第1篇 小學六一活動總結 700字
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒樱瑸閺V大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！
第2篇 農(nóng)村小學六一活動總結 800字
簡單游戲快樂多——“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸媽媽小時候也玩過的，現(xiàn)在我們玩起來，感覺還是很快樂！還有這么多的文具，從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。
5月29日，__小學校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達__小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農(nóng)村的孩子們歡喜的'臉龐，沾滿汗水的頭發(fā)，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，__義工站早早便開始了策劃和準備工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商量、設計了適合開展的游戲；并向社會發(fā)出了捐贈信息，收到了__義工站隊員、以及社會熱心人士的捐贈，收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批，有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里，充分動手、動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過了一個新鮮豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真、收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關注農(nóng)村孩子，通過本次活動，可以帶給__農(nóng)村學生兒童節(jié)一個特別的慶祝方式，令農(nóng)村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野；同時，通過我們義工的熱誠，推動了社會對山區(qū)學生（農(nóng)村兒童）的關注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。
第3篇 南冶小學六一活動總結 850字
文 / 郭翠萍 閱讀次數(shù)/[ 22 ]
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個'六一'國際兒童節(jié)。 六月一日上午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，南冶小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一，展風采”大型少先隊活動。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下：
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
二、入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝演出展示風采
今年的.文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學生的特長。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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第4篇 小學慶祝六一活動總結 750字
小學慶祝”六一”活動總結
聽著嘹亮的歌聲，懷著愉快的心情，我校全體師生身著節(jié)日盛裝，迎來了又一個'六一'國際兒童節(jié)。
五月30日上午，校園里人頭攢動，歡聲笑語，啟慧小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊活動。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)總結如下：
一、入隊儀式意義非凡
這次的六一活動開始時，就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓，然后由學校領導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領巾。
二、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動，共表彰了三十多個市、鎮(zhèn)、校“三好學生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文娛匯演展示風采
原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行，這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實大為失落。當學校決定于31日晚上舉行匯演時，小演員們無不歡欣雀躍，爭相通告。今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的時裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學生的特長，也為1000多名群眾留下深刻的印象，更是博得一陣又一陣的掌聲。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。這兩個多小時的文娛匯演在愉快的氣氛中圓滿結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
>>《小學慶?！绷弧被顒涌偨Y》
第5篇 江林小學六一活動總結 1800字
江林小學六一活動總結
上星期五，我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運的到來獻上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動中，同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團結奮進，意志堅強，讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視 精心組織
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展，加強組織、營造氛圍 我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結合本校的實際，因地制宜地制定了活動方案，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震，迎奧運，養(yǎng)成教育，三關工程等為主題的內容，并且每班都要有三個節(jié)目以上。
二、營造氛圍 獲得支持
在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委，中心學校，尚嵇鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長，并得到了領導的精神、物質的關心和支持。
三、內容豐富 形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較
好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到
形式都突破往年，有以“迎奧運，促和諧”為主題的活動，有以“養(yǎng)成教育”
為主題的小品，有以汶川大地震為主題的“災難無情，人間有情”的演講，有
文藝演出，有書畫大賽，有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝
展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
四、增強意識 保護兒童
通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在“六、一”兒童節(jié)來臨之際，以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
五、獻上愛心 做好三關
三關工程是我校的一項重要工作，在六一期間，我校安排了以三關為主題的節(jié)目，特別把節(jié)目安排在了“災難無情，人間有情”的演講之后，這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結向上的集體主義精神，學校還向留守兒童每人買了一套衣服，“六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點留守兒童，將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機，設立助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
六、善于反思 不斷成熟
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。當然，總體是不錯的，可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動總的體現(xiàn)了 “在活動中成長，以活動促教學，體驗成功的快樂”的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
>>《江林小學六一活動總結》
第6篇 小學慶六一活動工作總結 1850字
小學慶六一活動總結范文
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我們迎來了第64個”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，學校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學校以少先隊大隊部為組織開展了一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下：
一、領導重視早安排、各班積極齊準備
早在一月前，學校領導就提出本年的慶六一活動要求，要求政教處搭臺，教務處協(xié)助，各班為主載體，各項準備早安排。從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓練、游藝活動的安排等，各班教師、指導教師及相關主任可謂是費盡心血，他們抽時間、擠時間忙碌著，為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日，茁壯、快樂成長。
二、少先隊入隊儀式莊嚴生動
在嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌聲中，孩子們排著整齊的隊伍來到舞臺上舉行新隊員的入隊儀式。整個儀式莊嚴生動，全校283名少先隊員佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下精神抖擻地敬隊禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，能體會到這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。大隊輔導員的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
三、文藝才藝表演精彩紛呈
為了迎接”六一”節(jié)的到來，我校以班級為單位每個班準備一個節(jié)目為主，校表演隊為輔參加校內的文藝才藝展示活動，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學們得到個性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺。
在悠揚的泉水叮咚樂曲中，20個空竹表演隊的同學用讓人驚嘆、嫻熟自如的各式空竹花樣表演：抬頭望月、螞蟻上樹、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。我校學生從學抖空竹到組建表演隊及形成全校學空竹的蔚然風，短短一年的時間可說是一步一個腳印，逐漸形成了鮮明的校園特色。各個班的節(jié)目內容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。一年級一班的同學身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的故事》，惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑，在笑聲中又受到不摘花、不爬樹的愛護環(huán)境教育。為紀念蘆山地震，一(4)班和五（1）班的同學們用情景劇《生死不離》、《堅強》來演繹地震中孩子的團結、友愛、樂觀、堅強的信念，同時，也帶去了大家對災區(qū)孩子的節(jié)日問候。三（3）班20個孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈，將匯演推向高潮：激昂鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣勢震撼了全體觀眾的心弦，真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。三年級同學表演的《花兒朵朵向陽開》、《紅旗下》及四（1）班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、快樂、幸福的感受。四（4）班的24個孩子用深情并茂的大合唱《心靈渴望》唱出留守孩子的心聲：我不要再做留守兒童，爸爸媽媽您們快點回來吧，我只想要一個完整的家。留守兒童的教育、心理輔導問題早已得到社會、老師的關注。器樂合奏《金孔雀輕輕的跳》也展示了孩子們的葫蘆絲、古箏的吹彈本領。
歡樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們__小學所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己。時斷時續(xù)的陣雨淋不濕孩子們快樂的童心，他們迎風而翩翩起舞，盡情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風采的舞臺，讓洪小的學生更大膽、大方、自信地去學習.
四、游園活動豐富多彩
當天下午，校園里一陣陣歡欣雀躍，孩子們都早早等著老師們來開展游園活動。四五年級的同學還利用課余的時間，精心地布置以節(jié)日為主題的黑板畫報，從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花，可以看出孩子們對節(jié)日的祝福與慶祝。
各班的活動多樣、新穎、有趣。一年級的同學在班主任老師的帶領下來到樹蔭下玩“背夾氣球”游戲，一個個小孩子背夾氣球小心翼翼向前移動，急得全班同學大呼小叫。五年級同學比賽“吹乒乓球”，在一定的時間內看誰把一排碗中浮著的10個氣球能順利、一個不掉地吹過去，誰吹的速度最快，成績最好，誰就獲得獎品，孩子們排著隊，為了能順利過關，可謂是一個個憋足了勁，他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹，活像一只只可愛的小青蛙。其他的同學則有時屏息凝視、有時齊聲歡呼，熱鬧非凡。
第7篇 小學2023年慶六一活動班主任總結 700字
六一兒童節(jié)這天，我們班舉辦了一場”迎世博，展風采”的聯(lián)歡會，現(xiàn)將這次活動總結如下:
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。”真的如此，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內容，包含了平日所學的領域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內的老師們，也感謝領導給予的關心.........先給你們說，謝謝你們，辛苦了
整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達到了整場活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的一致好評，當然在整場活動中，還存在著一些小缺點，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯(lián)歡不容易....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
第8篇 九都中心小學慶六一活動總結 1200字
九都中心小學慶六一活動總結
六一活動總結
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者?，F(xiàn)將活動情況總結
一、加強組織、營造氛圍
我校按照中心小學的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣 舉行各項競賽活動。舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“八榮八恥”為主題）；舉行征文比賽（“交通安全”為主題）；舉行演講比賽（以“八榮八恥”為主題）。
2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
3、表彰一批優(yōu)秀學生。 為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、 “優(yōu)秀班干部”、“先進班集體”、“知榮辱，樹新風”等先進個人。
4、各中隊自主開展豐富多彩的活動。六月一日校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，原來是學校各中隊在舉行慶“六一”活動。本次活動高年級的教師大膽放手，讓學生自己布置活動場地，自己安排活動內容。這次演出有老師精心指導的節(jié)目，也有學生自編自演的節(jié)目，有快板、故事，也有合唱和舞蹈。表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、舉行文娛匯演。6月2日晚上，在中心小學的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮(zhèn)領導和各村領導以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有南音、快板、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領導和社會各界的好評。
三、社會參與、關愛兒童 這次活動，學校領導積極爭取社會各界的支持，共籌集資金2000元，為本次活動奠定了物質基礎（其中大部分的資金都是黃校長為我們牽頭聯(lián)系籌得的）。
2、“六一”國際兒童節(jié)前夕，金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學的孩子們送來了一份厚禮為中心校后校路架設了路燈。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環(huán)境，還為廣大師生、學生家長的出行提供了方便。
3、“六、一”兒童節(jié)來臨之際，梅山新一佳購物商場還特意為我校的小朋友送來了一份禮物。
4、利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境，。
可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者（教師和學校的領導），雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
第9篇 2023小學慶六一活動總結 1550字
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經(jīng)領軍隆堯幼教界。這里，我感受著__年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。
一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬__年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領導，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
第10篇 小學慶六一活動班主任自我總結 700字
六一兒童節(jié)這天，我們班舉辦了一場”迎世博，展風采”的聯(lián)歡會，現(xiàn)將這次活動總結如下:
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘?！闭娴娜绱?，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內容，包含了平日所學的領域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感 動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內的老師們，也感謝領導給予的關心.........先給你們說，謝謝你們，辛苦了
整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達到了整場活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的一致好評，當然在整場活動中，還存在著一些小缺點，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯(lián)歡不容易....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更生有聲有色.
第11篇 小學慶六一活動總結精選1000字 850字
小學慶六一活動總結精選
六一兒童節(jié)，我校在_月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內容豐富、形式多樣
經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂'的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
第12篇 小學六一活動暨藝術節(jié)閉幕式活動的總結 1050字
小學六一活動暨藝術節(jié)閉幕式活動的總結
送去五月的芬芳，迎來金色的六月。小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進屬于他們自己的節(jié)日。在這個歡樂的日子里，第三實驗小學開展了一系列豐富多彩的活動來慶祝“六一”。
在周一集體午會課和周二的紅領巾廣播站，老師和小主持就給大家介普及六一兒童節(jié)的'來歷，還向全體同學介紹了世界各地都是怎樣過“六一”兒童節(jié)的。聽著小故事，隊員們對今年的“六一”更加期待了。為營造輕松愉悅的校園氛圍，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，“六一”期間，由音樂組張老師教唱“六一”歌曲《快樂的節(jié)日》。童言童語唱出童年的精彩，葵園里回蕩著歡樂的歌聲，讓“六一”更添一份歡樂。學校的長廊里則展示了同學們參加“小腳丫走四方”葵園社會實踐美術作品展的作品，一張張生動形象的四格漫畫、線描畫、攻略圖描繪了孩子們心中那多姿多彩的內心世界！
每學年，三實小都會涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的少先隊員。為培育和踐行社會主義核心價值觀，在以創(chuàng)建文明校園為目標和宣傳松江區(qū)美德少年的基礎上，三實小進一步開展校級優(yōu)秀隊員代表的評選與表彰。“六一”當天，全體隊員集中在操場，開展慶“六一”表彰暨藝術節(jié)閉幕式活動。在活動中表彰了“葵園好少年”、“美德好少年”、“葵園之星”、“小腳丫走四方”美術作品獲獎隊員和班隊合唱比賽獲獎的中隊。一份獎狀，也是一次激勵，鼓勵所有隊員向榜樣看齊，爭做新時代好少年。
為激發(fā)隊員熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，使他們在集體環(huán)境中體驗團結合作精神，歡度一個有意義、能回味的'六一'兒童節(jié)，各中隊自主開展慶?；顒印＠蠋焸兙牟贾媒淌?，孩子們看著溫馨的教室可開心了，他們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目，有表演舞蹈、唱歌、小提琴、古箏等，真是大顯風采，同時還設計了很多有趣的小游戲，比如：腦筋急轉彎、蘿卜蹲、詞語接龍等。孩子們分享著從家里帶來的零食，將自己親手制作的小禮物送給好朋友，別提多高興了，一張張小臉上掛著燦爛的笑容。
下午第一節(jié)課，爸爸媽媽也來到了學校，原來“葵園fm家長課堂”開講啦！來自一（2）班、二（2）班、二（4）班、三（1）班、三（5）班五名家長帶來了精彩的課堂內容，有家庭用電安全、有繪本故事、有學習詩歌、有足球課。孩子們看見自己的爸爸媽媽來到教室里上課，心里別提多興奮、多自豪了。
六月，金色的童年是一首幸福的歌。多彩的活動形式、才華橫溢的孩子們打造了這場豐盛的節(jié)日盛宴，這些都離不開各中隊輔導員的積極配合！在這美好的節(jié)日里，第三實驗小學的少年兒童用智慧與熱情，播散了希望的種子，用夢幻彩虹編織了一個燦爛的童年！
第13篇 小學慶六一活動工作總結 2則 950字
我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個'六一'國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，陶里小學正在舉行隆重的'慶六一'系列活動。全體師生渡過了一個難忘的節(jié)日?，F(xiàn)將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶'六、一'系列活動的開展情況，認真制定活動方案，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人員，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給隊員一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵隊員積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和隊員們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導學生運用已有的美術技能，與教師共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和隊員們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，隊員們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富、形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語。經(jīng)過我校全體師生的精心準備及周密的安排下，《愛我你就抱抱我》、《音樂小屋》、《低碳貝貝》、《櫻桃小丸子》、《賢人葉大夫》、《百善孝為先》、《中國少年先鋒隊隊歌》合唱，等一個個由師生精心編排的精彩節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。充分展示學生個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌。下午，我校還舉行了游園活動及六年級畢業(yè)班的“告別母?！敝黝}活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
“六、一”是孩子們的節(jié)日，我校通過一系列活動讓每位孩子度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
不僅如此，活動還讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
第14篇 中心小學開展獻愛心 慶六一活動總結 900字
冒著淅瀝的小雨，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校正在舉行隆重的慶六一系列活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、 領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行了書法繪畫展。以“八榮八恥” “交通安全”等為主題。
2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
3、經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語；二年級：套圈子、貼鼻子；三年級：搶椅子、跳繩比賽；四年級：定點投籃、扔沙包比賽、；五年級：拔河比賽、丟瓶子；六年級：踩氣球比賽、空運乒乓球。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，突然間，整個校園似乎變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、社會參與、關愛兒童
1、鎮(zhèn)計生辦、計生協(xié)會在我校開展“生育關懷”暨“關愛留守兒童”助學活動，其目的是幫助計生“二女”戶、獨生困難戶子女、留守兒童能夠順利地完成學業(yè)，動員和組織社會力量共同關心少年兒童的健康成長問題。
2、“六一”國際兒童節(jié)前夕，侖蒼村代表全村村民為我校的孩子們送來了一份禮物。
這次的慶六一活動，展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心！不辜負老師和家長對他們的殷切期望！
>>《中心小學開展“獻愛心 慶六一”活動總結》
第15篇 小學一年級慶祝六一活動總結 800字
小學一年級慶祝六一活動總結
20__年六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，__小學正在舉行隆重的“慶祝六一”系列活動。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下：
一、領導重視，精心組織
我校一年級領導高度重視慶“慶祝六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體一年級同學的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
經(jīng)過我們學校一年級師生的精心準備周密的安排下，同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權
“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一年級圍繞'八榮八恥'教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動讓同學們體現(xiàn)了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
