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化學(xué)期中總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-03 11:03:02 查看人數(shù):25

化學(xué)期中總結(jié)

【第1篇 高一化學(xué)期中考試的總結(jié)

高一化學(xué)期中考試的總結(jié)

在不知不覺中,兩個(gè)月過去了,期中考試后,高一化學(xué)備課組對(duì)期中考試總結(jié)如下:

1、精心編寫導(dǎo)學(xué)案

備課組老師先自備,然后集中討論,確定導(dǎo)學(xué)案. 為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),我們組下大力氣,精選練習(xí),'學(xué)生不下題海,老師必須下題海'我們?cè)诨瘜W(xué)的'題山題海'中精心挑選,通過精選課后練習(xí),及時(shí)地對(duì)學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)。每一套小卷的內(nèi)容的確定和完成,通常是我們先提出內(nèi)容的要求,專人負(fù)責(zé)具體內(nèi)容,后由多人批閱后定稿。用前,由制卷老師講述選題理由和教學(xué)注意事項(xiàng)并提供答案,用后,老師們進(jìn)行教學(xué)交流并對(duì)試卷做出評(píng)價(jià)。誰的選題恰當(dāng);誰的教學(xué)建議獨(dú)到;誰的評(píng)價(jià)中肯。提出者和接受者的態(tài)度都是同樣的誠(chéng)懇和真摯。這種求精務(wù)實(shí)態(tài)度和工作方法,我們會(huì)逐步完善這種做法的。

2、我們同組老師商量要多同學(xué)生談心了解教學(xué)落實(shí)情況。

找學(xué)生談心,是溝通師生情感的最主要的方式。要求是:談心不論時(shí)間長(zhǎng)短,路上遇到、課間十分鐘、晚自習(xí)時(shí)間,只要有空,就找上一兩個(gè)學(xué)生談心,詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況,了解化學(xué)教學(xué)中存在的有關(guān)問題。多進(jìn)教室把學(xué)生當(dāng)朋友。

3、研究得失,積存經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取

期中考試后我們都認(rèn)真的進(jìn)行研究和總結(jié),調(diào)整教學(xué)狀態(tài),優(yōu)化教學(xué)過程。天天交流得失,更成為我們教研常規(guī)。了解學(xué)情,有的放矢;鼓舞學(xué)生,提高興趣;及時(shí)反饋,及時(shí)強(qiáng)化;合理安排,螺旋上升。

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,老師訂的緊,學(xué)生就想趕鴨子一樣,你趕就動(dòng),不趕就停,自學(xué)能力較差。高一學(xué)習(xí)注意到低起點(diǎn)、重探究、求能力的同時(shí),還注重抓住分析問題、解決問題中的.信息點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、得分點(diǎn),培養(yǎng)良好的審題、解題習(xí)慣,養(yǎng)成規(guī)范作答、不容失分的習(xí)慣,所以我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣及落實(shí)改錯(cuò)本,并搞好一天一小結(jié)一周一小結(jié)一月一總結(jié)。

5、為了更好的開展教研教學(xué)活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力,舉行公開課研討,通過聽課、評(píng)課以提高業(yè)務(wù)能力。

經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們也取得了很好的成績(jī)。強(qiáng)化班均分達(dá)到了67.2分,普通班均分也及格,為明年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下了很好的基礎(chǔ)。

【第2篇 中學(xué)高一化學(xué)期中考試總結(jié)

在不知不覺中,兩個(gè)月過去了,期中考試后,高一化學(xué)備課組對(duì)期中考試總結(jié)如下:

1、精心編寫導(dǎo)學(xué)案

備課組老師先自備,然后集中討論,確定導(dǎo)學(xué)案. 為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),我們組下大力氣,精選練習(xí),'學(xué)生不下題海,老師必須下題海'我們?cè)诨瘜W(xué)的'題山題海'中精心挑選,通過精選課后練習(xí),及時(shí)地對(duì)學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)。每一套小卷的內(nèi)容的確定和完成,通常是我們先提出內(nèi)容的要求,專人負(fù)責(zé)具體內(nèi)容,后由多人批閱后定稿。用前,由制卷老師講述選題理由和教學(xué)注意事項(xiàng)并提供答案,用后,老師們進(jìn)行教學(xué)交流并對(duì)試卷做出評(píng)價(jià)。誰的選題恰當(dāng);誰的教學(xué)建議獨(dú)到;誰的評(píng)價(jià)中肯。提出者和接受者的態(tài)度都是同樣的誠(chéng)懇和真摯。這種求精務(wù)實(shí)態(tài)度和工作方法,我們會(huì)逐步完善這種做法的。

2、我們同組老師商量要多同學(xué)生談心了解教學(xué)落實(shí)情況。

找學(xué)生談心,是溝通師生情感的最主要的方式。要求是:談心不論時(shí)間長(zhǎng)短,路上遇到、課間十分鐘、晚自習(xí)時(shí)間,只要有空,就找上一兩個(gè)學(xué)生談心,詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況,了解化學(xué)教學(xué)中存在的有關(guān)問題。多進(jìn)教室把學(xué)生當(dāng)朋友。

3、研究得失,積存經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取

期中考試后我們都認(rèn)真的進(jìn)行研究和總結(jié),調(diào)整教學(xué)狀態(tài),優(yōu)化教學(xué)過程。天天交流得失,更成為我們教研常規(guī)。了解學(xué)情,有的放矢;鼓舞學(xué)生,提高興趣;及時(shí)反饋,及時(shí)強(qiáng)化;合理安排,螺旋上升。

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們學(xué)校的學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣差,老師訂的緊,學(xué)生就想趕鴨子一樣,你趕就動(dòng),不趕就停,自學(xué)能力較差。高一學(xué)習(xí)注意到低起點(diǎn)、重探究、求能力的同時(shí),還注重抓住分析問題、解決問題中的信息點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、得分點(diǎn),培養(yǎng)良好的審題、解題習(xí)慣,養(yǎng)成規(guī)范作答、不容失分的習(xí)慣,所以我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣及落實(shí)改錯(cuò)本,并搞好一天一小結(jié)一周一小結(jié)一月一總結(jié)。

5、為了更好的開展教研教學(xué)活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力,舉行公開課研討,通過聽課、評(píng)課以提高業(yè)務(wù)能力。

經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們也取得了很好的成績(jī)。強(qiáng)化班均分達(dá)到了67.2分,普通班均分也及格,為明年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下了很好的基礎(chǔ)。

【第3篇 高一化學(xué)期中考試總結(jié)

高一化學(xué)期中考質(zhì)量分析

高一 年段 化學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析

試卷特點(diǎn)

這次期中考試,范圍是蘇教版必修1的專題一《化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界》。題型是單項(xiàng)選擇題30題,每題2分,共60分,非選擇題共6題共40分。

試卷緊扣教學(xué)大綱而命題,重視考查學(xué)科的主干知識(shí),主要考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,試題難度適中,具有較高的區(qū)分度和信度,能較好地反映出學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的整體掌握情況??疾閮?nèi)容最主要涉及物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、物質(zhì)的分散系、物質(zhì)的分離與提純、常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、溶液的配置及分析、原子的構(gòu)成。

成績(jī)概況

1.年段總體平均分:40.64 分,及格人數(shù)57人,及格率11.38%,優(yōu)秀人數(shù)6人,優(yōu)秀率1.2%。

2.年段最高分92分。

答題分析

1、基本概念、基本原理理解不夠透徹。如第28題考查原子、離子的構(gòu)成,正確率只達(dá)到12%;

2、基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),如部分學(xué)生對(duì)物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算方法掌握不夠熟練,沒有做到對(duì)問題本質(zhì)的理解,對(duì)知識(shí)不能靈活應(yīng)用。

3、沒有掌握好相關(guān)的解題方法,綜合解題能力較低,如填空題32題中,由于綜合了有關(guān)核素的相關(guān)知識(shí),部分學(xué)生由于對(duì)這部分知識(shí)理解不充分而導(dǎo)致失分較多。

4、學(xué)生答題書寫的工整性,以及化學(xué)用語、符號(hào)的表達(dá)有待進(jìn)一步糾正。

教學(xué)策略

1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解以及基本能力的合理訓(xùn)練,提高學(xué)生解題能力。

2、注意指導(dǎo)學(xué)生審題、解題,加強(qiáng)化學(xué)用語、符號(hào)的正確書寫,強(qiáng)調(diào)卷面書寫的工整,嚴(yán)格按照高考的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。

1

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地出好相關(guān)練習(xí),讓學(xué)生在練習(xí)中尋找缺陷,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),提高課堂效率。

5、進(jìn)一步做好后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化工作。

2

化學(xué)期中總結(jié)(三篇)

高一化學(xué)期中考試的總結(jié)在不知不覺中,兩個(gè)月過去了,期中考試后,高一化學(xué)備課組對(duì)期中考試總結(jié)如下:1、精心編寫導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n組老師先自備,然后集中討論,確定導(dǎo)學(xué)案. 為了減輕…
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