小學英語語法總結（十六篇）

【第1篇 小學英語語法知識點總結：情態(tài)動詞

我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有：can, could, will, would, may, must, should, shall。

情態(tài)動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）

特征

1）情態(tài)動詞（modal verb）本身有詞義，表示說話人的語氣或情態(tài)，但詞義不完全，不能單獨用作謂語動詞，一般只能和動詞原形一起構成謂語動詞。

2）情態(tài)動詞所表示的情態(tài)有：命令、允諾、請求、拒絕、愿望、愿意、義務、必要、可能、能力、敢于、需要等。

3）情態(tài)動詞（ought除外）和助動詞shall，will，should，would一樣，后面的動詞不定式一般皆不帶。

形式變化

1）沒有人稱和數(shù)的變化，第三人稱單數(shù)的現(xiàn)在時也無變化。如：

i can we can

you can you can

he

they can

she can

it

2）有些情態(tài)動詞有過去式，有少數(shù)過去式和它的原形相同。

a）有過去式的情態(tài)動詞有：

may -- would

can ―― could

may―― night

shall -- should

have to -- had to

b）過去式不變的情態(tài)動詞有：

must - must （或had to）

ought to - ought to

need---need

dare - dare（亦可用dared）

3）大多數(shù)情態(tài)動詞后面可用動詞的進行式、完成式和被動形式，如：can（may，must）be doing，can（may，must） have done，can（may，must）be done等。

否定式

情態(tài)動詞和助動詞一樣，后面可直接跟否定詞not?，F(xiàn)將情態(tài)動詞的否定式及其否定式的簡略式（簡略式用于口語中）列舉如下：

shall not--shan‘t ［fb：nt］

will not---won’t ［weunt］

can not-can‘t ［kb：nt］

must not-mustn’t ［5mqsnt］

should not-- shouldn‘t

would not-- wouldn’t

could not-- couldn‘t

dare not- daren’t ［dzent］

need not-- needn‘t

在疑問句中的用法

情態(tài)動詞在疑問句中的用法和助動詞相同。如：

may i ask you a question？ 我可以問你一個問題嗎？

can you let me use your dictionary for a minute？ 你能把字典借我用一會兒嗎？

would you like to visit the heavy machinery plant？ 你想?yún)⒂^重型機器廠嗎？

注意have to在疑問句中的位置。如：

do you have to go out today？ 你今天一定得出去嗎？

does he have to finish the work tomorrow？ 他明天非做完這項工作不可嗎？

【第2篇 小學英語語法總結：一般現(xiàn)在時

英語中的時態(tài)一共有八種，它們是：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、過去進行時、過去完成時、過去將來時。

今天我們所要講的就是第一種： 一般現(xiàn)在時——表示一般性，經(jīng)常性的動作或一般性事實。

1、含有be動詞的句子

he is a teacher.

the girl is very beautiful.

tim and jack are students.

★變疑問句將be動詞移到句首

is he a teacher?

is the girl very beautiful?

are tim and jack students?

★變否定句在be動詞后面加not

he is not a teacher.

the girl is not very beautiful.

tim and jack are not students.

★肯定回答及否定回答

yes, he is. / no, he is not.

yes, she is. / no, she is not.

yes, they are. / no, they are not.

2、不含有be動詞的句子，即含有一般動詞的句子。

(1)第三人稱單數(shù)及單數(shù)名詞

he likes books.

she likes him.

the dog likes bones.

★變疑問句在句首加does, 動詞變?yōu)樵?/p>

does he like books?

does she like him?

does the dog like bones?

★變否定句在主語及動詞之間加doesn't, 動詞變?yōu)樵?，原句中的動詞不再有第三人稱變化。

he doesn't like books.

she doesn't like him.

the dog doesn't like bones.

★肯定回答及否定回答：

yes, he does. / no, he doesn't.

yes, she does. / no, she doesn't

yes, it does. / no, it doesn't.

注意：第三人稱單數(shù)形式一般在動詞后面加s，不要和名詞復數(shù)混淆，變否定句或疑問句時名詞復數(shù)沒有任何變化。

(2)其他人稱及復數(shù)名詞

i want to have a bath.

we have some meat.

the students like smart teachers.

★變疑問句在句首加do

do you want to have a bath?

do we have any meat?

do the students like smart teachers?

★變否定句在主語和動詞之間加don't.

you don't want to have a bath.

we don't have any meat.

the students don't like smart teachers.

★肯定回答及否定回答

yes, i do. / no, i don't.

yes, we do. / no, we don't

yes, they do. / no, they don't.

【第3篇 小學英語語法總結：不定代詞及不定副詞

不定代詞及不定副詞

some, any, no, every

-thing: something, anything, nothing, everything

-one: someone, anyone, anything, everyone

-where: somewhere, anywhere, anywhere, everywhere

-body: somebody, anybody, nobody, everybody

例子：

1）i looked for my book everywhere, but i can’t find it anywhere.

2）if you want to go somewhere, if you want to be someone, you must wake up.

3）help! somebody? anybody?

4）you are really something. 你真了不起?。谡Z中常用 'something'來表示“真像回事兒”，“真行”的意思）

5）since everybody is here, let’s begin our class.

6）where did you go? i went nowhere.

7）nobody is at home.

【第4篇 小學英語語法總結：過去進行時

過去進行時主要用于：

表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。

e.g. at that time she was working in a pla unit.

那時她在解放軍某部工作。

what were you doing this time yesterday?

與這個時態(tài)連用的時間狀語常用：

at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。

用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。

e.g. when he came in, i was reading a newspaper.

注：

1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。

e.g. i read a magazine while i was waiting for the bus.

2 、 when 用作并列連詞，意為'這時'，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。

e.g. i was reading a newspaper when he came in.

一般過去時與過去進行時的區(qū)別：

一般過去時：強調(diào)過去某一時間開始或完成的動作。

過去進行時：強調(diào)過去某一時間正在進行的動作。

試區(qū)別下面兩句： we were building a reservoir last winter.

去年冬天我們在修建一座水庫。(可能尚未建成) we built a reservoir last winter.

去年冬天我們修建了一座水庫。(已經(jīng)建成)

【第5篇 小學英語語法總結：冠詞

一、冠詞分類及讀法： 英語中冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種,常放在名詞的前面,用來限定名詞的意義,起泛指或特指的作用。定冠詞the ，不定冠詞a/an 二、不定冠詞a / an的用法： 不定冠詞a / an用在單數(shù)名詞的前面,a用在輔音開頭的詞前面; an用在元音開頭的詞的前面。 a.不定冠詞的基本用法： (1) 表示某一個人或東西,但不具體說明何人或何物。如：there is a dog lying on the ground.(有一只狗躺在地上。) (2) 表示某類人或事物,以區(qū)別于其他種類。如：a elephant is much stronger than a man.(大象比人強壯多了。)(不能譯為：一頭大象比一個人強壯。) (2) 表示某類人或事物中的任何一個。如：he is a teacher of english.(他是英語教師。) (4) 表示“一”這個數(shù)量。如：there is a table and four chairs in that dining-room.(在那個餐廳里有一張桌子和四把椅子。) (5) 幾個用不定冠詞的習語：a bit(一點), a little(一點), a few(幾個), a lot (許多), a kind of(一種), a pair of(一副、一雙), a number of(大量的), a piece of (一張、一片), half an hour(半小時), have a good time(玩得開心), have a cold(感冒), make a noise(發(fā)出嘈雜聲), have/take a (rest等)(休息)一會兒,等等。 3、定冠詞the的用法：定冠詞the用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復數(shù)或不可數(shù)的名詞前面。 b.定冠詞的基本用法： (1) 表示特指的人或事物。如：the man with a flower in his hand is jack..(手上拿著一朵花的男人是杰克) (2) 指談話雙方都熟悉的人或事物。如：look at the blackboard,lily.(莉莉,請看黑板。) (3) 復述前面提到過的人或事物。如：there is a man under the tree. the man is called robert.(樹下有個人, 那個人叫羅伯特。) (4) 表示世界上獨一無二的事物。如：the earth turns around the sun.(地球繞太陽旋轉。) (5) 用在表示方位的名詞前面。如：there will be strong wind to the south of the yangtze river.(長江以南地 區(qū)將會刮大風。) (6) 在序數(shù)詞和形容詞級的前面。如：who is the first one to go?(誰第一個去？) / of all the stars, the sun is the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太陽離地球最近) (7) 常用在樂器名稱的前面。如：he began to play the violin at the age of 5.(五歲時他開始拉小提琴) (8) 用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。如：i have never been to the himalaya mountains.(我從來沒有去過喜馬拉雅山) (9) 用在含有普通名詞的專有名詞的前面。如：he is from the united states of america.(他來自美利堅合眾國) (10)用在姓氏之前表示一家人。如：the greens are going to mount emei ne_t month.(下個月格林一家要去峨眉山) (11)same之前一般用the。如：lucy and lily look the same.(露西和莉莉看上去長得一樣) (12)幾個用定冠詞的習語：at the same time (與此同時),make the bed(鋪床),in the end(最后),all the time(一直),by the way(順便說一下),on the way(在路上)等等。 c、一些不用冠詞的情況： (1) 專有名詞和(第一次使用)一些不可數(shù)名詞時前面通常不用。如：china is a very large country.(中國是個大國) / man needs air and water.(人類需要空氣和水) (2) 名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語時不用。如：my pen is much more e_pensive than yours.(我的鋼筆比你的昂貴多了) (3) 周名,月名或季節(jié)名前一般不用。如：he was born on monday, february 18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一) / they usually plant trees on the hills in spring.(春天他們通常在山上植樹) (4) (第一次使用)復數(shù)名詞表示人或事物的類別時不用。如：men are cleverer than monkeys.(人比猴子聰明) (5) 三餐飯前不用。如：we have breakfast at home and lunch at school.(我們在家吃早飯,在校吃午飯) (6) 節(jié)、假日前一般不用。如：on children’s day the boys often get presents from their parents.(在兒童節(jié),這些男孩經(jīng)常得到父母的禮物) (7) 球類名詞前不用。如：the children play football on saturday afternoons.(孩子們星期六下午踢足球) (8) 城市的重要/主要建筑物名稱前不用。如：they are now at people’s cinema.(他們此刻在人民電_) (9) 一些習慣用語中不用。如 at school; at home; on foot; go to school 等

【第6篇 小學英語語法知識點總結：數(shù)詞

表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。

一、基數(shù)詞

1）基數(shù)詞寫法和讀法： 325 three hundred and twenty-five；

2）基數(shù)詞一般是單數(shù)形式，但下列情況，常用復數(shù)：

a. 與of 短語連用，表示概數(shù)，不能與具體數(shù)目連 用，如scores of people 指許多人；

b. 在一些表示“一排”或“一組”的詞組里；

如：they arrived in twos and threes. 他們?nèi)齼蓛傻牡竭_了。

c. 表示“幾十歲”；

d. 表示“年代”，用 in +the +數(shù)詞復數(shù)；

e. 在乘法運算的一種表示法里，如：3 _ 5 = 15 three fives is （are） fifteen.

二、序數(shù)詞

序數(shù)詞的縮寫形式： first—1st second—2nd thirty-first—31st

三、 數(shù)詞的用法

1）倍數(shù)表示法

a. 主語+謂語+倍數(shù)（或分數(shù)）+ as + adj. + as

i have three times as many as you. 我有你三倍那么多。

b. 主語+謂語+倍數(shù)（分數(shù)）+ the size （amount，length…） of…

the earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。

c. 主語+謂語+倍數(shù)（分數(shù)）+ 形容詞（副詞）比較級+ than…

the grain output is 8 percent higher this year than that of last year.

今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%。

d. 還可以用by+倍數(shù)，表示增加多少倍

the production of grain has been increased by four times this year.

今年糧食產(chǎn)量增加了4倍。

2）分數(shù)表示法

構成：基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母。分子大于1時，分子的序數(shù)詞用單數(shù)，分母序數(shù)詞用復數(shù)：

1/3 one-third ； 3/37 three thirty-sevenths.

【第7篇 小學英語語法總結：need的用法

need的用法

· 表示“需要”時為實意動詞，后面可以加名詞，也可以加不定式：

i need a pen.

do you need any beer? no, i don’t.

i need to have a rest.

need doing=need to be done （表示被動）

the flowers need watering. =the flowers need to be watered. 花需要澆水。

· need在否定時做情態(tài)動詞使用：

you needn’t go so early. (=you don’t need to go so early.)

must i clean the desk right now? no, you needn’t.

【第8篇 小學英語語法總結：名詞

名詞

名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞：

1）不可數(shù)名詞

無法分開的東西：water, tea, bread, milk, rice

抽象的東西：love, beauty, coldness

不可數(shù)名詞有以下特點：

不能用a, an修飾；

不能加s；

和單數(shù)be動詞或動詞搭配。

2）可數(shù)名詞

單數(shù)可數(shù)名詞要用冠詞修飾，復數(shù)可數(shù)名詞要在名詞后面加s。名詞復數(shù)共有以下幾種變化：

· 規(guī)則變化的名詞復數(shù)形式

規(guī)則1 一般情況+s e.g. shell→shells book→books

規(guī)則2 以s, _, ch, sh結尾+es e.g. fo_→fo_es church→churches, bus→buses, watch→watches

規(guī)則3 以o結尾+s或+es e.g. potato→potatoes, negro→negroes, hero→heroes, tomato→tomatoes，（口訣：黑人英雄愛吃土豆和西紅柿），剩下一般加s, radio→radios

規(guī)則4 以f, fe結尾的，變f, fe為ves e.g. life→lives half→halves, shelf→shelves, city→cities, wife→wives

規(guī)則5 以輔音字母+y結尾， 變y為i+es e.g. sky→skies fly→flies

· 不規(guī)則變化的名詞復數(shù)形式

man（men） woman（women） foot（feet） goose（geese） tooth（teeth）

child（children） sheep（sheep） deer（deer） mouse（mice） fish（fish）

【第9篇 小學英語語法必備：冠詞用法總結

一.冠詞概述 冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義. 冠詞分為不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示“一”的意義，但不強調(diào)數(shù)目觀念，只表示名詞為不特定者。 定冠詞則表示名詞為特定者，表示“這”，“那”，“這些”，“那些”的意思，在可數(shù)的單復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前面都可以用 二.a和an的區(qū)別 不定冠詞有a和an兩種形式，a用于輔音(不是輔音字母)開頭的詞前，an用于元音(不是元音字母)開頭的詞前。 例如：a boy，a university，a european country; an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella 三.不定冠詞的用法 1.泛指某一類人、事或物;相當于any，這是不定冠詞a/an的基本用法。 2.泛指某人或某物，但不具體說明何人或何物。 3.表示數(shù)量，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒有one強烈。 4.表示“每一”，相當于every. 例如，i go to school five days a week.我一周上五天課。 5.用在序數(shù)詞前，表示“又一”，“再一”。例如，i have three books. i want to buy a fourth one.我已經(jīng)有三本書，我想買第四本。 6.用在某些固定詞組中：a lot(of)許多，大量;after a while過一會兒 四.定冠詞的用法 1.特指某(些)人或某(些)物，這是定冠詞的基本用法。 2.指談話雙方都知道的人或事物。例如：open the window，please.請打開窗戶。 3.指上文已經(jīng)提到的人或事物。例如：i have a car. the car is red.我有一輛小汽車，它是紅色的。 4.指世界上獨一無二的事物。 例如：which is bigger，the sun or the earth?哪一個大，太陽還是地球? 5.用在序數(shù)詞，形容詞級前。例如：the first lesson is the easiest one in this book.第一課是這本書最簡單的一課。 6.用在由普通名詞構成的專有名詞前。例如，the great wall 長城，the united states美國 7.用在某些形容詞前，表示某一類人。例如:the poor窮人,the blind盲人 8.用在姓氏復數(shù)形式前，表示“全家人”或“夫妻倆”。例如：the greens 格林一家或格林夫妻倆 9.用在方位詞前。例如:on the left在左邊，in the middle of在中間 10.用在樂器名稱前。例如：she plays the piano every day.她每天彈鋼琴。 11.用在表示海洋，河流，山脈，群島及國家和黨派等名詞前。 例如：the black sea黑海，the yangzi river長江 12.用在某些固定詞組中：all the same仍然;all the time一直;at the moment此刻;at the same time同時;by the way順便說;do the shopping/washing買東西/洗衣服;in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上;in the open air 在戶外，在野外 五.零冠詞的用法 1.在專有名詞和不可數(shù)名詞前。例如，class two二班，tian’an men square天安門廣場，water水 2.可數(shù)名詞前已有作定語的物主代詞(my，your，his，her等)、指示代詞(this/these，that/those)、不定代詞(some，any等)及所有格限制時。 例如my book(正);my the book(誤) 3.復數(shù)名詞表示一類人或事物時。 例如，they are teachers.他們是老師。 tigers like meat.老虎喜歡吃肉 4.在星期，月份，季節(jié)，節(jié)日前。例如：on sunday在周日，in march在三月，in spring在春天，on women’s day在婦女節(jié) (特例：如果月份，季節(jié)等被一個限定性定語修飾時，則要加定冠詞：he joined the army in the spring of 1982.他在1982年春季參軍。) 5.在稱呼語或表示頭銜的名詞前。例如：tom湯姆，mum媽媽 6.在學科名稱，三餐飯和球類運動名稱前。例如：i have lunch at school every day. 特例：當football，basketball指具體的某個球時，其前可以用冠詞：i can see a football.我可以看到一只足球。where’s the football?那只足球在哪兒?(指足球，并非“球類運動”) 7.在表特定的公園，街道，車站，橋，學校等之前。例如：no.25 middle school 8.某些固定詞組中不用冠詞。 (1)與by連用的交通工具名稱前：by bus乘公共汽車;by car乘汽車;by bike騎/坐自行車;by train乘火車;by air/plane乘飛機;by sea/ship乘船，但take a bus，in a boat，on the bike前需用冠詞 (2)名詞詞組：day and night日日夜夜;brother and sister兄弟姐妹;hour after hour時時刻刻;here and there到處 (3)介詞詞組：at home在家;in surprise驚奇地;at noon在中午;on foot步行;at night在晚上;on duty值日;at work在工作;on time準時;for e_ample例如;in class在上課;on show展覽;in bed在床上 (4)go短語：go home回家;go to bed上床睡覺;go to school去上學;go to work去上班;go shopping/swimming/boating/fishing去買東西/游泳/劃船/釣魚 六.用與不用冠詞的差異 in hospital住院/in the hospital在醫(yī)院里 go to sea出海/go to the sea去海邊 on earth究竟/on the earth在地球上，在世上 in front of在……(外部的)前面/in the front of在……(內(nèi)部的)前面 take place發(fā)生/take the place(of)代替 at table進餐/at the table在桌子旁 by sea乘船/by the sea在海邊 in future從今以后，將來/in the future未來 go to school(church…)上學(做禮拜…)/go to the school(church…)到學校(教堂…)去 on horseback騎著馬/on the horseback在馬背上 two of us我們當中的兩人/the two of us我們兩人(共計兩人) out of question毫無疑問/out of the question不可能的，辦不到的 ne_t year明年/the ne_t year 第二年 a teacher and writer一位教師兼作家(一個人)/a teacher and a writer一位教師和一位作家(兩個人

【第10篇 小學英語語法總結：動詞的變化

1）代詞及be動詞

主格 i we you you she/he/it they

賓格 me us you you her/him/it them

代詞所有格 my our your your her/his/its their

名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs

be動詞現(xiàn)在時 am are are are is are

be動詞過去時 was were were were was were

2）名詞的復數(shù)

規(guī)則變化的名詞復數(shù)形式

規(guī)則1 一般情況+s e.g. shell→shells toy→toys

規(guī)則2 以s, _, ch, sh結尾+es e.g. fo_→fo_es church→churches

規(guī)則3 以o結尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes

規(guī)則4 以f, fe結尾的，變f, fe為ves e.g. life→lives half→halves

規(guī)則5 以輔音字母+y結尾， 變y為i+es e.g. sky→skies study→studies

3）動詞的第三人稱單數(shù)形式

規(guī)則1 一般情況+s e.g. like-likes, look-looks

規(guī)則2 以s, _, ch, sh和o結尾+es e.g. do-does, catch-catches

規(guī)則3 以輔音字母+y結尾， 變y為i+es e.g. carry-carries, fly-flies

4）動詞現(xiàn)在分詞

規(guī)則1 一般動詞加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing

規(guī)則2 以不發(fā)音的字母結尾的單詞去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving

規(guī)則3 重讀閉音節(jié)詞結尾， 即單詞中只有一個元音字母，其后緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping

5）動詞過去式

規(guī)則動詞變化

規(guī)則1 一般動詞加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played

規(guī)則2 以e結尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived

規(guī)則3 以輔音字母y結尾的變y為i加-ed cry-cried, carry-carried

規(guī)則4 重讀閉音節(jié)詞結尾， 即單詞中只有一個元音字母，其后緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ed stop-stopped

過去式的讀音

在清輔音后面（除外）讀/t/ e.g. walked, jumped

在濁輔音和元音后讀/d/ e.g. washed, watched

在/t/，/d/后讀/id/ e.g. waited, hated

6）形容詞和副詞的比較級和級

比較級

規(guī)則1 一般加-er e.g. high-higher

規(guī)則2 以e結尾加-r nice-nicer

規(guī)則3 以輔音字母加y結尾，變y為i再加-er busy-busier

規(guī)則4 重讀閉音節(jié)結尾， 雙寫輔音字母再加-er fat-fatter

級

規(guī)則1 一般加-est e.g. high-highest

規(guī)則2 以e結尾加-st nice-nicest

規(guī)則3 以輔音字母加y結尾，變y為i再加-est busy-busiest

規(guī)則4 重讀閉音節(jié)結尾， 雙寫輔音字母再加--est fat-fattest

7）常見縮寫：

is='s i am=i'm are='re

is not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/

do not=don't

does not=doesn't

was='s

did not=didn't

can not=can't

have='ve

has='s

have not=haven't

has not=hasn't

will='ll

will not=won't

shall not=shan't

【第11篇 小學英語語法總結：祈使句

祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事。

肯定式：

以動詞原形開頭(有時有please)

否定式：

don't+動詞原形開頭(有時有please)

如：

be careful!

please open your books.

let me have a try.

don’t open the door.

注意：

把祈使句改為否定句只需在動詞前加don't即可。

【第12篇 小學英語語法總結：情態(tài)動詞的使用

情態(tài)動詞的使用

1）情態(tài)動詞can（能夠），must（必須），may（可以）

結構：主語+can/must/may+動詞原型

he can make the tea.

sally can air the room.

we can speak english.

★變疑問句將情態(tài)動詞移到句首

can he make the tea?

can sally air the room?

can we speak english?

★變否定句在情態(tài)動詞后面加not

he cannot make the tea.

sally cannot air the room.

we cannot speak english.

★肯定回答及否定回答

yes, he can. / no, he cannot.

yes, she can. / no, she cannot.

yes, we can. / no, we cannot.

★特殊疑問句：（必背）

what can you do?

注意：情態(tài)動詞的句子沒有第三人稱單數(shù)的變化，不要在情態(tài)動詞或動詞后面加s。

2）must/have to的區(qū)別

must 表示必須，是主觀上覺得應該做，have to是不得不，是由于客觀條件逼迫的必要要做

must 只能用在表示現(xiàn)在和將來的句子里，而have to do可以用在任何時態(tài)

3）must, may, might表示猜測：

· must do 表示對現(xiàn)在事實的猜測

· must have done表示對過去事實的猜測

· must have been doing 表示對過去正在進行的事實的猜測

· may/might do, may/might have done表示沒有任何事實依據(jù)的猜測，might的可能性更小。

4）can't/couldn't 表示不可能

【第13篇 小學英語語法知識點總結：形容詞

形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。

2．形容詞加er的規(guī)則：

⑴一般在詞尾加er ；如：tall-taller

⑵以字母e 結尾，加r ；fine- finer

⑶以輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母結尾(除ow結尾)，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ；如：big-bigger

⑷以“輔音字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。如；happy- happier

(5)兩個音節(jié)或兩個以上的音節(jié)的,在原級前加more 如：beautiful-more beautiful

3．不規(guī)則形容詞比較級：

good/well-better， bad/ill – worse , much /many –more , little –less, few – fewer , far –further

【第14篇 小學英語語法總結：倒裝句

倒裝句：so/neither的倒裝

eg: he can swim. so can i.

she didn't go to class. neither did i.

結構：

so/neither+be+ 主語

so/neither+助動詞+ 主語

so/neither+情態(tài)動詞+ 主語

助動詞：

一般現(xiàn)在時: do, does/am, is, are

現(xiàn)在進行時: am, is, are

一般過去時: did

現(xiàn)在完成時: have, has

一般將來時: will, shall

過去進行時: was, were

過去完成時: had

過去將來時: would

【第15篇 小學英語語法介詞總結

小學英語介詞at，in與on在時間方面的用法：

at表示時間的一點;in表示一個時期;on表示特殊日子。如：

he goes to school at seven o'clock in the morning. 他早晨七點上學。

can you finish the work in two days. 你能在兩天內(nèi)完成這個工作嗎?

linda was born on the second of may. 琳達五月二日出生。

1>. at后常接幾點幾分，天明，中午，日出，日落，開始等。如：

at five o'clock (五點)，at down (黎明)，at daybreak (天亮)，at sunrise (日出)，at noon (中午)，at sunset (日落)，at midnight (半夜)，at the beginning of the month (月初)， at that time (那時)，at that moment (那會兒)，at this time of day (在一天的這個時候)。

2>. in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季節(jié)，世紀等。如：

in 2023(2023年)，in may，2023 (2023年五月)，in the morning (早晨/上午)，in the afternoon (下午)，in the evening (晚上)，in the night (夜晚)，in the daytime (白天)，in the 21st century (21世紀)，in three days (weeks/month)三天(周/個月)，in a week (一周)，in spring (春季)。

3>. on后常接某日，星期幾，某日或某周日的朝夕，節(jié)日等。如：

on sunday (星期日)，on a warm morning in april (四月的一個溫暖的上午)，on a december night (12月的一個夜晚)，on that afternoon (那天下午)，on the following night (下一個晚上)，on christmas afternoon (圣誕節(jié)下午)，on october 1，1949 (1949年10月1日)，on new year's day (新年)，on new year's eve (除夕)，on the morning of the 15th (15日的早上)等。

【第16篇 小學英語語法知識點總結：現(xiàn)在進行時

動詞加ing的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不發(fā)音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．如果末尾是輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

現(xiàn)在進行時，用來表示正在進行或發(fā)生的動作。結構是：be (am, is, are)+動詞現(xiàn)在分詞形式，幾種句型：

一、陳述句(肯定句)

主語＋be (am, is, are)+現(xiàn)在分詞，如：

i am reading english.我正在讀英語。

he is writing.他正在寫字。 you are running.你正在跑步。

二、一般疑問句

be(am, is, are)+主語＋現(xiàn)在分詞， 如：

1. -are you singing?你正在唱歌嗎？ -yes, i am.是的，我在唱歌。

(no, i'm not.不，我不在唱歌。)

2. -is he (she) listening to music?他(她)在聽音樂嗎？

-yes, he (she) is.是的，他(她)在聽音樂。

[no, he (she) isn't.不，他(她)不在聽音樂。]

三、特殊疑問句

疑問詞＋be (am, is, are)＋主語＋現(xiàn)在分詞，如：

1. -what are you doing?你正在干什么？

-i am doing my homework.我正在做作業(yè)。

2. -what is he (she) doing?他(她)正在干什么？

-he (she) is riding a bike.他(她)正在騎自行車。

與現(xiàn)在進行時連用的詞：look(看)、listen(聽)、now(現(xiàn)在)，

look! jack is swimming.看！杰克正在游泳。

listen! she is singing.聽！她正在唱歌。

i am cleaning my room now.現(xiàn)在我正在打掃房間。