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第二學(xué)期自我總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-07-16 14:02:01 查看人數(shù):34

第二學(xué)期自我總結(jié)

【第1篇 大三第二學(xué)期自我總結(jié)

大三第二學(xué)期自我總結(jié)

大三結(jié)束,在這個學(xué)期里。整個大三是我的轉(zhuǎn)型期,特別是這第二學(xué)期。我定下了我人生的一個轉(zhuǎn)折點,其實說它是轉(zhuǎn)折點,有點過,因為還沒有折過來。就算是在轉(zhuǎn)折的準備時期。徘徊了一個多學(xué)期,爭取支持,終于得到了考研究生的機會,我可以放心的努力的準備。

前半個學(xué)期,有點迷糊。不知道自己該做些什么。每天早起,堅持不逃課,當個好學(xué)生。只有一次回了家看外婆。感覺時間緊張得不得了,卻像是什么也沒有做成,是自己在浪費。聽別人講起別人的風(fēng)光歷史,我拼命地在自己腦海中尋找屬于自己的歷史。最終找到的只是自己前兩年的墮落,幾乎沒有什么可以拿出來跟別人講的。學(xué)習(xí)成績也不好,學(xué)生工作也沒有突出,真不知道自己畢業(yè)的時候拿什么跟別人競爭。

于是,我選擇了暫時地逃避也是想要借此機會實現(xiàn)自己的抱負和為爸媽爭光——我一定要努力地考上研究生,我要努力考上中山大學(xué)的研究生。就算考上爸媽不讓讀,我也要考。那證明的是我的能力,是爸媽有我這么一個出色的女兒。免得爸媽總是在那些有錢人面前抬不起頭。有錢沒有什么了不起。那渾身的銅臭味我才不要呢??缮鐣褪怯绣X說話,我也沒有其他的辦法,只好在知識上勝過他們。

這難道就是我所向往的教師職業(yè)?這難道就是一個還沒有稱為教師的學(xué)生該承受的現(xiàn)實打擊嗎?所謂“話不投機半句多”,就是這樣的道理。不是志同道合的人沒有辦法怎樣的深入探討些什么。現(xiàn)實,很難改變??墒侨酥皇前灿诂F(xiàn)實而不想著如何改變又怎能證明另一種的途徑走不通呢?只有嘗試過才有否定的權(quán)利。沒有真正嘗試過的人就不應(yīng)該說出那些字斟句酌的話來。社會的殘酷現(xiàn)實,讓還沒有走出校園的學(xué)生過早地對這個社會失望了。

所以,我就一直逃避著。試圖找到可以一直躲避的港灣,讓我可以只沉浸在自己創(chuàng)設(shè)的烏托邦里?,F(xiàn)實的世界找不到這樣的地方,只能在精神上尋找。我找到了。找到了屬于我自己的位置。然而,當我只是想當我自己,過自己生活的時候,別人總會闖進來,不打一聲招呼地。這個學(xué)期里,除了學(xué)習(xí)之外的事情都是讓人心煩的繁雜之物,只求能夠盡快地完成擺脫它們??梢园察o學(xué)習(xí)的時間不多了,就珍惜最后的半年吧。奉勸自己,可以再投入再認真點。自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認真的時候,看看同是考研的人,他們是怎樣的努力啊。

這個學(xué)期,借著無數(shù)的可浪費的時間,看了想看的、不想看的但是必須看的作品。喜歡外國文學(xué)課,這是我這個學(xué)期唯一可以喜歡的課程。幾門選修課,學(xué)得平常。有一門還真是讓人慪氣。每次上課都要氣得在中午吃飯的時候念叨一陣子。沒辦法,什么樣的老師就喜歡什么樣的上課方式,這是我們說不能選擇的。本來喜歡這門課也沒有辦法,誰叫那位老師讓這個課程完全地失了人心呢?

演講與口才課上,進行了兩次公開演講。第一次不熟悉,也就不怎么樣。第二次的題目太煽情,害得我在講之前就哭了,上了臺讓老師叫下來控制情緒。真是丟臉丟到了家。臨近期末,來了一次辯論賽,承蒙同學(xué)的推薦成了辯手,

雖然在投票之前就告訴他們不要投我,因為我沒有時間準備。結(jié)果出來還是我上。他們真是看得起我。辯論場上,從辯論賽開始,主持人一開口就注定這是一場不公平的辯論,結(jié)果我們輸了。輸贏在這樣不公平的辯論賽里顯得無足輕重。實際上,我覺得我們贏了。我們在自己的心里贏了。這就是完美的結(jié)局。

學(xué)習(xí)進行得不算有秩序,生活也差不多。人活著是一種任務(wù),都差不多地那么活著。沒有多大的差別。有,也就是錢多錢少,權(quán)力大小的問題。生活上的許多問題是無法解決的。無法解決的問題也就不值得為它死去活來的。自然地過著每一天,偶爾哭泣也是理所當然的事情。大學(xué)都走了三年了,對于大學(xué)校園的事情也看得七七八八。守得住的愛情才是愛情,遇見困難就逃避的那不叫愛情。大學(xué)生的愛情觀,一直受到社會的關(guān)注,記得以前還有人為此舉行辯論賽。辯來辯去也是沒有結(jié)果的。大學(xué)的學(xué)生,崇尚自由和自我。誰束縛了誰,這段愛情就會宣告結(jié)束,這跟婚姻差不多。有多少人是一戀愛就可以步入結(jié)婚禮堂的呢?

這個學(xué)期里,我學(xué)會了徹底地沉默。對著之前自己看不慣的強烈想改正別人的事情,現(xiàn)在強烈要求自己要忍住。因為有前車之鑒。自己是講了真心話,聽你講話的人可不都這么認為的。如此便會造成不必要的誤會,使得兩個日后見到都有些尷尬。所以,何必呢?既然別人不聽,有何必講,何必一心想著為他人好呢?是朋友的,就可以理解;對于一般的萍水相逢者,還是簡單地算了。見面,微笑,打招呼,就可以了。社會上的為人該也是這樣的吧。提早適應(yīng)。

真話,留著給愿意聽的人聽。

暑假,努力學(xué)習(xí)。

【第2篇 大學(xué)第二學(xué)期自我總結(jié)

大學(xué)第二學(xué)期自我總結(jié)篇一

這一學(xué)期來,在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團總支學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當然還有同學(xué)們的支持,我系開展了一系列的活動, 為了更好地配合我院的評估工作,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則,為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進行進一步學(xué)習(xí),加深認識。

我們部門在這半年中積極配合進度組織了幾次活動,其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦,具體活動如下:

一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學(xué)年。當中,我們做得不錯的地方,如下,平時資料整理得還可以,考核時很快就完成;開展突現(xiàn)支部特色的活動時,每次都有評分小組進行評分,做到了公平公正;在成果展的時候,會場各方面都做得不錯,各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進行,但是也存在不少的問題,該活動的宣傳力度不夠,另外,它的實用性不是很大,所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且,在成果展的時候,我當主持人,我看到了自己相當多的不足,表達能力和應(yīng)變能力不是很好,在這方面有待加強,等等。

二、第二屆以“學(xué)黨章 頌黨史 論兩會”的黨知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,競賽互動環(huán)節(jié)中的團隊猜詞部分,更好地體現(xiàn)了團隊的合作精神,而且競賽中的小品----文明禮儀,這兩方面都得到了大家的好評,這次競賽的經(jīng)費并沒有超出預(yù)算額,等等。但是也有做得不足的地方,準備工作沒有充分準備,會場的器材沒有提前申請;會場的位置安排也出現(xiàn)了問題,部分選手分開坐;會場工作人員和主持人之間沒有默契,部分工作人員對負責(zé)的工作并不是很清楚;這次競賽的時間控制得不是很好,時間比較短。

另外,公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學(xué)生會再次一起合作的活動。我們積極配合,完成主席、部長給我們的任務(wù),而且也能夠隨機應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽,這個活動都得到了同學(xué)的積極參與,能夠順利開展,但是,初賽是以筆試進行,那試卷也出現(xiàn)了不少的問題,這個我們要多多注意。__屆的團證團籍的轉(zhuǎn)出,新團員的發(fā)展,這個對于我們來說,難度不大,因為這些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。

總得來說,我們的工作開展得很順利,達到了我們預(yù)料中的效果。

介于這些,我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,我們要不斷拓寬思路,配合我院的評估工作,做好團總支學(xué)生會工作計劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!相信憑著我們實力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

大學(xué)第二學(xué)期自我總結(jié)篇二

我校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護下,與全體輔導(dǎo)員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們?nèi)レo心思索,潛心研究?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查,監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽,進一步加強學(xué)生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的.良好習(xí)慣。

2、實行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長。

1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng),為平時的兩操規(guī)范化打下堅實的基矗

2、建學(xué)校鼓號隊,豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進了校園文化的形成。

3、加強隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學(xué)習(xí)隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。

三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié),月月有活動, 輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動,四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動,六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中,結(jié)合“讀活書,活讀書;讀好書,好讀書”的系列活動要求,通過講故事、演講、征文比賽,古詩文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書,讀好書。

給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。

四、切實加強檔案管理工作,在總結(jié)中成長。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點,本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

1、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊部首次以書面文件的形式傳達任務(wù)、總結(jié)活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進行,也加強了檔案的管理。

2、整理每周競賽成績,檔案工作認真進行。本學(xué)期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果,大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔,使檔案工作有序進行。

五、認真總結(jié)工作中不足處,在反思中成長。

1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn),但仍需努力。

2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!

【第3篇 大三學(xué)生第二學(xué)期自我總結(jié)

大三學(xué)生第二學(xué)期自我總結(jié)

大三結(jié)束,在這個學(xué)期里。整個大三是我的轉(zhuǎn)型期,特別是這第二學(xué)期。我定下了我人生的一個轉(zhuǎn)折點,其實說它是轉(zhuǎn)折點,有點過,因為還沒有折過來。就算是在轉(zhuǎn)折的準備時期。徘徊了一個多學(xué)期,爭取支持,終于得到了考研究生的機會,我可以放心的努力的準備。

前半個學(xué)期,有點迷糊。不知道自己該做些什么。每天早起,堅持不逃課,當個好學(xué)生。只有一次回了家看外婆。感覺時間緊張得不得了,卻像是什么也沒有做成,是自己在浪費。聽別人講起別人的風(fēng)光歷史,我拼命地在自己腦海中尋找屬于自己的歷史。最終找到的只是自己前兩年的墮落,幾乎沒有什么可以拿出來跟別人講的。學(xué)習(xí)成績也不好,學(xué)生工作也沒有突出,真不知道自己畢業(yè)的時候拿什么跟別人競爭。于是,我選擇了暫時地逃避也是想要借此機會實現(xiàn)自己的抱負和為爸媽爭光——我一定要努力地考上研究生,我要努力考上中山大學(xué)的研究生。就算考上爸媽不讓讀,我也要考。那證明的是我的能力,是爸媽有我這么一個出色的女兒。免得爸媽總是在那些有錢人面前抬不起頭。有錢沒有什么了不起。那渾身的銅臭味我才不要呢??缮鐣褪怯绣X說話,我也沒有其他的辦法,只好在知識上勝過他們。語文課程論上了半個學(xué)期的理論課,后半個學(xué)期是實踐的環(huán)節(jié)。理論課程不算折磨,還上得比較開心,教師這個行業(yè)是自己有點喜歡的,要了解清楚才能“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,為下半個學(xué)期的實操環(huán)節(jié)做準備。

但是下半個學(xué)期的試講真是折磨人。從熱情高漲到心如止境,對教師這個職業(yè)開始了思考——是不是真的適合我?在試講的過程中,和同一組的同學(xué)對“教師”有不同的看法,有些認為教師只是教知識,學(xué)生懂就懂了,不懂也不算什么。如果教學(xué)生做人的那么些大道理,肯定會引起學(xué)生的討厭情緒、公憤……所以當一個教師就是依舊以前的教師的方法,不用講創(chuàng)新不用講道德。我徹底地?zé)o語了。這難道就是我所向往的教師職業(yè)?這難道就是一個還沒有稱為教師的學(xué)生該承受的現(xiàn)實打擊嗎?所謂“話不投機半句多”,就是這樣的道理。不是志同道合的人沒有辦法怎樣的深入探討些什么?,F(xiàn)實,很難改變??墒侨酥皇前灿诂F(xiàn)實而不想著如何改變又怎能證明另一種的途徑走不通呢?只有嘗試過才有否定的權(quán)利。沒有真正嘗試過的人就不應(yīng)該說出那些字斟句酌的話來。社會的殘酷現(xiàn)實,讓還沒有走出校園的學(xué)生過早地對這個社會失望了。所以,我就一直逃避著。試圖找到可以一直躲避的港灣,讓我可以只沉浸在自己創(chuàng)設(shè)的烏托邦里?,F(xiàn)實的世界找不到這樣的地方,只能在精神上尋找。我找到了。找到了屬于我自己的位置。

然而,當我只是想當我自己,過自己生活的時候,別人總會闖進來,不打一聲招呼地。這個學(xué)期里,除了學(xué)習(xí)之外的.事情都是讓人心煩的繁雜之物,只求能夠盡快地完成擺脫它們??梢园察o學(xué)習(xí)的時間不多了,就珍惜最后的半年吧。奉勸自己,可以再投入再認真點。自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認真的時候,看看同是考研的人,他們是怎樣的努力啊。這個學(xué)期,借著無數(shù)的可浪費的時間,看了想看的、不想看的但是必須看的作品。喜歡外國文學(xué)課,這是我這個學(xué)期唯一可以喜歡的課程。幾門選修課,學(xué)得平常。有一門還真是讓人慪氣。每次上課都要氣得在中午吃飯的時候念叨一陣子。沒辦法,什么樣的老師就喜歡什么樣的上課方式,這是我們說不能選擇的。本來喜歡這門課也沒有辦法,誰叫那位老師讓這個課程完全地失了人心呢?演講與口才課上,進行了兩次公開演講。第一次不熟悉,也就不怎么樣。第二次的題目太煽情,害得我在講之前就哭了,上了臺讓老師叫下來控制情緒。真是丟臉丟到了家。

臨近期末,來了一次辯論賽,承蒙同學(xué)的推薦成了辯手,雖然在投票之前就告訴他們不要投我,因為我沒有時間準備。結(jié)果出來還是我上。他們真是看得起我。辯論場上,從辯論賽開始,主持人一開口就注定這是一場不公平的辯論,結(jié)果我們輸了。輸贏在這樣不公平的辯論賽里顯得無足輕重。實際上,我覺得我們贏了。我們在自己的心里贏了。這就是完美的結(jié)局。學(xué)習(xí)進行得不算有秩序,生活也差不多。人活著是一種任務(wù),都差不多地那么活著。沒有多大的差別。有,也就是錢多錢少,權(quán)力大小的問題。生活上的許多問題是無法解決的。無法解決的問題也就不值得為它死去活來的。自然地過著每一天,偶爾哭泣也是理所當然的事情。

大學(xué)都走了三年了,對于大學(xué)校園的事情也看得七七八八。守得住的愛情才是愛情,遇見困難就逃避的那不叫愛情。大學(xué)生的愛情觀,一直受到社會的關(guān)注,記得以前還有人為此舉行辯論賽。辯來辯去也是沒有結(jié)果的。大學(xué)的學(xué)生,崇尚自由和自我。誰束縛了誰,這段愛情就會宣告結(jié)束,這跟婚姻差不多。有多少人是一戀愛就可以步入結(jié)婚禮堂的呢?這個學(xué)期里,我學(xué)會了徹底地沉默。對著之前自己看不慣的強烈想改正別人的事情,現(xiàn)在強烈要求自己要忍住。因為有前車之鑒。自己是講了真心話,聽你講話的人可不都這么認為的。如此便會造成不必要的誤會,使得兩個日后見到都有些尷尬。所以,何必呢?既然別人不聽,有何必講,何必一心想著為他人好呢?是朋友的,就可以理解;對于一般的萍水相逢者,還是簡單地算了。見面,微笑,打招呼,就可以了。社會上的為人該也是這樣的吧。提早適應(yīng)。真話,留著給愿意聽的人聽。暑假,努力學(xué)習(xí)。

【第4篇 少先隊第二學(xué)期自我總結(jié)

我校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護下,與全體輔導(dǎo)員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們?nèi)レo心思索,潛心研究?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查,監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽,進一步加強學(xué)生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、實行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長。

1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng),為平時的兩操規(guī)范化打下堅實的基礎(chǔ)。

2、建學(xué)校鼓號隊,豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進了校園文化的形成。

3、加強隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學(xué)習(xí)隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。

三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié),月月有活動, 輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動,四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動,六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中,結(jié)合“讀活書,活讀書;讀好書,好讀書”的系列活動要求,通過講故事、演講、征文比賽,古詩文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書,讀好書。

給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。

四、切實加強檔案管理工作,在總結(jié)中成長。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點,本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

1、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊部首次以書面文件的形式傳達任務(wù)、總結(jié)活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進行,也加強了檔案的管理。

2、整理每周競賽成績,檔案工作認真進行。本學(xué)期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果,大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔,使檔案工作有序進行。

五、認真總結(jié)工作中不足處,在反思中成長。

1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn),但仍需努力。

2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!

第二學(xué)期自我總結(jié)(四篇)

大三學(xué)生第二學(xué)期自我總結(jié)大三結(jié)束,在這個學(xué)期里。整個大三是我的轉(zhuǎn)型期,特別是這第二學(xué)期。我定下了我人生的一個轉(zhuǎn)折點,其實說它是轉(zhuǎn)折點,有點過,因為還沒有折過來。就算是在轉(zhuǎn)…
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