給家長以信心、引導(dǎo)他們正確對待孩子在學(xué)習(xí)上的升、降，家長本身要調(diào)整心態(tài)、同時幫助孩子樹立信心。防止他們盲目的樂觀或一味的責(zé)怪孩子的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們樹立用發(fā)展的眼光與學(xué)校配合，擔(dān)負(fù)起教育孩子成長的責(zé)任。開好家長會的關(guān)鍵是要有充分準(zhǔn)備。每次家長會我們都認(rèn)真組織，年段組長紀(jì)老師不僅在數(shù)據(jù)綜合、比較方面做了充分的準(zhǔn)備還制作了課件，利用圖解形式生動的向家長介紹我們的工作與成績，同市里的重點中學(xué)、兄弟學(xué)校的同年級的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，使家長一目了然，心中有數(shù)，每次家長會后，家長都贊不絕口，收到了良好的效果。

第

五、年段的蒸蒸日上，要靠全體教師的同心同德，整體合作才能完成，一學(xué)期以來，這項工作一直是年段工作的核心，緊抓不放，除了日常的彼此溝通外，我們還利用質(zhì)量分析會，組織大家聚餐和飯后卡拉ok。因為在這種場合大多數(shù)的同志能敞開心扉、暢所欲言，達(dá)到相互交流、溝通的目的，在一定程度上緩解工作上的疲勞、煩躁。在輕松的音樂中交流了感情，將心中的不愉快發(fā)泄出去。達(dá)到清心潤肺、保肝的功效。

第

六、年段的工作只所以能有所起色，得益于全體班科任的共同努力。尤其是班主任陳冬梅、馮亞萍、張雪花，備課組長彭超、江映天、汪壽華、蔡秀珍以及年段領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)秀卿老師。副班主任張世元、黃河南、林作風(fēng)、曹志娟、毛軍、周春陽、吳修清、王金剛、房立強、等老師都積極主動的為年段出謀劃策，配合年段工作，積極的搶時間，輔導(dǎo)學(xué)生，用自己的人格影響、帶動了學(xué)生。

二、留下幾點遺憾

首先，個別班級的常規(guī)管理不到位，部分學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，學(xué)生中不穩(wěn)定因素還存在，吸煙、早戀等現(xiàn)象時有發(fā)生，稍有松懈就有可能釀成重大事故。

其次，部分教師對學(xué)生管教不嚴(yán)，上課組織教學(xué)不利。尤其嚴(yán)重的是少數(shù)班主任老師對學(xué)生的違紀(jì)行為不以為然，不能及時的對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育，平時不重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把一周一節(jié)的班會課當(dāng)作自己的自習(xí)課、復(fù)習(xí)課。

再次，有的班科任對貫徹學(xué)部、德育處的工作有抵觸情緒。拖、頂情況時有發(fā)生，未有良策根治。

總之，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)論是：工作還順利，有磨擦，但無大礙，有事故，但有驚無險。下學(xué)期更應(yīng)努力，方能取得更好的成績。

年段長：梁文賢

__年元月十六日

第8篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校后勤總務(wù)處工作總結(jié) 2800字

一學(xué)期來，學(xué)?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機(jī)遇，促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，各項工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期，我校抓住國家應(yīng)對金融危機(jī)，拉動內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長，他們跑項目，察現(xiàn)場，設(shè)計建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。

為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財政局領(lǐng)導(dǎo)，爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個中滋味，難于言表。可喜的是資金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。目前，學(xué)校又爭取財政項目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹，做護(hù)坡時避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。

2、后勤管理日趨規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。開學(xué)初，鑒于學(xué)生人數(shù)減少，總務(wù)處在后勤人員編制方面適當(dāng)從緊，并根據(jù)需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對新聘人員，學(xué)校重新簽定了聘用合同，總務(wù)處修訂了《司務(wù)長責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《食堂工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《超市工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《勤雜人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》，按月考核，根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理，我們總務(wù)處還完善了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學(xué)后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù)，也得到市勤工辦及木梓學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學(xué)期來，正是因為這些制度的落實，后勤工作人員的服務(wù)意識增強了，服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生；過去工友著裝不戴帽，現(xiàn)在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應(yīng)，現(xiàn)在熱水滿足師生。

更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級提前上課，總務(wù)處臨時搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。

七、八年級開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無法蒸飯，總務(wù)處臨時安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責(zé)任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅強的后盾。

1

2 3

4

3、加強財產(chǎn)財務(wù)管理，落實了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來 ，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財金管理思路，并把嚴(yán)格財產(chǎn)管理作為一項重要工作來抓。

財金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開， 專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。

在財產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級財產(chǎn)驗收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財產(chǎn)，責(zé)任到人。班級財產(chǎn)按月檢查，損壞財產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財產(chǎn)損失。

這些措施的實施，為學(xué)校資金正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。

4、加強硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。在爭取上級撥款的同時，學(xué)?？朔щy，加強硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。

5、安全工作警鐘長鳴。為了加強校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)?？倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時清理變質(zhì)或過期食品；對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對個人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。

3 4過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。

我們清醒地認(rèn)識到：

1、 “大學(xué)校”思想在我們頭腦中依然存在，節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學(xué)?？芍滟Y金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)校”思想，總認(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節(jié)約意識缺乏。其實我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。

2、工作仍屬“粗放型”，“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財務(wù)管理等方面，我們的工作還不細(xì)致，如：食堂用料管理；功能室財產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。

3、勤工儉學(xué)創(chuàng)收微薄，教師福利提高不大。一學(xué)期來，食堂成本（特別是燃料）高位運行，校內(nèi)公餐標(biāo)準(zhǔn)較高，學(xué)生就餐收費偏低等，致使食堂利潤幾近于無，很大程度上制約著教職工福利的提高。

過去的一學(xué)期如同日歷已經(jīng)翻過的一頁。新的一年，正虎虎而來。在新的一年里，我們總務(wù)處將銘記過去不足，發(fā)揚過去的優(yōu)點，以務(wù)實的態(tài)度，勤奮的工作，努力書寫木梓中學(xué)后勤工作的新篇章！

4

第9篇 小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 8950字

小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大三中全會精神，緊緊圍繞教育局、街辦中心學(xué)校各項工作部署，堅持“德育先行，質(zhì)量強校，特色品牌”辦學(xué)思路，依靠每一位教職工，克服了種種困難，在強化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實推進(jìn)教育教學(xué)工作等方面，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、強化隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立學(xué)校形象。

隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的主持者、領(lǐng)頭雁，作為領(lǐng)導(dǎo)必須自身作

風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。學(xué)校非常重視班子隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，如每周一次的班子會、各級各類培訓(xùn)加強學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)體會，提升管理能力。按照中央“八項規(guī)定”要求，不講任何借口，增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進(jìn)一步充實了班子隊伍，努力做到年輕化，專業(yè)化，一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在我校已經(jīng)形成。

我校把黨的群眾路線教育實踐活動放在首位，引導(dǎo)全體黨員、全體干部、全體教師深刻領(lǐng)會黨的精神實在，確實解決為了誰，服務(wù)誰的根本問題，把提高全體教師全心全意為人民服務(wù)、全體干部全心全意為教職工服務(wù)的意識、情感、行為作為教育實踐活動中心，通過組織學(xué)習(xí)、端正思想，澄清厭煩情緒和模糊認(rèn)識。學(xué)校黨支部先后組織召開了動員會，分月支部學(xué)習(xí)會、支委分析會，制訂了學(xué)習(xí)、分析、整改工作計劃和日程安排，使全體黨員明確了任務(wù)。在學(xué)習(xí)階段，共組織學(xué)習(xí)會議12次，詳細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》、關(guān)于黨的群眾路線的相關(guān)論述和文件，學(xué)習(xí)了下發(fā)學(xué)習(xí)資料;分析階段，召開了各種征求意見會，走出去、請進(jìn)來，社會調(diào)查，征求意見44條，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，全部劃給相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任部門，提出了認(rèn)真分析、主動整改，確保實效的規(guī)定，尤其是嚴(yán)肅認(rèn)真地從思想和行為深處、細(xì)處深挖深究，嚴(yán)肅批評了部分同志律己不嚴(yán)、執(zhí)行力不強等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴(yán)肅了黨風(fēng)、政風(fēng)，形成了批評與自我批評的好風(fēng)氣。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，家長社會監(jiān)督是保障。我校自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校繼續(xù)開展了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見。校領(lǐng)導(dǎo)隨時隨地接待來訪的家長，接聽家長的電話，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題，我們進(jìn)行認(rèn)真的整改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個別教師進(jìn)行談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校通過校園網(wǎng)站、“小主人報”等平臺，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本，廉潔從教，使家長對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。現(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。

二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)年，我校以未成年人思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善積分制道德銀行軟件評價系統(tǒng)，扎扎實實地投入到爭做“模范學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來。

(一)加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)安全工作常抓不懈

我校以政教處為龍頭，嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，通過班隊會、《給學(xué)生家長一封信》、《中小學(xué)生防溺水責(zé)任書》《防溺水保證書》、《小學(xué)生防溺水致家長的一封信》等，強化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，并組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生、家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 在暑假來臨之際，政教處準(zhǔn)備了《小主人報》，以圖文并茂的形式，讓學(xué)生和家長更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注孩子們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，宣傳一定安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生能安全、快樂的過暑假。為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

(三)強化心理健康教育

為了做好青少年心理教育工作，我校堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。

(四)、構(gòu)建德育評價體系

一年來，我們在日行一善積善成德研究的基礎(chǔ)上，細(xì)化、優(yōu)化師生道德行為評價研究，幾次調(diào)整了積分知道的銀行積分評價系統(tǒng)，并與小溪塔三中的評價系統(tǒng)進(jìn)行對接，形成的完善的評價體系。對學(xué)生從學(xué)習(xí)、日常行為作業(yè)等學(xué)校表現(xiàn)，以及在學(xué)校以外的表現(xiàn)，通過社會和家長進(jìn)行多方位評價，不斷規(guī)范學(xué)生的言行。每月，我們都統(tǒng)計各班得分最高的學(xué)生和小組，并針對性的進(jìn)行表彰和宣傳。同時也關(guān)注學(xué)生平時在學(xué)校和生活中的表現(xiàn)，從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點，評選出了美德少年，對這些同學(xué)進(jìn)行掛牌、表彰，并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。激發(fā)更多的學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí)，促進(jìn)更多的人進(jìn)步。湖北文明網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)，都作了深度報道，宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調(diào)查研究，給予了極大的關(guān)注和大力推介，夷陵電視臺文明直通車作了專題報道，夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質(zhì)案例，作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團(tuán)及夷陵區(qū)部分學(xué)校的參觀，產(chǎn)生的積極影響。

三、強化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)、抓好課堂教學(xué) 提高教學(xué)技能

1、干部帶頭，分層上課。結(jié)合我校的實際情況，確保人人都上一節(jié)公開課的原則，學(xué)校磨課分四塊進(jìn)行：首先由骨干示范教師帶頭上課。開學(xué)初，我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬，我校14名教師在校內(nèi)進(jìn)行磨課。學(xué)科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細(xì)則給每位上課教師打分外，而且采用了現(xiàn)場議課。學(xué)科組教師及時反饋課堂教學(xué)中的不足，并且還提出相應(yīng)的策略，讓議課活動不是流于形式，而是有了質(zhì)的飛躍。3月14日，我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗收，過關(guān)率達(dá)到50%，其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師，(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師。然后由學(xué)科組教師磨課，其余教師上研討課。

2、關(guān)注學(xué)生 促使轉(zhuǎn)變。針對學(xué)生是受教育的主體，本學(xué)期，我校以學(xué)生為重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級、好的個人，教務(wù)處隨時進(jìn)行了表揚。其中上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生約60人次，不認(rèn)真完成作業(yè)約150人次。對這些學(xué)生，利用集會時間進(jìn)行了教育，有的學(xué)生還寫了保證書，轉(zhuǎn)變了學(xué)生不認(rèn)真聽講，不做作業(yè)的壞習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。在全體教師的共同努力下，小溪塔中心學(xué)校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課，沒有1節(jié)C等，學(xué)校在全街辦排名第三。6月9日，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學(xué)語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗收，被區(qū)研訓(xùn)中心評為A等。

(二)、規(guī)范常規(guī)工作

1、嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、抓好教研組的常規(guī)工作，落實2個一：定期舉行教研活動，每月圍繞中心學(xué)校下發(fā)的《小組合作月考評細(xì)則》進(jìn)行教研活動。

3、兩個堅持不放松：

(1)、堅持堅持教學(xué)流程月查，認(rèn)真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。

(2)、學(xué)堅持家長開放周活動。全體教師齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備，把我校師生的良好精神風(fēng)貌展示在家長明前，受到了全校家長的一致好評。

3、發(fā)揮教研組的職能作用，通過督導(dǎo)、查，切實提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。

4、積極鼓勵教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動，提升學(xué)校整體教學(xué)教研水平。

5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍檔案管理，確保入學(xué)率100%。

四、強化辦學(xué)特色，抓好訓(xùn)練競賽，提高競技水平。

我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學(xué)校，積極組織開展各類比賽，提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)比賽，注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動，使教師進(jìn)一步了解新時期的教育形勢，提高專業(yè)技能。二是抓好學(xué)生競賽，提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級各類比賽活動，如漢語言文化知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂，培養(yǎng)特長學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活，成立各種興趣小組，活動設(shè)立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等，每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成。在中心學(xué)校組織的學(xué)生素質(zhì)競賽中，我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中，我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進(jìn)我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動中，我校15名學(xué)生的美術(shù)作品分別獲市、區(qū)級一、二、三等獎。

五、強化后勤管理，保證后勤服務(wù)，打造安全校園。

我校后勤管理圍繞學(xué)校中心開展工作，努力改善辦學(xué)條件，增添必要的硬件設(shè)施。先后完成了教學(xué)樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學(xué)校教學(xué)器材補充的器材驗收;為教師配備26臺電腦，完成電腦安裝工作;及時維修班班通和計算機(jī)教室設(shè)備。同時做了大量對教師周轉(zhuǎn)房維修前期的準(zhǔn)備工作;完成食堂綜合樓保質(zhì)期到期后的復(fù)驗收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?！熬G色文明校園”榮譽稱號。其次抓好校產(chǎn)管理工作，繼續(xù)完善“申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用”了購物手續(xù)。 配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作，做好財物的登記、借用、報廢申報審批手續(xù)。

食堂工作是關(guān)系每個師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理，嚴(yán)格按照程序操作，制度健全，采購規(guī)范，索票索證。經(jīng)常加強食堂的監(jiān)控工作，安排專職人員對食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗收，定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴(yán)格把關(guān)《食品衛(wèi)生法》，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作，十分注意飲食安全，杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒，留樣備查，加工過程紀(jì)錄等工作。經(jīng)過不懈的努力，我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽稱號。

面對目前出現(xiàn)的系列校園安全事故，我校強化“兩化”管理，按時更新上報，經(jīng)常檢查校舍安全使用情況，發(fā)現(xiàn)危險點或危房及時進(jìn)行修理。制定了各種預(yù)案，組織學(xué)生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員，加強了人員車輛進(jìn)出記載，落實崗位責(zé)任制和獎懲制度。做好消防設(shè)施、設(shè)備的檢修，定期檢查，保證完好。對學(xué)校的電路、電器設(shè)備經(jīng)常檢查，注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生，確保校園的安全。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為鄢家河小學(xué)努力譜寫教育新篇！

小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

在即將過去的一學(xué)期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生學(xué)習(xí)為根本，以質(zhì)量檢測為中心”的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結(jié)：

一、 德育工作

在學(xué)校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：

(一)繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機(jī)制，我們在校內(nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)校——班級——學(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學(xué)校教育、社會教育互相配合。本學(xué)期，我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法制報告，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應(yīng)。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔茫谩凹议L會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持。

(二)注重思想道德建設(shè)工作的實效性和特色性

1、師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)

在師德建設(shè)工作中，我們以師德師風(fēng)建設(shè)為平臺，及時組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和實踐，大家進(jìn)一步堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻(xiàn)求實績、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉、講文明守法紀(jì)、講團(tuán)結(jié)謀發(fā)展”的韋林小學(xué)教師形象。

2、在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學(xué)生的特點，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內(nèi)容為主，確立了不同年級的德育目標(biāo)，并結(jié)合各科教學(xué)的學(xué)科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學(xué)方式將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，使德育目標(biāo)在每一節(jié)課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站，定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事，表揚好人好事。各班級都有板報或?qū)?，它們?nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計、自己完成，用來進(jìn)行思想教育。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期，我校始終堅持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。

1、加強教學(xué)流程管理，落實教學(xué)常規(guī)要求

我們牢固樹立“質(zhì)量第一”意識，對教學(xué)工作實行目標(biāo)管理，全程跟蹤，并把目標(biāo)責(zé)任與教師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時間不得超過六小時制度，想方設(shè)法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功效，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。教學(xué)管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)層在認(rèn)真分析各年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù)，我們除過自查、學(xué)校檢查外，還采取不打招呼、隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量，極大地調(diào)動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設(shè)計、認(rèn)真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)效果。

2、以教學(xué)改革為支撐，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式，努力提高工作實效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進(jìn)”的課改思想，在此思想指導(dǎo)下，我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中，各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的學(xué)生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學(xué)生，設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，從而達(dá)到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學(xué)生評價方式上，我們不僅關(guān)注智力評價，更關(guān)注日常評價和特長評價。同時，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學(xué)競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機(jī)會、搭建了平臺。

3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視待優(yōu)生的學(xué)習(xí)。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的質(zhì)量檢測，本次檢測由學(xué)校統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學(xué)們自覺遵守規(guī)章制度，確?？荚囌?、順利、穩(wěn)定地進(jìn)行，展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的良好風(fēng)貌。檢測全過程組織得嚴(yán)密有序、嚴(yán)肅認(rèn)真，既讓學(xué)生清楚認(rèn)識到了檢測來不得半點虛假，功夫必須得花在平時，又給老師們的教學(xué)提供了反饋、參考意見，達(dá)到了端正學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教育教學(xué)的效果。

4、堅持科研興校，推進(jìn)課改工作

我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題，定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動?；顒又?，各教研組均能認(rèn)真組織教師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。

三、校園文化建設(shè)

1、為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，打造書香校園。

結(jié)合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學(xué)期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學(xué)生隨時隨地接觸到古詩詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細(xì)選幾首古詩詞，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導(dǎo)處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨特的風(fēng)景線。

2、堅持開展“大課間廣場舞”活動

本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進(jìn)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施。在具體實施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學(xué)生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。

四、少先隊工作

少先隊是一面火紅的旗幟，是一個溫暖的集體，是一支茁壯的隊伍.一學(xué)期以來，我校少先隊以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校工作目標(biāo)為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶領(lǐng)下，開展了一系列的教育活動。

根據(jù)“安全教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，收到了良好的效果。

堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

五、安全工作

1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書，實行安全事故一票否決制。

2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預(yù)防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進(jìn)行安全教育。邀請了陳小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，與家長聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。

3、學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進(jìn)行排查整改，消除了安全隱患。

4、在大隊部的策劃下，我校進(jìn)行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應(yīng)能力、逃生及自救自護(hù)能力。

5、學(xué)校準(zhǔn)備了開水供學(xué)生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學(xué)校的商店進(jìn)行檢查，嚴(yán)防三無食品進(jìn)校園，有效的預(yù)防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。

6、為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學(xué)校安全工作的重點來抓，學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，切實維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，確保師生安全，全面強化安保第一道防線建設(shè)。

“莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。”韋林小學(xué)是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機(jī)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。

第10篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3850字

__年下半年的這一學(xué)期，面對全市“三先”目標(biāo)實現(xiàn)在即、全鎮(zhèn)教育改革春潮洶涌的大好形勢，我校在鎮(zhèn)黨委政府、教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持自己的辦學(xué)思路，再次取得可喜成績。

一、以協(xié)調(diào)、促進(jìn)、激活、服務(wù)為目標(biāo)，提高了學(xué)校管理的專業(yè)化水平。

傳統(tǒng)的學(xué)校管理，主要是“按牌理出牌”，單一的目標(biāo)管理，制度管理，重在把師生“管住”，讓他們的行動符合教育體制要求與學(xué)校生活規(guī)范，管理的有些內(nèi)容和形式已成為教育創(chuàng)新的障礙，隨著素質(zhì)教育與課改的深入，管理的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷⑷恕凹せ睢?，讓師生解放思想、個性，努力創(chuàng)新，在突破固有規(guī)范的過程中最大限度地實現(xiàn)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性工作?；诖?，我們定期研究教育改革與管理創(chuàng)新問題，切實轉(zhuǎn)變管理角色和管理行為，探索新的學(xué)校管理模式。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

根據(jù)工作需要，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教辦對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了部分調(diào)整，進(jìn)一步充實了我校教干隊伍，提高了戰(zhàn)斗力，同時，我們把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)重點放在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)上。每次校務(wù)會都要認(rèn)真查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上存在的問題，大興學(xué)習(xí)改造之風(fēng)，創(chuàng)新進(jìn)取之風(fēng)，身體力行之風(fēng)，一學(xué)期來，班子成員銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，特別是推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展做出了不懈努力。龐凱主任、孫雪紅老師作為新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的年輕教干，遇事不言難，不畏苦，勇挑重?fù)?dān)，得到全體教師的好評。

2、加強制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項工作的規(guī)范性。

學(xué)期初，根據(jù)教育局學(xué)校管理制度匯編文件的要求，我們對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，該修改的修改，該增補的增補，用兩周時間全部更換各室懸掛的各類規(guī)章制度要求，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教師履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康、高效發(fā)展。

二、繼續(xù)抓好教師的思想教育與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)工作。

我校教師年齡偏大，教學(xué)水平偏低，與外界交流不多的現(xiàn)狀，已成為阻礙我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。如何深入挖潛，提高現(xiàn)有教師的理論素質(zhì)、實踐水平是我們的當(dāng)務(wù)之急，為此，本學(xué)期重點做了以下幾方面工作：

1、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。

重視和加強對年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，是我們幾年來的一貫做法，本學(xué)期，我們繼續(xù)狠抓校本培訓(xùn)，調(diào)整培訓(xùn)思路，一是變校本培訓(xùn)的“一言堂”為“群英會”，培訓(xùn)的主講不再是教學(xué)主管，而是教師輪流“做莊”，培訓(xùn)的內(nèi)容不再是過去的我讀文章你寫體會，而是主講拿出自己的課堂案例，大家一起來分析研討；二是變“走出去”為“坐下來”。充分利用網(wǎng)絡(luò)、影視資源開展培訓(xùn)活動，今年教育局發(fā)的《送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)》光盤，成了教師們的最好，集體觀看，借“閱”已達(dá)百次以上；同時學(xué)校堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，以新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)為主攻方向和主要內(nèi)容，要求教師自學(xué)，使全體教師了解了本次新課程改革的背景、內(nèi)容和目標(biāo)。在“坐下來”的同時，我們并沒有放棄走出去。學(xué)校努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。一學(xué)期來，學(xué)校共計派出教師6人次外出學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗，好的做法，有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作。

2、全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，為教師提供更大的發(fā)展空間。

誰都渴望被別人認(rèn)可，誰都希望自己被看到，我校教師隊伍，在學(xué)歷上可能不如一些大的學(xué)校，但論敬業(yè)精神，論工作態(tài)度，可以說是非常優(yōu)秀的，全體教師都能做到“勤奮、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”。但對于我們這樣一個農(nóng)村小學(xué)來說，展示自我的空間是狹窄的，有的老師教了一輩子書，可能連一次表現(xiàn)的機(jī)會都沒有。我們就是想要創(chuàng)造盡可能多的機(jī)會，讓他們一展“風(fēng)采”，不能參加更高級別的活動，我們就自己搞活動，讓更多的教師參與，過一把“明星癮”。，一學(xué)期來，我們先后開展了“校優(yōu)質(zhì)課”、“最佳寫手”、“毽子大王”等一系列活動，增強了教師的自信心，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性。一些年齡稍大的老師如柳希元、宋文甫等老師也煥發(fā)了青春，踴躍投入到各類活動中去。經(jīng)常開展集體的文藝活動，既有益教師們的身心健康，又豐富了校園內(nèi)的業(yè)余生活，工間操時間全體教師與學(xué)生一同出操，不但能增強體質(zhì)，減少疾病，更為學(xué)生起到了模范帶頭作用，激發(fā)了全體教師的工作熱情。在我校3人因病請假嚴(yán)重缺人，學(xué)校條件差，生活艱苦的情況下，我們將困難內(nèi)化，深入挖潛，班子成員全部滿課時上崗，身先垂范。教師們團(tuán)結(jié)奮斗、任勞任怨，絕大部分教師做到了出滿勤，出全勤，各項工作成績斐然。涌現(xiàn)出一批全心身投入、埋頭苦干的好老師。如張廣梅老師、郝永老師、王媛老師等。同時，我校還著重抓好“三師”工程的建設(shè)，以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容。我們印發(fā)學(xué)習(xí)資料，訂閱報刊，組織教師學(xué)習(xí)，討論；制定了《張村小學(xué)教師文明公約》、《張村小學(xué)教師工作崗位責(zé)任制》；采取多種形式，立師德、強師能、鑄師魂。要求老師們把主要精力放在本職工作上，凡是要求學(xué)生做到的，教師必須首先自己做到。廣大教師尤其是班主任，堅持深入到學(xué)生中去，在對教師管理上，我校更加規(guī)范教師的日常工作環(huán)境，從小事抓起，處處都能體現(xiàn)出張村小學(xué)較高的整體素質(zhì)，采用集體辦公的形式，有益于教師之間切磋業(yè)務(wù)，相互之間能夠取長補短，有效避免了工作時間干私活，閑嘮嗑，傳閑話等不利于工作，不適合教師身份的行為。

2、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。重視和加強對年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，是我們幾年來的一貫做法，在校本培訓(xùn)、教師技能提高上，學(xué)校堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，堅持每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時以新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為主攻方向和主要內(nèi)容，要求教師自學(xué)，使全體教師了解了本次新課程改革的背景、內(nèi)容和目標(biāo)。同時學(xué)校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。一學(xué)期來，學(xué)校共計派出教師6人次外出學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗，好的做法，有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作，今后，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。

三、深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）在德育工作。

本學(xué)期學(xué)校注意加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，并以少先隊為主陣地，弘揚愛國主義主旋律，堅持每周升降國旗制度，并且在升國旗中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，長期的堅持使學(xué)生得到了極好地鍛煉，受到了良好的教育。少先隊實行了大隊干部競聘演講，10名候選人慷慨激昂的演說，流暢自如的話語，大膽合理的設(shè)想，獲得了評委們的熱烈掌聲，最終經(jīng)過激烈角逐，評選出大隊長、組織委員、宣傳委員各一名。這次活動的開展，不僅展示了我校學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)了競爭意識，而且也是對學(xué)生心理素質(zhì)的一次極好的鍛煉。學(xué)校還組織了“高舉光輝旗幟，誓做時代新人”的學(xué)生演講活動。本學(xué)年，學(xué)校師生為慈善機(jī)構(gòu)及殘疾兒童捐款2800余元。

（二）教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)，在工作中，我們做到了以下四點：

1、教干確保進(jìn)入教學(xué)一線

一是確保全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員課時足，中層以上教干周課時數(shù)不低于全校教師的平均數(shù)；二是確保指導(dǎo)教學(xué)工作實，要求每位教干每周聽課不少于2課時，全學(xué)期不少于40課時，至1月10日，檢查的結(jié)果，全體教干聽課節(jié)次基本達(dá)到了這一要求；三是指導(dǎo)教學(xué)效果明顯，按照學(xué)期初的包干分工方案，我們將對各分工包干指導(dǎo)教學(xué)的年級進(jìn)行評測。

2、教學(xué)工作實施嚴(yán)格的全程管理。本學(xué)期，學(xué)校加大了對教師備課和學(xué)生作業(yè)批閱情況的指導(dǎo)、檢查力度。提倡備課既重教學(xué)又重學(xué)法，更要重視課內(nèi)知識的課外延伸，要求教師批改作業(yè)不止用簡單的對錯號，還要有指導(dǎo)性的示范式評語，用心與孩子交流。

3、課堂教學(xué)改革達(dá)到有效的全員參與。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是育人的主要場所，是教學(xué)全程最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)校堅持從嚴(yán)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。加強指導(dǎo)與監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)通過不定期地下班級聽課，抽查教案、作業(yè)、聽課記錄等，督促全體教師自覺從教。我校還鼓勵教師創(chuàng)新，于__年年10月底和__年年12月初，配合鎮(zhèn)有效課堂教研活動，利用一周時間開展“有效的課堂”匯報活動，在活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體指導(dǎo)老師推出課程改革示范課，全體中青年教師進(jìn)行了說課，這些教師在活動中表現(xiàn)出了極大的熱情，進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備。在教學(xué)中，教師們注重過程，注重體驗，課堂教學(xué)以學(xué)生活動為主線，能激勵學(xué)生主動參與，主動探索，讓學(xué)生動起來，以活動促學(xué)習(xí)，以活動促發(fā)展。這樣的教學(xué)注重了從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，各科與生活之間引發(fā)聯(lián)想，突破了學(xué)科本位，與其他相關(guān)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合，營造了愉悅的情境，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，同時各位教師能夠充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，開發(fā)課程資源，活用教材，取得了良好的效果。通過這些新課改實踐活動，提高了教師對新理念的認(rèn)識，為實施有效的課堂積累了較好的實踐經(jīng)驗。使得課堂教學(xué)質(zhì)量更高，課堂教學(xué)效果更好。

四、加大了教育改革、教育科研力度。

1、開展教學(xué)專題研究，走教育改革和教學(xué)創(chuàng)新之路。我們制定出教改專題，動員全體教師參與，鼓勵教師把研究的成果寫下來，并積極把論文上交鎮(zhèn)市教育教研部門參評。本學(xué)期，教師共交論文，教學(xué)設(shè)計4份，課件1件。

2、積極開展課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的探索實踐活動。教師們把教學(xué)的重點從教轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)上來，想法設(shè)法提高課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)建自學(xué)預(yù)習(xí)，整體感知；朗讀課文，理清思路；導(dǎo)學(xué)新知，深探部分；總結(jié)提高，整體理解；鞏固練習(xí)，強化訓(xùn)練的新模式。如在第九周和第十四周學(xué)校開展的教研課上，龐凱主任上的六年級《姥姥的剪紙》、杜娟老師上的四年級《九色鹿》，以及聽常規(guī)課中，比較多老師的課都能體現(xiàn)上述的教學(xué)的新模式。教師們都重視了語言文字的訓(xùn)練，重視課堂的改革，加強

第11篇 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 3600字

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX，號稱世界末日之年，終于平安過去，本學(xué)期學(xué)校各項工作在大家的共同努力下，已經(jīng)順利完成。根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作安排，召開結(jié)束會是給本學(xué)期劃一個句號；同時，全面反思本學(xué)期工作，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，是為了更好地開展下一學(xué)期的工作。

一、本學(xué)期主要工作回顧

（一）本學(xué)期的主要工作

1、校務(wù)管理工作方面，重點抓制度落實，盡最大可能地實現(xiàn)校務(wù)公開。

2、教育教學(xué)工作方面，除了教學(xué)常規(guī)工作之外，主要做了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，我校的教學(xué)條件和手段因此發(fā)生了很大變化。

3、教研工作方面，在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學(xué)交流活動的基礎(chǔ)上，重點推進(jìn)了不同層次的課題研究工作，著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺，我們相信，認(rèn)真對待的教師，必將從中有所收獲，如王志華校長和陳煒建老師的省級子課題立項，會有更多對外交流的機(jī)會。

4、后勤工作方面，本學(xué)期小型添置和大型維修方面做了大量的工作，如食堂設(shè)備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場排水及平整、道路維修、電路維修、教學(xué)樓的防盜大門等工作，學(xué)校面貌雖然沒有根本變化，但依然清新整潔，能保證廣大師生工作和生活的基本需要；各班級已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習(xí)慣，但本學(xué)期學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的現(xiàn)象，使本學(xué)期教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。

5、安全工作方面，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作，一學(xué)期來，學(xué)校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。

6、校園文化活動方面，積極組織學(xué)生參加縣中學(xué)生運動會，乒乓球隊取得全縣第二名的好成績；繼續(xù)舉辦第二屆文體活動月專項學(xué)生文化活動；結(jié)合課題研究，開展了班級美化建設(shè)；團(tuán)支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播，在各班級的配合下，起到了很好的愛國主義教育效果。

7、黨團(tuán)工會工作，在配合學(xué)校相關(guān)活動方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。這個獎項的獲得，得益于我校教職工對學(xué)校工作的理解支持，沒有較大的不滿情緒和行為，同時很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧。

（二）本學(xué)期學(xué)校整體工作評價

總之，在過去的一學(xué)期里，我校常規(guī)工作有序，如教育教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作；重點工作突出，如組織學(xué)生參加全縣學(xué)生運動會、薄弱學(xué)校與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高效完成、年末迎檢工作、學(xué)生文體活動、課題申報工作、各項考試工作；關(guān)鍵工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學(xué)期的開學(xué)工作、長期的安全值班工作、績效工資核算，等等。這些工作的順利開展與取得一定實效，是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果，也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。

一學(xué)期來，學(xué)校整體局面表現(xiàn)為“四平”，即：平淡的校園生活（沒有翻天覆地的大變化、沒有驚天動地的大舉措）；平和的人際關(guān)系（互相寬容和理解，互相支持和關(guān)心）；校園內(nèi)人物平安；教職工的心情平靜；我個人認(rèn)為：平平淡淡才是真，在平安的環(huán)境中，有著平和的人際關(guān)系，我們廣大教師才能靜下心來，做好教育工作，切實履行 “立德樹人”的基本職責(zé)。

二、取得的經(jīng)驗與存在的問題

（一）取得的經(jīng)驗

XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期各項工作能夠圓滿順利的完成，我們認(rèn)為主要利益于以下四個方面的因素。

1、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。人人想把事情干好，個個在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用，是我校工作保持有序運轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校工作崗位的唯一性（各崗位在一定時間內(nèi)的相對穩(wěn)定性，期初安排，中間難以替代），決定了學(xué)校的每一個崗位都非常重要。

2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的行政班子。學(xué)校班子成員能立足現(xiàn)狀，盡最大努力地保證學(xué)校各項工作趨向最優(yōu)化的結(jié)果；能慎重決策、周密計劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致，重視過程管理，即時糾偏，做好引領(lǐng)和服務(wù)工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同，雖然有時略有怨言，但面對具體工作，均能認(rèn)真對待、力求最好，從來出現(xiàn)沒有撂挑子，導(dǎo)致工作癱瘓的現(xiàn)象。

3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學(xué)期，我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個方面：一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面，使之更適合學(xué)校當(dāng)前的環(huán)境和有效地改進(jìn)工作，如每周行政例會后及時形成清晰簡約的書面決議，掛行政qq群，以便督促和參照；再如初三月考增加班主任分析會，在橫向上加強聯(lián)系和比較；還如校園垃圾分類回收辦法的實施，在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象；二是在原有制度的基礎(chǔ)上，加大落實執(zhí)行的力度，使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我們重點是加強了常規(guī)管理和原有制度的落實力度，如行政值周制度、教學(xué)檢查制度、例行公示制度等。

4、精益求精的質(zhì)量追求。教育是一個慢活，“要靜等花開”，學(xué)生的成長需要良好的環(huán)境，長期熏陶，點滴積累，才能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就要求我們廣大教師，要有足夠的耐心和細(xì)心，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)精雕細(xì)刻，力求最大的質(zhì)量效益；學(xué)校生活是平淡的，但能夠?qū)⑵椒?、單調(diào)的工作堅持下去，做到自己最滿意的狀態(tài)，就是一種精益求精的具體表現(xiàn)，它表現(xiàn)在學(xué)校工作的各個方面，最為突出的是初三年級各學(xué)科教師在教學(xué)方面的表現(xiàn)。

以上四個方面的有利因素需要大家共同維護(hù)、發(fā)揚光大。

（二）存在的問題

毋庸諱言，我們學(xué)校各項工作還存在著諸多問題。有些問題是我們自身無法解決的，如學(xué)校硬件建設(shè)落后，不能滿足廣大教職工的提高生活質(zhì)量的需求，并存在重大的安全隱患，如教工宿舍和初三年級的教學(xué)樓；但有些問題卻是我們主觀努力方面的問題，主要有以下幾個方面：

1、管理工作中的問題：一是粗放、含糊，主要表現(xiàn)為缺乏充分準(zhǔn)備、系統(tǒng)思考與精細(xì)化管理，難以做到橫向到邊、縱向到底的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)；二是執(zhí)行力還不夠理想，一些管理人員對自己的角色和所管理的工作認(rèn)識不到位、方法單一粗糙、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)理解不透徹，導(dǎo)致管理工作效果還不夠理想；三是廣大教職工在民主參與學(xué)校管理的意識、方式和能力方面還有待于加強，這不但是廣大教職工的問題，也有我們管理者的引導(dǎo)培養(yǎng)不夠的問題。

2、在教育教學(xué)工作中，還大量存在著教學(xué)方法陳舊、簡單的問題，難以充分做到以學(xué)生為主體、提高課堂教學(xué)效率。一些教師片面地重視學(xué)生成績提高，而忽視學(xué)生的思想品德教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等重要性。如對學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的行為，聽之任之？

3、在教師自身的專業(yè)發(fā)展方面，部分教師安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，新的教學(xué)設(shè)備不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意嘗試，教研活動流于形式，甚至有些教師連一年一次的公開課也不上，開展教研組活動，就是為了掙學(xué)校補貼的幾個錢，教研例會成了談天說地的聚會，成了互相說風(fēng)涼話、傳播負(fù)能量的渠道；一些教師不能正確對待課題研究，申報之后束之高閣，不能深入地學(xué)習(xí)相關(guān)理論、嘗試教學(xué)實踐、總結(jié)個人經(jīng)驗，課題組沒有形成群策群力的研究交流團(tuán)隊，而是僅靠個別兩個人來做資料，其他人甘做“南郭先生”，然后一同享受沒有質(zhì)量的“勞動成果”，最終將本來是“自愿、協(xié)同、靈活、有效”的校本小課題研究，推向形式化，長此下去，必將導(dǎo)致此項活動被取消。

4、后勤管理方面。物資浪費現(xiàn)象嚴(yán)重，如試卷紙張、教室和辦公室的水電管理，均處于一種松散的管理狀態(tài)。

三、努力的方向和改進(jìn)的措施

（一）在學(xué)校管理方面

1、提高管理人員的執(zhí)行力，清清爽爽做事。

2、增強教職工民主參與管理的水平，共同辦好學(xué)校。

3、創(chuàng)新管理機(jī)制，尋求新的發(fā)展點。

（二）在教育教學(xué)方面

1、落實常規(guī)管理，認(rèn)真落實教育教學(xué)制度的各項規(guī)定，確保教育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。

2、落實學(xué)生的主體地位，貫徹落實新的教育理念，提高課堂教學(xué)的效益。

3、加強學(xué)生德育工作，在內(nèi)容和形式兩個方面做到可行有效。

（三）在教育科研方面

1、提高層次，確保較高層次的課題按時完成任務(wù)，要求加大縣級以上課題的過程管理。

2、保證質(zhì)量，首先研究者自身要有質(zhì)量意識，盡最大可能做好；其次是要借助外力來提高課題研究的質(zhì)量，如加大交流和接受教育等

3、精減數(shù)量，目前學(xué)校的課題名目繁多，但有效性并不一定如意，在結(jié)題驗收上，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；在下一個周期在申報過程中就要有數(shù)量和個人參與次數(shù)的限制，要保證課題研究的實踐價值和精力保障。

（四）在后勤安全方面

1、既要提高服務(wù)意識，又要講究經(jīng)濟(jì)效益。

2、物資管理，要做到物盡其用，不能隨意丟棄或鋪張浪費，細(xì)化實物管理的程序，改進(jìn)物資管理的方法。

3、建立安全工作常態(tài)機(jī)制，健全安全工作資料的收集，要做到虛實并舉，教育與管制并重。

四、具體事項的說明

1、各個層次的課題研究工作，要在假期中作好充分的準(zhǔn)備，明年開春短短的幾個月稍縱即逝；

2、關(guān)于手機(jī)問題；

3、假期生活與祝福

今天會后，就是寒假的正式開始，下學(xué)期于十六開學(xué)，按正常考勤，同時正式上課，教師與學(xué)生都要按時到校，十六傍晚召開全體教工會，請大家準(zhǔn)時參加。

最后，希望大家在假期中注意安全，遠(yuǎn)離黃賭毒，過一個健康文明快樂的寒假。同時借此機(jī)會，祝大家春節(jié)快樂、合家幸福、萬事如意！

第12篇 幼兒園2023學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)?；顒佑媱潯⒖偨Y(jié) 750字

第一學(xué)期家長學(xué)?；顒佑媱?/B>

家長工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點工作之一，在新的學(xué)期中，我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式，將家長工作做得更加符合我園的實際特點，幫助家長樹立正確的家教意識，使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計劃，開展了以班級為單位的家長學(xué)?；顒?，特作計劃如下：

1、XX年11月30開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動，要求班級教師提前一周通知家長，以便家長朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時間。

2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。

3、要求班級教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容（為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章），并查閱相關(guān)資料，做好活動記錄，便于與家長開展互動活動。

4、指導(dǎo)站站長鄭蕾老師將隨機(jī)進(jìn)入班級與家長、教師溝通，了解各班的學(xué)習(xí)情況。

5、鄭蕾負(fù)責(zé)做好活動圖片的收集活動。

XX年11月15日

北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站

克拉瑪依區(qū)北斗幼兒園

XX年11月30日家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)

XX年11月30日我園按計劃進(jìn)行了班級家長學(xué)?；顒?，將家長學(xué)?；顒由钊氚嗉墸坏陂_展更為貼近家長朋友的家長學(xué)?；顒?，更重要的是老師是最了解幼兒的人，讓她們主持開展活動，家長朋友們不會有拘謹(jǐn)感，話題能放得更遠(yuǎn)更開一些，更利于家長與老師之間、家長與家長之間的交流。

此次活動教師們準(zhǔn)備比較充分，在《不輸在家庭教育上》第十八冊上選擇了比較適合班級幼兒情況的文章，在提前與指導(dǎo)站的溝通活動中，教師利用此次活動，讓家長朋友們互動，互相交流好的家教妙招，這樣活動就會受到更多的歡迎，在各班級活動中，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、討論，氣氛十分活躍，我們相信，家長學(xué)?；顒右欢艹蔀榧议L們一個交流與傾訴的平臺。

XX年12月1日

北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站

第13篇 職教中心至學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6550字