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春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(六篇)

發(fā)布時間:2023-03-23 13:15:05 查看人數(shù):44

春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

【第1篇 2023年體育教研組春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

回顧__學(xué)年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學(xué)校的的發(fā)展挑戰(zhàn),我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在__這個特殊的群體,我們更是嚴(yán)格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學(xué)期的體育教研組工作情況向做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

身為教師,首先要有精湛的教學(xué)藝術(shù),這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛戴。在日常教學(xué)中,我們教研組積極貫徹新課標(biāo)提出的 “健康第一”的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣,為學(xué)生提供寬松的教學(xué)氛圍和良好的鍛煉舞臺,為學(xué)生打下終身體育的習(xí)慣。進一步從觀念上理解和認(rèn)識實施素質(zhì)教育、在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我們教研組始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。在學(xué)校的組織下,本學(xué)期我們還積極探討生命化課堂教學(xué)模式,讓體育課真正成為孩子的學(xué)園、樂園、幸福園。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標(biāo)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學(xué)中認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,選擇貼近學(xué)生實際的運動。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。

3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

4、努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

5、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

三、求實創(chuàng)新,開拓進取

課間操操是學(xué)校形象的窗口,是學(xué)生進行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒,消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的的重要途徑。從學(xué)期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量,堅持每天準(zhǔn)時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。 課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學(xué)生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。

四、巧抓實干,碩果累累

1、蘭山區(qū)運動會中,特色體育項目跳繩進行了為期兩周的訓(xùn)練,并進行了展示,得到了蘭山區(qū)教體育領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、半學(xué)期舉行了三次課間操達標(biāo)比賽活動,推動了我校課間操質(zhì)量的提升。

3、山東省健康校園會中,我們的大課間和陽光體育長跑展示,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。

4、山東省健康校園現(xiàn)場會中,在短時間內(nèi),編排了體育類節(jié)目《陽光體育》,并參加了演出。

5、參與了山東省健康校園現(xiàn)場會體育類6個檔案盒,18項體育類檔案的整理。

6、體育組全體人員協(xié)助幼兒園召開親子運動會。

7、王圣芳參加了蘭山區(qū)教研員講課比賽,獲得一等獎。

8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區(qū)六運會,奪取了9枚金牌的大滿貫。

9、由我校編排的蘭山區(qū)課上操,正式被名為省級重點課題,由我校體育組制作了精美掛圖,準(zhǔn)備七月份的結(jié)題報告。

【第2篇 五年級數(shù)學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便總結(jié)經(jīng)驗,完善不足。

一、學(xué)情分析:

五年級的學(xué)生已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,已經(jīng)開始由具體形象思維過度到抽象思維,已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識。多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的,在平時的學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,自覺,能夠按時完成作業(yè),成績比較穩(wěn)定,但也有部分的后進生,他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是很感興趣,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差。所以在本學(xué)期我更多的關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教材內(nèi)容分析:本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容有:物體觀察,因數(shù)與倍數(shù),長方體和正方體,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),圖形的運動,分?jǐn)?shù)的加減法,折線統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角找次品。

三、具體工作措施及取得的成績

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,我在上課之前通讀教材,領(lǐng)會教材的教學(xué)目標(biāo)。還積極了解每個學(xué)生,認(rèn)真設(shè)計因材施教的教案。

2、積極上課,充分利用多媒體的動感性,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)充滿興趣,在輕松的課堂中掌握知識。注重利用學(xué)生身邊的事和數(shù)來創(chuàng)設(shè)問題情境,吸引他們的注意,放手讓學(xué)生去探究,在探索中獲取知識。在平時的教學(xué)中注重對學(xué)生的評價,積極鼓勵學(xué)生的表現(xiàn)。

3、作業(yè)批改,認(rèn)真批改作業(yè),及時了解學(xué)生的掌握情況,還注重作業(yè)的評價,對做得好的及時表揚陳贊,做不好的加油鼓勵。

4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,比如要求學(xué)生認(rèn)真書寫,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,及時總結(jié),學(xué)會課外復(fù)習(xí)鞏固,在不同方面都有了不同程度的提高。

5、積極提高自身修養(yǎng),不斷充實自己,認(rèn)真利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源。積極參加學(xué)校的教學(xué)研究活動,聽課活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式。

在本學(xué)期的踏實工作努力下,學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面都有了不同程度的好轉(zhuǎn),贏得領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)生的信任。

四、存在不足:本人在本學(xué)期的工作中也存在一些不足,個別學(xué)生的基礎(chǔ)太差,成績還是不理想,不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo)。

五、今后工作方向:本人將繼續(xù)本著教到老,學(xué)到老的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生全面發(fā)展,繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,爭取個人與學(xué)生共同成長。

【第3篇 小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期,我處在教育局、湖嶺教育學(xué)區(qū)、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的各職能處室的支持和配合下,根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實際,以鞏固“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”成果為載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,強化教學(xué)管理與評估,深化教育教研活動,改善素養(yǎng)評價體系,促進教師專業(yè)發(fā)展,取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,全面落實課程計劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格按省頒課程計劃開足開齊課程,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,圍繞“有效教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點。

2、深化教育教研活動,不斷提高課堂效率。

抓好常態(tài)教研活動。按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一時間,本學(xué)期我們開展了各個學(xué)科的教研組活動30期次:語文13次,數(shù)學(xué)11次,綜合6次;其中蔡修偉的《冬陽·童年·駱駝隊》參與學(xué)區(qū)教研活動,并獲得好評。進一步深化集體備課,為提高課堂效率、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校提倡關(guān)注教學(xué)常規(guī)的六個環(huán)節(jié):計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、質(zhì)量測評、參加規(guī)范活動。在開學(xué)初制定了《湖嶺鎮(zhèn)第二小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)考核評估細(xì)則(試行)》,本學(xué)期進行四次檢查,目的是強化措施,落實管理,每次檢查后都以三大科組為單位對檢查情況及時反饋,使教與學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)做好新教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

5、繼續(xù)深化__年校本培訓(xùn)。

開展了二期教師閱讀教育教學(xué)名著活動;舉行二期校本培訓(xùn)活動:《如何對學(xué)生進行心理健康教育》、《師德與師愛》;舉辦二期教學(xué)技能培訓(xùn)活動:《小學(xué)作業(yè)批改》、《提高教師課堂教學(xué)能力》,教師開設(shè)博客率達40%。

6、教科研成果有目共睹。

(1)、組織王芳、薛庚、葉品千、陳培培等教師撰寫教育教學(xué)論文,參與學(xué)區(qū)、市級評比,共計推薦論文。其中市級二等獎、三等獎,學(xué)區(qū)三等獎。

(2)、組織謝銀雪、薛庚等老師參加瑞安市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(電化教育)、教育裝備論文評比活動,其中謝銀雪、薛庚獲市三等獎。

(3)、組織謝銀雪、薛庚、王育棉老師參加市協(xié)作命題比賽活動,獲市三等獎。

(4)、組織謝銀雪、薛庚、鄭青青老師參加學(xué)區(qū)青年教師技能大賽,其中謝銀雪老師獲三等獎。

(5)、組織李飛琴、卓繼義等老師參加湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評語比賽活動,其中蔡修偉獲二等獎,卓繼義、李飛琴、謝銀雪獲三等獎。

(6)、王芳老師參加學(xué)區(qū)音樂教學(xué)設(shè)計評比活動,獲一等獎。

(7)、組織蔡修偉、鄭青青、潘光翠等教師參加瑞安市第十三屆教師制作多媒體教育軟件評比活動。

7、學(xué)生競賽活動有聲有色。

(1)、吳華華同學(xué)參加學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽,獲二等獎。

(2)、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》知識競賽,獲三等獎。

(3)、組織學(xué)生參加全國中小學(xué)作文大賽。

(4)、組織二、四年級學(xué)生參加溫州市小學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽。

本學(xué)期我們雖然開展了一些活動,采取了一些重要舉措,但是與上級的要求相比,我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹啵?/p>

1、每個教學(xué)班人數(shù)較多,留守兒童和外來務(wù)工子女比重大,班主任工作量大,管理難度強,輔導(dǎo)后進生工作有時力不從心,力度欠缺,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、教師的減負(fù)意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力亟待提高。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機會,長期閉鎖在本校的小范圍內(nèi),對外界信息了解太少,造成教師進行創(chuàng)新的形式單一、范圍狹小,缺乏拓展性和延伸性。

我們將不遺余力,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

【第4篇 2023年小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我處在教育局、湖嶺教育學(xué)區(qū)、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的各職能處室的支持和配合下,根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實際,以鞏固“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”成果為載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,強化教學(xué)管理與評估,深化教育教研活動,改善素養(yǎng)評價體系,促進教師專業(yè)發(fā)展,取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)

1、嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,全面落實課程計劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格按省頒課程計劃開足開齊課程,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,圍繞“有效教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點。

2、深化教育教研活動,不斷提高課堂效率。

抓好常態(tài)教研活動。按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一時間,本學(xué)期我們開展了各個學(xué)科的教研組活動30期次:語文13次,數(shù)學(xué)11次,綜合6次;其中蔡修偉的《冬陽·童年·駱駝隊》參與學(xué)區(qū)教研活動,并獲得好評。進一步深化集體備課,為提高課堂效率、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校提倡關(guān)注教學(xué)常規(guī)的六個環(huán)節(jié):計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、質(zhì)量測評、參加規(guī)范活動。在開學(xué)初制定了《湖嶺鎮(zhèn)第二小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)考核評估細(xì)則(試行)》,本學(xué)期進行四次檢查,目的是強化措施,落實管理,每次檢查后都以三大科組為單位對檢查情況及時反饋,使教與學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)做好新教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

5、繼續(xù)深化__年校本培訓(xùn)。

開展了二期教師閱讀教育教學(xué)名著活動;舉行二期校本培訓(xùn)活動:《如何對學(xué)生進行心理健康教育》、《師德與師愛》;舉辦二期教學(xué)技能培訓(xùn)活動:《小學(xué)作業(yè)批改》、《提高教師課堂教學(xué)能力》,教師開設(shè)博客率達40%。

6、教科研成果有目共睹。

(1)、組織王芳、薛庚、葉品千、陳培培等教師撰寫教育教學(xué)論文,參與學(xué)區(qū)、市級評比,共計推薦論文。其中市級二等獎、三等獎,學(xué)區(qū)三等獎。

(2)、組織謝銀雪、薛庚等老師參加瑞安市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(電化教育)、教育裝備論文評比活動,其中謝銀雪、薛庚獲市三等獎。

(3)、組織謝銀雪、薛庚、王育棉老師參加市協(xié)作命題比賽活動,獲市三等獎。

(4)、組織謝銀雪、薛庚、鄭青青老師參加學(xué)區(qū)青年教師技能大賽,其中謝銀雪老師獲三等獎。

(5)、組織李飛琴、卓繼義等老師參加湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評語比賽活動,其中蔡修偉獲二等獎,卓繼義、李飛琴、謝銀雪獲三等獎。

(6)、王芳老師參加學(xué)區(qū)音樂教學(xué)設(shè)計評比活動,獲一等獎。

(7)、組織蔡修偉、鄭青青、潘光翠等教師參加瑞安市第十三屆教師制作多媒體教育軟件評比活動。

7、學(xué)生競賽活動有聲有色。

(1)、吳華華同學(xué)參加學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽,獲二等獎。

(2)、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》知識競賽,獲三等獎。

(3)、組織學(xué)生參加全國中小學(xué)作文大賽。

(4)、組織二、四年級學(xué)生參加溫州市小學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽。

本學(xué)期我們雖然開展了一些活動,采取了一些重要舉措,但是與上級的要求相比,我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹?/p>

1、每個教學(xué)班人數(shù)較多,留守兒童和外來務(wù)工子女比重大,班主任工作量大,管理難度強,輔導(dǎo)后進生工作有時力不從心,力度欠缺,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、教師的減負(fù)意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力亟待提高。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機會,長期閉鎖在本校的小范圍內(nèi),對外界信息了解太少,造成教師進行創(chuàng)新的形式單一、范圍狹小,缺乏拓展性和延伸性。

我們將不遺余力,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

【第5篇 小學(xué)2023年春季學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)

小學(xué)2023年春季學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期,我處在教育局、湖嶺教育學(xué)區(qū)、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的各職能處室的支持和配合下,根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實際,以鞏固“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”成果為載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,強化教學(xué)管理與評估,深化教育教研活動,改善素養(yǎng)評價體系,促進教師專業(yè)發(fā)展,取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,全面落實課程計劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格按省頒課程計劃開足開齊課程,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,圍繞“有效教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點。

2、深化教育教研活動,不斷提高課堂效率。

抓好常態(tài)教研活動。按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一時間,本學(xué)期我們開展了各個學(xué)科的教研組活動30期次:語文13次,數(shù)學(xué)11次,綜合6次;其中蔡修偉的《冬陽·童年·駱駝隊》參與學(xué)區(qū)教研活動,并獲得好評。進一步深化集體備課,為提高課堂效率、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校提倡關(guān)注教學(xué)常規(guī)的六個環(huán)節(jié):計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、質(zhì)量測評、參加規(guī)范活動。在開學(xué)初制定了《湖嶺鎮(zhèn)第二小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)考核評估細(xì)則(試行)》,本學(xué)期進行四次檢查,目的是強化措施,落實管理,每次檢查后都以三大科組為單位對檢查情況及時反饋,使教與學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)做好新教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

5、繼續(xù)深化2023年校本培訓(xùn)。

開展了二期教師閱讀教育教學(xué)名著活動;舉行二期校本培訓(xùn)活動:《如何對學(xué)生進行心理健康教育》、《師德與師愛》;舉辦二期教學(xué)技能培訓(xùn)活動:《小學(xué)作業(yè)批改》、《提高教師課堂教學(xué)能力》,教師開設(shè)博客率達40%。

6、教科研成果有目共睹。

(1)、組織王芳、薛庚、葉品千、陳培培等教師撰寫教育教學(xué)論文,參與學(xué)區(qū)、市級評比,共計推薦論文。其中市級二等獎、三等獎,學(xué)區(qū)三等獎。

(2)、組織謝銀雪、薛庚等老師參加瑞安市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(電化教育)、教育裝備論文評比活動,其中謝銀雪、薛庚獲市三等獎。

(3)、組織謝銀雪、薛庚、王育棉老師參加市協(xié)作命題比賽活動,獲市三等獎。

(4)、組織謝銀雪、薛庚、鄭青青老師參加學(xué)區(qū)青年教師技能大賽,其中謝銀雪老師獲三等獎。

(5)、組織李飛琴、卓繼義等老師參加湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評語比賽活動,其中蔡修偉獲二等獎,卓繼義、李飛琴、謝銀雪獲三等獎。

(6)、王芳老師參加學(xué)區(qū)音樂教學(xué)設(shè)計評比活動,獲一等獎。

(7)、組織蔡修偉、鄭青青、潘光翠等教師參加瑞安市第十三屆教師制作多媒體教育軟件評比活動。

7、學(xué)生競賽活動有聲有色。

(1)、吳華華同學(xué)參加學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽,獲二等獎。

(2)、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》知識競賽,獲三等獎。

(3)、組織學(xué)生參加全國中小學(xué)作文大賽。

(4)、組織二、四年級學(xué)生參加溫州市小學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽。

本學(xué)期我們雖然開展了一些活動,采取了一些重要舉措,但是與上級的要求相比,我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹啵?/p>

1、每個教學(xué)班人數(shù)較多,留守兒童和外來務(wù)工子女比重大,班主任工作量大,管理難度強,輔導(dǎo)后進生工作有時力不從心,力度欠缺,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、教師的減負(fù)意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力亟待提高。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機會,長期閉鎖在本校的小范圍內(nèi),對外界信息了解太少,造成教師進行創(chuàng)新的形式單一、范圍狹小,缺乏拓展性和延伸性。

我們將不遺余力,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

【第6篇 體育教研組春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

回顧XX學(xué)年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學(xué)校的的發(fā)展挑戰(zhàn),我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在__這個特殊的群體,我們更是嚴(yán)格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學(xué)期的體育教研組工作情況向做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

身為教師,首先要有精湛的教學(xué)藝術(shù),這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛戴。在日常教學(xué)中,我們教研組積極貫徹新課標(biāo)提出的 “健康第一”的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣,為學(xué)生提供寬松的教學(xué)氛圍和良好的鍛煉舞臺,為學(xué)生打下終身體育的習(xí)慣。進一步從觀念上理解和認(rèn)識實施素質(zhì)教育、在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我們教研組始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。在學(xué)校的組織下,本學(xué)期我們還積極探討生命化課堂教學(xué)模式,讓體育課真正成為孩子的學(xué)園、樂園、幸福園。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標(biāo)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學(xué)中認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,選擇貼近學(xué)生實際的運動。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。

3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

4、努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

5、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

三、求實創(chuàng)新,開拓進取

課間操操是學(xué)校形象的窗口,是學(xué)生進行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒,消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的的重要途徑。從學(xué)期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量,堅持每天準(zhǔn)時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。 課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學(xué)生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。

四、巧抓實干,碩果累累

1、蘭山區(qū)運動會中,特色體育項目跳繩進行了為期兩周的訓(xùn)練,并進行了展示,得到了蘭山區(qū)教體育領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、半學(xué)期舉行了三次課間操達標(biāo)比賽活動,推動了我校課間操質(zhì)量的提升。

3、山東省健康校園會中,我們的大課間和陽光體育長跑展示,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。

4、山東省健康校園現(xiàn)場會中,在短時間內(nèi),編排了體育類節(jié)目《陽光體育》,并參加了演出。

5、參與了山東省健康校園現(xiàn)場會體育類6個檔案盒,18項體育類檔案的整理。

6、體育組全體人員協(xié)助幼兒園召開親子運動會。

7、王圣芳參加了蘭山區(qū)教研員講課比賽,獲得一等獎。

8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區(qū)六運會,奪取了9枚金牌的大滿貫。

9、由我校編排的蘭山區(qū)課上操,正式被名為省級重點課題,由我校體育組制作了精美掛圖,準(zhǔn)備七月份的結(jié)題報告。

10、蘭山區(qū)體育中考,有4各學(xué)校的學(xué)生在我校進行了考試,考場的安排和周到的服務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

11、蘭山區(qū)體育說課、答辯現(xiàn)場會在我校舉行,從組織、到會場安排,以及熱情的服務(wù),得到了蘭山區(qū)體育教師的好評,我校欒民、李巖老師參加了說課,成績優(yōu)異。

12、王圣芳、李巖參加了蘭山區(qū)體育抽考裁判工作,并迎接了體育抽考。

13、王圣芳老師上報了蘭山區(qū)體育錄像課。

14、多次迎接各地市領(lǐng)導(dǎo)、家長的大課間參觀團,得到了高度評價。

15、我校陽光體育大課間和課外一小時體育活動兩個項目,由臨沂市教育局推薦,現(xiàn)已上報到全國的陽光體育優(yōu)秀案例評選,所制作的陽光體育大課間視頻已經(jīng)上傳到優(yōu)酷網(wǎng)、新浪網(wǎng)、和騰訊網(wǎng)站,目前已有上萬人的點擊率,并有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學(xué)校通過新浪博客等進行咨詢和學(xué)習(xí)。

一學(xué)期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。工作中我們還存在很多的不足,今后,我們會更加求實創(chuàng)新,用我們的實際行動向大家展示自己,用我們的熱情為__的騰飛盡自己最大努力。

春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(六篇)

本學(xué)期,我處在教育局、湖嶺教育學(xué)區(qū)、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的各職能處室的支持和配合下,根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實際,以鞏固“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”成果為載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,強化…
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