第1篇 高校辦公室年終個人總結(jié)報告 1250字
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20xx年7月1日，我正式踏上了工作崗位，成為了xx辦公室中的一員。半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和辦公室同事的幫助、照顧之下，我完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名高校工作者的蛻變。在此，就我半年里所接觸的各項工作做一個總結(jié)，請各位評議。
一、工作小結(jié)
1、文字工作。在入職之初我的定位即是文字方向。這對我而言是一個挑戰(zhàn)，更是一個鍛煉的機會。一方面我主要協(xié)助同事準備中層干部例會的校長講話材料，承擔(dān)前期的材料搜集、整理以及初稿的撰寫工作。另一方面，每周一協(xié)助同事做好每周校領(lǐng)導(dǎo)活動安排，每周五搜集部門周小結(jié)和周計劃，撰寫每周小結(jié)和下周計劃。與此同時，我主動學(xué)習(xí)學(xué)校里的文字材料，積極協(xié)助同事做好一些文字材料的撰寫、修改工作。
2、接待與會議服務(wù)工作。除了基礎(chǔ)的文字工作，我也參與到辦公室的接待工作。利用各種接待機會學(xué)習(xí)接待禮儀，學(xué)習(xí)待人接物的技巧。同時也參與到相關(guān)會務(wù)工作，包括對數(shù)百張席卡進行分類整理、各類通知的擬定與下發(fā)、會場布置、會議茶水服務(wù)等工作。
3、印章管理。協(xié)助做好印章管理，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，把握印章管理的基本原則，遵守基本流程，同時也輔以適當?shù)?靈活性。對于符合流程的印章使用能及時處理，對于臨時性、緊急的印章使用能及時尋求領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，協(xié)助予以處理。
4、公文收發(fā)與處理工作。在辦公室人手不足，任務(wù)繁重的情況下，接觸公文收發(fā)、處理工作，基本上熟悉了公文的收發(fā)、處理及撰制的流程。
5、其他工作：做好通訊錄的更新工作，包括全校范圍的搜集電話號碼，通訊錄撰制以及印發(fā)等工作。完成寒假值班表的制作、印發(fā)等工作。完成一百份左右的賀卡郵寄工作。協(xié)助做好辦公室勤工儉學(xué)的聯(lián)絡(luò)與安排工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，協(xié)助同事處理相關(guān)工作。
二、工作中的不足
1、學(xué)生思維嚴重。遇到問題單線思考，缺乏全面的考慮，處理問題缺乏靈活性。
2、工作不夠細致。在工作中一味追求速度而忽視質(zhì)量，往往速度沒趕上而質(zhì)量也沒有達標。
3、做事激情有余，沉穩(wěn)不足。遇到緊急事情缺乏冷靜的思考和分析，不夠沉著、穩(wěn)重。
4、在為人處世、待人接物方面仍然很不成熟，這也是需要向各位學(xué)習(xí)的地方。
三、20xx年的工作設(shè)想
工作有序化。積極向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、并進行摸索實踐，進一步明確工作內(nèi)容、工作程序，理順工作思路，分清事情主次，合理安排各項工作，提高工作效率。
工作精細化。嚴格要求自己，把小事做細，把細事做透，在今后的工作中，以此為標準來要求自己，把精確度落實到工作中的每一個文字、每一個標點。
工作沉穩(wěn)化。對于任何工作都要保持冷靜和沉穩(wěn)，對于超出自己能力范圍的事情，積極尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，保證工作任務(wù)的順利進行。
回首這半年，辦公室的工作緊張而有序，瑣碎又繁重。半年時間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的幫助下，我從一個連章都蓋不正的大學(xué)畢業(yè)生成長為高校里一名基本合格的工作人員。在此，衷心感謝一直指導(dǎo)我的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝關(guān)心我?guī)椭业母魑煌?。在接下來的一年里，我一定會繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)、盡心盡力地完成各項工作。
第2篇 高校辦公室年終總結(jié)報告 1250字
20xx年7月1日，我正式踏上了工作崗位，成為了xx辦公室中的一員。半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和辦公室同事的幫助、照顧之下，我完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名高校工作者的蛻變。在此，就我半年里所接觸的各項工作做一個總結(jié)，請各位評議。
一、工作小結(jié)
1、文字工作。在入職之初我的定位即是文字方向。這對我而言是一個挑戰(zhàn)，更是一個鍛煉的機會。一方面我主要協(xié)助同事準備中層干部例會的校長講話材料，承擔(dān)前期的材料搜集、整理以及初稿的撰寫工作。另一方面，每周一協(xié)助同事做好每周校領(lǐng)導(dǎo)活動安排，每周五搜集部門周小結(jié)和周計劃，撰寫每周小結(jié)和下周計劃。與此同時，我主動學(xué)習(xí)學(xué)校里的文字材料，積極協(xié)助同事做好一些文字材料的撰寫、修改工作。
2、接待與會議服務(wù)工作。除了基礎(chǔ)的文字工作，我也參與到辦公室的接待工作。利用各種接待機會學(xué)習(xí)接待禮儀，學(xué)習(xí)待人接物的技巧。同時也參與到相關(guān)會務(wù)工作，包括對數(shù)百張席卡進行分類整理、各類通知的擬定與下發(fā)、會場布置、會議茶水服務(wù)等工作。
3、印章管理。協(xié)助做好印章管理，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，把握印章管理的基本原則，遵守基本流程，同時也輔以適當?shù)撵`活性。對于符合流程的印章使用能及時處理，對于臨時性、緊急的印章使用能及時尋求領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，協(xié)助予以處理。
4、公文收發(fā)與處理工作。在辦公室人手不足，任務(wù)繁重的情況下，接觸公文收發(fā)、處理工作，基本上熟悉了公文的收發(fā)、處理及撰制的流程。
5、其他工作：做好通訊錄的更新工作，包括全校范圍的搜集電話號碼，通訊錄撰制以及印發(fā)等工作。完成寒假值班表的制作、印發(fā)等工作。完成一百份左右的賀卡郵寄工作。協(xié)助做好辦公室勤工儉學(xué)的聯(lián)絡(luò)與安排工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，協(xié)助同事處理相關(guān)工作。
二、工作中的不足
1、學(xué)生思維嚴重。遇到問題單線思考，缺乏全面的考慮，處理問題缺乏靈活性。
2、工作不夠細致。在工作中一味追求速度而忽視質(zhì)量，往往速度沒趕上而質(zhì)量也沒有達標。
3、做事激情有余，沉穩(wěn)不足。遇到緊急事情缺乏冷靜的思考和分析，不夠沉著、穩(wěn)重。
4、在為人處世、待人接物方面仍然很不成熟，這也是需要向各位學(xué)習(xí)的地方。
三、20xx年的工作設(shè)想
工作有序化。積極向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、并進行摸索實踐，進一步明確工作內(nèi)容、工作程序，理順工作思路，分清事情主次，合理安排各項工作，提高工作效率。
工作精細化。嚴格要求自己，把小事做細，把細事做透，在今后的工作中，以此為標準來要求自己，把精確度落實到工作中的每一個文字、每一個標點。
工作沉穩(wěn)化。對于任何工作都要保持冷靜和沉穩(wěn)，對于超出自己能力范圍的事情，積極尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，保證工作任務(wù)的順利進行。
回首這半年，辦公室的工作緊張而有序，瑣碎又繁重。半年時間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的幫助下，我從一個連章都蓋不正的大學(xué)畢業(yè)生成長為高校里一名基本合格的工作人員。在此，衷心感謝一直指導(dǎo)我的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝關(guān)心我?guī)椭业母魑煌?。在接下來的一年里，我一定會繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)、盡心盡力地完成各項工作。
第3篇 高校辦公室個人年終總結(jié) 900字
一年以來，在辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同事們的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，經(jīng)過自己的努力，較好地完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下
一、思想方面
重視加強政治理論學(xué)習(xí)。加強政治理論學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、與____保持一致的重要前提，一年來，本人能以積極的態(tài)度認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個人的言行。積極參加學(xué)校及黨支部開展的各種學(xué)習(xí)活動。重新認識了自己作為一名黨員在工作中，應(yīng)提高效率，克服畏難情緒，增強進取意識，為把我校建設(shè)成為高水平的學(xué)校要有主人翁責(zé)任感。做一名行動上合格、思想上合格的共產(chǎn)黨員。
二、工作方面
本學(xué)期我繼續(xù)負責(zé)綜合統(tǒng)計，機要，信訪、計劃生育、外事等工作，在工作中我本著“及時、準確、安全、保密”的工作作風(fēng)，認真完成統(tǒng)計報表任務(wù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)2600多項，平時能較準確地為校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)。在做好綜合統(tǒng)計工作的同時，每周到上級主管部門取文件累計達800多份，能及時把上級文件精神帶回學(xué)校，使校領(lǐng)導(dǎo)能及時的閱讀批辦。同時還為校領(lǐng)導(dǎo)、系主任及專業(yè)教師等19人辦理了出國手續(xù)。在做好自己本職工作的同時能夠積極主動協(xié)助其他同志共同做好辦公室工作。
三、存在差距
1、未能牢固樹立為教職工服務(wù)的意識。很少想到應(yīng)該為教學(xué)一線廣大師生做些什么。
2、工作方面存在著不夠扎實的問題。一是工作作風(fēng)不夠踏實，存在著急于求進的情緒接到任務(wù)后有時首先想到是怎樣盡快完成，而不是樣做得更好，有時幾項工作同時需要完成，在任務(wù)重，壓力大的情況下更是如此，存在著應(yīng)付，想過關(guān)的想法。二是創(chuàng)新意識不強，對有關(guān)的業(yè)務(wù)知識研究少，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，局限于部門領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，產(chǎn)生的新想法也只是停于心動而無行動的狀態(tài)。
四、努力方向
1、加強理論學(xué)習(xí)，平時要側(cè)重學(xué)習(xí)高校理論，使自己盡快適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。勇于實踐，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時努力培養(yǎng)自己，要具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
