第1篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校年終工作總結(jié)精選 6000字
200*年，在縣文教局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)，部門的關(guān)心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，以”三個(gè)代表”重要思想和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo)，根據(jù)《中國職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關(guān)精神，緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”，適應(yīng)社會(huì)需要的各類人才的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)學(xué)校改革，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育，教學(xué)，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成2001，200xx屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200*級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓(xùn)班，招收學(xué)員83人;學(xué)校綜合治理，計(jì)劃生育等工作均受到有關(guān)部門的好評.現(xiàn)將學(xué)校一年來的工作總結(jié)如下:
一，重視師德建設(shè)，切實(shí)抓好學(xué)校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機(jī)，組織開展全校思想政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng).繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次的政治學(xué)習(xí)，從提高教職工思想政治素質(zhì)入手，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事，先后組織大家學(xué)習(xí)了中共xx大和xx屆xx全會(huì)精神，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等重要文件精神.
2，以xx大及xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo)，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時(shí)俱進(jìn).學(xué)校能準(zhǔn)確把握德育工作內(nèi)容，把思想政治教育，品德教育，紀(jì)律教育，養(yǎng)成教育，法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持并作為重點(diǎn)，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求.加強(qiáng)學(xué)校德育課程建設(shè)，從實(shí)際出發(fā)，深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德特點(diǎn)，進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容.全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《意見》，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極培養(yǎng)未來社會(huì)的合格公民.
3，積極灌輸服務(wù)理念，有效增強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí).在辦學(xué)實(shí)踐中，反復(fù)向全校教職工灌輸”教書育人，服務(wù)學(xué)生”的理論，并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，端正我們的教學(xué)思想，樹立科學(xué)的，符合時(shí)代要求教育觀，質(zhì)量觀和人才觀.在實(shí)踐中學(xué)校對教職工提出了四點(diǎn)要求:一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在學(xué)校管理實(shí)踐中始終堅(jiān)持教學(xué)第一的原則;二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，不斷改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境;三是要為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是要為學(xué)生指引光明的成長之路，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀.
4，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好校務(wù)公開工作.學(xué)校制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)分工》，進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，強(qiáng)化了責(zé)任.為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理與監(jiān)督，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，規(guī)范運(yùn)作行為，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè).今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學(xué)校一年來在招生，收費(fèi)，用人，大額資金運(yùn)作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細(xì)致的檢查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時(shí)加以整改.繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開工作，進(jìn)一步增加了學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設(shè)備采購，招生工作，學(xué)生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項(xiàng)的透明度.
5，堅(jiān)持以業(yè)余黨校和團(tuán)校為主要陣地，大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，組織52名團(tuán)員青年參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，通過上黨課，參觀學(xué)習(xí)，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，有4名團(tuán)員青年通過宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結(jié)業(yè).今年又有2名團(tuán)員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對象，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象2名，.此外，今年還組織65名同學(xué)參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，并將考核合格的62名同學(xué)發(fā)展為新團(tuán)員.
二，加強(qiáng)學(xué)校管理，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革.
1，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)制度改革.自去年11月在全校開展積極創(chuàng)建省級示范職中以來，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實(shí)施有效的激勵(lì)機(jī)制，并把其作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，學(xué)校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負(fù)責(zé))，上學(xué)提前二十分鐘到校，放學(xué)推遲半小時(shí)離校，督促學(xué)生日常行為規(guī)范.經(jīng)過齊抓共管學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣.如:文明禮貌習(xí)慣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，衛(wèi)生習(xí)慣，組織紀(jì)律，勤儉節(jié)約習(xí)慣等都有很大進(jìn)步，整個(gè)校園有個(gè)向上的良好氛圍.
3，實(shí)行佩戴胸卡出入校園制度，要求學(xué)生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續(xù)，回來時(shí)由門衛(wèi)登記回校時(shí)間，領(lǐng)回胸卡.下午課外活動(dòng)時(shí)間允許學(xué)生外出活動(dòng)或購買生活用品，其他時(shí)間需向班主任請假外出.該制度實(shí)行以來，取得良好的效果.
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的作息紀(jì)律，減少及杜絕晚歸，不歸現(xiàn)象，防止學(xué)生在作息時(shí)間外出上網(wǎng)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，每天安排3位老師進(jìn)行輪值，督促，制止學(xué)生在規(guī)定的休息時(shí)間內(nèi)喧嘩，吵鬧，及時(shí)處理各種突發(fā)事件，并檢查內(nèi)宿生人數(shù)，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進(jìn)典型，帶動(dòng)后進(jìn)，真正做到獎(jiǎng)懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活作風(fēng)，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來.違紀(jì)，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分.好人好事，擔(dān)任學(xué)生干部，參加義務(wù)勞動(dòng)，敢于檢舉揭發(fā)不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎(jiǎng)，評優(yōu)掛鉤.受處分，被扣分的同學(xué)也可以通過做好事，爭取積極表現(xiàn)為學(xué)校排憂解難加分得以將功補(bǔ)過.該制度為學(xué)生改正錯(cuò)誤，爭取進(jìn)步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育工作發(fā)展.學(xué)校及時(shí)根據(jù)國家對教育觀念，教育體制，教育結(jié)構(gòu)，人材培養(yǎng)模式，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法所提出的新要求，組織教師學(xué)習(xí)貫徹新計(jì)劃，新大綱，加強(qiáng)對教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置，教學(xué)方法的研究，并著手重新制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃.在今年5月中小學(xué)校德育督導(dǎo)檢查后召開全校性討論會(huì)，大會(huì)圍繞學(xué)校教育教學(xué)管理展開討論，并就當(dāng)前教師轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)新的要求進(jìn)行了研討.會(huì)議的召開對學(xué)校進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推行德育督導(dǎo)管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進(jìn)作用.
與時(shí)同時(shí)，教學(xué)中積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)方法;堅(jiān)持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學(xué)公開課30次，聽課122人次，并及時(shí)組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學(xué)促進(jìn)效果.上半年完成8個(gè)班級的教學(xué)，實(shí)習(xí)組織安排工作，其中上課班級7個(gè)，進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí)班級1個(gè)，共設(shè)制課程25門次;下半年完成9個(gè)班級的教學(xué)，實(shí)習(xí)組織安排工作，其中上課班級6個(gè)，進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí)班級3個(gè)，設(shè)制課程22門.
5，今年上半年，大力推動(dòng)學(xué)校精神文明活動(dòng)，暑期，學(xué)校組織了以”春種秋實(shí)”為主題的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)”因地制宜”的原則，并要求在家中進(jìn)行為期三周的實(shí)踐(包括干農(nóng)活，到工廠進(jìn)行勤工儉學(xué)等)，讓學(xué)生經(jīng)受鍛煉，增長才干，提高素質(zhì)，今年暑假，我校共有74位同學(xué)到平遠(yuǎn)健峰廠，梅縣，東莞，惠州等地進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，社會(huì)反響良好;10月，組織160名2023，200*級新生進(jìn)行軍訓(xùn)，接受嚴(yán)格的國防教育和組織紀(jì)律教育.
一年來，學(xué)校堅(jiān)持”立足校園，面向社會(huì)”原則，鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展形式多樣的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，今年4，5月間組織學(xué)生利用假日時(shí)間到大柘，東石，八尺，石正，仁居等地參加”便民，為民，利民”家電維修義務(wù)活動(dòng)，提供義務(wù)服務(wù)，接受咨詢的群眾達(dá)1300多人次，義務(wù)修理各類家用電器500多臺(tái)件，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響.組織師生參加義務(wù)獻(xiàn)血，參加獻(xiàn)血人數(shù)2人;開展”扶困助殘，從我做起”志愿者愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，為城南中學(xué)凌巧同學(xué)和我校卓凱旋老師捐款2000多元.根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)和要求，積極開展第二課堂和文體活動(dòng)，舉辦文娛活動(dòng)和技能競賽(如:普通話朗誦比賽，歌唱祖國歌詠比賽，書法競賽，計(jì)算機(jī)動(dòng)手能力競賽，籃球比賽等)，鼓勵(lì)學(xué)生組織開展興趣小組活動(dòng)，在時(shí)間，地點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上給予大力支持;加大表彰和獎(jiǎng)勵(lì)力度，通過”學(xué)先進(jìn)，評先進(jìn)”，在全校構(gòu)筑”積極向上，健康活潑”的育人環(huán)境.今年共有9人被評為市，縣級”三好學(xué)生”，”優(yōu)秀學(xué)生干部”和”優(yōu)秀團(tuán)員”.
今年學(xué)校還針對目前不少學(xué)生心理承受能力差，部分學(xué)生存在心理障礙等問題，成立了學(xué)生心理健康工作輔導(dǎo)小組，積極開展心理健康教育，開展心理健康咨詢，普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生塑造健康人格，解除心理上的障礙和困惑，養(yǎng)成健康，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，受到學(xué)生們的普遍.
6，以學(xué)生為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育.為了加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，完善激勵(lì)機(jī)制，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，促進(jìn)學(xué)生良性競爭，全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì).通過每學(xué)期對學(xué)生的專業(yè)考核，加上學(xué)生的文化成績，結(jié)合操行的評定，選拔專業(yè)上出類拔萃，學(xué)習(xí)優(yōu)良，品德優(yōu)秀的學(xué)生予以重點(diǎn)培養(yǎng)，給予獎(jiǎng)學(xué)金，對于在某一科目或某一方面特別突出的學(xué)生，予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì).為了培養(yǎng)和幫助學(xué)生提高各方面能力，學(xué)校竭力創(chuàng)造，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各項(xiàng)便利措施.學(xué)校計(jì)算機(jī)房每周四天下午向?qū)W生開放，全年累計(jì)向?qū)W生開放136次，上機(jī)人數(shù)達(dá)4700人次;上半年組織23名學(xué)生參加省高校計(jì)算機(jī)等級考試，通過18人，為78.3%，下半年已組織49名學(xué)生準(zhǔn)備參加2023年4月2日的省高校計(jì)算機(jī)等級考試.
三，擴(kuò)大宣傳交流，加快學(xué)校發(fā)展步伐.
1，開辟對外宣傳窗口.為加大學(xué)校對外宣傳交流力度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)，管理工作的現(xiàn)代化，網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，出資派出2名教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借此機(jī)會(huì)還進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并通過學(xué)校60余臺(tái)586計(jì)算機(jī)全部接入了國際互聯(lián)網(wǎng)，方便了師生上網(wǎng)瀏覽，搜索資料信息.此后，學(xué)校還組織教職工參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高了辦公現(xiàn)代化水平.
2，促進(jìn)校際間的交流合作.今年5月中旬和11月中旬，學(xué)校校長前往五華，廣州參觀學(xué)習(xí)，帶回不少好的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn).8月中旬，與廣州天河職中就學(xué)校教學(xué)，行政，后勤等方面工作進(jìn)行了深入了解和交流;雙方就學(xué)校管理，班主任工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生管理與素質(zhì)教育舉措以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展等方面工作展開交流，并就聯(lián)合辦學(xué)初步達(dá)成協(xié)議，從明年春季開始聯(lián)合招生，采取2 1的辦法(平遠(yuǎn)讀兩年，第三年到天河職中就讀)，由天河職中發(fā)畢業(yè)文憑并推薦就業(yè).
3，制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，加快師資隊(duì)伍建設(shè).為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求，著眼高層次的辦學(xué)需要，今年學(xué)校針對如何加快師資隊(duì)伍建設(shè)組織了調(diào)研，明確提出了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)五年奮斗目標(biāo)，即到2023年學(xué)校專兼職教師發(fā)展到46人，到2023年發(fā)展到90人(其中專任教師占教師總數(shù)的60%以上，具有本科以上學(xué)歷的占95%以上，碩士以上學(xué)歷的占5%，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占25%以上，雙師型教師占30%以上，每個(gè)主干專業(yè)都有1—2名學(xué)科帶頭人或骨干教師).為此，力爭通過采取各項(xiàng)激勵(lì)措施和優(yōu)惠政策，實(shí)行在職培養(yǎng)和招聘引進(jìn)并重的辦法，確保這一規(guī)劃目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn).
為配合國家開展教師資格認(rèn)定工作，今年學(xué)校組織3名教師參加普通話培訓(xùn)，有3名教師取得三級甲等證書;同時(shí)，認(rèn)真做好新教師的帶教培養(yǎng)和在聘教師的繼續(xù)教育工作，今年共引進(jìn)新教師9名，派出2名教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，有3名教師正在就讀本科.今年還推薦申報(bào)審高級職稱2人，中級職稱1人.
重視教師參加，開展教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)，并在時(shí)間，經(jīng)費(fèi)等方面予以保證，提高教研活動(dòng)質(zhì)量.
4，積極爭取上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，部門支持，向省申報(bào)建設(shè)省級示范職中.為貫徹落實(shí)廣東省人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》和《梅州市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案》文件精神，促進(jìn)我縣教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，我校積極組織調(diào)研，就學(xué)校遷址并籌建情況進(jìn)行可行性論證，并及時(shí)組織起草了規(guī)劃申報(bào)書，完成并上報(bào)了申請遷址并籌建省級示范職中的可行性論證報(bào)告.在學(xué)校的不懈努力下，在上級領(lǐng)導(dǎo)，部門的大力支持下，目前申報(bào)工作已在8月份由省教廳批復(fù)同意立項(xiàng).
四，改善辦學(xué)條件，切實(shí)關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活.
1，籌集并投入資金，保障設(shè)備器材添置和基建維修.200*年，為滿足教學(xué)需要，投入4萬元建新電腦室等，使學(xué)校電腦室增加到2間，其他日?；揪S修費(fèi)用投入近2.5萬元.以上各項(xiàng)投入總計(jì)近7萬元.
2，通過減免費(fèi)用扶助特困生.來我校就讀的學(xué)生中不少來自貧困家庭，貧困生約占在校生總數(shù)的15%.為了確保不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，今年學(xué)校對特困生入學(xué)報(bào)到開通”綠色通道”:對提出申請學(xué)費(fèi)減，免，緩和生活困難補(bǔ)助的74名學(xué)生做了認(rèn)真調(diào)查和審核，對其中符合特困條件的62名學(xué)生給予了相應(yīng)的學(xué)費(fèi)減免和生活困難補(bǔ)助(平均每生減免，補(bǔ)助達(dá)300元)，總計(jì)金額達(dá)23000元;同時(shí)繼續(xù)爭取社會(huì)各界資助學(xué)校特困生.
3，提高教職工福利待遇，為教職工辦實(shí)事.今年，學(xué)校繼續(xù)拿出一部分資金，改善教職工的福利，在資金極為困難的情況下，補(bǔ)發(fā)了前幾年的年終一次性獎(jiǎng)金及教師的山區(qū)崗位津貼.同時(shí)重視做好老教師，離退休女教職工的慰問工作，全年共慰問看望離退休老同志和生病住院以及家庭困難的教職工10余人次.6月10日，我校教師卓凱旋，因上班途中遭意外傷害，學(xué)校及時(shí)對其送去1000多元的慰問金.
五，做好畢業(yè)生的職業(yè)教育.
1，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo).為了加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，提高職業(yè)道德，學(xué)習(xí)求職的技巧和方法，我們以授課的形式加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo).同時(shí)，我們通過邀請部分畢業(yè)生代表談感想，講體會(huì)的方式使學(xué)生對目前的就業(yè)觀念，擇業(yè)技巧有較好的了解和把握，使學(xué)生在擇業(yè)時(shí)少走彎路，我校近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%.
2，組織畢業(yè)生就業(yè)供需見面.為了更好地供企業(yè)用人和學(xué)生選擇好的企業(yè)，我校組織畢業(yè)生與企業(yè)見面，實(shí)行雙向選擇，第一次推薦就業(yè)不滿意，還可以有第二次，第三次的機(jī)會(huì).
六，存在的問題和明年工作初步設(shè)想.
一年來，學(xué)校工作進(jìn)展順利，較好地完成了200*年各項(xiàng)工作任務(wù)，但還存在一些問題和不足，需要我們在明年的工作中加以改進(jìn)和解決.
1，學(xué)校辦學(xué)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).高校擴(kuò)招，普高熱，引起中等職業(yè)學(xué)校招生難，我校同樣受到?jīng)_擊.近年來，新生報(bào)到率降低，生源質(zhì)量下降.面對這一形勢，學(xué)校積極擴(kuò)展辦學(xué)的路子，爭取申辦省級示范職中，建立靈活的辦學(xué)機(jī)制，爭取明年再上一個(gè)新臺(tái)階，力求在激烈的教育市場競爭中，始終立于不敗之地.
2，學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，更難適應(yīng)創(chuàng)辦省級示范職中的需要.要本著”人才是第一資源”的觀念，努力加快學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐.
3，現(xiàn)有校址狹小，校舍緊張，不能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的需要.隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，校舍等基礎(chǔ)設(shè)施已嚴(yán)重不足，應(yīng)積極尋求解決辦法.我們將加快征地的工作步伐，或采取聯(lián)合辦學(xué)等形式，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益.
4，生源質(zhì)量下滑，學(xué)校教學(xué)，學(xué)生管理難度加大.如何將這些學(xué)生培養(yǎng)成具有較高文化素養(yǎng)，掌握一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐技能，既能就業(yè)也能繼續(xù)升學(xué)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，是一個(gè)重大的社會(huì)課題，難題，應(yīng)積極組織研討，尋求有關(guān)對策.
明年工作計(jì)劃:
1，展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持下，團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全校教職員工，繼續(xù)保持艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為根本，集中精力，突出重點(diǎn)，始終抓好教育改革，教學(xué)管理，隊(duì)伍建設(shè)這三項(xiàng)工作.
2，爭取明年學(xué)校完成遷址并加快建成省級示范職中.
第2篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校年終工作總結(jié) 2700字
200*年，在縣文教局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)，部門的關(guān)心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，以”三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，根據(jù)《中國職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關(guān)精神，緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”，適應(yīng)社會(huì)需要的各類人才的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)學(xué)校改革，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育，教學(xué)，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成2001，2002屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200*級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓(xùn)班，招收學(xué)員83人;學(xué)校綜合治理，計(jì)劃生育等工作均受到有關(guān)部門的好評.現(xiàn)將學(xué)校一年來的工作總結(jié)如下:
一，重視師德建設(shè)，切實(shí)抓好學(xué)校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機(jī)，組織開展全校思想政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng).繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次的政治學(xué)習(xí)，從提高教職工思想政治素質(zhì)入手，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事，先后組織大家學(xué)習(xí)了中共十六大和十六屆四中全會(huì)精神，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等重要文件精神.
2，以十六大及十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時(shí)俱進(jìn).學(xué)校能準(zhǔn)確把握德育工作內(nèi)容，把思想政治教育，品德教育，紀(jì)律教育，養(yǎng)成教育，法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持并作為重點(diǎn)，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求.加強(qiáng)學(xué)校德育課程建設(shè)，從實(shí)際出發(fā)，深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德特點(diǎn)，進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容.全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《意見》，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極培養(yǎng)未來社會(huì)的合格公民.
3，積極灌輸服務(wù)理念，有效增強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí).在辦學(xué)實(shí)踐中，反復(fù)向全校教職工灌輸”教書育人，服務(wù)學(xué)生”的理論，并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，端正我們的教學(xué)思想，樹立科學(xué)的，符合時(shí)代要求教育觀，質(zhì)量觀和人才觀.在實(shí)踐中學(xué)校對教職工提出了四點(diǎn)要求:一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在學(xué)校管理實(shí)踐中始終堅(jiān)持教學(xué)第一的原則;二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，不斷改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境;三是要為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是要為學(xué)生指引光明的成長之路，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀.
4，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好校務(wù)公開工作.學(xué)校制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)分工》，進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，強(qiáng)化了責(zé)任.為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理與監(jiān)督，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，規(guī)范運(yùn)作行為，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè).今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學(xué)校一年來在招生，收費(fèi)，用人，大額資金運(yùn)作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細(xì)致的檢查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時(shí)加以整改.繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開工作，進(jìn)一步增加了學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設(shè)備采購，招生工作，學(xué)生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項(xiàng)的透明度.
5，堅(jiān)持以業(yè)余黨校和團(tuán)校為主要陣地，大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，組織52名團(tuán)員青年參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，通過上黨課，參觀學(xué)習(xí)，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，有4名團(tuán)員青年通過宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結(jié)業(yè).今年又有2名團(tuán)員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對象，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象2名，.此外，今年還組織65名同學(xué)參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，并將考核合格的62名同學(xué)發(fā)展為新團(tuán)員.
二，加強(qiáng)學(xué)校管理，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革.
1，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)制度改革.自去年11月在全校開展積極創(chuàng)建省級示范職中以來，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實(shí)施有效的激勵(lì)機(jī)制，并把其作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，學(xué)校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負(fù)責(zé))，上學(xué)提前二十分鐘到校，放學(xué)推遲半小時(shí)離校，督促學(xué)生日常行為規(guī)范.經(jīng)過齊抓共管學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣.如:文明禮貌習(xí)慣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，衛(wèi)生習(xí)慣，組織紀(jì)律，勤儉節(jié)約習(xí)慣等都有很大進(jìn)步，整個(gè)校園有個(gè)向上的良好氛圍.
3，實(shí)行佩戴胸卡出入校園制度，要求學(xué)生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續(xù)，回來時(shí)由門衛(wèi)登記回校時(shí)間，領(lǐng)回胸卡.下午課外活動(dòng)時(shí)間允許學(xué)生外出活動(dòng)或購買生活用品，其他時(shí)間需向班主任請假外出.該制度實(shí)行以來，取得良好的效果.
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的作息紀(jì)律，減少及杜絕晚歸，不歸現(xiàn)象，防止學(xué)生在作息時(shí)間外出上網(wǎng)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，每天安排3位老師進(jìn)行輪值，督促，制止學(xué)生在規(guī)定的休息時(shí)間內(nèi)喧嘩，吵鬧，及時(shí)處理各種突發(fā)事件，并檢查內(nèi)宿生人數(shù)，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進(jìn)典型，帶動(dòng)后進(jìn)，真正做到獎(jiǎng)懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活作風(fēng)，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來.違紀(jì)，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分.好人好事，擔(dān)任學(xué)生干部，參加義務(wù)勞動(dòng)，敢于檢舉揭發(fā)不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎(jiǎng)，評優(yōu)掛鉤.受處分，被扣分的同學(xué)也可以通過做好事，爭取積極表現(xiàn)為學(xué)校排憂解難加分得以將功補(bǔ)過.該制度為學(xué)生改正錯(cuò)誤，爭取進(jìn)步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育工作發(fā)展.學(xué)校及時(shí)根據(jù)國家對教育觀念，教育體制，教育結(jié)構(gòu)，人材培養(yǎng)模式，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法所提出的新要求，組織教師學(xué)習(xí)貫徹新計(jì)劃，新大綱，加強(qiáng)對教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置，教學(xué)方法的研究，并著手重新制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃.在今年5月中小學(xué)校德育督導(dǎo)檢查后召開全校性討論會(huì)，大會(huì)圍繞學(xué)校教育教學(xué)管理展開討論，并就當(dāng)前教師轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)新的要求進(jìn)行了研討.會(huì)議的召開對學(xué)校進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推行德育督導(dǎo)管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進(jìn)作用.
與時(shí)同時(shí)，教學(xué)中積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)方法;堅(jiān)持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學(xué)公開課30次，聽課122人次，并及時(shí)組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學(xué)促進(jìn)效果.上半年完成8個(gè)班級的教學(xué)，實(shí)習(xí)組織安排工作，其中上課班級7個(gè)，進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí)班級1個(gè)，共設(shè)制課程25門次;下半年完成9個(gè)班級的教學(xué)，實(shí)習(xí)組織安排工作，其中上課班級6個(gè)，進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí)班級3個(gè)，設(shè)制課程22門.
第3篇 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)年終總結(jié) 2450字
不顧旅途勞頓，這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月。蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，此，代表 縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對你來表示熱烈的歡迎！向多年來一直關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市、縣領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校由原縣職業(yè)高中和教師進(jìn)修學(xué)校合并組建。學(xué)校占地面積51500平方米，年9月。建筑面積43300平方米，校學(xué)生XX余人，教職工177名。學(xué)校先后開設(shè)了農(nóng)經(jīng)類、機(jī)電類、電子類、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)類及管理服務(wù)類五大專業(yè)群近20多個(gè)專業(yè)。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“辦學(xué)形式適應(yīng)市場，專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)市場，培養(yǎng)目標(biāo)滿足市場，畢業(yè)生出路服務(wù)市場”辦學(xué)思路，堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，以市場需求為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)素質(zhì)為中心，立足實(shí)際，著眼農(nóng)村，克難勇進(jìn)，開拓創(chuàng)新，走出了一條具有 特色的職業(yè)教育發(fā)展之路，培訓(xùn)并轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力近萬人，成為 縣“科教興縣”教育興農(nóng)”主陣地。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校被評為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”和“市首批示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?/p>
一、涉農(nóng)專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)
縣是全山區(qū)縣，轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，261個(gè)村，10.23萬戶，28.7萬人，其中農(nóng)業(yè)人口22.98萬人。農(nóng)用面積廣，農(nóng)村人口多，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊，但由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才匱乏，經(jīng)驗(yàn)不足，致使很多可利用和可開發(fā)的資源沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，嚴(yán)重制約了全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滯緩了全縣致富奔小康的步伐。自1983年建校起，學(xué)校立足縣情，本著“服務(wù)農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)”的指導(dǎo)思想，相繼開辦了農(nóng)機(jī)、園林、林特、食用菌等專業(yè)，并逐步打造成我校的骨干專業(yè)，成為學(xué)校的一大特色。90年代后，學(xué)校圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，結(jié)合國家對中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置要求，根據(jù)需要重點(diǎn)開設(shè)了果林、茶林、種植養(yǎng)殖、農(nóng)學(xué)等專業(yè)，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的畢業(yè)生。年，根據(jù)國家專業(yè)設(shè)置新的要求，結(jié)合我縣實(shí)際需求，依據(jù)學(xué)生及家長的志愿選擇，學(xué)校增開了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)。年秋季招收涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生144名， 年秋季280名。
二、學(xué)校具備開辦涉農(nóng)專業(yè)的條件
1、師資力量。目前，我校有教職工177人，專任教師153人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率94%。涉農(nóng)專業(yè)教師13人，其中本科學(xué)歷11人，專科學(xué)歷2人，均為中學(xué)一級以上教師，具有豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近幾年，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置需要，采取專兼職相結(jié)合的辦法，從縣農(nóng)業(yè)局聘請了2名專業(yè)農(nóng)技師兼職授課，緩解了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師欠缺問題。
2、課程設(shè)置。根據(jù)國家專業(yè)設(shè)置要求，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)、地域、氣候特點(diǎn)，(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)采取征訂和自編教材相結(jié)合的辦法確立課程科目。比如在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)開設(shè)上，我們嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置要求，開齊開足德育課和文化課，有計(jì)劃地選開部分專業(yè)技能課，并結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，自編了《農(nóng)村政策與法規(guī)》《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣》等專業(yè)教材，這樣，既保證學(xué)生學(xué)到文化知識(shí)，又掌握了切合實(shí)際的專業(yè)技能，使教學(xué)更富有本土化、更具有針對性。強(qiáng)化教學(xué)管理，在課程落實(shí)上實(shí)行“三表”（即課程表、教師任課表、作息時(shí)間表）監(jiān)控制；在常規(guī)管理上，堅(jiān)持教研組月查、教務(wù)處普查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查制度，確保教學(xué)高效。
3、實(shí)習(xí)基地。近幾年，縣委縣政府立足縣情，確立了“種植優(yōu)質(zhì)煙葉、‘綠生’茶葉，栽培天然木耳、香菇，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展戰(zhàn)略，這為我校涉農(nóng)專業(yè)的開設(shè)提供了廣闊的天地。為開闊學(xué)生眼界，練就扎實(shí)的專業(yè)技能，學(xué)校積極爭取，多方聯(lián)系，在以往建立土門蔬菜大棚種植、茶葉等基地的基礎(chǔ)上，又與 集團(tuán)、 鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)基地等建立聯(lián)系，使其成為學(xué)生實(shí)踐、見習(xí)場所。今年，我們在縣農(nóng)業(yè)局的大力支持下，與 種子有限責(zé)任公司簽訂了實(shí)習(xí)基地合同。這樣，學(xué)生既有理論支撐，又有實(shí)踐場地，學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐率達(dá)100%，真正達(dá)到了學(xué)有所長、學(xué)以致用的目的。
4、學(xué)制管理。建設(shè)新農(nóng)村，更需要懂技術(shù)、高素質(zhì)的人才。不少家庭生活困難，迫切希望孩子早日學(xué)成回家創(chuàng)業(yè)，盡早脫貧致富。面對實(shí)際，我們實(shí)行“2+1”模式。即學(xué)生入學(xué)的前兩年完成必需的專業(yè)理論學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)拓展意識(shí)和專業(yè)拓展能力的培養(yǎng)；后一年重點(diǎn)熟悉相關(guān)崗位技能要求、提高專業(yè)技能，達(dá)到現(xiàn)崗操作標(biāo)準(zhǔn)?！?+1”模式產(chǎn)生了三大效益：一是解決了特困生就學(xué)問題；二是強(qiáng)化了職業(yè)技能培訓(xùn)；三是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)科技帶頭人。學(xué)生 撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文《邊學(xué)習(xí)邊脫貧，再學(xué)習(xí)再致富》在《教育與職業(yè)》刊物發(fā)表。
5、社會(huì)環(huán)境。我們重視鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生扎根農(nóng)村，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，成長為科技帶頭人，以良好的社會(huì)效益助推學(xué)校發(fā)展。林特專業(yè)的畢業(yè)生李知華，利用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)開辦了食用菌加工廠，學(xué)校組織對口師資跟蹤進(jìn)廠指導(dǎo)，使其年產(chǎn)值達(dá)60萬元，成為我縣菌類生產(chǎn)的民營大戶，在他的影響下，所在村組的鄉(xiāng)親紛紛調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展菌類生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益得到了大幅度提高。 是98級農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)生，三年的職校生涯，勤奮好學(xué)的他夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)到了農(nóng)村基層工作管理方法。憑借過硬的綜合素質(zhì)，出色的管理才能，僅5年時(shí)間，他就走上了農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，成長為 村的黨委副書記、湖北 集團(tuán)公司的總經(jīng)理。這樣的例子舉不勝舉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校累計(jì)為村組培養(yǎng)科技致富帶頭人800余名。良好的社會(huì)效益營造了學(xué)校發(fā)展的大環(huán)境，上中職學(xué)校，讀涉農(nóng)專業(yè)，已成為社會(huì)的共識(shí)，家長的愿望，學(xué)生的選擇。
三、思考和展望
我校立足“三農(nóng)”發(fā)展，放眼農(nóng)業(yè)市場，大力開辦涉農(nóng)專業(yè)，取得了預(yù)期效果。在前進(jìn)途中，我們也遇到一些困難。如隨著黨的“三農(nóng)”政策的不斷深入，需要培養(yǎng)大批各方面的優(yōu)秀專業(yè)人才。目前，我校專業(yè)師資水平、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)習(xí)基地等跟不上發(fā)展的步伐，一定程度上制約了涉農(nóng)專業(yè)的全面開設(shè)與發(fā)展。
教育部副部長吳啟迪指出：新農(nóng)村建設(shè)的人才主體要靠職業(yè)教育培養(yǎng)。今年7月，《中國教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ ——2023）》的頒布，更為我們中等職業(yè)教育快速迅猛發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。我們將依此為契機(jī)，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，堅(jiān)持辦學(xué)思想不動(dòng)搖，因地制宜，克難勇進(jìn)，緊盯市場，趁勢而上，積極探索服務(wù)“三農(nóng)”的新途徑，開好適合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新專業(yè)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
