第1篇 學校德育年終工作總結(jié) 6700字
2023年，我們牢記胡錦濤____指出的“堅持育人為本，德育為先，把促進學生健康成長作為作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點”的要求，大力加強學校的德育工作，取得了一定成效，現(xiàn)就開展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，健全和改進德育工作機制，強化德育工作
為貫徹落實____國務(wù)院相關(guān)文件以及**市
教育局《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》等文件精神，研究制度德育工作工作計劃，將德育工作細化到全年每個月(*教〔2023〕10號文件)，完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu)、明確職責，建立健全學生思想道德行為的綜合考核制度，構(gòu)建各校德育目標體系。面向全體學生，實施素質(zhì)教育，研究制定《2023年**縣中小學活動方案》(*教〔2023〕5號文件)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體設(shè)計，開展活動，落實到位，認真落實“育人為本人、德育為先”的各項措施。不斷完善班主任、少先隊輔導員、共青團干部、政治課教師的任用、考核管理制度。堅持以校內(nèi)管理為主，校外管理為輔，積極配合相關(guān)部門開展工作。
加強師德師風建設(shè)。組織開展向“最美女教師”張麗莉同志學習活動。通過舉辦“舍己救人，為人師表”主題報告會、校刊、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式，集中宣傳張麗莉先進事跡;開展全縣師德師風“每旬一星”評選活動，截止10月底，共評出“每旬一星”21 名、入圍者63名，開展評選表彰“先進班集體”活動，評出市級35個、縣級277個;組織中小學班主任工作典型案例評選活動，推廣交流先進工作經(jīng)驗，宣傳先進工作事跡，著力建立健全激勵機制，進一步促進班主任工作制度化、規(guī)范化，共收到典型案例70余篇，推薦參加市優(yōu)秀德育實踐案例評比。
二、求真務(wù)實，找準德育工作路徑，進一步創(chuàng)新德育工作方法，豐富活動內(nèi)容
1.加強理想信念教育，幫助學生形成正確的世界觀、人生價值觀。各校利用課堂主渠道，宣講馬克思主義中國化最新研究的知識，層轉(zhuǎn)____宣傳部辦公廳教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學時事教育意見的通知》(*教基〔2023〕44號)文件，并結(jié)合時政要聞開展教育活動;舉辦第xx屆少年兒童書信文化活動，以“惜福感恩，與愛同行”為主題，開展書信活動，表達廣大青少年對黨、祖國、親人、老師、同學、朋友的感恩及友愛及對美好生活的贊頌，共計34000名學生參加活動;舉辦“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書征文演講系列比賽;收到征文310余篇、演講61人、繪畫150幅;開展書香校園評選活動，收到參評文章200余篇。
2、加強愛國主義教育。全縣中小學均建立每周一升國旗制度，開展豐富多彩的國旗下教育活動，開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;以節(jié)日、紀念日為載體，結(jié)合各節(jié)日本身的特點，抓住重大歷史事件，有重點地開展主題教育活動。(1)開展“學雷鋒、講文明、作奉獻”，演講比賽，共計25人，全縣各校利用“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、等紀念日期間，組織學生到軍烈屬家庭慰問，到烈士陵園掃墓、讀書征文演講知識競賽等多種形式，弘揚英雄主義精神;舉辦第xx屆“金潤萬家”杯全縣中小學生書畫展賽活動，參賽稿件309件。(2)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，組織學生走進社區(qū)、敬老院、農(nóng)村五保家庭做好人好事，幫助老人解決生活上困難;市教育局從我縣未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，選擇8所學校作為我市“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點。
3.加強對學生行為規(guī)范和法制教育。開展文明創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生履行法定義務(wù)，遵守公共秩序和社會公德的公民意識。制定學生行為規(guī)范細則，進一步完善學生操行考核;各校結(jié)合創(chuàng)建文明城市的總體要求開展活動，把爭做志愿者納入學生綜合素質(zhì)評價中;評選表彰中小學學生市級“三好學生”70名、縣級365名、市級“優(yōu)秀學生”干部28名，縣級155名、市級“四好少年”25名、縣級333名，與縣司法局共同舉辦法制演講比賽共計39名學生參加;舉辦第xx屆青少年普法教育活動動員大會。
4.實施綜合治理，優(yōu)化學生健康成長的社會大環(huán)境。對全縣的近100所學校、幼兒園食堂進行食品衛(wèi)生督查，下發(fā)整改通知書50份，在全縣中小學開展食品安全法律法規(guī)系列宣傳教育活動;在各級黨委政府和有關(guān)部門的大力支持下，與工商局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展校園及周邊環(huán)境整治工作的實施方案的通知》，對圖書、音像制品市場、網(wǎng)吧、電子游戲行業(yè)和學校周邊飲食攤點，各校根據(jù)方案要求自查自糾;轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等關(guān)于印發(fā)《安徽省中小學教輔材料使用管理實施意見》(*教基〔2023〕41號文件);與各級政府和部門對危險水域進行安全排查，通過防溺水系列教育宣傳活動形式，并組織防溺水督查;各校均建立突發(fā)事件應(yīng)急預案，搞好經(jīng)常性演練;開展學校安全宣傳教育活動。配合縣交管大隊對校車進行專項檢查，并舉辦“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講比賽，共計45名學生參加，提高學生交通安全意識;與縣人防辦聯(lián)合在全縣中小學校開展應(yīng)急疏散演練、防空防災宣傳教育;配合公安、衛(wèi)生等部門，開展禁毒宣傳、進行全縣免疫規(guī)劃疫苗查漏補種，小學生預防齟齒，對部分學校麻疹、流行性腮腺炎等及時防控，在*城地區(qū)開展幼兒口腔綜合干預項目。
5.開展校園文化創(chuàng)建活動，提
升學校辦學水平。研究制定《**縣素質(zhì)教育示范學校評估方案(試行)》(*教〔2023〕34號文件)，以開展素質(zhì)教育示范學校評估為抓手，統(tǒng)攬各單項評估，牢固樹立“實踐育人”的宗旨，統(tǒng)一布置各中小學開展豐富多彩的校園文化活動。與縣科協(xié)開展“百名專家進鄉(xiāng)村學堂講科普”活動，在樂橋鎮(zhèn)中、湯池中學分別做兩場報告會，舉辦第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽;組織全縣中小學校藝術(shù)展演活動，繼續(xù)開展“國壽杯”中小學生硬筆書法比賽，參賽作品2849件;舉辦“潛興杯”*城地區(qū)小學生乒乓球賽、高中男子籃球賽，開展“體育藝術(shù)2+1”市級示范學校申報評比活動，推薦10所學校參加評比，推行“學校體育實施對外開放”活動;開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題知識競賽，通過收集舊報刊及競賽卡發(fā)放形式進行，全縣中小學生共計35000人參加;以學校文化建設(shè)為抓手，深入推進素質(zhì)教育，密切配合“最美鄉(xiāng)村”建設(shè)，全力打造特色教育，研究制定《**縣學校文化建設(shè)實施方案》和《**縣學校文化建設(shè)工作評估細則》，并組織創(chuàng)建校長赴邯鄲考察學習，啟動全縣學校文化建設(shè)“學?！痹u選工作，召開全縣學校文化建設(shè)推進會，成功舉辦全縣學校文化建設(shè)現(xiàn)場會;組織全縣九年義務(wù)教育階段學校創(chuàng)建特色學校評估活動，共評出我縣第一批18所特色學校，有4所學校推薦參加市級特色學校評估;積極創(chuàng)建省市級‘綠色學校“活動，有6所學校參加市級評比，1所學校參加省級評比;開展全縣市級一類幼兒園評估，對9所幼兒園進行了初評，推薦2所幼兒園參加市級一類幼兒園評估;開展申報安徽省鄉(xiāng)村少年宮，建成16所;組織9支代表隊參加市教育局舉辦《誦經(jīng)典、承文化、頌美德”中華經(jīng)典誦讀展演活動;籌辦學生社團等活動，全縣各校申報學生社團共計12類(*教基〔2023〕3號文件)。。
6. 加強留守兒童之家建設(shè)，實施弱勢群體關(guān)愛工程。
2023年全縣留守兒童之家項目學校131家的建設(shè)任務(wù)全部完成，電視、電話、圖書配備到位。各項目學校均落實各項建設(shè)與管理規(guī)章制度，明確責任，制定切實可行的幫扶措施。對留守兒童之家建設(shè)情況實行月報制度，逐月考核，印發(fā)工作簡報，宣傳報導各項目學校在建設(shè)與管理工作中的經(jīng)驗，關(guān)愛留守兒童先進事跡，累計已印發(fā)16期，并掛**教育網(wǎng)“關(guān)愛留守兒童”欄目;在2023年彩票公益金普通高校家庭困難新生入學資助項目中，我縣已評審通過238名家庭經(jīng)濟困難受助學生。
三、成效顯著
我縣泥河鎮(zhèn)泥河小學張佩玲教師在2023年10月入選“安徽好人榜”敬業(yè)奉獻模范行列;我局張金珠在第xx屆“歷史的選擇”青少年愛國主義讀書教育活動中，榮獲中共**市委宣傳部頒發(fā)的“先進個人”稱號;參加“建設(shè)幸福中國”愛國主義演講比賽，1名學生獲省一等獎;參加市級“學雷鋒、講文明、作奉獻”演講比賽，2人獲市一等獎;參加市級節(jié)能環(huán)保演講比賽，2名學生獲市一等獎;城關(guān)小學學生代表隊參加市“誦經(jīng)典、承文化、頌美德”中華經(jīng)典誦讀展演活動中，榮獲特等獎;參加市第xx屆少兒藝術(shù)調(diào)演4個舞蹈節(jié)目獲一、二、三等獎;少兒美術(shù)作品獲一、二等獎，縣局獲優(yōu)秀組織獎;**五中獲省教育廳、省人防辦“全省”人防教育工作先進單位;城關(guān)小學健美操隊，參加省第xx屆中小學生健身健美操比賽，獲省團體第四名、道德風尚獎、混合雙人操第一名、男子單人操第三名、六人操第四名、女子單人操第六名，**三中籃球隊參加省傳統(tǒng)項目男子籃球賽，獲第八名，**中學田徑代表隊參加傳統(tǒng)項目田徑錦標賽，取得女子團體總分第四名、男子團體總分第八名，該校參加省級示范高中田徑運動會，取得女子團體總分第三名、男子團體總分第五名、男女團體總分第三名。
四、存在問題
1.少數(shù)教師對學生缺乏愛心，歧視學習困難的學生，體罰或變相體罰學生，熱衷于外出兼課，搞有償家教的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.社會上出現(xiàn)腐朽的思想及各種消極腐敗現(xiàn)象，影響了青少年崇高理想、信念和正確人生觀、道德觀的形成。不健康的書刊、網(wǎng)站等文化垃圾影響著學生健康成長，“學校、家庭、社會”三位一體聯(lián)動的德育工作機制還沒形成。
3.個別學校對德育工作的重視程度不夠，不能全面貫徹黨和國家的教育方針，片面追求升學率，重智育輕德育，綜合素質(zhì)評價重結(jié)果，過程流于形式。
4.加強道德工作方法和手段滯后，雖組建研究團隊，但各學科還是“單打獨斗”，德育實踐還沒有形成課程化，整合成德育課程體系。重課堂教學輕社會實踐，重知識傳授輕行為養(yǎng)成，重校內(nèi)教育輕校外教育，校外德育基地建設(shè)滯后，特別德育工作保障措施不力，縣級專職德育隊伍建設(shè)和經(jīng)費投入等政策措施尚未完全到位。
5. 各校均缺專職心理健康教育教師。大多數(shù)學校(特別是農(nóng)村小學)，都是由班主任上健康教育課，利用體育課、品德與生活等課堂時間進行滲透教育，兩周一學時的課時，事實上得不到保證，兼職教師對健康知識與技能的掌握狀況較差，對學生開展專業(yè)的心理咨詢，心理監(jiān)測、矯治一時很難做到。
6.部分學校不同程度存在應(yīng)試教育思想，重少數(shù)有特長的學生和校代表隊建設(shè)，忽視面向全體學生組織安排課外活動，每天一小時鍛煉和實施《國家學生體質(zhì)健康標準》檢測，無檢查落實，沒做到“關(guān)注不同，保護不同，塑造不同”。
7.學校文化建設(shè)，各校還沒有完全體現(xiàn)讓全校師生都有發(fā)展的真實需求上，遵循教育規(guī)律，注重內(nèi)涵建設(shè)上面，要緊緊圍繞以落實到課程建設(shè)上為重心，滲透在學校教育每一個細節(jié)中，做到無形的文化要依托有形的課程。
8.全縣各校學生社團活動，缺乏專門組織檢查指導，促進其正常開展。
五、進一步加強德育工作的意見和建議
1.上級教育主管部門要設(shè)立專職德育管理機構(gòu)，管理和指導各縣德育工作的深入開展，要定期召開全市學校德育工作會議，研究發(fā)展德育工作相關(guān)問題，各校制定德育工作規(guī)劃要及時上報，檢查落實育人為本、德育為首的各項措施等情況。
2.全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，開展豐富多彩的教育教學活動，各校要將每位學生參加道德實踐情況，準確記錄在《學生成長記錄冊》、《學生綜合素質(zhì)評價手冊》中，上級主管部門要認真研究學生綜合素質(zhì)評價與升學的互為促進關(guān)系，加大對學生綜合素質(zhì)評價工作的檢查力度，制定處罰措施，糾正學校片面追求升學率的錯誤行為。
3.深入地開展向雷鋒同志學習，以雷鋒精神為主題，開展理想信念、愛國主義和革命英雄主義教育，安排系列活動要緊密聯(lián)系在各項教育教學活動之中，做好活動記錄，活動常規(guī)化，注重實效，克服形式主義。
4.上級教育主管部門要組建系統(tǒng)的德育課程體系研究團隊，縣級教育主管部門也應(yīng)成立構(gòu)建系統(tǒng)的德育課程體系研究團隊，加強研究，以綜合實踐活動為依托，將綜合實踐活動與地方課程、校本課程進行整合，不同階段學校應(yīng)有不同課程體系，要突破“思想政治”、“思想品德”的科目限制，橫向突破，縱向溝通，貫徹滲透在各科教育過程中。
5.爭取相關(guān)部門研究出臺政策，增加德育工作專職人員編制和專項經(jīng)費，逐步配備學校專職校醫(yī)和專(兼)職保健教師以及心理健康教育指導員(咨詢師)，確保學校規(guī)范地開展健康教育和心理咨詢服務(wù)等工作。
6.建立穩(wěn)定的德育工作專業(yè)化師資隊伍，市局要多層次地開展德育專職管理人員的培訓，不斷完善班主任、少先隊輔導員、共青團干部、政治課教師管理制度，加強對教師教育培訓和檢查，規(guī)范教學行為。
7.加強對獨生子女家庭及留守兒童家長教育指導，發(fā)揮家長學校的教育培訓功能，同時要動員社會力量興辦培訓機構(gòu)，真正形成家庭、社會、學校聯(lián)系互動機制，特別是建立健全校外未成年人思想道德建設(shè)基地，形成全社會加強學校德育工作強勢。開展未成年人思想道德建設(shè)“三位一體”示范學校創(chuàng)建及驗收工作。
8.上級教育主管部門，要逐步推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)，作為今后工作目標，努力建立健全德育工作監(jiān)督、反饋系統(tǒng)。聘請校外德育監(jiān)督員，參與評價學校德育工作，充分發(fā)揮家長委員會、學生代表、教師代表、社會中介機構(gòu)、政府督導機構(gòu)，對學校德育工作評價指導作用，做到逐步實現(xiàn)管、辦、評分離的目標。
9.上級教育主管部門要定期地對各學校開展的德育常規(guī)工作、主題教育活動、德育課程管理、社會實踐活動等系列活動進行檢查評比，促進各校形成各自鮮明特色的校園文化，固化學生的道德品質(zhì)。以創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學校、開展學生社團活動、設(shè)立文化節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)等形式為契機，推動學校德育工作向縱深發(fā)展。
10.認真開展師生“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，使評選表彰工作起到榜樣示范作用，營造教書育人的濃厚氛圍。
11.政府各職能部門要各負其責、緊密配合，齊抓共管，搞好學校德育工作。
**縣2023年中小學德育工作計劃
一、加強愛國主義教育，弘揚培育民族精神
1.全縣中小學建立每周一升國旗制度，舉辦豐富多彩的國旗下教育活動。
2.開展向雷鋒同志學習，爭當當代楷模系列活動(三月至十二月)
3.開展“我們的節(jié)日”愛國主義教育主題系列活動(三月至十月與文明辦共同舉辦)。
4.開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，走進社區(qū)、敬老院、軍烈屬家庭做好事，開展愛心捐助活動。(四月至十一月與縣團委、文明辦共同舉辦)。
5.開展愛國主義教育讀書征文演講系列活動(四月至十月與宣傳部、郵政局、文廣新局共同舉辦)。
二、加強理想信念教育，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀
6.開展學英雄見行動。弘揚時代精神系列活動(五月至八月與宣傳部、民政局、人社局共同舉辦)。
(1)走進軍烈屬家庭開展送溫暖活動。
(2)參觀革命歷史博物館。
(3)舉辦“英?！钡认冗M人物報告會。
(4)觀看革命影片、傳唱革命歌曲(五月至十二月)
7.開展文藝演出活動，宣傳黨領(lǐng)導下取得的輝煌成就(五·一、六·一、七·一、八·一、十·一、元旦期間與宣傳部、電視臺、文廣新局共同舉辦)。
8.中華紅色經(jīng)典誦讀展示大賽(五月至六月)
(三)加強學生行為規(guī)范和法制教育，實施綜合治理，優(yōu)化未成年人健康成長社會環(huán)境
9.對校園周邊環(huán)境實施檢查及整治，配合縣綜治辦、公安、工商、文化、衛(wèi)生、物價、質(zhì)檢等部門實施。
10.開展防火、防盜、防溺水、食品安全、交通安全等安全知識教育活動(公安局、衛(wèi)生局共同實施)。
11.開展學校安全工作檢查(一月至十二月)。
12.召開維護社會穩(wěn)定加強社會治安綜合治理工作會議，教育局與校長簽訂目標責任書。(與綜治辦共同實施)。
13.開展“綠色校園”、“禁毒學?！?、“平安校園”評選活動(公安局、環(huán)保局共同實施)。
14.開展青少年普法教育系列活動(司法局、關(guān)工委共同實施)。
(1)舉辦法律知識講座、法制報告會(公安局、司法局共同實施)。
(2)開展法律知識競賽。
15.開展文明校園、文明班級、文明學生評選活動(二月與縣文明辦共同舉辦)。
16.開展四好少年、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員評選表彰活動(三月)。
(四)校園文化創(chuàng)建及社會實踐活動
17.審核學生社團工作(三月至四月)。
18.中小學生社團文化節(jié)課本劇比賽(五月)。
19.開展優(yōu)秀詩文、格言名篇佳作的朗誦和歌詠活動(六月至十月)。
20.節(jié)能環(huán)保、愛國愛校演講比賽(六月)。
21.舉辦科技創(chuàng)新大賽，信息學、電腦制作比賽(三月)開展科學知識教育及培訓(與科協(xié)共同舉辦)。
22.中學生社團文化節(jié)主持人大賽(九月)
23.開展暑假“讀一本好書”活動(五月至十月)。
24.開展觀看、傳唱優(yōu)秀影片、革命歌曲活動(配合文廣新局舉辦)。
25.中學生社團文化節(jié)模聯(lián)比賽(十一月)
26.開展校園文化創(chuàng)建及素質(zhì)教育示范學校評估活動(三月)。
27.特色學校創(chuàng)建指導工作(十一月)。
28.開展未成年人思想道德建設(shè)“三位一體”示范學校創(chuàng)建及驗收(三月至十二月)。
29.開展體育、藝術(shù)活動(三月至十二月)。
(1)啟動九年義務(wù)教育階段學?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作。
(2)舉辦足球、籃球、廣播操、健身操、長跑等項目比賽(一月至十二月)、鼓號隊比賽(十月);舉辦藝術(shù)展演、藝術(shù)作品展(四月至五月)。
30.貫徹落實中央7號文件精神，確保學生每天鍛煉一小時工作檢查(三月至十月)。
(1)全縣中小學大課間體育活動的檢查評比。
(2)全縣中小學開展課外體育活動的檢查評比。
31.開展《國家學生體質(zhì)健康標準》檢測工作檢查(五月至十二月)。
32.檢查學生社團開展情況(十二月)。
33.督查評估各校召開家長會議，配合學校加強對學生的教育情況(十一月)。
34.高一新生開展軍事訓練、軍事知識講座活動(與武裝部共同舉辦，九月)。
35.開展學生心理健康教育培訓(五月)。
五、關(guān)注弱勢群體加強留守兒童關(guān)愛建設(shè)
36.留守兒童關(guān)愛工程措施落實(二月)。
第2篇 2023年學校德育處年終工作總結(jié) 1450字
一、全校教育教學秩序井然，形成生機勃勃的良好氣象：高一年級重視養(yǎng)成教育，教學中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識、學習習慣和方法等方面引導學生積極適應(yīng)高中學習生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學生與學生形成良好競爭態(tài)勢。教風正，學風濃；高三年級組按計劃認真?zhèn)淇迹瑖乐攧?wù)實地搞好第一輪復習。此外全校恢復坐班制度，老師敬業(yè)精神強，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學生精神風貌良好，誦唱活動有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見成效。
10月中旬，在胡校長帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團結(jié)，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。
但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學生監(jiān)督機制沒能及時跟上。
德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過反復實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學生集合速度加快，秩序井然。做操精神風貌增強，效果顯著。
三、德育處組織開展教育教學秩序整頓活動
11月17日，我校召開了教育教學秩序整治動員會議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學秩序整治工作。具體要做到如下幾點
（1）執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操。
全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務(wù)處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集自]合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負責技術(shù)要求，學生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量，力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。
（2）整頓音樂、體育、美術(shù)教學秩序
要求各班同學上音樂、體育、美術(shù)課時要按時到達場地，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負起管理責任，上課前要點名，期末時要根據(jù)學生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學效果、加強課堂管理。
（3）養(yǎng)成主動學習習慣，積極迎接期中考試，。
提醒同學們要有自己的學習目標和計劃，養(yǎng)成自主學習的習慣。特別強調(diào)全體老師要改善教學方法，注重課堂教學效果。不得侵占學生自由活動和自主學習時間。任何班主任無權(quán)要求學生早、晚7點前到教室。學生自主學習時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學任務(wù)。
（4）各班級要做到學習秩序良好，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責，搞好本班的相關(guān)活動。同時學生會、德育處要對學生教室、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進年級，將在每月第一周公布。
第3篇 2023年終學校德育工作總結(jié) 2250字
本學期在教育辦的正確領(lǐng)導下，全面落實規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。學校堅持規(guī)范化辦學和精細化管理，扎實推進課堂教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。著力于提高教師運用現(xiàn)代化教學的能力，努力提升學校的辦學品味。以強化學校精細化管理為切入點，以提高教師課堂教學水平，全面提升教育教學質(zhì)量為中心。
一、德育為先，抓好育人工作
1.加強德育隊伍建設(shè)，強化年級管理主體地位
繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。
2.堅持常規(guī)教育陣地，加強養(yǎng)成教育導向
(1)明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學生認真學習《小小學守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實施方案》，完善師生值周檢查制度，實行日檢查、周評比、總結(jié)，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
(2)充分利用課堂及課外等加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。
我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學生上課認真聽講的習慣。認真聽講，注意力集中，積極思考是提高學習效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。
(3)深入開展對學生的養(yǎng)成教育活動。
促進學生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習慣，德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動，通過評選活動，讓好習慣在校園蔚然成風，激勵引導學生自我約束、自我規(guī)范個人行為，塑造文明的形象。
二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進教育教學工作
本學期，我校把建構(gòu)高效課堂作為教學重點工作。學期初，立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導的“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動已經(jīng)全面啟動，進入實質(zhì)性的實施階段。一學期以來，圍繞著“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”，以構(gòu)建高效課堂為最終目的，我校依據(jù)校本，彰顯教學特色，進行了一系列的構(gòu)建活動。
1.教學常規(guī)常抓不懈，落實過程管理
(1)改進業(yè)務(wù)學習，研學結(jié)合
在每周四的學科教研業(yè)務(wù)學習中開展研討和學習兩結(jié)合的方式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實施方案，帶領(lǐng)教師們認真學習領(lǐng)會相關(guān)文件精神，通過備課、上課、作業(yè)、評課等教學實踐活動落實高效課堂建設(shè)。
(2)抓好小學科和薄弱學科，全面提高學校教育教學質(zhì)量
開學初制定好各學科教學計劃，按國家規(guī)定課程計劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學科教學工作，做好檢查落實。促使小學科教師重視改進自己的教育教學方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學效率。另外，針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測，促進薄弱學科提高教學效益，進而轉(zhuǎn)化，形成長足進步。
2.深入實施，多層次開展課堂教學研究活動
圍繞教育教學現(xiàn)代化和“學洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂，本年度我校多層次分目標開展了各類教學活動，構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學研討活動：骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學校在開學初推出各學科骨干教師課堂公開課研討。同時在骨干教師的教學研討課基礎(chǔ)之上，再次為全體教師用好教學現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。
3.形成初步成果，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進步
切實改變了具有外在強制的學生學習狀態(tài)和學習體驗，讓學生在輕松愉快的情境中積極主動地去獲取知識和技能。教學方式的改變和教學中教師贊賞的語言能使學生感到學習的歡樂與成功的自豪，學生變得喜歡學習并在老師的引導下，創(chuàng)新意識增強了，探究積極性提高了，利用課程資源的方法增多了，收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學工作中，我校仍將以提高課堂教學效率為重點工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學，加強教學管理，以活動促發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實施，促進課程改革向縱深發(fā)展。
三、堅持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作
1.加強教科研理論培訓。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學習的機會，將學習所得應(yīng)用到個人的日常教學中來。
2.加強師資隊伍建設(shè)。學高為師，身正為范。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)，學校深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長。
四、服務(wù)教學，做好后勤工作
1.做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。
2.做好后勤保障工作。學校的各項活動，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3.加強安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學校管理的一個重要環(huán)節(jié)，是學校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責任重大,要加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責任感，認真履行門衛(wèi)職責。做好學校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
五、工作中存在的不足
在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：
1.學校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。
2.部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學校教學存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。
六、今后工作的思路：
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇!下一學期，我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)深化教育教學改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學生德育工作，繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
第4篇 初中學校德育工作年終總結(jié) 2200字
本學期，我校認真貫徹____頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，建立學校德育管理機制。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，本學期我們?nèi)苑浅Ｖ匾晿?gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領(lǐng)導──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣，從學校領(lǐng)導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學校領(lǐng)導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員形成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導作風。特別是德育領(lǐng)導小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化，學生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè)。
一學期來，學校不斷加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正形成學校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓。通過各類學習，極大地激發(fā)了班主任工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任熱愛身邊的每一個學生，特別關(guān)心愛護后進生，真正做到了用良好的形象影響學生，拿火熱的愛心關(guān)愛學生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。
本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學生的情況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的安全和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級，分層次地召開學生大會，開展教育活動。學校還不定期地組織學生進行衛(wèi)生健康知識的學習，文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設(shè)，提升學生思想道德素質(zhì)。
四、開展活動，提升學生思想道德素質(zhì)。
我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的文明禮儀月，學校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動，特別是“文明禮儀”主題班會的召開，讓學生愛校護校，用文明妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽，活動充分抒發(fā)了當代中學生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風采，愛國熱情得到進一步升華。10月份學校還組織學生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會，本次運動會專門設(shè)置了三個集體比賽項目：廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍，通過這些集體競技活動，以促進團結(jié)，強化競爭意識，發(fā)揚團隊精神。同時，在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學生軍訓會操比賽中，我校初一年級學生組成的方隊充分展現(xiàn)了當代中學生蓬勃向上的精神風貌和軍人的威武雄壯，最終取得了良好的成績。11月份我校組織學生進行秋季社會實踐，通過參觀游覽湯山，增長了學生的見聞和見識。12月是我校法制教育月，學校通過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學生進行法制教育宣傳，并邀請了法制副校長石翠平到學校，以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導學生進行深入的思考，以提高學生的法律意識。
五、加強聯(lián)系，促進雙向交流。
加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校，制定計劃定期召開家長委員會，指導家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。
拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校和文明城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。本學期，學校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào)，密切配合，依托教育平臺，切實按照序時進度，做好在校學生的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)學生人人參保。
加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序，得到了各級領(lǐng)導的肯定，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索，在新形勢下，學校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學校德育工作做得更好，進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。
第5篇 學校德育工作年終總結(jié) 1450字
一年以來，在縣教育局的正確方的案，.歡領(lǐng)導下，以促進教育和諧發(fā)展宗旨，積極進取，扎實工作，圓滿完成上級部署的各項工作任務(wù)。同時，在鄉(xiāng)中心校校長正確方的案，.歡指導下，創(chuàng)造性的開展一些工作。為全面提高師德教育水平，現(xiàn)將所分管德育工作及其它工作回顧如下：
學校德育工作是學校工作的核心組成部分，教師不僅教書，還要育人，育人是辦學的宗旨。結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，今年年初，組織中小學購置名人畫像、張貼名言警句、激勵性語句和溫馨提示，營造良好的文化氛圍，讓學生處處受教育，做到環(huán)境育人。以活動為載體將德育工作滲透其中，組織學校開展養(yǎng)成教育，教育學生勤洗手、勤刷牙、說文明話、對人講禮貌、愛護公物等，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。另外，開學初，還對學生進行教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，讓學生明白做文明學生的準則；利用每周一升旗儀式中的國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站，有計劃地進行正面教育；11月，在人人參與、校校評選的基礎(chǔ)上，將各學區(qū)中學推薦的“愛我中華”演講比賽的優(yōu)秀選手集中在鄉(xiāng)一中多媒體電教室進行演講比賽，有22名選手參賽，賽場上選手們個個英姿煥發(fā)、精神抖擻，賽出了風格、賽出了水平，經(jīng)過激烈的角逐，評選出一等獎6名，二等獎12名，當場頒發(fā)了榮譽證書?！皭畚抑腥A”演講比賽的成功舉辦，對中小學生普遍進行了愛國主義、整體主義教育，陶冶了學生情操；精心組織、周密安排了全鄉(xiāng)中小學開展了入隊、入團儀式和宣誓，使學生感到少先隊員、團員的神圣、光榮，增強團隊組織凝聚力、號召力；在文明禮儀月中各班還利用主題隊會，讓學生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。使學生在各方面的教育中受到啟發(fā)；在全鄉(xiāng)深入扎實開展了習城鄉(xiāng)首屆師德標兵評選活動，評選出潘麗娟、侯百中等十二名敬業(yè)愛崗、無私奉獻、銳意進取的優(yōu)秀師德標兵，激發(fā)廣大教師立足本職工作，積極進取、扎實苦干，形成學先進、爭先進、當先進的良好教風；11月份開展了以“我為祖國站講臺”為主題的師德師風教育，評選出全鄉(xiāng)優(yōu)秀師德論文40篇，在鄉(xiāng)二中成功舉辦了“我為祖國站講臺”演講比賽，教師張艷穩(wěn)榮獲第一名，鄭麗萍等榮獲第二名，王鳳菊等三人榮獲第三名。此次演講比賽讓教師對自己的工作崗位有了重新認識，更加熱愛學生，更加投身教育，激發(fā)了廣大教師立足崗位，積極進取、扎實工作的堅定性。敦促中學在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗，由中學在學校挑選最優(yōu)秀的學生輪流值崗，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨的感受。在校園內(nèi)文明監(jiān)督崗對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生；全鄉(xiāng)小學放學實行路隊制已成為習城鄉(xiāng)教育的一道亮麗風景，尤其是400余名學生的南五莊中心校，放學后無教師組織，學生自行排隊，由年級路隊隊長組織學生有序路隊回家，有效防止各類安全事故的發(fā)生。
全力做好教育信息宣傳工作，每星期定時往縣教育局辦公室報送信息，有信息已在《濮陽現(xiàn)代教育》上發(fā)表。在省級刊物上登載，盡力做好辦公室工作，每周一把辦公室打掃干凈.潔，..會議記錄，..打印下發(fā)本周工作安排，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。
回顧過去，我們的工作取得了一定的成績。展望明天，我們的工作目標更艱巨。本學期學校德育工作之所以豐富多彩，是我鄉(xiāng)學校校長對次項工作的高度重視、團結(jié)協(xié)作、緊密配合的結(jié)果。雖然這項工作還有許多值得研究，不斷完善的地方，但我們有信心發(fā)揚優(yōu)勢，在20xx年創(chuàng)造更好的成績！
第6篇 2023年學年終第二學期小學學校德育工作總結(jié) 1850字
xx—xx學年度第二學期小學學校德育工作總結(jié)
本學期，我校德育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主發(fā)展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。現(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)
一、撐好一個支點，加強隊伍建設(shè)
1.加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。要搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的班主任隊伍。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經(jīng)驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高業(yè)務(wù)水平，使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
2.規(guī)范班主任月評考核制度。每月進行班級常規(guī)管理評比、班級各項活動的評比，綜合評價班主任的工作能力，每月及時反饋，查漏補缺。
3.積極開展培訓，推動學校輔導員隊伍建設(shè)。學校中隊輔導員由班主任教師兼職，既是本班學生的領(lǐng)導者，又是本中隊隊員的指導者。為提升各輔導員的業(yè)務(wù)水平，學校充分利用校本資源，積極開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建設(shè)。4月28日開展了主題隊會觀摩活動，此次隊會將視聽、動作、表演融為一體，在學習、宣傳世博知識的同時，讓隊員們受到了愛國主義教育和熏陶。
4.加強少先隊組織，加強和改進少先隊工作。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動，促使少先隊組織充滿活力。
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，不僅使學生，老師們也受到了一次又一次的教育。演講內(nèi)容結(jié)合總隊每月工作重點及上級文件精神準備了演講稿，充分發(fā)揮國旗下演講的教育作用。
（2）堅持“五項常規(guī)檢查評比”制度，值周中隊檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。檢查結(jié)果兩周公布一次，年級總分第一的授流動循環(huán)紅旗。
（3）堅持“中隊黑板報評比”制度。由學生征稿，設(shè)計排版，書寫，一個月評比一次，不僅起到了宣傳教育作用，學生的各方面能力也得到了培養(yǎng)。
（4）結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動，不僅豐富了校園生活，而且讓學生受到教育。
二、抓好一條主線，堅持常規(guī)教育
1.繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
2.深入開展愛國主義教育。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結(jié)合實際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開主題班會等多種形式，悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民的奉獻精神，學習革命優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間，我校通過班會，中華經(jīng)典誦讀等活動讓同學們不僅了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫作文、做一件家務(wù)事等形式，對學生進行感恩思想的教育。
4.弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會采取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收獲。同學們表示，要以雷鋒為榜樣，時時學“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。
5.開展“爭當四好學生，展現(xiàn)雛鷹風采”系列活動。通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年等多種方式，加強少先隊員對“四好少年”的認識，激發(fā)少先隊員爭當“四好少年”熱情。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣，做一名對祖國有用的新世紀的接班人。
三、突出一個重點，強化養(yǎng)成教育
1.從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立實小學生的新形象，本學期，我校繼續(xù)強化五項常規(guī)評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”、“校園之星”評比。
