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師范生支教實習(xí)總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-07-23 09:00:05 查看人數(shù):27

師范生支教實習(xí)總結(jié)

【第1篇 師范生支教實習(xí)的個人總結(jié)

師范生支教實習(xí)的個人總結(jié)

寒往暑來,光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說:“一個人的經(jīng)歷將會是他的寶貴財富”。以下我將這兩年來的“財富”作如下總結(jié)。

一、在思想上

本人熱愛祖國,熱愛人民 , 堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

二、在教學(xué)工作上

1、首先,本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。

2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。積極參加學(xué)校的教研活動。組織好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,要提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,利用課余時間解答學(xué)生提出的問題,并對重難點進行講解和分析。對于個別好學(xué)的學(xué)生,進行了課余輔導(dǎo),制定學(xué)習(xí)計劃和目標。同時分小組,進行責任制的.小組互助學(xué)習(xí),以及一對一的好生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語文素質(zhì),例如進行了一個學(xué)期的練硬筆書法,朗讀等。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能。

3、作為班主任,注重和學(xué)生的溝通,即時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利,叫學(xué)生寫周記,和學(xué)生進行交流。剛開始,學(xué)生都是幾行,甚至有的是幾個字,但自己都是認真的回答,為了鼓勵他們,自己有時在留言上,比他們寫了還多,慢慢的學(xué)生的周記也在變長,并和一些同學(xué)開始了心和心的交流,甚至有些學(xué)生告訴我,他們慢慢的喜歡上寫周記。

【第2篇 2023年師范生支教實習(xí)總結(jié)范文

如果生活是每個人為自己塑造美麗人生的平臺,那么實習(xí)生活則是人生中一段必要而又特別的旅程。不同的選擇能夠成就不同的經(jīng)歷,見證不一樣的成長。不同的選擇可以是對基本生活條件艱苦的默認,卻限制不了一名準教師對于教師必備素質(zhì)的鍛煉與發(fā)展。

三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識,除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題外,還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而理論只有與實踐結(jié)合才能達到進一步的發(fā)展,教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,這對我們師范生有著不可或缺的作用。__年8月31日,赴新疆實習(xí)一行踏上了去往吐魯番的列車。我的實習(xí)分隊由五人組成,并被分到了縣級中學(xué)高中部,9月4日起我們開始了為期三個半月的實習(xí)生活。

以下是對實習(xí)情況的總結(jié)

一.生活體驗

__年9月2日下午列車抵達吐魯番站,托克遜二中的領(lǐng)導(dǎo)陳主任把我們接到了學(xué)校,并熱情接待了我們,噓寒問暖,安排住處,提供生活必需品,用著名的托克遜拌面招待我們,初來乍到便感受了這方小城的溫暖。然而不容置疑,這里的條件很艱苦。

這里氣候干燥,風(fēng)沙很大,一排坐北朝南的小平房便是我們的住處,生活居住,諸多不便。屋內(nèi)不時有蝎子啊、毒蜘蛛啊、蟑螂等小動物的出沒,使得本來就膽小的我更加害怕;用水需到水房去提,廁所在遠處的小樹林邊,白天還好,晚上卻是恐怖有加;食堂很小,飲食條件也差……遠離家鄉(xiāng)、親人、朋友,所有的不適應(yīng)似乎在兩天兩夜的路途勞頓后愈加明顯,心情很是失落,也很無助。然而被這些打敗是我絕不容許的事,亦不是我的風(fēng)格。我常告訴自己:“ 初來一個地方,總要有一個適應(yīng)的過程,能不能適應(yīng),取決于想不想適應(yīng)。我的實習(xí)生活必不乏快樂、并且樂趣無窮。“經(jīng)過一段時間的調(diào)整,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點苦,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,抱著這樣平和的心態(tài),我覺得這半年的實習(xí)生活過得快樂而充實。

二.教育教學(xué)

托克遜二中是一所漢民學(xué)校,分維語部和漢回部,其中漢回部有少數(shù)維族學(xué)生。我們實習(xí)生在漢回部。高一、高二的漢回部各有四個班。我擔任高一十班、十二班、高二九班的語文實習(xí)老師,并高一十二班和高二九班的副班主任。

實習(xí)期間完成教案18份,上課40多節(jié)。

1聽課

聽課是教學(xué)工作的基礎(chǔ),也是實習(xí)教學(xué)工作首先要做的事。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種只聽老師講課的內(nèi)容了,而是帶著任務(wù)有目的性地去聽課,要盡快熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和知識基礎(chǔ),同時更重要的是學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師對教學(xué)方法、

教學(xué)思路、教學(xué)進度的把握,掌控課堂的方法和調(diào)動課堂氣氛的技巧以及與學(xué)生互動的技巧等等。一周的時間里,聽了高一年級兩位老師的課12節(jié),尤其十班和十二班的課,以此了解兩個班的學(xué)習(xí)水平和基礎(chǔ)情況;同時和指導(dǎo)老師交流并向他請教。由于分別是平行班和特長班,總體的生源很差,因此這兩個班的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度消極、知識基礎(chǔ)太薄弱,課堂或沉悶或答不著題。

2備課

教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候,我的教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先向蘇老師說課,蘇老師會告訴我哪些地方需要修改或者更好的教學(xué)方法,在老師指導(dǎo)完后,我會再次整理教案詳案,再次交給蘇老師檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

【第3篇 師范生支教實習(xí)總結(jié)

寒往暑來,光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說:“一個人的經(jīng)歷將會是他的寶貴財富”。以下我將這兩年來的“財富”作如下總結(jié)。

一、在思想上

本人熱愛祖國,熱愛人民 , 堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

二、在教學(xué)工作上

1、首先,本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。

2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。積極參加學(xué)校的教研活動。組織好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,要提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,利用課余時間解答學(xué)生提出的問題,并對重難點進行講解和分析。對于個別好學(xué)的學(xué)生,進行了課余輔導(dǎo),制定學(xué)習(xí)計劃和目標。同時分小組,進行責任制的小組互助學(xué)習(xí),以及一對一的好生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語文素質(zhì),例如進行了一個學(xué)期的練硬筆書法,朗讀等。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能。

3、作為班主任,注重和學(xué)生的溝通,即時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利,叫學(xué)生寫周記,和學(xué)生進行交流。剛開始,學(xué)生都是幾行,甚至有的是幾個字,但自己都是認真的回答,為了鼓勵他們,自己有時在留言上,比他們寫了還多,慢慢的學(xué)生的周記也在變長,并和一些同學(xué)開始了心和心的交流,甚至有些學(xué)生告訴我,他們慢慢的喜歡上寫周記。

三、主要教學(xué)成果上

師范生支教實習(xí)總結(jié)(三篇)

師范生支教實習(xí)的個人總結(jié)寒往暑來,光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說:“一個人的經(jīng)歷將會是他的寶貴財富”。以下我將這兩年來的“財富”作如下總結(jié)。一、在思想…
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