第1篇 應急宣傳周活動工作總結(jié) 600字
根據(jù)市政府應急辦《關(guān)于開展201_年ｘｘ市應急管理宣傳周活動的通知》要求，結(jié)合區(qū)教育局安全工作通知要求，我校于10月25日至10月31日在全校統(tǒng)一開展應急管理宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、建立了以學校校長為組長，副校級及中層干部為骨干的領(lǐng)導小組。
二、活動安排與實施具體情況
（一）學校于11月15日下午召開了應急周活動的全體教師會議，公布了活動方案，明確了每位教師在活動中的任務。
（二）實施階段（10月25至10月31日）。學校各部門按照區(qū)宣傳周活動方案的要求，認真組織開展宣傳活動，確保宣傳周活動成效。
1、10月22日下午由辛本玲書記帶領(lǐng)全體教師學習教育部下發(fā)的學校安全工作指南，本篇文章來自資料管理下載。明確各自安全工作職責，教師將自己崗位安全工作要求存入師德檔案，納入師德考核。
2、10月30日針對昆明踩踏事件，對學生進行一次集中宣講，再次幫助學生明確安全的重要性，提高學生安全意識和自我保護意識。
3、10月22日——10月31日全校制作安全手抄報64份，于10月31日選取其中的優(yōu)秀作品16份在校門口安全展示窗口進行展出，向周邊的群眾和家長宣傳應急安全知識。
4、10月31日學校組織一次有針對性，在人員集中處如何預防擁擠踩踏方面的應急演練，本篇文章來自資料管理下載。全校組織有序安全撤離，撤離中部分環(huán)節(jié)不是很滿意，學校將于11月6日再進行一次緊急疏散撤離，從而增強師生的安全意識。
第2篇 最新學校應急宣傳周活動總結(jié) 3800字
學校應急宣傳周活動總結(jié)
為認真貫徹落實朝陽市教育局關(guān)于開展2024年應急管理宣傳周活動的通知，根據(jù)建平縣教育局關(guān)于加強應急管理宣傳周活動的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，召開領(lǐng)導班子專題會議，制定實施方案，并認真貫徹執(zhí)行，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月27日上午 ，利用國旗下講話時間，作了學校應急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自建平縣教育局下發(fā)開展應急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長陳吉祥為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的
活動。
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“學習應急知識，提高自救互救能力”。
2、廣泛宣傳應急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，安保處利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、班主任組織全校學生參與了課前5分鐘應急知識問答參與率達到100%，這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校安保處牽頭，利用間操休息時間，對學生進行
防地震、防食物中毒及交通安全教育。
5、通過觀看《應急30秒》和“兒童遇險救援”宣傳片，進一步增強了學生的危機防范意識，提高自救互救能力。
6、組織開展了一次師生緊急避險和逃生應急演練活動，并進行了認真總結(jié)。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作重視了，二是教師和學生愿意參與了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
學校應急宣傳周活動總結(jié)
為全面加強我校應急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應對突發(fā)公共事件的認識和能力，依據(jù)市應急辦《關(guān)于開展應急管理宣傳活動周活動的通知》，結(jié)合學校實際情況，我校于2024年10 月19日——10月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應急管理宣傳周活動，并取得了明顯成效。
一、加強領(lǐng)導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《小甸子小學應急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應急管理，依法應對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應急管理領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應急疏散預案，舉行突發(fā)事故應急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2024年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的`每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
學校應急宣傳周活動總結(jié)
為認真落實《沈陽市教育局關(guān)于開展2024年中小學應急管理宣傳教育周活動的通知》、《2024年大東區(qū)應急管理宣傳周活動通知》精神，進一步普及應急安全知識，增強學生安全防范意識和自我保護能力。我校于2024年10月27日—10月31日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應急管理宣傳教育周活動，并取得了明顯成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導 認真部署
10月27日早7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《沈陽市第三十五中學應急管理宣傳教育周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長孫路為組長的宣傳教育活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳教育周的活動。
組 長：
副組長：
成 員： 各中層領(lǐng)導 德育干事 年級組長 各班班主任及所有巡視管理教師
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1.針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“應急意識在心中，幸福平安在校園”。 充分利用校園網(wǎng)絡、電視、廣播、顯示屏、橫幅、標語加大宣傳教育力度，積極營造濃厚輿論氛圍。
2.充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，各班擇時組織以安全為主題的班會。同時，結(jié)合應急宣傳周活動主題和學校安全工作實際情況，以近期各地發(fā)生的校園安全事故為案例，對學校管理人員、應急保障隊伍、安全員、班級安全委員，分層次組織一次崗位安全教育培訓。普及安全常識，強化安全防范能力。
3.做好全員應急疏散預案，進行突發(fā)事故應急疏散演練。10月31日上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2024年10月31日下午15：00在全校組織一次應急疏散演練活動，進一步提升廣大中小學生自我保護能力。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到達操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
第3篇 應急宣傳周活動總結(jié) 1800字
應急宣傳周活動總結(jié)
一、加強領(lǐng)導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《小甸子小學應急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應急管理，依法應對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應急避險的.知識。
4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應急管理領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應急疏散預案，舉行突發(fā)事故應急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2024年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
應急宣傳周活動總結(jié)
__縣__鎮(zhèn)高度重視突發(fā)事件應急處置工作，遵循“居安思危、預防為主”的總方針，不斷建立健全應急反應體系，提升災害應急救助水平，災害應急管理工作做到有備無患。
一是加強領(lǐng)導，健全機制，落實救災工作責任制。成立了應急救助工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設災情核查組、信息報告組、應急救助組、救災安置組、救災物資供應組，加強了組織領(lǐng)導，靠實了工作責任。
二是調(diào)查研究，完善預案，建立健全應急體系。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了《__鎮(zhèn)自然災害救助應急預案》，建立了災害信息統(tǒng)計上報制度，制定了工作流程和管理辦法。
三是分期培訓，實戰(zhàn)演練，強化災害信息員隊伍建設。配備村級專職災害信息員_名，對災害信息員分期培訓，實戰(zhàn)演練，在災害預警、災情統(tǒng)計報送、防災避災等方面進行科學指導，使災害信息員災情信息報送準確率、及時率顯著提高。
四是重資投入，重點規(guī)劃，加快鎮(zhèn)、村應急保障能力建設。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設，搞好鎮(zhèn)村規(guī)劃，合理避讓隱患區(qū)域，加強抗御突發(fā)性公共事件基礎(chǔ)設施建設，提高了防災抗災能力。
五是突出重點，分類救助，完善社會救助體系。根據(jù)《__縣城鄉(xiāng)居民臨時救助試行辦法》，報縣民政局審批，對特殊困難困難家庭每年給予_-_元的臨時救助，及時有效解決了城鄉(xiāng)居民的臨時生活困難。
