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部門工作學(xué)期總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-07-10 15:01:02 查看人數(shù):22

部門工作學(xué)期總結(jié)

【第1篇 下學(xué)期教導(dǎo)部門工作總結(jié)

下學(xué)期教導(dǎo)部門工作總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的下學(xué)期教導(dǎo)部門工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本學(xué)期,教導(dǎo)部門以“素質(zhì)教育為主題,以‘普及、發(fā)展、提高’為主要任務(wù),以協(xié)調(diào)發(fā)展為主線,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以體制和機制改革為動力,以辦好讓人民群眾滿意的教育為宗旨。”認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》,確保了教育發(fā)展水平的高質(zhì)量,以努力提高課堂教學(xué)效率為核心,以進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究為重點,以深入搞好校本培訓(xùn)為渠道,以積極參加各項比賽活動為載體,讓每位教師“學(xué)有所教”,全力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)成績的提高和教師專業(yè)素質(zhì)的全面提升。

一、認(rèn)真落實雨花教育精神,搞好提質(zhì)、整合、擴(kuò)容工作。

本學(xué)期,教育局緊緊圍繞建設(shè)教育強區(qū)的工作目標(biāo),以“提質(zhì)、整合、擴(kuò)容”為抓手,努力把握強化質(zhì)量管理、提升隊伍素質(zhì)、改善辦學(xué)條件三個關(guān)鍵,努力抓好發(fā)展重點,努力提高發(fā)展質(zhì)量,全面推動雨花教育又快又好,率先發(fā)展。我們緊跟教育局步伐,努力實現(xiàn)教育局的目標(biāo)。

二、切實抓好日常工作的管理。

1、按時督促老師上交各類計劃總結(jié),填寫各種表格數(shù)據(jù)。

2、定期檢查教師備課,作業(yè)批閱情況,教導(dǎo)處每月各一次,每次檢查完畢,均作詳細(xì)的點評分析,并及時地反饋意見。

3、充分發(fā)揮教研組的作用,定期召開教研組會議,要求各教研組堅持每兩周一次的教研活動,全面地了解教師的教育教學(xué)的情況。

4、隨時檢查早自習(xí)跟班及課堂情況,加大聽課力度,總體調(diào)控、了解學(xué)校各學(xué)科各位教師的課堂教學(xué)情況,并根據(jù)隨機聽課的情況做出評分記錄,聽課時將重點考查教師的課堂教學(xué)效率情況是否著眼于學(xué)生的綜合發(fā)展上。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié),而且要求聽課要與評課相結(jié)合,在聽課記錄后面必須對所聽的課進(jìn)行評價,同時每聽完一節(jié)課需要教務(wù)主任簽字,促進(jìn)了教學(xué)效果及教師教學(xué)水平的提高。

三、不斷轉(zhuǎn)變教師觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主陣地,要求各科教師在每一節(jié)課堂教學(xué)中都要遵循新課改的'理念,創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學(xué)氛圍,創(chuàng)建學(xué)生合作交流的信息平臺,促進(jìn)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的全面提高。本學(xué)期我們把整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)管理工作的重中之重。全體教師齊心協(xié)力,共同培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的意識,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)各種能力,掌握各科知識、各項技能。

四、加強學(xué)習(xí),精心設(shè)計教案,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《雨花區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)工作指南》及《小學(xué)管理規(guī)范》,引導(dǎo)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為,并根據(jù)上學(xué)期教案檢查中存在的問題向教師提出明確的要求:

(1)備課文件包的設(shè)立方法,要注意一個課時備課必須寫在一個文檔中。

(2)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要求獨立備課中的精講內(nèi)容全部是詳案,語文中的略讀課文、語文園地和數(shù)學(xué)中的復(fù)習(xí)課可以備略案,但是必須要備,其他學(xué)科為15課時詳案。要求教案必須跟教學(xué)實際相符合,不得隨意合并,不能過于簡單;

(3)要求寫教學(xué)反思,反思要切實根據(jù)教學(xué)中的得失來寫,不得轉(zhuǎn)載他人的反思。

【第2篇 年第一學(xué)期部門工作總結(jié)(學(xué)術(shù)部)

XX-----XX年第一學(xué)期部門工作總結(jié)(學(xué)術(shù)部)

本學(xué)期學(xué)術(shù)部的主要工作如下:

一:博雅原創(chuàng)(孫__負(fù)責(zé)),10月12日初次在官群里發(fā)征集作品的通知,11月中旬統(tǒng)計參賽名單(三人合作),全年級60名同學(xué)報名參加,11月28日在美院410收集參賽作品,全年級20名同學(xué)上交作品,11月24日參加布展,11月25日__原創(chuàng)開幕式。

二:漫畫嘉年華活動(三人合作):10月26發(fā)征集作品通知(孫__),10月28日八個班的報名表(三人合作),10月29日征集40個畫架(李__),11月1日征集電子稿(三人合作),11月5日下午辦公室收集作品,11月6日布展,宣傳。

三:整理XX級學(xué)生檔案(學(xué)術(shù)部三人加趙淼共同合作),XX級196份學(xué)生檔案,需要把每個人的檔案信息規(guī)整到新的檔案袋里,同時統(tǒng)計出每個人的高考信息等完整情況。

四:元旦晚會照片墻(學(xué)術(shù)部三人加趙__合作完成),元旦前幾天征集八個班要展出的照片(三人分工合作),打印照片(孫__,趙__),元旦當(dāng)晚照片墻部署(學(xué)術(shù)部,青協(xié),馬協(xié)合作完成)。

五:__區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法活動(李__負(fù)責(zé)),統(tǒng)計報名名單,征集作品,上交評選確定參加作品。

六::華中師范大學(xué)第七屆師范生技能競技周活動(張__負(fù)責(zé)),四項活動的報名征集,統(tǒng)計及有關(guān)活動的通知。從10月中旬開始到12月19號圓滿結(jié)束。

七:12月27日為研究生考試布置考場(孫__,張__以及各班學(xué)委或班長)學(xué)術(shù)部和各班班委來負(fù)責(zé),找教室,借畫架畫板,總共80套畫板畫架,然后在大家的分工合作下,將兩個考場布置完畢。12月29日考試完后,我們再把畫板畫架歸還回去。

八:《贏得offer—大學(xué)生求職指導(dǎo)公益講座》(張__,李__)12月28日晚7:00《贏得offer—大學(xué)生求職指導(dǎo)公益講座》在美院305成功舉辦,張__,李__負(fù)責(zé)后勤管理,孫__負(fù)責(zé)會后名單統(tǒng)計整理。

九:整理美院新聞(孫__,張__負(fù)責(zé))1月1日至3日,整理XX年校內(nèi)有關(guān)美院的部分新聞。

十:統(tǒng)計非師范班級選專業(yè)情況(孫雅潔)11月3日,由各班班長整理好自己班級選專業(yè)信息,孫__負(fù)責(zé)整合六個班級的選專業(yè)信息,最后發(fā)給王老師。

十一:統(tǒng)計美院14級專業(yè)作業(yè)(張__,李__負(fù)責(zé))1月7日至10日,張__收集非師三班至非師六班四個班的專業(yè)課電子版作業(yè),李__負(fù)責(zé)收集師范一班到非師二班的專業(yè)課電子版作業(yè)。最后,由李__交給黃老師。

十二:統(tǒng)計師范生寢室信息(孫__)11月21日,整理好師范生兩個班級同學(xué)的寢室信息,發(fā)給吳__學(xué)姐。

十三:統(tǒng)計推薦教師講座主題(孫__),向師范生班級征集講座主題,并把征集到的七個推薦講座名發(fā)送給了吳__學(xué)姐。

十四:統(tǒng)計參加大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計大賽當(dāng)觀眾名單(三人合作),開始時由于沒有素質(zhì)分加,統(tǒng)計困難,最終統(tǒng)計到了每班兩人參加,并向王老師提議,給參加的同學(xué)加了素質(zhì)分。

學(xué)術(shù)部的工作繁多而瑣碎,因為好多工作都是統(tǒng)計征集工作,需要很大的耐心和細(xì)心,本學(xué)術(shù)部三人將以上事情還有一些“小”的卻也極其重要的事情都一一成功完成,工作時,三個人相互配合,合理分工,希望學(xué)術(shù)部的小伙伴們再接再厲,為同學(xué)們做更多的事情!

XX年1月18日

撰稿:孫__

【第3篇 13-2023年下學(xué)期部門工作總結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期部門工作的鍛煉,我順利經(jīng)過了考核繼續(xù)留在部門。在新的一學(xué)期我懷著無比炙熱的信心與熱情投入到了新的工作當(dāng)中。部門于我來說已經(jīng)跟大一的時候大不相同。在大二的時候他更代表著一種責(zé)任。我在不知不覺中背負(fù)起了很多人期望與檢閱性的目光。一學(xué)期的工作當(dāng)中我遭遇了許多蛻變,在不斷的猶豫與反思當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自己。可以說這一學(xué)期才是我大學(xué)收獲最多的學(xué)期,以下便是我的工作總結(jié)。

新學(xué)期伊始的時候我很早便來到了學(xué)校。著手開始部門的第一項工作是納新。通過這次活動我開始嘗試謄寫了策劃書;了解到如何經(jīng)營起一個活動(非培訓(xùn)),讓有意義的東西有意義,有意思的東西有意義起來;在組織納新活動的當(dāng)天我還深切體會到了,要辦好一個活動的艱辛。需要我們不斷的充實自己,做到縝密的安排。

納新工作結(jié)束后便開始了新干事的培訓(xùn),我們先后進(jìn)行了專干,內(nèi)部,師資和一班一急救員的培訓(xùn),經(jīng)過這么多輪培訓(xùn)下來新干事的技能也基本都掌握。這幾次培訓(xùn)過程中我們最經(jīng)常遇到的問題就是人員周轉(zhuǎn)不過來。12級溫馨家園的干事在這學(xué)期的出現(xiàn)率并不高,我發(fā)現(xiàn)了我們對于同屆人脈的關(guān)系力捉襟見肘,但是為時已晚,于是我在每一次的培訓(xùn)工作都要上臺。雖然充滿懊悔,但還是很勉強堅持下來。這些都要歸功與另外三個副部的相互扶持。

內(nèi)部培訓(xùn)工作結(jié)束以后,便是新一屆干事的院級培訓(xùn)工作了。雖然這學(xué)期院級培訓(xùn)的工作不多。但是卻出現(xiàn)了許多問題。第一場培訓(xùn)學(xué)院方面的及格率偏低,可能會打擊學(xué)院培訓(xùn)的積極性;每一次培訓(xùn)工作之后負(fù)責(zé)人和授課師資都不擅于總結(jié)。很多出現(xiàn)過的問題一錯再錯。這些有很多都是我們沒有及時提醒的。在之后的工作當(dāng)中,我們只能慢慢地去引導(dǎo)他們,讓干事盡可能多的熟悉起來。

這一學(xué)期由于學(xué)校開展全校性的體能測試。所以救護(hù)這塊工作比較繁重。雖然經(jīng)過了去年一學(xué)年的經(jīng)驗,但是還是覺得自己的功力不足。對于干事的急救的培養(yǎng)也不敢放的太松。這一學(xué)期的急救值班下來我們獲得了許多急救的實踐經(jīng)驗,也獲得了信心。

我們救護(hù)培訓(xùn)部的工作主要是負(fù)責(zé)學(xué)校范圍內(nèi)的救護(hù)與培訓(xùn)工作。但是一個部門要發(fā)展僅此是不夠的。它還應(yīng)該要有一些內(nèi)部的整頓,與外界的交流,或者是一些推陳出新的有創(chuàng)意的工作,所以便有了內(nèi)務(wù),外交,藍(lán)心源等幾個小組。我在新學(xué)期主要負(fù)責(zé)的是我們外交組的工作。 外交組工作看起來很少其實卻并不輕松。這學(xué)期我主要帶隊參與: 東方學(xué)院的培訓(xùn)交流,鐵路局的救護(hù)培訓(xùn),溫泉公園森林公園培訓(xùn)等,當(dāng)然還有最主要的急救燈箱整頓。另外我為培訓(xùn)部的微博申請了認(rèn)證。雖然每個工作都存在著他的不足,但是我依然很認(rèn)真負(fù)責(zé)的做了下來。至于這一屆部長所提議的整合外交與藍(lán)心源小組——其實我更加覺得,我們每一次改革與變動,都要考慮到我們原本事物的初衷。也就是說,當(dāng)初前人為何這樣設(shè)置。變革并不是簡簡單單的改變,而是要有創(chuàng)新,且創(chuàng)新還是要有著重成效的。

不知不覺我在部門的時間大抵只剩下半個學(xué)期了。我對這個地方充滿了熱愛,各種奇妙美麗的回憶并沒有被我?guī)У轿业牡诙€學(xué)年。這個地方又是充滿挑戰(zhàn)的,它占據(jù)了你大部分課余的時間。真正的強者并不是在部門直步云升的人,而是既能在部門里找到歸屬感,又能在學(xué)業(yè)上卓有成就的人。在最后的半個學(xué)期了面,我將竭盡我的全力,為我熱愛的地方灑下我最滾燙的熱血。

部門工作學(xué)期總結(jié)(三篇)

經(jīng)過一學(xué)期部門工作的鍛煉,我順利經(jīng)過了考核繼續(xù)留在部門。在新的一學(xué)期我懷著無比炙熱的信心與熱情投入到了新的工作當(dāng)中。部門于我來說已經(jīng)跟大一的時候大不相同。在大二的…
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