【第1篇 開展民法典宣傳活動總結(jié)民法典宣傳活動總結(jié)報告范文
為認真貫徹落實___總書記關(guān)于學習宣傳《民法典》的重要指示，按照各級學習宣傳《民法典》的工作要求，我校結(jié)合工作實際開展了一系列學習宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.開展民法典學習宣傳進校園活動。高年級學生制作《美好生活與法同行》民法典手抄報，制作民法典宣傳展板。
2.開展《民法典》學習宣傳活動。充分利用學校一樓大廳電子顯示屏，周一的升旗儀式，校園廣播，家長微信群等廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時找得到。豐富民法典學習宣傳載體，利用班隊會等，不斷擴大民法典學習宣傳的覆蓋面、影響力。
3.邀請法制副校長來校進行民法典知識講座。
總之，我校認真組織開展了的一系列學習宣傳《民法典》活動。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強學法、知法、守法的自覺性。今后，我校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律知識，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，進一步推進我校法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新，為建設平安和諧校園添磚加瓦。
民法典宣傳活動總結(jié)報告
【第2篇 民法典宣傳總結(jié)報告
1.民法典宣傳總結(jié)報告
為認真貫徹落實___總書記關(guān)于學習宣傳《民法典》的重要指示，按照各級學習宣傳《民法典》的工作要求，我校結(jié)合工作實際開展了一系列學習宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.開展民法典學習宣傳進校園活動。高年級學生制作《美好生活與法同行》民法典手抄報，制作民法典宣傳展板。
2.開展《民法典》學習宣傳活動。充分利用學校一樓大廳電子顯示屏，周一的升旗儀式，校園廣播，家長微信群等廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時找得到。豐富民法典學習宣傳載體，利用班隊會等，不斷擴大民法典學習宣傳的覆蓋面、影響力。
3.邀請法制副校長來校進行民法典知識講座。
總之，我校認真組織開展了的一系列學習宣傳《民法典》活動。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強學法、知法、守法的自覺性。今后，我校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律知識，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，進一步推進我校法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新，為建設平安和諧校園添磚加瓦。
2.民法典宣傳總結(jié)報告
《中華人民共和國民法典》是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律。為認真貫徹落實___總書記重要指示和全國“兩會”精神，全面抓好民法典的學習宣傳，__市制定民法典學習宣傳方案，迅速部署，采取七項措施，落實民法典的學習宣傳。
一是緊抓領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數(shù)”。落實市委常委會、市政府常務會會前學法制度和黨委（黨組）理論中心組學法制度，開展民法典集體學習，將民法典納入國家工作人員學法用法考試內(nèi)容，舉辦民法典講座，贈送民法典書籍，推動各級領(lǐng)導干部學好用好民法典。
二是加強對青少年民法典教育。組織全市中小學校通過法治講座、主題班會、晨讀、征文演講、知識競賽、模擬法庭、手抄報等多種形式開展民法典宣傳教育活動。
三是落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制。市直各單位、特別是承擔執(zhí)法、司法、守法普法職能部門，結(jié)合實際開展宣傳，加強釋法說理，豐富宣傳形式，創(chuàng)新宣傳載體，把對民法典的宣傳教育融入執(zhí)法、司法和服務、管理過程中。
四是成立民法典普法宣講團。針對不同行業(yè)、不同人群，分領(lǐng)域、分層次舉辦民法典講座。組織法官、檢察官、律師進機關(guān)、進單位、進學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)、進軍營，舉辦民法典宣講活動，普及民法典知識。
五是廣泛開展民法典進村（社區(qū)）活動。組織村（居）法律顧問、人民調(diào)解員、普法志愿者、法律明白人等，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)，采取以案釋法、設立法治咨詢臺、法治講座、贈送民法典讀本、法治文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，開展民法典宣講活動。
六是集中媒體宣傳優(yōu)勢。各類新聞媒體結(jié)合各自特點，及時推出釋法說理文章，制作播出專題節(jié)目等形式。融媒體中心開設《法治__》和《__時訊》有關(guān)民法典宣傳專欄。各單位利用微博、微信、移動客戶端等社交平臺，積極運用圖解、動漫、h5、短視頻等適合新媒體傳播的方式，掀起社會公益宣傳熱潮。
七是廣泛運用各類宣傳陣地。充分借助法治公園和長廊、戶外電子屏、宣傳欄、“村村通”廣播、窗口服務單位法治文化陣地等宣傳載體，開展民法典學習宣傳。
通過一系列的學習宣傳活動，廣大干部群眾深刻認識到了《民法典》的重大意義，切實增強了貫徹實施《國民法典》的政治自覺、思想自覺和行動自覺，形成了學習好、維護好、運用好民法典的濃厚社會氛圍。
3.民法典宣傳總結(jié)報告
20__年9月15日_____同志在會議室組織學習擴大會議，專題傳達學習了___總書記在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神，要求全體干部職工以'三抓三提升'為著力點，學深吃透《中華人民共和國民法典》（以下簡稱《民法典》）精神，為全公司全面貫徹實施《民法典》莫定堅實的基礎。
提升學法水平將《民法典》列入專題學習內(nèi)容，做到先學一步、深學一層，積極發(fā)揮'領(lǐng)頭雁'效應，帶動全體干部職工學習《民法典》法律條文和精神實質(zhì)。制定學習計劃，明確學習要求，采取'線上+線下'的學習方式，持續(xù)提升干部職工對《民法典》的整體認識。開展《民法典》學習，通過研讀法律條文、觀看視頻宣傳片等多種形式，加強對《民法典》的認知和理解，提升學法用法能力和水平。
按照《民法典》總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、維承和侵權(quán)責任等7編1260條內(nèi)容，組織全體干部職工分類進行專題學習，引導樹立依法辦事思維，指導開展好司法行政工作，在不斷強化對《民法典》知識的自我普及、促進社會和諾穩(wěn)定，爭做帶頭維護民法典權(quán)威、帶頭依法履職的排頭兵。
下一步，將持續(xù)開展形式多樣的《民法典》學習宣傳活動，多點位、多形式帶領(lǐng)全體干部職工走進《民法典》、讀懂《民法典》，引導全體干部職工眾充分認識《民法典》既是保護自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員必須遵循的規(guī)范，推動《民法典》在公司內(nèi)部貫徹實施，為法治建設營造良好的法治環(huán)境。
4.民法典宣傳總結(jié)報告
__屆全國人大三次會議5月28日表決通過了《中華人民共和國民法典》，向世界宣告著“民法典時代”正式到來。
2023年是不同尋常的一年，突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓中國人民飽受疫情的困擾，在這個萬眾一心度過疫情的時刻，民法典的出臺可謂是為人民打上一針“強心劑”。這是中國歷第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民對美好生活的需要，解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一部以人民為中心的法典，回應了民生的關(guān)鍵問題，具有里程碑意義。
黨和國家先后多次啟動民法制定工作，但因多種原因一直沒能形成一部真正意義上的民法典。以___同志為核心的黨中央高度重視民法典編纂工作，將編纂民法典確定為一項重大政治任務和立法任務，經(jīng)過多年努力，一部完整的民法典在今年的全國人大會議上表決通過，這是一個歷史性的時刻，不僅僅是達成幾代法律人的夙愿，更是對人民的殷切期盼提交了一份圓滿的答卷。
此次民法典以建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家為目標，總結(jié)實踐經(jīng)驗，適應時代要求，對我國現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責任法和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進行全面系統(tǒng)的編訂纂修，形成一部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點、順應時代要求、反映人民意愿的法典，為新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供完備的民事法治保障。
人格權(quán)的獨立成編是此次編篡的亮點，具有極為深遠的意義。早在1986年，我國制定民法通則時就明確規(guī)定了“人格權(quán)”。隨著時代的飛速發(fā)展，人格權(quán)的定義不斷豐富，隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等受到廣大人民的關(guān)注。在這個信息爆炸的時代，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)成了一把雙刃劍，個人隱私收到了前所未有的威脅，信息泄露引發(fā)的電信詐騙，利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯公民名譽權(quán)等現(xiàn)象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性，當現(xiàn)行法律還不能有效應對，民法通則等相關(guān)法律還不能滿足人民日益增長的人格權(quán)保護需要。此次人格權(quán)編對生命權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等民事主體享有的各項人格權(quán)進行了明確規(guī)范，這意味著民法典的橫空出世對老百姓來說不僅僅是抵擋傷害的盔甲，更是奮起反抗的武器。讓以人為本真真切切的落實在生活中，為了更好地滿足人民日益增長的美好生活需要，把對人格權(quán)的保護提升到了前所未有的高度。
此次民法典除了人格權(quán)獨立成編之外還回應了一系列社會各界普遍關(guān)注的熱點問題?？梢哉f，這是一部“社會活動百科全書“，是一部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點、反映人民意愿的民法典。
當然民法典的成就有目共睹，但文字的魅力和缺陷總是形影不離的，一千個人眼中有一千部《哈姆雷特》，當民法典制定好后，司法者、執(zhí)法者、守法者對其可能有不同的見解，出臺相應的解釋、與相關(guān)法律的銜接就顯得額外的重要，但這只是后話，就把一切交給時間，讓我們一起去見證。
這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國人民的共同意志，也寫滿了14億中國人對美好生活的夢想，它不僅是中國的，也是世界的，必將在人類法治文明畫出濃墨重彩的一筆。
5.民法典宣傳總結(jié)報告
為深入學習貫徹___總書記關(guān)于加強民典法宣傳工作的重要講話精神，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作。營造干部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍，按照___《民典法學習宣傳教育活動實施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。
一、高度重視，營造良好學法氛圍
9月3日，我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議，會議由___主持，我單位全體干部職工參加。在會上宣讀了《省___民法典學習宣傳工作方案》，向全體職工發(fā)放了《中華人民共和國民法典》讀本，對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。
二、積極宣傳，推進普法工作落實
按照民法典學習宣傳部署會的要求，我單位征訂并向全體干部職工發(fā)放了《中華人民共和國民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學法課堂。
活動期間，干部職工通過微信群積極分享《民法典微講堂》、《走進民法典》等優(yōu)秀的宣傳節(jié)目，同時，我單位全體干部職工通過“普法網(wǎng)”“法網(wǎng)”等學法網(wǎng)站進行了民法典知識自主學習。
三、統(tǒng)籌規(guī)劃，形成學法長效機制
【第3篇 學習宣傳《民法典》活動情況總結(jié)范文,活動總結(jié)
學習宣傳《民法典》活動情況總結(jié)
5月29日___總書記發(fā)表了重要講話，也對《民法典》做了重要論述，__中學按照上級工作部署，在師生中廣泛開展民法典普法工作，將其作為近一段時期普法工作的重點來抓，引導師生養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力，同時通過學生向廣大家長宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護個人的權(quán)利。
一、 高度重視，精心布置。
__中學首先認真學習市教委和__區(qū)教育局開展學習《民法典》的工作方案，在全校師生中廣泛開展民法典普法活動，提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做到分工明確，__校長第一時間對學習情況作了統(tǒng)一部署，黨員干部的學習由校長負責，教師學習由李卓恒負責，學生家長的學習由孫繼勝負責，目的通過普法的學習活動，提高教職工法律觀念，引導青少年養(yǎng)成自覺守法的意識，
二、宣傳重點，突出亮點。
學校普法活動重點是系統(tǒng)闡述民法典的重大意義，告訴師生《中華人民共和國民法典》，是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化都具有重大意義。
三、形式多樣，措施到位。
1、自主學習：__中學黨支部于_月__日按照上級通知要求，號召黨員和全體教師利用網(wǎng)絡資源閱讀《民法典》，學校制作統(tǒng)一學習筆記，教師通過粗讀、精讀、細讀把《民法典》的重大意義、鮮明特色及亮點做出歸納，形成閱讀筆記統(tǒng)一上交學習。
2、集中學習：__中學黨支部于_月__日升旗儀式活動，__校長親自對全校師生進行了宣講，對《民法典》的意義、地位、實施時間，進行了詳細的講解，并用事例教育學生學習法律的必要性，并對近期宣傳活動做了統(tǒng)一部署。
3、專題學習：__中學校長__同志于_月__日在班主任例行會議上，專門對學習《民法典》進行了部署，要求班級為單位，下午第四節(jié)課全面開展普法活動，讓每個同學清楚法律的基本常識，學校將制作宣傳冊和歸納的《民法典》應知要點，以微信群的形式傳達到每位家長。鼓勵每名同學利用暑假期間，認真閱讀《民法典》并將學習體會以感想、美篇、美術(shù)作品、手抄報等形式進行宣傳，不但做好學習員還要做好宣傳員、講解員。
4、宣傳宣講：學校利用電子屏、櫥窗、橫幅、板報、手抄報多種形式向師生、家長、社會宣傳，讓民法典走進群眾心中，形成小手拉大手的良好格局。學校將通過知識競賽調(diào)動學習法律的積極性，黨員干部和教師將采取交流研討，收看專家講座的形式深刻理解，針對日常生活中的問題有針對性的進行對標對本，用法律武器解決生活中出現(xiàn)的諸多問題和矛盾糾紛。嚴格按照上級要求，推進《民法典》七進的執(zhí)行到位。
5、黨員引領(lǐng)：切實發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，2023._.__日__中學黨支部召開黨員大會，學習《民典法》，__校長給黨員上黨課，系統(tǒng)闡述___總書記的重要講話和重要論述，深入回顧《民法典》的編纂歷程，深刻概括民法典的鮮明特色和理論研究。黨支部針對半個月以來黨員學習情況統(tǒng)一對黨員進行了《民典法》的知識測試。
6、家校聯(lián)合：__中學黨支部嚴格按照上級要求，把學習貫徹《民法典》最為最近一時期的工作重點，_月__日例會期間，__校長做了再布置，再動員，要求班主任充分發(fā)揮班級陣地的優(yōu)勢，把民典法的學習深入到每個家庭，每個成員，學校將制作統(tǒng)一的宣傳冊和利用家長微信群，對民典法進行宣傳學習。
總之，學校帶頭宣傳推進保障民典法的實施，發(fā)揮應有的作用，黨員干部積極做好表率，為促進社會和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
