第1篇 2023年秋小學工作總結 2650字
一、學校管理
1、學校一切管理制度的修訂嚴格依照《__市普通中小學管理基本規(guī)范》實施，認真組織全體教職工學習、討論、通過并形成決議。
2、校務工作分三線13塊，教導主任主管教學教研、電教遠程工作；工會主席負責學校工會、總務、財務及行風評議工作；政教主任負責師德師風、學生德育、安全工作。還分設有后勤保障，保育服務，文體衛(wèi)工作等部門工作。各線各塊分工明確，責任到人，工作有序開展，有條不紊。
3、校長負責學校全面工作，一手抓校園安全，一手抓教育教學，同時抓好學校領導班子和教職工福利待遇，以人為本，營造和諧氛圍，推動學校全面工作的開展。
二、師德師風
1、利用暑期師德師風建設學習周，開展了學習“汪金權教師先進事跡”和“市級師德標兵事跡材料”為主題的師德教育實踐活動，通過“查、看、比、學、思”等活動的開展，增強了教職工愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的自覺性，樹立了教師新形象。
2、按照市局精神文件的安排，本學期師德師風建設活動進入了第四階段，我校結合十月份的“教學質量活動月”掀起了全體教師參與教研、大抓質量的熱潮，提高了教師業(yè)務素質。
3、認真組織、大力開展民主行風評議工作。此項工作組織嚴密，程序規(guī)范，效果明顯，進一步規(guī)范了辦學行為，加強了師德師風建設，促進了行風作風的根本好轉，得到了上級領導的肯定。
三、工會工作
1、深入貫徹落實了《工會法》、《勞動法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)。
2、進一步完善了以教職工代表大會、家長代表大會為基本形式的學校民主管理制度。全學期每周召了開一次教師會，本學期召開了一次家長會和一次家長代表會，成立了家長委員會，召開了兩次行風監(jiān)督員會，著力落實了雇請職工和代課教師的工資福利待遇，解決了他們的社會養(yǎng)老保險問題。
4、堅持做好了“三送”活動。全學期探望患病職工及家屬三人次，慰問困難職工及教師兩人次，參加吊唁活動兩次，累計花費1500多元。
5、堅持校務公開，實施民主理財。學校財務、伙食由民主理財小組一月一審計核算，公布、公開透明，陽光操作。全體教職工人人都是當家人，個個都是理財手。
四、教學教研
1、開展扎實有效的校本教研活動，提升教師的業(yè)務素質。全學期開展了兩次全員參與的校級教研活動，有教研課、示范課、匯報課，形勢多樣，效果顯著。
2、積極鼓勵教師外出培訓和學習，提高教師的教學水平。全學期參加省、市、鎮(zhèn)級培訓累計15人次。
3、強化質量意識，狠抓教學常規(guī)的落實。采取備課抓實效，課堂抓效益，作業(yè)抓規(guī)范，輔導抓落實，考試抓嚴謹，課后抓反思，過程抓管理的“七抓”教學模式，換換緊扣，步步落實。
4、本學期承辦鎮(zhèn)級集體備課活動四次，四位教師提供了公開課，得到了老師們的好評。
5、成功地舉辦了我校第三屆讀書節(jié)暨讀書筆記展評的活動，大大促進了全體師生說普通話，寫規(guī)范字的學習興趣。
6、期中召開了總結表彰大會，期末前召開了質量工作動員會。
五、電教遠程
1、電教工作有組織、有領導、有計劃、有落實。
2、不斷維修和更新電教網絡設備，添置37英寸平板液晶電視機一臺，重新裝備了電教室。
3、全學期全體教師累計上電教課180節(jié)，播放錄像可78節(jié)，遠程網絡教育資源為課堂教學提供了優(yōu)質服務，為教師提供了展示的平臺，電教課已成為教師們的愛好。
六、安全工作
1、各類安全制度，預案，協(xié)議書齊全。
2、常規(guī)性的開展了安全隱患排查和整治，本學期學校餐棚、兒童娛樂設施、廁所柵門、保育設施、門鎖進行一次全面維修加固，添置了兩盞應急燈，更換了6瓶滅火器干粉，電路、水路進行全面排查。
3、學校召開四次學生大會進行安全知識講座和警示教育，班會、隊會、晨會更是會會講安全，時時作強調。學校辦了一期安全知識宣傳專欄，各班級辦了兩期黑板報。確保了一方穩(wěn)定平安。
4、開展了防地震、防火災的演練活動兩次。
5、堅持了晨、午、晚檢查制度，五類安全日志無縫對接。
6、每天堅持了室內外的衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生。
7、印發(fā)了告家長安全書。
8、各類安全器材設備齊全，完好無損，門衛(wèi)盡職盡責，24小時堅守崗位。
七、校園文化
1、新建了標準化的旗臺、旗桿，完善了升旗制度。
2、班級布置更新一次，辦公室的各類宣傳牌重新更換。
3、學校宣傳櫥窗在“十一”、“期中”、“元旦”更換了三次主題宣傳內容。
4、班級圖書角全天候開放，讀書活動開展得有聲有色。
5、舉辦了第三屆讀書節(jié)和書法展覽活動。
八、財務管理
1、嚴格執(zhí)行上級有關收費標準，保育費、生活費由家長自愿，從實收取。
2、認真執(zhí)行《陳店鎮(zhèn)財務管理細則》，大小開支民主決議，每張條據必須有校長、理財組長、經手人三人簽字方可入賬，審計核算公開透明，陽光操作。
3、奉行勤儉節(jié)約的辦事原則，做到量入為出、有的放矢的開支，本學期還老賬八千多元，杜絕了新增債務的發(fā)生。
4、無任何違規(guī)亂收費行為，一切開支合理。
九、少先隊工作
1、少先隊大隊每月開展一次有主題的大型活動，內容豐富多彩。
2、紅領巾廣播站每天中午開播，及時宣傳和報道學校新鮮事。
3、規(guī)范了每周一次的升旗儀式活動。
4、規(guī)范了校園禮儀用語，養(yǎng)成了學生良好的行為習慣。
十、住宿保育
1、學生住宿環(huán)境進一步改善，更換了被單、枕頭?？照{、應急燈、長明燈、滅火器各類安全設施一應俱全，逐一進行了維修與更換。
2、在校住宿學生實施24小時呵護，做到了全天候無縫對接。
3、保育老師盡職盡責，不辭辛苦勞累，不厭其煩，為學生洗衣、洗澡、端水、送藥、疊被子、擺鞋子、打掃房間，讓家長放心，學生滿意。
4、學生學習習慣、生活習慣、自理能力得到了全面提高。
十一、后勤保障
1、加強了食堂的內部管理，完善并落實了食堂各種方案制度。
2、積極改善師生學習工作生活環(huán)境，廚房修整、餐具添置、后勤生活用品設備不斷完善，保證了后勤人員的正常工作。
3、嚴把食品采購關，食物出入關，保證了一日三餐師生飯菜的質量。
4、后勤收支精打細算，開源節(jié)流。全學期出欄生豬10頭，園田生產達到了佐料，小菜基本自給，僅此兩項創(chuàng)收5000多元，另外強調后勤人員要注意節(jié)約用電、用水、用氣、用柴。通過系列措施為學校增收節(jié)支，較好地解決了教職工的福利待遇。
十二、文體工作
1、各班成立了文藝隊，“十一”、“元旦”慶祝各班舉行了班級文藝節(jié)目匯演，受到同學們的喜歡。
2、三、四年級成立了乒乓球隊，每天堅持訓練，成績頗佳。
3、每天堅持做好“兩操”和大課間的活動，學生每天“陽光一小時”的活動得到了保證。
存在的困難與困惑：
一、校園文化建設還不夠優(yōu)化，有待按計劃分布實施。
二、學校歷欠債務過大，制約了學校發(fā)展，學校領導壓力大。
三、學校聘請的后勤職工較多，負擔大，隨著生源的減少，解決聘請人員的工資待遇越來越困難。
四、電教辦公設備老化，需要不斷更新。
__小學
XX.12.17
第2篇 小學秋季開學典禮活動的總結 550字
小學秋季開學典禮活動的總結
9月1日上午8時，我們新崇德小學的全體師生歡聚在一起，舉行了本學期的第一次聚會，這也是我們新崇德小學的第一次開學典禮。
典禮上，升旗儀式莊嚴隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷著激動和憧憬。新的崇德小學是一個溫暖的大家庭，她是由來自于原崇小和蓮小的師生共同組成的，她賦予全體師生成長的力量。肖彬書記在開幕詞中介紹了我們新崇德小學的組建情況，為我們展開了一幅美好的藍圖。陳冠宇校長在致辭中鼓勵全體師生為實現新學期的新目標共同努力，對本學期的工作與學習提出了新的希望，希望同學們珍惜時間，努力學習，養(yǎng)成良好的行為習慣。
開學典禮活動中，教師代表們的精彩演講還帶領學生走近各門學科，展示各自精彩的學科特色，讓學生們體會到了學習并非是一成不變的枯燥。而最后由多才多藝的教師們?yōu)殚_學典禮獻上的歌曲《明天會更好》，更是引來了全場師生的齊聲合唱，將典禮推向了高潮！整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。
開學典禮的舉行，標志著我校全體師生邁上了新的征程。開學典禮不僅滿載著校方和全社會的美好希望和愿景，更是為新學年的戰(zhàn)斗吹響了進軍的號角，讓我們擁有了向前沖的力量。崇德小學全體師生堅信：崇德小學因我們而精彩，我們也因崇德小學更出色！讓我們共同祝愿：崇德小學的明天會更好。
第3篇 2023小學秋季開學工作情況報告 秋季開學工作總結 4200字
小學秋季開學工作情況報告
本學期，我校能按照市局要求并結合學校特點，扎扎實實地做好各項開學準備工作，呈現了起步早、目標明、思路清、品質高、措施實等特點，現將有關情況匯報如下：
一、有條不紊，努力打造進取校園
20日參加全市的教育工作會議后，我們就統(tǒng)籌規(guī)劃，21日配合市局做好副校長考察工作，22日送交新一屆中層競聘申請報告，23日公示參加中層差額競聘人員名單，24日召開期初校務會議暨學校新一屆中層競聘教師大會，25日中層競聘結果報局人事科審核備案。同時進一步加強領導班子建設和行風師德建設，首先完善三大機制：常規(guī)工作督查機制;檔案建設規(guī)范機制;定期述職考評機制，提倡行政寫微博或日記，實現工作的自我證明和自我監(jiān)督。其次全體教師要正確定位，認真學習魏書生思想：“多改變自己，少埋怨環(huán)境”，倡導“識大體、顧大局，少說空話、多辦實事”，唾棄一些輕度違紀、敷衍拖沓、因私廢公、不思進取等影響教育、學校、教師形象的“亞健康”行為，讓“夸夸其談、無功自喜、自以為是、愛找借口”無地自容。三是強化教師成長路徑改革。以德韻講壇為陣地，單周組織政治學習，雙周組織德韻講壇，以專業(yè)閱讀為重點，廣泛征集教師在教育教學中的困惑，作為學校微型課題，組織教師圍繞微型課題進行閱讀、摘錄、反思，同時以《德小教師專業(yè)成長暨幸福生活十個一考評細則》為抓手，重點開展名師評點、資源分享、微課研發(fā)、特長展示等活動，確保教師論文發(fā)表、基本功比賽等方面有質的飛躍。
二、有的放矢，努力打造魅力校園
學校牢固樹立目標意識。緊緊圍繞年初形成的20__年八大目標(文化品牌更有張力;科技特色更有實力;禮儀教育更有魅力;質量提升更有效力;書香校園更有磁力;課程研發(fā)更有毅力;藝體社團更有活力;人文管理更有合力)和達成目標的20項標志，統(tǒng)領學校工作。班子成員制訂個人年度發(fā)展規(guī)劃，將學校目標分解內化成個人的自覺追求。
同時按整體規(guī)劃分步實施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點，目前正進入關鍵階段。六大文化布置基本就緒，六大景點的德馨園、生態(tài)園、童耕園初具雛形，知禮園、書香園、科技園也于暑假請專業(yè)機構精心設計，幾易其稿，即將進入論證施工階段。行政辦公室已經搬往知禮樓，星愿樓將作為德文化研究院暨市鄉(xiāng)村少年宮進行整體規(guī)劃，力求每一個室都精致且富有內涵。
三、有效輻射，努力打造禮儀校園
最近教育部下發(fā)了新《中小學生守則》(征求意見稿)，新守則大處著眼、小處入手，從“三愛”、“三講”、“三護”九個方面引導未成年人從自己做起、從身邊做起，從日常點滴做起。我們積極研究，建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會制”、“家校合作制”、“禮儀班隊評比制”等德育工作機制，并與正在研發(fā)推進的“八禮四儀”校本教材和特色創(chuàng)建活動有機融合，精心設計入學禮、成長禮、畢業(yè)禮、讀書啟魂、快樂課間等育人品牌，《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀ABC、禮儀訓練場、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊，努力追求理趣合一，寓教于樂。9.1日舉行開學典禮，9.2日舉行新生入學儀式，并邀請海門電視臺全程攝錄。
四、有教無類，努力打造實力校園
認真學習20__年《XX市課堂教學改革指導意見》精神和《XX市小學教學有效管理實施細則》，融入慕課、微課、翻轉課堂等現代課堂模式，深入推進“德韻課堂”建設。微課程是一種“基于研究的研究”，九月，教導處將組織各學科教師學習相關理論，認真觀看微課視頻，圍繞一節(jié)課中的教學重點、難點，精心設計基于一個問題而制作的微課程。十月，著重圍繞以“學”為中心的“德韻課堂”進行教學研討，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導向，深化教學范式和評價細則的研究，把學習狀態(tài)、自主學習、小組合作、展示交流、質疑反思、學習水平等作為課堂評價的主要內容。
五、有機組合，努力打造活力德小
1.重視培養(yǎng)教師課程研發(fā)的領導力、研發(fā)力和執(zhí)行力，力求班班有班本課程，社團有活動課程，滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇。同時加大六大校園景點配套課程研發(fā)，努力形成卓越校本課程群。已研發(fā)了“以詩育德”、“童耕園”、“科技航?！?、“藝體”課程等，有相應的課程故事。禮儀課程《八禮四儀——我做好孩子》第三稿已完成，正在聽取文明辦和局德育處的審核指導意見。
2.高標準落實2個半天的選課走班要求：
(1)嘗試將同一年級的一節(jié)美術和音樂課排在同一時間，分別開設(美術：泥塑、美術欣賞、簡筆畫;音樂：合唱、舞蹈、音樂欣賞)三個項目，由學生自主選課走班。
(2)嘗試將同一年段的一節(jié)科技、兩節(jié)體育活動安排在同一時間，分設六個項目(科技為閱讀、城市夢想、折紙、紙模、小實驗、小制作;體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項)，同一年段學生自主選課走班。
(3)從地方課程中統(tǒng)一安排一節(jié)，開設19個社團，由學生自主選課走班。
(4)嘗試從每周兩課時的品德(生活、社會)課中，安排0.5課時圍繞校本教材“我做好孩子”推進禮儀特色教育，孩子不走班，但內容“私人定制”。
秋季開學工作總結范文
一、開學情況
郭廟中心校20__年秋季開學各項工作以務實的態(tài)度做到“四早”，“四嚴”，“一督查”，各項工作井然有序?！八脑纭?，即早安排布置。中心校為切實做好開學工作，根據以往開學工作中出現的問題認真分析，并以務實 的態(tài)度制定方案。在20__年7月26日召開各校負責人會議，針對開學工作進行了周密的安排和布置。二是早發(fā)行。為確保開學工作不受影響，中心校于8月27日于新華書店及勤管站結合，將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發(fā)行到位。三是早進行安全排查。為確保師生安全，全鄉(xiāng)各級各類學校(園)對學校的校舍、教學設施、電路等務必進行認真排查，確保萬無一失。針對排查中發(fā)現的問題及時進行整改，在整改中自己無法解決的中心校協(xié)同解決，確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學期開學師生們能在整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習、生活，全鄉(xiāng)各級各類學校(園)務必把雜草、垃圾全部清理干凈;校園、班級、廁所全部消毒，對以上兩項工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪，桌凳的擺放，門窗的擦洗，有條件的學校對墻壁的粉刷等工作都進行了翔實的布置。檢查中不管到了哪所學校都給人一種安全，溫馨，賞心悅目之感。
“四嚴”。一是全鄉(xiāng)各學校(園)務必嚴格按照縣教育局太教辦[20__]132號文件的規(guī)定時間及要求做好本期開學的各項工作;二是對師生到校嚴格考勤，杜絕了以往開學后“三天松”的陋習，同時在組織報名時將其教材、薄本等全部及時發(fā)放到位;三是嚴格執(zhí)行常規(guī)管理開學工作厲行職責制。全鄉(xiāng)各級各類學校(園)在20__年8月31日前，務必建立健全各種組織，各種規(guī)章制度;擬定好各類翔實的結合實際的工作計劃和行事歷，每位教師認真編寫好超前一周的教案;四是各校(園)嚴格執(zhí)行“九.一”安全教育日制，各位老師認真上好本期安全教育第一課。
“一督查”。中心校針對以上工作在20__年8月31 日，對全鄉(xiāng)各級各類學校進行了全面認真的督查，對督查中發(fā)現問題，坐陣督辦及時處理，確保各項工作達到預期的目的。
二、義務教育經費保障機制實施情況
郭廟中心校本期在義務教育經費保障機制實施過程中，嚴格按照要求編制預算，并按預算和規(guī)定的支出范圍進行支出。中心校還嚴格執(zhí)行上級規(guī)定及時把義務教育經費分解到所轄的各中小學。
三、學校安全工作情況
由于郭廟中心校對此項工作的高度重視，抓的早，抓的及時，做的扎實，對個別學校的D類危房全部拆除，C類危房全部加固修復。各種安全組織、制度建立健全，安全責任制，安全教育，學校周邊環(huán)境的治理全面落實到位，全鄉(xiāng)各校內及校外100米內未有發(fā)現擺攤設點現象。在危改項目落實中，所立項學校做好了一切準備工作，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結。
四、收費情況
本期開學前，中心校對收費工作做了認真嚴肅的布置。各級各類學校一定做到四個務必：一是務必按上級文件標準對收費標準進行公示(小學作業(yè)薄費十元，初中二十元);二是務必做到不多收，不少收，不搭車收取任何費用;三是務必使用省財政廳統(tǒng)一印制的事業(yè)性收費收據;四是 務必做到一生一據到其手中。在檢查中各校確實做到了規(guī)范公示，規(guī)范收費，規(guī)范開票，無一例違規(guī)現象，更無一例代辦保險和強制入保險現象。
五、教育均衡發(fā)展情況
本學期郭廟中心校根據已制定的、且教代會通過的長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，逐一按步驟進行認真實施，對非布點小學(金橋、徐莊、鮑樓)進行撤班(現保留一、二年級)，把教師分流到薄弱學校，以加強資源的配置和辦學行為的規(guī)范。
六、辦學行為規(guī)范情況
在檢查中可以看到郭廟鄉(xiāng)各學校嚴格按照國家規(guī)定的課程標準和方案執(zhí)行，認真完善學籍管理制度。對輔助教材管理中仍采取自愿購買的原則，并由新華書店收其費用。非常欣慰的是看到郭廟鄉(xiāng)教育管理日趨規(guī)范。
七、教師隊伍建設情況
檢查中發(fā)現郭廟教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結構更是青黃不接，許多學科無法應急。在校長建設年活動中，各位校長能把學習、培訓中學校管理的新理念、新方法并結合本校實際，靈活運用到學校管理工作之中。廣大教師通過各種培訓和教研活動的開展，從職業(yè)道德，行為規(guī)范，教育教學能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認真履行工作職責。本年度教師節(jié)郭廟鄉(xiāng)中心校計劃，請離退休教師代表，師德標兵，優(yōu)秀教師，學科帶頭人，縣人大代表進行座談，工商郭廟教育發(fā)展的大計。
八、“兩基”鞏固提高情況
本學期郭廟中心校要求各學校把新生入學情況，畢業(yè)就學情況，流失輟學情況分別進行造冊登記，各校并結合其本校實際，嚴格制定防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學。
通過三天對郭廟鄉(xiāng)開學工作檢查情況看，形勢大好，管理規(guī)范，教育教學井然有序，校園整潔，廣大教師精神飽滿，工作熱情高，各項工作均能按照縣局文件精神和規(guī)定要求執(zhí)行。特別是郭廟中學在學額鞏固，教師管理等方面工作做得扎實，措施得力。郭廟小學在收費工作中方法得當，態(tài)度明確，責任到人，從收費公示、收費標準、票據的使用及 簿本的發(fā)行都嚴格實行責任追究制。立新小學校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，各種各類制度健全，教師都能嚴格履行工作職責，學校管理科學規(guī)范。徐廟小學教師更是敬業(yè)愛崗，各位教師的計劃制定，做好教學工作計劃，教案編寫翔實認真，做到質到量到。在校園除草工作中，各位教師在徐傳軍校長的帶領下，不計報酬犧牲休息時間，冒雨清除校內外雜草和垃圾。深受廣大群眾的好評。但在取得成績的同時也存在著一定的不足，個別學校制度至今不完善，衛(wèi)生有死角，教案編寫、計劃制定不規(guī)范，個別教師上課無教案等現象還依然存在。要求郭廟中心校對以上存在問題盡快整改，補差補缺，確保各項工作盡善盡美。
第4篇 小學二年級2023秋季上學期班主任個人工作總結 7650字
小學二年級2023秋季上學期班主任個人工作總結
時間真快，在忙碌中，一個學期又過去了。對于這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭竄高了很多;不經意間，他們懂事了很多;不經意間，他們學會了很多……不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。
回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發(fā)展，從而使學生在各方面得到進步。班主任工作是瑣碎的，平時我主要將工作重點分為以下幾個方面：
一、關心孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。
作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。我的教育對象是七八歲的孩子，他們天真爛漫，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。低年級的孩子對老師特別熱情，經常會圍著老師轉，我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會認拼音了嗎?告訴他這幾天進步了！告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮，也跟他說昨天他寫的生字不好看，今天和同學吵架不應該……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求，同時也收到了良好的效果。
我還覺得，班主任對學生的愛，應該是種寬容的愛，經常想起一句話：假如我是孩子，以此來鞭策和啟示自己。每次，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就讓自己進行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們的調皮搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們。我會經常對我的孩子們說：你們都是最棒的！這學期進步最大的就是你了！師越來越喜歡你了……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天在家表現就會特別好。還是那句話：愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是更多份純真的愛。
二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣。
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛(wèi)生習慣。我根據低年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學生的良好習慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習慣創(chuàng)造了好的氛圍。
三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。像這個學期錢塵垚、祝雅婷、錢琳欣等同學就已經成為了班里有責任的小干部，我的小助手。
四、加強與家長間的交流。家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。
我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長間的交流。一學期來，我對每位學生的家長都進行了交流，告訴他們孩子在學校的表現。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯系，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。比如我班有些孩子家境較好的獨生子女，像錢汝尭、盧李杰等，家長極其寵愛，久而久之養(yǎng)成了一些弊病：嬌氣、任性、以自我為中心……每次與家長交談時，家長的介紹詞就是脾氣壞。于是除了多搞集體活動引導他們熱愛集體，學會欣賞別人、幫助別人，我較多地主動跟家長進行溝通。特別是班上的柴汀小朋友脾氣極其倔，一有不順心就發(fā)脾氣、哭鬧，我總是留心觀察他的細小變化，與他談心，及時主動地與他家長聯系，希望與學校配合共同幫助他改變。
五、加強集體凝聚力。
這一學期，通過孩子們的共同努力，所取得的成績是可喜的。當然，好成績的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的。在每一次比賽之前，我都會坐下來好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗，而你們，作為集體的一份子，就應該為集體出一份力。一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣相互關心、互相幫助、共同進步。
班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是無法用語言去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當然，我在班級教學與管理中還是有一些的不足，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好！
小學二年級2023秋季上學期班主任個人工作總結
班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我針對二(1)班學生的實際情況，我主要將工作重點分為以下幾個方面：
一、將安全教育放在首位
結合學校開展的要求開展安全教育主題班會，對學生進行交通安全、防火防水安全、自救自護知識等知識的灌輸，使學生防患于未然。結合學?；馂牡卣鹛由萘?，組織學生在演習中學會逃生，學會保護自己，關愛他人。并指導學生做好安全工作，寫好日記，且讓家長也積極參與進來，真正將工作落實到實處。同時，將上學放學安全貫徹到每一天，家住得近的孩子，安排他們結成小隊結伴回家，家遠的落實接送家長，學生的作息時間每位家長都曉記于心，這樣確保孩子日常安全。
二、重視對孩子們行為習慣的培養(yǎng)
英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是最好的仆人，就是最好的主人。”好習慣讓孩子學業(yè)優(yōu)秀，也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習慣的關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。 各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，比如學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。將好習慣的培養(yǎng)落實到每一天中，以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚。在管理學生行為方面，我為學生成立“班級銀行”，學生人手一本存折，只要學表現好的，或有進步的，都可在存折上蓋星作為獎勵。星數、紅花數積攢多了，便可到我這來兌獎。獎品都是我自己花錢買來的各種有趣的學生用品及圖書，學生對這一活動樂此不疲。因為他們體會到只要努力付出，就會有回報，更加自覺約束自己的言行了。
為了培養(yǎng)學生的良好生活、學習習慣，我傾注了大量心血，在學期初我與學生共同制定班規(guī)，并堅持每天早上、中午早早到，督促他們自覺讀書、自習。對違反紀律的孩子，耐心教育，等待其慢慢轉化。一個階段的堅持，孩子們已初步養(yǎng)成自覺行為，漸漸我就嘗試放手讓他們自己管理班級了。對于出現的問題，我通過多種形式讓學生樂于接受教育，積極更正自己行為。
在學習上，給他們講方法，養(yǎng)成他們自己動手動腦的習慣。同時，開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動，利用課間、放學后、周末時間，讓優(yōu)生對差生進行輔導，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。如果后進生在考試中取得進步，優(yōu)生和后進生都會得到獎勵，這樣一來，孩子們的興趣高漲。我班最大亮點就是發(fā)揮小組力量，堅持自我教育。我將班級分成13個小組，每天來，學生檢查背誦《日有所誦》、課文、作業(yè)在小組里就能快速完成，對于完成不好的孩子，小組長、班干部積極督促其完成。利用小組的力量，為我的管理工作減壓，也讓所有學生積極參與班級管理中來。利用這樣的方法，這學期除了完成教學任務，我班孩子背完了整本的《日有所誦》，讀了大量的課外書報，為學生積累奠定基礎。
在清潔衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)上，作為老師，我首先以身作則，每次進教室只要看見地上有垃圾，我就會親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學后有空，我總會到教室指導孩子們打掃衛(wèi)生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給孩子們看。并且要求他們在10分鐘內完成工作，不允許拖拉。每周進行小組評比，對衛(wèi)生、安全、禮貌、學習進行綜合評比，表現好的小組同學都會得到獎勵。這樣一來調皮生、后進生就有很多人的關注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關小隊的成敗，使他們更有了要轉好的動力。通過鍛煉，我班的孩子人人愛勞動，人人會勞動，而且非常有效率。
三、發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)小干部
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進行班級管理，在實踐中逐步積累管理經驗，我適時進行正確的引導。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但是都有強烈的表現欲望，都想當小干部。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子，在學生中有較高的威信，便成了班干部的核心。為了激發(fā)班干部的競爭意識，我采取了“班干輪流值崗”，10個班干，每日兩人，各有分工，各付其責，并且及時評價。另外，我將班務工作落實到每個孩子身上，逐層細化分工，層層管理，責任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，如專人負責管查紅領巾數，專人關窗、擦黑板、開電扇……這樣一來，人人都是班級小主人，班風正、學風濃、集體凝聚力強。
不管哪一位班干部，我都在鼓勵的同時嚴格要求，樹立他們作為小干部的光榮感和責任感。一方面，我告訴負責的班干部，要同學們真正聽你的，就要樹立自己良好的形象，讓其他同學心服口服。我還告訴孩子們，要想做到這樣，并不是你當值日班長這一天，而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達到這個目的，孩子們都盡力做到最好。
四、加強家校聯系
我特別注重和家長建立良好的關系，與家長多交流，使學生的家校表現得以有效溝通，讓家庭教育與學校教育同步，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和身心健康成長。學校教育離不開家長的配合，是密不可分的。而班主任工作就更離不開家長的配合。因此加強和家長之間的聯系，讓老師和家長及時了解學生在學校和家里的表現，對學生的發(fā)展都是很重要的。一學期來，我對許多少見面的學生的家長都進行了電話訪問、校訊通、QQ等形式，告訴他們孩子在學校的表現，有時和家長們聊聊孩子有了什么進步，孩子這段時間學習狀態(tài)如何……使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。
作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是54份純真的愛。
小學二年級2023秋季上學期班主任個人工作總結
這學期班級教學工作即將結束。回顧本學期的工作，我服從學校德育處統(tǒng)一安排，積極開展班級工作。完成本學期教學任務，繼續(xù)推行新教育實驗運行，我?guī)ьI我的學生，以飽滿的熱情、積極向上的態(tài)度順利地完成本學期的班級工作，收獲甚微。我做好以下點：
一、言傳身教，率先垂范
俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范作用，對學生會產生潛移默化的影響，尤其是低年級孩子的辨別、自控能力較差，影響尤為突出。因此，我平時與學生接觸、相處時，我都嚴格要求自己，做到身正則垂范。比如，要求學生養(yǎng)成教育做到隨撿，平時，看到地上有紙屑時，我總是隨手撿起來扔到垃圾籃里。學生見我這樣做，也自覺地尋找周圍地上的紙屑、垃圾，如教室的地面、走道有紙屑，自覺撿起來投入垃圾箱。校園的地面干凈了，格外人清氣爽。特別是今年三月份結合學雷鋒開展活動，人人爭做活雷鋒。不少同學拾金不昧、做好事。同學之間更是互幫互助，班上平均每人做好事達三件以上。另外，我還教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說“謝謝你、請”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我，校園內外，學生見到老師問好。這種正面影響一定能有益學生的心靈健康發(fā)展。
二、加強思想品德的教育，促使學生身心健康發(fā)展。
重視對學生進行思想品德教育，使學生的身心得到全面健康的發(fā)展。二年級的孩子，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學會怎樣做人。因此我充分利用周一的班隊會教育課，在班會課上引導學生討論交流，暢談自己的想法、做法。三月的宣傳月活動：貫徹學雷鋒樹新風、做好事見行動、文明禮儀教育，四月清明節(jié)對學生進行紀念革命先烈的教育，五月對學生進行環(huán)保教育，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，明確兩大主題，在進行安全教育時，我結合日常生活中的事例如走路、坐車、上下樓梯等，讓學生來評一評，說一說，議一議……此外，我還利用課余時間，帶著學生開展各種有益于身心健康的活動：跳繩、每天陽光體育一小時等，豐富學生的課余生活。鼓勵他們多鍛煉身體、多做好事;“爭做文明禮貌小標兵”、“活雷鋒”，讓學生通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。
三、繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)學生能力
班級管理是大家的事，我讓每個學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。采取如下措施：
1.班級實行小組長負責制。將班里的學生按人數分成7小組，他們平時的學習、勞動、收發(fā)本子都有小組長負責，組里的每一個學生都是組長工作的對象，他們的進退直接影響小組的聲譽，因此，小組長十分盡職盡責管理好自己的小組。
2、特殊學生，因人而異。
對班里那些學習、生活習慣不好的學生，比如老師講課愛走神，坐立姿勢不端正，上課愛做小動作，針對這些情況，我主要是將他們分散在班級中，有些特別調皮的就安排他坐在最前面，上課經常提醒提醒，也便于管理。對這些學生我還常常用語言開導、鼓勵、教育他們。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個學生。如我班的余卿卓等，習慣很不好，我耐心教育，變得聽話多了，作業(yè)基本上能認真完成了，課堂上也愛回答問題，現在老師和同學都很喜歡他們。
3、讓學生展示自我，樹立自信。
二年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，從學生每周的寫字特色活動課上選取一些優(yōu)秀的作品貼到后黑板上，讓更多的孩子能夠看到，另外，在說話小課上朗讀學生的作品，學生的反應強烈，寫話的興趣也更濃厚了，有些學生的寫話水平大大提高了。此外利用品德或國學課開展一些小活動，諸如：比賽，詞語接龍，童話故事演講比賽、繪畫比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
4、堅持家校溝通，家校聯手，攜手共管。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經常與家長取得聯系是我們的責任，也是義務。尤其是現在多是留守兒童，爺爺、奶奶等老輩根本管不住孩子，他們把希望完全寄托在老師身上。因此，孩子在家中的學習生活情況只能通過家訪來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有家校聯合，雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，這學期中，我堅持家訪，經常與家長們保持聯系，將一些孩子如學困生、留守生、單親孩子、特困生等表現告知家長，共同關注學生的成長。
四、積極參加比教學展示活動，打造高效課堂，張揚學生的個性。
本學期，我班接受運用三階六步的教學模式示范教學，課堂上老師引導學生探究知識，合作交流，讓學生大膽地發(fā)現新知識，解決新問題，使學生成為學習的主人，從根本上轉換了師生的腳色。
總之，班級工作千頭萬緒，有待于今后進一步鉆研，汲取經驗，爭取在新學期里把班務工作做得更好。
小學二年級2023秋季上學期班主任個人工作總結
時間真快，在平淡與忙碌中，做班主任兩個學年的日子已經一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭長高了很多，不經意間，他們懂事了很多，他們學會了很多……不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開始正式步入小學的校門，而我也作為一位新老師步入小學的校門?？梢哉f，我是他們的同行者。作為他們成長的見證者，最大的感受是：苦中有樂。
回顧這一學年多的班主任工作，讓我深切地體會到，只有全班學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌的整體發(fā)展，從而使學生在各方面得到進步。
班主任的工作是瑣碎的，復雜的，但苦中有樂，點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面
一.學習優(yōu)秀班主任的工作經驗
在校的每位老師，都有自己管理學生的閃光點。平時的交談中，可以向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法，虛心學習別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學習過程。這點，我想在這里感謝幫助過我的所有老師，是你們的溫馨提醒，讓我在管理學生上避免走了很多彎路，也是你們的熱心幫助，我真切地感受到在這個團隊工作的溫暖。
二.重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生良好的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣還是衛(wèi)生習慣。低年級的學生比較喜歡比賽、競賽的形式，我就在自班級后墻的學習園地中貼了 6棵蘋果樹，誰表現的好，我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成了良好的習慣創(chuàng)造好的氛圍。
三.培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量。要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。
我們二年級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務相當繁重。為此，我安排了兩隊同學隔周打掃，每隊有一個能力較強的學生當組長，打掃好之后，組長帶領組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學習方面，我把全班同學分成了6個小組，每個小組都設有一名組長(組長都是學習成績及能力相對較好的學生)。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名學生。，這樣組長可以很方便地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把這個組內的4名學生作為安排在一起，便于他們平時的學習和生活交流。
四.與搭班老師合作
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得成功的，必須與任課老師的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有我?guī)?，”任課老師對孩子的教育也很有經驗，配合教育好孩子，班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協(xié)作，發(fā)揮參與力量是不可低估的。
五.注意不拋棄學困生
學困生在每個班級中都會有的，不放棄他們，寧愿自己辛苦，只要看到他們有小小的進步，我也會很欣慰的。為此，我基本利用午休時間對他們進行個別輔導。我相信，付出肯定有回報的，我不在乎這回報是大是小。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的快樂是所有快樂中最有價值的，我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。
第5篇 2023年小學秋季運動會總結 1350字
社會在進步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學生開展2023校園秋季運動會。
一、高度重視，廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕
運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務重的情況下，老師們（王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷）自己創(chuàng)作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。
2、團結協(xié)作，集思廣益，智慧的結晶
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協(xié)調……太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發(fā)著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新，正在學習攝影采訪，學習怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線；軍民共建，讓學校不斷融合資源，為學校發(fā)展奠定一些資源基礎……
4、成果得以展示，學校形象得以展現
這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。
正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發(fā)展，累一點也值得。<1><2>
第6篇 小學2023秋季學期開學工作總結 5200字
新學校、新學期、新起點，開學工作做得如何，是不是要寫一開學工作總結呢?下面是小編搜集整理的小學2023秋季學期開學工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結欄目！
小學2023秋季學期開學工作總結
按照縣教育局開學工作的統(tǒng)一部署及會議精神，我中心小學精心策劃，嚴密組織，認真做好今秋開學工作，各項工作井然有序，現總結如下：
一、 早做準備，安排開學工作。
8月26日召開中心小學班子會議，研究、部署開學工作，排出開學工作安排表。8月27日召開了校長會議，傳達縣教育局開學工作的會議精神，并根據實際，布置開學工作，要求抓起點，抓布局，以勤、實的工作作風迎接新的學期。
二、做好人員安排，穩(wěn)定教學工作。
為了提早做好開學工作，根據我們的實際情況，新任了__同志為__小學代理校長，__同志為__村小學代理教導處主任，針對性地對學校進行合理化的人員變動安排，落實好新教師以及特崗教師的工作崗位安排。
三、 做好各項督查工作。
8月28---31日，全體人員分別到各村校和學校班子成員一起，對學校校舍及設施進行再次排查，確保安全。檢查督促、指導學校的開學工作：①開學工作安排。②教師工作安排。③開學宣傳。④環(huán)境衛(wèi)生。⑤控輟保學。⑥備課等，對各校的開學工作進行了總結。特別強調了學校要抓好安全工作，環(huán)境衛(wèi)生工作，宣傳工作，防控保輟工作！
四、 做好課本分發(fā)工作，確保學校正常上課。
五、 制定好各種計劃，排出了本期工作安排表。
六、 9月1日，各校均正式上課，開學工作轉入正軌，教師100%到崗，學生返校率達99%。
七、典型事例
9月3日，為了加強校本交流，由輔導站協(xié)調在__村小學舉行班主任工作交流活動，__村小學和__小學的老師就如何做好班主任常規(guī)以及怎樣布置學習氛圍濃厚的教室文化進行了探討和交流。
__小學校長黃瑾提前做好開學工作，于8月15日起就到校，清理校園，整理花園的花草，修剪校園的樹木，為師生的開學營造了良好的開學氛圍，校園里一派生機勃勃的景象。
__小學在代理校長__的帶動下，以主人翁的姿態(tài)，全體教師于8月28日起參加校園環(huán)境整理，檢修學校設施，按規(guī)劃綠化、美化校園的的勞動，學校呈現出熱火朝天的局面，各項工作有條不紊，大有改觀。
8月29日，中心小學__校長、__小學__校長到__鎮(zhèn)__村小學參觀，學習他們先進校園建設經驗，為__小學校園建設提供參照，使__小學的綠化、美化建設上了新臺階。
中心小學校長__，親臨各學校督查、指導開學工作，特別是__小學、__小學，尤其關心，更是每天必到。
在開學工作中，各校都積極主動，各項工作有序開展，其中:中心小學、__小學、__村小學、__小學等幾所學校工作扎實，面貌煥然一新，一派欣欣向榮的喜人景象。
小學2023秋季學期開學工作總結
按照教育局__年秋季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)的良好局面?，F將主要情況匯報如下：
一、狠抓控流保學，確保學生有增無減。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規(guī)定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的兩免一補的政策。上學期結束時我們發(fā)放《至學生家長一封信》，向家長宣傳了有關政策。其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀，確保本班學生的鞏固率;另外學校采取領導包年級、班主任包班級、科任教師包學生的辦法層層簽定責任狀，學生流失情況實行報告制度，中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，了解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的后顧之憂。由于措施得力，學生返校齊，報名情況良好，于9月3正式上課。截止9月7日，本學期一到六年級共有學生1088人，開設18個教學班，其中一年級191人、二年級175人、三年級163人、四年級180人、五年級193人、六年級186人。轉入182人，轉出 71人，新招191人，上期畢業(yè)156人。與__年上期(942人，16個班)相比，本期(1088人)多出學生146人，多出教學班級2個。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
學校領導班子8月28日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月31日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師69名(其中行政退二線4人，長期病休2人)，學校原有教師70人，本期退休3人，進城4人，調入6人，教師全部按要求到校，正常上課。
三、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位。
我校嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。我校報名收費嚴格執(zhí)行政策。對自愿在校住宿、搭中餐的學生統(tǒng)一收取生活費(按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的標準按月收取)，收費過程中，我們使用統(tǒng)一的收費票據，規(guī)范填寫。無強制收費行為，無違規(guī)收費現象。
在校長的組織安排下，9月2日下午學校總務處、政工處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全;對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒;并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。9月5日師生全部在校開餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習。
四、教育教學步入正軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月3日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。同時組織教師學習了關于教育教學常規(guī)管理的有關規(guī)定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
3、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規(guī)教學細則，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛(wèi)生工作。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持安全第一、以防為主、防治結合、重在教育的方針，以創(chuàng)建平安校園為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規(guī)范運營，確保了學生上學的便捷快速。
3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六.加強教師隊伍建設。
加強教師職業(yè)道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月4日，我校召開教師例會，校長帶領全校教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設的重要議事日程，結合我校的實際情況，領導班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本著一年之際在于春，一天之際在于晨、一學期的工作在于開始的思路，從開始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，由學校行政領導蔣明利校長、樂會晏、駱慧軍副校長負責監(jiān)督教師的簽到情況，同時要求學校行政領導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節(jié)嚴重的上報主管部門處理，建議調離我們學校。對于學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監(jiān)控;在校學生未經班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄;經班主任和科任教師督促后兩天不到校，學校書面報告當地政府和教育主管部門采取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛(wèi)生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃;嚴禁學生在外面買東西到學校內吃，同時要求學生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時以上。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局的領導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！
小學2023秋季學期開學工作總結
__---__學年度的第一周已經順利結束，從一周的運行狀況看，我校新年的教育工作開局良好。現將開學工作作如下總結：
一、全體教職員工按照教育局的統(tǒng)一部署和安排，8月21日下午報到，22日準時集訓學習，35名職工(包括特崗生)除一人請假外，其余的全都參加了集訓學習，每個同志都寫了集訓學習總結或體會。23日全體學生報名，24日全體教師進行家訪，25日正式上課。學校秩序良好。
二、落實安全工作，實現了安全工作零事故的目標。
一是開學校前學校進行了安全隱患排查與整改，確保新學期各項工作順利進行。二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實處。三是人事聘任實行一崗雙責，一個崗位既有教育教學工作職責，又有安全管理工作職責，確保安全工作能落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)。四是加強安全教育，報名當天晚自習時間，各班都進行了安全常規(guī)教育。五是加強道路交通安全巡查，報名當天，與鎮(zhèn)派出所取得聯系，組織相關人員上路巡查，確保路途安全。五是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。
三、增強服務意識，搞好報名工作。
為搞好報名工作，各校都做了精心的準備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學生和家長的到來。二是報名當天，學校升國旗、插彩旗、貼標語、掛條幅、設咨詢臺，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務為家長和學生提供方便，報名工作有條不紊。
四、落實師德師風教育和教學管理常規(guī)，實現了工作零違紀的目標。
(一)以學習新的中小學教師職業(yè)道德為抓手，加強師德師風教育。一是組織教職工認真學習新的教師職業(yè)道德規(guī)范。二是組織教職工開展討論，明確新舊教師職業(yè)道德的區(qū)別與聯系。三是要求全體教職工在工作中自覺踐行職業(yè)道德。四是嚴格師德考評機制，考評結果記入師德檔案，作為年終考核、人事聘任的重要依據。
(二)以加強教學常規(guī)管理為突破口，促辦學行為規(guī)范。開學不到兩天，教務處從備、教、批、輔、研、聽等各個環(huán)節(jié)對教學行為進行了規(guī)定。同時要求教師把免費教輔資料用好用足，嚴禁任何教師以任何名義向學生推銷教育局推薦準入以外的教輔資料。教務處還對第一天的教學工作進行了檢查，所有上課教師都達到了開學視導的要求。開學一小周內，所有計劃都上交歸檔。通過上述措施，開學工作沒有出現一例教職工違紀現象。
五、堅持收費公示政策，收費工作實現零違規(guī)目標。
學校加強收費政策宣傳，在校園顯著位置放置收費公示牌，對收費文件、收費項目、收費金額一一進行公示，讓家長放心。
六、加強班主任隊伍建設，及時啟動新學年的德育工作。
根據工作需要，全鎮(zhèn)各校對班主任隊伍從人事上進行調整，同時在學生進校之前，就召開了新學期的第一次班主任會議，學校領導全部參加，對班主任進行了第一次培訓，對開學的德育工作提出了具體要求，學生一進校，德育工作正式啟動。
七、整合資源，合并班級，確保學校工作順利開展。
今年暑期，我校有六位教師因招考而離開了我校，教師大量減少，給學校工作安排帶來了很大難度，在教學人員緊缺的情況下，經學校研究，我們采取合班的形式，減少班級數，擴大班額，增加老師的工作量，確保學校工作順利開展。
八、強化措施，最大限度降低輟學率。
開學第一周，我們組織全體教師對轄區(qū)內的各個村、組進行走訪，要求老生按時返校和新生入學。同時向當地政府匯報我鄉(xiāng)的入學情況，蓮山~課件對家庭特別困難的學生免費發(fā)放一切預約教輔資料。
我校開學工作在當地黨委政府、縣教育局的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，進展順利，現在各項工作已步入正軌，實現了安全零事故、衛(wèi)生零死角、收費零違規(guī)、工作零違紀的四零目標，教師的精神面貌煥然一新，各項工作井井有條。
第7篇 秋季小學教導處工作總結 1900字
本學期，教務處在上級相關部門的領導下，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃：
一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質量提高
1、狠抓教學“五認真”。本學期教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范，對全校教師的教案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級和教研組進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在本學期的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。
2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學期我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學改革力度，對課前預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。
3、多方收集信息，及時進行教學總結。
教務處本學期召開了多次教師教研座談會，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、安排教學、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改進和完善我們的教學工作。
4、加強督導力度
本學期，我們專門對教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好個人我們及時通報，公開表揚。
二、深化教學改革，加強師資隊伍建設
教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。
1、校本培訓與外出培訓相結合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質量。
2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。
“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。本學期初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的_，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。
3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息，同時校內也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結構，提高教學效益。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。
三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效
本學期我們加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
四、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現在每一位教師的一言一行中，體現在具體的教育教學工作中。本學期，教務處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。
五、存在問題和不足
1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
2、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。
本學期即將過去，我們總結經驗彌補不足。在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情投身于教育教學工作。
第8篇 小學秋季新學期開學工作總結 2100字
小學秋季新學期開學工作總結
根據__市教育局關于認真做好新學期開學工作的文件精神，我校立足實際，精心安排，嚴密組織，在學校創(chuàng)強工作繁重背景下，克服各種困難，先后召開行政領導工作會議和全體教師會議、后勤工作人員會議，認真做好開學各項準備工作，使學校各項工作能夠迅速步入正軌。現將我校開學工作情況總結如下：
一、開學工作籌備
認真貫徹落實上級教育行政部門開學工作會議和相關文件精神，努力做好開學準備工作。根據縣教育局安排，我校教師于8月31日報到，相繼召開了行政工作會議和全體教師會議。李校長對各線工作做了詳細部署，并有日程安排。9月1日學生開學，9月2日正式上課。
二、師生返校情況
為了確保入學率和鞏固率，我校分管領導包年級、級長包班級、班主任和教師包學生的辦法層層簽定責任狀，采取學生流失情況實時報告制度，還組織教師全方位家訪，做好學生和家長思想工作。由于措施得力，學生返校準時，報到情況良好。全體教師全部按時返校，并認真?zhèn)湔n，保證上好開學第一課。
三、教學秩序情況
為了上好第一課，我校進行了周密的部署，于8月30日就組織編排好了教師任課表、課程表、作息時間表、新生分班表、八、九分班表、清潔區(qū)分布圖、宿舍表、教室分布圖等相關安排資料。校長室、辦公室、政教處、教導處和總務處等職能部門及時制定了工作計劃，各教研組、各教師都制定了學科教學計劃。把課程表、作息時間表等張貼在各辦公室和教室，教師上課、備課、批改等都已經正常開展，教學秩序井然。
四、認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生和校舍安全隱患排查工作。
1、為了給廣大師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，學?？倓仗幗M織了大量人力，于開學前對教學樓、科學樓、宿舍樓和校園進行了一次大掃除，同時組織人員割除校園雜草，使校園環(huán)境煥然一新。
2、安全永遠都是最首要的工作，為了確保全校師生的安全，學校作了明確分工，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應對突發(fā)事件能力。學校辦公室、教導處、政教處、總務處等部門聯合于8月29日進行了一次校園安全大排查，確保一切安全。
五、收費和教科書發(fā)放情況：
1、我校收費是'班主任+財務人員'的收費形式，所以學生交費比較方便。我校所收一切費用均經物價部門審核批準，我們并把收費許可證上墻公示，做到合法收費、亮證收費。
2、為了保證學生在開學前拿到課本，我們組織了10多人的教科書分發(fā)隊伍。于8月25日就到市新華書店把教材領回，并按班按人數進行了分發(fā)，于9月1日學生回校就把教科書發(fā)到學生手上。
六、后勤服務到位。
總務處、教導處將教學資料、課本、備課本等物品提前采購到位并發(fā)放，一切工作有條不紊。總務處組織后勤工作人員做好飯?zhí)眯l(wèi)生和消毒工作，采購必備生活物。精心策劃，嚴格要求，學生伙食基本滿意。
七、迅速部署創(chuàng)強和課改工作
今學期上級進行創(chuàng)強驗收，創(chuàng)強收尾工作是重中之重，大力推進課改也是這個學期的主要任務。因此9月3日召開了創(chuàng)強和課改專題會議，確定奮斗的目標，提出具體的要求，繼續(xù)完善學校配套設施，迎接省創(chuàng)強工作組的審查。同時，提早促課改，完善班級小組建設，讓課改之風吹遍校園。
由于我們思想統(tǒng)一，行動早、落實快，我校秋季開學工作井然有序，一切已步入正軌。
小學秋季新學期開學工作總結
根據鄉(xiāng)中心校的部署和要求，我校認真做好開學各項工作?，F將我校開學有關情況匯報如下：
一、 師生到校情況。
2024年8月28日，我校召開了教師會議，除3人外，其余教師全部到位。其中代課2人，請假1人。
本學期，我校一年級招生34人，實到34人;二年級應到30人，實到31人;其中轉入1人;三年級應到38人，實到37人，其中轉出1人;四年級應到28人，實到31人，其中轉入3人;五年級應到30人，實到32人，其中轉入2人;六年級應到29人，實到31人，其中轉入2人;滴水穿石前班有40人報名?，F有學生數236人，入學率100%。
二、 學校安全工作情況。
在并報學期開學前，我校組織安全領導小組人，全面檢查校園、校舍、教學設施以及周邊環(huán)境，已及時排除安全隱患。
安全工作重于泰山。必須做到警鐘長鳴，防范于未然。所以，新學期剛開始，我們就把安全工作擺在首位，時時強調，時時注意。學校建立健全安全制度，安全責任落實。利用班會、校會、升國旗的時候對學生進行安全教育、思想道德、行為習慣養(yǎng)成的教育。學生放學要排隊，值日領導的教師護送學生走出校門。
三、 清潔衛(wèi)生情況。
經過一個假期，整個校園雜草叢生、樹葉滿地。我校師生發(fā)揚不必苦、
不怕累、不怕臟的精神，頂著烈日，全體師生經過一天的時間的奮戰(zhàn)，把校園打掃得干干凈凈，使整個校嘸煥然一新。
四、 學校建設情況。
為了使學生有一個好的運動環(huán)境，。強學生體質，我校新那家了三個符合標準的乒乓球臺，滿足了學生的活動需要。學校大門由于風吹日曬，部分油漆已脫落，銹跡斑斑。于是，學校組織教師利用放晚學后的時間，重新涂上油漆，使校門也煥然一新。
五、 收費情況。
我校嚴格按上級文件執(zhí)行，收費已進行公示，亮證收費。
六、 教學工作情況。
我校嚴格按照國家課程的要求，開齊課時，開足課時。教導主任制訂教學計劃，教研組長制訂教研活動計劃，班主任制訂工作計劃，課任教師擬定教學進度計劃。各教師認真?zhèn)浜靡恢苷n，上好第一節(jié)課。
第9篇 關于小學秋季學期教研活動的總結 2150字
立足課堂 立足教師 扎實開展教研活動
彈指間，我們送走了__，迎來了__?；厥譥_年秋期的教研工作，有成功的喜悅，也有不足的遺憾。
__年秋期，我校的教研工作在縣教體局的正確領導下，在__中心校的關心指導下，緊緊圍繞“教研重心下移，教學管理前移，服務與管理并重”的指導思想，以質量為中心，以課堂為陣地，以活動為載體，以效率位靈魂。全校教師聚精會神抓落實，一心一意謀發(fā)展，取得一些可喜的成績。下面將我校的教研工作簡要總結如下：
一、成立教研工作領導小組，加強教研工作的領導與指導。
__年秋期開學伊始，學校立即召開班子會議，專題研究教學教研工作，會議緊緊圍繞“向教研要質量，向管理要質量”這一中心，成立了以校長為組長，各處室主任為成員的教研工作領導小組。會議強調，每位領導要有教研意識，質量意識，要爭當業(yè)務型的領導，學習型的領導，實踐型的領導。
會上，蔣校長強調指出：“每位領導要積極參加學校組織的各種教研活動，各處室要密切配合，做好學校的教研工作，對于教研工作要力爭做到:物質上有保障，精神上有鼓勵，方法上有突破，效率上有成就”。
根據班子會議精神，學校重新挑選了教研組長，選出了魏家賢、宋華玉、王慶月等8名教學能力強，課改意識強，事業(yè)心、責任心強的教師為教研組長，并重新修訂了《____教研規(guī)章制度》，制度規(guī)定規(guī)定：不參加教研活動的教師一次扣四考分0.5分，并根據學校的獎懲制度進行適當經濟處罰。
二、搭建教研平臺，營造書香校院。
1. 加強學習，不斷提高教師素養(yǎng)。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！苯處熓墙萄械闹黧w，教師素質的高低直接影響教研質量的高低。因此，加強學習，提高教師素質，成為學校發(fā)展的頭等大事。
為此，學校要求所有教師要苦練基本功，要牢固樹立“只有學習精彩，工作才會精彩；只有學習精彩，人生才會精彩”的學習理念，努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
學校先后組織全體教師學習了《和諧課堂管理方法與實施》、《杜郎口教學方法》、《洋思中學教學經驗》等。通過學習，讓廣大教師的思想得以升華，心靈得以洗滌，理論得以提高，觀念得以更新。
除此以外，學校每次周前會召開之前，總要組織全體教師學習5—10分鐘的普通話，領導帶頭學，不斷提高教師的基本功水平。
2. 扎實開展說課活動。
為使集體備課落到實處，真正達到集“集體智慧”的備課目的，學校本期從各級各學科選出了責任心強的教師任備課組長，備課組長在包級領導的直接領導下，負責召集本級本學科教師說課、備課等。學校規(guī)定每周周一下午為集體說課時間，每位教師由備課組長召集，包級領導參與，對下一周的教學內容進行說課，說完課后，對下周的課件制作進行安排，每人制作一個課件，備課組長周五離校前將課件收集齊上交教導處，每少一個課件扣5元錢，這樣做到了課程進度一致，備課質量優(yōu)質，教學資源共享。
三、以課堂為陣地，扎實開展教研活動。
課堂是教學的主陣地，課堂效益的好壞直接影響教學質量的高低。為此，本期我們就如何創(chuàng)設有效課堂進行了探究。
1. 認真開展研討課活動。
為使研討活動開得既有聲有色，又切實有效，教導處先讓魏家賢和張輝教師每人精心準備了一堂課，然后就如何打造有效課堂進行探究。
“水嘗無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊乃生靈光?！毖杏憰?，大家你一言，我一語，暢所欲言。有的教師說：聽了張輝教師的《坐井觀天》，我感到要打造有效課堂，教師首先備課要深，準備要充分；有的教師說：聽了魏家賢教師的《沙漠玫瑰》，我認為要創(chuàng)設有效課堂，教師要首先進行角色的轉變，把時間，把空間讓給學生，讓他們真正成為課堂學習的主人；還有的教師說；“聽了二位教師的課，我認為打造有效課堂，必須樹立正確的評價觀，教師要尊重學生，善于發(fā)現學生身上的閃光點，對學生要發(fā)自內心，真誠的去欣賞他、贊美他。
研討會后，大家對如何打造有效課堂由模糊變清晰，紛紛表示，會后要結合本班學生實際進行有益嘗試，研討會取得了很好的效果。
2. 強力推進作文教學改革。
作文是語文教學的重點，也是教學的難點。許多學生苦于寫作文，許多教師苦于教作文，于是乎，作文成了教師學生的眼中刺，肉中釘。
本期開學以后，學校經過再三商議，決定下大氣力抓好作文教學。學校教導處每周周四下午預備前，隨機抽查一個班，然后進行錄像。下周抽時間對本節(jié)課進行評議。
剛開始，許多教師感到這種做法有點過頭，說什么話的都有，幾周后，都慢慢適應了，也逐漸感到學校這種做法有利于教師的專業(yè)成長。
這樣，大家就課例，針對如何上好作文指導課，如何上好作文講評課進行了多次研討，多次嘗試，多次反思，使我校的作文教學有了明顯的提高，許多學生對作文課有苦上變?yōu)樵干?、樂上?/p>
四、以課題研究為載體，強力推進課程改革。
為使教研活動開展得有成效、有特色，學校以承擔的省級課題《運用信息技術 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力》為載體，大力進行課題實驗，強力推行課程改革。
學校對課題的實驗情況，一周一反思，一月一總結，經過實驗探究，學校構建了“創(chuàng)設情景—問題探究—交流驗證—總結深化”新型的課堂教學模式，學校研究的課題獲省市級應用成果獎，許多教師有多篇文章在省市級刊物發(fā)表。
成績代表過去，未來更需努力。在以后的教研工作中，我校全體教師在各級領導的關心指導下，將以更加飽滿地工作熱情，更加務實地教研態(tài)度，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，力爭使我校的教研之花開得更紅更艷。
第10篇 小學中秋節(jié)主題活動總結 1100字
小學“中秋節(jié)”主題活動總結范文
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，文小開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
一、中華經典美文誦讀比賽。
9月18日下午，文小隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋?中華經典美文誦讀比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽。
此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的.古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。
二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小學“中秋節(jié)”主題活動總結范文
第11篇 某小學2023秋季運動會工作總結 1200字
在碩果累累的金秋時節(jié)，經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署，我校2024年秋季趣味游戲運動會已成功召開。
本次運動會是和著北京奧運成功的腳步，帶著“新北京、新奧運”的奧林匹克精神，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題拉開帷幕的，本屆運動會共有36個班級，參賽項目若干，參加競賽人員是全體同學。是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過兩天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是徐紅玉副校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，并制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備;在10月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時間協(xié)助各班主任訓練，精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。
宣傳組的王老師，組織播音員為運動會播稿數百篇，運動場上廣播不斷，宣傳不斷、加油吶喊聲不斷，氣氛相當熱烈;電教中心的縱老師，抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。
所有后勤崗的老師們服務態(tài)度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了學生的飲食衛(wèi)生與安全。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神。在廣播操的展示中，各班學生著裝統(tǒng)一，動作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風采健美俊朗，將開幕式推向了高潮。
在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼
一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。
由于對舉辦趣味運動會經驗不足，賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮，對器材也進行了合理的安排，但對個別項目器材的安全系數考慮欠妥，比如，鉆圈接力項目就存在不安全隱患，發(fā)現后，裁判長及時對器材進行了調整，這樣杜絕了不安全事故的發(fā)生。
建議無論是老師還是學生，如果發(fā)現評委或者是裁判有不公正時，工作報告應有組織、有紀律地向大會組織者學校有關領導反映，反映過程中應講究策略和原則性，盡量避免不團結因素。
希望能在今后的活動中克服以上的不足，力爭把其它各項活動做得更好。
第12篇 小學秋季學校工作總結 5250字
小學秋季學校工作總結
一學期的工作即將結束，回顧本學期的工作，我校全體師生在教委辦的關心和支持下，全面貫徹黨的教育方針，認真實施《陳埭鎮(zhèn)十一五教育工作計劃》，積極完成各項任務和工作目標，順利通過了“福建省示范圖書館”和“泉州市語言文字規(guī)范化示范?！钡脑u估驗收，以及 “晉江市素質教育先進?！?隨機督導)和“晉江市體育傳統(tǒng)校”的復評驗收工作。為進一步做好教育教學工作，現將如下。
一、千錘百煉，提高教師隊伍素質。
(一)加強班子建設，發(fā)揮集體領導作用。
1、設立年段長，嘗試施行年段長負責制。
我校有教職工達60人，學生近1200人，日常管理和服務工作十分繁雜。如何將日常教育教學管理和服務工作抓細、抓實、抓出成效，是我校校本管理的關鍵點。在施行教育教學管理年段長負責制過程中，我校將逐步使年段長成為年段教育教學管理的第一責任人，由年段長及其管理團隊全面負責所在年段的教師考勤與考評、班級管理與評估、學生日常教育與管理和備課組管理等工作，讓年段長幾乎承攬了學校日常管理事務，從而讓學校各職能部門從繁雜的管理工作中解放出來，變管理為服務，使學校教育教學管理和服務質量得以全面提升。
同時，想方設法地對年段長們進行崗位培訓。20__年9月27日，組織年段長們到金井毓英中心小學參觀學習。希望通過學習培訓和平時的年段實踐工作，使年段長們能領悟教育的真諦，領悟管理的辦法，進而迅速成長起來。
2、行政組班子成員能深入開展“講學習、講政治、講正氣、講奉獻”為主要內容的黨性黨風教育，不斷加強自身修養(yǎng)，廉潔自律，顧大局，識大體，思想互相溝通，工作互相配合，團結協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領導作用，保證學校工作的順利開展。曾柏玲副校長負責的工作比較復雜，比較零散，除了課題組等科研工作之外，還有教學方面的工作，工作量大，面廣，檢查匯報工作也比較多，但她還是克服困難，認真地把各項工作做好。教導處的許美華、黃麗珍兩位主任，工作積極肯干，責任心強，團結協(xié)作，教導處的工作做得有條不紊。德育主任王名锃老師，親自抓學校的德育，綜合治理安全等工作，并耐心細致地做好教師和學生的思想教育工作;少先隊輔導員周華華老師，雖第一次來到行政組，卻把少先隊和家長學校等工作抓得有板有眼，凡是交給她的工作，她都能出色地完成，得到老師們和學生一至好評?？倓罩魅蝿⑴嘤蠋?，工作積極主動，責任心強，學期開學前能提前準備好各種教學用品，保證學校教學工作的正常開展。報帳員王碧真老師，在學校經費的收支方面，堅持財經制度，并積極為學校的勤工儉學獻計獻策。
(二)以校為本，創(chuàng)建現代專業(yè)化的教師隊伍。
學校的發(fā)展，課程改革實驗的成敗，關鍵在于教師，創(chuàng)建一支高素質的現代專業(yè)化的教師隊伍，是學校實施素質教育，完成工作目標的根本保證。
1、加強崗位培訓，實施“名師”工程。
一學期來，學校認真實施校本培訓計劃，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度，大膽提出“名師大講臺”工程，力爭三年內，推出12位講臺名師。本學期來，黃偉華老師受邀參加海美小學和聚書小學的教研活動，并進行題為《對話?幸?！返闹v座。黃麗珍老師也做了題為《童話與童話教學研究》的講座。
2、充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用。
本學期我校教研方向以“青藍工程”為核心，開展“同上一節(jié)課”、“集體備課”、“骨干教師與教師對話”等多種形式的教研活動，以骨干教師的示范輻射帶動青年教師的專業(yè)成長。我校35歲以上的教師既是學校一大筆寶貴的精神財富，又是學校教育教學工作的中堅力量和堅強后盾，他們那種認真、扎實、一絲不茍的工作作風，時刻都是年輕教師學習的榜樣，他們那種甘當綠葉，甘做人梯的精神，有效地幫助年青教師的快速成長。
二、千方百計，創(chuàng)出學校特色。
我校經過幾年的實踐與探索，已形成了藝術教育的辦學特色。一年來，少先隊開展多種多樣的藝術活動，以弘揚我校的辦學傳統(tǒng)與特色。
1、開展“綠草茵茵”小舞臺。少先隊每周一、三、五下午放學后，組織民樂團的學生在學校大操場上舉行個人演奏，為孩子們提供了一個展示才藝的平臺。
2、開展校園文化藝術節(jié)。今年，我校的文化藝術節(jié)已經是第九屆了，少先隊開展了為期一周的系列文化藝術活動。有：一年級的粘貼畫比賽;二年級的拼圖比賽;三年的童話故事賽;四年級的“我愛記歌詞”比賽;五、六年級的“變廢為寶”手工制作、藝術字標語賽、手抄報及一場大型的文藝匯演活動。
3、小荷飄香。小荷文學社是我校一個非?；钴S的社團。文學社每月至少有一個主題征文活動，今年已經舉行了13次主題征文活動、多次文學沙龍和兩次戶外采風活動。小記者還到陳埭鎮(zhèn)交警中隊采訪了中隊長，并向全校師生宣傳交通安全知識……豐富多彩的社團活動極大激發(fā)了同學們的寫作興趣，陶冶了學生們的生活情操。
4、積極參加各級各類的比賽。九月份，校合唱團代表晉江市參加泉州市第八屆合唱節(jié)比賽，榮獲二等獎。11月，組織全校器樂大比拼，并從中選拔優(yōu)秀選手參加晉江市“五羊——本田”杯樂器比賽，成績斐然。
享受美，享受成功的喜悅，是藝術過程中最為動人的精神體驗。讓學生在成功中感受喜悅，由成功走向成功。在藝術教育過程中，學校以創(chuàng)設展示舞臺為抓手，在展示中發(fā)現人才、在展示中培養(yǎng)人才、在展示中激發(fā)熱情，使之成為學校、社會、家庭三方的聚焦點。
三、一心一意，夯實德育展實效。
(一)常規(guī)緊抓不懈
1、加強教師職業(yè)道德建設。德育處深入開展師德師風建設，采取了切實措施。如：利用全校教師大會、班主任會組織教職員工學習有關教育法規(guī)，與全校教師簽定不進行有償補習的責任書，組織教師進行法制考試等措施，思想匯報專題確實加強教師依法執(zhí)教，提高教師的職業(yè)道德，讓教師們以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。
2、加強班主任工作的管理和指導。
①加大培訓力度。學校積極組織部分班主任參加教育部門組織的各級各類培訓活動。并要求培訓后的班主任在教師工作會上做經驗介紹。
②“傳經送寶”。德育處每月開展一次班主任工作研討會，請有經驗的老師介紹帶班經驗，共同研討德育工作。
③“師徒結對”。讓“老班”與“新班”結對子，助推“新班”專業(yè)成長。
④完善考核制度。進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責》《年段長工作職責》和《學校常規(guī)管理制度》。完善文明班級、三面紅旗的評比機制，堅持從形式和內容兩方面公正?？陀^地衡量班主任工作。
3、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
一年來，少先隊對學生日常行為規(guī)范的檢查。進一步完善與落實評比措施。重新制定評分內容和標準，設計較合理、較規(guī)范的評比規(guī)則。對衛(wèi)生、儀表、紀律、黑板報、文學社征文、文明班級進行更科學地評比。
4、根據每月的主題活動進行教育。如教師節(jié)的“獻給老師一枝花”活動、“感恩節(jié)”舉行感恩教育活動等。
(二)加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強宣傳陣地建設。加強了對校園廣播、宣傳欄、板報、墻報等文化陣地的指導管理。如對學校“小腳丫”廣播站成員進行培訓，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。本年度，學校在資金緊張的情況下仍投入三萬多元，對班級文化建設進行布置。并對教室的“十個一”進行評比。各班班級的布置精彩紛呈，體現了各自的文化特點，營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。
3、加強了校園的凈化、美化工作。如：德育處每周一對各班的衛(wèi)生情況進行檢查，評比。本學年增加聘請一名校工，負責校園的花草及衛(wèi)生的管理。
(三)以兩個“創(chuàng)建”為基本點，開展主題教育活動。
1、以“創(chuàng)建泉州市語言文字規(guī)范?！睘樽ナ?，開展教育活動。
說好普通話，寫好規(guī)范字，在課堂教學中教育，還通過少先隊等德育教育陣地，通過積極開展少先隊活動和社會實踐活動，真正把語言文字的規(guī)范化教育滲透到德育教育和社會實踐中去。
①少先隊“小腳丫”廣播站，每天利用寫字課前的15分鐘，對學生進行語言文字的規(guī)范教育。
②九月份，少先隊舉行“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的主題月活動。認真做好每年的推普周的活動，促使學校語言文字規(guī)范化工作的深入實施。
③組織參與社會實踐活動。如：組織“啄木鳥糾錯查錯小組”深入到社區(qū)和企業(yè)中進行實踐活動。
④在學校醒目位置張貼講普通話宣傳標語，創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境。
2、以創(chuàng)建“省示范圖書館”為契機，開展教育活動。
今年，德育處以學校創(chuàng)建“省示范圖書館”這一工作為指導，積極開展相應的活動。
①評選“書香班級”。根據學校有關要求，少先隊組織了“讀書”征文比賽;學生作文集比賽;詩歌朗誦比賽;各班圖書角評比活動;中高年級讀書筆記評選洗。通過各項活動的開展，評選出優(yōu)秀班級為“書香班級”，以資獎勵。
②開展師生“讀書沙龍”活動。
③開展贈書活動。少先隊向被評為“閱讀積極分子”的學生和“書香班級”的班級贈送圖書。
④積極發(fā)動學生向學校和班級捐贈已讀過的書籍。達到擴大學生閱讀面與交流的目的。
在這一系列的讀書活動中進一步激發(fā)我校師生的讀書熱情，打造積極向上、健康文明的書香校園文化氛圍。
四、全心全意，扎實教學提質量。
(一)嚴把教學常規(guī)，落實課堂教學的時效性
1、完善教研制度
強化教學常規(guī)管理的落實，期初我校制定了教研制度，全體教師圍繞教研制度認真履行教學職責，每月召開一次教研組長會議，針對月份的教研活動進行總結并提出下一個月份的教研工作方向。各教研組的骨干教師上示范課，青年教師進行磨課，確實把教研工作落到實處。做好期初、期中、期末教學常規(guī)工作的檢查，并做到檢查有記錄，有反饋，有書面分析，對不足之處及時給予整改。
2、加強課程標準和教材的學習研究
期初組織相應的學科教師深化對新課標的解讀及教材的分析，并借助相關書籍弄清本冊書的疑難之處，真正將教材吃透。在教學過程中，注重指導青年教師熟悉教材，理解編者意圖，準確把握知識點，讓他們在課堂教學時胸有成竹。
3、集體備課，互動研討
以集體備課為平臺，加強備課和教學反思研究力度，提高全體教師教育教學藝術水平和理論水準。開展形式多樣的提高課堂教學有效性的研討活動，在活動中觀摩學習，互動探究，教學驗證，教學反思，探索教學規(guī)律。
(二)抓好校本教研，提升教學實踐
1、加強教研組建設和管理
本學期，我校教研在“實”上下功夫，在“研”上求發(fā)展，真正使教研活動經常化、專題化和規(guī)范化。不斷完善校本教研制度，定時間、定地點、定內容、定形式、定對象，不流于形式，力求抓出實效。從問題出發(fā)，把學習和教研緊密結合，邊實踐邊研究，邊教學邊總結，解決教師教育教學實際問題，提倡同年段的老師針對自己的真實具體的教學情景中所遇到的問題確定一個小課題，通過自己的思考、同伴互助、專家引領等多種形式擬出解決方案，采取行動解決問題。問題即課題，實踐即研究，收獲即結果。通過多渠道、多層次的培養(yǎng)模式，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、切實做好課題研究
為使學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣，本學期我校“指導——自主學習”課題實驗繼續(xù)深入課堂教學，樹立“問題即課題”的研究意識，由課題組實驗老師根據班情、學情、課堂教學、專業(yè)素養(yǎng)等產生的問題，設計導學提綱、業(yè)務文章學習、撰寫典型案例、課題實驗小結及論文總結。本學期語文課題組加入晉江市進修學校施麗聰老師負責的省級課題《課外閱讀中的童話教學研究》，數學課題組則延續(xù)上學期的課題研究。
3、深化校際聯誼研討活動
本學期，我校與本鎮(zhèn)(聚書、鵬頭、溪邊、西坂)四所小學聯誼，并與本市(晉江實小)開展教學聯誼活動，努力創(chuàng)建“點校主動、上下互動、左右聯動、典型帶動”的教研新模式，發(fā)揮校本教研基地校的教研力量，激發(fā)教學教研的嶄新活力。
(三)落實常規(guī)教學，加大常規(guī)監(jiān)控與指導力度
1、注重管理，嚴格規(guī)范
在“備、教、批、輔、評、研”等環(huán)節(jié)下功夫，落實常規(guī)教學監(jiān)控與指導，做到有檢查、有反饋。教導處定期開展教師教案和學生作業(yè)展覽與評比活動，讓教師互相觀摩、互相學習、互相監(jiān)督、共同提高。
2、開展競賽，促進優(yōu)化
本學期語文教研組舉行豐富的競賽活動：一年級舉行拼音比賽，二年級舉行好總結比賽，三年級舉行詩歌朗誦比賽，四年級舉行成語接龍比賽，五、六年級舉行寫作比賽。數學組按年齡特點：一、二年級舉行趣味數學比賽，三、四年級舉行神算比賽，五、六年級舉行奧數比賽。藝術組開展好合唱、舞蹈、南音、繪畫、體育等興趣小組活動，并在藝術節(jié)活動中精彩演出。
(四)加強學習，提高教師知識素養(yǎng)
1、走出校門，引領研修
及時組織教師參加各級各類的學習研討活動，為教師搭建交流學習平臺。12月3日，在陳埭鎮(zhèn)藝術科研討活動中，我校王名锃老師執(zhí)教的《人物與環(huán)境》受到聽課者的高度評價。黃偉華參加晉江市小學數學課堂教學觀摩評優(yōu)活動獲三等獎，曾柏玲老師撰寫的《淺談語文教學的多媒體教育》、蔡瓊瑜老師撰寫的《語文綜合性學習——培養(yǎng)學生能力的快車道》等論文在晉江青陽片年會匯編。
2、深化“教師讀書年”活動
開展“要做教書人，先做讀書人”主題活動，激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培養(yǎng)教師的審美情操，引導教師追求健康向上的人生，著力建設學習型教師隊伍。本學期我校王碧真老師撰寫的《愛是一切的中心》、柯珊珊老師撰寫的《教育財富蘊藏其中》獲得陳埭鎮(zhèn)教育寫作二等獎，張清加老師撰寫的《醉入教育第幾層》獲得三等獎。
一學期以來，我校各項工作在耕耘中漸漸完善，但還存在些一些問題。今后，我校將根據上級文件精神制定學校各項工作計劃，依靠全體教師完成各項工作，力求把學校建設更上一個新臺階！
第13篇 ____年秋季小學期中考試工作總結 800字
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語文試卷發(fā)下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越難過，幾乎都要哭出來了。
今天，在我去訂正試卷的時候，語文老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過了。我心想：語文老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得英語老師說過，老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老說：“考得還可以，九十五分不到?！蔽衣犃耍D時松了一口氣，可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從科學老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十五分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來就是數學課了，數學老師說：“我們班的班長考了九十九分，數學課代表考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間?！睌祵W老師這樣一說，我心里就有底了，我已經知道我的大致分數?！袄罾颍?7分?！边@個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油！
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
第14篇 秋季小學開學第一周值周工作總結 3050字
第一周的值周工作是十分重要的，只有做好開頭的值周工作，我們校風才會越來越好。下面是小編搜集整理的秋季小學開學第一周值周工作總結，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結欄目！
秋季小學開學第一周值周工作總結
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日(星期一)學生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環(huán)境的小學校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
4、放學路隊方面：開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執(zhí)行上下學交接制度。所以上午和下午放學時，顯得有點混亂，放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多，導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下，中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，跑是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發(fā)現有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學們都說起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
秋季小學開學第一周值周工作總結
尊敬的領導、老師們，下午好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學的第一周，同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài)。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?；仡櫳现?，按周計劃布置的各項工作得到有序推進?，F在介紹一下上周的值周情況：
一、校門值周情況。
上周是開學的第一周，同學們剛剛度過快樂的暑假，一些同學還沉浸在假期的氛圍中，開學后的幾天有較多同學遲到，后來逐漸好轉。一些同學由于校牌正在進行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理，上周校服內穿的人數減少，但有一些同學沒穿校褲，這也是不符合學校規(guī)定的，望同學們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數較多，一些同學不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現普遍較好，尤其是109班，表現十分突出，這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學們能夠重視早讀，認真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學交流及時，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進場緩慢，做操態(tài)度不認真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現象。身體是學習的基礎，眼睛是心靈的窗戶，希望同學們端正態(tài)度，認真對待課間操與眼保健操，真正達到預期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質。在超市值周方面，部分同學不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學校后門仍有家長送飯現象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學們能夠告知家長，學校關于送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累，同學們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進一步地了解了學校的規(guī)章制度，在這里，我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
第15篇 小學秋季開學典禮活動總結模板錦集 1800字
小學秋季開學典禮活動總結
8月31日早上，我們如約舉行了康城小學以“氣球為主題”的開學典禮，大家說不出來的激動，看著滿懷期望的家長們領著快樂的小天使們跨進氣球制作的大門，我們的心被融化著，孩子們甜甜的笑聲、家長們嘖嘖的贊嘆聲，疲倦感也隨之而去。回憶起那段日子，我們穿梭在家與學校之間，即使不披星戴月，也算得上早出晚歸，勞累不可避免，自然醒是那段日子里老師們常談的話題。每個人都希望能以最好的狀態(tài)投入到工作當中，可是畢竟精力有限，我們也常常因為勞累過度而感到傷感，也常常因為忙不完的工作和愛人爭執(zhí)、也常常因為加班加點顧不上孩子、擺在眼前的困難讓我們十幾個康小人真的感到力不從心。之前的那種“我們能行”、“團隊的力量”似乎變得遙不可及。
為了籌備開學典禮，給學生排舞、教師排舞、裝飾一個以氣球為主題的教室時，我們足足工作到每天晚上9點多鐘，幾位熱心的家長也和我們一起投入到班級布置工作當中。那段時間，休息半天，對我們這樣一群有兩個月假期的人來說是多么奢望。幾個孩子較小的老師把自己的孩子也隨身帶在了身邊，孩子們看到媽媽們辛苦的樣子，似乎都變懂事了，桐桐是海燕老師的寶貝，平時，無論走到哪里，只要跟海燕老師在一起，就會一直粘著她，可這次我們卻看到的是就連桐桐都這樣說，“媽媽，你干活去吧，我們玩我的?！倍嗌俅危斘覀儙讉€把孩子領進教學樓時，孩子們就一溜煙跑開了，我們就一頭鉆進了工作中，無暇顧及他們，寶貝們真的是一上午都喝不上一口水，而他們幾個卻玩得不亦樂乎。和侯玲老師交流后，我們道出了這段時間彼此的心聲，怎么會有這種感覺？見到兒子突然之間會感到一種陌生感呢？辛酸、愧疚、欣慰油然而生。
看到自己的寶貝每天都能這么開心玩耍，聽到寶貝們稚嫩地說：“媽媽，我要和你一起上班去?！蔽覀兏械揭魂囮嚢参?。寶貝們的話不由地讓我們產生思考，他們之所以喜歡和我們一起來到學校，無疑是跟我們打造像家一樣的學校有關，教室寬敞明亮，有地墊、沙發(fā)，智能樂高玩具，休閑區(qū)里精美的圖書，這些都陪伴著寶貝們，我們不再擔憂，當新一屆的小主人來到了我們這所家一樣的學校，會是怎樣的開心與幸福與快樂！我們知道，我們需要做的還有很多很多。
如期到來的開學典禮，引來了市區(qū)級領導、各校老師們的參觀，家長們也興奮地告訴我們，從來沒有見過這樣別具一格的開學典禮。沒有領導講話，沒有正式場合的那種嚴肅，有的只是孩子們開心快樂的場面，有的只是老師們用心服務的身影。當氣球從天而降時，孩子們收到了氣球中藏著的新學期第一份禮物，那場面振奮人心?？吹郊议L們在開學典禮后寫的真切感言，我們感動不已，紛紛在屬于我們康小自己的群里發(fā)布，大家心知肚明，鼓勁、打氣，已經是我們團隊每個人肩上所擔當的責任。還記得那個夜晚，當江婷姐還在單位加班、為今后的工作擔憂時，虎子知道后立即給我們每一位老師打電話告知，那一刻，我們睡意全無，大家紛紛在群里一起加油，“慧慧加油，猴子加油、燕子加油，康小加油”一聲聲“加油聲”又重新點燃了我們的熱情，激起了我們的決心，那一晚，相信大家的心是澎湃的，也相信大家都重新審視了自我，如果這一切的努力，這一切的辛勞，能換來油城孩子們的幸福，我們這群熱衷于教育的康小人再累又何妨呢？劉_____的爸爸在開學典禮之后這樣寫道：
首先要感謝康城小學的老師們在繁忙的工作中給了我們家長一份這么精彩和感動的入學禮物。很多家長觀后都特別的感動，尤其是那場老師和孩子共同表演的“感恩父母”，讓很多家長都流下了淚，從這個節(jié)目的編排上可以看出老師們很用心 b而；o j且也很有心，有這樣的老師在，我們做家長的把孩子交給你們我們會非常放心。
其次，從整個節(jié)目編排上來說，各節(jié)目表演環(huán)環(huán)緊扣，緊扣主題，那首“紅氣球去哪了”的詩朗誦，讓家長和孩子們懂得了了一個道理，就是暫時失去一件你目前認為最重要的東西（機會）不重要，也許在失去的過程中你會得到的更多。相信在今后的生活和工作中，這首詩朗誦能教會我們家長和孩子更多的東西，也會讓我們懂得如何珍惜更多的人和事。
最后，在“小蘋果”舞蹈全場互動節(jié)目中，打開了本場主題，也是最高潮---氣球節(jié)開幕，大量氣球從天空緩緩而落，每個孩子從氣球中都得到了老師給孩子的一份開學禮物，這份禮物雖輕，卻讓我們家長感受到了一份老師對孩子的期望和愛。
縱觀整場演出，有活力、有感動、有激情可以說非常成功，讓我們家長在感受到老師們激情四射的同時又覺得和藹可親，更感受到了康城小學——--我們的選擇不會后悔！！
