第1篇 2023年市教育局年度總結(jié) 5450字
****年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實(shí)“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，克服困難，使各項(xiàng)工作得到了順利開展，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下：
一、上半年工作完成情況
(一)順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。
一是中小學(xué)人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會(huì)議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作，錢市長(zhǎng)帶隊(duì)專程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的作法和經(jīng)驗(yàn)，多次召開會(huì)議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施辦法等5個(gè)改革文件，為此次改革的順利實(shí)施提供了政策保障。在整個(gè)改革過程中，我們堅(jiān)持“先競(jìng)聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學(xué)質(zhì)量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。結(jié)合我市的實(shí)際情況，在執(zhí)行省定政策的同時(shí)，我們會(huì)同市人事局并報(bào)請(qǐng)市政府同意，制定了靈活的政策，對(duì)符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個(gè)改革包括校長(zhǎng)聘任和教師聘用(雙聘)兩部分，有30人通過競(jìng)聘走上校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)崗位，競(jìng)聘后分流1284人，改革(雙聘)工作已于xx年3月1日全部結(jié)束，目前正在積極進(jìn)行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，在中小學(xué)初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭(zhēng)先的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實(shí)行了普通高中招生辦法改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。在長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實(shí)施方案(試行)》?！斗桨浮分攸c(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校和學(xué)生評(píng)價(jià)過程的考察，在對(duì)學(xué)校綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上，將高中招生指標(biāo)配額到校，根據(jù)學(xué)校的綜合辦學(xué)情況確定配額指標(biāo)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，改變了傳統(tǒng)的按學(xué)生文化課成績(jī)由高到低錄取的辦法，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。
(二)大力改善辦學(xué)條件，整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
一是重點(diǎn)幫助問題嚴(yán)重、條件相對(duì)薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年，先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了維修，共計(jì)投入資金92.3萬元，使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善，促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。
二是強(qiáng)化學(xué)校管理，向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個(gè)月的時(shí)間，先后對(duì)市屬58所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)管理、改善辦學(xué)條件，以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動(dòng)化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項(xiàng)檢查，使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況，提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎(jiǎng)代撥”的形式，有針對(duì)性地加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入和改造，大幅度改善辦學(xué)條件。
三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，提高教育資源的使用效益。在xx年基礎(chǔ)上，上半年已經(jīng)做好了學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃將西山小學(xué)和六中合并，在六中辦九年一貫制學(xué)校;將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學(xué)校;將新井小學(xué)和新一二校合并，在新一二校辦學(xué);將育英小學(xué)和大陸小學(xué)合并，在大陸小學(xué)辦學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費(fèi)，又有利于學(xué)校均衡發(fā)展。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。上半年，由市教育督導(dǎo)室牽頭，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)市屬申報(bào)一、二類學(xué)校的43所中小學(xué)進(jìn)行了全面、綜合的分類評(píng)估，有8所學(xué)校通過一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、31所學(xué)校達(dá)到二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);對(duì)申報(bào)特色學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了評(píng)估認(rèn)定，育民小學(xué)、十五中等八所學(xué)校分別被認(rèn)定為 市級(jí)特色學(xué)校。
(三)組織實(shí)施了面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，嚴(yán)把教師“入口”關(guān)。
對(duì)非師范類申報(bào)人員進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和考試。受理報(bào)名對(duì)象1264人次。5月份，進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95%。
(四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置整合工作力度。
根據(jù)《鶴崗市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國(guó)家對(duì)老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實(shí)施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計(jì)劃，有效地為“三農(nóng)”服務(wù)，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營(yíng)銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)了畜牧、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電、采煤、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學(xué)方法和辦學(xué)模式。市職教中心與北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
為進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展，x月10日，錢市長(zhǎng)專門組織了全市中等職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的職業(yè)與成人教育發(fā)展座談會(huì)，共同研究我市職業(yè)與成人教育發(fā)展大計(jì)。上半年，各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校共開展職工崗位培訓(xùn)2.7萬人次，再就業(yè)崗位培訓(xùn)5559人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力9126人，利用“科普之冬”活動(dòng)開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2.3萬人次，推廣種植、養(yǎng)殖新技術(shù)、新項(xiàng)目7項(xiàng)。市區(qū)除東山區(qū)外，已全部開展了社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。市電大通過國(guó)家教育部開放式辦學(xué)模式總結(jié)性評(píng)估驗(yàn)收。市職教中心被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)汽車維修專業(yè)實(shí)驗(yàn)師訓(xùn)基地，教學(xué)樓工程正在積極籌備之中。
(五)加強(qiáng)依法治教，教育社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高。
一是加大教育熱點(diǎn)問題的宣傳工作，積極主動(dòng)解決群眾關(guān)注的問題。開展了“端正政風(fēng)行風(fēng)、最佳最差”單位評(píng)選活動(dòng)。每一期“行風(fēng)熱線”，我們都堅(jiān)持“主動(dòng)參與、真誠(chéng)服務(wù)、傾聽意見、接受批評(píng)、查找不足、努力改進(jìn)”的原則，精心組織、周密安排，爭(zhēng)取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復(fù)。我們先后同市電視臺(tái)共同制作了三期“百姓關(guān)注”節(jié)目，機(jī)關(guān)有關(guān)科室人員多次隨同媒體深入到學(xué)校采訪，及時(shí)解答家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的教育問題，讓家長(zhǎng)和社會(huì)更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。
二是強(qiáng)化法制意識(shí)，大力推行行政執(zhí)法責(zé)任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個(gè)行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識(shí)培訓(xùn)，重新辦理了執(zhí)法證。實(shí)行了法律顧問制度，聘請(qǐng)市人和律師事務(wù)所潘榮福律師為市教育局法律顧問，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
三是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。市教育局將治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，加大力度，狠抓落實(shí)。在嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的基礎(chǔ)上，會(huì)同市有關(guān)部門組成檢查組，聯(lián)合對(duì)中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并要求各學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)置“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。為徹底解決學(xué)校亂收費(fèi)問題，我們?cè)谑召M(fèi)問題上，實(shí)行了“聯(lián)席會(huì)議”和“決策聽證”制度，市一中在調(diào)整外地“擇校生”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)率先實(shí)行了“聽證制度”。上半年，各中小學(xué)沒有發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象，基本控制了學(xué)校亂收費(fèi)行為。
四是進(jìn)一步規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，舉辦了《民辦教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)講座，進(jìn)一步提高民辦教育機(jī)構(gòu)舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學(xué)意識(shí)和教育教學(xué)能力和水平。依法清理了社會(huì)非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。對(duì)今年上半年審批的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了公示，合格單位將頒發(fā)正式辦學(xué)許可證，不合格的單位取消辦學(xué)資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當(dāng)事人65人，民辦教育辦學(xué)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《xx年初中畢業(yè)升學(xué)招生考試工作實(shí)施意見》，順利地組織了中考、高考工作。今年我們?cè)诔踔猩龑W(xué)報(bào)考上全部實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，在體育成績(jī)測(cè)試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng)，增強(qiáng)了考試組織的嚴(yán)密性和成績(jī)的公正性。各類考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，即限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。
六是努力做好扶貧助學(xué)工作。為進(jìn)一步落實(shí)好省委、市委助學(xué)行動(dòng)計(jì)劃，市教育局把資助貧困中小學(xué)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施，重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學(xué)金管理辦法，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行滾動(dòng)式管理。各學(xué)校成立了助學(xué)機(jī)構(gòu)，建立了助學(xué)檔案，由專人負(fù)責(zé)助學(xué)工作。上半年，我們?cè)谥鷮W(xué)集資款中拿出5萬元，資助了1010名特困中小學(xué)生。按照省教育廳要求，為我市1862名農(nóng)村中小學(xué)生減免了雜費(fèi)和書費(fèi)。同時(shí)，將省撥給市特教中心和農(nóng)村集中辦學(xué)寄宿制學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”資金及時(shí)撥付到位。另外，為配合做好助學(xué)活動(dòng)，我們?cè)谙到y(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展了師生“手拉手”助學(xué)活動(dòng)，共收到捐衣物410件、學(xué)習(xí)用品700余件、捐款2.8萬元，為學(xué)困生授課910節(jié)，有效地解決了貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
七是進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在局機(jī)關(guān)開展了“三學(xué)三比”活動(dòng)，建立和完善了局機(jī)關(guān)黨政各項(xiàng)工作制度，在機(jī)關(guān)全面推行了政務(wù)公開工作和“首問負(fù)責(zé)制”。開展了下基層調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)人員的工作能力和水平。
(六)狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理，全面做好學(xué)校安全工作。一是實(shí)行目標(biāo)管理。年初，市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到基層學(xué)校。二是開展安全知識(shí)培訓(xùn)，每月通過保干例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)的形式，對(duì)學(xué)校保干進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，及時(shí)了解掌握學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)，不斷提高學(xué)校保干的安全責(zé)任意識(shí)和執(zhí)法水平。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時(shí)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，以全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，市教育局與消防支隊(duì)聯(lián)合舉行了贈(zèng)書活動(dòng)，向全市中小學(xué)生捐贈(zèng)《中小學(xué)消防安全讀本》1.3萬冊(cè)，省市領(lǐng)導(dǎo)出席了贈(zèng)書儀式。四是加強(qiáng)常規(guī)安全工作，經(jīng)常對(duì)各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查，及時(shí)整改。先后會(huì)同市有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了治理組，織了對(duì)學(xué)校校舍、食堂、宿舍、廁所，以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次，查出不安全隱患36處，下達(dá)整改通知19份。錢市長(zhǎng)專門帶隊(duì)到各學(xué)校進(jìn)行了檢查，并在育民小學(xué)召開了學(xué)校消防安全疏散演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各中小學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議并觀看了演習(xí)，使學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
(七)努力做好引資上項(xiàng)目工作，積極為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在全市招商引資工作會(huì)議召開后，市教育局高度重視此項(xiàng)工作，把此項(xiàng)工作列為全年重點(diǎn)工作任務(wù)，制定了《市教育局貫徹落實(shí)全市招商引資工作實(shí)施方案》，召開了招商引資動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)了會(huì)議精神，下達(dá)了招商引資目標(biāo)任務(wù)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，市教育局專門成立了招商工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“一把手”任組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，在系統(tǒng)內(nèi)初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項(xiàng)目”的良好局面。目前，我們已經(jīng)與域外客商達(dá)成意向性合作項(xiàng)目11項(xiàng)，已認(rèn)定到位資金130萬元。
二、存在問題
一是改善學(xué)校辦學(xué)條件任務(wù)艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學(xué)條件雖然得到了較大改善，但與省內(nèi)先進(jìn)地市相比還有一定的差距，而且市內(nèi)各學(xué)校之間發(fā)展也不平衡，部分學(xué)校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團(tuán)學(xué)校，接收前已經(jīng)連續(xù)多年沒有改善辦學(xué)條件，學(xué)校需要維修和改造的項(xiàng)目較多，教育教學(xué)設(shè)備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。
二是教師隊(duì)伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對(duì)師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來數(shù)量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進(jìn)，本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象，使目前師資水平參差不齊，整體素質(zhì)不高，還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要，沒有優(yōu)秀人才補(bǔ)充，影響了我市教育教學(xué)質(zhì)量，阻礙了教育工作發(fā)展。
三是學(xué)校收費(fèi)工作還要進(jìn)一步規(guī)范和治理，個(gè)別學(xué)校和教師仍有違規(guī)、違紀(jì)亂收費(fèi)現(xiàn)象，給教育聲譽(yù)帶來了不良影響。
四是師德建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別教師還有違反師德現(xiàn)象。
五是人事制度改革后，個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了教師緊缺、學(xué)科間師資失衡問題，集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學(xué)校教師富余超員，偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村集中辦學(xué)學(xué)校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學(xué)科人員嚴(yán)重緊缺。
六是貧困學(xué)生資助金沒有到位，由于資金問題，我市一直沒有對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行大范圍資助。此項(xiàng)工作已被省批評(píng)。
三、下半年主要工作安排
(一)繼續(xù)加大改善辦學(xué)條件工作力度，完成新井小學(xué)教學(xué)樓改造工程。結(jié)合學(xué)校行政工作專項(xiàng)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、音體美、圖書(室)館等內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行整改。
(二)全力做好招商引資上項(xiàng)目工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市招商引資上項(xiàng)目工作會(huì)議精神，努力完成招商引資上項(xiàng)目工作任務(wù)。加大工作力度，將已達(dá)成意向性的合作項(xiàng)目和資金項(xiàng)目落實(shí)到位。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，啟動(dòng)新一輪教師繼續(xù)教育工程，搞好新教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)。做好教師職稱評(píng)定和改革工作。
(四)做好貧困助學(xué)工作。完成特困大學(xué)生入學(xué)資助工作。繼續(xù)籌集中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)資金，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)首批資金資助。
(五)加強(qiáng)職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學(xué)樓。加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新體制，整合專業(yè)設(shè)置，提高資源利用率，切實(shí)發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的積極作用。
第2篇 市教育局2023年度總結(jié)報(bào)告 4150字
xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，xx年春季全市5萬余生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省xx裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)； 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度；進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)____教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)xx余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66％，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86％，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)；義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角；開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī)；深化與江蘇學(xué)?！笆掷郑Y(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流；順利組織開展了xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“xxx”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第xx屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第xx屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第xx屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“xxx”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第xx屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開。結(jié)合黨員公開活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開展了師德及踐行活動(dòng)，扎實(shí)了開展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
三是推進(jìn)基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強(qiáng)”、“五帶五爭(zhēng)”、“千百十”、“四個(gè)一”、“七個(gè)一”等黨建創(chuàng)建活動(dòng)，把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施，推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效化。xx年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會(huì)，表彰了10個(gè)五好基層支部，10個(gè)優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤(rùn)章等一批典型。僅用6天時(shí)間建成了清平板房學(xué)校，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué)，xx教育經(jīng)受住了考驗(yàn)。
五、感恩奮進(jìn)，組織師生積極參與系列主題活動(dòng)，成績(jī)斐然。
以“感恩·奮進(jìn)”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動(dòng)，師生踴躍參與，取得了顯著的成績(jī)。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目參加了xx市第xx屆勞模表彰會(huì)匯報(bào)演出；全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)9個(gè)，并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進(jìn)”演講比賽活動(dòng)；全市感恩征文比賽，教師獲一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)29名，收到全市各學(xué)校精選的19學(xué)生征文，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動(dòng)。組織參加由教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個(gè)節(jié)目代表xx地區(qū)參加全國(guó)比賽。
六、加強(qiáng)資金管理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費(fèi)的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費(fèi)，同時(shí)強(qiáng)化宣傳教育，進(jìn)一步發(fā)揮xx教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費(fèi)政策宣傳中的作用，使廣大家長(zhǎng)知曉、明白黨和國(guó)家的教育收費(fèi)政策。xx年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì)，嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用和管理。全面推行收費(fèi)的公示、審計(jì)、督查和責(zé)任追究等制度，加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅(jiān)決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作。筑牢防治“小金庫(kù)”的思想道德防線，公布了舉報(bào)投訴電話，廣泛收集群眾對(duì)“小金庫(kù)”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫(kù)”的現(xiàn)象。
七、一崗雙責(zé)，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育，安全工作長(zhǎng)抓不懈。在民辦教育機(jī)構(gòu)安全管理方面，因校舍未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證；關(guān)閉板房幼兒園5所；暫時(shí)停辦或作臨時(shí)過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實(shí)施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時(shí)段和敏感時(shí)期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
八、建立多維一體的學(xué)生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會(huì)資助為輔助、學(xué)校資助為重要補(bǔ)充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”共計(jì)311萬元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年，共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款合同，申請(qǐng)金額達(dá)158.815萬元。三是對(duì)中職貧困學(xué)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受中職國(guó)家助學(xué)金共計(jì)128.865萬元，享受資助比例達(dá)到99.7%以上。免學(xué)費(fèi)人數(shù)達(dá)288人，免學(xué)費(fèi)金額達(dá)45.22萬元。所有費(fèi)用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外，還有嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、李嘉誠(chéng)基金會(huì)、利樂拉伐集團(tuán)、xx省總工會(huì)、xx市總工會(huì)、xx市團(tuán)委等社會(huì)團(tuán)體和單位對(duì)我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項(xiàng)資助。
第3篇 市教育局局長(zhǎng)年度工作總結(jié) 900字
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過隨著時(shí)間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺]有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來說我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
第4篇 2023年學(xué)年度某市教育局工作總結(jié) 2500字
的實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的開放性、針對(duì)性和實(shí)效性，提高了培訓(xùn)效果。
四是安全防線進(jìn)一步筑牢。
2024年，我們?nèi)嫱瓿闪送度?50萬元的校園安防工程建設(shè)，構(gòu)筑起“人防、物防、技防”三道安全防線，并進(jìn)一步深化警校共育，創(chuàng)建校衛(wèi)共建、家校互通、校社互動(dòng)機(jī)制，形成學(xué)校安全齊抓共管的工作局面。
實(shí)施紅領(lǐng)巾公交工程。積極與交通部門和運(yùn)輸公司聯(lián)系，開通公交車接送學(xué)生上下學(xué)，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上努力使公交車覆蓋每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，有效杜絕學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。
實(shí)施學(xué)生集會(huì)及應(yīng)急疏散標(biāo)準(zhǔn)化管理。按照固定方式、固定線路、固定人員的“三固定方式”開展師生疏散演練，防止踩踏等安全事故發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高師生自我防范意識(shí)和防范能力。
完善學(xué)校教職工值班護(hù)校制度，尤其加強(qiáng)了對(duì)重大事件其間、汛期以及極端天氣的值班預(yù)警安排，積極探索構(gòu)建平安、和諧校園。
五是心理咨詢教育步入正軌。
地震后，我們?cè)趲熒虚_展生命教育和心理咨詢健康教育和輔導(dǎo)，同時(shí)將中科院心理咨詢所、“1+1”心聯(lián)行動(dòng)以及貴州省紅十字會(huì)援助的“基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程心理咨詢輔導(dǎo)系統(tǒng)”等資源和平臺(tái)進(jìn)行整合，提升我市師生心理咨詢教育的層次和水平。全市中小學(xué)均設(shè)置心理咨詢健康輔導(dǎo)室，開設(shè)學(xué)生心理咨詢健康課程；所有學(xué)校均按要求完成配備具有相應(yīng)資格的心理咨詢健康咨詢、心理咨詢健康教育的專兼職教師，逐步建立起生命教育和心理咨詢健康教育體系。
2024年5月，綿竹市心理咨詢教育指導(dǎo)中心正式掛牌運(yùn)作，標(biāo)志著我市中小學(xué)心理咨詢健康教育工作在全國(guó)率先進(jìn)入正規(guī)化軌道。該中心擁有國(guó)內(nèi)一流先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境，被“1+1”心聯(lián)行動(dòng)四川基地推薦為“心聯(lián)先進(jìn)集體”，并成功為玉樹地震災(zāi)區(qū)培訓(xùn)兩批心理咨詢教師。
六是助學(xué)機(jī)制逐步完善。
健全濟(jì)困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。積極落實(shí)國(guó)家教育助學(xué)政策，認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，做到“應(yīng)免盡免，應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、中職貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策，實(shí)現(xiàn)28%的普通高中學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金，并將學(xué)齡前貧困兒童納入助學(xué)對(duì)象；辦理好2024年生源地信用助學(xué)貸款，通過學(xué)生資助管理中心加大宣傳和協(xié)調(diào)，確保“應(yīng)貸盡貸”，讓災(zāi)區(qū)貧困學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)助學(xué)行為，為困難學(xué)生提供更加有效的求學(xué)幫扶，通過地方紅十字會(huì)、社會(huì)慈善團(tuán)體、個(gè)人的幫助，在全市各級(jí)各類學(xué)校建立了學(xué)校師生“助學(xué)助教獎(jiǎng)勵(lì)基金”，沒有一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。
七是特色文化初具規(guī)模。
在全面入駐永久性學(xué)校后，我們提出了“感恩圖強(qiáng)，內(nèi)涵發(fā)展，高位求進(jìn)”的戰(zhàn)略思想，鼓勵(lì)學(xué)校因地制宜，創(chuàng)建具有本校特色的校園文化，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)的提升。全市各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境、文化和實(shí)踐背景，制定了五年發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色、出名師、育英才，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。綿竹中學(xué)的“立身”文化、南軒中學(xué)的藝體特色、職業(yè)中學(xué)的藍(lán)領(lǐng)精英計(jì)劃、孝德中學(xué)的“德孝”文化、遵道學(xué)校的“遵道而行，博學(xué)萬科”、大西街小學(xué)的“博文約禮，品質(zhì)育人”、天河小學(xué)的“和雅文化”、南軒小學(xué)的“理善萬世，知行天下”、紫巖雨潤(rùn)中學(xué)的“書院國(guó)學(xué)”等學(xué)校教育文化已顯雛形，引領(lǐng) 2023-2024年學(xué)年度某市教育局工作總結(jié)
“5.12”特大地震發(fā)生以來，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政主管部門的大力支持下，在江蘇援建方的傾情援助下，綿竹教育人團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏，歷經(jīng)了前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)，為綿竹教育創(chuàng)造了抗震救災(zāi)的奇跡，創(chuàng)造了災(zāi)后重建的奇跡，創(chuàng)造了加快發(fā)展的奇跡。如今，站在新的歷史起點(diǎn)，教育系統(tǒng)緊緊圍繞建設(shè)“西部教育強(qiáng)市”目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，著力打造“均衡教育、平安教育、數(shù)字教育、內(nèi)涵教育、幸福教育”等五個(gè)教育，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是硬件設(shè)施跨越發(fā)展。
2024年，我們?nèi)嫱瓿闪丝偼度脒_(dá)17.896億元的83個(gè)教育重建項(xiàng)目，全市學(xué)校硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備按四川省裝備標(biāo)準(zhǔn)均衡配置，實(shí)現(xiàn)校校有電子白板、班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)，綿竹教育抓住契機(jī)，朝著打造具有“西部領(lǐng)先、全國(guó)一流”的現(xiàn)代“數(shù)字化教育”奮進(jìn)。2024年10月，我市申報(bào)成為四川省8個(gè)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)縣之一，2024年5月被列入全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)研究樣本縣市。災(zāi)后重建，綿竹教育硬件條件實(shí)現(xiàn)了20年的豪邁跨越。
二是教學(xué)質(zhì)量屢創(chuàng)新高。
我們狠抓教學(xué)常規(guī)和教育科研，繼續(xù)深化各種交流、培訓(xùn)和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，以活動(dòng)促質(zhì)量。先后承辦了全省信息技術(shù)裝備會(huì)和教育部信息化教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新模式交流會(huì)，協(xié)助承辦四川省基礎(chǔ)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，順利組織了全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)、各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座活動(dòng)。從地震后至今，綿竹市中考、高考連續(xù)三年屢創(chuàng)歷史新高，高考本科上線率、應(yīng)屆畢業(yè)生上線率均居德陽(yáng)市前茅。
2024年高考再創(chuàng)輝煌：全市本、?？凭C合上線率達(dá)到98.9％，其中本科綜合上線率達(dá)到54.3％，為德陽(yáng)市6個(gè)縣市區(qū)之首。綿竹中學(xué)高考綜合上線610人，綜合上線率達(dá)72.7%，居德陽(yáng)市第一，該校有3人進(jìn)入德陽(yáng)市高考前十名；南軒中學(xué)高考綜合上線224人，綜合上線率達(dá)到32.6%。2024年中考成績(jī)也位居德陽(yáng)市前列，a等學(xué)生達(dá)到參考人數(shù)的16.7％，自永久性校舍陸續(xù)建成以來，我們克服了“5.12”特大地震后優(yōu)秀生源外流的巨大困難，全市回流中小學(xué)生已達(dá)到650余人。
三是師資水平不斷提升。
我們借力江蘇對(duì)口援建，通過支教幫扶、結(jié)對(duì)交流、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、資源互通等形式，增進(jìn)師資培訓(xùn)和交流，全市各學(xué)校與江蘇74所中小學(xué)、幼兒園成為結(jié)對(duì)友好學(xué)校。同時(shí)，在教育部、香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)、四川師范大學(xué)等單位及社會(huì)慈善組織的援助下，先后組織了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任、培訓(xùn)者、心理咨詢健康、學(xué)科教育、骨干教師培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)等100多項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。三年來，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，全市3000多名教師均參加了全員素質(zhì)提高或?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)，參培率達(dá)100%。無論是數(shù)量、規(guī)模、規(guī)格等方面都創(chuàng)歷史紀(jì)錄。
2023-2023學(xué)年度，我們進(jìn)一步創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，開展教師培訓(xùn)“網(wǎng)上督查”；積極探索培訓(xùn)合作形式，邀請(qǐng)專業(yè)項(xiàng)目管理公司參與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作。通過多種多樣的形式來提高不同層次教師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，較好
第5篇 市教育局年度工作總結(jié)暨下一年度工作計(jì)劃 1250字
市教育局xx年度工作總結(jié)暨xx年度工作安排
一、今年主要工作進(jìn)展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的工作思路和工作重點(diǎn)，采取有效措施，狠抓推進(jìn)落實(shí)，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
（一）教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。一是高等教育發(fā)展勢(shì)頭良好。今年，6所高?？傆?jì)招生17000多人，在校生數(shù)達(dá)到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績(jī)顯著。高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，文理科一表進(jìn)段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計(jì)劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進(jìn)段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗(yàn)收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢。以課堂教學(xué)和活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對(duì)性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)，總?cè)藬?shù)達(dá)到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢(shì)頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對(duì)我市貫徹落實(shí)職業(yè)教育“一法一例”情況，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，給予了充分肯定。
（二）教育改革進(jìn)一步深化。一是管理體制進(jìn)一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后，運(yùn)行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準(zhǔn)備接收所辦學(xué)校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院?jiǎn)栴}，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外，全部進(jìn)行了改革，實(shí)行了校長(zhǎng)聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語(yǔ)、信息技術(shù)教育特色進(jìn)一步強(qiáng)化。
（三）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。一是抓了重大基建項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)已遷入新校址，東風(fēng)中學(xué)搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學(xué)新建工程已投入使用。對(duì)西城區(qū)和靚湖國(guó)際花園新建九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修。今年，投入440萬元，對(duì)**中學(xué)、東風(fēng)中學(xué)、六十九中校舍進(jìn)行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級(jí)危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計(jì)28375延長(zhǎng)米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路，共計(jì)194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐，實(shí)行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭(zhēng)取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目市，國(guó)家和省投入專項(xiàng)資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準(zhǔn)備工作。（本篇文章來源于大*秘*書*網(wǎng)-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網(wǎng)”第一個(gè)網(wǎng)站便是[注：中間加的符號(hào)請(qǐng)勿復(fù)制] ）
第6篇 市教育局辦公室關(guān)于年度支教工作的總結(jié) 2400字
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實(shí)施意見》（青教通字〔2023〕79號(hào)），現(xiàn)就做好2023學(xué)年度支教工作總結(jié)和20xx學(xué)年度支教工作的有關(guān)事宜通知如下：
一、20xx學(xué)年度支教工作總結(jié)
（一）單位支教工作總結(jié)
請(qǐng)各單位根據(jù)下述提綱，并結(jié)合本單位特色做法，進(jìn)行總結(jié)：
1.加大對(duì)口聯(lián)誼和結(jié)對(duì)幫扶工作力度，建立完善長(zhǎng)期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對(duì)口支援機(jī)制等情況；
2.派出學(xué)校按照要求指定一名校級(jí)干部專門負(fù)責(zé)支教工作，定期走訪調(diào)研，與支教教師所在地區(qū)教育部門、學(xué)校一起做好支教教師管理工作，加強(qiáng)支教過程的跟蹤管理情況；
3.派出學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制，指定學(xué)科骨干教師，負(fù)責(zé)對(duì)支教新教師進(jìn)行一對(duì)一業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作情況；
4.其他特色工作。
（二）支教教師個(gè)人工作總結(jié)
主要包括：
1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，傳播先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法，做好傳、幫、帶。每學(xué)期聽課評(píng)課不少于30節(jié)；上展示課或研究課不少于2節(jié)；結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際，積極開展校本教研和校本培訓(xùn)（提報(bào)教案）。
2.虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村教師艱苦創(chuàng)業(yè)精神，積極開展社會(huì)調(diào)查，了解農(nóng)村和農(nóng)村教育，至少完成關(guān)于農(nóng)村教育的調(diào)研報(bào)告（提報(bào)調(diào)研報(bào)告）。
3.到農(nóng)村學(xué)校支教的新聘教師，主動(dòng)接受學(xué)科導(dǎo)師的指導(dǎo)，按規(guī)定派出學(xué)校聽課和參加教研活動(dòng)；在農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，撰寫讀書筆記；堅(jiān)持聽課評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)反思，積累教學(xué)案例（提報(bào)讀書筆記）。
（三）表彰支教工作先進(jìn)單位和個(gè)人
對(duì)xx市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，其中先進(jìn)單位30個(gè)，先進(jìn)個(gè)人100名（指標(biāo)安排見附件1）。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.先進(jìn)集體基本條件
（1）認(rèn)真貫徹《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實(shí)施意見》（青教通字〔2023〕79號(hào)）及相關(guān)文件精神，積極開展支教宣傳教育活動(dòng)；
（2）選派優(yōu)秀教師支教，及時(shí)了解支教教師的工作與生活情況，為支教教師提供較好的后方支援；
（3）與支教教師所在的支教學(xué)校建立了良好的校際關(guān)系，并積極開展有關(guān)對(duì)口支援活動(dòng)；
（4）加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理，促使支教教師充分發(fā)揮作用。
2.先進(jìn)個(gè)人基本條件
（1）具有高尚的師德，主動(dòng)要求從事支教工作，模范遵守受援學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色地完成支教任務(wù)，事跡突出；
（2）熱愛受援學(xué)校，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，深受受援學(xué)校師生的愛戴；
（3）充分利用教師所在學(xué)校的教育資源，拉動(dòng)兩校進(jìn)行多方面合作；
（4）支教時(shí)間一年以上。
（四）有關(guān)要求
1. 支教工作先進(jìn)個(gè)人由五市三區(qū)教體局根據(jù)下達(dá)的指標(biāo)，從受援學(xué)校推薦的支教教師中評(píng)選；支教工作先進(jìn)單位由派出支教教師的學(xué)校申報(bào)，由市教育局負(fù)責(zé)組織評(píng)選。
2.支教教師的教案、調(diào)研報(bào)告、讀書筆記、《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》（附件2）等材料由各受援學(xué)校匯總，交各受援區(qū)市教育（體）局人事科考核鑒定、蓋章后，統(tǒng)一交還各派出單位。其中《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》由各派出單位存入其本人檔案，其它材料審核后退還教師本人。
3．支教工作總結(jié)、《xx市支教工作先進(jìn)單位申報(bào)表》（附件3）和《xx市支教工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表》（附件4）紙質(zhì)件請(qǐng)各區(qū)市教育（體）局和局屬各學(xué)校于7月6日前報(bào)市教育人事服務(wù)大廳（xx路38號(hào)），電子件通過金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。
二、20xx學(xué)年度支教工作
（一）20xx年支教計(jì)劃
全市擬安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教。xx市教育局直屬單位選派45名、市內(nèi)四區(qū)教育（體）局選派40名、五市三區(qū)教體局區(qū)域內(nèi)選派415名（指標(biāo)安排見附件5）。城區(qū)教師支教的相關(guān)政策按青教通字〔2023〕47號(hào)和青教通字〔2023〕79號(hào)文件執(zhí)行。
（二）有關(guān)要求
1．開展城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教工作是提高農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校教師執(zhí)教水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措。為確保支教工作能夠長(zhǎng)期、扎實(shí)有效地開展下去，在落實(shí)支教工作財(cái)政補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，xx市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈xx市20xx年推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案〉的通知》（青政辦字〔20xx〕xx號(hào)）明確規(guī)定從2024年開始，義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱應(yīng)具有1年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。根據(jù)規(guī)定免費(fèi)師范畢業(yè)生須到農(nóng)村支教兩年，2024年招聘的免費(fèi)師范畢業(yè)生均需參加20xx年度支教工作（第二支教年度另行通知）。各區(qū)市教育（體）局、各學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師特別是優(yōu)秀、骨干教師正確認(rèn)識(shí)到農(nóng)村支教工作的重要性，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)優(yōu)秀、骨干教師投身支教工作，進(jìn)一步提高到農(nóng)村支教工作的實(shí)效性。
2. 市內(nèi)四區(qū)教育（體）局要落實(shí)市教育局下達(dá)的支教計(jì)劃，抓緊與各市教體局對(duì)接，確定支教計(jì)劃和方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和支教教師選派工作。要加大對(duì)口聯(lián)誼和對(duì)農(nóng)村教育結(jié)對(duì)幫扶工作力度，進(jìn)一步建立和完善長(zhǎng)期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對(duì)口支援關(guān)系。五市三區(qū)教體局要切實(shí)安排好其他城區(qū)教師到本地農(nóng)村支教工作，妥善安排支教教師的工作和生活，確保支教教師到最需要的地方發(fā)揮作用。同時(shí)，要認(rèn)真做好本區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)教師支教規(guī)劃，合理配置城鄉(xiāng)教師資源，選派本地城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校交流任教，確保教師城鄉(xiāng)交流工作落到實(shí)處。各區(qū)市教育（體）局、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)支教教師的跟蹤管理，全程關(guān)注、關(guān)心支教教師的工作和生活，為支教教師開展工作提供必要的幫助，為支教教師解決實(shí)際困難，確保支教教師安心工作，為提高農(nóng)村教育水平做出積極貢獻(xiàn)。
3. 請(qǐng)市內(nèi)四區(qū)教育（體）局、局屬各學(xué)校于6月8日前將《到農(nóng)村學(xué)校支教教師報(bào)名表》（附件6）和《城區(qū)教師支教人員花名冊(cè)》（附件7）通過金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。請(qǐng)五市三區(qū)教體局于開學(xué)第一周內(nèi)，將《城區(qū)教師支教人員花名冊(cè)》（附件7）通過金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。
4. 市教育局?jǐn)M于8月下旬開展城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作總結(jié)表彰和新一年度市區(qū)支教教師培訓(xùn)工作。五市三區(qū)自行開展支教教師培訓(xùn)工作。20xx年秋季新學(xué)期開學(xué)前，請(qǐng)各派出單位與受援單位聯(lián)系接洽，確保支教教師按時(shí)到農(nóng)村支教學(xué)校報(bào)到。
第7篇 市教育局2023年度工作總結(jié) 4250字
XX年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將XX年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
XX年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，XX年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省XX裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。XX年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)； 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度；進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)____教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)XX余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66％，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中XX級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86％，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)；義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角；開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī)；深化與江蘇學(xué)?！笆掷?，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流；順利組織開展了XX年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“xxx”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第xx屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“xxx”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第xx屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
三是推進(jìn)基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強(qiáng)”、“五帶五爭(zhēng)”、“千百十”、“四個(gè)一”、“七個(gè)一”等黨建創(chuàng)建活動(dòng)，把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施，推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效化。XX年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會(huì)，表彰了10個(gè)五好基層支部，10個(gè)優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤(rùn)章等一批典型。僅用6天時(shí)間建成了清平板房學(xué)校，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué)，xx教育經(jīng)受住了考驗(yàn)。
五、感恩奮進(jìn)，組織師生積極參與系列主題活動(dòng)，成績(jī)斐然。
以“感恩?奮進(jìn)”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動(dòng)，師生踴躍參與，取得了顯著的成績(jī)。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目參加了xx市第五屆勞模表彰會(huì)匯報(bào)演出；全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)9個(gè)，并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進(jìn)”演講比賽活動(dòng)；全市感恩征文比賽，教師獲一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)29名，收到全市各學(xué)校精選的198篇學(xué)生征文，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動(dòng)。組織參加由教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個(gè)節(jié)目代表xx地區(qū)參加全國(guó)比賽。
六、加強(qiáng)資金管理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費(fèi)的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費(fèi)，同時(shí)強(qiáng)化宣傳教育，進(jìn)一步發(fā)揮xx教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費(fèi)政策宣傳中的作用，使廣大家長(zhǎng)知曉、明白黨和國(guó)家的教育收費(fèi)政策。XX年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì)，嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用和管理。全面推行收費(fèi)的公示、審計(jì)、督查和責(zé)任追究等制度，加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅(jiān)決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作。筑牢防治“小金庫(kù)”的思想道德防線，公布了舉報(bào)投訴電話，廣泛收集群眾對(duì)“小金庫(kù)”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫(kù)”的現(xiàn)象。
七、一崗雙責(zé)，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育，安全工作長(zhǎng)抓不懈。在民辦教育機(jī)構(gòu)安全管理方面，因校舍未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證；關(guān)閉板房幼兒園5所；暫時(shí)停辦或作臨時(shí)過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實(shí)施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時(shí)段和敏感時(shí)期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
八、建立多維一體的學(xué)生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會(huì)資助為輔助、學(xué)校資助為重要補(bǔ)充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”共計(jì)311萬元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年，共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款合同，申請(qǐng)金額達(dá)158.815萬元。三是對(duì)中職貧困學(xué)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受中職國(guó)家助學(xué)金共計(jì)128.865萬元，享受資助比例達(dá)到99.7%以上。免學(xué)費(fèi)人數(shù)達(dá)288人，免學(xué)費(fèi)金額達(dá)45.22萬元。所有費(fèi)用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外，還有嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、李嘉誠(chéng)基金會(huì)、利樂拉伐集團(tuán)、xx省總工會(huì)、xx市總工會(huì)、xx市團(tuán)委等社會(huì)團(tuán)體和單位對(duì)我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項(xiàng)資助。
災(zāi)后重建為xx教育帶來了全新的機(jī)遇，我們將更加注重教育軟實(shí)力的提升，辦好每一所學(xué)校，關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力躋身省市教育強(qiáng)縣之列，推動(dòng)xx教育后援建時(shí)期快速發(fā)展。
