寫法1、學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。應對學生,祖國的未來,我們要做一個真正有好處的班主任,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,為學生服好務,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體,提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢?在過去的一學期里,我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同發(fā)奮下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結如下:
寫法2、時間過得是這么快,不知不覺中,日子一天天過去?,F(xiàn)在學期快結束了,即將過去的這一學期,我擔任四年級班主任。班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。下面我就這學期的工作做如下總結。
寫法3、學期末四年級班主任工作總結范文 一個學期即將結束,這個學期,我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結如下:
寫法4、我今年擔任四(3)班班主任,說當班主任也可以說有好多年頭了,將成績可以說一點沒有,每次班行為規(guī)范評定,從沒有得到過金榜,相反銅榜、扣分、全校最后一名總會輪到我班,我也不知道為啥,有些工作自己勤勤懇懇地干,還是……。這也許是個人能力吧。但上我班課的老師總會講到,這個班上課紀律較好,作業(yè)能基本完成,成績還可以。這些使我有些安慰,深感功勞沒有,倒有苦勞,這樣做對得起學生,對得起家長,為此把我所做的工作向大家介紹一下:
寫法5、小學四年級班主任個人期末工作總結 一個學年即將結束,這個學期,我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結如下:
寫法6、四年級班主任期末教學工作總結 大家好!班級管理確是一項長期而繁瑣的工作。在這我談談這半學期來,我對班級管理的一些做法:
寫法7、小學四年級班主任期末工作總結 一、班級總體情況 這個班的特點是: (1)學生活潑、好動,思維活躍.
寫法8、四年級班主任個人期末工作總結 本學期我擔任四(_)班的教育教學工作。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高學生多方面的素質(zhì),做了下面幾點工作:
寫法9、小學四年級班主任期末的工作總結 班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。為了能搞好班級的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),我在擔任四年級的班主任工作時,主要做了下面幾方面的工作:
寫法10、又是一年雪花飄,伴隨著茫茫的大雪,我們本學期的工作即將接近尾聲,當我回憶這幾個月的歷程時,我不禁感嘆時間的飛速和生活的繁忙。也許正是繁忙,才讓我感覺到時間在悄悄的流逝。本學期我擔任小學四年級的班主任教學工作。在本學期的教學中,讓我深深地感到做一個班主任之難之累之樂。回顧是為了更好的發(fā)展,下面就將一個學期的工作做如下總結:
寫法11、根據(jù)四年級學生年段和心理特點,遵循教育規(guī)律,在學校的正確領導下,以身作則,教書育人,為人師表。認真做語文教學工作、有序開展班級管理工作。本學期來取得了一些進步,但也存在一些問題。現(xiàn)將班主任工作總結如下:
寫法12、四年級班主任期末工作總結 本學期擔任四一班班主任工作。由于第一次擔任班主任,在管理班級方面是個新手。接手四一班的時候由于上學期鐘老師病假,班級變得很混亂,所以我擔任班主任的第一任務就是搞好常規(guī),讓班級的一切重新回到正常軌道上。