第1篇 小學(xué)元宵節(jié)主題活動總結(jié) 1150字
小學(xué)2024年元宵節(jié)主題活動總結(jié)
為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動
我校結(jié)合學(xué)校實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的.發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣，內(nèi)容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。
4、開展“學(xué)會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡， 為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
第2篇 小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)·元宵節(jié)主題活動總結(jié) 650字
根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”2023寒假教育實踐活動的通知，我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織，利用身邊的資源，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1.開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。
2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。
3.柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。
4.公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。
5.尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗社會和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。
6.歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，在__市（__）首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀倪cc先生“__題材”剪紙作品展；觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。
第3篇 小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)·元宵節(jié)主題活動總結(jié) 700字
小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)·元宵節(jié)主題活動總結(jié)
根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20__寒假教育實踐活動的通知，我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織
利用身邊的'資源，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1.開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。
2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。
3.柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。
4.公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。
5.尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗社會和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。
6.歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，在__市（__）首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀倪cc先生“__題材”剪紙作品展；觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。
